三年级下册古诗按顺序

绝句唐杜甫， 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯 惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 三渠道中宋曾几 梅子黄，时日日晴。小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

绝句唐杜甫，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯日。江山丽， 泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。春天阳光普照， 山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香。泥土湿润，燕子轻盈的飞来飞去，忙着闲泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。 记得点赞关注哦！

三年级下册需要背诵的古诗有九首，课文有三篇，文言文一篇，还有名言警句、文学常识等等，需要掌握的内容更难更多了。推荐使用这本背记清单，他把下学期要背诵的古诗古文、语文原地的日积月累，快乐读书吧！单元归类、复习都整理好了， 还梳理了每课的会认字、会写字、词语听写、多音字、行径字径、反义词、词语搭配、 词语积累、重点句子以及课文主题用表格呈现，一目了然。孩子该掌握的重点知识全在这了， 睡前默写本更是决绝子。一课两练，每天让孩子练一练重点字词，加深记忆。寒假期间，让孩子每天读一读，练一练，开学后，孩子的语文学习就能轻松上阵，自信满满。

小朋友们大家好啊，今天老师给大家发的这个视频呢，是要讲解一下我们三年级下学期的古诗啊，我们第一首最先看见的就是这一篇啊，绝句， 杜甫的绝句啊，然后紧接着是苏轼的惠崇春江晚景，那么有些小朋友已经开始这个朗读和背诵了哈， 不知道咱们小朋友有没有发现我们呢这个呃，刚开篇的这三首古诗都是和春天相关的啊，所以呢，绝句呢，也不例外，我们先来读一下啊，绝句，杜甫迟日江山丽，春风花草香， 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯啊，这里面大家注意到啊，老师读的是鸳鸯这个拼音呢，它标的是鸳， 鸳鸯这两个字本身读成鸳鸯，但是我们在读的时候啊，他这个字是这个念鸳，这个念鸳，但是我们在读的时候，这个字要读成轻声鸳鸯啊，就像这个燕子，我们不能读成燕子是一样的，要读成轻声的燕子。 那么这首诗是什么意思呢？咱们等到开学的时候，小朋友们可能已经发现啊，我们的这个天气呢，逐渐的转暖啊，然后呢， 嗯，就是已经来到了我们这一年四季当中的之首啊，就春天，所以呢，这首诗呢，也是配合着我们的开学啊，然后在教材当中安排了，让我们去感受一下我们美丽的春天，所以诗人在第一句啊，就说到是迟日江山丽， 初夏诸事告诉我们，迟日就是春日的意思，就是春天，江山丽丽是什么意思大家都知道，就是美丽嘛，对吧？那迟日江山丽就是说在春天的时候啊，我们的 江河山川，我们的祖国是那么的美丽，从整体上先为我们啊展开了一幅美丽的春日的画卷，然后说这到底有多美呢？作者开始进入详细的去引导我们的想象，说春风 花草香啊，春风拂面啊，带来了春季里独有的花草的香气啊，这就这种就介绍春天的这景色呢，开始更具体了，从嗅觉的角度让我们感觉春天的美丽。 如果诗人只写了前两句的话，那么我们是不是觉得这个春天稍显单调呢？因为他只有名利的江山，只有带着花草香气的春风，好像缺少了一些灵动的美。 紧接着在诗人的诗歌当中就提到了说尼绒非燕子哎，春天的这个标志，春天的姓史，小燕子就飞来了，我们仿佛能够感受到啊，能够看得到这个小燕子灵动的身影 在我们的面前一掠而过，那么尼绒属下注是告诉我们是泥土变得湿软的，意思， 就是小燕子因为泥土变得湿软而飞来飞去，衔泥筑巢，让我们感觉到整个春天是如此这般的灵动美丽。然后紧接着说杀暖睡鸳鸯，因为春天来到啊， 河流两侧的这个沙滩变得温暖了起来，然后这些鸳鸯啊就会睡在上面，一派闲适惬意，这就是绝句。这首诗为我们描述的春天的美景，你记住了吗？

