2026年乌鲁木齐一模考试改分标准

啊啊。

同学们好，来我们做一下这个，今天我们讲一下这个你们考完的无视的一模，这是无视乌鲁木齐市的一模啊。第周的同学不知道考没考，但是你们可以去参照一下这个相对于你们前面的考试来讲，看看他的一个侧重点在哪，这块的话可以说对高考有个指导作用吧。 嗯，来我们看一下啊。好，第一题的话，先看题目，前六题是单选，七到十是多选，这个要注意啊，自己要注意。 第一个是核反应方程，这块考察点是原子物理那块内容，他他能考我们的光电效应那块内容，以及我们阿尔法衰变，贝塔衰变半衰期，然后就是核反应方程，以及我们的像什么那个结合能那块东西啊， 来看这个，因为我们的盒子数是手横的，不管咱是手横的，对吧？那上面的青上面是三个盒子，它是一个质子，所以是两个中子吗？加 x 变成了亥和亥和是两个质子，加四个盒子，也就两个中子，加这块还多了个扔出个中子，所以这块相当于有三个中子吗？那说明他有几个中子啊？ 呃，他，他有一个中子，因为这有两个吧，对吧？然后他有一个中子是一个，这边是两个，所以这块也得有一个质子，所以加起来就是一和二。 必须对了，或者你直接看啊，盒子数手横这三个盒子再加四个，这有一个，这三个左边是三个，右边是四个，加一个五个，所以这边应该有两个和田合数手横的吧。那你这是一，这是二，所以这块或者质子数手横，这是一，这是二，所以这是一，所以选二 b 啊。第一题，选二 b。 第二题考察是我们 b 求一的一个匀极匀变速直线运动的 v t 图像 x 图像 x c 图像的话，它的斜率代表的是速度，所以它斜率越来越小，这个斜率越小。应该是这样子的，虽然你速度在减小，但是位置是在增大的嘛，对吧？ 所以 a 是 错的，那 b 也是错的， b 也是错的， c 呢？ v t 图像，那匀减速速度越来越小，是均匀减小，所以是条直线加速不变，所以这肯定错，那只能是 d 了。所以第二题选 d。 第三题， 闪上库木塔格沙漠滑沙，然后某同学乘坐滑板沿青桥 c 塔加速下滑。加速下滑，那说明啥呢？重力的分力比摩擦力要大，对吧？好，第一个 a， 滑板对滑道的摩擦力方向沿滑道向上，这个乍一看好像是对的，但是，但是同学要注意，滑板对滑道，不是滑道对滑板，所以这块特别容易绕进去啊。 我想起我那个我那个九年级的学生，是吧，有一个叫什么热胀冷缩，人家写的热缩冷胀，你们就特别容易这样看过去啊，就看到热冷胀热胀啥的，就觉得脑子里就自己那样了啊。所以这块特别注意啊，滑板对滑道 是方向应该向下的啊，滑道对滑板是向上的啊，所以 a 是 错的。第二个，动摩擦力大于等于弹 c 的， 如果说， 呃呃，如果是减速，那说明 miui 大 于 tangent， 如果是加速，那说明 miui 小 于 tangent。 那 为啥呢？因为沿着这个斜面，你去把这个力分解了之后，你会发现它沿斜面向下，力是 m g 乘以 sin sin theta， 然后沿斜面向上力滑动，摩擦力是 mu m g 乘以 cosine theta， 那 你的加速下滑说明 mu g sin theta 是 大于 mu m g cosine theta， 或者直接写成 mu m g cosine theta 减 mu m g cosine theta 是 等于 m a 有 加速度的，对吧？ 然后你这个其实一一下向，你会得到这边的话一个向把这个考赛数过来，是 tan 是 大于 miu 的 啊，所以这块是 错的，但是 tan 是 大于 miu， 说明没有小于 tan 四大。第二个组成系统处于失重，它加速下滑说明有个向下的加速度，有个向下加速速度数值方向肯定是有个加速分量加速朝下，所以是失重，所以这个 c 是 对的啊。 好的。该同学和滑板组成的系统，机械能守恒，有摩擦力做工，所以机械能不守恒啊，就直接 pass 好。 第四题 b q 三电和这块东西他考的很单啊，很单，没有说很综合题。这块 两个固定点，电和电和量是正 q 和负 q， 但是电和量不同，假比要大，这和我们的等量同轴电和不太一样。两电和连线中点为 o， 然后取了关于 o 对 称的两点中垂线， a b 两点， a b 两点，电场强度大小是 e a 和 e b 三点电势给你了，说 f a f b 和 f o 取无穷点数为零，则第一个 e a 和 e b 的 关系在这的话，电场可以进行一个叠加，对吧？那你这块距 a 是 一样的，你根据这个 e 等于 k q 比 r 方，对吧？在这产生的也是一等于 k q 比 r 方叠加起来就是这个。但你会发现 a 和 b 关于这两个对称，所以这两个点在这产生的大小是一样的，而且方向夹角都一样，所以合成后大小一定是相等的， 那 a 一 a 应该是等于一 b 的， 虽然他不完全相等，我不说的，我说不完全相等是方向不等啊，大小是一样的，在这的话，大小的话肯定是相等的，所以这块是错的啊。好了，看 f a 和 f 零和 f b 和 f 零，这个其实 a 和 b 的 话对称，所以他们电视是一样的，对吧？电视是一样的， 然后再怎么去看呢？电视的话和电脑强度你要放在一块，你脑子一定要出现一个叫什么等式面啊？如果是等量一种电和这条线是中垂线，因为这块电脑强度一定是水平的，所以中垂线就是等式面，等式面和电脑线垂直， 那这条线上电视为零，他们就是相等的，但是这个是不等量的，那会造成什么效果呢？那在会在在这造成一个甲朝上的分量，会以比乙朝下的分量要大，所以最终这块电场墙呢，应该是斜向上的，不可能是平的了，对不对？不可能是平的了，所以这块的一个等势面，他肯定是垂直，电场线应该是这个样子的， 这块等式面应该这样子和电缆线垂直的吧，因为这块应该斜向下的，所以你看沿着这条等式面，那这边肯定也有个等式面吧，对吧？虽然，虽然不交，虽然在这我不知道他具体是多少，但是我知道他在这，因为这电缆线是朝右的吗？沿着电缆线 那个电视逐渐降低嘛，那这块 o 点电视肯定比这个要高嘛，所以我们就选这个二 b 了啊，不对，四 d 了啊，四 d， 所以 第四题选四 d。 那 其他方法还有啥呢？就是我们电视的话，还有一个方法就是你可以去呃算电视的话，我们如果设无穷远处为零的话， 呃，我们正电和周围电视都是正的，负电和都是负的，对吧？然后我们的电视大小它有个计算公式，负二是等于呃 k q 比上 r 的 k q 比 r， 但这个电视它是一个标量啊，所以按这个来讲，呃 q 一定的情况下， r r 越大它就干嘛？ r 越大的话他就越小吗？然后在某个点呢？他有俩的怎么算呢？那就你这个的加那个负的吗？或者说减 k， 这 q 假吗？那就 q 以比 r 吗？对吧？然后你这边得到就是通分吗？就是距离是一样的这边对吧？ 嗯， k 倍的 q 假减 q 以除以 r， 对 吧？这两个差值是一样，那你看 r 吗？ r 越远，那 far 就 越， 这个范就越大，是吧？而且这块范应该是在这块是大于零的，是不是？我看距离相等的情况下， a o b r 越大越小，那 a 你 看离得他远吗？ b 离的 a 离得远吗？那不是 r 越大就越小吗？对不对？ o 离得近吗？而小吗？所以就大吗？所以这块的话你也可以用这种方法，这种方法也会要掌握电场线那个是应该是个直接考法，因为这个书上不讲啊。好，这第四题， 第五题，这是一个鞋面上的斜抛的改装，有一个出速 v 零，然后干嘛？他抛完之后垂直打到这了？这其实就是我们的一个反过程啊，画的图怎么画这么别扭？ 他其实就是我们在鞋面上斜抛的一个过程，他这块大致应该就是，哎呀，画一下大致 那个，哎，这个画图，这个笔不太好画，大致就这样的，他是有一个这样的速度的，对吧？ 有个这样速度微撇吧，然后我反他是因为这样抛垂直打，那我就看垂直在这放出，最终平了他的时间怎么算吧。这种这种题怎么做呢？两种方法啊。第一种用速度偏转角，但不是这不是平抛，所以不好用。那怎么办呢？把这个速度分解了，沿斜面和垂直斜面分解， 把这个速度沿斜面和垂直斜面分解。哦吼，你会发现沿斜面这个速度是零，垂直斜面这个速度是微撇，对吧？那到这速度怎么算呢？你会发现这个速度是这个速度是就是沿斜面的，所以沿斜面做了。呃，做的就是初速为零，然后加速到多少？加速到为零了， 但是加速不知道，对吧？那去把飞到天上之后加速度找出来，这边受重力，所以加速就重力加速度，把加速度这重力加速度也分解了。沿着斜面和垂直斜面， 那垂直于斜面，沿着斜面，沿着斜面，就是这个嘛。那这个角是 c 塔，所以沿着斜面加速是 g， 那 从零加速到 v 零了，所以它的一个 t 就 等于德塔 v 比 a 嘛，那德塔 v 就是 v 零减零嘛，对吧？那加速的话就是 g 乘以啥塞塞塔嘛， 所以这个就是直接就是 a 啊，这个直接就是 a。 很 简单，千万不要弄混了。很多朋友把这个 v 零去除了啊。还可以，就是如果你能算出个 v 撇，拿 v 撇除以这个 cosine 乘以。 cosine 也可以啊，都可以拿这个 v 零，你拿速度偏转角，斜斜交分解啊，都可以啊，但是正好不太好算啊。所以第五题选 a， d 五 c 选也很简单啊，这就是斜抛，斜面上斜抛的一个内容啊。好，第六题，这是一个能量这块的东西，如图所示，质量为 m 的 物块以水平向左的出速度为一，往上走，走到了足够长的传送带上，传送带速度始终是为零，但是它是往右边的 呃，传送带运动全过程中，传送摩擦是 q， 相当于产生的摩擦是 q， 则传送带克服物块施加摩擦力所做的功克服物块施加摩擦力所做的功。好绕呀， 这可咋弄，感觉有点点绕客。传送带克服物块施加的摩擦力所做的功。那我们就算出物块 施加的摩擦力做的功是多少嘛？物块施加的摩擦力做的功，物块施加摩擦力做的功。那就看物块受到摩擦力做的功吧。物块受到摩擦力做的功。