如果作文开头是亮剑,那么结尾就是鬼桥。然而很多同学结尾要么是重复开头,要么就是莫名其妙拔高喊口号,这让批卷老师很 出戏。那什么样的结尾才是好结尾呢?今天真真就教各位几个能把剑给完美归窍的漂亮作文结尾模板,期末考场直接用拿高分!第一张初九生求法,我的这个图 片配的就很形象啊。所谓触景生情,就是你经历过的那些事,你遇到过的那些人,他们带给你的感受与感悟,会在你遇到类似情景的某一个瞬间, 思绪涌来,情绪决堤。所以这种写作手法的模板就是扣事件,抒发感恩,提炼收获,积极展望,用真真给你整理好的话术来写,就是 如今。每当这就是触景,接下来就叫生情。我总会想起曾经你经历过的那个核心事件,这个核心事件让你有了感悟,感谢那次提出你的感恩对象。你的感恩对象可以是人,也可以是事,也可以是物。千万别把你的感恩对象狭隘化了。那你为什么感恩他呢?下一步就提 出了,因为他给了你一种收获,或给了你一种感悟。交代一下你感恩他的原因。最后就是积极展望。那我也不能永远的触景生情,活在过去吧,我也要积极的展望未来吧。所以,积极展望,前路还长,今后我一定要怎么怎么着。举个例子,感谢那次失败,这就是属于感谢经历,用我们这个模板来写,就是 入境。如今,每当面对挑战省情,我总会想起那次演讲台上狼狈的空白,说感悟那场失败,何止是一次比赛的落败,那分明是一季打散浮华的轻盈耳光。 一个教会我谦卑与坚韧的沉重起点,感谢那次失败,这份从跌倒中生长出的力量,我将永远珍藏。展望未来,前路还长,我已不再惧怕任何伏地,因为我深知,那是为了下一次更有方向,更坚定的起身。喜欢这个模板吗?真真 结构是很清晰了,但觉得还是差了点文采,也差了一点浓烈的情感。哦,那就不得不拿出我的猛拍马屁法了。什么猛拍马屁法的意思就是一定要把对方给夸舒服了,用你能想到的一切美好事物去比喻它,你可以把它比喻成,你是电,你是光,你是 唯一的神话。这谁听了谁不迷糊啊?所以,猛拍马屁法的结尾结构就是回扣事件构建比喻意义,升华 运收尾。回扣事件就是概括一下你文章写的什么事,其中你最想要叙说,最想要表达情感的对象是谁?接下来把你 最想要叙说,最想要表达情感的那个对象,比成一个经典的有味道的形象。那我们为什么要夸他呢?因为他一定教给了我们一些道理。那就请说清这个比方背后大家都能懂的普遍感情或道理。最后就是这个人事物,他带给你的 是提炼一下模板,就是这个东西,它真像一个东西,它何止是这个东西,它分明是这个东西。从此,它教会了我这个东西。明白了吗?你们这群小东西,举个例子,守住一份记忆,守住一份时光,也守住一份坚持,守住一份传承。提出对象,老邪将和他的摊位做出比喻,真像一艘旧船底下的压舱石。 他代表的意义,他守着的何止是几双鞋,分明是一种在快速时代里不慌张的底气带给你的启示,一份能让向前冲的人们还记得回头看看的旧情谊。哇,真真太棒了,我好喜欢这个猛拍马屁法哦!我如果用来歌颂老师, 那不绝了,你肤不肤浅啊?当你还在歌颂一个人的时候,你的同桌都已经学会赞美一群人了,因为你的同桌跟真真学会了以小见大法。