盐城一模生物评分标准

南京盐城一模的生物卷对课本的熟练度要求非常高，这套卷子的分数能够说明他目前的学习态度和听课情况，不要听他说什么马虎了，没发挥好。这张卷子不存在这两个问题，考的不好只能说明有一件事，就是他上课不听，下课不练，学习态度是有大问题的。 南京言称全卷没有一道难题，全是课本基础，你光靠刷题技巧和考前突击是蒙不过去的。这份卷子难度跟这几年高考差不多，合格线五十分，优秀线七十五分，家长对照一下孩子的成绩，你就知道他现在是什么水平了。选择题的题干不长，基本不需要推理，都是送分题， 考的是必修一的细胞结构分子组成，必修二遗传分子变异，还有选修的基础调节、神经调节、微生物细胞工程这一部分只要平时认真听讲，把课本的概念吃透，你坐着就会很顺手。稍微用点技巧审题细致一点，用排除法来答题，四十二分，拿到三十分还是很轻松的。 填空题考的是呼吸光和三大调节，生态概率计算、基因工程，这可都是常考题型，每一个老师应该都强调过这一部分怎么去答题？做的时候，你要注意题目中给出的数据和图形，从每空的前后文字去找出出题人的暗示。像第二十题的细胞壁、核糖体、二氧化碳固定和第三小问，这可都是课堂上反复讲过的。 二十一题胸腺激活的读心 t 细胞和第二题第三小问，课本原文都有明确的表述，任何一个老师在议论复习都会重点的去强调这些地方，丢分的孩子，你上课绝对是不认真的。那你接下来就要把课本再看一遍，课本的配图、小字的注示也要理解透彻。

家人们，盐城的一模考划线也已经出来了，具体可以见这个图片。对标二五年的高考呢，稍微难个几分，如果你不会换算分数的， 点个关注，来袁老师的直播间，我一对一给你规划，咱江苏其他市的家人们，咱也不用着急啊，年前我们会陆续进行这个模考，等出分之后，你们都可以来袁老师的直播间，我都给你们进行规划。关注我，带你了解更多的江苏高考信息！差！

哈喽，大家好，我是赵老师。今天我们聊一聊二零二六年南京盐城的高三一模怎么样？刚一模，刚刚考完，整体难度呢，中等偏上，质量很高，堪称高考前哨站。 首先呢，语文最难，信息文本加文言文，漫画作文立意要深，很有创新，一百一十分才算优秀。数学呢，中稳中有升，基础题多，压轴题有区分度， 计算别翻车。英语常规细节决定成败，阅读写作抓牢分， 选科整体友好。物理化学呢，重基础。此地贴热点，别因简单粗心丢分。百分之七十是中档题，一模是诊断，不是定局。 赶紧复盘错题哦，抓基础补短板。你觉得这次一模哪一科最难？评论区，我们聊一聊二零二六高考必胜哦！

盐城这次一模的市统一划线已经出来了，物理组本科线四百四十六分，历史组四百五十六，本科线下三十分。这条风水岭注意了，你的最佳路径真的不是应聘高考，而是决胜单招！最后两个月科学备考试关键迷茫的家长，带上您家宝宝的分数联系我！

今天刚刚考结束的二零二六年，南京和盐城的英模各个科目的难度到底如何？ 根据直播间家长和学生的反馈，语文和英语很有难度，都难哭了。数学的难度，我们昨天那个视频有分析，中等偏上近似真题，只是计算量有点大。 这次考试的物理跟化学比较简单，出题很友好，做题那叫一个毫无压力。政治比较卷， 专治各种眼高手低的学生，地理的题型呢，也是比较常见的，没有偏题也没有怪题。那么高三的各位家长，你们的孩子考完回家反馈如何？做题顺手还是不顺手？ 各位家长可以在评论区留下超常发挥，预祝我们一抹大家都可以考出理想的成绩，据说明天下午就可以出成绩了，那么这一次联考一定会有划线，那大家记得出分之后可以在直播间连麦做免费的高考志愿规划。 那这一次试卷整体表现出文科比较难，理科、数学、物理、化学都比较简单。对我们二零二六年的高考会传递什么样的信号呢？各位家长评论区见！关注杭老师，关注盐城教育！

