语文四上第八单元作人文怎么写

四年级上册期末常考作文来啦！聪明的你肯定能猜到他就是体罚单元。我的心儿砰砰跳。这是一篇专门写感受的文章，需要紧抓细节描写， 写出来很容易，但是写出彩，写高分就特别的难。别着急，今天橘子老师教你黄金三步法写出高分作文，我们就写一写你一个人走夜路，写出你的害怕心情。 第一步，开头我们点名要写的事情。走夜路，我们可以这样写。我的童年有很多的趣事，有的让我澎湃大笑，有的让我激动不已，但让我印象最深刻的还是那一次一个人走夜路的经历，现在想起来，心还砰砰直跳。 第二步，我们写走夜路的原因和走夜路遇到的事情，我们可以这样写。那是星期六，我在奶奶家吃过晚饭， 又到了回家的时间。由于爸爸妈妈在加班，所以没有人来接我回家。我想了一下，奶奶家离我家并不远，于是我做了一个大胆的决定，自己走路回家。第一次走夜路，平生胆小的我心里难免有些害怕。 我背着书包走在大街上，明亮的路灯照亮了回家的路，此时虽然行人少，但不时还有来往车辆，内心不大害不大害怕，走的相对比较安心。 一转头就拐进了一个回家的必经之路，一条小巷，小巷没有路灯，瞬间我的四周漆黑一片，真是伸手不见五指，害怕感油然而生，心想要不我还是跑回奶奶家吧。 犹豫了一会，还是继续往前走，黑暗中视觉减退了，听觉更加灵敏了。此时一阵风吹来，只听见树叶发出沙沙的声响，还有风吹动窗户发出呜呜的响声，我的内心更加害怕了， 自己的心脏扑通扑通的跳，狂跳，仿佛要跳出胸膛。我紧紧的握住书包袋，默默的给自己打气， 重新调整好心情，继续抬脚往前走。虽然看不见，但是我的眼睛还是很警觉的打量了四周，生怕蹿出一个坏人把我绑走。 不看不要紧，一看吓一跳，一双发着绿光的眼睛紧紧的盯着我，顿时吓得我心都提到了嗓子眼，大气都不敢出，怕被他察觉。 不一会传来一声喵接，紧接着一只猫从绿化带里跑出来，我看到一只猫顿时是像泄了气的皮球，如释重负，然后快步往上家走去。 第三步呢，我们要交代结果，点名启示我重新给自己加油打气，一路小跑跑回了家，一个人走夜路真让人害怕，通过这件事也让我变得更加的勇敢。

一分钟教会大家四年级习作游公园。开头呢，我们可以采用对比法的形式，如我游过巍峨雄伟的泰山，也登过气势如虹的长城，却都抵不过家门口的中央公园。那我们写这个游公园的过程呢，用 喷泉广场到樱花林再到游乐场的方式。首先，我们写喷泉广场的时候，可以采用无感法的形式，如视觉、听觉、触觉等。 其次，在写樱花林的过程当中呢，我们可以采用写紧法，远近结合加动静结合的形式。其次，在写游乐场的时候，采用排比的手法，如有的人在坐旋转木马，开心的像个小兔子， 有的人在坐刺激的过山车，尖叫声不绝入耳。还有的人呢，在坐碰碰车，你追我赶， 气势你追我赶，快乐不已。那在结尾呀，我们可以采用引用法，诗句的形式结尾呢，我们采用引用法的形式来引用一句诗句，如春有百花秋有月， 夏有雨水冬有雪，来做整个以游公园的结尾。好，大家都学会了吗？学会的话点个关注吧！

