十七往右,八往下,十五往下,六归位,六的后面紧跟着七八,他是个正三角,难度不大。 九九和十刚好连到一起,可以一起归位。十一和十二一起归位,他们刚好在一个角落。这个时候我们通过前面七八、九十个推位第二列还原成功。十三、十四刚好连到一起,可以一起归位。 十四的后面紧跟着十五、十六、十七要回到他原来正确的位置。通过十四、十五、十六的推位,十七回去。 十九,这个时候先把它回到他原来正确的位置。十九归位以后,前面的依次归位,注意别打乱 顺序。最后一列难度最大了,他只有一格的活动空间,这个时候怎么办呢?十四的下方是二十,我们先把二十移动到十四的下方, 二十移动到十四的下方,二十的后面紧跟则是二十一、二十二六边形数字还原到还原成功。
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数字还原到最后三块成这样子了,该怎么办?我们要先把九十、十一、十二调到前面来,他们的顺序又是连贯的,然后再来调整这三个数字的位置。现在我们原路返回就好啦,你学会了吗?


数字滑轮到最后一排的复原方法,请跟着老师的手走。九十、十一、十二往前挪,继续往前挪, 好,把它们四个放在这个方框里面,成一个正方形,不要管它了哈。我们来看后面这三个,只需要轻轻的按照顺时针调整一下顺序,让十三在前,十四在中间,十五在上面,我们就获得了一个标准位 置。最后一步很简单,把九十、十一、十二还回来,往前推,继续推,完成。

今天我来教大家玩六乘六的数字化妆到前面几排比较简单,我们依次排好就可以了, 然后最后一排我们要这样搞,我们首先要把二十五搞过来,二十五和二十五和三十一要一起搞, 然后这样是不是就搞好了?把二十八挪上去,挪下来三十一,然后和二十五,然后就搞好了。现在我们把二十六和三十二搞好, 我们要先搞左边的数,左边的数就是大的那个数,三十二已经搞好了,我们就不动他了,二十六慢慢的挪, 其实你感其实新手感觉很难,但之前学过的那些人,他们其实感觉很简单就搞好了,已经搞好四个数了, 然后下一个就是二十七对三十三,二十七我们先不动,我们把三十三搞下来, 是不是搞好了?把三十三就搞下来,这样就很快搞好了。二十八搞上来,二十八对三十四, 这样是不是搞好了?我们再像刚刚那样也搞好了,然后我们就把二十九挪过来,三十就拼好了,整个六乘以六的数字滑轮到就拼完了,是不是又简单又好玩?

我又行了,今天呢,呃,有人跟我讲,说他四乘四的滑龙道,他很厉害,结果在我面前他就不会了,奇怪了,那么我今天来教大家一个四乘四数字滑龙道的速成学习法, 觉得自己行的同学基本上一二三四、五六七八,九十,十一十二就能拼好了, 通常只差最后三个没有平好,那么平时我们就这么练习,好,十一十二靠边,九十靠边,十一十二,十三十四转一圈。好, 十二十三,十四,十五归位,那么十一十二回去,这样就可以了,那么我们还有一种情况,就是只有这十五和十四,哎,奇怪了,我怎么调整不好, 这种情况的话,是因为你们在打乱的时候,已经把这个数字给拿出来重新摆进去,那么他有一定的几率,他没有办法会还原的哦,所以平时训练的时候要注意,只需要把这个食物移到这个十三的旁边,这样训练就可以了, 只要把这步弄好,其他的十一到十二还原都没有什么问题,那么记住了,十一十二靠边, 九十靠边。好,十三十十五转一圈,九十归位,十一十二归位,这样就可以了,大家去试试看吧,记得关注我哟,点击个收藏!


这是清华大学的一道经典智力测试题,玩法就是把所有拼块放进这个六边形里面。它不仅考验小朋友空间运用能力,还可以培养想象力与逻辑思维能力,还能提高专注力和手眼协调能力。虽然简简单单十四块拼块,却能让你家小朋友烧脑一下午。 拼到最后剩两块放不进去,我们倒出来再试试。这个六边形拼图是一款富有创意和启发性的玩具,玩法多样,既可以按照说明书拼图,也可以自由发挥,创造新图案。 孩子们可以通过拼接和组合,锻炼手部精细动作能力,培养想象力和创造力,提升逻辑思维和空间认知能力。同时,拼图过程需要耐心和专注,有助于培养孩子们的耐心和专注力。完成拼图作品时,孩子们会感到成就感和满足感,增强自信心。 ok, 搞定了!

今天我们来解数字,画龙道,六乘六乘第五排已经完成,第六排是这样,怎么能完成呢?只能左右移动,因为他没有多余的位置移动了。我们就要借助第五排,第五排整体顺序不动,整体向前进,哎,这样一直进到二十五和三十对齐。好,这边的数字保持不动, 看第五排。二五,二六,二七二八,二九,三十,按顺序排列好,左边不动,看右边,右边的数字我们按从小到大进行排列,最小的三十一应该在这个位置。啊,三十一过来,三十二跟着三十一的后面。好,那三十三应该在这个位置, 我们要把三十三给它挪下来。怎么挪下来呢?三十一、三十二整体往前。哎,三十三下来。好,这样是不是按顺序排列了? 再逆时针转回来。好,三一三二三三三四三五,这样再来把第五排归位。哎,第六排下来,哎,第五排和第六排同时归位,学会了吗?

有朋友呀私信我说,哎,出现了这样的一个情况,不会解了,最后三个数字不会复原了。接下来呢,我们给大家讲解一下,其实呢非常简单,我们是一列也是拼的,第一列呢是站好的,第二列呢应该是十七和二十二, 十七在这啊,在这我们让这两个数字呢靠近,走在一起,把中间的二十四推开,让这两个靠近, 再接着呢,这样顺时针的把他想要一圆,给他这样转一下,哎,第二列好了,第三列呢,十八号二十三,然后呢十九号二十四给他转下来,哎,这样呢就完成了,大家学会了吗?

今天来玩一个不一样的数字华容道,他比平时的数字华容道多一个数字哦,所以移出口在上方。别小瞧这个一个细节难度可是直线上升,特别考验孩子的逻辑推理能力,同时还能提升手眼脑协调能力,动手又动脑。 孩子需要掌握每一个数字的顺序排列,认真找出正确的答题规律,真正让孩子在游戏中学到知识。趁着放假在家, 真的可以让孩子去挑战一下。接下来看看最后一排怎么完成,这个时候一定要改变思路了,一定要看下去,最后一次移动,所有数字就全部归位了。