安徽初二语文考什么

八大的名著板块，最高频考到的一定是这部昆虫记，那不仅会在期中、期末考试考到，也是中考的必考篇目，所以小老师提醒你，一定要在寒假完成这本名著的预习。 在阅读这本名著之前，首先要了解所有名著的考点，小老师用一分钟的时间带你梳理清楚，然后再结合着考点资料去完成整本书的阅读，相信这部名著无论考什么样的题型，都可以轻松得满分。 首先我们要了解文学常识，作者法布尔，国籍法国，那么他有各种尊称，其中需要你重点记的就是他是昆虫界的河马，那么这些经常会以选择填空的形式来考察。 第二部分主要的内容。昆虫记融作者的毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察昆虫，以虫性反映社会人性。把这句话牢牢的记住， 用通俗易懂、生动有趣，和散文的比调，深入浅出地介绍了昆虫的外部特征、生活习性，真实地记录了昆虫的本能习性、劳动繁衍等等。 那么除此之外，我们还要了解整部作品的思想感情。昆虫记既表达了作者对生命和自由的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现出了作者他观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。 那么其中重要的昆虫，整部作品当中有一百多种昆虫，其中有十八种昆虫是最高频考到的，比如说昆虫的外貌、昆虫的习性、昆虫的绰号等等。肖老师把最高频考到的这些已经给你列好，结合着考点资料完成复习就可以了。 那么第五部分一定会考到开放探索类的题目，科普性和文学性、人性和虫性，以及法布尔的探索精神，这些都是高频的考点，要结合着具体的情节去进行分析。 有关于昆虫记的全部考点，小老师已经给你梳理清楚，可以先把考点预习清楚，然后带着问题去阅读名著，相信下半学期考到这部名著，可以轻松得满分。

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今天我们继续来梳理本次八上期末考试中文言文的重要考点。本次期末考试中文言文的考察范围包括八年级上册的所有文言文，其中重点要关注孟子三章考点最高的一篇是生于忧患，死于安乐。 高频的考点包括重点诗词、一词多义以及材料衔接题。首先我们来复习一下生于忧患，死于安乐这一课中的重点诗词。 行拂乱其所为的拂是违背扰乱人横过然后能改的。横是常常。顺发于全母之中的。发是兴起被任用。争于色，意思是表现在脸色上。 同时本课还有三个通假字，增益其所不能。增通增，意思是增加横与虑。横通，横是梗涩不顺，入则无法加，必是必通必是 五组。同时还有本课的词类活用，人横过的过是名词，作动词，犯错误，劳其筋骨，恶其体肤，空乏其身。动心忍性，苦其心志，都是始动用法。 下面我们来回顾一下本课的论正方式。顺发于全母之中，赴月举于板柱之间，交格举于于言之中。管伊吾举于海，百里兮举于市。第一部分使用了举例论证， 列举了六个历史名人的势力，他们虽然出身微贱，但是在经受磨难之后都成就了不平凡的事业。 故天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。这一部分使用了道理论证告诉我们，造就人才的客观条件是艰苦的环境，人恒过，然后能改。 论于心，横于律而后坐，争于色，发于声而后欲。这一部分是造就人才的主观条件，入则无法家必试，出则无敌。国外患者， 国恒亡。这里是从反面论证，同时从个人推及到了国家的治理，然后之生于忧患而死于安乐也。最后在篇末总结全书，点出了权威的结论。 同时我们也总结一下富贵不能淫和，得道多助，失道寡助中出现的此类活用。这两篇文章也各有通假字，今期盼之盼。通盼，意思是背叛，枉之辱家女。通辱，意思是你两课中分别有一个判断句， 然而不圣者是天时不如地利也。以顺为正者，切夫之道也。这就是今天的主要内容，你学会了吗？

