鲁教版7年级上册英语续写技巧

主教版七上期末总复习的一个方向，咱们第一单元， here and now， 此时此地这一单元需要用到一个现在进行时态，现在进行时态 be doin 结构， be 动词加动词的 i n g 形式。 咱们的语法呢，都是一些小的语法，零散的语法，课文里边我给大家每一个部分都能整理出来很多的短语，这些短语都要去背，短语在做题的时候是非常非常重要的，可以直接去套用，可以去翻译句子，让你快速的去理解。第二单元， rain or shine， 风雨无阻，不管晴天还是雨天 啊，这个单元呢，咱们的语法就是一个一般现在时态和现在进行时态相结合的一个语法了，其中这个句型一定要记住， what's like， what's like 是 询问什么样怎么样的，始终会用到这个句型。 what's like 也等于 how's 也等于 what look like 啊，这些句型都表示怎么样，询问天气怎么样啊，要会回答天气情况， 积累一些关于天气情况的一个形容词。第三单元，难忘的一天啊，写我们发生过的一件事情啊，令你难忘的一件事情。那这一单元的语法就是一般过去时态 写过去发生的一个事。一般过去时态句子里的动词要用过去式。动词的过去式呢，有很多不规则变化啊，我发的那些表上的单词都要去认识，最起码要做到应遗憾，因为在很多的阅读文章中，还是会出现咱们课本上没有的一些过去式，你要知道它是什么意思，它的原型是谁， 咱们这个 grammar focus 啊，它是一个一般疑问句，有实意动词的过去式，要借助动词帮忙，助动词用 did， 实意动词用原型，助动词加动词原型。一般疑问句用 yes no 回答啊，特殊疑问句要具体回答，问什么答什么， 写作方向呢？写我们去哪里进行了学校的研学，在这个地方都做了什么事情，发生了什么啊？你能够学到什么？最后一定要回归到这个学习到什么上面，能够给自己一个什么样的启发。 第四单元是一个讲故事，寓言故事啊，传统文化故事，童话故事这样的故事的讲，讲述整个大体方向是一般过去时态啊，所以这个单元的一个大语法还是一般过去时，如果文章当中出现 故事里边人物说的话，你要根据具体的情境去分析他的时态。这一单元涉及到的写作呢，最难的就是一个续写，给你一个故事后边没有说完，让你自己去往下编写故事。编故事啊，也最好要根据前面给到的一些提示，有理有据的把故事情节编编下去啊，给一个，最后要有一个结局。 不管这个作文你怎么写，每一句话都要按照具体的英语句子的表达方法，先写主谓宾啊，把关键信息先提炼出来，表达清，表达清楚，然后边再加上一个方式，地点，时间往后边去放。 第五单元，快乐假期也是要讲述过去发生的一件事啊，在假期里去到哪里了，在那地方发生了什么事情，也是一个一般过去时态的。这单元涉及到的一个语法有复合不定代词，复合不定代词的用处啊。首先他做主语的时候，谓语动词要用单数形式复合不定代词，需要形容词修饰的话，形容词要后置， 然后是肯定句中用 summer 类的，否定句和疑问句中要改成爱你类的。第六单元，甜蜜家园温馨家园，讲述一下家庭的家务劳动分工， 孩子在家做不做家务劳动啊？这一单元的一个语法呢， could 和 can 的 用法， could 语气比较委婉， can 的 语气啊就比较强硬，所以说用 could 提问的话，我们在回答的时候一般都用 can 去回答。 第七单元，避免危险，保持安全。讲述一下在家以及在学校啊，在外面一个安全问题，就是一般是用祈使句去写句子。祈使句啊， should 或者是 should 你 应该做什么？ should 加动词原形或者是 you must 你 必须要干什么？ 这些禁止做的以及可以做的事情的，这些动词的短语都要背下来。这一单元语法是一个综合性的啊，它包括现在进行时态，一般过去时态以及含有复合不定代词的句子，还有酷的的句子，情态动词在开头的啊，这些都包括了，是一个总的，一个大的方向。