四年级超难写的作文来了，它就是四年级上册第八单元的习作我的心儿砰砰跳。今天，陈老师用一条视频把这篇习作讲透，教孩子们写出，才建议家长们保存起来。 咱们就以第一次演讲为例，来写这篇作文。首先我们来写开头，这里教给大家一个方法，不光很简单，而且能立刻让老师眼前一亮，它就是月光三洒法。 我们可以这样来写，月光洒在宽敞的阳台上，洒在整洁的书桌上，洒进温暖的被窝里。 然后我们来点题，我独自坐在窗前，又想起那次心儿砰砰跳的经历，就是第一次上台演讲。 接下来来写政文，写我的心儿砰砰跳。很多孩子写的太平淡，像流水账一样，我教给大家一个高分写法， 让你把任何平淡的小事都能够写达一波三折。我这个方法呀，叫心情波动法。首先，咱们写心情很好，可以这样写。 那是一个云淡风轻的下午，老师说让我下周代表班级去做演讲，我信心满满，觉得演讲对我简直就是手到擒来。接下来，咱们写上台演讲，心情便达紧张了，可以这样来写。 很快，演讲的日子到了，当我站上舞台，望着台下黑压压的人群，我突然紧张起来，心好像一下子提到了嗓子眼，心里七上八下， 心儿开始不受控制的砰砰跳。注意了，重点来了，这篇习作写的是我的心儿砰砰跳，所以最重要的你要写清楚。砰砰跳这个过程，很多孩子只会写啊，我紧张，我很兴奋，这样写让人觉得索然无味。 陈老师教给大家一个高分写法，就是用多种描写手法来写这个砰砰跳的心情。首先咱们可以先来写外貌， 我的脸刷的一下就红了，宛如一只煮熟的虾。然后再来写动作， 我拿着话筒的手开始颤抖，双腿更像是站在棉花上一样，使不出一点劲。接下来写心里，我心想，这演讲要搞砸了，那该多丢人。最后咱们来写环境，把这种紧张的心情给推到极点， 这样写，此时的礼堂近极了，近到好像真的能听到心儿在砰砰跳。接下来咱们写，我的心情又平静下来， 我们可以这样写。我干巴巴的蹦出几个字，大家下午好！没想到台下响起了雷鸣般的掌声，老师用期待的目光看着我，仿佛在说，你能行。他的目光像一束光，让我紧张的心情放松下来。 我从容的讲完了所有内容。最后咱们再来升华一下主题，可以这样来写。 这次演讲让我明白，做任何事既不能自负，也不能自卑，不卑不亢的做事才能发挥最好的状态。像这样的好方法，陈老师还有好多点赞关注，以防找不到我。

下四上语文第六单元的考点梳理。那么这个单元的人文主题是童年成长，在故事中体验成长的酸甜苦辣。语文要素是，学会用批注的方法阅读 写作，记一次游戏，把过程写清楚。那么在十八课核心考点，掌握批注方法，理解文中示范的批注角度，有疑问，写得好，有体会，有启发，理解关键句体会。直到现在我还记得金葵书的话 的深刻含义，分析心理变化，树立我对牛和鹅的态度。学习写作手法，体会动作、语言神态，描写对刻画我的害怕和惊悚书的应用的作用。 那么批注类型考试常考，疑问是，事情真的是这样吗？对开篇观点的质疑，这个是赏析式逃跑，被鹅咬住呼救那种惊慌失措，写的很真实。对写法的评价体会是， 看来鹅并不可怕，可怕的是自己先怕了。读后的感悟，那么我的心情变化脉络，欺牛怕鹅，相信俗语，被鹅袭击时惊慌失措，极度恐惧，被救后劫后余生，改变看法，不再欺牛，也不再怕鹅。 那关键据理解，金葵叔说让他这样看好了，可是他要是凭这点欺负人，那咱们可不答应， 就得掐住他的脖子，把他摔倒到食堂里去。那么这句话是权威的忠心告诉我们，看待事物角度不同，结果不同。耳眼看人小，但人不应因此害怕，不要被对方的声势吓倒，要敢于反抗欺压。 这句话改变了我的观念，是我成长的转折点，十九课一只窝囊的大老虎。那么核心考点梳理心情变化，能找出并概括我在排练演出过程中的复杂心理变化，学习批注运用，能针对文中的我的困惑处提出自己的疑问或看法。 第三，理解成长主题，体会我在这次不成功的表演中啊得到的独特经历和感受。精细梳理我的心情变化图 关键问题课题，为什么叫一只窝囊的大老虎？窝囊一词直接表达了我对自己演出失败的沮丧，通过这次窝囊的经历，我体验了期待、努力、挫折和困惑，这本身就是一种真实的成长。看二十课陀螺核心考点，把握文章线索，理清 说陀螺、做陀螺，得陀螺，赛陀螺，最后悟陀螺的顺序，体会深刻道理，深入理解人不可貌相，海水不可斗量的含义及其在文中的体现。三、分析心情起伏抓住关键语句，感受 我对陀螺从期待、懊恼到自豪的心情变化来精细梳理情节与心情对应说陀螺做陀螺是期待日中的， 而得到丑陀螺是傲老嫌弃的，看不出丝毫与同伴相斗的能力。赛陀螺斗陀螺初败，尴尬、沮丧，那么小丑鸭战胜大鸭蛋，震惊，极度欢乐与自豪，胜利的喜悦，幸运的甜头 核心，据理解人不可貌相，海水不可斗量表层含义，不能只根据外貌来评估一个人的才能、品质或一件事情的价值，那么文中的含义是指我的陀螺虽然评估一个人的才能、品质或一件事情的价值，那么文中的含义是指任何事物都有其内在价值， 不能仅凭外表判断。这个道理让我的懊恼化为自豪，获得了深刻的成长启示。那么整单元的基础能力整合批注阅读方法总结考试阅读题会直接考察在哪里做批注，再有疑问，写得好，有感受，有启发的地方， 那么批出什么疑问，用为什么点评写法？这个动词写的好，写出了什么？写感受，我感到很紧张，高兴，谈启发，我明白了。那么再来看一下这个单元的习作指导，记一次游戏，那么这是考试作文高频题。写作要点是我们要说清楚游戏规则，游戏经过、 结果和感受，突出重点，详细写游戏中最紧张、最有趣、最关键的环节及高潮部分，写出感受，过程中用了本单元学到的心情词，如紧张的心砰砰跳，高兴的一蹦三尺高。那么结束后写出自己的收获、体会 或道理，如明白了合作的重要性，友谊第一，比赛第二。点面结合，竟写全场气氛面，又写自己或关键人物的表现点。 所以结构模板开头我们可以简单交代游戏的名称、时间、地点、人物，而中间写清楚游戏规则，重点描写游戏过程。先写大家的表现，再写自己的经历和关键时刻。要写出动作、语言、神态和心理。那么结尾的话，我们就可以写出游戏结果和自己的心情收获。