今天啊，盐城市一模考试成绩一出，很多家长同学都来咨询，到底是选择单招还是高考。张老师啊在这里告诉大家，还是要根据自己的实际情况来看，不要盲目的去走单招，也不要盲目的去走高考 分数在本科线附近的你就给我去冲高考，不要退缩，也不要犯懒，分数离本科线三四十分以上的去冲一冲。单招的热门院校，热门专业。成绩出来的家长同学们，快带上您家的宝宝的分数来咨询张老师。

好朋友们啊，我们把南京盐城一模的后面两道计算题啊，后两道题稍微讲一下，那么，呃，第十五道题呢，是一个以圆锥摆为主导的 啊，包括第三问，他还问了功能关系的一道题目，对吧？属于是历学综合题，那么，呃，前两问的难度啊，不是特别的大啊。那么第三问呢？呃，有一点点的计算量，但总体说 这个也不是特别难想啊，但是算的话有点难算，但是我给大家这个说一个啊，如果大家能够把这道题可以先截个图啊，如果把这道题研究透了，我给大家截个图啊。 这个，那如果能够把二零二五如皋中学的这次模考题能够研究透漏的话，那我觉得你所有的圆锥摆带动功能关系的都对你来说都不会造成任何的阻碍。 这道题的话，嗯，比这比考试里面这道题啊难一个档次，当然我就不讲了啊，好吧，因为我讲完这道题跟这道题是一样的啊，他比他多了一个啥呢？多了一个 圆盘啊，多了一个这边一个绳连接体，他考了一个连接体圆锥摆的问题，所以呢，难度又上了一个台阶。但是总体的分析思路啊，和这道题是一样的，和这个试卷里面这道题是一样的。所以如果你 把圆锥摆吃透了之后，你会发现所有的题目啊，都是在圆锥摆基础上的，一个加量不加价，换糖不换药。我们把这题稍微讲一下，那么我就不算到最后了，我稍微尤其第三问啊，我把这根尺子列出来算的话，有点浪费时间啊。第一个， 呃，这，这是一个圆锥摆啊，他明确说了圆锥摆感受机械拉力变化啊，首先是小球在以角速度 a， 在 以角速度欧米伽啊，在圆在平面内做匀速圆周，对吧？ 给了啥？ l， 然后给了个欧米伽，对不对？他问你啊，以角速度欧米伽匀速运动一周啊，冲力大小，冲量大小。那么对于冲量这个物理量， 大家一定要记住，要么等于啥嘞，要么等于 f d r t， 也就是说立乘时间，它适用于什么呢？它适用于立已知，然后时间也可以算出来，对不对？就是横力加时间，我就用这个方法算， 那还有个就是动量变化量，对不对？如果啊，你是你在这个题目里，你读到了它是横力 加时间，那我就可以写，对不对啊？如果不是横力加时间啊，往往就需要用到这个地方，用动量变化量去算，也就是说拐个弯， 这是求冲量啊，非常重要的两个东西，也就是说啊，这条路走不通，走那条路对不对？那么你会发现，这题第一问啊，他写了一个重力的冲量啊，那么是非常简单的， m g 乘个 t t 的 话，就是二拍处有美感，因为我转一圈嘛，对不对？但是啊，这个题目，他如果问你拉力的冲量， 他如果问你拉力的冲量，所有的同学啊，或者说百分之八十以上同学会犯一个非常经典的错误，什么错误？ 他会说，哎，老师，我知道这个地方呃，拉力是 mg， 除以一个 cosine theta， 他 会说，拉力出来 mg 除以一个 cosine theta， 乘个二倍除，有没得？ 因为我拉力也不变，这是非常经典的错误啊，明白吗？