好，同学们，我们来看一下这道题啊，这道题的话，我觉得，嗯，容错率应该就在一个啊，可以允许你一个粗心，但是其他的都不应该错。我们来看下第一个题， he lives gone in the old house， but he doesn't feel。 这个题啊，就是考察的 alone 和 lonely 这个 用法啊，其实区别出一个来，剩下的就不攻自破了。我们就看一下 lonely。 lonely 就是 表示内心的那种孤独和内心的寂寞，就叫做 lonely。 比如说 i feel lonely。 哎，你读也读得很顺对不对？ i feel lonely。 如果说说 alone 就是 表示一种状态，就比如说他独自居住， he live alone， alone 啊，所以呢，这个地方其实很好区分，内心的孤独就是 lonely lonely。 有 首歌儿对不对啊，叫做 i'm lonely lonely 对 不对？那么 alone 就是 一种状态，这个呢，你要多去体会啊下。 好的，我们来看一下第二题。第二题， my brother tried gone the math problem in a new way， but uh and succeed finally and succeed finally。 你 能看到这种感觉吗？就是有些东西不要生搬硬套啊，就是说这个就是说的是我啊，尝试了，或者是设法干某事 去解决这个数学难题，而且呢，最终去，哎，解决出来了，它是不是强调了一个努力的过程，而不是只强调的一个简单的尝试啊。所以说选 b 第三个，第三个题啊，有错了？嗯，你自己看一下这个题，用排除法是最好做的。 after finishing the speech。 哎，演讲结束之后呀， all the students head head 什么呀？你想想，你要填 in， 你 说 in the gate 对 吗？ at at the school gate 对 吗？哎，我所有同学都朝向这个呃，这个学校大门儿 quickly 而是 at 就是 在这个点上，是不是你用这个 for 更好啊，对不对？ head for， head for 哈，就是 朝向哪个地方啊？ head for， head to head for 其实意思都差不多。第四个， the little boy picked up speed。 什么？ he saw his mother waiting for him。 其实这个题的答案本身是 when， 他， 他给了一个答案， when 是 我把它改成了 as， 因为 when 和 as 是 不是我们课本上这个单元的一个重点啊？ as 什么意思啊？一个是当做对不对？ as a teacher 哎，作为一个老师， i must do better 哎，我将要做得更好。那么这第一个叫 as， 第二个是什么呀？不就是 when 吗？当， 所以这个选 a if you don't know the word， you'd better 啊，这个咱们说老师考试的一个重点哈，叫 look it up， look up it， look it up， look it up， look up it。 这个现在是作为错误的选项了，因为，哎，这个介词要放中间好， sorry， 代词要放中间好。下面 among three words。 在 这个三个单词中， among 在 什么什么之中？什么？ refer to long distance？ 嗯， running event 啊，是这种语， 跑步的项目， long distance 就是 长跑的一个项目。我们来看一下 competition 是 竞赛， match 是 两队，两队哈，两队对决只有 race 啊，是接力赛啊，赛跑啊，嗯，竞技类的比速度的比赛就是 race 哈。 a， 那 么来看一下第八题，第八题啊， be famous 啊，它是一个 啊，著名的，著名的什么呢？同学们，你要是说选 novel， 选 story 对， 那选 novel 是 不是也对啊，就是有些题需要有做题技巧的哈，你选了 b 是 不是也可以选 c 啊？它是一个著名的故事，还是一个著名的小说，对不对？那么我们来看一下，是不是有一个感情色彩的叫传说呀？而且我不就是考察的这个 白蛇和青蛇，我们第一句话就是 the legend 嘛，对不对啊？好，来，我们来看一下第九题哈。第九题，第九题的话， jack is my 什么？ in the school project？ 