应该是它的一个动动能的改变量吧，对吧？ 和那个是大小是一样的吧？那就是我们直接可以算吧，二分之一 mv 末方减二分之二 v 一 出房，它这块上去之后匀减速，最终如果足够长吧， v 大 于它的话，它反过来是不是又会加速？最终应该是跟这个微零共速了吗？应该是 能减到这边，最终因为他小吗？他最终达不到肯定回不到 v 一， 那最终肯定能到 v 零，所以他的动能这个小物块动能的改变量是不就是呃得差一 k 是 等于二分之一 呃， mv 零方减去二分之一 mv 一 方呀？这个是不是就是传送带的摩擦力给他传送带摩擦力对这个物体做的功啊。 传送带克服物块施加的摩擦力，那我算出物块对传送带施加摩擦力做的功。这两个是一样的啊。那这是它产生的动能，同时还产生一部分热量嘛。那加起来这个 q 就 可以了嘛？所以这个再加 q 就 可以了。那这个直接就选 b 嘛。第六题， 默动能减，出动能啊，不是出动能，减末动能，我们和外力做的功，等物体动能的改变量是默减出，这块要注意。 第六期选二 b， 然后第七题，这是一个卫星这块的，那这个很简单了，直接高轨低速大周期 b 就 出来了，对吧？低轨卫星嘛，你看九十到一百分钟。 呃，差差差不多就是尽力卫星了，我们地球同步卫星一天嘛，对吧？所以它轨道高嘛，轨道高的话限速是比较大。 轨道高限速度小啊，低高轨低速大周期高轨道速度低，那低轨的速当那 b 是 不能选了。那轨道半径吗？周期越大半径越大吗？那低轨卫星它肯定半径小，因为周期小碎，半径小碎，这是错的，对吧？向心加速度。向心加速度用哪个呢？这块的话是重力，万有引力提供向心力。那 g m 小 m 比上 r 方就等于 m a n， 对 吧？小 m 小 m 约掉。那你把这个写一边， g 大 m 就 等于 a n r 方，对吧？所以这个是个定值，那你 r 越大， a 就 越小嘛， r 越大 a 越小，那就这就是 c 就 对的嘛。 r 越小那就 a 越大嘛。所以 bc 机械能的话，这个机械能不清楚，因为虽然你速度这块，但是我机械能是重力势能和动能，我物体的卫星的质量会约掉啊，所以不知道，所以这个 b 和 c 就 可以了， 包括你可以去拿这个驱动 a n， 因为 a n 也等于 v 方比 r 嘛，对吧？你这 v 大， r 又小了，它更大嘛，对吧。这第一题选 b c 啊。 哦，这是个多选啊。对，第八题。这是一个动态电路，我们的这考察点是闭合电路欧姆定律那块东西啊。温控电路原理图， r 因为定制电，这是定电阻， r 是 热敏电阻，环境温度越低组织越大， c 是 电容， l 是 灯泡，在这和这个外电路是并列。哦， 他这个其实相当于外电路的，整个外电路和它是并列的。嗯，电源电路横定内组，不可忽略 b 和 s， 然后随着环境温度明显降低，明显降低，他组织增大，所以你就知道 r 现在是干嘛？ r 增大， r 增大，先把这个 c 刨掉， c 这个是电容，先刨掉，因为他是断路嘛，先不管他。那这块的话，相当于是 你其实可以把灯泡放在，灯泡，放在这个，为了好看灯泡，灯泡其实可以放在这啊，一样道理自己能看懂啊，是高中了吗？ 那外电阻增大，那会导致总电阻增大，总电阻增大，那会导致总电流减小，所以 i 总是减小的，对吧？ i 总减小，那内阻的分压 i 总成 r 就 会干嘛？内阻的分压就会减小，内阻分压减小，那路端电压又就增大。路端电压是谁的电压就是灯泡电压，所以灯泡电压增大，所以灯泡变亮，所以 a 是 对的。 第二个，那灯泡电压和和谁电压一样的，和 r 一 加 r 电压一样，对不对？ r 一 加 r 电压一样， ok， 那 现在看 r 一 的电流怎么变？因为总电流是减小的，对吧？灯泡电流是增大的， i 总是等于 i 灯泡加 i r 一， 或者是我通过这个可以吧？那你看总的减小灯泡的增大，那这个肯定减小，所以 r 一 的电流是变小的，对吧？你总的挣的钱多了，一个人挣的钱，一个人花钱的时候花的比挣的多，对不对？类似的 好。 c 基本上电压量，电压量看 c 的 什么 c 看它两段的电压怎么变来看啊。这个 r 一 加 r 两段电压是等于灯泡两段是增大的，但是 r 一 两段电压呢？ r 一 两段电压是 u 等于 i 乘以 r 一， 因为， 嗯，它的电流是干嘛的？ r e 的 电流是减小的，所以它的分压减小，它的分压减小，总的分压是总的路段电压增大的，所以 r 两段电压增大， r 两段电压增大，那电容两段电压增大。我们根据我们的 c 等于 q b 用你 c 不 变， q u 线增大，那 q 只能增大，所以电流量增大， 所以电容是能选的得。电源的输出功率。电源的输出功率和啥有关呢？和 y 电阻有关。如果说电源输出功率什么是最大？当它当它的电阻等于 y 电阻的时候最大，但是我现在不知道 y 电阻是多少，它没有给大小关系，所以不清楚。可能，可能一直呃，可能一直减小，也可能先增大后减小啊。 如果说给 r 给限制，也有可能一直增大啊。这是移动过程中，所以这个不一定啊，不一定 好。第九题，这是一个啥？这是一个安培力这块东西三根长直导线垂直于等边三角形， a、 b、 c 三个顶点处，三根导线如通有大小相等，方向均向外的恒定电流大小是一样的。均向外均向外的恒定电流就是点，全是点电流， 点电流。然后导线一受到的安培力大约是 f 方向与 a 点磁感应强度方向夹角乘 c， 它 a 点磁感应强度方向乘 c， 它其他角点不变。将导线三从这移到这，然后问问 啥 c 塔，问 c 塔怎么变，力怎么变。那我们看一下啊。首先 c 在 a 点产生的磁感应强度，这是点的话，右手拿出来一握，对吧？垂直，所以 c 在 这产生的应该这是 b， b 在 这也会产生一个握像，应该是数值朝下的，都是大小是一样，因为电流电流大小也距离也一样，所以他们俩产在 a 点产生磁感应强度，相当于会在这的一个角平分线上，对吧？你如果矢量合成去 角度，其实可以表示出来，对吧？这是 b 零，对吧？然后那 a 受到安排力，左手再拿出来，然后穿此杆线穿过手心，我看穿过手心，嗯， b 穿过手心，然后这边这样一，这边一划拉，是吧？ 好像是，我看这边是朝这个方向的，是吧？和那个垂直吗？手一抓的话，应该是电流朝这垂直的话，穿过手掌，应该是这个方向的， 对吧？嗯，他和谁的夹角，这手方向和 a 点磁感应强度方向，那就垂直嘛，对吧？垂直九十度嘛。然后把 c 往下移， c 往下移的过程中相当于这个 b， 这个 b 是 不变，但是这个 b 往这边走，这个 b 往这边滑了划一下啊， 就这个 b 往这边去转，直到转到这个位置，那你转了会导致这个 b 干嘛？增大吗？因为相当于二力合成两个词，一个词两个相力的合成吗？这个力大也不变，这个力方向在变，而变成锐角，所以说明核磁场会在。核磁场是会变大呀， 核磁场变大的话，最终会变成多少啊？在这是不是变成二 b 啊？是会变成二 b， 所以 这边现在 b 在 增大，这个 b 零一直在增大，最终增大，从这个情况变成二 b， 对 吧？变成二 b， 所以力的话应该是一直增大，因为我们 f 等于 b i l 嘛，这里面这个电流和这个始终是垂直的，所以不用管角度，所以这个力是始终增大的。所以这个第九题 d 是 能选的。 然后看 c 塔怎么变。 c 塔这里面因为这边都是垂直的，不存在那种成夹角的关系，所以这个 b 的 这个力的方向始终是会和这个磁感，磁感磁场方向是垂直，所以一直是九十度，所以 c 塔是不变的，所以这是 b 的 啊。 b 的 这里面是 b 在 增大，会导致 f 增大。好。第十题，这是个弹簧正字 减小振动这块啊。选修 e， 如图所示，并列悬挂两个相同的弹簧正字， 取小球平衡位置等高的 o 点作为坐标原点，这坐标原点数值向下为正方向，数值向下为正方向啊。将小球 p q 拉至 x 等于 a， 也就是最大正负这块。那这块 a 就是 正负嘛，放开，保持静止。 t 等于零，是个释放屁，当屁第一次轻过 x 等于二分之 a 的 等高的位置释放 q 当 t 等于 t 零时，小 q 第一次经过 o 点等高的位置，那就是经过他到这的这时间后，再经过了多少？他从这到这也是我们四分之一 t 的 时候，一共经过了 t 零时间，对吧？下面说法正确，问周期，那首先你要看一下他这个从这二分之一需要多久，那我们要画一个这个图了啊， 画一个震动图，它是从二分之 a 到二分之 a 这个位置，所以我们在这画一下啊，它大概是这个位置到这个位置，对吧？那这时间怎么算呢？把它转换成我们的呃，三元函数，对吧？这是二分之 pi， 呃，那这个的话就是或者反着去看吧，这个就是直接这个点，其实你看从这到这的时间，其实和从这个点到这个点的时间是一样的，我们把这个点去找出来就行了吧？这是二分之派，这是，这是二分之 a 吗？这是二分之 a 吗？这是这是 a 吗？对吧？所以这个点对应的应该是我们的六分之派，对吧？这个对应的是六分之派， 那这个对应的就是二分之派。所以从六分之派到二分之派，他经过的就是二分之派，减六分之派等于三分之派，他的这块角度弧度是经过三分之派，所以周期的话他时间就经过了多少？三分之派比 二派就等于六分之一 t， 对 吧？六分之一 t， 然后呢？这经过这个时候才释放。 q， q 是 从哪从 a 到这，所以加了它经过多少？四分之一 t 嘛？所以就一共经过的时间就是六分之一 t。 加四分之一 t， 那 就等于多少？ 六分之一加四分之一，十二分之二加上十二分之三，十二分之五，十二分之五 t 等于 t 零，所以 t 就 等于五分之十二倍的 t 零，所以这个选 a 就 选上了， 然后 c 和 d 等于 t 零是 p 的 位移， p 的 位移 p 经过了多久呢？ p 也经过了这么多时间，是吧？那来看一下啊，它的位移是多少？