错的，因为在大家一定要知道这个拉力是变的啊，拉力的方向 改变，所以这个题目，哎，是不是说，哎，拉力的冲量就不可以求了呢？是可以求的，明白吗？哎，拉力冲量是可以求，怎么求？转动一周 动量变化量为零，所以在这个过程里面啊，它只受重力和拉力，重力和拉力的冲量 应该矢量和为零，所以拉力的冲量是多少嘞？哎，拉力冲量等于重力的冲量 mg， 然后嘞二派出一个 omega 方向呢？数值向上， 明白吧？哎，所以这个题目他如果难度想就是不想让你得分。很简单啊，只要把重力的冲量改成拉力的冲量，这个得分率立马下降一半。好，眼下记忆同学们概念要清晰啊！第二问 说以角速度 omega 运动时啊，小球所受细线的拉力大小 f， 那 么这个很简单啊。这个，呃，简单到什么程度呢？简单两种。第一种思路就是啊，你熟记圆锥摆什么？对，你记到你熟到什么程度？你知道圆锥摆的最高 啊。我还是先带大家唠唠的写一法啊。就是，如果你就是很老实，你非常的，嗯，老实。你从小到大啊，就是过马路从来等红绿灯，对不对？ 然后呢，你也不敢稀里哈拉的啊，你只会从按部就班的做，能不能做，能做对不对？上天会奖励啊，会平等的奖赏每一个踏实的人。那么 f 或三十 c 塔等于 mg f， 三十 c 塔 等于 m omega 平方 r， 其中 r 是 不是应该等于 l 出一个三十 c 塔 对不对？可以吧，你就会发现一个问题，就是我好像已经求出来了哪个东西我并不需要 第一行式子，我好像第二行式子就已经出来了，同学们有没有发现我不需要第第一行式，第二行式子能出来哪个式子？就是 f sine theta 等于 m omega 平方 l， 塞塞它就已经出来了，所以 f 等于 m omega 平方 l， 这个就是 踏实型做法，对不对啊？这是踏实型做法，非常踏实，就是我知道圆锥摆，我就列数值方向，受力平衡水平方向和外力提供下倾力，我相信我只要按部就班做步骤分肯定拿全。最后啊，可能会绕一点远路，但一定能写出来，对不对？ 那这题的原路是啥？就是我这个方程几乎是不需要的，对不对？那么我接下来讲这个之前这这这个时候讲的东西，对于基础好的同学，那可以说是可以忽略不计，你就不要听这个，你听下面这个就行了。第二个就是对于 厉害的同学，他可能直接记得什么嘞？他可能直接记得 omega 等于根号下 g 比上 l 乘以 cosine theta， 或者说 omega 等于根号下 g 比 h， 它可能直接领在一楼附近，里面就已经对追高的公式烂熟于心， 对不对？他可能直接就知道啊，那我们怎么写一样的呀，对不对？他知道啊， omega 的 平方等于 g b h 是 吧？所以， 所以他要什么呢？他要这个拉力啊， f 等于 mg 除以一个 cosine sine， 对吧？然后呢， f sine theta 等于 m omega 平方 h 乘个 tan theta， 它也可以写出来，也就是说 mg tan theta 等于 m omega 平方， 这个 h tan theta 可以吧，它也能够写出来，然后再把它变回去呗。就是啊， f 乘个 sin theta 等于 m omega 平方 l sin theta 就是 都可以啊，那么最快的其实你直接能够看到啊，无要求拉力就直接用这个式子就可以了， 对不对？那么无论你追，你记得追高的直接结论，或者说，哎，我还是记得这种圆锥板的基本原理都可以啊， 非常快速的写出来，几乎不靠什么时间啊，所以第二问也出来了啊，第二问答案就在这，对不对？