贵州公务员报考如何修改锁定选项

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二六贵州省考报名的同学们注意了，截止一月二十二日晚上七点整，全省报名人数突破二十一万大关。现在距离一月二十三日下午五点报名截止只剩最后一天时间，还没有报名的同学就得要抓紧时间了。 目前审考整体竞争都不小，热门岗位竞争甚至冲刺到了一千二百零二比一，不过也有十七个岗位暂时无人报考，二十七个岗位竞争力紧达，一比一，选岗选对了，上岸成功率直线飙升。还有几个关键信息提醒大家， 资格出省在一月二十五日下午五点结束，但是一月二十三日下午五点报名通道就关闭了，不能再修改任何报名信息。 要是现在报名审核没通过，一定要在截止前改好并重新提交，一定因为这点小失误，错失考试良机。 不管你是纠结选岗，想避开千人岗位报个竞争小的职位，还是报名审核被卡，不知道怎么修改信息都可以直接滴滴小王这边有最新的岗位报名数据和选岗技巧，也能帮你 处理审核问题的解决方法，帮你顺顺利利完成报名，抓住今年省考的上岸机会。黔西南金标市贵州省考基础班、刷题班、事业单位联考 a b 一 班正在开课，欢迎大家到校试听对比！

逼自己一个月学完，其实你考公也很简单，存下吧，前一百四十五集，很难再找到这么详细的课程了。本视频为公务员系统课程，一次上案板耗时八千七百五十四小时，制作时长六千六百六十一分钟，因视频时长太长，本期内容先带你学习判断推理之定义判断看选项，那么接下来给大家讲的是看选项， 那么这一部分解决的是各位同学选项之间的争议。其实我前面给大家讲的一些题，你会发现选项之间还是比较清晰的，比较出来的，对吧？没有太多的坎，也没有太多的大家想象中的那么困难，对吧？那么接下来我会给大家呈现出一些难的题啊。 好，那么我们第一个思路就是比较题干的关键词，就怎么样去抓取题干的关键有效关键词，然后呢，去更快的去梳理出选项之间的比较信息啊， 那么他其实任何的概念，任何的利益判断，他都逃不过这八大信息的啊。关键内容分别，主体，课题方式、目的、结果、原因，条件，还有本质。 那么主体是什么？就是他是动作发起者啊，一般就是在动词之前的内容。举例的，比如说行政主，行政指定的概念是指行政主体依靠行政组织权威，他的主体叫做行政主体， 行政主体一定是跟国家机关有关系的，对吧？你像社会上的一些协会啊，他就不是行政主体啊，所以说 a 不 满足， 那么我们再看啊，课题，课题是什么呢？就是动作的对象啊，往往就是动词之后的啊，对于什么什么对什么什么动词之后，比如说霸王条款，是指一些经营者针对消费者单方面制定的逃避法定义务的这样一个条款， 那么他的客体就是消费者。 a 选项说的是啊，这个个体户鸿某啊，他是个经营者，对谁同样经营大美的赵某，他的客体就错了，所以说 a 不 符合这个概念。好，我们再往下接着看 第三个方式，方式是指主体未达到而采用的方法和措施，比如说以什么什么样的方式，什么什么手段，通过什么什么那样的啊动作。 比如说啊，体验式广告，是指消费者亲身体验产品的试用方式，他的方式什么你得试用，你得参与产品的试用。哎，眼下地铁入口处路人会免费发放纸巾，纸巾包装上印有 该开发楼盘的广告信息，那么你既然想要啊，体验式广告啊，那么我想要我的广告的主体是开发楼盘，你得让我 这个消费者得亲身的去啊，在这个楼里转一转啊，对不对啊，躺一躺，住一住，对吧，这才叫体验。所以说 a 选项没有体验，没有适用，对吧，所以说 a 不 不满足。 好，那么接下来我们再说他的目的是什么？行为或者事件的最终状态，以什么什么样的为目的？为了什么什么确保什么处于什么什么？ 比如说后常规时代啊，的科学是为了解决能源短缺的问题，他的目的是解决能源短缺，而不是为了轻便。所以说 a 不 对 啊，那么我给大家举了关键信息的前四个啊，再举一些题目啊，来让大家感受一下哈，这道题他问你属于法的适用 啊，题干说了啊，通常是指国家司法机关根据法定啊职权、法定程序，具有 法律处理案件的专项活动。他的主体是谁？各位同学看清了啊，国家司法机关虽然说不是公司，不是个人，不是某海关的工作人员。这道题答案很深刻的 啊，就更快的让你去做选项的，真别啊。好，那我们来看一下这道题 不属于动物辅助治疗的事啊，动物辅助治疗是一种以动物为媒界，通过看这方式来了啊，通过人与之间的，人与动物之间的接触，改善啊，克里人，残障人士， 进而促进康复，适应社会的过程对吧？好，那么 a 选项，温和的迷你猪啊，然后呢，陪伴自闭症啊，减少他们的焦虑对吧，符合那么二。 b 卷尾猴啊，来帮助体障人士啊，开门啊，等简单一些动作对吧，好 资源下啊。然后呢，动物为主人，精神病啊，是心理疾病是吧，心理残障啊，然后呢，让主人及时吃药？第四个， 这个猫是吧，狗与猫陪伴老年人，老年人没有体现出残障人士，所以说它个体啊， 嗯，不对，对吧，答案写的四 d。 好， 我们再看一下第三题，新的一道题啊，未体现蒸发冷流冷却是吧，蒸发冷却，蒸发冷却是啥呀？通过水的蒸发来冷却空气的过程啊， 然后呢，既水能吸收空气的热量，从而冷却空气啊，第一个句号之前就可以读完了，那么我们来看他的方式，啥呀，鬼同学， 是不是水的蒸发呀，对吧，那么我们来看选项啊，水的蒸发空气啊，让它沿井啊，风景流入啊，喷泉处四选项，利用空气啊冷却第四个，冷水 这道题是不是只有 c 选项没有体现出通过水的蒸发冷却空气啊，它是通过空气的流动是吧，听懂了吗？同学听懂的帮我打一。怎么还有同学选 a 呢，听懂了吗？ 过了啊，过了行不行， 来看一下二三二一年的一个黑龙江题啊，不属于无因管理啊，是指没有法定的、约定的义务，为避免他人的利益损失自愿管理他人啊或为他人服务对吧。 那么捡到一条狗啊，寻其失足啊，符合为避免他人利益受损嘛啊， 为他人提供服务是吧。这样向取快递啊，发现快递员不在啊，帮快递员啊，这个看他的货物对吧。符合第四个，装修房子错把邻居的房子呢当成自己房子装修，这不破坏了吗？