它相当于从哪个位置 p？ 你 示范我看啊， 他等高位置释放 q 经过了四分之一 t， 呃，相当于这边经过四分之一 t， 四分之一 t 经过的弧度的话是多少？四分之一 t， 他 原来在这了吧？ 嗯，我看这是 a， 他 是从多少 a 释放，从这经过了四分之。经过这么久，这是经过了六分之一 t， 先经过六分之一 t， 再经过四分之一 t， 咱们看一下嘛，加一下嘛， 这边是六分之一 t， 对 吧？对应的就相当于是多少度来着。呃，这边是二分之派，这边这块相当于三三分，这边剩了个六分之派，这块是三分之派。 呃，三六分之派对应的是十二分之一 t 嘛？六分之派是对应十二分之一 t， 他 要经过四分之 t 的 话，那么就是看从这经过到这是多久。四分之 t 减去六分之 t 等于十二分之三 t 减去十二分之二 t， 十二分之 t， 所以 往这边又走了多少？哎，不对，四分之 t 减去六分之一 t， 十二分之三减去十二分之二。十二分之一，十二分之一。 十二分之一。十二分之一是多少？十二分之一 t 吧。十二分之一 t 转换成那个角度弧度就等于十二分之二，也就是六分之派。 六分之派赛六分之派是多少？赛二分之一，所以这个是负的二分之一。嗯，等会我看看。哎，不对，重新算一下啊。 呃，刚才它是从这到这是经过了，相当于我换这角度就是六十度，所以这边剩了三十度，然后它还要再经过多少？四分之一 t， 四分之一 t 是 多少度啊？四分之一 t 转换 四分之一 t 乘以二 pi 等于二分之 pi。 哦，对，二分之 pi， 所以 这块三至三十度再加二分之 pi 是 六十度，所以这块应该是三百六十度。三百六十度，二分之刚好三，所以是负的二分之刚好三啊，所以这个选四 d。 这个转换你们要注意啊，这块的一个波形图，振动图和里面的一个转换就是二 pi 对 应的一个是 t， 还对应的是 lamb 的 啊。这块的一个关系好，这是第十题 来看实验题，实验题极限的守恒，很简单的一个题啊，有助于减小误差的，体积更大。这块我们要选密度大的，所以体积小的减少空气阻力。 先接通电源，再放纸袋是错的，所以直接选 c 就 可以了。第二个得到纸袋。选了三个连续点 abc， 然后 b 到 b 点到骑士点， o 的 距离是 h， 这是骑士点，这是 b 点，这是 h。 高了， ab 的 距离给你了。 h 一 bc 的 距离 h 二给你了。现在答题时间是两个点给你了，所以能算出 b 的 速度吗？ 然后相邻相邻计数点间的时间间隔为 t。 他 有说记多少多少个点吗？那没有计数啊，这是计数点，不是计数点。 嗯，然后加速度给你了。问，重力势能减小量，那就是高度嘛。找，这不是 m g h 嘛，对吧？ m 给了呗。 m k 呢，就是 m g 乘以 h m g h 知道了，这是重力式的减小量，那还是啥动能的一个增加量？动能增加量看 b 的 速度嘛。问 v b 是 等于中间时刻嘛？所以等于 h 一 加 h 二比上二 t， 这 v b 知道了， v b 知道了，那它动能增加就是二分之一乘以 m 乘以 v 方嘛？ v 方的话， 微方就直接是二 t 分 之 h 一 加 h 二的平方，带完之后这二 t 平方四四就是四 t 方分之 m h 一 加 h 二的平方。啊，很简单啊，然后看下第三题， 损耗率，机械能损耗率用损失了呢？除以总的损失了呢？属于总的，然后第一百分之五可认为是机械能守恒的，实验中测的 h 六十五厘米， 然后这些，那损耗率怎么去算呢？做叉嘛？做叉的话来看这个题其实有个简化，我不用算 m 其实也可以做 t， 也不用去算， 因为你要要的是不是 mgh， 是 否 mgh 是 否等于二分之一？ mv 方吗？对吧？这两个 m 其实我可以在干嘛约掉了，我只看 g h 和 v 的 关系， g h 和 v 的 关系，那第一个 g h 就是 多少？呃， g h 九点八乘以六十五。我不管长度了啊。长度？哎呦， 乘零点六五吧。管一下零点六五，那这边是多少呢？那这边就是二分之一乘以 m， 不 管微方是多少， h 加 h 二， h 加 h 二是十四厘米，十三十四厘米，十四除以 十四厘米。换成米的话，零点一四除以多少时间？二 t t 是 零点零二，那就是零点零四零点零四 的平方，二分之零微方。然后看一下嘛，这边是十四除以四，就是二分之一乘以十四除以四，呃七除以二二分之七，四分之四十九，四分之四十九，所以这个算出来是多少？ 四分之四十九是八分之四十九，四十九除以八，六点一二五，是不是四十九除以八，六点一二五对六点一二五，这个是六点一二五，然后这个九点八乘零点六，九点八乘零点六 九乘零点六九五十四六八，四十八是五点八八，五点八八，对吧？这重力势的减小量是五点八八， 零点六。哦，零点六五，对不起，零点六五，零点六五啊，算错了，零点六五还不好算，你们自己算一下啊。这个结乘零点九点八乘零点二五，九点八乘零点六五， 算出来是六点三七，这个是等于六点三七，所以差值是不是六点三七减一点二五，六点三七减六点一二五，六点一二五，算出来是零点二四五，所以最终这个是零点二四五。除以多少？六点三七，是吧？ 算出来是百分之三点多，百分之三点八左右，他保留一位小数呢，只能是百分之四了吗？ 这是除以零点六点三七，这百分之四，百分之四，零点三八，百分之零点三八左右啊。好，这个题也比较简单，就是计算复杂一点，你们花个两分钟，三分钟就能算出来了。 好，十六题。这是一个电路实验，他说制作欧姆表实验器可用器材，华安表两节电池，一点五伏的 e o 的 约为 e o 电压表，两个华子电机，两个电磁箱，然后选东西，第一个他说想测电阻，他的电阻，这个华安表这个电流表电阻， 那这个其实就是防安法测电阻嘛，对吧？选择两节干电池电压电电压表应该选哪一个呢？这块是限流分压接法，所以选小的华子电机 e 就 可以了啊。 大了，太大了，调节起来那个数据变化不明显啊。就不是突变，容易突变不好调。然后连线，连线的话就只有这个连嘛？这个连到这，然后这个连到这两个下面，一个上面，然后朝而跟这种。这个图你滑到最左端是电压最小的情况，所以这个是一样的，你要滑到最左端。 嗯，所以这个的话就只能选这个。滑到最左端，那就只能选 a 了，选 a 就 可以了。 a 的 话上面的电压是零，不安全，然后并将电磁箱 r 零阻值调到最大，然后闭合开关，调节滑动变阻器和电磁箱。调节这个和这个， 使电压表示为幽灵。记录此时的 r 和毫安表的 i。 重复以上数数据，再次调节滑动变阻器，使它均为幽灵。就是说保持这两个之间的电压不变，然后去调这个 r 零和 r 零，然后看记录 i。 那 这个就简单了，我知道谁不变幽灵不变嘛。那幽灵等于啥呀？写出来就行了。 幽灵就等于我的 i 乘以谁呢？嗯？ r a 加 r 零，对不对？我得到是这个，他要做什么图像？那就要找 r a 嘛，对吧？ 以 r 为横坐标，选这个。那来看一下 r 为横坐标。纵坐标是谁啊？纵标是 i 嘛？那他们俩你看在同一边，那你肯定不能用单就是。呃，不是，不能说，是这样子，只能取倒数，是吧？那把这个 i 除过去，那这边会得到 u 零比 i 是 不是等于 r a 加 r 零？所以我得到一个关于 r 零的自变量，但我要做 i 分 之一和 r 零的吧？应该是，那就是 i 分 之一，就等于把这个幺零除过去， r a 除以幺零，加上 r 零除以幺零，这个 r 零是个变化的量啊，变化的量，所以这边你能做出一个函数了。斜率的话，是啊，这就是 y， 这就是斜率，应该是斜率分之一，或者我把这斜率分之一乘以 r 零， 对吧？这是 k， 那 这就是 x 嘛，正好是次变量，所以我就知道了，这个应该填 f 分 之一啊，然后不过原点，这是已知函数嘛。斜率是 k， k 等于啥？ k 等于啥？ k 是 等于 u 零分之一，所以 k 就 等于 u 零分之一。那截距 b 呢？截距 b 就是 这个嘛。所以 r a 比上幽灵就等于 b， 它要求啥？ r a 嘛？它要求 r a， 那 r e 就 等于幽灵乘 b 嘛， r a 就 等于幽灵乘 b， 然后我就知道幽灵就等于 k 分 之一，所以这边就等于 k 分 之 b 啊。带你去习了 k 分 之 b 啊，这也不难啊，这个你们做那个，嗯，那个叫啥？ 求电源电路是那块用的非常多，好多种方法，通过上述测得，毫安表内组是七百六十，然后设计了这个电路，选择一节干电池电磁箱的组织是四十， o， 他 是四十，他是七百六，所以这块改装了电流表，把这个电流表改大了。改成多少呢？这边七百，你看电阻比七百六十，比上四十就等于 八百的话是二十，那就是十九比一，所以他们俩电阻比十九比，就是一比十九，那他是毫安，表是一毫安，所以底下是多少？十九毫安，所以总共这边相当于是一个二十毫安的一个电流表了，改装成， 然后进行欧姆调零。待测电阻 r、 x、 c、 d 两段毫安表的指征在图示位置所通过电源的电流是多少？它现在指到零点六位置，按道理一这个地方是多少？我改装了，变成二十了，扩大了二十倍，对吧？所以零点六这个位置的话，乘以二十就是二六十二点零。所以十二点零毫安 待测电阻的阻值是多少？ o 待测电阻阻值多少？那，那看零的时候是多少 o 嘛？零的时候是它在一一安这个位置啊，一安也是二十毫安这个位置，所以我这时候知道调零之后的内阻，而内就等于一点五除以二十 是多少？七十五是吧？七十五 o 这个你要换成那个啥， 我看一点五除以二十是七十五吧，一点五除以二十，零点七五乘，哎，等会啊，这是一点五除以二十，再除以一千，是吧？ 再乘一千就是七啊，七十七十五，对呢，七十五 o 他 调完零之后，内阻是七十五，现在变，现在变成多少了？现在变成十二毫安，那说明而内加 r x 就 等于一点五除以多少，十二嘛，对吧？