我只是用两个方法告诉你，就是无论你是知道它的根本原理还是知道它的这个简单的二力结论，考试的时候都可以用上。 然后要么如果你知道结论，你就从结论往前写，如果你知道原理，你就从原理往后写，这样保证你的步骤分拿全了，可以吧啊，但是就一个啊，你就掌握一种就可以了，你思路不要乱。第三个， 从 omega 变到二 omega 的 过 omega 的 过程中啊，细线对小球做的功。那么首先这个小球做的功啊，大家一定都知道一个东西，就是 动能对不对？是不是？哎，我动能增加了呀，是不是好？那么攻的话，其实也有两种思路，第一种思路是什么呢啊，就是如果它是一个横力加位移， 横力作用下的，那我立成位移不就行了吗？但像这种细线对小球做的功，我看不见摸不着，我只能通过小球的时末状态观察到小球的机械能增加了，而小球机械能增加，除了手通过绳对它做功以外，别无他法， 是不是就能够用能量守恒的角度去思考它对不对？哎，所以 w 第三问啊， w 应该等于小球的 dyk 加上小球的 dyp， 也就是说，哎，对于对于学生，你要知道什么？你要知道小球啊，它的角度是变了的，你只有知道这个东西，你才有做对的可能，对不对？ omega 是 这么转， 二五买噶呢，哎，飞了 对不对？好，二五买噶，它是这么转的，也就是，还是那个问题啊，就是你得知道追高，你知道追高，你就知道它上去了，是不是？好，来，我下面就写了啊， 这是 l， 这是 l 对 于嗯 omega 时，那 omega 时它怎么写呢？哎，由 omega 等于根号下 g 比 h 得 h 等于 g 比上 omega 方由二 omega 的 时候得由二 omega 等于根号下 g 比 s 一 撇得什么呢？啊，不是 s 一 撇， s 二得 s 二等于 g 比上 四 omg 放，那这个题目的框架已经有了，也就是说，哎，你往下再写一步啊，小分有了，非常的舒服啊。什么小分呢？就是我的重力势能增加了，已经被我写出来了， m g， 什么？就是 h 一 减 h 二，完事了呀，对不对？就是 m g 四分之三的 g 比上 omega， 这出来了，这舒舒服服的是不是？那我稍微说一下啊，追高 好，这是 h 二，这是 h 一， 那么这一段 就是小球上升的高度啊， h 一 减 h 二，好吧，这是它增加的重力势能，对不对？好嘞，那么增加的动能呢？要开始说了啊，等下它一 k 啊，动呢，是跟线段有关。二分之一 m 为平方为撇方减二分之一 m 为平方等于什么呢？二分之一 m 括号嘞，括号啥？哎，就是 四 omega 方 r 二的平方减去 omega r 一 的平方，对不对？哎，那老师说，老师，这个半径我不知道呀啊，半径它一个是 r 一， 一个是 r， 我 不知道呀，那你得知道呀，为什么呢？因为 r r 一 的平方等于根， r 一 的平方等于 l 方减去 h 一 方。勾股定律嘛， r 二的平方等于 l 方减去 h 二方。能想清楚吧，那这个地方就就写出来了，可不可以？好啊，自己去整理一下哈。不写了，这计算量可大可大。嗯， w 等于多少？哎，大家自己去对下答案，我只提供一个思路，当然 这个参考答案思路好像还跟我有点出入，但是不影响啊，这地方绝对都是不影响，一定是对的啊， m omega 平放， l 平放可以吧。那么这道题目啊，它坏就坏在它第一个角度变了，第二个它绳长都变了啊， 他很很糟心的啊，所以，嗯，大家有空的话还是推荐大家学有余力，或者说觉得圆锥摆啊，我想要彻底搞明白，下次碰见之后不再迷糊的。