哈哈哈，这没有避免避免他人的利益损失啊。所以说第四个啊，综上比较选项之间啊， ok 对 不对啊，所以他的目的不符合目的不符合啊，好，那么接下来给大家讲后四个结果，原因，条件还有本质。什么是结果呢？ 就是主体发出动作的啊，我看看啊， 发出动作是这条啊，发出动作的目标和结果啊， ok， 那 么往往是导致什么什么造成什么最终什么什么一种生物使其另一种生物遭受了损害， 然后呢？有种鸟常常在这个鳄鱼身上寻找寄生虫，由于猎食者不敢在鳄鱼身上攻击这些鸟类，使得鸟类更安全。侵害是指 一个生物遭受到了损害。所以说 a 选项没有体现出结果，所以说 a 不 符合啊。我们来看一下原因啊，原因是什么？ 它是指主体发出动作理由，原因一定是发生在结果之前啊，就各位同学后期整理笔记的时候你别看差了啊，要整理对应好啊。那么稀缺效应是指人们以因以物以稀为贵而引发的购买行为变化的现象 啊。那比如说他的原因是物以稀为贵哎，像月底经济拮据的小张啊，经济拮据他不是物以稀为贵买这些临期的食品，临期的食品不是物以稀为贵啊，没有体现出贵是吧。所以说 a 不 满足啊，原因不符合。 那么再来说条件啊，条件呢，是一般是指达到结果的必要条件，比如说特定的时间、地点和其他的现实条件啊，以什么什么为基础，在什么什么前提下，在什么什么条件下 啊，往往是时间和地点的这种关键的明显词哈。那么比如说啊，术前财产保全是指起诉之前这个时间周期啊，向法院提起申请，由人民法院采取的一种财产保全措施。 a 选项，甲无法按期归还，随即起诉，受理期间请求法院查封。那么提的是起诉前， a 选项说的是起诉期间，所以说 a 不 满足时间的条件啊。 那么最后看本质，本质是指事物本身所固有的根本属性，往往是一种什么什么。后面 啊，比如说苹果是一种水果，所以说水果是苹果的本质。人是动物，动物是人的本质啊。比如说绿卡，持有绿卡意味着持卡人拥有签发国的居有权，是一种永久居留许可证， 它的本质是永久拘留啊。 a 选项，假在该国大使馆办理三年拘留权的文件，那么 a 选项，就不满足永久啊， a 就 不对了。好，那么接下来我们来看啊， 这道题，他们你不属于啊，强跑焦虑症强跑焦虑症呢，是指 学校、家庭啊，由于原因啊，担心孩子竞争力啊，急于进行超前教育，加深教学内容，违背教育教育教学基本规律的现象，他的原因就是担心孩子缺乏竞争力。哎。选项，小明，家长 为他买好了下学期的语文、数学、外语啊，然后呢，这种教的材料要求他严格按照计划完成预期的任务，对吧，提前学习。由于担心孩子缺乏精力，所以说 a 啊，符合二 b 的 话。 他说某教育机构要求授课老师适当增加教学内容，加大难度，吸引更多的学生啊，前来参加各门类啊课程的补习。二 b 眼下没有体现出担心孩子的竞争力，而是担心这家机构的竞争力。所以说二 b 啊，原因不行对不对？ c， 王女士，儿子成绩一直很优秀，虽然才读了小学三年级，家里为了他请教一个家教，每周啊进行两次一对一的这种辅导。这项体现出了啊担心孩子的这个竞争力问题，是吧？ 第四个，全市中学生那个数学竞赛前夕，某个学校多次聘请大学老师啊，占领其他的这个课程时间，为裁判队友进行课程啊，强化训练。那么第四个也体现出了竞争力的问题，缺乏竞争力。这道题答案选二 b 没问题吧？ 好，我们来看下第六题，不符合超限效应的。是啊，不符合超限效应。超限效应是指 激烈刺激过多、过强或作用时间过久，从而引发引起刺激者极不耐烦或逆反的心理现象啊，那么引发引起就是结果呗，啊， 从而引起啊。那么来看，某药店遭受到顾客的投诉啊，店长对其店员的进行二百元的处罚后，又多次全体会议上提及此事，导致该店员辞职，是不是引起逆反了，对吧？好，那么 a 选项符合。 二 b 小 强期中考试语文数学意外只考了八十分啊，妈妈非常的那个失望，常在睡前批评他，小强呢，渐渐感到了烦躁，结果期末考试只考了七十分啊，这就是什么呢啊，使这个对手， 使小强啊感觉到了烦躁是吧？ ok， 所以 说二 b 也符合。那么来看一下 c 赵老师喜欢脱堂，结果期中考试有一半有一题一半同学做错了，而该题呢，在某一次脱堂时所讲的内容啥意思？ 就是往往老师在拖堂时讲的内容，很多学生是有逆反心理的，或是很不耐烦，这样一个心理状态，往往就不太注意听啊，由于啊，这个不耐烦， 所以不注意听，因此没有听到啊，这道题啊，所以做错了啊，所以说 c 符合。第四个，张老师中考前召开的班会，强调了考试注意事项，有同学迟到了几分钟， 当晚他又给所有同学和家长发了短信，再次告知班会内容。第四个选项没有体现出不耐烦、逆反，所以这道题 d 是 比较下来最不符合的， ok 吧？好，那么接下来我们再往下说 第七题，他的问题问你，不属于消费决策。 消费决策是指人们根据自己的消费需要，在一定的收入和其他消费环境的约束下，为了实现一定的消费目标，而做出关于消费层次、消费方式、消费途径、消费范围等方面的决定和方案。那么 我们说在一定收入下，根据自己的消费需要啊，在一定的收入和其他消费环境的影响，这是条件啊， 为了实现移动消费目标啊，这是目的。好啊，那就看两个关键词呗，对吧？那么我们来看一下， a 大 学生小李没有时间逛街，因此喜欢在网上买东西啊，根据自己的消费需求是吧？在网上啊，变换了自己的这个消费方式， 然后二 b 公司采购员计划与供应商签订以吸采购合同。我问大家个问题哈，公司采购员是根据自己的消费需要，还是根据公司的消费需要 问大家， 那么二 b， 它就不属于自己的消费决策。听懂了各位同学， 二 b 就 不属于，是不是现象？在朋友的推荐下，小王选择购买某款高性价比的入门级单反相机， ok， 这也是自己想要买这个相机对吧？ 某老师决定在学生毕业前自费，自费是他的消费方式对吧？为他们每人购买一本。所以说你会发现有同学可能会选第四个，比如说我们的九五二五同学，但是你综上比较下来之后，选项哪个最不好？ 二 b 叫做完全没有根据自己的行为计划消费习惯，而是根据公司的需求来与供应商签的合同，对不对？