十二毫安，一点五除以十二的话，是我看一点五除以十二， 一百二十五，所以他变成一百二十五了，所以这个等于一百二十五吗？所以 r x 不 等于五十吗？也就是五十啊。好，这块是这个。嗯，不难啊。好，十三题，这个大题了，大题的话全部考的是基础东西啊。 某次测试，这是一个什么减三十这么重，然后由静止开始匀加速到一百达到六十的起飞速度，求减使用时间。那这块的话，我知道看到静止出速为零，加速一百，然后末速度知道，所以出速，末速度知道为一，知道加速也可以算出来。用的是微方减 v， 零方等于二 a x， 所以 带进去我能得到啥呢？这边一个零嘛，除以零，所以 a 就 等于微方，比上二 x， 那 就等于微方六六三千六，三千六，除以两百米，每二次方秒算出来多少？二分之三十六，二十分之三十。哎， 除以两百，约掉二分之三十六十八，所以 a 等于十八米，每二次方秒，然后 t 怎么算呢？德塔 t 就 等于德塔 v 比 a 嘛，带进去，德塔 v 是 六十六十除十八， 六十除十八秒，六十除十八，同除六，同除六的话是同除六，带进去十三分之十秒，所以说是三分之十秒也算一下，因为这种数字比较费劲。三分之十好，合力大小呢？这个更简单了，直接就是 f 等于 m a 带进去就行了。 三点零乘以十的四次方，乘以 a 是 多少？ a 是 十八吗？十八米，每二次方秒，带进去三乘以十八，三十三八二十四，五点四，五点四乘以十的五次方。牛，很简单啊，这个初一的同学做起来都。高一的同学做起来都很简单啊。 好，十八题，带电粒子在电场做一个运动。呃，两块相同极板 ab 平着放，然后板间距是 l， 间距是板，长是 l， 间距是 d， 板间电压给你了，然后板间距给了电流强度能算出来， 可是为音强电场。一个电子沿水平方向靠近 b o。 呃，以触动的 e k 射入磁场。平抛嘛类，平抛恰好从右端，所以它的水平位一是 l， 数值位就是的，对吧？数值位就的， 然后轨迹上一点 o m 和 m n 水平距离相等，求电子所带的电赫量。那这块肯定要跟它偏转量去算嘛。所以直接写偏转量是多少的嘛。那的就等于二分之一 a t 方，对吧？ a 等于啥呢？呃， q e 比 m e 等于啥呢？ u 比 d， 所以 就直接写成二分之一 q u 比 m 的 乘以 t t 怎么算呢？水瓶座匀速直线，所以就是 l 比 v 零的平方， 对吧？这还没完，因为啥没有 v 零？ v 零怎么算？给了 e k 了，所以这边还要写个 e k 零等于二分之一 m v 零方，对吧？然后倒腾一下，把这个 v 零方带去这边，因为这块可以写出来，这边等于啥？ 二 d m v 零方分之 q u l 方，你看我这有 m v 零方，把这个移过去， m v 零方等于二一 k 吗？带进去 q u l 方比上四，因为 m v 零方等于二一 k 吗？那这个二乘二四吗？四得 e k， 这个就等于得嘛，它要算的是啥？ q 是 吧，所以 q 就 等于啥四得方， e k 比上 u l 方，四得方， e k 比上 u l 方，这应该没问题吧？ 好，没问题。然后 m 点的动能怎么算呢？ m 点动能从这到这用那个啥做功吧？核外做的功。做了多少核外做的功啊？那就是不知道，我假如说这块距离是 u 吧，这块 u 不知道是多少， 怎么去算呢？还有这个条件没用， om 和 o 距离相等，所以我知道这段时间是一样的，所以数值方向时时间也是一比二的关系。那数值方向做的是初速为零的匀加速直线运动，所以它相邻相等为一的， 相邻相等的时间为一比三，所以这是一至三，相当于这块到这块跨过了四分之一油，所以这块我可以直接用 e k e k m 减去 e k 零就等于 四分之一 q 乘 u， 然后直接就算出来了。 e k 就 等于四分之一 q， u 加 e k 零， e k m q 不知道把这个 q 带进去，所以 e k m 就 等于四分之一 q， 知道 q 刚算出来了吗？四地方 e k 零比 u l 方乘以 u 加 e k 零，代取四和四约掉。呃， u 和 u 约掉， u 和 u 约掉 q 来四分之一 q q， 这是 q， 这是得，所以就是啥嘞？ l 方德方 e k 零再加 e k 零啊，这，这是 e k m 好， 这是第十四题。好，十五题。呃，磁场 如图所示，半径为 r 的 四分之一圆弧 o m 内有个垂直于纸面，但垂直里还是外。没说以质点为 m， 电和量为 q 的 带正电粒子从纸面 o 以垂直于 o m 速度往上走，射入磁场，它说穿过磁场是速度方向与 o m 平行，偏转了，往这边偏了， 不计粒子重，力求磁场方向，那是明显的吧。你这边都没磁场，肯定不能往这边偏，只能往这边偏。正粒子往这边偏，手拿出来，那只能是点磁场，是不是？所以这块是点磁场，所以这块斜向指面向里啊。磁源墙大小，那他平了吗？平了的话，那就随便画一个点吧。 他是平时平着 o m 出去的，那随便画一个点，就比如说这边出这个点出去的吧，对吧？好，找圆心这边他一定在这条圆心上，这垂直那一定是在这的对不对？这垂直一定在这吗？那圆心在这吗？他俩又是垂直的，所以这个圆就是这个样子的吗？对吧？ 然后找啥自然墙的 b， 那 就找半径。半径怎么找呢？这个是我现在的一个 r， 这是现在的一个 r， 对 不对？ 要结合圆本身的找整数几何反吗？这是 r 吗？所以我能知道 r 方加 r 方等于 r 方，所以我知道小 r 就 等于根号二 r， 那 我就知道了，所以直接用什么呢？ q v b 等于 m v 方比小 r， 我 这关用小 r， 所以 我就知道 b 等于。 嗯， r 等于 m v 比 q b， r 等于 m v 比 q b， 那 b 就 等于 r 等于 m v 比 q r， m v 比 q r， r 是 多少？根号二，根号二。哎，没写错吧？等会儿 r 等于 m v 比 q b， b 就 等于。 我看啊，这位 r 等于根号二没问题吧？这样加起来二 r 方等于 r 方。哦， r 等于二分之根号二。写错了，对不起，所以 r 方等于二分之二方，所以 r 就 等于 根号二。根号二开根号二分之根号二。二。然后咱带进去。带这边的话， r 的 m v 比 q b， 那 呃， b 就 等于 m v 比 q r 嘛。把这个小 r 带进去，除以它乘以它等于这边应该等于等于根号二倍的。 mv 重新写一下， 所以最终应该等于。最终这个 b 应该等于根号二倍的 m v 比 q 大， 这边能得到小 r 是 等于二分之二的，然后再用这个 r 的 m v 比 q b 算出来就可以了。 好，这第一题不难，第二题调整测量力强的大小。调整 b 了，把 b 调了，使粒子穿过速度和这个事物方向成九十度。那把这个图擦了啊，你自己去记， 你们自己最好带圆规啊。乘九十度出去，那原来九十度，呃，平行在这，那九十度出去，那个六十度出去应该偏的少一点，应该大概在这个位置，假如说就乘六十度从这出去了吧， 那就认为这个角是六十度，六十度画的向一点，这个角是六十度从这出去了，现在是，对吧？从这出去了，他偏的就是相当于这样偏出去了，对吧？这样偏出去了，呃，这是六十度，出去了，看一下啊， 能干嘛呢？一样去找圆心，圆心还肯定在这嘛，那另一个的话，我不知道这是哪，反正这个角度我不管咋样，我在这边画一下，这一定是垂直嘛，这就是圆心嘛，对吧？然后去找角度，我这块能给的东西来看啊， 几何法，这块是不是六十多？这块是六十，然后这是做的品，那这就是六十，哎，这是六十。等会重新擦一下，画图虫。 嗯，大概画一个吧，画一个圆从这出去，然后这边角度偏了，偏了六十度射入方向，这是六十嘛，然后做一个这个 圆形，肯定是在这嘛。垂，这是垂直度的方向，这是垂直度的方向，圆形在这嘛，这是九十。然后做一个数值，我做个辅助线吧，这是九十，这个和这个平行，这是六十， 这是六十，然后这是九十呢，这就是三十，这是三十，这是九十呢，这就是六十，这是六十。然后在这再连一下吧， 这是六十。这是半径， 这是半径，这是半径，这是六十啊，所以这俩都是六十啊，所以这是一个等边三角形，这是一个等边三角形，所以三条边一样，三条边一样，我就知道这个 r 就 等于这个 r 了。这个，所以这个点应该在 m 点，我这个图画了。有区别，但是我正出来了啊， 一个角是六十度，另外两条边是那个啥？等幺三角形吧，两个边是等，一个，等，一个角是六十度。等幺三角形是不是等边三角形啊？ 所以我就知道这时候的 b 可以 算出来了，这时候 b， 那 就是 r 等于 m v 比 q b 嘛，对吧？所以 b 就 等于 m v 比 q r， 所以 这块算时间嘛。那找圆形角嘛，上次那个圆形角是九十度，这个圆形角六十度嘛。然后用我们的 t 是 等于啥？二派 m 比 q b 的 嘛？怎么来的？ q v b 等于 m v 方比二， q v b 等于 m， 四派方 r 比 t 方。共同推出 t 等于二派 m 比 q b。 周期尺和 b 有 关。那第一个 t 一 就等于二派 m 比 q b 一， 第二个 t 二等于 b 一。 b 之比是多少呢？ 原来的 b， 原来的 b 是 多少？原来 r 是 二分之二，所以这个 b 这个的话代进去。我看啊， t 一， 然后 t， 把这个 t 一 写出来吧， t 一 就是它的 t 前，是吧？ t 前就等于 t 前。九十度是四分之派，所以就是九十度。占了二分之派，占了四分之一，那就是四分之一乘以 t 一， t 后的话等于，这是六十多，那是六分之一乘以 t 二，然后再带进去， b 和 b 二之比是拿 r 去解决的。哎呀我天啊，这个比的好麻烦啊，这两个一比带进去我看一下。 带吧，四分之一乘以 t 一， t 一 是多少？二派 m 比 q b 一， 直接这样写吧，这不 q b 一 嘛，对吧？ q b 一 就等于啥？ q b 一 就等于 m 比 r 嘛，对吧？ 那这个我直接就除以二派 m 比 m 二派 m 比 q b 一 的话是谁？ q b 一 刚算出来是 mv 比 r， mv 比 r 除以它乘以它倒数，这就是 r 一， 那这边是六分之一乘以 t 二就等于乘以 t 二， t 二直接算出来 就是二派 m 比 mv 乘以 r 二嘛。那把这个派 m mv 一 样，那这边就是四分之一乘以二派 m 都一样。 r 一 比这边就等于四分之一乘以二吗？那 r 一 是多少？ r 一 刚算是二分之根号吗？你说四分之一乘以二分之根号，四分之一乘二分之根号是八分之根号二除以四分之一翻过去耶，这算的感咋感觉怪怪的。 哦，这六分之一对不起这六分之一啊。所以这边就是六分之一乘以 r 二，对吧？那这边把 r 一 带成 r 一 是二分之二，那个 r 就是 一嘛。那就是除以六分之一 一除八分之八分之六倍根号二，四分之三倍根号二，所以这个比例是四分之三倍根号二。算的很费劲啊，你们自己去算就行了。好呃，记一下，我就讲下一道题啊，十六题，天呐，已经晚上一点半了， 我是一点多左右讲的啊，好好擦掉了啊。咱们看最后一道十六题，十六题感觉不难动量的考试题， 咱们看下这个第十六题啊。第十六题应该写的东西比较多，我们找个小黑板先把题读完啊。一、质地均匀，质量为大 m 的 长板 a 静止在光滑水平地面，所以地面是没有摩擦的。在长板 a 中间位置固定一个轻质的数值框架，这是个轻质的没有质量数值框架。 衡量衡量中间 o 中点 o， 衡量中点 o 距。木板上方表面高度为 l， 在 o 点的正下方放了一个质量为 m 的 一点五大 m 的 小物块 b。 那 从这个的话，我们可以得到一个关系，就是 m 等于一点五倍的大 m， 所以 大 m 应该就等于三分之二倍的小 m， 对 吧？这是得到一个关系， b， a 之间摩擦忽略不计，没有摩擦， b 和 a 之间没有摩擦，所以它们俩之间没有相互作用力，即使 a 左右动，那 b 也不会动，对吧？在 o 点记一个长度为 l 的 不可伸长的细线，这个是也是 l， 所以 它这样应该正好蹭到这个 a， 对 吧？ 然后细线另一端记了个质量为 m 的 小物块 c。 小 物块 c 质量是 m。 先将 c 拉起，让细线水平伸直，且和木板中轴线平行，和中轴线平行，然后由静止式放 c， 由静止式放 c。 运动的过程中，细线始终伸直。 ok， c 第一次运动到 o 点正下方时，细线瞬间断开，这时候断开了，断开之后就滚到这个 a 上面了，然后他开始滚动了。已知 c 和 a 之间这时候碰壁没有啊， 碰了没有啊？其实没碰啊。为啥没碰？等会跟你说多摩擦因素是零点五， c 和 a 之间是有摩擦的， b 和 a 之间是没有摩擦的啊， b 和 c 均可视为置点，然后 c 与 b 在 木板上发生的碰撞是弹性碰撞，然后 c 最终未从木板 a 上离开，那应该是他们和木，他和木板共速了，对吧？他和木板共速了， 然后不计空气阻力。呃，求第一个。呃。细线断开瞬间木板 a 和 c 的 速度大小 v a 和 v c。 好， 我们拿一个小黑板，拿一个小黑板啊， 不然的话写不下，有可能我知道是哪道题的，呃，来我们看一下啊。呃，用白色的， 它要算的是这个 v a 和 v c， 它，它这两个是什么个什么样关系呢？我们画一下啊。 他刚开始是这么个情况，对吧？这是个数值的，然后这是这个量，这是衡量，然后这装了一个长为这长为这，长为 l， 对 吧？ 然后小球，这是相当于这是木板 a， 对 吧？然后这有个小球，小球是小球是 b 是 吧？ 看一下小球 b， 对 啊，这是 c， 这是 a， 然后这是 b， 那 他往这边左右摆的过程中的话， a 和 c a， c 是 动量干嘛的？守恒的 a 和 c 水平方向是守恒的 a 和 c 水平方向啊。水平方向守恒水平动量守恒的话因为没有没有外力嘛，对吧？水平方向没有外力。 嗯，刚到的瞬间，所以我不考虑摩擦力，对吧？所以动量守恒，那就可以写一个式子了，就是出动量是多少？出动量是零嘛。那末动量是谁是吧？ mc 的 动量和 a 的 动量， mc 的 话质量就是 c， 就是 m 乘以 vc 加上动量 a 的 动量 a 是 三分之二 m， 那 就是三分之二 m 乘以 va。 啊，这一个式子，第二个式子就是他在干嘛，他们俩这样左右他正好摆到这的过程中，他正好是啥的 能量也是守恒的极限的守恒，所以它这块 c 的 重力势能变成了 a 和 c 共同的一个动能，对吧？不是共同的动能，分别的动能，所以这块又可以写一个，因为高度是这个绳长 l 嘛，所以它掉下来重力势能减小量，就是 mg 乘一个 l 就 等于二分之一 m v c 仿 c 的 动能，再加上二分之一 m 乘以 二分之一。不是 m 了，它是这个是三分之二 m， 三分之二 m 乘以 v a 的 平方，这是它们俩动的，然后连立这两个去解这个 v a 和 v c， 通过第一个式子的话，你能得到， 嗯，得到一个关系，就是 v a 的 话是等于快移过去 v c， 我 们负的嘛，我们只看大小关系，那 v a 的 话就等于二分之三倍的 v c， 对 吧？呃，然后干嘛呀？ 然后把这个带到第二式子里去来看一下。 m g l 等于二分之一 m v c 方，再加上二分之一乘以三分之二 m 乘以 v a， v 就是 二分之三 v c 方，二分之三 v c 的 平方，对吧？ 然后连立就行了。那这边是二分之一 m v c 方，这边加上这边三分之一， 这两个约分三分之一三分之一乘以二分之三的平方，三分之一乘以二分之三，再乘二分之三 vc 方，对吧？这个三三约掉四分之三，所以这边是二分之一 mvc 方，加上四分之三 mvc 方，那加一下就等于多少 啊？四分之四分之二，四分之五 mvc 方。所以我这块就能得到 vc 等于多少 vc 就 等于。嗯，把这个五分之四 mm 约掉五分之四倍的五分之四倍的 gl， 然后开开根，那 vc 出来，那 va 就 出来了， va 就 等于二分之三乘以，这个嘛，是二分之三乘以。 嗯，根号像五分之四 gl 这块你自己去分母有理化就可以了啊。那这个 vc 应该等于多少？五分之五分之。 哎，不是五分之了，这个五开根，五分之。哎呦我天呐，五啊，把这四移过去啊。五分之，根号五， 五分之二倍，根号五 g l， 这是 v c， 那 va 就 等于我看是这边乘二，五分之二，五分之三，五分之三倍的根号五 g l， 这分五流理化，你有理化不？有理化都可以。我这块的话后面有可能好算。那第一问就解决了，就一个动量守恒和极限的守恒。 嗯，好，继续。然后第二个细线断开后，小物块 c 相对于木木板 a 的 滑行的总路程，那这块 c 相对于 a 的 话，就是有 c 和 a 会有摩擦嘛，对吧？然后问他，其实摩其实这块相对于是相算相对位宜嘛。 呃，那这块方法的话，你可以用运动血，也可以用能量，我这块喜欢用能量啊，因为这块能量损失只在哪？只在 a 和 c 之间，它摩擦的时候损失的，所以我只要算出损失的能量，我用总的能量减去。呃剩余的能量，对损失的能量损失能量就是，呃，摩擦力相当于一，那这块这个直接就可以把路程算出来了， 所以我这个直接怎么写嘞？来看一下黑板去哪了，再把黑板整出来， 好，继续。那现在啊，你要注意个过程啊，就是这个 c 在 往这摆的过程中， a 是 不是会有个往这边的速度啊，所以 a 板会往这走，这时候这个 b 动不动， b 不 动，因为他们之间没有摩擦力，所以对于 a 来讲， a 会往这边走，他会走到这边去， a 这个板会走到这。我换换，换。一个线啊， 还有个蓝色的线吗？蓝色能看清耶，这边蓝色看，蓝色能看清啊？对，他 a 这个杆应该会走到这个位置，对不对？ c 的 话正好在杆走到这时候， c 走到这， 所以 c 在 这，所以 c 在 撞 b 之前和 b 还有一段距离，那这个距离是多少呢？我得把这个距离算出来，因为这块是有摩擦的， 我好像用能量，我只算出 c 撞完之后 b 的 能量是多少。把 b 的 速度算出来，然后因为 c 和 a 最终共速嘛，我们只有最后再把 c 和 a 共速的速度算出来，然后用总的能量减去这两个动能，那剩下的就是摩擦力做的功，对吧？那你首先得把这个距离算出来，这个距离怎么算呢？ 嗯，我先把这个复制一下，能不能 看一下把这个整体复制一下。 ctrl c， ctrl 加 v， 好， 放在这来，我们继续啊。在这种过程中，首先这两个 c 和 a 在 这块是动量守恒的，对吧？所以这块可以写个零等于 m， m 乘以 v， c 加上三分之二 m 乘以 va， 对 吧？这可刚才第一个写出来了。然后 它们俩同时两边同乘 t 吧，因为这块用的微分，相当于是那会得到一个大小关系，大小关系就是它们俩是相等吧，那就会得到一个 m 乘以 v， c 乘以 t 就 等于 三分之二 m 乘以 va 乘以 t， 这是相对，那这个就是它走位，这个就是它走位吧。这其实我们人传模型，对吧？所以你会得到这个 l， c 就 等于多少呢？应该是 三分之二 m 加 m 分 之 c 的 质量是 m， 所以 它这块是三分之二 m 乘以 l， 总的是长度是 l 这个半径嘛，对吧？这个算出来是多少呀？所以 c 走的就是 五分之二 l， 所以 a 走的 l， a 走的就是多少，一样的道理。五十，这应该算出来是五分之三 l， 那 a 相当于 a 往这边走了五分之三 l， c 往这边走了， c 走的是这段啊， c 走的应该是这段， c 走的距离应该是这段，对吧？ a 走的是这一段， a 走的是这一段，所以这个 c 在 撞 b 之前和 b 之间还有一段距离是多少？