这个题有同学选错，但是很少哈，我们常上课的时候强调这个 partner， 这次就这里就是练这个 partner 它的具体的用法啊。 jack is my 什么？ in the school project？ 在 这个学校里的一个项目当中啊， jack 是 我的什么？哎，我们经常合作，那么应该是 partner her 什么 and her mother in law have a lot of common。 哎，其实这个题想表达的就是她的未婚夫和她的婆婆，对不对？就是丈夫和她的婆婆。然后呢，有很多的 共同之处啊，就比如说长得很像，也是一家人嘛。所以说 your future husband 好 记实一体。 the weather report made a made a。 这个 a 后边儿加一个形，那个名词，所以说选 b 对 不对？嗯？ this kind of 什么 is very useful for making clothes。 呃，这一种， this kind of 这一种什么是？嗯，做衣服非常有用的 metal 是 金属， medicine 是 药物。那一定就是 a 学校。

如果你的上册是这本书乳教版七年级上册，那么下一册我们的书是长这个样子的。乳教版七年级下册，这是新改版之后的，那下册和上册有什么变化呢？首先， 单词是真的多，寒假你有的背了，寒假必须要把全册的单词都要来一轮，这是课文啊，课文，你看前面几页的内容，它其实还是和上次没有什么特别大的变化，那我们看它变化的地方是在这里。 首先我们二 a 还有对话，那他还是有的， e b， e b 的 课文变得长了，原来我们只是这一面，现在我们又多加了这么半页的内容。其次，我们又多了这一个小部分的课文， 然后还多了一个这个部分的课文，也就是他的阅读理解又增加了，而且多了一个很大的模块，叫词汇运用，也就是他对词汇的考察又变得深入一些了。 讲中国故事，那还是有的。所以寒假一定要把我们这本书预习好，因为下个学期时间很短，有的地方他已经学了这个下册的第一和第二单元，如果没学的呢？你寒假更要好好预习，开学之后会进行的比较快一些，宝贝们准备好，加油！

乳教版六上期末复习的一个总体思路，咱们按照写作的一个方向来讲，衔接一单元呢，就是一个打招呼，自我介绍，以及用英语怎么说，怎样拼写这样的一个表达方法，怎样拼写不要忘了啊。 衔接二单元是来讲述自己的卧室里都有什么，以及这些物品的摆放的位置。 衔接三单元，要介绍一下农场里有什么东西，能看到什么，都有多少，用数字来表示。 第一单元，自我介绍和介绍对方，咱们整册书都是围绕着介绍来展开的，自我介绍和介绍对方可以从年龄，姓名以及家庭成员啊，所喜爱的东西，爱好，养的什么宠物这样的方面去讲，把这个整体的思路理顺一下。 第二单元呢，是介绍家人，介绍家庭成员，家庭成员都有谁啊，长什么样子，有什么爱好，做什么职业。 第三单元，介绍自己的学校，学校里的建筑物，这些名字都要会啊，然后这些建筑物之间的地理方位的一个描述， 也是用 there， be 句型和 be 动词加介词短语这样的句型来描述。第四单元，我最喜爱的科目，介绍一下自己学校学到的科目都有什么，最喜欢哪个科目，为什么？不喜欢哪个科目？为什么？讲一下原因。第五单元，有趣的社团， 哎，学校要创立一个新的社团，你想要加入什么社团，你有什么特长，会做什么，加入这个社团以后有什么样的期待，从这些方面去入手。 第六单元是一个旅游景点，要能够介绍一个旅游景点，以及他所处的位置，以及他为什么而出名，以及去这个地方能够做什么事情？能够看见什么，最后来一个啊，自己对这个地方的一个感受情感。 所以咱们整个六上各个单元都是跟介绍有关系的，每个单元其实它可以出一个综合性的写作题，写作的这个句型呢，都是课文里边咱们学过的。