对呀， 采购合同嘛，不可能以自己的意愿对吧？这道题答案选二 b， 听懂的打一，没听懂的打二。 好，那么接下来我们来看一下这道题，下列不属于预判设计啊，不符合。 预判设计是指一种能够引导用户，缩短用户行为路径的有效设计手段，它可以根据用户的行为和用户所在的场景，让功能主动地找到用户，并让用户 产生自然的交互，为用户提供更好的使用体验。本质是啥？为用户多想一步，让用户使用起来尽量简单。也就说预判设计的本质为用户多想一步 啊。 ok， 为了类似于抖音啊，抖音是啥？抖音是他推送给你 是吧？为你多想一步对吧？比如说你喜欢看公务员考试类的对吧？那么你会发现你刷到的视频啊，更多的啊，是用公务员考试类的对吧？你自然然啊，你就把这个号养成了，哈哈，对不对啊？好，我们来看一下这道题啊， 不符合是吧？好，这道题有同学选 b 了是吧？那到底 b 是 对不对啊？我们来看啊，这道题，各位同学，你一起看一下，你把选项你自己都看一遍，都看一下，我给大家讲 这么多选 b 的， 我们一起来看一下这道题啊。好，某采购啊，这个软件买某购物网站啊，某购软件根据用户输入的搜索关键词，将商品按照关键词的相关性排列。 我问大家个问题， a 选项啊，用户多想一步，在哪体现出来的？ 我问大家，有同学觉得说 a 选项啊，这个是这个概念，是预判设计，问大家 a 选项怎么体现出来的？ 比如说相关性的排列。 ok， 看好了啊，那么你会发现，我根据用户输入的关键词，将商品与关键词的相关性排列啊，什么意思？就是我把搜索出来的信息内容 按照这个关键词的相关性排列出来，有没有体现出多响一步， 主要在这呢，有没有体现就多想一步。那如果说你暂时好像考虑不出来，好， 你先放到这，行不行？因为是比较选项嘛，对吧？好，我们先放到这，你如果暂时好像 a 选项，感觉这个又有，好像又没有，是吧？这个先放到这， ok， 好， 那么比如说我输入水果啊，然后搜索的苹果和香蕉，那苹果和香蕉是不是水果这个概念下的范畴？有没有多想一步？什么多想一步呢？比如说看 b 啊，咱们接下来看 b， 某翻译软件， 用户第一次点击播放，播音速度就会慢了 啊，那么看好了啊，点击第一次点击播放啊，然后呢？再点击播放，他就变慢了，那么正常，如果再点击一次的话，看好了啊，如果再点一次，语速变慢了，是不是为用户考虑了？ 那就是你少操作了，能听懂某个同学， 正常，再点一次是不是应该听懂，应该停止？再点一次，速度就变慢了，他是为用户考虑了。 好，那么接着我们再看啊。这一项，当用户对店家给出差评，系统自动勾选，将评价设为匿名，设评价，如果你给一个商家进行差评的话， 你是不是会找匿名评价，省着对方找你报仇来？对，就怕商家找，那么我们的平台就自动给你弹出一个匿名评价，那么外卖软件是不是为你考虑了，为你多想一步，你是不是下意识会去点， 对吧？所以说 c 肯定是预判了，是吧？好，那我们再往下读啊， 某购物软件，然后呢，所选商品缺失时出现了找相似按钮啊，点击可看同款和相似商品， 如果缺货的话，看着啊，如果缺货了，对吧？ 正常，你是不是没有没搜到，是吧？那就相当于你在用户搜索的关键词当中啊，没有搜到，对吧？ 然后呢，它下面这个商品的这个列表就不会出现，然后它出现了个找相似啊，那么你下一世是不是肯定会找相似呀？看有没有找啊，这个可以替代的，这个商品它是不为你多考虑了一下，这样为你多考虑了。好， 那好，没问题，那么我们现在回，回到啊， a 跟 b 的， 对吧？ a 跟 b， 那么回归到我们那个本质啊，叫做用户多想一步，为用户多想一步啊，就像刚才那位同学所说的，我收水果啊，我收水果， 我下面是不是出现西瓜，苹果、梨，是吧？啊，好，那我问大家，西瓜梨苹果是不是就应该出现的？ 他为你考虑啥了？他为你多多想一步，多做了吗？为你多做了吗？我先问大家这个问题啊，为你多做了吗？说，并没有， 对吧？好啊，那么这个没问题吧？是不是并没有帮你为你多做一步？好，我们来看下二 b 翻译软件，用户第一次点击是播放语速是正常的， 再点击一次，那么这个时候你在听啊，这个说话语录当中啊， 再点击一次，正常就应该停止了，对不对？正常，我们比如说我这个叫做骨传导耳机，我再点一次，正常是停止的，比如说我们手机播放歌曲， 我 qq 音乐播放歌曲，我点击播放，播放，再点一次，是不是停止？好， 为什么翻译软件你再点一次语速放慢了，他就是多考虑一下？为啥？因为你既然点击了停止，是不是想回忆一下刚才那句话到底是咋翻译出来的，是不是要想一想， 那么他就多想一步。为啥呢？他考虑到你是在刚才那句话上啊，要回忆一下，要舒缓一下啊。然后呢，你要深深的理解一下刚才所说的翻译那句话， 那么他其实就为你考虑了一下。对，有同学说啊，第一次没听清是吧？ ok 啊，那么你再点一下语速，他放慢了啊，语音速度就放慢了，他就给你再说了一遍，他是不是考虑到你是一个啊， 翻译翻译软件的使用者，你需要重新听一下刚才那句话的慢的，语速的翻译过程。 对，第二次放慢就听清了，听懂了不能学。所以说这道题没有预判性的，没有多做一步的是 a， 可以 吧，听懂的打一，没听懂打二啊。 好，那么接下来重点，重点来了啊。接下来这种方法就是我们在寻求这个选项之间的真谛， 根据定义词来判断选项的趋速倾向。什么意思哈，我们先看一道题，这道题一起做一下啊，我不给大家读题，大家自己去做一下，尝试着做一下， 然后选出你心中认为的答案。好吧，嗯，已经有两位同学选 a 了，最后我再告诉大家到底选啥 有可能选 b 了啊，好， 选啥不要紧，你重要听的是什么呢？这道题怎么选出来的？ 好，我相信大家应该都读完题了啊，都读完题了，呃，就是每个选项都让大家选过了是吧？好，我们先来看一下这道题啊， 这道题他问你行为啊，属于玩虎之首罪啊。我相信很多同学呢，其实对这个概念啊，你之前可能都不知道，然后呢，只是通过读概念，读题干你才了解对这个概念的这个认识，是吧？ 