绝句唐杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。 全诗四句，勾勒出一幅名利温暖的春日草堂图景。春日暖阳下，江山秀丽多姿。 和煦春风裹挟着花草的芬芳，湿润的泥土上，燕子忙着闲泥筑巢，温暖的沙滩上，鸳鸯相依而眠，动静结合，声色相融， 既展现了春日生机，又流露着诗人闲适恬淡的心境。 意思是春日暖阳照耀着山河景色，秀丽动人。 和煦春风拂面而来，夹杂着花草的芬芳，湿润的泥土松软肥沃，燕子飞来飞去，闲泥筑巢，沙滩被晒得暖烘烘的，鸳鸯相依相偎，静静安 眠。惠崇春江晚景北宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 全诗紧扣早春江景，以抒朗笔触勾勒出竹林桃花、春江油鸭、 楼蒿、芦苇等典型景物，又以河豚欲上的想象拓展画境，动静结合，虚实相生，既再现了原画的江南早春生机， 也融入诗人对初春的敏感感知与喜爱，是题画师的经典之作。 意思是竹林外面两三枝桃花刚刚绽放，春江里的鸭子在水中嬉戏， 最先察觉到江水变暖，河滩上楼蒿长的密密麻麻，芦苇也冒出了短短的嫩芽，这正是河豚将要逆江而上，准备产卵的时节。 三渠道中南宋增基 梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 全诗以行旅视角勾勒出一幅清新明快的初夏山间图景。梅子黄熟，时节竟连日晴朗。诗人乘舟至小溪尽头后，转而步行登山， 沿途绿树浓荫，与来时所见不相上下，又意外添了几声黄鹂的鸣叫，既展现了初夏山林的生机，又流露出行旅中的闲适与愉悦心境。 意思是梅子黄熟的时节，天天都是晴朗的好天气。乘小船滑到小溪的尽头，又改走山路继续前行。沿途的绿树浓荫和来时路上的景致一样浓密， 偶然间又增添了四五声黄鹂清脆悦耳的鸣叫。 忆江南，唐白居易， 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 全词以简洁明快的笔触勾勒出江南春日的明艳图景。词人开篇只抒胸意，赞江南好。回忆起曾熟悉的江南风光，日出时分，江边花朵艳红似火， 春天江水碧绿如兰草，色彩鲜明，对比强烈。最后以反问收尾，将对江南的眷恋与怀念之情推向高潮。景中含情情融于景， 意思是江南的风景多么美好，那如画的景致我曾经非常熟悉。清晨日出时， 江边的鲜花红得胜过烈火，春天到来时，江水绿得像兰草一样碧绿澄澈，这样的美景怎能不让人深深怀念江南？ 元日北宋王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户同同日，总把新桃换旧符。 全诗以新年元日的民俗活动为线索，描绘了一幅热闹欢腾、充满生机的新春图景。 爆竹声中就岁逝去，人们喝着屠苏酒迎接春风暖意，旭日暖阳照耀千家万户。百姓们取下旧桃符，换上新桃符， 既展现了古代春节的传统习俗，又暗含除旧不新的时代革新之意。 意思是阵阵爆竹声中，旧的一年已经过去，和煦的春风送来温暖，融入了人们饮用的涂酥酒里。 初升的太阳照耀着千家万户，家家户户都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂， 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 全诗以清明时节的绵绵细雨为线索，描绘了行人在雨中赶路的愁绪与寻求慰藉的过程。 全诗情景交融，既写出清明时节的清冷氛围，又以杏花村的指向增添了一丝暖意与希望。 意思是清明时节，细雨纷纷，扬扬飘落，路上的行人个个都神情凄迷，愁绪满怀。请问哪里有可以歇脚的酒馆？ 放牛的孩童笑着遥遥指向了杏花深处的村庄。 九月九日忆山东兄弟唐王维， 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 全诗以重阳节为背景，抒发了诗人漂泊异乡的孤独与对家乡兄弟的深切思念。全诗语言质朴，情感真挚， 将一乡一刻的孤独与佳节思亲的惆怅刻画的淋漓尽致。 意思是我独自一人客居一乡，成了他乡的客人。每当遇到重阳佳节，就更加思念家乡的亲人。遥想家乡的兄弟们，今日登高望远， 人人头上插着篱笆，却唯独少了我一个人。

