我们班像动物园的结尾该怎么写

我们都去过动物园，观赏过里面的小动物，如果留心观察一下我们的班级，也可以说是一个小小动物园呢。 从深夜到黎明，从黑夜到暖春，从音乐教室里传来了悦耳的声音，是谁在唱歌呢？当然是我们的音乐老师。老师像一只爱唱歌的百灵鸟，他的歌声非常动听，如果有一只鸟恰好飞过我们的音乐教室，肯定会因为老师的歌声忘记飞翔掉下来。 老师一边弹着钢琴，一边唱歌，沉浸在美好的音乐中，就像百灵鸟停在树梢上，放声歌唱。我们班的吴佩佩像一只聪明灵活的小猴子，他的反应速度非常快，每次老师一提问， 他就把手举得高高的。老师公布成绩的时候，他经常都满分，很多同学非常羡慕 他。当我们上体育课的时候，吴佩佩就像一只活蹦乱跳的小猴子，在操场上快乐的奔跑。陈老师，您辛苦了！陈老师，天气这么热，您喝点水吧！我们班的王涵涵可是个小暖男， 他长得胖嘟嘟的，挺着圆滚滚的肚子，像一只温暖的大熊。他的力气也很大，一下子能抱起好几箱的东西呢。 说起周媛媛，她虽然是个女孩子，但是做事情风风火火，运动会短跑比赛的时候，她就像一道闪电一样冲出起跑线。周媛媛像一只猎豹，做事干干脆脆，健步如飞。这就是我们班的小小动物园，每天都会发生许多有趣的事情。

我们到了一个动物园，这个是动物园的。什么是动物园的？什么？这个白色的是什么？燕子？左海，紫色的是什么？大象？ 好奇你这个是做什么的？为什么狮子是用这个？子涵？英泽，你们这里是动物园的。什么？ 燕涵，那你为什么要搭这么高呢？

小小动物园范文家思路我的家就像一个小小的动物园，里面住着几只动物。我的爸爸像一只力大无穷的大猩猩，他的力气特别大， 能轻松的搬起很重的东西。家里换桶装水都是爸爸一手包办，他一只手就能把水桶提起来，迅速安装好。而且爸爸的身材也很魁梧，就像大猩猩一样强壮。 我的妈妈则像一只勤劳的小蜜蜂。每天早上，他总是第一个起床，为我们准备美味的早餐，然后又忙着洗衣服，打扫卫生，买菜做饭，一刻也不停歇，晚上还要辅导我做作业。妈妈真的好辛苦呀！ 而我呢，像一只活泼可爱的小兔子，我特别喜欢蹦蹦跳跳，在家里总是从这个房间跑到那个房间， 而且我的耳朵也很灵敏，能听到很细微的声音。我的妹妹像一只调皮的小猴子，他总是上蹿下跳，没有一刻安静的时候。他还特别喜欢吃香蕉，每次看到香蕉眼睛都放光。这就是我家的小小动物园， 一个充满欢乐和温馨的地方。开门见山总数，我的家是个小小动物园分数，家庭成员的特点加具体视力与小动物的特征关联。结尾点题抒发感受。

我们班是个动物园。叶申瑞，我们班是一个巨大的动物园，里面的动物可能比景山动物园里的动物还要多一些吧。我的好朋友周奇博，他是一只猎豹，跑起来比闪电还快，他跑四百米可是全班第一，还去区里参加过比赛呢。 当然，猎豹的性子很急，几乎每次下课时，他都不停地催我，叫我快点出去玩，听得我耳朵都起茧子了。这是默默，其实呢，他是一只熊猫，胖嘟嘟的，非常可爱。 有一次我和默默在小区里骑自行车，我趁他不注意，一把夺过车头骑了一圈。默默看见我骑了他的自行车，就假装呜呜呜的哭了起来，边哭边说，叶申瑞把自行车 还给我，我把车一还给他，他就咧开嘴笑了。看着他那副可爱的模样，我忍不住也哈哈大笑起来。默默真是我们班的活宝啊，这是我，我是一头公牛，也跑得很快，但是非常绝强。有一次我和同学吵架， 同学明明说的有道理，我却一直坚持己见，后来我都被说怒了，我就捂住耳朵什么都不听。我倔强起来，连一辆大型卡车也拉不回来呢。 不过我已经下决心改掉这个毛病，做更好的孩子，这就是我们班一个热闹的动物园，欢迎你来动物园参观哦！ 点评，挤出细节，抓的特别好。如琪琪的性急，用不停的催来表现。如默默的天真，用假装哭和立马笑来表现。如我的倔强，用干脆捂住耳朵不听来说明。都能把人物特点和动物特点结合起来，很有画面感。

