四年级译林时代英语报标准版答案

四年级期末必考题， whose 和 whose 的 一个区别啊？首先这两个单词长得像双胞胎一样对不对？好， whose 是 谁的？我们一般后面加上相对应的名词，他的回答呢？我们一般是什么什么的？哎，比如说汤姆的 thomas， 麦克的 max， 下面一个 whose 是 谁？他的回答呢，是相对应的人啊，不是什么什么的，比如说 tom， mike 啊之类的啊。你看一下第一小题，什么什么 bag is this， 你 看这边有一个名词对不对？所以当后面有名词的时候，前面我们就要用什么 whose 来着。 whose bag is this it's max max 叫什么？麦克的 什么 that boy 很 明显后面回答是 peter， peter 是 人呢，对不对？是人，所以我们要用 whose， 什么 cap is it， 因为这地方有一个 cap， 有 一个名词，对不对？ cap 是 名词，所以我们要用什么？那首先排除 a 选项，在 b 选项和 c 选项当中选，那我们到底选 b 还是选 c？ 很 明显前面的 cap， 所以 我们要填的是 whose， 而后面要是什么什么的，所以这个地方我们正确答案应该要选择的是 b 选项，你学会了吗？

英语题莫试卷分享来了，这个是三年级的，这个是四年级的，给大家准备了 pdf， 可以 直接打印，还有附答案，如果说你需要的话告诉徐老师。

大家好，欢迎来到四年级上册小学英语课堂同步一零版，我是 yuki。 这节课我们要学习的内容是， uni one i like dogs listen to story time。 在 开始故事之前，我们先来玩一个小游戏 let's play。 那大家呢，需要回答我两个问题，第一个问题是， are they on the farm too？ 啊？他们也在农场里面吗？那大家可以回答我 yes or no。 第二个问题是， do you like them？ 那 你喜欢它们吗？喜欢你就回答 yes i do。 那 不喜欢就说 no i don't are you ready let's go are they on the farm too？ yes or no yes it's hen。 母鸡 hen， 母鸡是在农场里面的。那么 do you like them？ 那 喜欢就说 yes i do。 不 喜欢就说 no i don't okay next one are they on the farm too？ yes or no no it's monkey 猴子， monkey。 那 猴子呢？那通常是在动物园里面，而不是在农场里。 do you like them？ yes i do no i don't next one are they on the farm too？ yes or no yes it's fish？ 鱼，它是在农场里面的。那有一些农场呢，会养殖大片的池塘，那池塘里面有许多的鱼。那 do you like them？ 你 喜欢它们吗？ yes i do no i don't next one are they on the farm too？ yes or no no it's panda 熊猫 panda， 那熊猫是在动物园里的，不是在农场里。那么 do you like them？ 你 喜欢它们吗？ 当然呢， yes i do。 那 熊猫是我们的国宝，它又胖又可爱。大家都喜欢熊猫，那么现在我们来到了学习目标。那大家在开始故事之前呀，我们要先来认识一下本节课的学习目标。 只有弄清楚了学习目标才能够啊，判断自己对所掌握的知识是否牢固？那我们看到第一点， i can understand i like dogs。 大家要能够理解本单元的主题， i like dogs。 那 么第二，要谈论自己喜爱的动物以及喜爱的原因。第三，在听故事的过程中理解相关词汇以及学习句型。那么句型有 look at 表示看什么什么？ 那 i like 我 喜欢什么？什么 do you like？ 那 是用于询问对方你喜欢什么什么吗？ 那它的答语是 yes i do。 那 表示肯定是的，我喜欢。 no i don't 是 表示否定。不，我不喜欢。那假设，那看这只狗 look at the dog。 那我喜欢狗怎么说？ i like dogs。 那 我喜欢狗 i like dogs like。 后边接啊，名词的复数， 那 i like dogs do you like？ 那 你喜欢狗吗？ do you like dogs？ 那 这里呢？要用名词的复数 dogs。 那 如果喜欢就说 yes i do 不 喜欢就说 no i don't okay now， let's come to the story look and say。 那 look at the picture who are they？ 那 他们是谁呢？那 what's on the table？ 桌子上的是什么？ 那我们一起来看一下图片，那我们可以看到这里有四个孩子们，还有一个大人，那这个大人是他们的老师。那我们一起来看一下这个桌子上面是什么？ 