那么我们来看一下啊，或者是在我们实际考试当中，确实啊，这个很多同学他没有专业性的背景，比如说啊，经济学类的，对吧？他会给你一些经济学的这个名词，或者法律的这种名词，对吧？啊， 那怎么办呢？我们一切都是要根据定义。看好了，题干说的是顽固执抖队是国家机关，对于啊，工作严重不负责任，是吧？ 不履行不正确履行自己工作职责，致使公共财产、国家人民利益遭受重大损失。 你读完概念之后，你感觉挺清晰，然后你去看选项，没发现，哎，法官，国家机关，警察，国家机关，检查官，国家机关，市政府啊，七一建负责人，国家机关，对吧？人员，然后呢，他们都是对工作不负责任，致死 啊，利益损失了啊，致死，利益损失了啊，歹徒逃走了，这个假逃走了， 然后呢？损失啊？钱了，没发现，好像是每个选每个选项都符合，对吧？那在我们考试当中呢，确实也会遇到这种情况，这种情况怎么办？然后呢，我们就回归到什么呢？回归到这个概念， 这个概念啊，千万不要小看他，为啥起这个名就是这个，这条罪为啥用这几个字来去定义他呢？ 这几个字可不是随便啊，随便定下来的，随便起的每个字其实都是皆是 这个罪的内容的浓缩完胡只守罪，你回归到这个概念本身 这个词上叫做，如果我们遇到了选项之间的争议啊，不知道怎么选的话，你回归到定义词本身啊，你再看选项迅速的倾向， 玩忽职守罪，什么样的罪？玩忽职守罪，哪个选项体现出了玩忽职守？我再拿选择一次，哪个选项中体现了玩忽职守，是不是叫二 b， 答案就选二 b？ 那比如说这一招教给大家，在考场上，如果你真遇到了一些选项之间，像这道题啊，你不知道怎么选，好像是都符合题干内容，因为题干说的比较模糊， 对不对？说的比较模糊，你看哪个选项都非常贴切于题干，这个时候怎么办呢？这个时候你只有在那个情况下，情急之下，你要选择啊，要去猜出题人的出题方向， 明白吧？就是出题的人可能对这个概念了解非常的啊，深入啊，认识的非常的深刻，对吧？然后呢，他也知道说玩忽职守罪这个罪啊，玩忽，是吧，所以呢，很多同学应该也能做，对 啊，所以说呢，贵同学你得要预判出题人的思维，明白吧？啊，好，听懂的帮我打一啊，没听懂打二，就这种方法，我们先说方法，然后我再给你解释哪个选项 啊，就像我们零四六三同学问哪个选项涉及到到底是什么罪，好吧，那么接下来啊，就从法律上的角度给大家去讲，各位同学，截个屏啊，各位同学，截个屏，课下读一下你就知道了啊，我每一条都给你查出来了 啊，每一条都给你查出来了 a 选项，他犯的罪啊，他是执行判决，裁定失责罪， ok？ 然后呢？呃，也就说你现在可以弄懂这些内容，但在考试当中，如果突然出现了个新名词 啊，你极有可能还会出现此时此刻。你现在遇到这种这种题的一种情况就是选项和选项之间啊，好像是都符合题的内容，你这怎么办呢？回归到定义词本身，能不能听懂这样一个方法，它是有倾向性的 啊，能领悟田老师，能理解田老师啊，讲的这个方法的同学，请帮我打个六啊，好不好？ 好，那么我给大家重新的回回到一些题目，比如说我们看这道题，其实其他题都能这么做，消费决策，什么样的决策？ 消费你就上题干，看咋消费的，根据自己的消费，明白吗？这样的话就是能更快的去定义出我们的这个内容。 超限，比如说你看他这个概念不是随便起的超限型什么的效应啊，往往就是抓这个定义词，明白吧？这个形容词什么的效应。超限型什么样的超限 啊，引发这个刺激者的不耐烦啊，你看我们这道题做题的关键点不也是不耐烦逆反吗？ 你翻过去看，抢跑就业证啊，什么叫就业证抢跑？他咋抢跑的？担心学生缺乏竞争力，你看重点内容是不是也，你看我们这道题的关键不也是在这吗？啊，你再看这道题，重新看， 找无因管理。什么样的管理？无因管理咋无因呢啊？没有法定约定义务，为避免他人的这种损失是吧？ 能不能听懂这个思路啊，你其他题都能这么做啊，这是大招哈，既能加快做题速度啊，然后呢？如果遇到选项之前那种争议，然后你能，你还能迅速的去排除争议项，哈哈，好，那么接下来我们来看这道题， 预测概率啊。什么能干预？预测概率 啊，是指人们受到信息的影响而采取的某种行为，造成原本有多种可能性的结果，真的朝着预测啊，说是的方向去发展。好，我们来看一下这道题，这道题啊，自己做一下， 如果遇到了选项争议，我们回归到定义词本身啊。 好，我们来看下这道题啊，预测概率是对预测的信息内容采取的某种行为啊，然后呢，朝着预测的方向进行发展，就是预测了，很多人跟随，就这意思呗。 那么专家预测了 a 股票大涨，很多人啊，争相购买，导致股票涨停，是吧，朝着发展的方向啊，所以说 a 可以， 是吧？二、 b 宣称他们购买的彩票中奖了，结果很多人啊，排起了长队， 朝着宣称的方向啊，对吧？然后 c 对 该国进行展望，老百姓呢，对未来有信心，但是没有行为，只是心里有变化，没有行为，没有采取的行为，是吧？第四个， 某国大选与敌对的这个以国大思炫耀，然后呢，认为 m 党人员当选，但是呢，很多人去支持 n 党了，他没有朝着预测的方向 去发展。所以说这道题 d 肯定不行了。那这道题可能有些同学会纠结 a 跟 b， 但是这道题你回顾到预测和干预问题啊，预测是什么？预测它是宣称，不是预测，是不是啊？ 这道题没啥问题吧？这道题答案选 a 啊， b 没有预测啊， b 没有预测， ok 哈，中奖了也不能选 b， 中奖了也不能选 b， 他 宣称，那其实可以说事实啊， 就比如说我这个采购点，确实啊，我这个月中了二十次头等奖啊，每次奖啊，比如一百万，是不是啊？那你不能说预测呀，对吧？ 预测看着啊，预测大涨导致该股票涨停，涨停是大涨的意思， 再说一遍啊，涨停不是降，涨停是啥意思？就是我们的金融机构啊，金融监管部门， 如果遇到了股票啊，就是不受节制的疯狂啊，这个涨， 那么我们的金融部门，监管部门就会采取相应的啊手段，就是在一个时间节点上，在一个这个数据上，让他停止，不能再长了，明白吗？就这意思， 所以说涨停他是涨的，对，就涨到不能再涨了，是这意思，也可以这么理解，明白了吧。啊，好，我们接下来讲啊，如果遇到了相近选项比较， 那么找题干的关键词什么意思啊？