2026内蒙古高三一模时间

马上开始的一模考试，时间就定在了二月的二三四这三天，那这次一模考试到底多少分算合格？那多少分确保孩子能摸到本科的大门呢？说实话，很多高三的家长呢，是很忧虑的，心里没底。 今年呢，是我报考的第七个年头，结合近几年的高三孩子的一个备考状态呢，跟大家就说清楚，家里有今年参加高考的，一定要点个赞，收藏起来慢慢看！在评论区呢，亲手写下金榜题名，给孩子们加加油，打打打气。 那这次一模考试呢，是孩子们在二六年开始的第一次大型的模拟考试，无论是难度还是出题范围呢，都是向着高考的一个看齐的， 他既能检验第一轮的复习结果，也能发现县级段复习存在的一个问题，为接下来的复习找准方向。所以呢，这次考试，家长们要重点关注以下的这三个大方向。第一个就是分数了，一模呢跟高考总分一样，都是七百五十分，在这里呢，跟大家做一个参考， 如果孩子能拿到总分的百分之六十，考上本科基本就是没问题了，那如果能达到百分之七十，那就有很大的希望冲进一本院校了，那如果能考到百分之八十，那孩子就非常棒了， 将来呢，冲刺九八五二幺也是很有把握的。第二呢就是排名，注意一下，不是看孩子在班级的排名，而是看年级排名，最好呢是稳定在前百分之五十，年级排名呢，很大程度上反映了孩子的高考走向， 那如果排名掉出了前百分之五十，那很可能意味着孩子当前的复习节奏呢，已经跟不上学校的整体进度了， 再拖下去呢，差距可能越来越大，甚至可能会影响第二轮的复习，那这个时候呢，咱们要尽快的调整学习方法。第三个呢，就是要看咱们的三大主科，无论是文科还是理科，都要说考语文、数学、英语，那这里英语提分是最快的，但是呢，很多孩子的语文分数呢，总是提不上去。 作为高考的第一场，想要取得开门红，就必须要把语文的作文写好。高考作文出题范围呢，是非常稳定的，像咱们今年的出题范围方向呢，就会围绕着以下这四个大主题，让孩子提前的积累素材，多看看满分范围。 第一个呢就是台湾回归，台湾回归呢，倒计时回归呢，已经是今年的一个大热词。第二个呢就是十五规划，考的就是国家发展加传承创新。 第三个主题呢就是十五届全会粤港澳大三 d 首次联合承办全会，考的就是家国情怀加科技创新。 第四个主题就是海南封关，海南全岛封关呢是二五年底的重大市政，考的就是发展与创新。那各位负责人呢，高三家长们现在呢，就提醒孩子提前整理作文素材，梳理写作思路，有不懂的问题呢，可以随时打在评论区。 最后呢，预祝您家孩子在今年的高考中金榜题名，顺利考入理想的好大学，好专业！我是黄老师，关注我，带你升学就业不迷路，记得点赞关注哦！

这条视频专门送给咱鄂尔多斯两个区七个区的高三家长老乡们和娃娃们。 咱教育局官方又发了通知，二零二六年高考日期定了，咱鄂尔多斯还是六月七号、六月八号 这两天。老乡们，这两天啊，可不是普通的数字，是咱鄂尔多斯所有高三家长老乡们又盼望还有凤凰的日子。我真的是太懂了。其实这也属于正常， 当年了，我也是这么熬过来的。但今天我在跟家长老乡们说句心里话，高考了，是挺重要的，结业， 他能考出十二年的知识积累，但他测不出人生品质的高度，更量不出未来的广度。拿着成绩单了，他定义不了你的善良和勇敢，那三位数的分数，预测不了你将来会在 法律法国。人生了，就是一场漫长的马拉松，有人少年得志，有人大年完成 这些了。高考的卷子给不了你标准答案，六月的结果，顶多是人生画卷上的一小笔，而后有的是 反叛逆袭的机会。高三的娃娃们，不要慌，低头说题的时候啊，记住抬头喘口气，亚历大师跟爸妈倒了倒了，你们的健康快乐比什么都金贵。最后，高姐真心祝愿啊，咱鄂尔多斯两个区七个区的 二零二六届所有的高考生，都能往往的拿到自己心心念念的录取通知书。高考加油！我是尔多斯的高姐，每天和你们捣乱他尔多斯的大事小事情些事。