所谓以小见大法,就是有点急 面。你看到的这一个个体,他的身份代表的不是他个人,而是能折设出一个群像。比如说,你觉得你的老师很认真负责,那还有像他一样千千万万的园丁,也是认真负责的。比如你看到了消防员叔叔,他很勇敢无私,那么千千万万的消防员叔叔也都会具有相同的品 格。人是小小家,家是小小国,修身齐家治国平天下,这格局不就瞬间上来了?所以,以小见大法作文结尾的结构就是个体故事,到群体,联想到点名价值,到升华情怀。你先提出这个核心个体,他有什么品质, 很自然而然的,你就联想到了像他一样的这个群体,那么这个群体又有什么精神品质?在这里总结一下。最后就是这种精神品质带给你的启迪,我们可以表达感激、铭记或呼吁、关注,将情感落于更开阔的社会关怀层面。 总结一下模板就是,这个人有这个精神品质,但只有他一个人有这个精神品质吗?不,他是这个群体的缩影,还有无数个像他一样的这个群体的人,他们就好比是什么样的存在,他们拥有怎样的精神。因此,我想发出怎样的号召与展望?举个例子,为国家贡献了一生的我的爷爷与他的旧地图。 先提出个体,爷爷的旧地图终将过时。接下来联想到群体,但那地图上的痕迹何止是一个老人的记忆,那是一代奋斗者的集体年建,他们那一代人的精神品质。正是他们那一代人,如同国家的奠基者,用脚步会就了我们今天的版图, 我的启迪与展望。因此,他们的功绩值得被历史铭记。珍珍老师的这些模板也值得被你们铭记。今天我可不仅给你准备了作文结尾模板的资料哦,我给你总结了期末考试最爱考的主题范文,需要的同学可以直接根据提示下载打印认准珍珍老师讲语文,跟我一起来一场逆袭之旅吧!
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写一篇作文,你会先写什么?老师题目?题目就不用说了,审题立意的时候已经完成了,没错,开头对吧?所以呢,我们今天要学的内容,既是文章结构方面的,开头结尾如何写,同时也是语言表达方面的,因为我们的开头结尾一定要写 出彩。我要先来问大家啊,为什么开头跟结尾如此的重要?其实这一点呢,如果你知道答案的话,那么你起码还可以做对一道阅读理解的题,那就是开头段跟结尾段有什么作用?在阅读理解题当中呢?我们知道啊,问段落的作用,往往从两方面来答,一方面是结构上,一方面是内容 上。那么开头段的作用,从结构上来讲的话,一定是总领全书呐,引起下文呐,为下文做铺垫呐,以及与结尾相呼应啊等等。 从内容上来讲呢,那就是开篇点题呀,设置悬念呐,以及渲染气氛,砥定权威的感情基调等等。而结尾段呢,从结构的角度来讲,它可能就是总结全书,收束全篇,与开头或者是题目进行照应。从内容的角度来讲呢,可能就是申花中心或者是升华主题。 所以你看阅读理解题,都已经告诉你了,一篇文章的开头跟结尾是有大作用的。因此,你看阅读理解题,都已经告诉你了,一篇文章的开头跟结尾是有大作用的。你看阅读理解题都已经告诉你了,不要被骗哦!