是五分之三 l 就是 这一段五分之三 l， 所以 它到 c 到 b 这块做了什么？匀减数嘛？所以我们算出它撞 b 的 速度，然后再把 b 的 速度算出来，用动量守恒。 那怎么算 c 到 b 呢？ vc 我 们是知道了，所以从 c 到 b 这块距离也是知道加速度呢，也知道加速，我们可以算一下，因为这块摩擦力是给了，所以我们可以写一个 mu g 等于 mu g， 对 吧？ a 等于 mu g， 然后用 vc 撇方减去 vc 方等于二 a x 这块的 a 的 话，我们是减数，所以是负的，或者你用大的减小的也行，负的二缪二 a a 的 话，缪记乘以 la， 是 吧？然后我们去算 vc， vc 撇，嗯，算一下吧，所以 vc 撇的平方就等于二缪记 la， 那 就是二缪记 la。 u 是 零点五一乘的话是负一，负一乘以 l a， 那 就是负的五分之三 l， 然后这 v c 方加 v c 方 v c 方，我们看一下 v c 方，在这呢，五分之四 g l， 平方就是 五分之四 g l， 所以 我们能得到 v c 撇的平方等于五分之一 g l， 这是 v c 撇的平方， 所以 vc 就 等于根号下五分之一 g l， 对 吧？所以它 c 碰 b 的 时候，它的速度是五分之一减，那碰完之后 b 是 多少呢？它们俩发生弹性碰撞，所以就可以写一个动动量守恒的式子。这是 vc 撇， mvc 撇儿变成了谁的动量呢？变成了 mvc 撇儿， 撇儿撇儿加上，这是 b 是 吧？ b 的 质量是多少？ b 的 质量是，我看 b 的 质量也是 m， 那 就直接加个 m， 那 质量是相等，所以直接交换速度 m 乘以 v b， 然后还有个因为弹性碰撞还有个能量守恒嘛，是二分之一 m v c 撇的平方等于二分之一 m， v c 撇撇的平方加上二分之一 m v b 的 平方。所以这个我直接能得到啊。 v b 就 等于 v b 就 等于 v c 撇就等于根号下五分之一之一 l， 这是弹性碰撞动喷劲然后交换速度啊，这算出来，所以 v c v v c 撇的速度算出来了。 好，接下来怎么办呢？我没有算质的，相对于一样，因为你要算的话，总的要加起来分两段，我这块用能量算，那 v c 撇知道，我就知道 c 的 这块了，一个 速度了， c 碰完之后的一个速度。哦， b c 碰完 b 之后， b 的 速度是知道了 b 的 速度，知道它整体动量又是守恒的，所以整体的话水平方向守恒，所以最终这个 a 和 b， 就 这个 a 和 b， 我 再复制过来， a 和 b 最终应该是往右走的，对不对？他往右走的话，他的动量他们俩动量，他们仨动量从也是整体是守恒的，因为除了他们之间没有外力了， 对吧？主要内的再没有外力了。呃，水平方向，因为这块是做圆周整的，整体肯定不是，那水平方向动量还是一样的零就等于谁呢？ a 的 动量加，因为 ac 最终没脱离，那是共速了，那就是 m a 加 m c， 那 是 m 加三分之二， m 加三分 之二 m 乘以它微共，再加上 m 乘以微共，就等于这边加起来是三分之五。 三分之五 m 等于 m 乘以三分之五，所以它等于五分之三。负的五分之三乘以根号下五分之一 g l， 所以 这是微共。微共算出来负的，但是我不需要，因为我算是能量。那最终的能量就是谁呢？最终能量的一个守恒就是 m g l 是 它的重力势能。减去 二分之一乘以 m 加三分之二 m 乘以微共的平方，再减去二分之一 m 乘以微 b 的 平方，就等于产生的热量 q， 然后我们 q 又等于啥呢？ m g 乘以 s， 相对为一 啊，就可以算出来。那么算一下这个吧，你们算的过程总会出问题啊。这边就是 m g l 减去二分之一乘以，这边是二三分之五倍的 m 乘以微共的平方，微共的平方，这是二十五分之九，二十五分之九，然后再乘以五分之一 g l， 再减去二分之一乘以 m 乘以 v b 的 平方。 v b 是 多少来着？刚算出来啊，也是五分之一啊，所以是五分之一倍的 g l。 五分之一 g l， 然后等于 q 嘛？然后算一下，这边是 m g l 减去该约的，约一下这个五和这个五约了。呃，这个三和这个九约掉剩个三，所以这底下剩了个，这是五十分之三 m g l 减去这是十分之 g l 等于 q， 我 继续。嗯，这是 m g l， 减去这是五十分之五，这是五十分，减去了五十分之八。 m g l 等于 q， 所以 q 就 等于多少？ q 就 等于五十分之 四十二倍的 m g l。 那 它又等于啥呢？是不是又等于 m g s 呀？相当于一，然后这个 s 就 等于多少？因为这个 m 是 零点五嘛， m g 约掉，所以它这边是零点五，除过乘以二二十五分之四十二倍的。呃， 记没了就是。哎呀，所以这个，这个会更简单一点，更快一点。好，这是这过程，你们自己截下屏啊。好的，那这套题就讲到这了，总体来讲，最后一道题就有点阴啊，就是第二问的那个 c 碰 b 之前不是直接碰到 b 了？他之前还有一段未遗啊，这段的话比较阴，其他的倒还好， 如果你们哪些有问题啊，尽早赶紧解决啊，尽早赶紧解决好，这是这套卷子，我们讲到这里。

二零二六年新疆的高考一定会非常简单。二六年呢，是咱们整个新疆实施老高考的最后一年了，我们的理科综合、文科综合只跟西藏是出同样一个试卷，新疆和西藏都是教育水平相对落后的地方， 而且是最后一年，他们的出题难度一定会非常非常的低，对吧？他没有必要像是考察河南、山东、江苏、 湖北、湖南那样的高考大省去出那么难的题目。所以咱们要参加二六年高考的中分段的学生们，我觉得你到现在可以直接放弃那些比较难的题型和知识点了。一百分你能做对他百分之六十，那就是六十分了， 七百五乘以六十是吧？四百五十分，你在新疆已经能上一本线了，所以呢，我们要学会糁实基础题型，果断放弃难题，至少上一个重本没问题。

咱们乌鲁木齐的英模在一月二十九号进行，自治区的英模在二月五号进行，而高三英模到底考多少分才算正常呢？很多高三的家长一到这个时候就心里没底了，那今天这条视频给大家讲明白，如果家里面有高三孩子的，咱们先点赞收藏起来，在评论区留下金榜题 四个字，为孩子呐喊助威！这次英模考试是高三复习阶段真正意义上的第一次综合大考，无论是难度还是综合性，都是直接对标高考命题的。但在这呢，先给大家吃个定心丸，百分之九十以上的同学呢，高考成绩一定会比英模成绩高很多， 因为高三英模的题呢，往往比高考难度要更大，而且预估咱们今年会更难。一定记住了，英模考的好与差都不重要，重要的是你英模过后能不能做到这三件事，尤其是最后一个， 只要你做对了，上个好大学不是问题。第一啊，调整好自己的心态，不管成绩怎么样，都要相信自己可以考上大学 生，不骄败不馁。记住了啊，模考考试的作用呢，就是一个帮你去查缺补漏的，其他什么也不代表那高考不到最后一刻绝不放弃。第二啊，重视错题，回归基础。对于一模试卷的错题呢，务必搞明白，至少复盘三次， 找到自己丢分的原因，然后找出错题。同类型的题呢，反复去练习，自己搞不懂的就去问老师，重点就是基础题和中档题，放弃难题，因为高考当中呢，百分之七十左右都是基础题， 而你只需要把基础题练熟了，那高考分数很容易就上来了。第三，提前去训练考试节奏。以数学为例，提前分配好你选择题要用多长时间，填空题要用多长时间，多长时间用来检查。在接下来的考试当中，主动反 去训练，形成自己的考试节奏，这个会极大的避免了明明这道题会做却做不完的一个情况。那接下来家长朋友们，我知道你们现在很焦虑，但是你不可以把你的焦虑在孩子面前表现出来。 咱们不要跟孩子去谈论学习，谈论考试这类的话题，咱们就把注意力放在帮孩子了解大学，了解专业上，每天二十分钟看看专业院校讲解，能做到就已经胜过百分之九十五以上的家长了。我是马老师，祝孩子们都能顺利度过一磨。

今天呢，把这个拖了很久的误事一莫的卷子给你们讲一下。嗯，首先呢先说清楚，今天这个视频呢，它是一个吹牛视频，就是我要告诉你我有多厉害， 原因是因为你看啊，这个前面发表的时候就已经在下面进行了一个标注，嗯，基本上这个试卷的加了爱心的这个符号的 都是我在那个，嗯，考前一百条里面押中的，我有一个文档前面是发过的，然后我会把它放在那个视频的右上角的位置上啊，然后我们来我们就可以大概可以看到他这个爱心的大概有二十多条，二十多个爱心 每一页基本上都有，面答题也有。然后这个里面呢，有一些东西是我前面前面考的时候我就已经出过的一个资料里面，我到时候会放在你的右上角的位置上， 然后一个是那个考前一百条，那个一百条其实我现在已经改名字了，叫摸耳朵，摸耳朵的音频，其实前面啊，你如果听到我那个摸耳朵的音频的同学的话，你应该发现第一面， 整个这里第一面就已经有一二三四五六七八九十，已经有十个爱心，就是整个这个来说，六道题二十四个选项，我就已经有十个爱心，十个选项是被我压中的，所以那个猫耳朵音频建议大家还是会多去听一听，对你考试来说是有好处的啊。 然后我们现在看这第一题，第一题呢，首先你 a 选项糖类是都能，微细胞都能的话就错了，因为纤维素和蔗糖一个不行，还有一个几丁质，几丁质呢，它是，嗯，它不可以作为能源物质，它是一个结构物质， 然后脂肪的水解产物在那个，嗯，我的那个背诵打卡的孩子， 如果你在那个里面的话，你就应该是背过这个知识点的，因为脂肪的水解产物是甘油和脂肪酸，然后磷脂呢，它是由甘油、脂肪酸、磷酸和胆碱等构成的，所以其实这两个在背诵打卡里面，同学就是背过的。然后 c 选项呢？脱水缩合形成，不是二流剑，是太监 d 选项。这种题呢，前面我在录一个什么嗯，生物学习方法，就关于背诵，就就就关于那个考后复盘的那个 资料里面就跟你说过你这个 dna， 他的那个，嗯， dna 的 脱应该是脱氧核核糖核苷酸，而应该是核糖核苷酸。