高三的一模、二模、三模到底哪一次和高考成绩最接近？这三次模拟考试的作用分别又是什么？这也是咱们家长最关心的问题，这三场模拟考试就像闯关升级，难度测，重点完全不同。今天这个视频呢，一次性的讲清楚， 家有高考生的家长在评论区打出高考必胜，为孩子呐喊助威。首先，一模考试基本安排在年前，是高三首次完整对标高考的大考， 主要起到一个叫醒的作用。一模的题目呢，普遍都比较难，一轮复习刚刚结束，很多孩子还没有形成知识整合能力，所以大部分同学一模都会发挥失常， 学校也是借着这次考试帮孩子收心戒躁，早早的进入冲刺状态。所以一模成绩不理想，我觉得反而是件好事， 反而证明了在学习过程中，知识的漏洞被发现了，马上调整状态一定来得及。所以一模看的不是分数，是名次。 再来说二模一般在年后的三月左右进行，这可是高考命题的重要参考，难度也和高考最接近，最能真实反映孩子的实际水平。这里要重点提醒，一定要重视二模里的新题型，题干看着新鲜， 实际答题难度并不大，让孩子反复复盘，这些新题型的考法和思路，错题更是复盘的核心。最后是五月份的三模， 距离高考只剩一个月，这时候的考题会偏简单，目的就是帮孩子建立信心，缓解考前压力。所以三模考的好别发飘，考的不好呢，也别慌，当下的备考状态才 是最重要的，高考不到最后一秒，就有翻盘逆袭的机会，每年都会有很多的孩子，一模二模成绩平平，高考却一鸣惊人，咱们一定要相信，孩子会把最好的一次成绩留给高考，顺利考上理想大学。

大家都关注新闻了吗？二零二六年高招政策已经正式公布了，六月七号、八号的统考时间保持不变，但有几个关键趋势，考生和家长们可得留意了。 不得不说，你们这一届考生真是太幸运了，被录取的概率相当高。为什么这么讲呢？因为二零二六年高考有五个重要信息要透露给大家，其中包括四个重大调整和一个显著趋势，而且都是好消息哦！在分享之前，先恭喜刷到这条视频的考生家长们，大数据的推送可不是随机的， 能刷到这条视频，说明您家孩子真的要走运了，毕竟很多家长都还不知道这些信息呢。记得点个小红心，收藏转发给家有高考生的亲朋好友，并在留言区写下，二零二六高考必胜，祝愿咱们的孩子都能在高考中金榜题名！ 第一个重大调整是高校招生专业结构和规模将进一步优化，重点向基础学科、新兴学科、交叉学科和急需专业倾斜，核心目标是提升人才供需的匹配度。建议考生和家长提前做足功课，现在就可以开始收集相关信息了。 如果孩子能将个人志趣与国家需求相结合，那可就再也不用担心毕业及失业的困境了。第二个重大调整是志愿填报将更加人性化。二零二六年将进一步优化院校的专业组设置，简单来说，就是要求高校将关联度高，培养要求相近的专业编入同一专业组， 避免过去有的组内专业数量过多，相关性不强，让考生难以选择的情况，这样可以帮助大家更精准的锁定志愿目标，减少被调剂到冷门专业的风险。 第三个重大调整是高考的内容和形式也将迎来改革，更加注重考察学生的关键能力、学科素养和思维品质，会融入更多生活场景和科技前沿知识， 从单纯的解析转向解决问题。这也意味着，高中教育将从拼命拿分进一步向全面育人转变。高校也将加强与中学的育人衔接，比如走进中学解读专业，甚至开设选修课，帮助学生提前了解学科方向，让专业选择更加理性、科学， 让孩子真正根据自己的兴趣选对专业。第四个重大调整是特殊类型招生和职教高考将更加规范。艺术类等特殊类型招生中，校考院校的数量已经大幅减少，从命题到主考再到评分，每个环节都将严格把关。 职教高考则将完善文化素质加职业技能的模式，技能大赛成绩、职业等级证书等也都可能成为录取的依据。 此外，严禁以预科班跟读等名义提前招生，扰乱招生秩序。专业更对准未来志愿，更贴合意愿，考试更体现能力，让普通家庭的孩子有更公平、更适合的选择机会。而且，随着高校扩招和报考人数的下降，成绩一般的孩子考上大学的机会也大大增加了。 家里有高中生的家长一定要关注这条消息，这些信息差最好记下来。最后一个大趋势是，在刚刚结束的高考作文命题研讨会上，已经确定了二零二六年作文的出题范围，共有七个方向。 别再让孩子盲目准备泛文了，不管现在多忙，每天一定要把这七个主题的满分作文读一读，练一练。要知道，辛苦刷题不如作文多拿十分！这七个话题可是资深命题研究老师根据近十年命题规律和热点精准预测的，连续十年都压中了高考作文。 