什么意思？好，我们来看一下啊， 这道题啊，各位同学自己做一下，做完了之后我给大家讲，讲完了之后呢，我再回归到刚才那个方法上啊，这样的话大家会印象啊，更深，更能理解这个方法啊，他的意思，这道题自己做一下， 你看就是后面这些题难度都不小，是不是啊，很多同学都选出不一样的答案来，对吧？嗯， 这选择题还是有水平的，是吧？嘿嘿，选择题还是有水平的， 前面的题我没让大家一一做啊，后面的题我必须得让大家做，让大家去感受 啊。很多同学比较集中于选 c 啊， 六七三二同学，深论学问这种我看一下，六七三二同学，你选对了吗？六七三六七三二，你选 c 是 吧？一会的时候我讲啊， 好啊，我寻思咱们同学应该都看完题了是吧？这道题问题问的是政府购买服务是吧？ 政府购买服务啊，这道题呢，你会发现，就题干，我就不给大家读了啊， a 选项有政府啊，有补助啊，有购买服务是吧？上幼儿园是吧？ ok， 民办幼儿园发展好，那么二 b 呢？有政府出资啊， 然后呢，购买的服务是什么呢？这个便民菜菜站啊，然后呢？很多农副产品呢？企业入驻经营了啊，好，再一下呢，这个当地政府啊，这个要建设新的供电厂，招标啊，假公司啊，社会上的力量来进行啊，这个 服务是吧，来进行服务。好，我们来看一下第四个，某市推行免费的这个孕前优生检查， 要求这个各家医疗机构提交申报材料，选定了民营医疗机构，对吧？是公众服务的对吧？然后呢，也支付了？我问大家个问题哈， 就是我们从这个关键词当中，就是我们很多同学可能第一时间回归到关键词是吧，政府每个选项里都有，对不对？然后呢，这个购买的服务啊，都提供了服务，社会上的服务。那现在我们要聚焦在什么上呢？ 就聚焦在支付的方式上，各不尽相同，大家发现没，支付的方式上是不各不尽相同。所以说看好了啊， 如果选项之间比较啊，然后呢，你会发现选项说的都比较接近啊，还都好像是跟题干有点关系，这是怎么办？找题干的关键信息什么意思？找选项之间的差别。 嗯，都有，政府都有服务，那么我们看他们不同的购买方式，能听懂的请帮我打一到这，能理解的请帮我打一。那么接下来我们去找定义词本身的差别， 回归到题干的购买，购买信息，再主动去看，再针对性的找最贴近的信息内容。回归到题干本身了啊，政府是怎么购买费用的？怎么支付费用的？怎么购买费用的？ 叫做什么呢？叫做政府根据服务数量、质量向其支付费用啊。看好了啊， a 选项补助是不是就不是了， 对吧？补助就不是了啊？二、 b 有 没有体现出根据数量，根据质量， 根据数量根据质量？没有啊，没有。我们来看一下 c 啊，按期值支付工付工程款， 按期按时间，不是根据服务数量和服务质量。第四个，按照年终工作量。答案选 d， 你能找到出题人的意图，明白没？同学， 就是这个定义词，这招特别好用，看着啊，这种方法是建立在定义词本身的。 我们回归到定义词本身，我们看政府提案有了啊，选项有了，购啊，服务有了，服务有了，但是你会发现我的购买选项之间个别相同，这个时候我们重点看购买上的不同方式，我们回归到提案，他到底是怎么样定义购买方式的， 明白吗？同学，听懂了吗？同学，听懂了，帮我打一没理解，打二没理解，你可以再问问。 好，我们再来看一下这道题，这道题你自己做一下， 它们不属于啊， 随地随地怎么有头发呢？ 好，来看一下这道题啊，有选 a， 有 选 b 的 啊，好，它们不属于。网络暴力，我们回归到这个词哈，网络暴力 很多同学会看啊，有网络有暴力哈，会倾向于什么呢？哎？网站啊，网络对吧？ 微信群，网络的？朋友圈啊，网络的？网站网络的。我就问大家这个词啊， a、 b、 c、 d 四个选项，网络上有差别吗？不都是在网络上吗？对不对？没有说谁更网络吧，我就问大家是不是 这个是不是找不着差别吧，这个是不是找不到差别？提干的关键信息对吧？提干也都说网络对吧？好，那我们再看， 那就是暴力了呗，对不对？那我们进来看，暴力各不尽相同，没错吧？到这能理解，请帮我打一。暴力各不尽相同， 就你别找错关键信息啊，就你回归到这个定义词本身，你去找，这样的话，你找到内容才更加聚焦 啊，才更有针对性哈。好，你回归到定义词本身，再去找关键词，听懂没？各位同学，比如说针对对象，针对对象，你怎么找到的针对对象啊？刚才那位同学问九五二五同学，你从哪提到的没有针对对象？ 九二五，你在哪？题干信息哪块包含针对这个没有对象啊， 你不能随便找明白不？同学，我要说的是啥呢？你还是回归到第一次本身，从网络从暴力上去找找题干关键信息，你这样找的信息才准，明白吧。那么接下来开始分析，暴力， 暴力各不相同，对不对？网络上的暴力各不相同。好，那么现在我们回到暴力本身，看看题干的关键词怎么定义的暴力，一种危害严重，影响恶劣的暴力性。那我现在就比较谁比较选项之间谁啊， 谁更不暴力，因为这道题问的是不属于网络暴力，对吧？好像是都影响比较严重，对吧？那现在我就要看谁更不严重，谁比较之下不严重，对不对？没错吧？我这么说有没有问题？ 你在考试上也这么多啊，你比较一下， 我问大家问题啊，你说七这七呢？哈， a 选项肯定是非常的暴力血腥，是吧？然后呢？裸体，这非常的暴力，是吧？那所以说我现在啊，这个比较有争议的就是 b 跟 d 啊，因为 b 跟 d 相比于 a 跟 c 啊，就是还好，对吧？那现在我比较 b 跟 d， 谁更不暴力？人肉搜索和起外号哪个更严重？我问大家， 我问大家，人肉搜索和起外号谁更严重，你觉得啊，你觉得 啊，是不是人肉搜索更严重啊，对吧？那么这道题大小二比听懂没？同学， 就如果说你单看题干的描述，你发现选项之间你选不出啊，好是唯一答案，但是在考试当中，你还得必须选一个，你还得应对这场考试，怎么办？ 你就要择优选择，明白吗？你看大原则，择优选择啊，然后呢？看好了啊，这道题怎么做出来的？稍微总结一下， 如果选项之间好像是都贴合于题干信息内容的话怎么办？我们回归定义词本身啊，用第一种方法，对吧？回归到定义词本身， 但是你会发现选项之间每个词都有网络，每个词呢，也都暴力，再怎么办？