桌子上呢，摆着的是一些动物。那大家猜一猜，这些动物是真实的吗？是活着的这些真实的动物吗？ no it's not real there are some toys on the table。 那 they 它们只是呢？这个玩具 they are toy animals， 所以 它们是动物玩具。 那么 try to think what are they talking about？ 那 大家思考一下它们在谈论些什么呢？那这个故事它是以对话的形式展开的，所以呢，我们一起来看一下它们在聊些什么？ 那这个老师说， look at these toy animals boys and girls。 孩子们，那看这些玩具动物。 那么孩子们听到老师的话呢，就围在桌子边呢观看，那大家呢，看到桌子上的这些玩具动物呢，非常的逼真，栩栩如生，生动形象。那么大家呢，就发出了惊叹， wow， wow， 那 这也太逼真了吧。 那么这个女孩子说， look at this cat i like cat。 那 看这只猫，我喜欢猫。那这个男孩子他说， it's so cute it's cute。 那 他很可爱。 do you like cat？ 你 喜欢猫吗？ 那我也喜欢猫 it's cute。 那 他很可爱， ok， 那 刚刚的两个对话当中呢，出现了我们本节课的第一个句型表达，看什么什么的句型。 look at these toy animals， boys and girls。 孩子们，看这些玩具动物。 look at 是 表示看什么什么？那？ look at this cat 看这只猫， 那这里呢，是由 look at 加人或物啊，构成了这一个表达看的句型。 look at 它是意为看什么什么？后面接看的对象，那例如， look at this monkey。 看这只猴子。 look at him。 看他。 那大家要注意， at 后面接人称代词的时候，要用人称代词的宾格形式。 look at him。 看他，这是男的他。那么如果是看女的，他呢？ look at her。 那 例如，看我。 look at me look at me。 因此呢，在 at 后边接人称代词的时候呢，要用人称代词的宾格形式。 look at me。 看我， 那我们继续来看到第二点， look at 后面接可数名词单数的时候，名词前面可以加 this 或者是 that this 它是表示这个 that 表示那个， 那么后面接可数名词的复数形式的时候，名词前面可以加 these 或者是 those， these 是 表示的是这些， those 表示那些， 那我们来看到这里的 look at the picture， 看到这幅图，那我们可以看到这的 book， 它用的是名词的单数，名词的单数， 所以呢，它前面呢可以加 this 或者是 that look at this book 看这本书 look at the that book 看那本书，那所以呢？ book 它用了名词单数前面可以加 this 或者是 that。 那 么我们看到右边这幅图片，它有好几本书， 我们可以看到 books， 它用的是名词的复数形式，那所以呢，前面可以加 these 或者是 those look at these books 那 看这些书。 look at those books 看那些书，所以呢名词的复数呢？那 look at 后面接名词复数，前面可以加 these 或者是 those ok， 那 么 let's think 菲菲想让琪琪看自己的新玩具熊猫，她应该怎么说呢？我们看到 a 选项 look at your new toy panda 看你的新玩具熊猫 b 选项， look at my new toy panda 看我的新玩具熊猫，那 c 选项， look it's a panda 看这是一只熊猫，那 c 选项的 look 就不符合我们刚刚学到的这个句型。 look at 加人或物，用来表示看什么什么那并且它后边说 it a panda， 这是一只熊猫，不符合题目说的要看的是自己的新玩具熊猫。那么正确答案是哪一个呢？ yes 啊，正确答案是 b 选项 look at my new toy panda 啊， look at 表示看什么什么？然后呢？ my new toy panda。 a 选项为什么是错误的？因为 a 选项说 look at your new toy panda， 那 他是说看你的新玩具熊猫，那菲菲是想让琪琪看自己的新玩具熊猫，所以呢，他应该说 look at my new toy panda。 那 因此正确答案是 b 选项， okay now let's come back to the story。 我 们继续来看一下他们又在聊些什么呢？那 左边呢？男生说， i like dogs do you like dogs？ suhai 他 说我喜欢狗。 suhai 你 喜欢狗吗？ 苏海这个时候脑子里面在想什么呢？他想到了他和他的小狗狗开心玩耍的画面啊。大家猜他会怎么说？那于是他就回答 yes i do。 那 他说是的，我喜欢。 