家长快拿笔记下来，来不及就赶紧点个小红心发给孩子。第一个是九三阅兵，对应家国情怀和铭记历史。第二个是海南风光，对应发展创新和大国担当。第三个是十五届运动会，对应奋斗传承和青春成长。 第四个是航天科技发展，对应航天精神与科技创新。第五个是苏超足球体育赛事，对应社会热点和体育精神。 第六个是国产 ai 人形智能机器人，对应科技创新与时代担当。第七个是台湾光复纪念日，对应家国情怀和理性思辨。家长必须督促孩子现在就开始准备作文。要知道，孩子作文拿三十分和拿六十分的差别太大了，这直接关系到理想大学和普通大学的差距， 所以谁先提前准备，谁就占尽先机。要是孩子没头绪或者没时间梳理泛文模板，就点击视频左下角链接。这本高考时政热点作文模板已经帮大家总结好了，今年可能考到的所有作文主题，拿来就能用！最后，预祝您家孩子六月份的高考金榜题名！

今天呢，把这个拖了很久的误事一莫的卷子给你们讲一下。嗯，首先呢先说清楚，今天这个视频呢，它是一个吹牛视频，就是我要告诉你我有多厉害， 原因是因为你看啊，这个前面发表的时候就已经在下面进行了一个标注，嗯，基本上这个试卷的加了爱心的这个符号的 都是我在那个，嗯，考前一百条里面押中的，我有一个文档前面是发过的，然后我会把它放在那个视频的右上角的位置上啊，然后我们来我们就可以大概可以看到他这个爱心的大概有二十多条，二十多个爱心 每一页基本上都有，面答题也有。然后这个里面呢，有一些东西是我前面前面考的时候我就已经出过的一个资料里面，我到时候会放在你的右上角的位置上， 然后一个是那个考前一百条，那个一百条其实我现在已经改名字了，叫摸耳朵，摸耳朵的音频，其实前面啊，你如果听到我那个摸耳朵的音频的同学的话，你应该发现第一面， 整个这里第一面就已经有一二三四五六七八九十，已经有十个爱心，就是整个这个来说，六道题二十四个选项，我就已经有十个爱心，十个选项是被我压中的，所以那个猫耳朵音频建议大家还是会多去听一听，对你考试来说是有好处的啊。 然后我们现在看这第一题，第一题呢，首先你 a 选项糖类是都能，微细胞都能的话就错了，因为纤维素和蔗糖一个不行，还有一个几丁质，几丁质呢，它是，嗯，它不可以作为能源物质，它是一个结构物质， 然后脂肪的水解产物在那个，嗯，我的那个背诵打卡的孩子， 如果你在那个里面的话，你就应该是背过这个知识点的，因为脂肪的水解产物是甘油和脂肪酸，然后磷脂呢，它是由甘油、脂肪酸、磷酸和胆碱等构成的，所以其实这两个在背诵打卡里面，同学就是背过的。然后 c 选项呢？脱水缩合形成，不是二流剑，是太监 d 选项。这种题呢，前面我在录一个什么嗯，生物学习方法，就关于背诵，就就就关于那个考后复盘的那个 资料里面就跟你说过你这个 dna， 他的那个，嗯， dna 的 脱应该是脱氧核核糖核苷酸，而应该是核糖核苷酸。你这个两个交换考的这个频率是非常高的，所以这道题第一题啊，正确答案是选 b。 第二个何人呢？主要是有嗯，特定的染色质，染色质一出来你就要知道，染色体是染色质和染色体是同种物质不同时期的两种存在状态，那这个时候染色质和染色体的组成是一样的，你就有蛋白质，那这个位置 就错了。第二个，核仁中的部分基因与核糖体的形成有关，因为你要转入产生一个而而任意，而而任意叫核糖体，而任意核糖体，而任意又跟蛋白质构成核糖体， 所以它有这样一个过程。这个过程呢， b 和 c 背诵打卡里面也是有的，然后 d 选项啊，核仁它会在有次分裂的周期性消失成中间。这个题呢，又开始了背诵打卡里面是有的，然后再来第三个， 然后润肉粉里面的纤维素酶，这个违背的酶的专一性，酶的专一性就是蛋白酶只能分解蛋白质，你不能分解纤维素，所以 a 直接错。 然后 b 选项，一，蛋白酶呢？它可以去除这个坏死组织的蛋白质吗？蛋白质被移除之后，你的微生物的繁殖就会被抑制，这个 b 是 没有问题的。 c 选项，长途运输的时候，你要使这个水果不能合成乙烯，咱们要先知道乙烯是促进果实成熟的， 你抑制乙炔合成酶的活性，那乙炔合成酶干什么的？