再用第二种方法啊，它是递进的。再用第二种方法， 就是网络之间你不能比较出谁更网络，对不对？谁更网络，这个没有什么比较，没有谁程度网络上的谁更网络，谁不网络，对吧？那只能是暴力，谁更暴力，谁更不暴力， 对吧？那么这道题二 b 更不暴力，听懂的帮我打个六啊！我给大家讲了这套第一判断的思路哈， 行业内是领先的，就你在其他老师那，其他直播间，其他机构啊，都不可能听到这么完整，这么系统啊，这么应对于现在考试的方向的考试节奏的一套剪辑技巧，还有图形， 图形和定音判断这两模块，我其他模块还没有讲哈，这两模块你就可以随便比较，就是今天就是这一天，各位同学，你听到的这些技巧和方法是领先于这个行业的啊，是领先于这个行业的，明白同学啊， ok， 那 么定音判断总结一下就是做题思路，同学一定要先看问题，这个重要，重要重要，虽然说呢，他只是一个过程，不算技巧， 但是各位同学啊，千万不要忽视了啊，看问题这一步，千万不要看差了，犯低级失误啊。然后呢，你再读题干，再去比较选项， 我们说第一判断一定是比较出来的结果，一定要是所有选择出来的结果，不是说你看到哪个选项你感觉好，其他选项不要看了啊，你千万不要这样，明白吗？你这样选择的答案呢？他不严谨啊， ok， 那 么解析原则呢？一切是以定义为准啊。然后呢，自由选择， 优中选优，差中选差，知道我说啥的吧，优中选优就是问属于优中选优，差呢，就是差中选中差，问不属于对吧？然后呢，题型方式一种啊， 属于不属于，多种属于不属于。然后呢，正确跟错误啊，这个其实没啥好说的哈，然后呢，读题技巧，单定义直接读一个句号之前的多定义呢？直接问谁读谁故事类呢？直接读启示，其实读题技巧， 选项技巧都是可以互相用的，他们之间彼此是不矛盾的。题干八大信息如果你读完题干八大信息，你看到了一些这种关键信息的一些特生词，对吧？比如说为了什么什么，这就是目的，对吧？导致什么什么，这就是结果的这个标志词，那你直接你直接画红线，这样的话，你会使你读题更快， 对吧？啊，记题干的内容呢，会更加的这个深刻，然后这两种方法非常的重要，回归到定义词本身就是如果你遇到了选项之间的争议， 然后呢，你去啊，回归到定义词本身啊，这样的话，你会很快的做做题，如果说还做不做题，你在接下来再用第二种方法啊，第二个它是递进的，就是再回归到这个定义词本身， 那题干的描述上啊，再去看谁更那哈，谁谁更不那哈，对不对？听懂没？同学就这套思路啊，吊打行业内是最领先的啊，是最现在适合于现在考试方向的。

家人们，国考查完成绩先别慌！大家好，我是李成公考小莹老师，我知道你们急着找面试名单，稳住，今天手把手教你们三步，直接锁定结果，一分钟全搞定！ 第一步，认准官网，只搜国家公务员局或国考专题那些杂七杂八的网站，别乱点，踩坑预警！第二步，跟着走，打开官网，戳考试录用，进入专题页面，点相关下载，找到进面名单， excel 一 键下载。第三步，最关键， 下载后直接按 ctrl 加 f， 输入名字或准考证号，一秒出结果，不用翻到眼花划重点了！第一名单一般是成绩出来后第二天发布，急也没用。第二名单只显示岗位最低进免分，而且按照准考证号排序，不是按照成绩排序哦！三、如果没见面，别灰心，马上盯住，调进名单还有机会捡漏！ 第四，网站卡住怎么办？错峰登录这个浏览器啊，亲测有效！最后祝愿所有宝子们，名单见，我们面试班见哦！

选词填空这个题型，相信我们所有的考生在复习的时候都绕不开一个工作，就是去背词语的意思，那么对于背词语意思这样的一个复习方式也对也不对， 对，对在哪里呢？就是我们去背词语的意思，了解词语的意思对于我们做题来说肯定还是有帮助的。 而不对就是我们现在就算是背了很多的词，但是我们的准确率依然没有上升的关键原因是什么？就是我们逻辑填空，它考察的不单纯是词语的意思，它更多的是在考察词语的运用。 什么叫做词语的运用？比如说啊，给大家举个例子，比如说说，我们今年通过复习之后，我们真的考上了公务员，上岸了，走入到体制内， 那么我们走入到体制内的时候，我们可能就要跟别人去处关系，我们就要去维系我们的这个人际关系。然后我们在跟同事唠嗑的时候，我们本意是想跟他客气客气说 你这个人啊真的是特别的聪明，你的试图会怎么样？或者说你的试图怎么样？大家就想说的意思是啥呢？就想说明一下，这个人他试图一片光明，类似于这个意思，但是我们在用的时候，我们用了一个词叫做如日中天， 那么我们这个词从意思的角度上来讲的话，我们的意思本意是要表达它的仕途特别好，特别顺，但是 对于我们这样的词语运用来说的话，不单纯，不仅仅在考察意思的运用，它还有关于这个词它的谨慎程度的运用， 因为我们作为一名公职人员来说的话，我们一定要保证自己的说话一定是非常非常谨慎的，是没有毛病可被别人挑出来的。但是如日中天这个词，从字面上来讲的话，它有一个字，或者说有一个词叫做中天， 中天指的就是在天的最中间，也就是顶点的意思。所以当我们这样去夸我们的同事说你的仕途现在是在最顶点，那么 我们暗含的意思大家可想而知，成了啥了，那就成了明天，下一个星期，下一个月你走的就都开始是下坡路了。所以我们的本意是想要去夸人家，和人家搞好关系，但是因为我们对于字面不够谨慎， 导致我们的意思出现了歧义，让别人理解起来就不是那么回事了。所以对于我们这些备考公务员的同学来说的话，我们逻辑填空不仅仅要去看词语的意思，一定要谨慎的去运用词语的字面。 比如说给大家举个例子啊，大家可以看一下这道题来说的话，大家可以暂停，然后看一看这道题选什么。 这道题说在未来的三十年里，气候变化的技术既包括什么防洪设施， 那么我们要去填这个空的时候，我们遇到这个空就要停下来，前后去给这个空找提示。