那询问对方是否喜欢某物的句型及其答语呢？那 do you like dogs？ suhai？ 那 suhai 你 喜欢狗吗？苏海说喜欢。 yes i do do you like dogs？ mike mike 你 喜欢狗吗？ mike 说不喜欢。 no i don't。 那 么这里是由 do you like 加某物来构成的。这个句型用来询问对方是否喜欢某物。 do you like cats？ 你 喜欢猫吗？ do you like monkeys？ 你 喜欢猴子吗？那 like 后边接名词复数， 那它的答语是肯定的回答 yes i do 或者是 yes we do。 那 么否定回答是 no i don't 或者是 no we don't。 那这是因为 you 啊。问句中的 you 它是有两个意思的，其中一个意思是表示你，那当它表示你的时候呢？答语中的主语就用 i yes i do no i don't。 那 如果它以为你们 你们的时候呢？答语中呢？这个主语就用 we yes we do no we don't do you understand very good okay。 那 do you like？ 这个问句呢？是用来询问对方是否喜欢某物。问句中的 do 它是为助动词，是没有实际的意义的，是用来帮助构成一般疑问句。那么我们来看到这一个能干的 do， 为什么说这个 do 它能干呢？大家都知道 do， 它是表示做的意思， 那么我们来看一下它的用法有哪些？那么第一点， do， 它作为助动词的时候，它是帮助构成疑问句或者是否定句。我们来看到例句， do you like tigers？ 你 喜欢老虎吗？这里的 do 呢？它是作为助动词构成的一般疑问句，在句子中呢，是没有意义的。 do you like tigers？ 你 喜欢老虎吗？ 那第二句， we don't like bananas 那 我们不喜欢香蕉。这里的 don't 是 什么的缩写呢？没错，它是 do not 的 缩写。 这里的 do 呢？它就是用来帮助构成的否定句啊，作为助动词构成的否定句，没有实际的意义。那 ok now read up to me do you like tigers？ do you like tigers we don't like bananas we don't like bananas ok。 我 们看到它的第二种用法， do 作为实意动词的时候，也就是说它有实际的含义，它的意思是做干。 那么我们看到例句， i do my homework in the evening do my homework。 我 晚上做我的家庭作业。 do my homework 这里的 do 是 有含义的，表示的是做 do my homework 做我的家庭作业。 what can i do for you？ 我能为您做点什么？这里的 do 呢，也是有意义的，表示的是做的意思，那它们呢？都是表示实意动词的时候，那是有意义的。 what can i do for you？ 我 能为您做点什么？ read after me i do my homework in the evening i do my homework in the evening what can i do for you？ what can i do for you excellent okay。 那 么当想要知道他人，也就是第三人称单数是否喜欢某物的时候，问句和答语中的 do 都要换成 does， 把 do 换成 does。 我 们看到例句， does he like cats yes， he does no he doesn't does mary like dogs yes， she does no she doesn't。 那 我们可以看到这里的问句和答语中的主语都是用的第三人称单数。那所以呢，要把问句和答语中的度都换成 does？ okay now let's go into the toy shop。 我 们来到了这个玩具商店，那这两个小朋友呢？他们来到玩具商店呢？他们会聊些什么？ 那这个玩具商店里面有许多的玩具，有玩具熊，玩具汽车，玩具飞机等等这些玩具。那我们一起来看一下， what are they talking about okay？ 那 这个男生说， do you like toy planes？ 你 喜欢玩具飞机吗？那女生回答， yes， i do。 是 的，我喜欢 okay everyone。 假设女孩子他要问男生，你喜欢玩具熊吗？他该怎么询问呢？ 我们可以用这一个句型 do you like？ 来向对方提问，那你喜欢玩具熊吗？玩具熊是 toy bears， do you like toy bears？ 那 他可以问男生 do you like toy bears？ 那 么男生如果要回答，不，我不喜欢，他该怎么说？ no i don't ok。 那 我们现在做一道题型，检测一下对这个 do you like 的 句型呢？掌握得是否得当。那么我们来看到 think and choose do you like horses。 