合成乙基的，你把它抑制了，他就少了，所以他的果实是没有办法成熟的，所以延缓成熟啊。然后第选项，再从那个糯玉米的时候，你看啊，糯玉米他有一个过程叫可溶性糖转变成淀粉， 他不是很甜吗？对吧？所以说你最后你不要为了提高这个糯玉米的甜度，你必须把这个过程给抑制住，所以降低这个过程有关的没活性，这没问题。然后第四题，有孩子让我讲，让我去展开讲一下，我不知道该怎么去展开讲啊，因为我这已经把这个东西告诉你了，嗯，这 出拳了啊，已经告诉你了，意思就是我的场所，我的机制都告诉你，你只需要知道什么，你只需要干一个事，背反应方程式。 我给我的学生的要求就是他们默反应方程，是已经默了三四遍了，还是有人错，所以默了三四遍， 一直默不对，所以他们现在已经形成了一个惯性。一看到这种图，我就会问他们一个问题，我说这种题考什么方程是 他们自己脱口而出的，所以你这个东西其实如果你看不懂这个图的话，就是方程是不懂，比如说你这个碳三，碳氢二氧，他什么东西？碳氢二氧可以只带糖类，碳六氢十二氧六不也是糖类吗？符不符合？一比二比一， 所以你产生它碳酸，碳酸可以是碳酸氢四氧三，丙酮酸，这不是细胞呼吸的第一阶段。第一阶段吗？然后你产生二氧化碳，二氧化碳的话你可以是有氧呼吸或者是无氧呼吸的第二阶段。如果是有氧呼吸的话，就是产生二氧化碳和二十摩的还原剂， 如果是无氧呼吸的话，产生二氧化碳和酒精，所以它是第二阶段，两个场所不一样， 然后再来二氧化碳回去到碳三就是三过程。那三过程不就是我们说你要把有机物合成，你要把无机物合成，有机物你不是光和作用吗？所以这个过程不是二氧化碳固定吗？ 然后碳三产生那个，嗯，碳氢二氧和碳五，那不是碳三的还原吗？ 所以这个东西从上一次咱们那个第二次什么高中适应性，嗯，第二次模拟考试那个里面，咱们就把方程是已经列过了，所以这块的方程。是啊，我不再去复述了。所以你的他说一一三发生的场所好，你对应去找吗？ 一三细胞质机制和液滤器机制没有问题啊。 d b 选项，碳三，碳三的话，咱们刚刚说你要产生与细胞呼吸产生的是丙酮酸，你要二氧化碳固体产生的是， 嗯，三磷酸、甘油酸、血氧物质是不一样的，这有啊。然后四选项，二过程需要 n、 a、 t、 p、 锌和 atp， 好， 二过程碳三的还原需要它，方程式上面就有。 第四个，这个可以缓解温室效应的。孩子，这道题答案多简单，对不对？你，你四过程产生的二氧化碳，你可以缓解温室效应，那我们就不要植树造林了，我们就能站，站上几千亿人在那呼吸， 地球会非常好。所以这个东西倒数象完全是常识问题。第五个啊，你现在来说的话，有一个东西叫胰岛素，胰岛素样细胞，一般来说呢，这种题太短的，我不太去看题，题太长的，一个题太短，它信息少， 就基本上这些字我都认识，他信息很少，我不喜欢去读题。另一个题太长，信息太多，我也不太去读题，因为我有可能有可能碰到那样的题，就是我的选项里面跟你的题目里面不大干，我答案可以直接根据我的基本知识可以选出来。 所以你看这道题，我看这道题目里面所有的东西我都认识。你平时啊，咱们说，比如说你，你在上课的时候，你就是干这个事，你要认识他， 你认识他，你就会快，你越快，你的这个时间，你的理综时间，咱们现在是考理综啊，你的理综时间是不够用的，那你的其他学科分配的分配的时间就会多一点，就是生物的一个用处，当然对于那些生物学习成绩比较好的孩子，你也需要花更多时间给生物，那也是可以的。 然后 a 选项干细胞增值的时候重新力要倍增，发生在后期，你看咱们小心心打上了啊。中心体的增值是发生在有次分裂间期，一向两极，发生在前期，所以跟后期压根没有关系，所以 a 错。 然后 b 选项，他说有胰岛素基因，细胞已经发生分化，细胞分化基因是不变的，所以任何你这个人体，只要是同一个人，他都胰岛素基因，有没有都是固定的，都是确定的，所以小爱心又出现了。然后 c 选项，胰岛素 b 细胞衰老，细胞，细胞的 细胞核，细胞体积变小，细胞核体积变大，然后物质运输能力减弱，他真整个缺反了。 