你把这题去看一下，这是解答过程 啊，这是这道题目啊，大家可以截图，然后客户去完成一下。好吧，来，我来讲最后一题。最后一题的话有点创新，但是问的很怪啊，因为在他的 在我看来，好像二三两问都要分情况，那么第二问也要分情况，第三问要分情况，他是不是就问的有点重复了嘞？在我读题的时候，我发现第二问就得分情况，当然第三问的话， 分情况是板上钉钉的事，第二问的话也得分。按照他这个题目读过来，我们先读啊，这是一个棒家捣鬼的电磁感应问题。 棒加导轨棒加导轨电磁感应啊。 嗯， 好，这个图先把它收拾一下，然后我们读题说如图所示。至于水平面上的光滑啊，这个一个 u 型金属导轨足够长啊，间距为 l， 那么 c d 段的组织为大 r 啊，这边有个大 r 的 组织，然后呢？呃，其余电阻不计，导轨所在区域存在向下的匀强磁场，磁力大小为 b， 导轨始终以恒定，速度 v 向右好，导轨也动， 那导轨是 v， 是 不是？那么 t 等于零，时长为二，有质量为 m， 电阻为二而的均匀导体棒 ab 以初速度啊，二二二 m， 那 二 m 还有一个呢？嗯，二 l 以 n 为啊，在到位上水平向右运动，两个人都水平向右，那么这个 n 就 很耐人寻味了，对不对？因为这个题目啊，我的 e 啊， 其实应该是 b l v 相对不对，你可以想象一个问题，就是如果我这个棒和这个导轨都以 v 的 速度相于运动的话，这个地方是没有变的。对于我的这个磁动来说，我产生感应电流条件是不是得有 d l， f i 对不对？是不是只有磁通变化量，我电话连磁通变化量都没有。当两个人速度相同的时候啊，这个是要意识到一个点，也就涉及到 n， 除以零到一和 n 大 于一以及 n 等于一的时候，可能就需要分情况讨论了。好， 那么还有一个复杂的情况是什么呢？是我，虽然这个导体棒啊，这个导体棒 ab 是， 长度是二幺，但并没有完全接入电路，还是很糟心的一个状态， 能看到吧？我并没有完全接入电路，那大概就这样 花了。这是 r， 那 么它进入其实多少？其实是 r， 因为这边其实是 l 啊，然后这个导体棒 ab 可以 吧，我画了一个俯视图， nv 这边是 v， 相对速度其实是比较重要的啊。好，可以了， 那么 c d 段产生的感应电路，是啊，这个相对来说感应电路是没什么问题啊。第一问， e 等于 b l v 这一点问题都没有，这纯粹是送分的，告诉你啊，下面我要开始拿了对吧。 第二问，他问 t 等于零时导体棒 ab 所受安培力的功率 p 是 吧？来安培力的功率 p 是 不是应该等于安培力乘个 n v 啊，对不对？ f v 嘛，但是它的速度是 n v 可不可以，这是我们能够呃意识到的东西。 其次就是，哎，我这个安培力到底怎么求跟这个 v 和 n v 的 关系有没有？有的啊，下面我稍微开始讲一下了啊，这个题目啊，展开讲，不然的话，呃，其实跟没讲没啥区别啊。 嗯，划一下第一个， 第一种情况，哎，呃，简单点吧。好吧， n 等于一则 v， a b 好 像等于 v c d 是 吧。那么这个时候呢，我的功率 p 是 不是就应该等于零啊， 对不对？因为 e 等于零啊，感应电路，这个时候回路中没有感应电路是，哎呦， 因为 e 等于零， i 也等于零，那自然而然安排力就等于零。好吧，这是最简单的一种情况，当然，你说这个地方给不给分呢？我认为可能是不给分呢，在平分系数里面啊。第二个， 零小于 n 小 于一，那此时 回路中的电流是多少嘞？