和替天行道相同的成语有哪些

替天行道，五指代替上天在人世间主持公道，形容做正义的事业。夏朝自少康中兴后，过了十几代，到了下节，这是个轰淫残暴的君王， 忠臣光荣旁劝，见他被下劫杀害，民众都诅咒他，说这个太监何时会灭亡，我们愿跟他同归于尽。这时有个名为商的部落收敛了，名叫汤。 他的祖先曾辅助下雨治水而立功，受风伤。部落因擅长畜牧业而壮大， 胜利的机会是失败给予的，上苍看到下田的腐败，就有了灭下草 的决定。他表面服从下结，暗地里不断扩大自己的势力。商汤妻子的陪将努力中，有个名为阴影的是个治国贤才。商汤慧眼识珠，提拔他为助手， 意淫建议商康。四百多年的夏朝还存在底蕴，夏杰还有九彝族的支持， 处于将来不死的状态，要等待时机。伤汤很认同。一年后，九仪中一些部落因下节的贪婪而叛移。伤汤和阴影看时机已到，召集伤军将士。 商康向大家事实说，我并不敢叛乱，但下节实在是残暴，上帝一指要我消灭他， 我不敢不听从天命。将士们都支持商康面下夏商两军在今山西运城市安义镇北对阵，夏杰被打败，逃亡到金安徽省朝县，最后死在那里。 商汤伐下，被后世称为替天行道，也常被作为改朝患难的理由。

成语积累，高屋建林，居高临下不可阻挡的有利形势。噱足势履，不合理的迁就凑合或不顾具体条件，生搬硬套，出神入化，某种技艺或表演达到了令人惊叹的境界。 鬼斧神工，技艺精巧，非人力所能及。用于大自然，巧夺天工，精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧。用于人工 独具匠心，具有独到的灵巧的心思。多持技术或艺术方面有创造性。 空中楼阁、虚幻的事物，或脱离实际的理论计划，徒劳无功，白费力气，没有成就或好处，惺惺相惜。性格志趣或境遇相同的人，相互爱护，同行支持， 一马当先，工作走在群众的前面，积极带头，真抓实干，强调工作落实到实处，掷地有声，话语坚定有力，意义深远，责无旁贷，自己应尽的责任不能推卸给别人。

给老铁换轮胎，正新轮胎换一对市场价。市场啥价？咱啥价啊？谁也牛不过市场啊。 换电瓶，大电瓶，换，换电瓶，换电池，六块。市场啥价咱啥价？咱价更牛， 有需要不管是换车换电瓶的啊，市场谁也扭不过市场的规律， 跟着趋势走啊，咱们选择买卖合一，你我都合适。

今天我们来对五上语文期末考试进行精准加题。首先第一个板块字词，八个单元的识字表，写字表，词语表，你要好好的去复习一下，还要注意蓝色部分的多音字， 除此而外，你还要去复习一下第四十五页，六十三页，六十四页的字词，我们来详细的看一下。第四十五页，词句段运用，里面左边的词语是俗语，多用于口语，通俗活泼。 右边的词语是成语，多用于书面表达，比较灵验文雅。第六十三页，词句段运用，里面的这几个词语大家也要去看一下，不仅要知道它的意思，而且还要知道它们有什么相同和不同的地方。 第六十四页，日积月累的这些词语，上面是表现的太平盛世的景象，下面是表现的国破家亡的近况， 那么这些词语大家也要去复习一下。第二个板块是句子，本学期主要考察大家五种句子题型，它们分别是多义词写句子，用具体情景表现成语的意思，用第一次写话，把画面写具体句子排序。 那我们也来详细的看一下这几种题型。第十三页的这个题型是多义词来写句子，那么我们要练习一下将同义词语放在不同的句子中说话。 第三十页，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来，我们主要是要借助语言、动作、神态等描写，把事件或场景描述的更具体，更生动，所以这个题型大家也要去看一下。 第九十页的这个题型，出式的两个例句都是表达了主人公在成长的过程中有所触动的新的认识和感受， 那么我们也要回想自己成长中类似的第一次，把当时的想法和感受写下来。 第一百零二页的这个题，读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。我们读了例句，归来一下，把画面写具体的方法。那么我们可以添加表示动态或者静态描写的语句，或者增加恰当的修饰和补充说明的语句。 最后我们抓住这三句话当中的关键词，清澈、玩耍、布满阴云等，从形状、颜色等方面展开想象，从而把句子写具体。 第一百一十五页这个句子排序的题型，我们可以先读一下这几个句子，想一下哪些句子在讲同一个意思，哪些句子是在总体的描述题是主要的意思。然后我们梳理一下句子表达的意思，根据句意理清句子之间的关系，排除前后的顺序， 然后把它排好之后再来读一读。第三个板块是古诗文。那么本学期除了第十二课的三首古诗和二十一课的三首古诗而外，你还要去复习一下日积月累的几首古诗，它们分别是蟠蜻蜓、鱼鸽子，还有官书有感。 本学期我们还学了两篇文言文，他们分别是少年中国说、古人谈读书。除此而外，还有第三十一页的关于珍惜时间的句子和第九十页关于勤俭节约的句子。所有的这些内容都要求会背诵，会默写，还要会翻译。 那么第四个板块是阅读理解，我们还是分为课内和课外。课内你重点去复习这几篇课文，他们分别是白鹭落花生、酱香河猎人、海豹圆明园的毁灭、慈母情深、父爱之舟、鸟的天堂。 第二是课外的阅读理解。本学期重点考察大家四种题型。第一个题型是说明方法的作用，那么 其中的举例子列数字打比方做比较，你要去掌握牢固，考试的时候非常容易考到，唐老师在之前的视频里面已经详细的讲过了，你可以再去复习一下。第二个题型是词语能否删除？为什么？这个题型我们分为四步走， 第一步表明态度，不能。第二步解释一下这个词语的意思。第三步说明一下这个词语去掉以后的意思。第四步体现了什么？ 第三个题型是体会静态描写。动态描写。这个题型分为两种情况，第一种情况是只用了动态描写或者静态描写。我们的答题模板是，答运用了静态描写或者动态描写，生动形象的写出什么样的画面，体现了什么样的颈部特点。 那如果既有静态描写，又有动态描写，我们的答题模板是答运用了动静结合的描写手法， 写出了什么样的静态画面和什么样的动态画面，一静一动，生动形象的展现出了什么样的警务特点。第四个题型是场景描写，细节描写的作用。首先我们来看一下场景描写，他的答题模板是答文中描写了什么样的场景，体现了什么样的特点，表达了什么样的情感。 那么第二个细节描写呢？他的答题模板是答文中运用了什么样的描写手法，写出了什么，表现了什么，表达了什么样的情感。第五个板块是作文， 本学期老师给大家压两篇作文，他们分别是我想对您说什么集锦，记得点赞关注哦！