然后 d 选项他可以通过清除，呃，自视清除受损，这不是融媒体的作用吗？咱们这叫细胞自视吗？维持细胞内的稳定，所以这是没问题的啊。 然后再来第六题。第六题。嗯，我在去年的时候考试之前我都已经出过一个那个小图片，我是在考前给学生讲那个，然后刚好他考试还考到了，就像压轴一样的， 然后那个东西我也会放在这个右上角的位置上啊，你自己去看去。然后洋葱呢？这个叶子把它当成大葱小葱那种管状叶啊，然后鳞片叶皮啊，是那个？ 嗯，内表皮。外表皮吗？咱们新疆孩子很常见啊，无色的洋葱鳞片，内表皮一个有色，一个没色，根尖分身去细胞。 那其实这个跟肩分身去细胞呢？就是基本上都是要背的，然后下面那个正确的是什么？你要提取色素，色素最最多的是一定数 a， 所以 这个错。然后 b 选项，当 ab 支撑装面的时候，你的你要先有页律题才能看到页律题，这就没有。 所以这个 b 选项错的很隐晦啊。嗯，应该说错的很隐秘，你现在知道这个细胞的结构是什么，你才能知道，能不能观察到你就是我们说你先有你才能看， 然后 c 选项就较高浓度和低浓度你都可以看到质地分离这个东西，你们可能在就记得是这个 c c 的 时候，老师上课应该是跟你们都会讲的，有色无色都可以，你如果是细胞是无色的，你就把外界环境变成有色就 ok 了。 d 选项你需可以观察联会先，要知道联会是减速分类的，你跟肩分身去都不是一个生殖，都不是一个生殖器官，怎么看到减速分类呢？取道题选 c， 下面这个考了一个。嗯，这个图，这个图呢？它是 同源染色体排在指导板两侧吗？所以这道题的 b 选项就没问题。然后 a 选项他提到一个物理模型，与物理模型对应的啊，有一个叫嗯，数学模型， 什么时候我们学数学模型咱，我最近在跟他们讲那个种群 nt 等于 n 零乘以南大 t 四方数学模型勾心曲线的那个种群数量计算嘛，然后还有一个曲线，你比如说你看它数量变化升高，下降下降，这就是上的数学模型。 然后还有叫概念模型，就是概念图嘛，你们都画那个什么？嗯，思维导图都是属于概念模型。 然后 c 选项他说点土，一向两极的时候等长等长的两条同色就是这两个，他一向两极的时候在表示的是就是减一的后期吗？同源染色体分离，非同源染色体自由组合，取 z c 啊。倒数选项， 细胞中子细胞继续分裂啊，子细胞的数量会先子细胞是什么细胞？如咱们这个是他没，你说是刺激那个精母细胞还是卵母细胞，咱们假设啊，他是精母细胞，那你的子细胞不就叫刺激 精母细胞吗？刺激精母细胞在分裂的时候，你着丝率不得分裂一次吗？所以增一次再减一次，完全是考你的数量变化的，所以这道题的倒格是没问题的啊。第八题，计算机 这个题呢，他主要是他不太确定这个基因的位置，所以你可以用假设法呀，你看他的选项里面不都给你假设吗？你用假设法去计算，比如说 你现在假设在长染色体上，那你就应该是这样一个基因型都告诉你的嘛，往后算就完事了。所以你们的问题应该在这一步，为什么是九比六比一？ 你你再算算这个 f 一 的时候，你先算配置比例，它现在配置比例大 b 比小 b 呢？就等于一个，嗯，三比一，然后你画起方格， 三大 b 一 小 b， 三大 b 一 小 b， 然后这个结果九三三一，九比六比一就出来了。 所以你在算这个配置比例的时候，你就注意啊，其实你就可以说大 b 哪有这有这有，他这是一，那这个位置呢？他有一个大 b， 一个小 b， 所以 他是零点五，所以他是一点五，所以一点五比零点五，所以等于三比一。 然后 c 血 c 和 d， 就 像假设他在 z 上面， z 上面的这个位问题呢？这个计算已经这个过程应该是没有问题的，因为他有个致死的问题啊，他说了，嗯，不含大病，他会致死，那这个里面上面就就这种情况来说， 他也会有致死的，但他第一代不会有，在这才会致死。你就是说他致死的大概概率是十六分之一嘛。然后下面这个呢？