而对于这个空来说，它有顿号，表示的是并列，它也有既怎样怎样也怎样怎样也表示的是并列关系， 只不过这个并列关系根据后文的使用，转基因技术式庄稼怎么样，使用碳隔离方式怎么样，它都只是在给我们并列不同的方式， 所以对于我们控具体要填什么并没有太大的作用，所以我们控里边并列关系的提示没有什么用，那么我们就可以跳过并列找解释，而我们在找解释关系的时候，发现后文它其实 就是要和防洪设施和这个设施做一个搭配，那么和设施做搭配的时候叫做修建设施好像也没什么问题，兴建设施好像也可以， 建设设施也没什么问题，建造设施好像也还 ok。 所以 如果我们用我们的语感搭配去做的话， a、 b、 c、 d 可能都会有同学觉得比较在理，没什么问题，那我们可以先把它放这儿先不管，看第二个空。第二个空说 包括使用碳隔离方式，将温室气体从大气层抽离并存入地下，将二氧化铝离子植入大气层，以此来减少太阳辐射对地球温度影响等的长期防御科技。那怎么地？ 那么我们要填这个空，我们也一样，遇到空了我们要停，然后前后去给他找关联词和标点符号的提示，只不过对于这个空来说，他也没有，所以没有我们就只能这样解释，没有后文就只能看前文。前文有一个 长期防御科技，所以我们空里填的这个词得是带有着长期怎样怎样 那么长齐，叫做计划好像可以了，叫做 b 选项。打算这个词好像过于口语化，过于随意了，不太好，可以先把它给它画上，它有瑕疵， 然后叫做设想也没问题，叫做构想也可以。所以当我们第一遍去做题，利用我们的语感， 我们就只是凭着我们的语感去看词语的意思的情况下的话，我们顶多就是能排掉一个 b 选项，剩下 a、 c、 d 我 们都不是很确定它到底对不对， 所以对于这样的一道题来说的话，它不仅仅在考察词语的意思，它一样在考察词语字面的 运用问题，而这个词语字面的运用怎么去找？我们在做逻辑填空的时候，大家可以记住，凡是遇到这种多选一、二选一的问题，纠结犹豫不知道选谁的时候，我们就可以去同 存异。所谓去同存异，就是要去看两个词语不一样的地方。比如说举个例子看，我们第一个空，修建、兴建、 建设、建造这四个词语，那么它们去同就是这个建就不要了。那么存下来的 e、 a 选项是修， 修是啥意思？我们组个词叫做修理，那么你看你第一个空有没有要去修理防洪设施，把这个不好的变成好的？有这个意思没？提干提示中好像没有，所以这个 a 选项不好。 兴是什么意思？组一个词可以叫做兴盛，可以叫做兴旺，那你第一个空有没有兴盛？兴旺这个意思好像也没有，所以这个 b 选项也不好， 然后 c 的 设设施也没毛病，第四个的造造设施也没问题。所以在第一个空上， a 和 b 从字面的运用上来看， 它是有问题的，所以 a 和 b 不好，可以先给它标注瑕疵了，然后再看第二个空，第二个空设想和构想它们俩也一样，去同存异，想就不要了。设这个词我们组词叫做假设，叫做设计， 构这个词我们组词叫做构思，而假设和构思它们俩的区别就是构思要比假设更进一步，开始有首先其次，接下来这种逻辑关系在里边了， 也就说 go 这个词它会更有逻辑，而我们第二个空我们的提示长期防御。这个长期防御是什么样的呢？题干中明确地告诉我们，要使用碳隔离方式将温室气体从大气层中抽离并存入地下， 将二氧化铝植入大气层，所以明显它是有首先其次这样的逻辑的，所以假设这个意思太单薄了，因此 c 选项不好，所以这道题排完了之后，答案选对，选第四个选项。 所以对于这种题来说的话，如果说我们只是运用词语意思，运用匀感去做的话，那么这道题我们真的会很犹豫，很纠结。 但是如果我们再多加入一个判断的标准，也就是词语字面的逆用，那这道题答案选 d 就是 一目了然的，你学会了吗？

国考进面以后，三步直接锁定上岸机会，各位进面的小伙伴们一定要注意，名单一出，黄金准备期一定不要浪费，跟着做绝对没有错！首先呢，四十八小时内定做确认面试通知，手机呢，保持畅通，按照要求回复确认，千万不要逾期放弃。 同时呢，刷公务员局官网，盯紧资格复试的时间和材料清单。其次呢，要准备齐复试的材料，身份证、准考证、学历证这些都是基本的。应届生呢，要带学校盖章的推荐表。在职人员呢，要单位的同意证明，岗位要求的资格证，基层工作证明，也千万不要漏 信息呢，要和报名的时候一致。最后呢，立即启动面试备考，先查清报考系统的面试形式，是结构化还是结构化，小组 再刷近三年的真题，积累行政热点，每天模拟练习，保证表达流畅。记住，面试一分顶笔试两分，所以，翻盘的机会就在此刻，一定要好好准备！

各位考工人，国考的记面名单已经出了，有的同学很遗憾与记面分数线失之交臂，但是抓住国考调剂这波机会，可以实现二次突围。首先，调剂公告是和咱们的记面名单一起发布的，登录官方专题网站就可以查询到，认准官方渠道，别被杂七杂八的链接带偏了。 第二件，调剂的专业必须匹配，考试类别也得一致，笔试合格线也都到达到合格分数线才能参与调剂。 第三件，也是最最重要的一点，调剂不是补考，而是一次重新选岗的黄金机遇。每年都有大批考生分数明明构陷，却因为不知道调剂这回事，白白浪费了上岸的可能。 机会稍纵即逝，别等别人都锁定岗位了，你还在犹豫观望，赶紧行动起来吧！如果不知道如何筛选，怕错失良机，直接滴滴我，我们帮你看一下。

二、六国考笔试成绩马上发布了，试试这三个技巧，可能会锁定硬中对手分数。技巧一，在某国超化硬报考单位加岗位编号搜索能找到真考生。技巧二，在知乎相关话题下用我也考了多少分，开头评论能叫出同岗位分 考生。技巧三，在小红书用岗位代码加城市发互助贴，对决的是查到分数后可以修改你的社交平台签名，按时性写评测多少分，申论多少分等缘分，会有人主动私信你，抓紧点赞收藏，别等到用的时候找不到了。

二六贵州省考呢，到今天我们其实已经选岗了第三天了，今天呢开始报名了，其实不用太纠结，如果你是只有这个岗位可以报的话呢，那么直接就可以报考 了。如果你还有其他的选择需要看报名人数的，那么可以到二十一号再做决定报名。今天我的直播选岗还会继续，各位如果还有纠结的，还有疑问的，可以来到直播间我为你做解答哦！