四年级上册第八单元学完以后怎么复习？八单元的人文主题，历史传说故事一共有三篇课文，王戎不取道旁底是一篇文言文，这篇课文需要孩子们接住。注，适用自己的话讲故事。 第二篇课文西门豹之夜，这篇课文有点长，但是孩子们学完以后呢，需要孩子们梳理故事的主要内容，练习简要复述第三篇课文故事二则这篇课文需要孩子们提取表示故事发展的关键词。练习简要复述 这个单元，不停的再去提取简要复述也是我们阅读的关键点。那如何进行简要复述一个故事的主要内容？可以记住我这个口诀， 复述课文小妙招，复述之前读几遍，熟悉内容是关键，主要内容是重点，次要内容恰当简， 抓住顺序，关键词，复述有序才圆满。那除了这些以外，还有哪些是八单元的重点呢？我们一起来看一下。在语文原地八中第一个环节，十字加油站这道题也是考试一个重点，我们可以来看 每组的第一个字加上偏旁部首之后呢，这个字与原来的熟字它的读音相同或相近。你们看刚山刚加了偏旁部首之后，角字旁它同样读的是刚提刚受感受，加了提手旁之后是传授，包括建 建设。加了金字旁之后就是键盘普普通，同样读三声普乐普，加了言字旁。 那除了语文书上这些词语之外呢？我们还可以拓展风刮风，加了病字头之后呢，就变成了疯狂包书包。加了月字旁之后就是同胞，这道题也是考试的关键，所以需要同学们会写和掌握 好。接着我们来看一下第二个部分，叫做词句段运用。在这道题中，强调注意加点的字不要写错。 你比方说茂，茂盛的茂，他右上部分，这一点不要忘记，还有包括投降的降，下半部分不要写错，包括赞叹的赞。 下半部分呢，是一个被，他不是一个再见的见，包括麻雀的雀和喜鹊的雀，他不是一个字，所以这两个字是特别难区分的，也是考试一个重点，包括严历的历里边是一个历，这道题也是考试一个重点。 好，接着我们来看句子部分，体会每组中两个句子在表达上的不同。第八单元的核心要素是简要复述课文内容，我们也可以把这种方法用到句子里边。那比方说第一个句子，官声一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 这一句话呢，就写的非常详细，从人物的神态、动作等方面写出了官身们非常害怕的心理。我们也可以把这句话减掉的复述。那比方说我们就可以说官身跪地求饶啊，省略了官身们的神态动作的描写。我们再来看第二句， 蔡桓候觉得奇怪，派人去问他，扁鹊你为什么一声不响的跑掉了？这一句话呢？写的就很详细，通过对人物的语言描写，具体表现了蔡桓候的内心的疑惑。那我同样我们也可以把这句话简略， 我们可以这样说，蔡桓候派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了，很明显把这个对话进行了转述，并且呢，省略掉了蔡桓候态度的描写。 文成公主和他的随从们跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。你们看，在这句话中呢？三个短语，一条条，一座座，一程又一程。三个短语淋漓尽致的表现出路程的遥远与艰辛。那第二句同样， 这里文成公主和他的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。第二句，省略了文成公主和随从们怎样去拉萨的过程，用经过长途跋涉进行概括，做到了长话短说。 同学们，你们发现了吗？这三段话我们都可以长话短说，那长话短说的方法是什么呢？我总结了三步，第一步， 借助提问什么人干什么，提取主要信息，省略具体描写的部分。第二，将直接引语转化成间接引语。第三，根据句子表达的意思进行提炼概括。 在第八单元的日积月累中，这些四字词语都是描写人物外貌或者是精神气质的四字词语，这些词语需要你们掌握理解，会写。