他没，他的第一代里面就 f 一 里面已经出现致死了，他会有 z 小 b w， 这个是致死的， 所以他子弹结果变成这个比例，变成这个比例之后，你还同样的，你去把他的配置比例给他算出来，配置比例的话，你此此配子 z 大 b 和 z 小 b， 那 z 大 b 和 z 小 b 的 话，你同样的算法， z 大 b 三个，小 b 一个，它们比例是一比一嘛？所以三一 z 大 b w， 这，然后这个结果出来之后他就死，他死掉了，所以整个就这结果就是应该是，呃，三一三 基因型比例，那你的这个雌性和雄性的比例就一就不一样了。嗯，他说性别 f 一 成虫的性别比例，雌性比雄性的比例是什么？问， f 一 在这呢，这个是雄性，这个是雌性，所以雄性是二， 雄心是二，雌心是一，所以二比一，所以这个错了。然后这个倒选项，雄性杂合的个体，雄性杂合的个体在这呢七分之一。然后第九个表观遗传呢？我对我的孩子的要求就是表观遗传，你在考试之前把它定义背一遍， 而这道题很仁慈的是把定义告诉你的。所以说但凡我题目里面出现我的做题习惯啊，出现什么假计划， 我会先把甲基化这个词发现了之后往下面去找，他也没有出基因衰变发生改变或者是不可以遗传这样的问题，但是这道题他给你给的就比较阴险了一点。 你看啊，他这个 c 选项，某些细胞发生基因甲基化就是不能遗传给子弹，那有些地方有些生殖的话，你的体细胞是没有办法遗传给子弹的，所以这个 c 选项是没有问题的。 然后 a 选项，甲基化，修饰 dna， dna 甲基化，嗯，组蛋白乙酰化，甲基化都是有的，所以这个它都在 dna 上是错的。这个题目里面这个定义你就可以得出来， d 选项中心法则肯定是要遵循的，它印它基因是要表达的。 然后第十题，第十题这个东西啊，基因重组的定义里面就跟你说的很清楚，控制不清，控制不同现状的什么等位基因之间的关系，所以你必须要说到非等位基因，而这个题里面只有大 a 小 a， 只有一对一对等位基因的事， 所以它不能用基因重组去解释，剩下的三个都是可以的。第十一个，哦，这个很重要，对不对基因突变具有不定向性， 这个是这样背的，而且他很爱出，因为自然选择是定向的，基因突变是不定向的，那基因突变之后又会又会因为他适应或者是不适应环境造成一个选择三秒是有关联的，所以这个关联也就造成了你的定向和不定向，他会给你替换，所以这个啊， c 选项直接就是错的。十二题， 给他一个信息，信息题，你可以先先往下去看下选项啊，比如说这个 a 选项，毛细血管 b 细胞直接生活的环境，它不可能，不可能是淋巴呀，淋巴液呀，肯定是组织液呀，而且这个题里面为什么不给，嗯，直接生活在哦，血浆和淋巴中，这肯定淋巴肯定是错的。 然后 b 选项，肝脏细胞的毛细血管通透性，你要看通透性大还是通透性小，你看他是蓝色的还是没有被染色的嘛，所以他说肝脏细胞，早知道肝脏细胞 他被染成了蓝色，那通透性肯定是要大嘛，通透性越大越容易穿过。然后 c 选项考的是这个图，这个图给你放偏上了啊，所以他没有直接联系血浆里面，东西要进淋巴液里面，必须要经过组织液， 然后往后下面第十三个，十三个题目里面给你告诉了一句话，那个小鼠不再产生挠痒的感觉，就是没有痒觉呀，他不挠的嘛，所以说就选 dog 嘛。 然后这个摩电位变化这个 b 选项啊，他说他与后门的结合之后兴起摩电位变化，这个摩电变化变化他没有给你确定确定是近期电位还是动作电位，因为题目里面也没告诉你他是一个兴奋性的还是意志性的， 所以就没有没有那个啥。嗯，他就有很少会出到给你出了错误选项，他还有一个错误的会出呢，他会说这个，这个神经递质进到了突出后门里面了。那这两个经常考都没出现的话，你这个 b 就 不要去 管他了，不要去纠结了啊。然后第十四题考了这个，这个图放边上了啊，咱们在题目里面没有告诉你他是什么，短反馈或者长反馈的情况下，你就不用需要去考虑那个问题。 然后这道题呢？嗯，错误的，他题目里面给你的给的信息是 a 组身注射生理盐水， b 和 c 组呢，注射的是这个东西，嗯，那这两个东西都是促进甲状腺激素产生的，那你注射他的话，甲状腺激素的语速就开始快了，甲状腺激素的含量肯定是要升高的， 所以这道题的道个那个那个 c 选项就肯定是错的嘛。