我们班是个动物园，陈浩源核酸结果上传了没？阅读任务完成了没？课文朗读了没？嗡嗡嗡，又开始盯个不停了。他非常喜欢盯人，只要没完成任务，被他盯上，你会发现心里痒痒的， 非常不舒服，发现自己掉入了一张巨型的网，逃脱不掉。而且他还是，他可真是一只威力无比， 超级无敌的大蚊子，他就是我们的班主任林老师。一天，我们正在上课，林老师让我们思考问题，当他发现不认真的同学，就立刻用两只同龄大的眼睛炯炯有神的盯着他。为什么不认真思考？是不是又走神了？ 你在做什么？诸如此类的话如泉水一样滔滔不绝的涌来，直到同学们改邪归正，嗖的一声闪现而过。 他反应极快，一眨眼就跑了一半的路程，又是一眨眼，就像闪电一样冲过终点线，获得校运动会两百米冠军。你看他那跑步姿势，那帅气飘逸的动作，真的不辜负猎豹的称号啊！ 他就是我们班的李哲晨哦！说起大公鸡，无人不知晓他的金嗓子，他长得一张红扑扑的脸蛋，就像果园里的大苹果。 他有一张小嘴，你可别小看了这张嘴，说起话来嗓门特别洪亮。没错，他是我们班的陈艳明， 你看他在当小老师呢。教室里一片混乱，这只大公鸡嗓门一亮，一二三同学们立马安静下来，不愧是我们的金嗓子呀！上课的时候，老师让 金嗓子朗读课文，他的声音时而铿锵有力，时而悠扬婉转，带着我们进入了朗诵美妙的世界。虽然我们班的动物们各有特点， 但我们都能和谐相处在一起，我感到无穷的幸福。希望我们班的小动物们可以快快乐乐的茁壮成长。 点评，开篇的短句成段是很讨彩的一种写法，一连串的语言突出且醒目，把老师喋喋不休的形象刻画的很深入。用括号中的句子替换化掉的句子 读读看，更能突出老师盯人的厉害。其他几个人物描写也很出彩，小作者文笔了得。

我们班是个动物园陈奕辰我们班是个有趣又快乐的动物园，有体型强壮的大象，有飞奔的骏马，还有那吼声犹如山崩地裂的狮子。先来说说我们班的国宝大熊猫陈彦明，他的头圆圆的，还特别能吃， 同时吃起东西就像熊猫吃竹子一样，可投入了，同时还像一台慢速移动的食物粉碎机，吃的时间之长，食物之多，也是令人折舌的。虽然长得有点胖胖乎乎的，却像大熊猫一样有特别的亲切感。 熊猫是和平使者，就像我们班的陈彦明一样，彦明也可单词雅浩，他在班中总能用爽朗的笑声给大家带来欢乐。我们班还有一只十分威武的大狮子，他就是陈浩源， 他的歌声十分优美，但要是一吼就像狮子一样咆哮，别人都得捂住耳朵，如果捂得不严，就会听到他那山崩地裂的狮吼功，那声音震耳欲聋，好像大树都要震的颤动起来。别看他平时很凶猛，但却像狮子王， 只要同学被别班同学打了，被别班同学骂了，被别班同学欺负了，他都会为我们班的同学打抱不平。我们班的一级保护动物猎豹周奇博也值得一提的，他的两只眼睛如同龄一般炯炯有神，他的跑步速度在我们班中数一数二， 四百米，比赛时他犹如离弦的箭一样在跑道上飞奔，一眨眼的功夫超越了一个又一个对手。最后五十米，小猎豹却风一样加速，帮 我们班取得了第一名。我们班是个名副其实的动物园，里面的动物各有各的特点，如果你们不相信，就赶快来看看吧！点评，本文小作者善于运用比喻 联想，夸张的修辞手法，将人物的动作、神态灵动的表现出来，给人无限遐想。尤其是大狮子的介绍，夸张的语言颇有幽默感，恰如其分的展现主人公的威风的一面。

