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![六年级第一单元习作《变形记》
分之道动画作文课教你写✍🏻
思路、素材、结构等,开头结尾、详略点......讲得可详细了,孩子再也不怕写作文无话可说/写成流水账了[胜利]
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小智说他昨晚做了一个梦,梦见自己变成了美人鱼,在海底和鱼儿们一起寻宝,感觉真的好棒呢!小芬,如果你也有变形的机会,你想变成什么呢?我们可以把自己的想象写下来哦! 这次的写作要求是要想象自己变成另一种事物。我们可以从下面四个题目中选一个来展开想象,也可以自己想一个有趣的题目来写, 然后还要把变形后的经历写下来。注意哦,因为是自己变形,所以我们要以第一人称来讲故事,而且要把变形后的重要经历写的生动有趣、详细一些哦。花花老师,我都等不及了,快开始 今天的变形之旅吧! 我想变成的对象有很多呢,我想变成动物,比如大象、蚂蚁、小鸟,或者变成植物,比如一棵柳树,一株蒲公英,一朵玫瑰。 对了,路边的灯,我们生活的地球,天上飘着的云等其他事物也是我想变成的对象。哈哈,虽然你想变成的对象有很多,但是注意哦,你要选择自己熟悉的、了解的变形对象, 只有对他有足够的了解,你才能更好地发挥想象,想象出变形后的生活。好,我知道了,花花老师,确定了变形对象 之后要怎么写呀?我们可以先简单的介绍一下背景,为后面写变形的重要经历做铺垫。 我们可以写写自己是如何变形的,是睡了一觉就变形了,还是因为吃了一粒胶囊变形的?你可以自己展开丰富的想象哦!除了变形过程,还可以想象变形后自己的样子和变形后周围的环境。 如果我变成蝴蝶,就会有又大又漂亮的翅膀,可能会身处于一片花海中, 如果变成一棵树,就有可能生长在人来人往的马路边,而且还会无法移动,是这样吗?欢欢老师,嗯,你的想法很不错哦。当然了, 介绍背景这一部分不是重点,可以简单描写,不需要重点叙述。我们的写作重点是变形后的重要经历,这就需要我们充分发挥想象了。小芬,还记得写好想象作文有什么技巧吗? 嗯,我想起来了,想象要以事实为依据带入自我。比如有乌云的时候,天会下雨,就可以想象自己变成云后,带着雨滴滋润万物。 树可以变成木材,就可以想象自己变成树后,立志好好长大,当最好的木材。还有还有蚂蚁经常搬运食物的碎屑,我可以想象自己 变成蚂蚁后勤劳的搬运粮食。说的不错,以事实为依据是非常重要的一点。另外,我们在想象的时候还可以设置一些曲折的情景哦,比如我变成云之后,总是被风吹的飘来飘去, 没办法安稳的睡觉。我变成树之后,在长大的过程中好几次都差点被砍掉。我变成蚂蚁之后,在搬运粮食的过程中迷路了等等。 哇,这样一来,整个变形故事更有趣了呢,我也要给我的变形器设置曲折的情节。哈哈,还有一点要注意哦,我们要思考自己这个变形故事想表达的主题是什么?是说明一个道理,如珍惜 时间,保护环境,还是赞美某种品质,如无私奉献的品质,勇敢执着的品质?或者是介绍某些知识,如地球拥有的自然资源, 蜜蜂飞行的秘密。我们要围绕着主题来写故事,在作文的最后还可以再次强调主题哦!花花老师,我明白了, 写这篇作文,我需要先确定我想变成的一个变形对象,然后进行简单的背景介绍。 可以写变形的过程,变形后的自己,或者变形后的环境,接着重点叙述变形后的经历。写这部分的时候要以誓师为依据,带入自我,还要设置曲折情节。最后 英华主题点名借助这一个变形故事想要表达的主题。