语文阅读理解答题模板,谁说语文上一百三十不可能?这些答题模板只要你背熟了,没有人超得过你。一、题目问你对某一句话的赏析,你就按事人法情的结构来回 答,先讲发生了什么事,再带出人物反应,说明了人物什么样的形象,接着说明写作手法,最后再落脚到作者的思想感情。二、 标题有什么作用?公式就是,标题是全书线索推动情节发展加总结,文章内容突出,主旨加吸引读者加反映了人物的情感变化。三、 某段起什么作用?这类题分开头文中结尾来答,开头就是引起下文照应,文章标题设置悬念,吸引读者被下文情节做铺垫,文中起承上启下的过渡作用,推动情节发展。结尾 总结,全书皆是文章的主旨,照应前文和标题,引发深入思考。四、文章运用了什么表现手法?有什么作用?这类题你就先答表现手法,对比象征,俯比照应,烘托,渲染气氛,然后再来回答他们的作用。

有没有作文结尾的绝招?孩子结尾写的不好总被扣分,还得是拿来直接就能用的。快期末了,救救孩子吧。 你这也没想让我救他呀,这不纯把他往火坑里送吗?我帮你翻译一下啊,能不改直接就拿来用的。结尾等于这个结尾跟你作文的题目没有太大关系,等于不扣题,等于老师会认为你是套作,往死扣分。 你在上面的搜索框里搜万能作文结尾啊,一搜一大把,全是这种看似酷炫,但几乎写了就扣分的套路化结尾。但是不用慌,视频都看到这了,不能让你空手回去教你三种既实用,用真万能的结尾方式,期末考试直接用。 先告诉你个判卷老师才知道的事,考场作文是有严格的评分标准的内容,判卷老师不能多给也不能少给。 这也是为什么你几乎看不到零分作文。因为只要孩子不是病句连篇,结构完整,不在作文里边反社会或者写爱情,他至少都能得到百分之六十以上的分数。 所以,只要你的作文结尾能做到中心突出,独立成段,语言通顺,那判卷老师就算忍着恶心,也会把该给的分数给你,开始记笔记。第一种, 还剩十秒钟就收卷的结尾方式,老师,别慌,让我戛然而止。结尾处直接超标题,中间加逗号,圈膜加句号,比如这个或者是这个,既点题又结构完整,老师挑不出毛病。第二种,还剩一分钟就收卷的结尾方式,老师等一下,我还能抒个情, 直接用这个句式写三句话。比如广州的中考作文,我与我们作文的写作对象是跟你一起获得荣誉的班级集体,你想表达的内涵是合作与担当, 结尾就可以是我与我的班在并肩前行中学会了合作,在风雨同舟里扛起担当,就是我与我们之间永恒的羁绊。不仅结尾扣题,还顺便升华了主旨。第三种, 还剩十分钟才收卷的结尾方式。时间很充裕,咱们可以上大招了。万物在变,我不变是结尾。回溯过去,眼望当下,感慨变与不变。 这个方法适用于任何成长、情感、家国、责任、担当与文化类等主题的作文,连写景、邮寄他都能用参考模板。这些年,我不再是过去自己的特征加作文中主要事物的变化,但不变的是加不变的情感。多少次 过去的重复事件,正是写作对象时刻给予我动力,鼓舞着我一路前行,然后加个点题抒情句。举个例子, 上海的中考作文相互成全写作对象是教你书法的那个老头,结尾就可以长成这样。这些年,我不再是握笔颤抖,字都写不直的志同先生的鬓角越来越斑白,毛笔越来越斑驳,但不变的是我们师徒间相互成全的深厚情谊。多少次 在墨香音韵的书斋里,先生手把手教我运笔,我为先生研墨铺纸。正是先生的言传身教,时刻给予我动力,鼓舞着我一路前行。让我们在笔墨流转间相互成全,共同奔赴更好的自己。 什么变,什么不变,在结尾一体现,你不仅能拿到内容和结构的分,还能把语言的分也拿满。 同样的结尾方式,换到另一个中考作文题目中,一模一样的结构,瞬间就能写出自己的无畏与无惧。像这种作文结尾的方式还有很多啊,粉丝群里我也上传了一套结尾素材的汇总,记得没事背一背改一改。当然了, 要真的想作文上一类的光会写结尾不够。还是那句话,每个月积累或者访写一篇满分作文,坚持半年你会回来。谢我的。下期将九年级期末啊,有事评论区找我哥。

期末考试要是考到这道题,百分之九十的同学都要扣分了。哪道题?五年级上册第六单元结尾的作用, 这可是第六单元的重点题型,还记得老师讲过啊,答题模板分为三大块,即概括结尾、内容、分析结构作用以及表述内容作用。 锯断作用题,他的答题模板其实都是统一的,主要是从结构和什么方面进行分析。内容是的结构和内容。结构是什么意思呢? 结构就是锯断。在文中是否起到了总结权威、承上启下的作用?你看,就如同咱们盖房子,这个房顶、地基以及中间的楼板和柱子,他是否在结构上起到了一个支撑的作用? 所以,针对结尾它的结构作用,那常用的答题模板我们其实就有哪些。总结全书照应文章标题,照应开头,使文章的结构更加严谨,浑然一体。 结构打完了,那我们就要想,内容内容也可以从四个角度进行梳理啊,有符合哪个,你就选哪个。第一是交代事情结果。比如我们学过的这个慈母情深的课文中,它的结尾是,就这样,我有了第一本长篇小说, 那这个结尾其实就交代了事情的结果。第二是点名中心或生化主题,直接指出文章想要表达的道理和情感。这是点名中心,大家看到精彩极了和糟糕透了。这篇课文,他的结尾就直接写了作者的感悟, 这就是什么呀?升华主题。第三是升华主旨,从个体到群体,从小爱到大爱,从具体的事物到精神世界,这就是升华主旨。第四,最后一点,大家一定要记住,很容易忽略,就是要考虑表达的效果。 一篇文章的结尾他是否使用了省略号的留白?还记得哪篇课文有省略号 慈母情深?慈母情深的结尾就是有省略号的。他这个省略号啊,就蕴涵了对母亲言之不尽的一种情感, 让读者能够无限的回味。其次,我们也要判断一下,他的结尾是否使用了疑问和反问句,留下了悬念,引发思考。这部分常用的答题的模板就是引人深思,意味深长, 让人留下了想象的空间。所以我们答题的时候,可以说它表达了无尽的什么什么情感,使读者对什么什么印象很深刻,记住了吗?