哎，回路中，首先先思考一下回路中电流是什么时针嘞啊，就是我也产生 这样的向上的，但是我引起的就是逆时针电流，你呢？你引起的是顺时针，但是由于 vab 小 于 vcd， 所以 啊，此时回路中电流应该是逆时针， 可以吧。 e 等于 b， l 一减 n v 没问题吧？好了，哎，这是电流，那么啊，它接入电路电阻刚刚也讲过了啊， i 呢，就应该等于 e 出一个耳总，那个 r 接入 ab 棒接入电路的电阻，它是 小 r 对 不对？好，安培力是多少？ f n 等于 b 好， 又有问题了，就是我这个。呃，导体棒 ab 啊，是整个二 l 所受安培力呢？还是只有 l 受安培力？应该是只有 l 受安培力，明白吗？因为这地方没有电流 啊，所以安培里就应该是 b i 乘个 l 等于 b 方， l 方一减 n， v 出一个大二加小二，可以吧。好了啊，所以 安培的功率等于 fa 乘个 n v 啊，等于 b 方 l 方 v 方 一减 n， 再乘个 n， 然后大二加小二，这是什么？这是零小于 n 小 于一的情况，可不可以？可以吧， 第二个。嗯，第二个啊，这是第二种情况啊，第三种情况就是 n 大 于一的情况。我把第二个的这个等效电路图画出来吧。好吧， 第二个相当于电源是这个样子的。顺时针 好， n 大 于一的时候啊， v a b 大 于 v c d， 此时弧中电流是顺时针的 好。 e 等于多少呢？ e 等于 b l n 减一 v 啊，下面同理我就不说了啊。 p 等于 f a n v 等于 b 方 l 方 v 方 n， n 减一大二加小二， 可以吗？啊，这是我觉得是比较完整的啊，当然，你说这这三个能不能连起来写啊？连起来写的话，其实还是要考虑 n 的 正负啊，否则你的功率是负的。呃，不太好理解吧 不太好理解啊，因为公它是一个标量，你的功率是负的。嗯，从量纲上来，从物理量来说，说不过去啊，还是分情况讨论好一点。第三个， 他说全过程中导体棒 a b 啊，与导轨为一差的最大值与磁感应强度 b 的 关系。是啊，这就涉及到什么嘞？哎，这就涉及到导体棒 a b 的 ab 和 cd 的 最终趋势 啊，那样清楚吧。也就是说，这就涉及到导体棒 a b 和这个 cd 棒啊，它最终的趋势。 首先你要意识到这本质上是一个什么呢？本质上是一个有出速度无外力的啊。这本质上是有出速度，但是无外力， 有出速度的无外力的光化导轨。 那他末状态是什么呢？哎，末状态是共述，末状态是共述，可以吧？好了啊，咱们还是分情况讨论一下吧。 第一个， 还是最简单，对不对？咱们柿子先挑软的捏。第一个，呃， n 等于一，可以吧？ n 等于一，那么这个点 x 应该是零啊，就是没有，好吧。第二个， 嗯，属于零到一，可以吗？嗯， n 属于零到一啊。那么这个地方我们怎么写呢？又要分析了。 怎么分析它的末状态啊？这个中间应该伴随着什么呢？伴随着的是不是应该是动量守恒加攻速，对不对？并且这个单调 x 有 什么样的特征嘞？ 有什么样的特征？对于 a b 棒啊，它的速度是多少呢？哎，动能好像不守恒吧，对不对？因为 这这个肯定速度啊，这个是肯定速度 v 啊，那我这个趋势好像模型归类归类错了，因为他最后还是 v， 那 这个共速的速度，共速的状态是没有问题的。共速。然后呢？且微末应该是等于 v 的， 可以吧，我们可以分析一下嘛？算了，我先给大家分析一下吧，就是这个导轨还是拿过来，这个导轨如果要用的话，应该是这么用， 讲快了，应该还是先分析一下末状态的，如果直接讲这个末，他们的末状态结论的话啊，稍微创新一点就推不了了。