小芬,你总结的很好,接下来我们一起看看课文中的技巧,让我们的变形故事更生动吧! 这是课文花之歌中对花的生活的描写,这里作者把自己当做是花,站在花的角度进行叙述。在这句话中,作者展开想象,多处运用了拟人的修辞手法,十分生动形象。 鸟儿唱歌,花儿跳舞,草儿鼓掌,让事物有了生命,字里行间充满了活力与生机。我们在变形之后,身边的事物也会 会随之发生改变,比如小动物会说话,锅碗瓢盆会跳舞。所以在本次的变形记里,我们可以灵活运用拟人的修辞手法,让我们的变形故事更加生动有趣。 谢谢花花老师的讲解,我已经想好要怎么写变形记了,我想变成一朵云,那么我的作文题目就叫我变成了一朵云吧。一开头,我想先简单的介绍背景,写写自己是怎么变成云的。 有一天,暴雨倾盆,我背着书包走在放学回家的路上,突然一道闪电从我面前划过, 我惊的一阵发愣,当我回过神来时,发现乌云散了,而我变成了一朵飘在天上的白云。这样写是不是还挺有意思的?然后中间要写什么呢?对了, 得写变形后的经历。前面说了,变形后的经历是这次作文的重点,所以我要写的详细一点,写的时候还要以事实为依据。所以我就带入云的角度,写写我的所见所闻吧。 我随着风儿飘啊飘,来到了大草原。哇哦,太美了吧!我激动的欢呼着,大草原真辽阔,望也望不到边,那跑来跑去的羊群像一块流动的白布, 一会到这里,一会到那里。嘻嘻,这些具体的描写很有画面感吧,你有没有感受到我的快乐呢? 光写这种快乐的经历肯定是不够的,我还得加上一点曲折的情节,这样故事才会更吸引人呢。 所以接着我会写。我飘到了一个炎热干旱的地方,从高空中看下去,我看到黄褐色的土地裂成一小块一小块,河流池塘都干涸了,一滴水也没有, 农田里的禾苗全都枯萎了。嗯,这里感觉可以用上刚刚花花老师教的拟人的手法。那我改成农田里的禾苗 全部低垂着头,已经奄奄一息了。这样一显,感觉故事更生动了呢。 看到这一切,我心疼极了,鼻子发酸,一滴泪水划过脸颊,掉了下去。看到这滴泪水,我想起了我身上还承载着无数的雨滴, 于是我摇身一变,变成了一朵乌云。我抖落了身上的雨滴,去完成我滋润万物的伟大使命。 经过这次变成云的经历,我明白了一个道理,万物都有自己的使命,所以我打算在结尾写出来升华主题,作为一朵云,不能只会欣赏美景,还应该牢 记自己的使命,随时做好带着雨滴去滋润世间万物的准备。不错不错,是个思路清晰的好故事,而且还灵活运用了比喻和拟人的修辞手法,让你的变形故事更加生动有趣了呢。 哈哈,那我就开始写喽。 啊呀啊。

你们一直在催的变形计作文来喽!这呢是一篇假象作文,要求你们发挥想象,把自己变成另外一种东西,将变形之后的经历写下来。注意, 一定是变成另外一种东西,化妆之后的自己就不行,因为你还是你啊!二十年之后的你行不行呢? no! no! no! 因为你还是你啊!记好了,按照这个模板来写,一、确定自己变成什么东西。二、变成这个东西之后发生了什么事。三、你有了什么新的认知。四、懂得了什么道理。那接下来呢,真真给大家提供 几个写作思路。一、变成一条鱼,我发现河里有好多的垃圾,生存都成了很大的困难,最后就可以呼吁人类爱护环境。二、变成了班主任,发现老师每天起早贪黑,由于关心学生的成绩而落下了很多的病根,结尾就可以写明白了老师的辛苦, 好好学习吗?三、变成一只宠物鸟,天天都被关在笼子里供人取乐,郁郁寡欢,向往蓝天。最终明白了生命平等,人类 应该尊重自然。生活中有很多的东西都可以去变吗?你是不是有思路了呢?今天的作业评论区,告诉我你想变成什么吧!关注珍珍,一起玩转语文!