所以这种题其实现在都这样子，录到录到我都有点不着急，不想录了，因为我觉得这样子没什么可讲性，我下面就把那种需要讲的给大家讲一讲，我就不挨个讲了啊，看到老师逐渐开始有点着急了，来，我们看一下哪个是需要给你们讲的。 哦，这个，嗯，第十九题我提一下啊，因为在我在写标注的时候做题做的有点快，所以这个标注的话有点问题。就是我们现在这个 b 选项啊，我是修改过了，这个图片呢，有些上面是好，嗯，是好改的， 有些上面他图片不好改，所以我就没有重新上传这个 b 啊。你要测的是某个植物的种群密度，你要测种群密度，用样方法去测的时候，种群样方的面积是由这个个体的体积决定的。比如说你要草本植物的话，大概一平方米， 灌木十六平方米，乔木大概一千啊，一百平方米这样的一个大小，所以它并不是由这个来决定的啊，它是由个体的体积决定。忘改了啊，然后往下走，我看看哪个是需要咱们去讲的。 需要去讲的这个基因工程也很简单，就背的东西，所以我就先不讲这个了，包括这个光和作用，我要跳过了啊，然后我们来跳这个遗传， 这个遗传呢，他给你假带私货，他带了一个基因工程来，就把 b 基因和 d、 d 基因导入的问题，所以这个题来说，嗯，他需要我们去讲的就一个第二题的那一份， 第二题那一份这个第三题指的这个位置上我都没看见，这个位置应该是不是一一对应的，因为两个基因控制一个形状嘛，所以我们来讲下这个第二题， 他说呢，把 b 基因和 b 基因 d 基因的转基因棉花到一个不含的，那你这个情况就比较多见了，因为你导入两个基因有可能在同源染色体上， 有可能在同一条染色体上，有可能在嗯，非同源染色体上，他会有三种情况，所以他同你看啊，现在下面给你的也是三种情况， 你就按这种三种情况去分配，把旁边图给他画出来。比如说第一个我们考虑它在一条染色体上，那你这个东西就跟一个大 a 小 a 和一个小 a 小 a 去测交的结果是一样的，就会出现这个结果。所以对于它来说，抗虫的要么是两个都有，要么两个都没有，所以它很稳定， 一半稳定，一半没有就完了，就不会出现什么不稳定的一个情况。而在一对同源上面，因为它产生的配子是大 b， 要么含大 b， 要么含大地，所以你的配你的个体里面要么是含大 b， 要么是含大地，所以它的抗冲效果都不稳定， 所以他没有两个在一块的嘛，所以你有，你有大地基因在好，你抗虫，你是不稳定的，你就有大地基因在这个大地基因，如果没记错的话，他呢是没有办法杀死，不能杀死害虫， 所以他没有抗体，所以他二分之一有抗体并且不稳定，那你就对应去找吗？你这个，这个就选 a 在 一条，在一条同染染色体上，然后第二个呢，你就选的是在一对同源上就 ok 了，然后第三个他也是二分之一，然后我们把这三种情况写出来呗。这种情况就是，嗯， 你产生的配置要么是大 b o， 大 b o， 大 d o， 或者是大 b 大 d， 或者是 o o， 就 那个自由组合定律的一样的，所以你会有大 b o， 大 d o， 大 b 大 d 或者是 o o， 然后另外一个呢？就是没有嘛 o 嘛， 所以这个结果呢，抗重抗重不稳定，不抗重抗重，并且稳定 不抗虫，所以还抗虫的还是占二分之一，但是这里面有一部分稳定，有一部分不稳定，让你解释原因是什么？就是因为他在一对同源染色，一对非同源染色体上，然后产生的配置里面的这个配置比例，你可以大概落 裸练一下，然后那子弹里面就抗病不抗病，抗病中中有一半的是不含大地，所以他抗病能力比较弱就完事了吗？所以这个第二题主要就是要考你一个基因工程的一个导入基因的问题，或者是他有的时候考基因突变的时候， 他也会出现这样情况，也就比如说两个基因都突变，多隐性突变，那这个两个基因隐性突变是在同一对上，是在就是这样子的， 你把它凸变了，它凸变了，还是说把这凸变，这凸变，或者是你他们在非同源染色体上把这个对的位置凸变，他是有这样的题型是存在的。然后这道题呢是争议比较大的，我也有的时候， 你想昨天晚上为什么在那个群里面突然就开始了一个同义词的接龙？