好， 好了，第一种状态啊，我们直接推吧。第一个就是 nv， 这是 v 是 吧？也就是说回路中的电流是什么样子的？回路中的电流是逆时针的， 那么这是一个叉，叉的话，它的安培力就向左向右，对不对？好，对， ab 棒， 它是一个速度从 nv 到 v 的 过程，那么列什么呀？列动量定律吧，对不对？ 列动量定律啊，对于 ab 棒来说，那就应该是它只受安培力 bil 得它 t 等于 m v 减 m n v 可以 吧。那么为什么要列动量定律呢？其中是不是我们这里面有一个非常重要的关于电和量 q 的 表达式， a 乘和 d r t 应该是等于 q 的， 所以 b l q 等于 m v e 减 n 可以吧，所以 q 等于 m v 一 减 n bil。 那 么这个 q 跟什么有关系呢？哎，你从整个回路中来说啊，对于整个回路， 对于整个回路，我们的小 q 是 不是经常作为一个桥梁？哎， q 还等于什么呢？ q 还等于挨把，乘个叠加 t， 挨把等于一个 e 把除以一个大 r 加小 r 啊， e 把等于什么呢？等于 n 倍的 叠加 five 啊。除以一个叠加 t 等于什么？等于 n 倍的，对于这个题目来说，是不是 b l 叠加 x 除以一个叠加 t， 我的末状态啊，就知道了。所以 q 等于什么呢？那经常背的 q 等于 n 倍的单调 f 除以二总嘛，对不对？ b l 单调 x 除以一个？这个 n 好 像还不能用在这个题目里面啊，容易容易给给同学们造成误会，这个 n 是 扎住的意思啊， 因为题目里面还有个 nv， 哎，这给我找搞的有点够呛啊。那么如果大家对于这个小 q 啊，小 q 用动量定律和 如果对于这个小 q 的 动量定律和这个相关的二一结论啊，这个 q 等于 n 倍的单调外，除以耳总还有点问题的话，一定要注意啊。 是这个地方二结论没到位啊，是不合格的一轮复习一定要回去赶快恶补相关知识。大二加小二可以了，所以就能够列出来什么呢？在这种情况下， q 等于 mv 一 减 n， 还有嘞，比上一个 b l 啊，它等于什么？它等于 b l 第二 x 大 二加小二好吧，所以这种情况下，第二 x 等于 mv 一 减 n 大 加小 r， 括号 b 方 l 方，可以吧，没问题吧。哎，这是一个，那么，呃，第三个 n 是 不是如果大于一的话，是不是一样啊？ n 大 于一的话，对于 a b 棒，它就是 n v 到 v 嘛，对不对？那你就是负的喽，那样清楚吧。一路下来啊，通理 啊，我先别同理了，很多人可能还不理解这个地方，不知道他的末状态是什么。别同理，不要学快，都已经讲到这了，再快什么呢？有没有发现一个问题，就是有什么东西要变了，电流方向是不是要变了， 因为这个时候是你产生的感应电流，是，对于这个棒来说，他产生感应电流是大于 大于那个导轨产生感应电容式了，整个回路中电流是顺时针的，对不对？顺时针的话，我的电流，我的安培力就是朝左的， 明白吧？所以接下来啊，一切又都顺理成章了。也就是说，对于这个而言，我，我两个之间的，我这个距离啊，两棒距离是缩小的 啊，这个两棒是靠近的，这个两棒呢，是远离的， 可以吧，那下面可以同理了，变量 x 等于 m v n 减一，哎，大二加小二， b 方有方。好，那么这个就是。呃， 最后一题啊，棒加导轨电磁感应，那么难度不是特别大啊，就一个分歧框讨论，但是有点什么，有点像，有点雷声大，雨点小啊，大家注意一下。好，讲解到此结束。