你这个两个交换考的这个频率是非常高的，所以这道题第一题啊，正确答案是选 b。 第二个何人呢？主要是有嗯，特定的染色质，染色质一出来你就要知道，染色体是染色质和染色体是同种物质不同时期的两种存在状态，那这个时候染色质和染色体的组成是一样的，你就有蛋白质，那这个位置 就错了。第二个，核仁中的部分基因与核糖体的形成有关，因为你要转入产生一个而而任意，而而任意叫核糖体，而任意核糖体，而任意又跟蛋白质构成核糖体， 所以它有这样一个过程。这个过程呢， b 和 c 背诵打卡里面也是有的，然后 d 选项啊，核仁它会在有次分裂的周期性消失成中间。这个题呢，又开始了背诵打卡里面是有的，然后再来第三个， 然后润肉粉里面的纤维素酶，这个违背的酶的专一性，酶的专一性就是蛋白酶只能分解蛋白质，你不能分解纤维素，所以 a 直接错。 然后 b 选项，一，蛋白酶呢？它可以去除这个坏死组织的蛋白质吗？蛋白质被移除之后，你的微生物的繁殖就会被抑制，这个 b 是 没有问题的。 c 选项，长途运输的时候，你要使这个水果不能合成乙烯，咱们要先知道乙烯是促进果实成熟的， 你抑制乙炔合成酶的活性，那乙炔合成酶干什么的？合成乙基的，你把它抑制了，他就少了，所以他的果实是没有办法成熟的，所以延缓成熟啊。然后第选项，再从那个糯玉米的时候，你看啊，糯玉米他有一个过程叫可溶性糖转变成淀粉， 他不是很甜吗？对吧？所以说你最后你不要为了提高这个糯玉米的甜度，你必须把这个过程给抑制住，所以降低这个过程有关的没活性，这没问题。然后第四题，有孩子让我讲，让我去展开讲一下，我不知道该怎么去展开讲啊，因为我这已经把这个东西告诉你了，嗯，这 出拳了啊，已经告诉你了，意思就是我的场所，我的机制都告诉你，你只需要知道什么，你只需要干一个事，背反应方程式。 我给我的学生的要求就是他们默反应方程，是已经默了三四遍了，还是有人错，所以默了三四遍， 一直默不对，所以他们现在已经形成了一个惯性。一看到这种图，我就会问他们一个问题，我说这种题考什么方程是 他们自己脱口而出的，所以你这个东西其实如果你看不懂这个图的话，就是方程是不懂，比如说你这个碳三，碳氢二氧，他什么东西？碳氢二氧可以只带糖类，碳六氢十二氧六不也是糖类吗？符不符合？一比二比一， 所以你产生它碳酸，碳酸可以是碳酸氢四氧三，丙酮酸，这不是细胞呼吸的第一阶段。第一阶段吗？然后你产生二氧化碳，二氧化碳的话你可以是有氧呼吸或者是无氧呼吸的第二阶段。如果是有氧呼吸的话，就是产生二氧化碳和二十摩的还原剂， 如果是无氧呼吸的话，产生二氧化碳和酒精，所以它是第二阶段，两个场所不一样， 然后再来二氧化碳回去到碳三就是三过程。那三过程不就是我们说你要把有机物合成，你要把无机物合成，有机物你不是光和作用吗？所以这个过程不是二氧化碳固定吗？ 然后碳三产生那个，嗯，碳氢二氧和碳五，那不是碳三的还原吗？ 所以这个东西从上一次咱们那个第二次什么高中适应性，嗯，第二次模拟考试那个里面，咱们就把方程是已经列过了，所以这块的方程。是啊，我不再去复述了。所以你的他说一一三发生的场所好，你对应去找吗？ 一三细胞质机制和液滤器机制没有问题啊。 d b 选项，碳三，碳三的话，咱们刚刚说你要产生与细胞呼吸产生的是丙酮酸，你要二氧化碳固体产生的是， 嗯，三磷酸、甘油酸、血氧物质是不一样的，这有啊。然后四选项，二过程需要 n、 a、 t、 p、 锌和 atp， 好， 二过程碳三的还原需要它，方程式上面就有。 第四个，这个可以缓解温室效应的。孩子，这道题答案多简单，对不对？你，你四过程产生的二氧化碳，你可以缓解温室效应，那我们就不要植树造林了，我们就能站，站上几千亿人在那呼吸， 地球会非常好。所以这个东西倒数象完全是常识问题。第五个啊，你现在来说的话，有一个东西叫胰岛素，胰岛素样细胞，一般来说呢，这种题太短的，我不太去看题，题太长的，一个题太短，它信息少， 就基本上这些字我都认识，他信息很少，我不喜欢去读题。另一个题太长，信息太多，我也不太去读题，因为我有可能有可能碰到那样的题，就是我的选项里面跟你的题目里面不大干，我答案可以直接根据我的基本知识可以选出来。 所以你看这道题，我看这道题目里面所有的东西我都认识。你平时啊，咱们说，比如说你，你在上课的时候，你就是干这个事，你要认识他， 你认识他，你就会快，你越快，你的这个时间，你的理综时间，咱们现在是考理综啊，你的理综时间是不够用的，那你的其他学科分配的分配的时间就会多一点，就是生物的一个用处，当然对于那些生物学习成绩比较好的孩子，你也需要花更多时间给生物，那也是可以的。 然后 a 选项干细胞增值的时候重新力要倍增，发生在后期，你看咱们小心心打上了啊。中心体的增值是发生在有次分裂间期，一向两极，发生在前期，所以跟后期压根没有关系，所以 a 错。 然后 b 选项，他说有胰岛素基因，细胞已经发生分化，细胞分化基因是不变的，所以任何你这个人体，只要是同一个人，他都胰岛素基因，有没有都是固定的，都是确定的，所以小爱心又出现了。然后 c 选项，胰岛素 b 细胞衰老，细胞，细胞的 细胞核，细胞体积变小，细胞核体积变大，然后物质运输能力减弱，他真整个缺反了。 然后 d 选项他可以通过清除，呃，自视清除受损，这不是融媒体的作用吗？咱们这叫细胞自视吗？维持细胞内的稳定，所以这是没问题的啊。 然后再来第六题。第六题。嗯，我在去年的时候考试之前我都已经出过一个那个小图片，我是在考前给学生讲那个，然后刚好他考试还考到了，就像压轴一样的， 然后那个东西我也会放在这个右上角的位置上啊，你自己去看去。然后洋葱呢？这个叶子把它当成大葱小葱那种管状叶啊，然后鳞片叶皮啊，是那个？ 嗯，内表皮。外表皮吗？咱们新疆孩子很常见啊，无色的洋葱鳞片，内表皮一个有色，一个没色，根尖分身去细胞。 那其实这个跟肩分身去细胞呢？就是基本上都是要背的，然后下面那个正确的是什么？你要提取色素，色素最最多的是一定数 a， 所以 这个错。然后 b 选项，当 ab 支撑装面的时候，你的你要先有页律题才能看到页律题，这就没有。 所以这个 b 选项错的很隐晦啊。嗯，应该说错的很隐秘，你现在知道这个细胞的结构是什么，你才能知道，能不能观察到你就是我们说你先有你才能看， 然后 c 选项就较高浓度和低浓度你都可以看到质地分离这个东西，你们可能在就记得是这个 c c 的 时候，老师上课应该是跟你们都会讲的，有色无色都可以，你如果是细胞是无色的，你就把外界环境变成有色就 ok 了。 d 选项你需可以观察联会先，要知道联会是减速分类的，你跟肩分身去都不是一个生殖，都不是一个生殖器官，怎么看到减速分类呢？取道题选 c， 下面这个考了一个。嗯，这个图，这个图呢？它是 同源染色体排在指导板两侧吗？所以这道题的 b 选项就没问题。然后 a 选项他提到一个物理模型，与物理模型对应的啊，有一个叫嗯，数学模型， 什么时候我们学数学模型咱，我最近在跟他们讲那个种群 nt 等于 n 零乘以南大 t 四方数学模型勾心曲线的那个种群数量计算嘛，然后还有一个曲线，你比如说你看它数量变化升高，下降下降，这就是上的数学模型。 然后还有叫概念模型，就是概念图嘛，你们都画那个什么？嗯，思维导图都是属于概念模型。 然后 c 选项他说点土，一向两极的时候等长等长的两条同色就是这两个，他一向两极的时候在表示的是就是减一的后期吗？同源染色体分离，非同源染色体自由组合，取 z c 啊。倒数选项， 细胞中子细胞继续分裂啊，子细胞的数量会先子细胞是什么细胞？如咱们这个是他没，你说是刺激那个精母细胞还是卵母细胞，咱们假设啊，他是精母细胞，那你的子细胞不就叫刺激 精母细胞吗？刺激精母细胞在分裂的时候，你着丝率不得分裂一次吗？所以增一次再减一次，完全是考你的数量变化的，所以这道题的倒格是没问题的啊。第八题，计算机 这个题呢，他主要是他不太确定这个基因的位置，所以你可以用假设法呀，你看他的选项里面不都给你假设吗？你用假设法去计算，比如说 你现在假设在长染色体上，那你就应该是这样一个基因型都告诉你的嘛，往后算就完事了。所以你们的问题应该在这一步，为什么是九比六比一？ 你你再算算这个 f 一 的时候，你先算配置比例，它现在配置比例大 b 比小 b 呢？就等于一个，嗯，三比一，然后你画起方格， 三大 b 一 小 b， 三大 b 一 小 b， 然后这个结果九三三一，九比六比一就出来了。 所以你在算这个配置比例的时候，你就注意啊，其实你就可以说大 b 哪有这有这有，他这是一，那这个位置呢？他有一个大 b， 一个小 b， 所以 他是零点五，所以他是一点五，所以一点五比零点五，所以等于三比一。 然后 c 血 c 和 d， 就 像假设他在 z 上面， z 上面的这个位问题呢？这个计算已经这个过程应该是没有问题的，因为他有个致死的问题啊，他说了，嗯，不含大病，他会致死，那这个里面上面就就这种情况来说， 他也会有致死的，但他第一代不会有，在这才会致死。你就是说他致死的大概概率是十六分之一嘛。然后下面这个呢？他没，他的第一代里面就 f 一 里面已经出现致死了，他会有 z 小 b w， 这个是致死的， 所以他子弹结果变成这个比例，变成这个比例之后，你还同样的，你去把他的配置比例给他算出来，配置比例的话，你此此配子 z 大 b 和 z 小 b， 那 z 大 b 和 z 小 b 的 话，你同样的算法， z 大 b 三个，小 b 一个，它们比例是一比一嘛？所以三一 z 大 b w， 这，然后这个结果出来之后他就死，他死掉了，所以整个就这结果就是应该是，呃，三一三 基因型比例，那你的这个雌性和雄性的比例就一就不一样了。嗯，他说性别 f 一 成虫的性别比例，雌性比雄性的比例是什么？