英语考试的时候忘记防守怎么写

michael jordan 啊。

一定要让孩子吃透这个背单词的新方法，不管孩子现在英语多差，基础多薄弱，都能轻松的学会， 不用抄不用写，更不用死记硬背，一到两个月就能吃透三年的英语单词，还能记得牢不忘记。想要这个高效的背单词方法的家长戳我主页啊，发消息留下方法两个字，咱们详细沟通。

玩浙江手考的考生们，最近呢，我最经常听到的就是六月再战这几个字，有些同学呢，可能是出于这次觉得这次题目相对较难，然后没有考好，而有些同学呢，感觉就应该已经放弃了，其实我觉得现在还不是放弃的时候，然后这个六月再战，咱们应该是很自信的说，六月再战，我一定行，对吧？ 然后希望呢，各位考完了就忘记他们，咱们要做渣男渣女啊，别影响心情。但是呢，错过的题目别再错就好，这非常重要。所以对于我们前面说过的，咱们一定要准备好一个错题本，然后知道自己为什么错， 错在哪里，以后怎么才能不再错，这点非常重要。所以呢，今天我来给各位讲一讲首考这次浙江英语首考的语法填空，以此为基呢，来讲一下语法填空的做题方法与技巧。 碰到语法题最难的莫过于没有括号，什么都没有的情况，咱们怎么做题？而今年浙江英语首考呢，看看各位跟我一起看一下没有括号的题总共有多少呢？第几题？第二题还有第几题呢？继续往下看，第六题 还有第几题呢？一起往下看！第八题还有第几题？第九题总共有多少道题啊？总共有四道题， 有同学就叫苦连天了，其实正规的高考的话，就是全国高考的话啊，全国高考没有括号的情况一般最多也就是三空啊，有四空的话就是顶着天的，如果考的简单一点，他是两空，他是没有括号的这种题目， 那么大家就会觉得，哎呀，这种题目对于我来说简直是老大难了，我看前看后就不知道该填什么，那么今天我们就来讲一下这一类题目的做题方法技巧，那么各位拿好笔记本，咱们记好来看看怎么做这一类的题啊，那么我把它叫，你们可以在笔记上写的清晰一点。就是什么呀，没有括号时，题目怎么做呢？ 没有括号， 没有括号的时候，我们这个语法填空咱们怎么做？第一步， 最常见的词是什么？介词。那么语法填空常考的介词有哪几个呢？各位来看一下常考的介词，你自己看一下是不是很眼熟啊， on at in off for by with from。 由于我们今天只是简单的针对二零二二零二六年的浙江首考英语的语法填空来讲的，所以呢，我就相对简单一点，把常考的介词 给各位列出来，等到以后呢，我会单独的。嗯，再给大家来讲一下这些常考的介词，它们的用法，以及它们常考的固定搭配啊，这样的话，方便各位能够非常准确的把题目做出来。好，这是咱们常考的介词。那么第二种可能性，当括号里什么都没有，没有括号的时候，第二种可能性，咱们会考什么呢？考连词。 有同学就问我了，老师考什么连词呢？那么毫无疑问，连词使用到连词的时候，最大的可能性是什么呢？首先我们肯定是连接什么呀？连接句，连接句子，连接词语，对不对？那么连接两个句子，然后连接词语，咱们要用什么样的连词？ 句子？词组？短语？ 在这种情况下，经常考的连词有什么呢？ and， but， 哦，是不是经常考的有它，然后剩下的同学老师，那还不考别的吗？当然还考喽，比如说 so 啊， for 呀，还考吗？还有各位可以空个几行，我们到时候在讲的具体的讲解的过程当中再去积累这些参考的，那么目前给你的这五个也都是参考的。紧接着除了考句子词组跟短语的连接之外，我们还会考什么呢？在名词性从句当中 所用的连词，那么名词性从句当中所用的连词有什么呢？那么告诉我一下， that 是 不是常用啊？ when 是 不是常用啊？ why 是 不是常用啊？ where 是 不是常用啊？ how 是 不是常用啊？对不对？那还有什么呢？是不是还有 who， who， whose 这一类的呢？ 各位还可以稍微空一点哈，我们以后碰到那还可以继续往下添，然后这里就相对复杂了，为什么呢？