大家来把整错书的一个语法啊相关的语法题讲一下。第一题，这就是括号词填空，也就是语法填空题。你先要看这个单词给的是一个动词，然后看快速看这个句子中缺的是谓语动词成分，所以这个空咱们要填一个谓语动词。谓语动词，我们一要根据时态去判断一定时态，二再去定这个动词的形式， 一定时态，二定动词形式，根据句子末尾有个 yesterday， 判断这句话的时态，一般过去时态，所以动词要用过去式 hold 过去式是 held， 这过去式的变形是需要大家自己背下来的啊。我给大家都发了那些总结材料，里边都有。 第二题， right， 其又是一个动词，那在这句子中的位置也是一个谓语动词的成分。所以这句话这个句子也是先要判断句子时态。时态看标志词 last weekend， 上个周末又是一般过去时态。 right， 还要变过去式， i 辅 e 结构单词变过去式要变成 o 辅 e， i 辅 e 变成 o 辅 e， right 过去式这样写 road。 第三题， the moon 什么 shine？ the moon 是 句子主语，所以这句话缺的还是一个谓语动词，我们还是要根据时态，时态啊，前段句子告诉你时态了，一般过去时态，所以这个也要变过去式， i 辅 e， 结构变 o 辅 e。 第五题， the stars are shining are shining 是 这句话的谓语动词啊，所以这个句子考察的不是谓语动词的成分了。谓语动词后边接 bright 是 个形容词，动词后边要接的是副词，所以要把这个单词变成副词， bright 加 l y 变成副词，这个考察的是副词放在动词后修饰动词。

同学们大家好，今天呢，我们要来学习一组描述人体外貌特征的重要的语言结构以及词汇词组。 what does he look like 他呢？长得是什么样子？或者说他的外在形象是什么样的？ 那么在这节课里头，我们需要掌握的知识点呢？有两点。第一点，请大家学会掌握描述人体外貌特征的词组词汇以及句型结构。 第二点呢，请大家熟练的使用以上的这些短语结构，以及学会巩固和练习。那么我们来看 看一下本科的第一个重点真实题啊。 what does hey a shame look like look like 这个短语，它的意思是看起来像或者看起来长得什么样子，形容或者说询问对方的体貌特征的。 what does hey a shame look like number two hey oh， she is of a medium height or build 请注意 media 这个单词叫中等的。 height 叫高度，身高的意思。 build 叫 体格。我们说的人长得胖瘦或者中等身材。 注意我们在描述某人的体貌特征的时候用的动词是系动词 a 字， 他表示的是某人具有某样的一种体态特征，表示的是状态，而不是用的诗意动词 has 或者 have， 他的意思是某人拥有某部。请大家注意 az。 第三个句子 is he or she short or talk 问他长得矮还是高？形容某人身高的单词，我们用的是 top， 形容某人长得矮。 打的单词我们用的是 shut， 请大家注意 shut 它的操。 本科的知识提要里头，我们要强盗的第一个句型，我们刚提到的叫 what does he or she look like 他长得什么样？ look like 他的意思是看起来像或者看起来怎么样的意思？那么底下我们立举了两个立体。我们来看一下。说 hey， looks like his father 他呢，长得像他的父亲。 it should look like this 这件事呢，应该是这样子的。这件事呢，应该像 这样来办。请大家注意轻态动词瘦的在这里的用法表示应当的意思。这是我们强调的 look like 这个动词短语。它的用法。 紧接着我们来看一下第二个重点知识。 hey is of a medium build oh， hey is of a medium height 他呢是中等的身材，或者他是中等的身高。 height 它对应的形容词是我们学过的 h i g h 叫 how 这个单词儿。 high 这个单词儿 number three is he or she 啊。烫这个句子是用来吻别对方身材高矮的一般疑问句。 那么在此我们要注意烫和烧。它是用来形容人的身材高低的。区别于这组形容词浪和烧 辣，我们说它的意思叫长的。我们是用来形容长度或者距离的。比如我们举一个例句叫 the sun is too long， 说这首歌太长了，而且你唱的又非常的难听。请停止出浪太长。 she has long hair 她呢拥有一头 长发。请大家注意形容词浪和烫的区别。 short 它在形容人的身高的时候叫身高，高低的时候叫矮的意思。