适用主题,青春成长开头青春须早为,岂能常少年。孟郊的这句诗如警钟长鸣,提醒着我们青春的宝贵与短暂。青春是人生中最美好的时光,充满了无限的可能与希望。 在这如诗如画的青春岁月里,我们怀揣梦想,踏上成长的征程,用心与努力书写属于自己的青春华章结尾,不为浮云遮望,眼,自原身在最高层。 在青春的成长过程中,我们会遇到各种困难与迷茫,但只要我们坚定信念,不断向上攀登,终能突破困境, 站在人生的新高度,以更广阔的视野展望未来的美好。让我们珍惜青春,勇敢成长,不负韶华。更多万能开头结尾写作技巧资料扣六六六零!

期末作文的四种万能结尾,用上它呢,至少多拿几分。小鱼老师从写人、写事、写情、写物这四种类型分别来说一说。那第一种,写人,作文结尾我们可以这样来写, 这就是某某一个温暖而平凡的人,他在我成长的道路中一直照亮着我。第二种,写事,作文结尾我们可以这样写。某某一事虽然过去了很久,但每当我想起,我的内心还是会涌起一阵温暖。 那第三种是写景,作文结尾可以这样写,哪里的景色就像一幅美丽的画,永远珍藏在我的心里。 那第四种是写物,作文结尾可以这样写。这个东西或许在别人眼里平平无奇,但在我心中,他就像一位朋友,给予了我最宝贵的陪伴。 我是专注少儿语文的小鱼老师,请关注我,我们一起解决您的孩子在语文学习成长过程中的疑难杂症。

高年级了,写作文没高度,不知道怎么在结尾再拔一拔,考前还能不能努力,太能了,千千万万升华法没学过吗?我教你啊! 比如说呢,你结尾想升华,但你又不懂什么叫升华。其实升华就是把你的抒情对象从一个人变成一群人,赞美对象从一个事物变成一群事物,这就是升华,不难理解吧,好,实操来了。比如说,你写的是妈妈,但是你最后抒情,不要只对你的妈妈抒情,你要去想千千万万的妈妈才能升华呀。 就说,嗯,也许啊,在这个世界上,还有千千万万个像我的妈妈,这样无私的关爱着自己孩子的母亲,真的要给天下所有的母亲致敬啊!当然,最后一句,根据你的题目来,你看这一下是不是升华上去了? 同样的道理,如果你写的是老师,是清洁工,你都可以往上拔,他们是无数的园丁,是千千万万的普通劳动者 上去了吧,当然,协警也是一样的。你玩的是黄山,但是黄山属于什么?属于大自然,你往大自然上升华,你不要说黄山真美啊,推荐大家来黄山。你要说在我们繁忙的生活当中,如果能够去感受一下自然的美好,那真是老天爷的一份馈赠啊! 当当当当,最后别忘点题啊。同样的,如果你写的是书,你说这一本书很好看,我推荐给你们,结尾也可以去升华呀。你就说,读书真的是我人生最大的爱好,希望我可以在书香当中去漫步我的人生路,期待每一个有书相伴的日子,你就扩大了,懂吗? 所以,升华,你今天一定就明白了,用千千万万的思考方法带你去把主题拔上去。我是花生酥,关注我,语文学习变简单。

记住这两个超简单的作文结尾万能公式,就算还剩十秒钟收卷,你也能拿满分!第一个,赶紧抄标题中间加逗号,结尾加句号。比如题目是慢一点也很好, 结尾你就写,慢一点也很好,这是我的选择。你就写,这是我的选择。第二招,精致结尾法纸上的作文已经画上了句号,这世间的故事却还在继续。我安静的回头对作文的画面一加作文的画面二说再见,这就是加作文主题。 比如作文的主题是青春,我们就可以这样写。纸上的作文已经画上了句号,这世间的故事却还在继续。 我安静的回头对三年前报名时的那个闹哄哄的教室和这充满故事的大门说声再见,这就是我青春中最美好的回忆,你学会了吗?