因为这里涉及到了名词系 名词性的从句对不对？宾语从句、主语从句、状语从句对不对？这一类的东西涉及的非常的广泛，所以等到具体的，我们到时候再具体的问题给你具体的分析一下就可以了，那么名词从句就结束了，那我们是不是还涉及到什么呢？还有一个参考的点就是定语从句 和非限制性定语从句， 在这里面呢，我们经常考的毫无疑问就是 which， that， 呼轰， whose， where， when， why？ 各位会发现哈，名词性从句跟定语从句非限制性定语从句里面它有非常多重复的点， 所以请各位记住了，那么一般情况下，连词跟连词的这个考点里面，选择性是非常多的，那么我们一定要对所有的句式有一个基本判断，那么对常考的句式有一个基本判断，关键是常考句式有基本的判断。紧接着我们来继续看一下，我们现在看到的是第几个点呢？各位， 连词的考点对吧？那么紧接着连词的考点结束以后，我们来看一下第三个，在这一类题型里面，我们要考的是什么呢？我们要考的是 a n 的 对不对？非常简单哈，定冠词，不定冠词，那么毫无疑问， a n 的是一个非常重要的考点，当没有括号的时候，我们要不要想到它呢？当然也要想到它，所以基本上在没有括号的语法填空当中，我们要去填的这三类的 点我们已经找到了，那么既然把它找到以后，现在就轮到我们来看题目了啊。来各位跟我们一起来看一下今年的浙江英语首考的第二题，语法填空的第二题，没有括号的情况 下，咱们怎么做？来看一下第一个。那么有同学说，老师我需不需要全从头到尾去翻译它什么什么的哈，那么我首先来讲一下语法填空这一类题的做题方法。一般情况下，如果我按顺序做题的话，我会先看一下第一段的第一句话 和最后一段的，应该是第一段第一句话，最后一段的最后一句话。如果在看完第一句话跟最后一段的最后一句话的时候，我还对整个文章没有一个基础判断的话，那么我会做什么呢？我再去看一下第一段的最后一句话 和最后一段的第一句话。对整个文章有具体判断，就是文章大概讲什么，你要心里有个数对不对？那么这种情况下，我们了解以后呢，我们就可以开始做题了啊，紧接着，因为我们今天是分类型去讲解，那么我们第一个讲的是没有括号的情况，那么可以先看一下第二道题目，咱们怎么做 第二道题目？一般情况下，我们是要看它的前后，那么它前面有一个非常关键的词叫 hurt， 是 不是它的原型？是不是 hurt， 对 不对？它是什么意思呢？维持保持的意思对不对？看到它以后你就知道它是一个动词啊，然后动词以后横线后面出现了一个什么 hurt， 他是不是一个名词词组啊？然后他同学说，老师，我连 he 的 什么意思都不知道，那请问你不知道他什么意思情况下，你能判断你应该基本能判断他是个动词，这件事情没有问题吧？ 对不对？那么只要你能基本判断他是个动词的时候，那你如果翻译不了他，你就给他翻译出做来，你告诉所有的动词是不是都不做？那么是不是做某事？ 某事是不是名词或名词失主？那么有同学就说了，老师，那这个动词后面加什么？它还是动词呢，对不对？因为做某事完就结束了嘛，做某事对不对？那么动词加什么？还是动词，也基本上就是意思稍微有一点小变化，那么表示做某事呢？毫无疑问，是不是动词加上一个介词，变成一个动词短语呢？ 只要你能把握好这个点，那么这道题基本上你就能做完了，因为我们特别清楚的是什么，我们特别清楚的就是这道题要考你什么，他考你什么都没有的情况下，你第一个反应就是，哎， 我清楚了哈，我应该填一个，这里就是一个动词，那么动词短语它也是动词，只是稍微把一时做了一个改变，那么我基本判断这里就应该在那几个点里面，我们必然要把它填什么词呢？我们要把它填介词， 所以这道题的答案是介词。那么紧接着我们就应该知道了，这里面很明确的，我们可以再往前看一看，把它的基本意思给判定好了。 