问的是你喜欢马吗？那它已经给出了答语， yes。 那 你应该后边说什么呢？ yes 表示肯定，所以正确答案是 a 选项。 yes， i do 表示是的，我喜欢。那 b 选项呢？ i don't 它是用于否定的时候。 no， 前面是 no i don't。 新学校呢？ i am 它不是用于 do you like， 那 这个问句中的答语，它不应该要用在这一个 do you like 的 句型中，所以呢，回答应该是 yes i do。 那么表达自己喜欢某物的句型是， i like cat， 我 喜欢猫，那由 i like 加某物来构成，表达自己喜欢某物， i like dogs， i like apples， i like bread， i like this toy 等等。 那么这个句型用来表达自己喜欢某物 like， 它是意为喜欢。其后面接可数名词的时候呢？大家需要注意下面两种情况。 那第一点，如果名词前无限定词修饰，就用可数名词的复数形式。例如 i like dogs， 那 这里的 dog 它是这个名词，名词前面没有词修饰的时候，它就要用名词的复数，所以 dog 它用了复数形式。 dogs i like dogs。 例如我喜欢苹果， i like apples， apple 这个名词前面没有词修饰，它就要用复数形式。 i like apples。 那 第二点，如果名词前有 this 或者 that 修饰的时候呢，那就用名词的单数形式。例如 i like that dog that 表示那个在前面呢？我们有已经学过了 this or that， 那 表示这个那个，那它本身呢，就是含有单数的含义，后面的名词呢，就是用的名词的单数形式。 那所以呢， i like that dog， 那 名词前面有了 this 或者 that 修饰，就用名词的单数形式。 i like this toy。 我 喜欢这个玩具，那么这里的 bread 是一个不可数名词，它没有复数，所以呢， i like bread 来表示我喜欢面包， 那如果要表达自己不喜欢某物，那在 like 前面加上 don't， 例如 i don't like tigers。 我 不喜欢老虎。我们一起来看一下这两个小朋友又在聊些什么？ i like pandas how about you？ 那 他说我喜欢熊猫，你呢？那男孩子回答， i like horses， 我 喜欢马。如果他要表达我不喜欢熊猫，他该用什么样的啊？句型来表达？例如用这一个句型， i don't like pandas。 我 不喜欢熊猫，那它可以这样子来表达， let's think。 现在我们来思考一下这几道题目，那括号中呢，给出了两种形式的单词，那究竟是要选哪一个呢？ 那第一道题 i like， 那 后边接名词，名词前面没有词修饰，就用名词的复数形式， i like dogs。 我 喜欢鸭子。 第二题， i like this toy。 那 我喜欢这一个玩具前面名词前面有了 this 或者是 that 修饰的时候啊，那就用名词的单数，那这里已经有了 this toy。 所以呢， 正确答案是， doll i like this toy doll 我 喜欢这个玩具玩偶。那下一道题是 i don't like lions but。 但是表示转折，那说明后面呢，要填与前面相反的情况，前面说 don't like 不 喜欢，后面呢，就要说喜欢 like i don't like lions。 我 不喜欢狮子 but i like dogs。 但是我喜欢狗 啊。最后一道题目 we all like。 我 们都喜欢熊猫，熊猫的前面无限定词修饰就用复数形式 we all like pandas okay now。 那 我们现在呢，来到了这一个故事的最后的一个对话了，我们看到这个左边的男生呢，他在脑海里面想到了他和他的小狗狗开心的画面，他就问 mike do you like dogs？ mike， 那你喜欢狗吗？那麦克他这个时候的脑海里面回想起来他曾经呢，被狗追着咬伤了他的脚踝的这个可怕的回忆。于是他就回答， no i don't 不， 我不喜欢。那与此同时，他想到了这个可爱的大熊猫，他就说， i like pandas they are cute and fat。 那 我喜欢熊猫，它们又可爱又胖。 ok？ do you like pandas？ yes， i do because they are cute and fat。 那 我也喜欢熊猫，因为它们又可爱又胖。那么 do you like dogs？ 你 们喜欢狗吗？那你们可以说 yes， i do 喜欢，也可以说不喜欢。 no， i don't ok。 那 现在我们来回忆一下刚刚我们学到的句式。那 i like 加某物用来表达我喜欢什么什么。 那 do you like 加某物呢？是用来询问对方你喜欢什么什么吗？ okay， now read after me i like cat i like cat do you like dogs？ suhai do you like dogs？ suhai？ yes， i do yes i do do you like dogs？ mike do you like dogs？ mike？ no， i don't no， i don't okay。 那 么现在我们来到这个非常有趣的词汇串烧。那首先呢，跟着老师一起来理解一下这篇词汇串烧说的是什么意思？ animals animals there are some animals at the zoo。 动物动物这里呢？有些动物在动物园。 a dog， a cat， a lion and a tiger。 一 只狗，一只猫，一只狮子和一只老虎。 what else？ what else？ what else？ what else can you see？ 那 还有什么？还有什么？你还能够看到什么呢？ a panda， a horse， a monkey and an elephant。 一只熊猫，一匹马，一只猴子和一头大象。 now please read after me。 现在，跟着我，有感情有节奏地来朗读这篇词汇串烧。 are you ready？ let's go animals animals there are some animals at the zoo， a dog， a cat， a lion and a tiger what else？ what else？ what else can you see？ a panda， a horse， a monkey and an elephant excellent okay， now let's read。 跟读故事，跟着老师读，注意模仿语音语调和语气哦！ 那首先我们来看到这些句子当中的这些符号是表示什么意思？在这个单词前面的这一个小撇呢，它是用来表示的是重音的位置，也就是说这个重音是在前面。那箭头向下呢，就是表示这里需要降调， 那箭头向上就表示这里需要连读。 look at look at！ 那这个括号把这个特给阔起来了，说明这个特它是需要轻读，不需要太用力。 look at look at。 还有这里也连起来了， boys and boys and boys and okay now read after me look at these toy animals boys and girls look at these toy animals boys and girls wow wow！ look at this cat i like cat look at this cat i like cat it's cute it's cute i like dogs do you like dogs？ so high i like dogs do you like dogs so high yes i do yes i do do you like dogs？ mike do you like dogs？ mike no i don't i like pandas they are cute and fat no i don't i like pandas they are cute and fat very good。 那 现在老师要给大家一个 learning tips， how many animals can you name？ 你 能够说出多少种动物的单词呢？那在我们之前呢，就已经有学到过一些有关动物的单词，那么大家比一比，看看谁说的又多又快。 okay， how time flies？ 那 现在呢，我们来到了课堂小结了，那第一点， like 后面要跟可数名词的复数， 还有第二点， do you？ 那 这是一个用 do 作为助动词构成的疑问句，那它的，它的肯定回答呢？就是， yes i do 否定回答 no i don't。 那 我喜欢狗 i like dogs。 那你喜欢狗吗？ do you like dogs？ 那 如果喜欢就说 yes i do。 不 喜欢就说 no i don't okay i have a question for you okay what's your favorite animal？ 你 最喜欢的动物是什么呢？ look at the picture do you like cats？ 你 喜欢猫吗？ yes， i do。 那么 do you like panda？ 你 喜欢熊猫吗？啊？ yes， i do okay boys and girls listen to me carefully animals are our friends we should protect them。 动物是我们的朋友，我们应该要好好保护它们啊！大家知道了吗？那么以上呢，就是本节课的内容， see you。

家长们，家长们来了来了，终于来了！四年级下册一零英语 啊，给大家瞧一瞧！八个单元学的还不少， 来看看后面的单词表，词汇量比以前又多了， 来看看，看看第一单元单元标题 明天就给大家发货啊！发的就是课堂笔记， 这个是我们的打印的电子版，您收到货以后是彩色的，课堂笔记都带有音频的，后面的单词也带有音频的，喜欢的家长去上方购物车下单就可以， 寒假预习就用它啊！新课标的新课标下册三四五六年级都有。