那么形容东西长短的意思的时候呢？稍它 doing 的意思就变成了短的的意思。 所以请大家灵活的根据上下语言情景，对所学的形容词或者文章中所设计的形容词进行正确的汉语翻译。 下来我们来看一下几个重要的典型。立题部分。立题一部分我们来看一下这个标题的意思。 老师呢？给大家把他的英文朗读一遍。 now coverage the charge with the words of the opposite meaning。 请完成以下的表格，并且填出他正确的对应的反义词。那么我们来浏览一下以下的这个题干部分，给出我们的分别是几组。形容词一样要年幼的。 四叫瘦弱的，瘦小的形容人的身材。套叫高的来形容人的身材高度的 辣叫长的。科沃叫卷曲的。请大家注意这个形 相册 corely 卷曲的 bake 叫大的。那么我们来看一下 记住形容词他对应的反义词，请大家牢牢的掌握呀。他对应的 opposite meaning is old 叫年迈的，年老的意思。 四叫瘦弱的意思。他对你的 opposite meaning 意思。 fat 是一组反义词，用来形容人身材的 top。 它对应的 opposite meaning 意思 short 用来形容人身材高度的。下一组 long 和 short 用来形容东西或距离长短的浪 short tow short。 下一组叫卷曲的叫 curly， 对应的 opposite mean is straight。 请大家跟老师把这两个单词再次反复朗读一遍。叫 curly cry straight straight 要直的，笔直的意思。 最后一组叫 big 啊死帽。这组单词呢，比较容易。 以上呢，给大家罗列出了本节课里头需要大家牢牢掌握的一些学 用词，以及他对应的反义词。请同学们跟老师把这一组细用词朗读一遍。 yum， yum ode sin sin fet fet towel cow shut shut lamb lamb shut shut call it call it straight straight big big small small 非常好。 下来我们来看两个单选题。第一个题题干说嘿， is ahead of a medium build 这是刚才我们反复强调的一个重要的句型结构。我们说了，在形容某人具有什么样身材的时候，说的是表示某人具有的一种状态。而 十一动词汉字，他对应的汉语意思叫拥有和有的意思。所以呢，这个题的选项应该是 is。 这个选项叫某人呢，具有中等的身材。此类的用法我们底下体积到了一个 表示年龄的 h， 表示大小的 size， 表示重量的 weight， 表示高度的 height， 还有表示形状的 ship 等等之类的抽象名词。也就是我们所说的 b off 加抽象名词，它表示的是主语具有什么样的特征。 第一奥加抽象名词，它表示的是主语某人具有什么样的体态特征或者容貌特征。请大家牢牢掌握。 a or shay is of a medium build height h size which a sheep 好了，我们来看下一个题。 she like hair。 说这个句子的意思是什么呢？我们来看一下它呢？ 拥有一头黑发。我们说拥有用的动词是十一动词 has 啊 have。 那么因为此处的主语是 she， 是第三乘单数的形式，所以我们要用动词 has 表示某人拥有某物。 请大家区别这两组句子，某人具有或者是什么样的体态特征，我们用的是系动词 m is are。 而某人拥有什么样的东西或者某物，我们用的是 移动词 have 或者 has。 请大家牢记此处的知识点。 真题链接部分，我们拿出的是这样一个典型的中考题，请大家来认真的审题。 does hey brown color hair yes hey 什么？ 这个题干的意思是什么呢？说南他，他是一头 brown， 叫棕色的科维嗨尔，叫卷发。 某人拥有一头什么样的棕色的卷发吗？我们说某人拥有某物。我们用的是 是一动词 have 或者 has。 所以很快的我们把 b、 d 选项排出跳。 第二个知识点的考点是什么呢？说一般疑问句他的 yes 呢？回答应该是嘿主语再加上他的助动词。所以这个题的 正确选项应该是 a 选项叫做 does he has brown color hair。 