作文结尾我们千万不要再写,今天我真开心了,今天欣然老师教你们一个方法,能让你的结尾既不拖沓,又有深意。想不想学?想学的听好了,他的名字就叫小长颈鹿,争议法句式是,直到什么什么,我才真正懂了,原来这就是什么最动人的样子。 视力一写奶奶直到帮奶奶整理针线盒,看见他常用的顶针已经磨平了凹凸,我才真正懂得了,他缝进衣服里的不只有线,还有说不完的牵挂。原来这就是奶奶的爱最动人的样子 视力二写成长我第一次做手工贺卡,直到把刚做好的贺卡塞到妈妈的手上,看到妈妈眼睛里的光,我才真正懂得了,哪怕事情再小,只要用心,就会被珍惜。原来这就是成长最动人的样子视力三写几写第一次看雪, 直到手里的雪花一点点融化,感受到雪花带来的冰凉,我才真正懂得了冬天不只是天气变冷,还有藏在雪花里的漫无边际的遐想。原来这就是冬天最动人的样子。事例四写情感写友情 和好朋友吵架之后和好直到接过朋友递过来的那块橡皮擦,我才真正懂得了,吵架后低头不是输,是在乎。原来这就是友情最动人的样子。 学会了吗?一到九年级高分作文素材我都整理好了,包含了百分之九十五的考试题型,如果你们没有作文素材库,把它带走,打印放在书桌上,考前一周每天过一眼,遇到什么作文题目咱都不怕!

同学们写作文最头疼的是不是写到结尾就卡壳?考试时间还剩两分钟,结尾还没憋出来?别慌,今天教你三个万能结尾模板,不管是继续文议论文、说明文直接套用,分分钟搞定 高峰结尾。第一个,升华主题式结尾模板,这件事过去很久了,但他像一颗种子,在我心里生根发芽,让我明白了什么的道理。举个例子,你写一次帮妈妈做家务的作文结尾就可以说 这件事过去很久了,但它像一颗种子,在我心里生根发芽,让我明白了原来付出也是一种甜甜的幸福,是不是一下子就把作文的利益拉高了? 第二个总结点题式结尾模板,这就是我眼中的什么?这就是我难忘的什么?比如你写我的好朋友,结尾直接套,真诚善良,这就是我眼中的小轩,这就是我最难忘的好朋友,简单直接,还能呼应标题,老师一看就给你高分了。 第三个,展望未来式结尾模板,未来的日子里,我会带着这份什么,继续向前走,去遇见更棒的自己。要是你写了一次失败的考试结尾就可以用。未来的日子里,我会带着这份教训,继续向前走去,去遇见更棒的自己,积极向上,满满的正能量。 重点来了,说明文也能直接用这三个模板升华主题式套说明文,你写向日葵结尾,可以说 这株向日葵虽然枯萎了,但它追逐阳光的样子,让我明白了万物向阳而生的坚韧与美好。总结点题式套说明文,你写我的文具盒结尾可以说实用好看,还藏着我的小心思,这就是我眼中的文具盒,这就是我最真爱的学习伙伴! 展望未来式套说明文你写中国的航天技术,结尾可以说,未来的日子里,我会带着这份对航天的好奇与向往,继续探索,去遇见更广阔的星辰大海。 朋友们记住了吗?升华主题、总结点题、展望未来三个模板,记叙文、议论文、说明文都能用!考场急救超好用!直接套就完事了!下期教你整篇作文怎么写才能得高分,别忘了关注我呀!

我猜你以前写作文啊,是不是总喜欢这样写?比如你去某个地方游玩,要回家了,就写时间不早了,我们依依不舍的离开了某某地方。 这么写结尾呀,老师一看就觉得太干巴没味道。今天张老师教你一个超好用的高级结尾,收藏起来,用到自己的作文中,保证让你的老师眼前一亮。我们可以这样写。 太阳暖洋洋的靠在山边,光芒变得温柔,洒出一片橘红色的霞光。天边的云,脚下的路,连我的眼睛里都染上了这暖暖的颜色。天色渐晚,成群的鸟儿叽叽喳喳飞回树林,我们也轻轻踏上了回家的路。 而某某地方的美景,就像一幅淡淡的水彩画,永远珍藏在我的心里。你看,前面我们用环境慢慢描写,铺开画面,后面自然的引出心情和主题, 这就叫环境烘托法。下次写游记,写活动,写难忘的一天,你都可以用这个方法收尾,点赞收藏,下次考试用上它吧!