备考的朋友们，通过这个视频，你一定对图形推理有了更深入的了解，这套技巧既能显著提高你的得分率，更能培养你的实战能力。别忘了点赞、收藏，持续关注我，获取更多备考小妙招。我是公考彪哥，伴你一路直到成功！ 今天教给大家一个图推的满分神技，叫做特征思考法。什么叫特征思考法？就在考试的过程中，一定不要什么点呀，线呀，面呀，素啊什么一笔画什么去带入，应该怎么去做？站在出题者的维度去观察、总结，分析，分析什么？我们去找这个图形里面 简单或显眼的元素，然后根据这些元素，我们思考它可能出现的规律，这个题目答案就直接秒出答案。好吧，来，我们通过真题来理解这段话到底什么意思。你比如说这个题目，它是国考真题， 同学们，首先一定不要什么点线面具带入啊，应该去观察同学们，来观察这个图它有什么特点，你会发现大家都有缘， 都有一个缘说明什么？说明考官一定在缘上面给你做文章，对吧？那你说缘他能怎么考？我们是不是一般，要么我们就看缘内还是缘上或者是缘外，那一般情况下，我们是由内到外， 层层递进。那如果看内部，你说内部有啥，那你发现内部这里明显他有一个焦点， 这里内部明显有两个焦点，这个内部明显有三个焦点，一二三四，这是四个焦点，所以接下来应该是五个焦点。那第一个呢？没有没有就是零了嘛，所以零一二三四五，那选五个焦点的园内，一二三四五，答案直接秒 c， 同学们，能理解吗？这就是逻辑思维。 好吧，来，当你理解了之后，我们再来看这个题目，这是二五年事业单位真题，你看拿到这个题目之后，其实很多同学很复杂，老师，这怎么办，对吧？点呀，线呀，面呀的感觉都可以，同学们一定不要这么去做题。 好吧，干嘛我们去观察总结这个图形有没有一些简单或显眼的元素，你会发现，观察所有的图形里面都有正方形，同学们能不能看出来 都有正方形，你看这里有，这里有，这里也有，那就说明什么？那就说明考官一定会在正方形上面给你做文章。那你说这些正方形有什么特征，你会发现，观察这所有的正方形，哎，这里 和其他的图形有两个焦点，你会发现啊，所有的正方形上面他都有两个焦点，同学们能理解吗？这就是实战的逻辑思维。 好的，同学们来，如果你真的了解了之后，所有同学们再来看这个题目，你看这个题目，很多同学拿到之后，哎呀，老师，这怎么考？什么有平面，有立体的，这题目没法做，很多同学就对吧，自己很恐惧，很害怕。同学们，不要恐惧，为什么拿到这种题目，你就去观察同学们，比如说 第一个图，第二个图，第三个图，你就说，我就单独看第一个图，你就观察他，你说他能考啥， 你说他能考啥？是不是要么他可以考焦点，要么他可以考线，要么他可以考几个角，就这么多吗？对吧？最多再考个面，所以你要去分析他，不要去害怕他，那分析完了之后，这个时候同理你说他能考啥？是不是？他也基本上就是点线 面或者是角就这么多，所以你就简单去看一下，那如果是立体图形呢？立体图形你数角不好数，对吧？但是你发现他的点比较好数，一 二三四，这是四个焦点，对吧？同理，一二三，这是三个焦点，一二三四五，这是五个焦点，一二三四五六，这是六个焦点，所以接下来应该是七个焦点。那我来数数，一二三四五六七，答案直接秒 a， 所有同学能不能理解， 对吧？所以到这里我想给大家强调的是什么？亲爱的同学们，真正的公务员考试考的是什么？考的是你的逻辑思维。好同学们，所以我们在考试的过程中 一定不要漫目的去带入答案，而干嘛去真正的去学习这些实战的思维特征思考法。你就去找这个图形里面有没有简单的或显眼的元素，你就去分析它， 你只要能分析出它来，那基本上这个题目规律你就找到了。好同学们来，那这时候我们再来看辽宁这个真题，你看，当你在拿到这个题目之后，一眼扫过去，大家都有缘，都有缘，那就说明这个题目一定会在缘给你做文章，对吧？那缘我们基本上就是内上外这三个，那如果看内部的情况下来， 你会发现内部有一个焦点，内部呢？这是两个焦点，内部这是三个焦点，哎，他是一二三那一他也是三个，如果他是一二三四五就有规律，但是他一二三三那明显没规律，那如我们再来看外部，外部情况下，你发现啊，这个这个，这个我外部都没有，对吧？应该是看原上， 好吧，同学们来，如果是原上的情况下，我们一起来看，因为他外部没有，所以只能原内和原上，原上你发现他没有？没有就是零个，这个原上有一个焦点，这个原上呢？有两个焦点，那这个原上一二三四，这是四个焦点，同学们，什么规律？ 你发现我单独数，你看，如果是看原上，那如果这个位置如果有三个的，那就更好，但是你发现四个选项，他原上就没有三个的，那就说明什么？那就说明单独看原上和原内都找不到规律或找不到答案，这个时候怎么办？这个时候我们就要综合来看来，你发现一 零二一二三四，同学们，什么规律？你发现原内的交点数和原上的交点数，两者相差为一， 好吧，两者相差为一，那这个时候我们来观察，你发现只有三 c， 原上是两个焦点，原内是一个焦点，所以两者相差为一，答案直接秒 c。 所有同学，到这里能不能理解 好同学们，所以到这里亲爱的同学们，不论现在你的基础是零基础还是有点基础，所有同学要想让自己的行测冲刺七十五到八十，一定要禁止盲目的刷题，盲目的刷题没有任何意义，一定要学思维，学逻辑，学习实战的技巧，才能真正的帮助你考出更高的分数。备考的朋友们， 通过这个视频，你一定对图形推理有了更深入的了解，这套技巧既能显著提高你的得分率，更能培养你的实战能力。别忘了点赞、收藏，持续关注我，获取更多备考小妙招！我是公考彪哥，伴你一路直到成功！

各位高级牛马，三十秒教会你们锁定单元格内容，这是一份牛马公司的信息采集表，如何保单元格内的函数公式内容不被修改 的？我们在单元格中输好函数公式以后，将还有公式的单元格不完整，按 ctrl 键和 a 键进行内容全选，再按 ctrl 键和一键打开单元格格式，找到保护菜单，撤销锁定，点击空白处，按 ctrl 键和 g 键打开定位选项， 点击定位，再按 ctrl 键和一键打开单元格格式，找到保护菜单，点击锁定。在开始菜单中找到工作表选项，选择保护工作表，勾选前两项，输入密码，点击确定。这样你锁定的单元格就无法被修改，各位牛马学会了吗？