是因为我在这个卷子下面呢，看到一个评论，他给我孩子给我指出来的就是就是这有一个酶，他跟我说那我应该填的是耐高温的 dna 和酶，不应该填 t i q dna 和酶，那其实这两个词是一个意思，对不对？ 所以这样我那个群里面就发了一个同一词接龙的，大家也可以看一看，我就你们也可以自己想一想，往上接一接那个东西，还有什么是因为应该还是有，还有没有被我们说出来的，你可以再考虑考虑把它接出来，那这个东西就是你的一个你的资料了，孩子，你可以截图，对吗？ 嗯，可以用啊。然后这道题呢说呢简单，简单，简单，因为这个位置 p p c r 技术只有一种酶，就是它百分之百正确率，只要你背了啊。然后比较难的是下面这个，下面这个啊，你看我看，我这已经给你给了 引路了，他在哪有？你应该可以去找。然后在那个里面我已经讲，我已经把那个图画的很清楚了，就是我们现在来说他带了个碳针，这个碳针是可以结合在这的，就带了个荧光集团，这个荧光集团呢，他就是结合上的时候不发荧光，一旦被这碳针分离了就发荧光了，咱们高中只需要这样去理解就 ok 了。 然后呢，你这有引物，引物剂结合上来之后你要进行扩增，这个酶就是 t a q d a g 和酶往后扩增的时候呢，他因为他要往后延伸，这个过程呢，就会造成他会把这个东西荧光剂团给挤出去，他一挤出去呢，就发太阳，是不出来了，发光了。 所以说你如果这个荧光强度越强，就说明你的这个，嗯，含有某种基因的就越多，因为啊，你这个肌，你这个碳针，我即使不读题，我也应该知道这个碳针是根据什么来的，根据你代测了这个这个基因设设计出来的，他肯定会结合上去， 那结合上去被挤下来的越多，你的荧光强度就会越亮，所以这个肯定是高的。所以你像这个， 嗯，这个东西，你就如果像我这样做题，我就很，我就就，我就很快就可以把它做出来。是因为，嗯，我已经知道它是什么东西了， 所以我再给我讲，我给我的孩子讲课的时候，我也会说，我会给你讲一些超纲的，就是我可以讲一些题目里面会告诉你信息的知识点，这知识点我希望你记住，是因为不是因为你， 嗯，不是让你完全背下来，而是我需要你去理解他，理解完之后他的目的不是为了说，哎，你每次考试都可以用到我，为了你，是你在考试碰到的情况下，你可以比别人更快。 我的目的是这个，所以啊，你们但凡可以去下载这个图片了，你可以自己去下载去，嗯，都已经发上去了，这不能说平台啊，你就自己去找去吧。啊， 然后第三个，这也是也是很多孩子不懂的大大的问号出现在脑袋边上。这个题呢，他是考的是一个循环次数，同样啊，这上面有同一张图片里面的，嗯，这个循环次数，就比如说啊，给你们假定一下，我现在有这么多 我的荧光，我的 dna， 如果你你可以有这么多条的时候，就是我给他给个值 n， 你 有 n 条的时候，我是可以，我是可以，这个荧光强度可以达到我的预值，就是我这个时候可以发出荧光来，那如果我有个样品，样品在这儿，它有 m 个 dna， 那我要要通过间扩增他，他的扩增是二等，按字母重了，这是 a， 这是 b， 换个字母，我有二的 n 次方的方法去算，但是二的 n 次方要乘个 a， 意思就是说我初使的数量是 a， 然后我的这个循环次数是 n， 我 可以通过 a 乘以二的 n 次方去算 我最终产生的 dna 有 多少个。而这个 dna 呢，决定了你这个荧光强度。所以说你的初使数量越多，你经过的循环次数越少，你就可以达到这个荧光强度。你就是告诉你，你的循环次数越少， ct 值越低， 你达到设定预值所均匀的循环次数越低，说明你最开始的这个 a 值就越多，这个 a 值越多，那牛肉含量越高，你要选择牛肉特定碳质检测， ct 值越低的，所以你要选鲜嫩牛肉串， 好多孩子会选这个，因为可能跟新疆孩子的常识有关，新疆孩子会认为红牛羊肉串，那羊肉含量是很高的， 应该有这种想法吧？考试的时候，所以说这个东西啊， ct 值，你们应该是，咱们应该是课本上没提也不讲的东西，所以这东西啊，自己去下载，自己去学习，去补充去。