说他是一头棕色卷发吗？我们的答语是 yes he has。 是的，他是的 是的。他拥有一头棕色的卷发。请大家牢牢的掌握某人拥有某物，我们用的是十一动次 have has 的用法。好了，这节课我们来总结一下我们需要 掌握的重要基本句型结构。第一个句词叫 what does he or she look like 男他或者女。他是什么样的体貌特征，或者长得什么样子？ number two hey is of a medium height 他呢？是中等的高度，或者他是中等的身高。请大家注意 medium 这个单词儿叫中等的，中等的。 number three hey or she has black hair 叫男他或者女。他是一头黑发，或者是一头松 棕色的头发，叫 wrong hair 或者卷发。我们是 color 直发呢，那叫 street hair。 请大家牢牢的掌握这一组形容词来形容人发色或者发型的。我们来复习一下这几个形容词叫 black brown， coy 还有 straight straight。 请同学们跟老师把以上的这些重要的句子结构我们来认真的朗读一遍。 number what does he or she look like what does he or she look like he is of a medium height he is a medium height number three hey or she has black hair hey or she has black hair or hey or she has brown hair hey or she has brown hair 或者说 hey or she has curly hair curly hair 或者说 hey or she has straight hair hey or she has straight hair 好了，这节课呢， 我们学习了一组形容词以及两个重要的结构动词。一个叫情态动词 shoulder， 一个叫系动词 msr 来表示某人 是某样的体态特征，以及是一动词 have 和孩子来表示某人拥有或者具有什么样的体貌特征。请大家牢记以上的这些句子结构，以及我们所罗列出的一组形容词。 非常感谢大家，这节课我们就讲到这里，谢谢。

我只讲一下第二题的第一小问，这个题其实我给我的同学已经讲过很多次了，大部分我感觉十个里面有八个都掌握了，然后这个呢？他在整理错错题的时候还是不会做这个题，又问了我一下，我给你录个视频， 这个最小值问题，尤其是这两两个的，其实我这个在课堂上已经给你们讲过了，一个几点五段， 嗯，但是，嗯，可能不太好理解，我们就针对这一个题来讲一讲这两个点之间这个最小值，距离和绝对值和的最小值问题。好，我们先咱先画一个竖轴， 说一下它表示的啥？这个表示 x 到三的距离。我给大家解释过，你这个题怎么理解 x， 假设 x 加三的绝对值怎么表示两点之间的绝对值？一定要用什么符号减号？ 就比如说 x 到三的距离。这这个汉字啊，中文语语文，我把它转化成数数字语言或数字符号，我怎么写？ x 这个到或者是和，或者是与， 一定要用什么符号减号？这些全部都是减号啊，仅针对于这个题啊， 三减三的距离，咱们学过，和距离有关的符号是谁？绝对值好，加上他的绝对值，所以两点之间一定要用减号连接，那他呢？你看他表示的是什么？ 这地方是加号，能用加号吗？不可以，必须必须，必须得是减号，那这个地方怎么办？他就等于 x 减去负三的绝对值呀，所以他是 x， 这个是什么符号到 负三的距离啊？就这样理解，所以咱们看一下这个题。嗯，他问你， x 到负三的距离加上 x 到六的距离的最小值啊，一个是 x 到三，一个是 x 到六， 其实这个 x 的 位置总共可以分为三大区域，第一，介于三和六之间，这是第一区域。第二，哎，就说在这边小于三的一个区域是第二个区域，或者是这边大于六的这个 第三个区域，总共可以分为这三大区域。那咱们就挨个来看看，在哪个区域的时候是最小的。假设 x 在 这个中间介于三和六之间啊，那他到三的距离是不是这一段加上他到六的距离是不是这一段？ 那这两个段的和总共是多少？这么多，这么多是哪？