豆包为什么给的答案都是错的

思维算数题，小丽有五十元，是小明的两倍少八元。请问小丽有多少元？学生回答，五十乘二减八等于九十二元。答，小丽有九十二元。且不说这位学生为什么被打错了，这开头说了小丽有五十元， 那问题又问了小丽有多少元，这题是不是有毛病？这还是思维算术题吗？你这个还要算吗？老师，你给我算一个。 算了算了，还是叫豆包吧，豆包你给我用算术题思路给我解出来。这道题是一个有趣的陷阱题，我们可以分两步看，一题目直接给出的信息，第一句就明确说了小丽有五十元，最后又问小丽有多少元， 所以直接看题目原文就能得出答案。二、额外的干扰信息是小明的两倍，少八元，是用来迷惑人的问题，并没有问小明的钱数，所以不需要用这个条件去计算正确答案。小丽有五十元，小朋友，你是否有很多我好。

下次不要用豆包批改作业了，他不如你的算数都不会。 家人们，今天我可真是闹了个大笑话，还被我家二年级娃上了一课。 自从娃上了二年级，你们懂得小学数学题越来越绕，为了省点脑细胞，我批改作业全靠 ai 帮忙，就比如豆包的作业批改功能。我当时还寻思呢， ai 算法再怎么样，肯定比我儿子靠谱吧， 结果今天这事直接给我整的酡目结舌。其实之前娃就好几次跟我说，他的答案没错，是批改错了。怪我，怪我之前太迷信 ai 了，总觉得这么简单的小学数学题，计算机还能出错。万万没想到今天离谱到家了，连口算题都给改错了。 我赶紧拿起作业本仔细核对，好家伙，还真是 ai 判错了！我家娃当场就跟我据理论，真那小模样又委屈又较真。 此时更离谱的来了这里，就是我家娃也不敢相信的，计算机都能把两位数加法算错，答案不应该是三十一吗？ 经过今天这事啊，我可算长记性了，在智能的工具也有翻车的时候，以后批改作业真给自己多上心，不能完全当个甩手掌柜了。

六乘六加六的和是多少？六乘六加六等于三十，六加六等于四十二，判错了，还减了五分，不是为啥错了呀？先乘除后加减，有啥毛病啊？豆包豆包，快点来看一下这道题！ 豆包豆包，请问这道题目的正确答案是什么呀？第六题，我们来分析一下这道题题目是六乘六加六的和是多少？你写的算式是六乘六加六计算过程， begin a line 六 times 六加六等于三十六加六等于四十二 end a line 美元从数学运算来看，这个计算结果是正确的，为什么老师打错？这很可能是老师的误判，或者题目存在表述上的歧义。如果题目想表达的是六乘括号六加六，扩回的和算式应该是六乘六加六等于七十二，但原题并没有括号。按四则运算顺序，先算乘法，再算加法，你的计算是完全正确的， 也有可能是老师批改时看错了答案。结论，你的计算过程和结果都是对的。这道题老师打错，很可能是误判我。

不是，这位老师，你自己应该好好审题吧。一个星期七天，七天乘以五百块，等于三千五百块。听完老子来了也是这个答案。你是不是想说，工厂一个星期上五天班，江苏没有周末懂吗？懂吗？问一下豆包吧， 豆包豆包。请问这道题目的正确答案是什么？这道题的关键陷阱是，图片里的豆腐是四小块拼成的一个整体。题目中五百块豆腐指的是这种组合豆腐， 需先算单份组合豆腐的小豆腐数量，再计算一周产量。一、单份组合豆腐的小豆腐数四块。二、一天生产的小豆腐总数五百乘以四等于两千块。三、一周七天生产的小豆腐总数两千乘以七等于一万四千块。答案，一个星期可以生产一万四千块小豆腐。你妈。