one of my earliest memories is being in her， 什么 her arms？ 这个 her 是 谁呢？再往他前面一步看，找到这个人，这个 her is my mom， 那 就是我妈妈的什么呀？怀抱里，对不对呀？那你是不是在你妈妈拥在你妈妈正拥在你妈妈的怀抱里呀？既然是里的话，告诉我介词应该用哪一个呀？在什么什么里面，我们是不是应该用 in 呢？那么毫无疑问，这道题答案是什么？ in， 所以 说 he 的 in， 抱住夹住抱在他的怀抱里面，对不对？所以叫 put in her arms。 那 么第一道题就非常轻松的考完了，那么介词 in， 同学说，老师啊，那是不是还有相关的那个，这个题目还可以出什么题呀？一般情况下，我们做这类题都是举一反三的，对不对？那你看到 hold， 我 们就知道，我们今天背出来一个词组叫 hold in， 什么意思呢？抱住抱在主语里面，那其实我们还有一个常考的介，常考的这个动词短语应该用哪个介词呢？ hold on 什么意思啊？坚持。 还有一个高考的参考点叫 hold up， 什么意思？举起支持。那么还有一个高考的加一个介词，把它变成一个动词短语，叫什么？ hold out， 什么意思啊？抓住对不对？伸出来，把它伸出来，因为你伸出来 out， 它一个向外的意思。那么还有一个参考的叫 hold down， 我 们把 什么意思翻译成什么？翻译叫压住，因为 hold 本来就保持的意思，你把它保持往下走，是不是把它压住啊？所以这几个点聪明的孩子就知道了，只要我把一个主 hold， 他的主意掌控好，就可 维持，对不对？坚持 hold in， hold on， hold out， hold up， hold down。 小心一点，它变换的考，尤其是它可以变成完全填充，让你去做变息，对不对？然后这种动词的话，也可以作为续写的积累对不对？因为现在续写的话，要求很多那种动作细节的东西，所以你要积累一些这样的词，方便你把续写写的更加的好哈，更加的突出，更加的有情节哈， 更加的有画面感。这道题咱们就结束了哈，其实我大概的意思不太清楚，但是我依然把题目做完了，来，第二题咱们结束。紧接着我们来看第六题，也是没有括号的情况，这种类型题，看看这个句子长不长？各位哈，这个句子在前面有个 performance， 这里是不是就已经有一个等号啊，就已经有了一个逗号， 说明这道题是不是够长，这个句子是不是够长，那么它足够长的话，你就小心一点，要揣测一下出题老师的出题目的了啊。紧接着我们来看逗号的后面出现了一个 keeping our hand 思 啊，很明确的，这里就是一个非谓语动词表主动或伴随跟着一个句子，对不对？然后紧接着我们来看第 六题的后面出现了 always ended ended。 看到哈， always ended ended 在 这里是什么意思啊？是动词的结束对不对？而且用过去式来做的，结束在这个笑声里对不对？结束在笑声里， 聪明的孩子就应该知道了，后面这个句子就缺一个主语的位置，对不对？那么什么结束在笑声里呀？那你的第一个反应 是，老师这里应该填连词，这里会不会是一个从句呢？因为他很有可能是一个从句的话，我们就可以往前看， 前面出现了一个 a scream， 一个尖叫。什么样的尖叫啊？一直消失在笑声里的尖叫对不对？然后非常明确了，我们就知道后面这句话是不是为了去修饰前面的名词或名词词组啊？ 那么既然是为了修饰你前面的名词或名词词组，聪明的孩子就知道了，这毫无疑问是不是一个定语从句啊？既然是一个定语从句的话，尖叫是不是一个物啊？ 那么修饰物是不是未去或代呢？这道题呢？未去或代？好啦，我们今天讲完了 第二题跟第六题，都是在括号里什么都没有的情况下，我们怎么做题的两个类型，不知道你今天听懂了吗？接下来我还剩下两道同类同类型的题，咱们明天继续。