其实我觉得发出来人家就有看的权利，然后人家就有评论的权利，有，有好的是正常的，有不好的也是正常的。然后同样我也把这个话说给大家听，就是最开始我看到那些评论的时候，我觉得 挺生气的，也挺难受的，我相信你们也是应该有这样的感觉，因为我看我们班有同学在这每一条那种不好的评论下面都是什么，做美甲怎么了？影响了什么了吗？那什么怎样？然后感谢大家啊， 但是整体来说啊，整体来说，首先我觉得我这个支架做了我洗，我没有影响我写本书吧，没有我写本书，你们会闪到你们的眼睛吗？会吸引到你的注意力吗？ 也就是说不要因为别人的评价而去质疑自己，怀疑自己，如果你认为是对的事情，那么你就 继续坚持，你如果觉得不对的，你可以去修正和改正。然后这个世界就是这样的啊，有人 支持你，那肯定就有人讨厌讨厌你，对吧？没有人是人民币，可以做到人人都喜欢，所以这个叫什么？有一句话叫什么来着？欲戴皇冠必承其重，就是你要接受多大的关注，你就要接受多大的诋毁。 那你像原来我们从来不发这些视频的时候，谁会说呢？对吧？谁会说呢？没有人会说吧，但是你发出来了，你就要去接受这些呀， 你们也是一样的，以后你们在社会当中生存，在学校里面，那你不可能说做到每一个同学都很喜欢你吧？你以后要读初中，读高中，那肯定有同学喜欢你，就有同学讨厌你，包括你们说你们的老师也是一样的， 现在我们班有同学说哪个老师我不喜欢我就不想学哪一科，那老师也是人，他也不能做到你们每个人都喜欢我们班也应该有人不喜欢我吧。 没有没有，看看他说只是不敢说 不是我。哈哈哈。以后不需要去帮我控屏了啊，周末不需要拿着手机去帮我回复了。没有关系的，那些 好的不好的看到了就看到了，能我觉得我需要去改正的我就改正，然后我觉得是对的，不需要改正的我也不会说因为别人的评价就去改变自己，然后你们就少给我惹点事，少给我添点乱就可以了。 没有，但是我还是很感动的。那个有一个很非主流的名字，然后说什么你很好什么什么，你不需要去听他们说的，然后你不需要去解释什么什么什么。我反正知道那个肯定是我们班的谁，但是 但是我不知道我确确实实不知道具体是谁。非主流的名字五六个字好像。好了。停停停，不是他不是他不是他。没关系没关系。我觉得没关系啊，我没有那么脆弱好不好， 我那么容易被打败吗？我那么容易。 我发那一长串的解释只是因为我觉得有的人就是太片面了，其实你看我们那个视频最多也就三分钟对吧，就是讲到的内容其实是很少的，没有讲到整个事件，但是呢，有的人就是抓住那一点点事情就开始放大，然后去攻击你，当然 我希望我们班的同学以后不要成为这样的人啊，就是保持善意一点去对待别人，我又没有做什么违法乱纪的天理不容的事情，何必呢，对吧。 那我们班有没有家长对我这个有意见呢？没有，我是把所有的那些熟人都关了，通讯录这些关了，然后我想着等你们毕业了，明年六月份毕业了，然后我就给你们看，然后你们就会。哎，突然想起来曾经哪一件事情就觉得还挺有意思的， 结果运动会被你们扒出来。扒出来就扒出来，但是不要去不要去帮我什么去回复那些评论的没有意义，没有必要啊。 我知道了我知道我心意领了心意领了啊。收到了收到了。不需要不需要，没有必要。我感觉我还算是一个比较开明的班主任吧。 没有我很凶吗。凶凶我知道。你看我们班上次鸡哥打那个电话不就是因为别人说他说别人发的他的丑照吗。 哦，你看我的那个评论区，他们还截图我的什么双下巴呀什么鼻孔啊什么哈哈哈哈哈哈 但是其实我一点不生气就是那种截图的我觉得其实是很好玩的，就是很善意的。为什么呢？因为我确确实实有的时候这种就有双，所以我觉得以后肯定人家当老师的人肯定都越来越少。好像就觉得当老师不能不能弄头发 不能弄指甲不能化妆，我就应该是那种什么样子呢蓬头垢面。对大部分人还是善意的， 所以我希望我们班的同学以后长大了也成为一个给别人善意温暖的人啊。给别人善意温暖的人。还有人说昨天那个零花钱说什么哦，我问你们零花钱多少，就是要让你们去攀比 昨天有没有问了零花钱之后回去就问爸妈，你说他说十块，我怎么才五块，我也要十块，有没有这种要一百元， 然后还有什么说你们看言情小说就是我在教你们要去早恋，早恋，所以 这种就是叫什么呢？未知全貌，就是去肆意的用语言去攻击别人和去评价别人，就所以很多事情不了解全貌的话不要去随便评论啊。