生理苦，替不了责任，别甩锅！上集视频提到用角色互换测试鸡汤，有一些朋友提到生育角色无法互换，从这个角度，男女天然存在不对称，无法做到公平与平等。所以我带着这个问题去考，打了豆包，让我们听听豆包怎么说的。 豆包上期视频评论区出现了一个高频议题，生育所带来的生理和职业代价是无法被互换的。所以，当两个人面临这种天然的不平等时，两个人所追求的公平与平等又应该是什么样的呢？ 好的，关于这个问题，其实核心就四个字，互相兜底。我用几个精简的点说清楚。第一，责任共担。男生没法替女生受生育苦，但能抗育儿累，夜里主动带娃，产后承包家务。 生理苦，替不了责任，别甩锅。第二，价值认可，别贬低，带娃也别神话赚钱，一句你辛苦了就是最实在的公平。公平不是比谁累，是看见谁在累。 第三，成长支持。女生想反感男生多分担，男生遇职场坎，女生多鼓励，好感情不是一人牺牲，是互相托举。第四，沟通共建，别猜需求，直接说我加班累，今晚你带娃，我腰酸你洗碗。公平是聊出来的，不是猜出来的， 那但是职业的损失可能后续重返职场还能够弥补，可是女生生育造成的损伤却是无法修复的，那在面临这个问题的时候，大家可能会觉得，也许我不生就好了， 这种顾虑特别真实，毕竟生理损伤是不可逆的，换谁都会犹豫。但咱们聊这个，不是要劝大家必须生，而是想说，如果选择生，这份不可逆的损伤不该只让女生一个人扛。 男生可以做的是提前了解生育风险。金钱上主动承担产后修复费用，比如盆底肌治疗、妊娠纹护理。给女生买份女性健康险，覆盖生育并发症。 行动上，陪女生做产后康复训练，帮她涂修复霜。夜里孩子哭，男生起来哄，让女生睡整觉养身体。情绪上，别让女生觉得损伤是丑的，多夸她辛苦了，消解她的自卑。也就是生理损伤不可逆，但男生的兜底可以钱花在修复上，利出在照顾上，心放在理解上。 那也许大家会直接想，那我直接不生就好了，这样就不会有任何的损伤。是不是就从根源上杜绝了不公平的现象呢？ 从根源上杜绝不公平，这确实是最直接的办法。不过，选择不生，不该是因为害怕不公平，而应该是自己深思熟虑后的决定。毕竟生育从来都不是一个人的事。不管生不生，重要的是这个选择能得到尊重，而不是被外界的声音裹挟。 听完豆包理性的分析，感觉它更像是一张画好的地图，但地图是平面的，句子是立体的。所以把话筒递给你们，尤其听听两种声音。 第一种是过来人的经验，你们在经历生育这个重大转变的时候，有哪些事先没有想到的坎？第二种是像我们这种预备役的观察和思考，在还没有走到那步的时候，我们对这件事的想象、担忧和共识是什么？ 这道题也许永远没有满分的答案，但我们每个人交出的答卷，或许都能给同样在路上的其他人一点真实的参考。

老规矩，看题目，有五只鸡放入锅中炖了三只，问锅外还有几只鸡？学生回答，五减三等于二。答，锅外还有两只鸡。不出所料，被老师又扣了八分。啊，我也搞不懂为啥就错了， 这五减三等于二那是对的呀，难道是因为图上还有一只吗？搞不懂搞不懂，问一下豆包吧！豆包豆包这个题目， 我们来拆解一下几种常见的解读方式。一、常规算数思路，最初的错误答案用五减三等于二只，但老师打了叉，说明这不是出题者想要的答案。二、脑筋急转弯思路一，炖了就不算鸡了。放进锅的三只已经被炖成了鸡肉，不再是完整的鸡，所以锅外就零只鸡了。 三、脑筋急转弯思路二，炖完拿出去了。就像你说的，炖好之后把三只鸡又拿出来了，所以五只鸡都在锅外，答案是五只。崩溃了，我真的崩溃了！

这道题目全班没有一个人作对，具体咋回事看题目，十二个小朋友玩老鹰抓小鸡，已经抓住四只小鸡，问还有几只小鸡没抓住，学生回答，十二减四减一等于七只。这题简单啊，总共十二人，减掉已经抓到的四只鸡， 还要减掉正在捉小鸡的一只老鹰，那不就是得到了吗？十二减四减一等于七，答案没错呀，今天这道题能错吗？如果这道题目答案不等于七，明天我倒立洗澡，豆包你来拆解这道题目。 哈哈，这题其实是个小陷阱，正确答案是六只。说白了就是十二个小朋友玩老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的十个才是小鸡， 已经抓住了四只。那没被抓住的就是十减四等于六只啦你。

算三角形 b、 c、 d 与三角形 b、 c、 f 面积相等，都为它们同时减去公共部分，三角形 b、 c、 e 剩余面积也相等， 所以涂色部分面积等于，三角形 b、 d、 e 的 面积等于。这说明，如果图中涂色的是 e、 c、 f， 那 么正确答案应该是三十二厘米平方。为了帮你彻底弄。