大家好，欢迎来到四年级上册小学英语课堂同步一零版，我是 yuki。 这节课我们要学习的内容是 uni one i like dogs lesson one 的 what bank。 在 开启本单元的课程内容之前，我们先来认识啊，这单元的重点单词是什么？首先我们看到第一个 like like， 那 这是一个动词，表示喜欢。这里有一个字母组合， i e 那 i e 字母组合它是发 i 的 音， i read after me i i like like。 嗯，那大家呢，还能够想到哪些含有 i e 字母组合的单词呢？那例如一二三四五中的五 five， 那 它就是 i e 字母组合的单词，发 i 的 音 five， 那 大家还能够想到哪些呢？ 那例如，那平时打招呼的时候 how are you？ 那 你要回对方 i'm fine fine， 那 这个单词它也是含有 i e 的 字母组合。 i e 字母组合读作 i fine， 那 还能够想到哪些呢？ 那例如，那我们呢？啊，看到一个非常漂亮的东西，或者是做了一件非常棒的事情的时候呢？就说 nice， nice， nice 也是含有 i e 的 字母组合，那因此呢， i e 字母组合呢？它是读作 i e i e ok， 那么 like 喜欢。它有一个行进词 bike， 表示自行车，那行进词，那也就是它后边的这个字母是相同的，首字母不一样。 bike 大家还能够想到哪些行进词呢？例如我们的老朋友 mike， 那 人民 mike， 那 也是它的行进词，那还有 hike 远足， hike 那也是它的行间词， hike 远足 go on a hike 表示去远足，或者是 go hiking go on a hike go hiking 都表示的是去徒步旅行，去远足，那么 like 表示喜欢，那同样可以有表示喜欢喜爱的单词呢？那还可以用 love 来表示， 那每个人呢，表达的方式呢，都是不相同的。那可以说 like 也可以用 love 来表示喜欢。那 like 作为介词的时候，它表示像的意思，例如它看起来像他的爸爸。 he looks like his father， he looks like his father。 他 看起来像他的爸爸。那么因为主语是 he 第三人称单数，那所以呢系动词要用第三人称的单数形式 looks。 那 么 like 在 这里呢，是作为介词表示像的意思，他看起来像他的爸爸。 he looks like his father。 那 i like apples。 那 这里的呢？ like 表示的是喜欢，我喜欢苹果。 i like apples。 那 要注意的是 like， 那 后边的名词呢，要用的是可数名词的复数形式。 i like apples。 因此呢， like 它是接名词的复数。 那大家要记住 like 后边接可数名词的复数形式。那我们本单元的主题呢，就是 i like dogs。 那 dog 它用的就是复数形式 dogs。 那 我们可以想象一个情景来记忆这一个单词， mike likes his bike read up to me mike likes his bike。 mike 喜欢他的自行车， ok， 那 么 next one dog dog 是 表示狗的意思，那这里有两种发音。首先我们看到这一个英式的发音，英式发音中，字母 o 读作，读作的是 o o 的 音，那么在美式发音中，字母 o 啊，读作长元音 o o okay read after me dog dog dog。 这两种发音呢，都是可以的， 那么它的复数形式是在后边加上 s dogs dogs。 那 么谐近词有 frog 青蛙， jog 慢跑。那后边呢，都是 aug frog， frog 青蛙， dog， dog 慢跑。 do you like dogs？ 你 喜欢狗吗？那么应该怎么回答这个问句呢？ do you like dogs？ 你 喜欢狗吗？那如果你喜欢，你可以回答， yes i do 那 不喜欢 no i don't。 这里有一个非常有趣的顺口溜记忆法，那我们一起来看一下。清晨 dog 带上 dog 踩到 frog， 意思是说那清晨去慢跑，那带上了狗，那踩到了青蛙 okay read after me 清晨 dog 带上 dog 踩到 frog very good okay next one animal animal 它是名词，表示动物。那我们一起来看一下，第一个字母 a 呢？它是读作啊， 那么第二个字母 a 它是不发音的，那因此呢，这里读作 animal animal animal， 那 它的复数形式是在后边加上 as animals animals 那 说到动物 animal， 我 们可以在哪里能够看到动物呢？我们可以去动物园里，那动物园的单词 zoo zoo 那 动物园里有什么？动物园里有 tiger， tiger， 老虎 lion lion， 狮子 an animal friend， 一个动物朋友 toy animals 玩具动物那么 look at the picture which animal do you like？ 