也就是三到六的一个距离吧，对不？ 也就是在三和六之间的时候， x 到三的距离加上 x 到六的距离就是三到六的一个距离。好，再来看，那如果是 x 小 于三呢？那假设 x 在 这， 那你看 x 到六的距离，就单单是 x 到六的距离就已经远远超过了这一部分。 x 到三加上 x 到六的距离。同样的道理，你看看这里，假设 x 在 这里，那 x 到三的一个距离 已经远远超过了 x 到三、 x 到六这个区域的和的一段距离吧。所以你说最小值落在哪呀？ 他的最小值肯定是我刚刚算的，这里介于三和六之间，这是 x 的 一个 x 的 一个位置，他一定是介于三和六之间的。 那最短距离是多少呀？就是三到六的一个距离。好，咱们再来总结一遍，你看我刚刚画的这一个数轴， 三、六， x 位于哪一段位置的时候，到三的距离加上 x 到六的距离的和最小呀？就是位于他俩之间的时候， 最小为多少呀？就是为他俩之间的距离。因为假设 x 在 这， x 到三加上 x 到六，不就是这一段吗？那我问你， x 可以 取谁， 取哪些整数？就是 x 取哪些整数啊，也就说这个题 最小值时 x 可以 取哪些整数啊？有同学理解了，写四五 不对，为什么？你看他现在最小的距离是不就是三？ x 到三到六的一个距离，他加上他，加上他，加上他，是不是就这一段？三还可以取谁啊？那你看 x 可以 取三吗？ 完全可以啊， x 到三的距离是零，那三到六的距离是三呀，所以他可以取三，同样的还可以取六。所以问你可以取谁的时候，你不要只写介于他们之间的整数，还有头上的两个。这也是个易错题。

good morning， everybody， 大家早上好！今天呢，应一些朋友的要求，我们来讲解一下鲁教版七年级上册第一单元二 b 部分的课文， okay now， let's begin unit one what does he look like？ 她长什么样子？题目， an interesting job 一项有趣的工作。 ok， 在这个题目中呢，就含有一个非常重要的知识点，这是可数名词， 所以说我们用表示数量的一个不定冠词来修饰。为什么是 an 呢？因为 interesting 这样的一个单词呢，是以元音因素开头，所以说我们用 an an interesting job okay， he wants to draw a picture of each criminal that this job is sometimes difficult。 他想为每一位罪犯画好一张笑笑话，但是这项工作有时很困难。 ok， 大家分析这样的一个句子呢，是由 but 这样的一个表示转折的连词连在了一起。前一个句子 want 加 s， 说明这个句子是一个一般现在时 三单的动词用法。 okay want 后面的用什么呢？用不定式啊，大家想一下，回忆一下这样的一个知识点， want to do something 是想做什么事情啊？这是一个土豆，是不定式啊，不定式就是土豆。 ok， 后面呢，跟着一个奥夫短语，奥夫短语的结构呢，是名词加名词，也就是说 后面的名词来修饰前面的名词。 ok， 这是一个 offer 短语的一个结构，表示什么什么什么的。 ok， but this job is sometimes difficult okay， many people don't always say things the same way so they may describe the same person differently。 这个句子呢，跟前一个句子非常的相似啊，相似在哪也是有一个连词 啊，这个连词是 so 什么意思啊？所以啊，因此的意思，所以说呢，这肯定是连接的一个什么表示结果的结果状与从句啊，咱们分析下前面这样的一个句子，一般现在是 ok 啊，后一个句子呢， 大家看一下后一个句子是用了什么的什么的动词呢？ may 情态动词大家记这样的一个语法知识点啊，情态动词后面只跟动词原形啊，这是一个动员， 这个媚呢是一个情态动词啊，情态动词呢，是动词的一种啊， ok 呃， 再把这两个句子分析一下，有一个表示相同的单词性，还有一个表示不同的单词 different today 当然了，他们的词性是不一样的， seeing 来修饰名词，所以说什么一定是个形容词 adj 啊， adj adjective okay 而且 seem 前面一定要加这样的一个定冠词的相同的方式 are differently elly 结尾，所以说它一定是一个副词来修饰什么呢？