分享 ai 思维，带你进入 ai 的 世界！我是一名高中物理老师，那我分享一些 ai 的 技巧，大家可以关注起来啊。 大概在半年前的时候，我使用豆包 ai 去查我自己作为老师可能也有点不清楚的这个题目， 我把这个题目截屏发给豆包 a i， 结果他给的答案居然是错的啊，我当时就纳闷了，我说不是传说豆包 a i 很 厉害吗？怎么这么简单的一道题给的答案都是错的？于是我就放弃用豆包 a i 了， 半年的时间没有再去用它，几乎没有。但最近的两个月，我进入到 ai 的 世界之后，我发现豆包 ai 已经能够有连续上下文的这种功能了，我就像发现新大陆一样的那种，很兴奋，于是我又重新的把这个题目 我遇到的问题重新的去投喂给豆包 a i， 当然了，他有可能就出现了这种答案，依然是错的，依然是不是最好的那个答案讲解， 但是联系他可以联系上下文的这个功能，我就可以跟他去交互，我说你给的这个答案怎么是错的，这个题应该这样，这样 啊，他说反应过来了，然后他就给出一个非常好的那个答案，我进一步说，这个是高中物理的压轴题，你能用第一步，第二步，第三步 这种非常清晰的方式呈现出来，给我这个题的解析步骤以及你是如何思考的吗？然后他非常清晰的就呈现出来了，我当我有这种题感，有这种发现的时候， 哎呀，我真的就想啪啪扇自己两个嘴巴，张嘴巴子的那种感觉，因为我居然在这半年的时间里面 就是没有跟他去交互，就错过了很多的东西，但现在也不晚，如果你现在还没有这个 ai 的 思维，那一定要把这个视频好好再看几遍。那我进一步的来说，因为他已经有连续上下文的这个功能， 我刚才讲的第一步、第二步、第三步的这种方式呈现出来吗？你可以用一个顺口溜的方式把这个知识点总结一下吗？你可以用一个六年级学生水平 都能听得懂的这种方式给我解释一下这道题吗？你可以用八十岁老爷爷都能够明白的这种语言方式跟我说一下这道高中物理的压轴题吗？类似等等， 他 a i 是 很强大的，对吧？他可以就是很清晰的这种把你呈现出来，这个就是 a i 思维， a i 时代扑面而来，我们每个人必须要去拥抱 a i， a i 会让我们工作 专注被爱物与空间。

有没有同款家长孩子试卷一发下来错的都是同一种题，讲过一遍，过两天还是错。把错题抄下来，多巩固巩固，妈妈再抄错题多麻烦啊。我有一个好帮手，豆包爱学。首先打开豆包，找到豆包老师，点击进去， 把又错的题目拍照下来。 这道题目我又做错了，分析一下错音，总结一下这类题目的出题规律和答题方法，再出同类型的题目给我做。现在我们来总结一下这类题的答题规律和方法。 简单来说就是三步数，清楚每一种棱，用了几段，统一单位，最后把所有部分加起来。接下来我们来练一道几乎一模一样的题目，检验一下你有没有掌握。你可以试着按照我们刚才总结的方法来做一做，做完了我来帮你检查哦。 好的，豆包爱学真的是太棒了，以后我摘录错题就不需要用那么长时间了。

a i 为什么会瞎编数据？哼！特别简单，因为他学的数据是假的，他是靠知识头为生改变结果的。举个例子，你现在问北京哪一家烤鸭最好吃，大概率不是全聚德，是有可能一家非常小的烤鸭的品牌花钱去做的所谓的致富的答案。那这个还有什么意义呢？ 训练的资料都是由人为喂养，叫人为干预，所以会有一种睁眼胡说八道的感觉。这就是当下在错误的使用 ai 的 一个现状，这是第一个，第二个， ai 已经把人类已有的知识都学完了，它现在在重新生成 新的知识，再让自己去学习。这个难听点说，它吃出了自己的排泄物，它是不可控的。胡说，因为你也不知道它合成以后会变成什么，所以它能说出什么样的话， 可想而知。听豆包怎么说。混淆 ai 输出错误的本质， ai 本身没有主观欺骗意图，其胡说八道本质是数据质量问题，模型训练缺陷或应用场景不当，而非 ai 主动睁眼说瞎话， 将其类比为吃排泄物，虽形象但不符合技术逻辑，过度放大了 ai 的 不可控性。 综上，专家指出的 ai 可能输出错误信息是行业需解决的真实问题，但对 ai 技术原理的解释不够精准。 判断 ai 输出是否可信，核心还是看其训练数据的质量，模型的优化程度，以及是否有人类对输出结果的审核机制，而非单纯否定 ai 的 学习模式。你认为呢？