大家好，今天我们一起来学习三年级语文下册的第一课，古诗三首。先来看一下书后生字， 书后总共有十个一类生字，需要同学们会读、会认、会写，并且要学会组词。老师也在这些一类生字的旁边标注了他的 音节、音序、部首、笔画结构，还有组词，有需要的同学可以在自己的书本上做一下笔记。上面是这一课的二类生字，同学们会读会认就可以了，也可以尝试自己来组一组词。 这里的曾是一个多音字啊，它可以读曾组词，姓曾、曾孙，还可以读曾组词曾经。 这一课是有三首古诗，我们先来看一下第一首绝句啊，我们一起来读一读绝句。唐杜甫迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。 那绝句是唐代的杜甫写的，杜甫有诗圣之称。迟日江山丽，迟日是什么意思呀？就是指春日，春天的意思，春日阳光温暖，江山一片秀丽。那这是作者看到的景色啊， 春风花草香，春风就是春天的风啊，春风拂过，花草散发着芬芳的香气，这是作者闻到的闻到的花草香。泥融飞燕子什么意思呀？ 泥融就是泥土变得湿软啊，泥土湿润松软，燕子轻盈飞舞，衔泥筑巢，这是动态描写。对燕子的动态描写，沙暖睡鸳鸯，沙暖是温暖的，沙滩上鸳鸯安然休气。 那这是对鸳鸯的静态描写。鸳鸯是一种水鸟，常成对生活在水边，他一般都是一对一对的生活在水边。 这一首诗当中的力和香分别是从视觉和嗅觉两方面写出了春日的美好。 这首诗的后两句是动静结合，用非和睡描写了燕子和鸳鸯，一上一下，一动一静，一忙一闲，构成了美丽的画面。 那这首诗呢？诗人主要是抓住了江山春风、花草鸳鸯等富有春日特色的景物，表达了对大自然的热爱和对和平宁静的生活的向往，抒发了诗人愉悦闲适的心情， 体现了人与自然和谐共处的美好意境。那这个红色字的部分，同学们可以给他抄写下来。 第二首诗，惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 什么是惠崇？春江晚景什么意思呢？这里有注示啊。惠崇是北宋民僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗。那这首诗的作者是宋室苏室，号东坡居士。 竹外桃花三两枝，竹外是竹林，外面有三两枝桃花刚刚绽放。 这一句描写的是江岸的景色。春江水暖鸭先知。春天来了，江水渐渐变暖，鸭子最先感受到这暖意，在水中嬉戏。 这里写的是江面的景色，篱笆满地芦芽短，芦芽是芦苇的嫩芽。哦， 那楼蒿什么意思呢？我们可以观察一下楼蒿的字形，它们两个都是草字头，草字头的字一般与植物有关，是不是？所以楼蒿是一种植物啊？楼蒿满地芦苇短， 是指岸边满地都是嫩绿的楼蒿，芦苇也冒出了短短的嫩芽，这是对江边景色的描写， 正是河豚遇上时。河豚是一种肉味鲜美的鱼，肝脏、血液等有毒性，需处理后才可食用。同学们一定要知道一下啊，了解一下。 那这一句是什么意思呀？是，这正是河豚将要逆江而上，回游产卵的好时节。这个是作者想象的画面啊，想象河豚在水中的画面。 那我们学了这一首诗，知道了本诗描写的主要是早春的时节啊，描写的景物有竹子、桃花、江水、鸭子、楼蒿，还有芦苇。那为什么春江水暖鸭先知呢？ 是因为鸭子常年生活在水中，只要江水不结冰，它们就可以在里面玩水嬉戏啊。 学了这首诗，我们知道这首题画诗再现了画中的江南早春景色，抒发了诗人对早春的喜爱与赞美之情。红字部分，同学们可以给他抄写下来 第三首诗，三渠到中，我们一起来读三渠到中宋曾几梅子黄，时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 三渠是地名啊，在今浙江衢州一带。道中道指的是道路，道路中间啊，这是诗人走在三渠山的道路上所做的诗。宋曾几 是宋代的曾几，写的曾几好，茶山居士梅子黄，时日日晴。 什么意思呀？就是梅子黄透了的时候，天天都很勤了。这一句写的是时令啊。小溪泛尽却山行。小溪泛尽这里有注是乘小船到小溪的尽头，却是在右 乘小船到小溪的尽头。再走山路，继续前行。绿荫不减来时路。 绿荫荫是树荫的意思，那山路上的绿树成荫，不亚于来时之路，添得黄鹂四五声， 树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。那这首诗分别是从时令形成、视觉和听觉几个方面来写的哦， 这首诗描写的季节是夏季，主要描写的景物有梅子、小溪、绿荫、黄梨啊。这首诗出游的路线是水路转山路，出游的方式是先乘船再步行， 并且在归途中呢，不但有绿荫相伴，还有黄梨的欢叫，比来时更增添了乐趣。 这首诗描写了梅子成熟时诗人游山巡山的见闻感受，展现了这些山区明媚清丽的风光，表现了诗人轻松愉悦的心情。 再来看一下课后习题。第一题，有感情的朗读课文，背诵课文，默写绝句啊！这里有对这几首诗的要求，首先要求同学们要有感情的去朗读，并且这三首古诗都需要同学们背诵，还要会默写绝句。 第二题，结合诗词的意思，想像画面，说说三首诗分别写了怎样的景象， 我们分别来说一说啊。绝句写的是春天，江水秀丽，清风徐徐，送来花草的香气，小燕子在空中飞来飞去，一边唱着歌一边筑巢，几只鸳鸯正在暖暖的沙滩上休息。 这一首绝句写的主要是春日美景图啊！那这一题同学们就可以根据自己理解的诗意来写一写你想象的画面。第二首诗汇成春江晚景， 丛丛翠竹，沐浴着春风，随风摇曳，竹林旁桃树绽开了三两只早开的桃花，江水缓缓流淌着，几只鸭子在水中嬉戏。 这一首诗主要是江南水乡早春图啊。第三首三渠道中梅自成熟的季节，天气晴朗，弯弯曲曲的小路上绿树成荫，幽静的山林中偶尔传来几声悦耳的黄鹂鸣叫。 这一首诗写的主要是初夏山林美景图。这一题的答案并不是一定要按照老师这样去写啊，只要你根据意思来写一写画面啊，和意思相关都是可以的。那今天这一节课到这里就结束了，我们下期再见。

惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。绿色的竹林掩映着几 只粉红色的桃花，江上春水荡漾，一群鸭子在欢快的嬉。 他们最先感知到春天江水已经变暖，岸边长满初生的芦苇和刚刚发出的嫩芽的芦苇， 这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。 记得点赞关注哦！

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忆江南唐白居 易。忆江南，唐白居易。江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

古诗三首绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。 春日的江山是多么的秀丽，春风送来了花草的清香，飞来飞去的燕子正显着泥土筑巢，鸳鸯睡在温暖的沙滩上。 惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦苇短，正是河豚欲上时。 竹外的桃花三两枝开放 鸭子是最先知道江里的水暖了楼后长满江滩，竹笋也抽出新的嫩芽， 这正是河豚逆流而上的时候。三秦道中宋曾基梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行绿萋不减。来时路，添得黄鹂四五声。 梅子黄透的时候，天天都是晴天。我乘着船到小溪的尽头，又沿着山路继续往前走。翠绿的树荫和我刚来的时候一样茂密， 在深林丛中听到黄鹂清脆的鸣叫，比我刚来的时候增添了一些幽趣。再见！

三年级语文下册第一课古诗三首背诵 第一首绝句，唐杜甫迟日江山丽，春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。第二首，惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 第三首三衢道中宋曾几梅子黄，时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。谢谢大家。

三年级下册语文预习背诵清单，曹老师呀，都给大家整理出来了，咱们一项一项的刷视频呢，先点赞收藏起来，方便后续给孩子对照练习，避免刷着刷着就找不着我了啊！首先就是六首古诗绝句，惠崇春江晚景三渠道中， 元日清明九月九日忆山东兄弟。这是寒假预习的重中之重，必须一字不落的背诵默写下来。还有注是部分权威翻译，包括每首诗的中心思想，都要理解透彻啊，最好能试着用自己的话复述一下。 第二部分就是课内要求背诵的自然段，比如第二课燕子的一到三段，第三课荷花的二到四段，都是明确要求背诵的内容，利用寒假提前背诵，默写时注意易错字和标点符号，不要因为小细节丢分啊。第三步就是语文园地里的日积月累， 里面有古诗呀，成语呀，名言警句呀，俗语呀，这些不仅要会背，还要会写，还要理解含义，能灵活运用到造句作文里。这些都是考试的高频考点，一定要提前把它扎实的掌握。 以上这些内容啊，我全部给大家整理。在这份背诵闯关表里的家长们可以直接保存，每天花个十到十五分钟，让孩子照着练，咱们下学期语文你就会轻松很多哟！

三年级下册要背诵哪些内容呢？下册背诵任务难度大，数量多，如果你能让他在假期背一背这些知识点，你就知道他开学多轻松了。推荐使用这本小学学霸速记同步新版教材，不用担心买错，他把下学期要背诵的课文古诗日积月累都给你整理好了， 还梳理了每课的会写字、会认字、多音字、词语解释，词语搭配，语段解读，课文梳理，就连语文原地的词句段运用都整理的很详细。还有专题演练，每单元学完，还有单元的考点速记，需要掌握的重点知识都用红字标出，附带红魔卡， 边学边测，加深记忆。假期每天读一读，记一记，开学后孩子的语文学习自信满满。

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我们今天这是要干嘛呀？录三年级下册的古诗哦。那你准备好了吗？准备好啦好的。 第一首绝句绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯惠崇春江晚景惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 三衢道中三衢道中宋宗基梅子黄时日晴小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。忆江南忆江南唐白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 元日元日宋王安石爆竹声中渔岁除春风送暖入屠苏千难再护彤彤日，总把新桃换旧符。清明清明唐杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 滁州西涧滁州西涧唐韦应武独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。最后一首大林寺桃花大林寺桃花唐白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。很厉害哦！