修饰 我们这个句子中的动词 disco 啊，很多人呢，不总是看事情以同样的方式去看 的事物，所以说呢，他们可能就会描述同一个人。怎么不同的方式就是就去不同的方式去描述同样的一个人。 okay also they don't always remember well 而且啊也的意思啊，表示什么？一个地境关系啊啊，并且呢，他们不总是记得那么的好，记得那么的准确。 ok 在这里呢 well 是什么词性啊啊负此 adv 啊 edward 来修饰动词 remember okay the criminal is of a million build and young he has long street， black hair and big eyes since one woman。 这是一个女生 啊说的话啊，咱们来分析一下，这个罪犯呢，是中等身材并且很年轻，他留着长长的直 的黑发啊，长直黑发并且长着大大的眼睛啊。一位女士说道， 在这里面呢是很含着很多表示修饰的一些用法啊，修饰一个人的样貌的一些用法。首先一个非常重要的 固定搭配， be off medium build 啊，也是我们本单一个重点词汇，是什么中的身材啊啊，还有啊，留着长着啊，我们用什么用的动词？ have 啊，因为是三单呢，所以说是 heads。 嗯，在这里呢 hair 啊，前面有了这样的三个修饰与啊修饰的单词，大家看一下，长的直的黑的，那在这里呢，我要讲一下这个啊，当形容词来修饰名词的时候，他的顺序，大家看一下。首先是什么 大长短啊，或者是大小？首先排第一大小或长短，然后呢形状啊，对，然后呢颜色， ok， 大小长短，第二形状，第三颜色这样的一个顺序啊。 okay um says one woman 啊，这里用到了三单的动词形式，加了 s okay another woman says he's tall everything and he has pretty blonde hair he's about three years old 啊呃，另一位女士说的啊，这个 another 是另一个，再一个的意思，表示的是三者以上的另一个啊，另一个女士说什么呢？说到他 个子高高的啊，就是他又高又瘦，并且留着什么卷曲的金发啊，他大约三十岁 about 嗯，大约的意思啊，他三十岁左右。 a man says he's off medium height he has a long nose and small eyes he wears a brown jacket。 嗯，一位男士又说到什么呢？大家看一下这里边啊，他中等身高，他留着啊，不是他 留着啊，他有，他长着一个长鼻子，并且有小眼睛。他穿着什么呢？他穿着一件 棕色的夹克衫啊，在上衣。 ok， 大家看一下，在这里面也含有本单元非常重要的一个固定搭配， boft medium high， 中等身高。 ok， okay， small eyes he wears a brown jacket。 在这里也是用到了三单的动词用法， okay in the end， the real criminal is a shot and the heavy old man in the end。 啊，我的搭配啊，这是一个短语啊，就是最后的意思。最后呢，真正的罪犯是什么呢？是一个 short， 本意是短的啊。在这里形容人的身 应该是叫什么？矮的， heavy 是重的啊。在这里形容人的话要翻成什么？胖的，还有说又矮又胖，又按着这样的一个并列连词连接了两个形容词啊，来修饰什么修饰什么呀？ 啊，当然哦，这也是修身的啊，他是一个又矮又胖的老人啊，老头啊， and he has short black hair。 并且他留着什么样的头发呢？短的， 黑色的头发，也就说他留着黑色的短发。 ok， 这是二 b 部分的第二自然段的内容，大家，嗯，有问题呢，可以欢迎私信留言，我会一一啊回答大家的问题的，下次我们再见吧， goodbye。