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从今天开始，我将带领大家一起进行八上语文期末考试备考复习。我将通过几条视频带大家一起梳理古诗、文言文明著阅读、课外阅读等重要考点。 本次期末考试古诗词的考察范围是八年级上册的所有古诗词，特别要关注诗词五首的考点， 包括默写、理解性默写，诗歌的内容理解、艺术手法以及主旨情感的分析。首先为大家整理了默写中的易错字，同学们要特别注意这些标黄的字，还有文言文默写中的易错字，有的省市也会考察白杨礼赞的默写。下面我们来看几道理解性默写。 雁门太守行中运用比喻夸张的手法渲染敌军濒临城下的紧张气氛和危机形势，以及城内将士披肩执锐，严阵以待情形的诗句式 飞云压城城欲摧，假光向日金鳞开。杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运来间接反映政治、军事情势变迁的诗句是东风不与周郎便，铜雀，春深锁二桥。杜甫在春望中写家书珍贵，表达了对家人强烈思念之情的诗句是， 烽火连三月，家书抵万金。李清照在渔家傲中用充满浪漫主义色彩的诗句是 天街云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。孟子在生于忧患，死于安乐中认为经受艰苦磨难的一处是，所以动心忍性，增益其所不能。 陶渊明在饮酒起舞一诗中，用对客观景物的描写来衬托诗人闲适心情的诗句是采菊东篱下，悠然见南山。下面我们来重点复习诗词五首的重要考点。 别如在人境而无车马喧，人境是世人的归隐之所。车马喧指的是世人追逐名利，世人虽身居尘世，内心却宁静淡然。问君何能尔，心远地自偏。这里使用了设问的手法，自问自答。世人心情闲适，志存高远，所以自然觉得偏僻安静， 也反映了诗人超凡脱俗、毫无功利之心的精神境界。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。这里使用了动静结合，同时借景抒情，描摹了一幅悠远、恬淡、自然、和谐的画卷，也表现的诗人恬静悠然的心情。 此中有真意，欲便已妄言，这是全诗的主旨句。真意指的是诗人从人与自然的和谐景象中悟到的自然意趣和生命真谛。妄言是因为诗人陶醉于自然，已经达到了悟我两忘的境界。 这首诗通过对田园生活中自然景色的描写，表现了农村自然风光的优美和诗人悠然自得的心情，以及诗人厌恶官场生活，决心归隐田园，超脱世俗的人生追求。第二首春望国破，山河在，城春草木深。 第一句使用了白描的手法，点明了全诗的写作背景，表达了诗人忧国伤神的感情，为全诗砥定了感情 机调。赶时花溅泪，恨别鸟惊心。赶时是对国事的忧虑，恨别则是对家人的思念，突出了当时时局之危和作者沉重的心情。 烽火连三月，家书抵万金连三月，写出了战乱时间之长。抵万金则使用了夸张的手法，写出了家书珍贵，表达了作者对于家人的思念之情。 第三首雁门太守行，黑云压城城欲摧，贾光向日金陵开。一个丫字写出了狄军人马众多且来势凶猛的样子。 开字则写出了守城将士们临危不惧、视死如归。第一句使用了比喻和夸奖的写法，写出了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势。脚生满天秋色里，塞上胭脂凝液子。一个满字写出了号角齐鸣、声震天地的雄浑壮烈 名字则写出了边防战士血流遍地的场景。从视觉和听觉写出了阴寒凄惨的战地气氛，烘托了惨烈的战斗场面。抱军黄金台，上意提携玉龙为军死。这里使用了 黄金台的典故表现的将士们放声报国之情和慷慨赴死的大无畏精神。这首编赛诗描绘了敌军濒临城下的危机形势以及我军将士临危不乱、奋勇杀敌的壮烈场面， 颂颂了将士们顽强的斗志和誓死报国的决心。最后一首渔家傲天街，云涛连小雾，星河欲转千帆舞。 此人用丰富的想象创造了一个如梦如幻、美妙神奇又富有浪漫色彩的境界。九万里风鹏正，举风修筑彭州吹去三山去。 这里化用了典故词人以寄梦的形式抒发了心中的抑郁不平之气，也反映了当时词人对于现实的厌弃和对美好境界的追求。这就是今天的主要内容，你学会了吗？

咱们安徽这个七八九年级的马上就要期末考试了，你看这又下大雪了，你看对吧？又耽误几天停课，那不能这个耽误学习，耽误复习啊，对吧？我给大家整理了大概有几十套卷子啊，七年级、八年级、九年级都有 全科电子版，包括答案解析都有，让他们去刷一刷，会对这个期末考试有一个帮助，然后你们把年级在上面打出来啊。

最近有同学总问我啊，这八上一共是六个单元，那又是新闻的，又是传记的，又是写景的，又是说明的。那期末咱们考哪个题材呢？你就准备这两大类就可以了。 第一类呢，就是人物的精神品质类，不管写母亲还是写老师，你们不能只是写日常，你得给我写出他们身上那种无私奉献，默默无闻的精神。常考题目呢，难忘的风景，谁是心目中的英雄，心中有话对你说。这些本质上全都是一套逻辑，你要准备的就是那个能够真正触动人性的灵魂品质。 第二大类呢，就是青春成长类，老生常谈了啊，初二的孩子呢，那要求肯定是比初一要更高的多了。如果你还停留在我长高了，我努力了，那分数肯定是高不了的。现在的要求呢，就是利益要远，细节要细。你要侧重去写你的责任，你的担当，你的信念和你的感动。比如呢， 品味什么什么的滋味，聆听什么什么的声音，做怎样的自己，考的就是你对生活的思考的深度。那在考场上呢，想要作文拿到天花板分数，你们一定要给我焊死这三大要点，第一呢，必须要有写景的片段，不管是你在开头渲染气氛，还是你中间借景抒情，没有景物描写，你的作文肯定是没有灵性的。第二呢，肯定 需要有细节描写，这也是我们反复强调的人物描写，语动心神、外外貌，语言动作、心理神态，你没有这些细节，你的整个是没有描写的画面感的。第三呢，语言必须要得体连贯，这是基本功，也是咱们阅卷老师最看重的文采的功夫。

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出其不意了，八年级期末考试都说不考愚公移山，都说不考不考，这次考到了吧，还没考的地区，抓紧来记考点，你别看他篇幅不长，但是他考点多呀，抓紧记， 帮你语文这次期末考试冲击班级。第一，先记下来，作者列子，明寇朝代，是战国前期道家代表人物之一。愚公移山这篇文章呢，他出自列子汤问 列子这部书，它保存了不少古代的寓言故事和神话传说，这些呢，经常出现在选择题目当中。第二个重点字词你可记好了，通假字，只通遇难，只通直一直的意思。寒暑一节，始于反焉。 反通反是往返的意思。何取之所亡以应亡？通无没有的意思。还有意思多，义其居其不移也。代词他 其如土石河注词，加强反问语气地感其诚，代表他。还有第三个重点句子的翻译，你重点去记这七个，抓紧截图去课本上看一看，几乎年年考。 最后，本文的寓意一定要记住，愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗， 有远大抱负，并不畏艰难险阻，有坚韧不拔的毅力，最终都会走向成功。还有愚公的人物形象，这个必定会考，记清楚了，有远大抱负，对克服困难有坚定信念的智者形象。