你 喜欢哪种动物？那么我喜欢狮子。 i like lions 要记住 like 后面要接的是复数形式 lions ok， 我 们可以用这个音节的记忆法来记忆这个单词。 any 某 animal animal next one cat cat 是 表示猫的意思，那么这里的字母 a 也是发啊啊的音，咳啊特 cat cat cat 的 复数形式是在后面加上 s cat cat 跟它行进的单词有 hat， 帽子 fat， 胖的，那 hat 后边呢？它们都是跟的是 at hat fat fat。 那说到猫呢？我们能够想到老鼠，那大家有没有看过一部动画片叫做猫和老鼠，那老鼠的单词是 rat rat it's a lovely cat。 那 它是一只可爱的猫。 read up to me it's a lovely cat it's a lovely cat。 那我们看到这个非常有趣的顺口溜的记忆法，有只 cat 非常 fat， 专吃 rat。 那 说的是有只猫非常胖的，专吃老鼠。 read after me 啊，有只 cat 非常 fat， 专吃 rat very good okay next one cute cute。 这是一个形容词，表示可爱的，那这里的字母 u 是 读作 u u cute cute。 那 后面的 e 是 不发音的啊，因此呢，它读作 cute cute cute 表示可爱的，那它有一个同义词，同样也是表示可爱的。 lovely lovely a cute dog 一 只可爱的狗。 the little girl is so cute the little girl is so cute。 这个小女孩很可爱。那我们看到这个拼读的记忆法，那 c 发可的音， u 发 u t e 读特那因为 e 是 不发音的，那因此读作特特 克 e 特 cute cute next one panda panda 是 熊猫的意思，那第一个字母 a 发啊啊的音，第二个字母 a 是 发呃呃 panda panda。 那 panda 的 复数是 pandas， 在 后面加上 s pandas pandas。 说到熊猫呢，我们可以想象到那熊猫是喜欢吃竹子的，那竹子是它最喜爱的动物。 bamboo bamboo 那 pandas like eating bamboo。 熊猫喜欢吃竹子。 read after me pandas like eating bamboo pandas like eating bamboo。 这里呢，可以拆分音节的来记忆这个单词。 panda panda panda next one fat fat 是 形容词，表示胖的字母 a 是 读作啊啊的音。 at fat fat。 那 跟它行进的单词有 cat fan 啊， cat 表示猫， fan 表示扇子，嗯，鼻音，嗯，那是发的是 fan fan， 扇子。 说到胖的，那我们可以想到反义词是瘦的，瘦的的单词是 thing， thing。 要注意了，通常呢，那不用这一个 fat 来形容人，那可以用 strong 强壮的来形容人的体格强壮，那我们可以用 fat dog， 一 只胖胖的狗。 it is a fat pig 那 它是一只胖胖的猪。 read after me it is a fat pig it is a fat pig。 那这里有一个谱系记忆法。 at 这四个单词呢，都含有 at， 那 这是 fat fat cat， 猫，那么 mat 单词还有 bat 表示蝙蝠。 read after me bat fat cat cat， mat mat bat bat 那 我们可以用这个浦西记忆法呢，一下子就记忆住这四个单词。 at 含有 at 的 单词， 那下一个单词是 elephant elephant 表示大象啊，我们看到这里第一个字母一，那是发哎 at 音，那第二个字母一呢？它是读一一的音，所以呢，是 elephant elephant elephant。 那 它的复数形式是在后面加上 s， 那 读作 elephant elephant an elephant 一 头大象，那为什么呢？它前面用 an 这个不定冠词， 嗯，对，是因为呢， elephant， 它是一个以元音音素开头的单词，所以呢，用不定冠词 an。 那 么如果是辅音音素开头的名词呢？就用 a， 例如 a dog， 一 只狗 a dog i can see an elephant。 我 能看见一头大象啊。 read after me， i can see an elephant i can see an elephant。 我 们可以拆分音节来记忆 elephant elephant elephant next one horse horse 表示马，这里有一个字母组合 o r o r 字母组合读 o r 长元音 o 呵 o s horse horse horse。 它的复数形式是在后边加上 s 啊，注意了，它是读作 horses horses 跟它行进的单词有着一个表示，房子， house， house 那 中间的 o u 字母组合，它是发嗷嗷的音。 