六年级语文试卷题试卷有哪些

南通六年级家长，今年崇川区期末语文和作文核卷考试只有一百分钟，我和同事分析了通识一腹、二腹城中史小历年作文专题，用三分钟讲透三个题型预测和三个得分锦囊。题型预测。 第一类，序式记时类，对应课本二、三、七单元。崇川区曾连续两年统考过此类题目，其他学校也多次考过，考的概率非常高。这类题呢，重点打磨细节描写和感悟升华，确保视力具体、情感真挚。 如果是半命题作文，记住补题一定要小。比如挫折不可怕，努力是一笔财富，补的范围就比较大。 而上台发言不可怕，这本错题集是一笔财富，补得小而新，给人印象深。第二类，中心词利益类，对应课本第五单元，比如城中小学这道题。 这类题聚焦暖、回永等中心词，要用一到两个式来表现中心、中心词暖的选材与第八单元有你真好，可以共用。第三类，想象创编类，对应课本一、四单元，比如通识一幅这道题， 但相对于上面三类，这类考的概率比较低。如果遇到这类题，要注意建立这个万能故事框架。考前怎么高效准备呢？给你三大锦囊。 锦囊一，建立弹药库，解决写什么，考前重点储备这几个技师类的素材，考的概率非常大，还要准备一个特点鲜明的人，想好他最突出的品质，比如坚韧、诚信、善良，并配备典型势力 情感温暖类的事呢，加进人物的细节描写，也能作为写人的素材。锦囊二，紧盯方向盘，解决不跑偏 高年级作文题呢，常有陷阱，一旦偏题，辛苦白费，下笔前必须做这两件事，第一，圈话题眼， 题目中的关键词一定要圈出来，比如真正最其实。第二，确立中心，是坚持，是感恩，还是成长？要确保围绕中心，绝不跑偏， 这是高年级拿稳基本分的关键。锦囊三，用好放大镜解决写生动好文章不需要处处华丽，但必须有让人印象深刻的闪光点。 在文章中呢，选择一两个最关键的瞬间，用放大镜把细节放大写细，让你的叙述有生动的画面感，从而抓住阅卷老师的眼球，得高分。最后总结一下， 考前记住三大锦囊，按这三类题型准备素材，注意，记事类是历年大考的重点。 好了，如果需要我们整理的南通各校六年级作文期末专题指导资料包，可留言或私信我们关注我。我是娜尔妈妈和一群有情怀的伙伴，专注南通本地各科教学，愿孩子们期末顺利，开开心心过大年！

我们终将上岸，阳光万里。

人教版六年级语文寒假提优四周学习计划寒假试卷整套试卷分两大核心板块，复习、巩固加预习衔接。试卷内容包括选择正确的读音、近反义词、填空判断、各类阅读、句子练习、 综合应用、课外阅读习作等内容。八套寒假巩固卷每套巩固卷都分基础训练加能力提升两部分，结合知识点汇总易读错、易写错的字、多音字词语积累，从生字词鼾实、古诗文赏析到阅读理解，考场作文技巧 层层递进，扎实复习上册内容。两套寒假巩固阶段练习及时检测阶段所学三套寒假预习卷 同样包含基础训练加能力提升模块，借助知识点汇总，提前衔接下册生字词课文重点，让孩子开学听课更轻松。一套寒假预习阶段练习，初步检验学习成果，实现平稳过渡。附带参考答案，并与学生自测自解。

今天上午，哈尔滨市香坊区六年级语文考试刚刚结束，很多家长就私信李子老师问难不难。我仔细的看了看卷子，可以明确的说，不难，但非常活， 出题方式很新颖，甚至可以说这是一份带声音的卷子，整套题都围绕声音展开，考的是孩子真正的一种语文能力。整个卷子分了三大板块，全部贯穿声音这个主题。第一部分积累与运用 全部出自教材，但考得很灵活，字音字形成语古诗文、传统文化修辞赏析，一个不落。第二部分阅读理解三篇，第一篇是童年的名著阅读，占比十四分，这是我从事语文教学以来，哈尔滨名著阅读分值最高的一次， 寒假家长务必带孩子精读。第二篇是现代文，加上文言文的融合考法，这也是首次出现第三篇阅读。同学请大声点， 题型和深度已经直逼中考。这篇文章其实是一堂成长课，概括事例，分析人物心理，结合自身谈座右铭，每一步都在引导孩子思考自己，表达自己，建立自信。第三部分作文动听的声音 开放性极强，但要求真情实感，可以写真实的声音，比如父母的叮铃，比赛的呐喊，老师的鼓励，可以写象征的声音，比如内心的呼唤。可以写大自然的声音，风雨声、鸟鸣声、流水声、雪落松枝的寂静， 冰河开裂的轰鸣，这些动听的声音都是最好的素材。文学素养高的孩子， 还可以写诗词的声音，写着穿越千年的回响。屈原的天问是追问命运的呐喊， 杜甫的大庇天下寒士是忧患的沉吟，苏东坡的大江东去，是豁达的江山的呐喊，范仲淹先天下之忧，是文人的赤子之音。 试卷其实在悄悄的告诉孩子们，真正的语文藏在世人笔下的风骨里。无论你的选材是什么，孩子们都要切记不能照搬 卷子上阅读材料，必须从自己的生活中取材。总结一下，消防区这张六年级的语文卷子，大多数题都不是靠死记硬背能打好的， 全部在考理解、运用以及表达。这释放出一个强烈的信号，语文正在从背课文转向用语文。最后给家长们三个 建议，寒假采纳，一、多读书，少刷题，试卷融合古诗文、现代艺术文化，没有阅读积累，很难得高分。二、要重表达， 多讨论。平时多和孩子聊聊天，鼓励他大胆的、勇敢的说出观点，训练逻辑和表达能力。三、关注，心里，鼓励为主。试卷里满是自信，勇气成长， 那么我们的语文教育和品格教育已经分不开了。我是李子老师，关注我，学习更多语文！