四年级第七章的作文写信是一篇应用文，不仅要注意主体部分，叙事要精彩，要流畅，不能写成流水账，还要正确写出书信的格式，所以呢， 还是很不好写。今天，橘子老师会以书信的具体格式，再到文章的开头、中间结尾提纲，再筛选着一篇优秀范文，结合我这周详细批改了几十位同学的作文总结的常见问题，给你把这篇文章完全讲明白， 看完记得点赞收藏。第一步，审清题目。同步作文的题目一定要逐句审，而这篇书信的审题，主要就是审好标准格式，橘子老师教你一个小口诀，让你一次就记牢。放在了右下角。 我们写好了文章的格式，那这篇文章就成功了一大半。接着呢，就是第二步了，文章的开头、中间、结尾。今天我们就以给朋友的一封信开头点名写信对象， 你转学离开后，我们已经有半年没见了，你在新的生活环境还适应吗？在新学校里和老师同学相处的怎么样？分开了这么久，我很想你，你是不是也想我了呢？ 中间部分呢，我们可以写一写我在学校发生的趣事，或者是生活中遇到的难题，再或者回忆你们在一起的事例。我们可以这样写，跟你说件趣事。上周科学课上观察蜗牛，我的蜗牛竟爬进同桌的铅笔盒， 把他的新橡皮当床睡，睡得正香，他发现的时候，橡皮满身沾满粘液，他直跺脚，我们却笑得直不起腰来。 老师听后也忍俊不禁，笑称这蜗牛正在追求美，还说此举实则是蜗牛寻找适宜的环境，如果你在这里，也一定像我们一样哈哈大笑。 在学习上我也遇到了拦路虎，写作文总是喜欢偏离题目要求，明明是写诗的文章总大篇幅写人。看到老师给我批的红色批语，我又慌乱又难过。若你在我身边的话，肯定会手把手的把这些作文给我讲的明明白白。 还记得上次在广场一起做手工风筝吗？你选择了蓝色卡纸，我非要化成彩虹色，咱俩趴在石桌上剪剪贴贴，胶水弄得满手都是。你笑的直不起腰来，还细心的帮我擦手。 风筝飞上天，我们是把你的头发都吹烂吹乱了，你还大喊，再高点，再干的高点，现在看到风筝就想到你眼里的光和笑声，真想再和你一起放风筝。 结尾呢，邀约朋友来信或见面，这样写，思路清晰，结构完整，高分作文就是你。我是橘子老师，一个在线下帮助过几千孩子学过写作的作文导师。

四年级上册第八单元习作我的心啊砰砰跳两种万能开头。第一种是远近人的写法，可以这样来写，远处窗外的梧桐叶沙沙作响，近处邻桌同学的笔尖划过纸张的沙沙声清晰可闻。 人我攥的那张戏曲比赛的报名表，心尖颤的，砰砰的心跳声在耳边炸起。 第二种是物，我人的写法，可以这样来写，物。看到钢琴物和我之间的关系，我弹奏钢琴上气人，想起了什么事，可以这样来写， 每当悠扬的钢琴声从我指尖响起，我总会想起那次希尔砰砰跳的钢琴表演。