horse horse ride a horse。 骑马 ride a horse。 那 look at this toy horse look at this toy horse。 大家可以想象一个场景来记忆这个单词，那有一匹马跑进了一间房子里。 a horse runs into a house read after me a horse runs into a house a horse runs into a house very good okay next one lion lion 是 表示狮子的意思，那字母 i 是 读作 i i lion lion 狮子 狮子的复数也是在后边加上 s 读作 lions lions 跟它行进的单词是 line， line 是 线条的意思，那大家注意这两者的区别是它们的发音啊。 发音首先是发音不一样，然后呢单词呢？字母也是不一样的。那这里的 lion 它有一个懒人音呃 呃 lion lion？ 那 大家仔细听这一个 lion lion 它没有这一个。呃，它后面呢就是一个鼻音 lion lion 表示线条的意思，那么 lioness 是 表示母狮子 lioness i don't like lions do you like lions？ 嗯，大家呢，可以对狮子说，那狮子请你站在线上那你可以这样说， lion， please then stand in line lion， please then stand in line。 那 狮子请站在线上。 next one monkey monkey 是 表示猴子的意思，那字母 o 是 读，啊 啊 monkey monkey 复数式加上 s monkeys monkeys， 那 它的形近单词呢？是 donkey， 后边的字母是相同的，首字母不一样。 donkey 驴 donkey this this monkey is very funny。 这只猴子很滑稽。那 read after me this monkey is very funny ok， 那 我们可以用音节记忆法记忆 monkey， monkey， monkey next one tiger， tiger。 老虎，那字母 i 读作 i i tiger， tiger。 复数是加上 as tigers， tigers。 说到老虎呢？那大家呢？用一个词来形容一下老虎，那老虎它是一种怎么样的动物？可以从它的性格特征来评价。 那老虎是一个凶猛的动物，它是一种凶猛的动物。说到凶猛的动物，我们可以想到 lion 狮子， lion 狮子它也是凶猛的动物。还有 bear， bear， 熊也是凶猛的动物。 there is a tiger at a zoo。 动物园里有一只老虎 there is a tiger at a zoo。 我 们可以划分音节来记忆 tiger， tiger， the last one have have 这是一个动词，表示有 have 那 have 它用在主语是第三人称单数的时候呢？要变形变为 has 第三人称单数呢？也就是说 he 旭或者是人民单数的人民。 那 have 它有表示有的意思之外，它还有表示吃喝。那例如 have a lunch 表示吃午饭， have lunch 吃午饭， have a book 有 一本书，那 i have a doll 我 有一个玩偶，那 everyone 那 假设呢？把 i 这个主语改为第三人称单数，她女的，她 she 他有一个玩偶，那要怎么改写这个句子？ she 然后把 have 改为第三人称单数。 has right yes she has a doll。 他 有一个玩偶，那么改成男的，他 he 那就是 he has a doll 他 有一个玩偶，那例如那 mary 他 有一个玩偶， mary has a doll mary has a doll。 那 大家明白这个用法了吗？当主语是第三人称单数，那么 have 就 要改成 has do you understand very good。 以上就是我们本节课的内容， see you。

我们江苏四年级的同学可以用这份期末试卷自测一下，包含听力和答案解析，如果说你想要的话，可以找徐老师哦。

南京四上英语期末专题知识点总结复习，一、单词部分，一、名次二、动词三、形容词四、副词五、疑问词六、借词二、短语部分，一、动词短语。二、名词短语三、借词短语。 四、其他短语。三、语法部分，一、名词单复数二、代词三、冠词四、情态动词看五、 sum 和 any 的 用法六、特殊疑问句七、一般现在时八、交际用语。

四年级家长注意了！下册英语课堂笔记终于来了！人教版一零版，版本齐全，二零二五年十一月份印刷全书同步课本原文带有中文翻译，不会读的还可以扫码听对话音频。 let's talk， who's on duty today， we are on assignment， i can clean the blackboard， i can clean the floor。 课后还包含了下册的单元词汇表，是孩子预习复习的好帮手，赶快给孩子准备起来吧！