问， f 一 在这呢，这个是雄性，这个是雌性，所以雄性是二， 雄心是二，雌心是一，所以二比一，所以这个错了。然后这个倒选项，雄性杂合的个体，雄性杂合的个体在这呢七分之一。然后第九个表观遗传呢？我对我的孩子的要求就是表观遗传，你在考试之前把它定义背一遍， 而这道题很仁慈的是把定义告诉你的。所以说但凡我题目里面出现我的做题习惯啊，出现什么假计划， 我会先把甲基化这个词发现了之后往下面去找，他也没有出基因衰变发生改变或者是不可以遗传这样的问题，但是这道题他给你给的就比较阴险了一点。 你看啊，他这个 c 选项，某些细胞发生基因甲基化就是不能遗传给子弹，那有些地方有些生殖的话，你的体细胞是没有办法遗传给子弹的，所以这个 c 选项是没有问题的。 然后 a 选项，甲基化，修饰 dna， dna 甲基化，嗯，组蛋白乙酰化，甲基化都是有的，所以这个它都在 dna 上是错的。这个题目里面这个定义你就可以得出来， d 选项中心法则肯定是要遵循的，它印它基因是要表达的。 然后第十题，第十题这个东西啊，基因重组的定义里面就跟你说的很清楚，控制不清，控制不同现状的什么等位基因之间的关系，所以你必须要说到非等位基因，而这个题里面只有大 a 小 a， 只有一对一对等位基因的事， 所以它不能用基因重组去解释，剩下的三个都是可以的。第十一个，哦，这个很重要，对不对基因突变具有不定向性， 这个是这样背的，而且他很爱出，因为自然选择是定向的，基因突变是不定向的，那基因突变之后又会又会因为他适应或者是不适应环境造成一个选择三秒是有关联的，所以这个关联也就造成了你的定向和不定向，他会给你替换，所以这个啊， c 选项直接就是错的。十二题， 给他一个信息，信息题，你可以先先往下去看下选项啊，比如说这个 a 选项，毛细血管 b 细胞直接生活的环境，它不可能，不可能是淋巴呀，淋巴液呀，肯定是组织液呀，而且这个题里面为什么不给，嗯，直接生活在哦，血浆和淋巴中，这肯定淋巴肯定是错的。 然后 b 选项，肝脏细胞的毛细血管通透性，你要看通透性大还是通透性小，你看他是蓝色的还是没有被染色的嘛，所以他说肝脏细胞，早知道肝脏细胞 他被染成了蓝色，那通透性肯定是要大嘛，通透性越大越容易穿过。然后 c 选项考的是这个图，这个图给你放偏上了啊，所以他没有直接联系血浆里面，东西要进淋巴液里面，必须要经过组织液， 然后往后下面第十三个，十三个题目里面给你告诉了一句话，那个小鼠不再产生挠痒的感觉，就是没有痒觉呀，他不挠的嘛，所以说就选 dog 嘛。 然后这个摩电位变化这个 b 选项啊，他说他与后门的结合之后兴起摩电位变化，这个摩电变化变化他没有给你确定确定是近期电位还是动作电位，因为题目里面也没告诉你他是一个兴奋性的还是意志性的， 所以就没有没有那个啥。嗯，他就有很少会出到给你出了错误选项，他还有一个错误的会出呢，他会说这个，这个神经递质进到了突出后门里面了。那这两个经常考都没出现的话，你这个 b 就 不要去 管他了，不要去纠结了啊。然后第十四题考了这个，这个图放边上了啊，咱们在题目里面没有告诉你他是什么，短反馈或者长反馈的情况下，你就不用需要去考虑那个问题。 然后这道题呢？嗯，错误的，他题目里面给你的给的信息是 a 组身注射生理盐水， b 和 c 组呢，注射的是这个东西，嗯，那这两个东西都是促进甲状腺激素产生的，那你注射他的话，甲状腺激素的语速就开始快了，甲状腺激素的含量肯定是要升高的， 所以这道题的道个那个那个 c 选项就肯定是错的嘛。所以这种题其实现在都这样子，录到录到我都有点不着急，不想录了，因为我觉得这样子没什么可讲性，我下面就把那种需要讲的给大家讲一讲，我就不挨个讲了啊，看到老师逐渐开始有点着急了，来，我们看一下哪个是需要给你们讲的。 哦，这个，嗯，第十九题我提一下啊，因为在我在写标注的时候做题做的有点快，所以这个标注的话有点问题。就是我们现在这个 b 选项啊，我是修改过了，这个图片呢，有些上面是好，嗯，是好改的， 有些上面他图片不好改，所以我就没有重新上传这个 b 啊。你要测的是某个植物的种群密度，你要测种群密度，用样方法去测的时候，种群样方的面积是由这个个体的体积决定的。比如说你要草本植物的话，大概一平方米， 灌木十六平方米，乔木大概一千啊，一百平方米这样的一个大小，所以它并不是由这个来决定的啊，它是由个体的体积决定。忘改了啊，然后往下走，我看看哪个是需要咱们去讲的。 需要去讲的这个基因工程也很简单，就背的东西，所以我就先不讲这个了，包括这个光和作用，我要跳过了啊，然后我们来跳这个遗传， 这个遗传呢，他给你假带私货，他带了一个基因工程来，就把 b 基因和 d、 d 基因导入的问题，所以这个题来说，嗯，他需要我们去讲的就一个第二题的那一份， 第二题那一份这个第三题指的这个位置上我都没看见，这个位置应该是不是一一对应的，因为两个基因控制一个形状嘛，所以我们来讲下这个第二题， 他说呢，把 b 基因和 b 基因 d 基因的转基因棉花到一个不含的，那你这个情况就比较多见了，因为你导入两个基因有可能在同源染色体上， 有可能在同一条染色体上，有可能在嗯，非同源染色体上，他会有三种情况，所以他同你看啊，现在下面给你的也是三种情况， 你就按这种三种情况去分配，把旁边图给他画出来。比如说第一个我们考虑它在一条染色体上，那你这个东西就跟一个大 a 小 a 和一个小 a 小 a 去测交的结果是一样的，就会出现这个结果。所以对于它来说，抗虫的要么是两个都有，要么两个都没有，所以它很稳定， 一半稳定，一半没有就完了，就不会出现什么不稳定的一个情况。而在一对同源上面，因为它产生的配子是大 b， 要么含大 b， 要么含大地，所以你的配你的个体里面要么是含大 b， 要么是含大地，所以它的抗冲效果都不稳定， 所以他没有两个在一块的嘛，所以你有，你有大地基因在好，你抗虫，你是不稳定的，你就有大地基因在这个大地基因，如果没记错的话，他呢是没有办法杀死，不能杀死害虫， 所以他没有抗体，所以他二分之一有抗体并且不稳定，那你就对应去找吗？你这个，这个就选 a 在 一条，在一条同染染色体上，然后第二个呢，你就选的是在一对同源上就 ok 了，然后第三个他也是二分之一，然后我们把这三种情况写出来呗。这种情况就是，嗯， 你产生的配置要么是大 b o， 大 b o， 大 d o， 或者是大 b 大 d， 或者是 o o， 就 那个自由组合定律的一样的，所以你会有大 b o， 大 d o， 大 b 大 d 或者是 o o， 然后另外一个呢？就是没有嘛 o 嘛， 所以这个结果呢，抗重抗重不稳定，不抗重抗重，并且稳定 不抗虫，所以还抗虫的还是占二分之一，但是这里面有一部分稳定，有一部分不稳定，让你解释原因是什么？就是因为他在一对同源染色，一对非同源染色体上，然后产生的配置里面的这个配置比例，你可以大概落 裸练一下，然后那子弹里面就抗病不抗病，抗病中中有一半的是不含大地，所以他抗病能力比较弱就完事了吗？所以这个第二题主要就是要考你一个基因工程的一个导入基因的问题，或者是他有的时候考基因突变的时候， 他也会出现这样情况，也就比如说两个基因都突变，多隐性突变，那这个两个基因隐性突变是在同一对上，是在就是这样子的， 你把它凸变了，它凸变了，还是说把这凸变，这凸变，或者是你他们在非同源染色体上把这个对的位置凸变，他是有这样的题型是存在的。然后这道题呢是争议比较大的，我也有的时候， 你想昨天晚上为什么在那个群里面突然就开始了一个同义词的接龙？是因为我在这个卷子下面呢，看到一个评论，他给我孩子给我指出来的就是就是这有一个酶，他跟我说那我应该填的是耐高温的 dna 和酶，不应该填 t i q dna 和酶，那其实这两个词是一个意思，对不对？ 所以这样我那个群里面就发了一个同一词接龙的，大家也可以看一看，我就你们也可以自己想一想，往上接一接那个东西，还有什么是因为应该还是有，还有没有被我们说出来的，你可以再考虑考虑把它接出来，那这个东西就是你的一个你的资料了，孩子，你可以截图，对吗？ 嗯，可以用啊。然后这道题呢说呢简单，简单，简单，因为这个位置 p p c r 技术只有一种酶，就是它百分之百正确率，只要你背了啊。然后比较难的是下面这个，下面这个啊，你看我看，我这已经给你给了 引路了，他在哪有？你应该可以去找。然后在那个里面我已经讲，我已经把那个图画的很清楚了，就是我们现在来说他带了个碳针，这个碳针是可以结合在这的，就带了个荧光集团，这个荧光集团呢，他就是结合上的时候不发荧光，一旦被这碳针分离了就发荧光了，咱们高中只需要这样去理解就 ok 了。 然后呢，你这有引物，引物剂结合上来之后你要进行扩增，这个酶就是 t a q d a g 和酶往后扩增的时候呢，他因为他要往后延伸，这个过程呢，就会造成他会把这个东西荧光剂团给挤出去，他一挤出去呢，就发太阳，是不出来了，发光了。 所以说你如果这个荧光强度越强，就说明你的这个，嗯，含有某种基因的就越多，因为啊，你这个肌，你这个碳针，我即使不读题，我也应该知道这个碳针是根据什么来的，根据你代测了这个这个基因设设计出来的，他肯定会结合上去， 那结合上去被挤下来的越多，你的荧光强度就会越亮，所以这个肯定是高的。所以你像这个， 嗯，这个东西，你就如果像我这样做题，我就很，我就就，我就很快就可以把它做出来。是因为，嗯，我已经知道它是什么东西了， 所以我再给我讲，我给我的孩子讲课的时候，我也会说，我会给你讲一些超纲的，就是我可以讲一些题目里面会告诉你信息的知识点，这知识点我希望你记住，是因为不是因为你， 嗯，不是让你完全背下来，而是我需要你去理解他，理解完之后他的目的不是为了说，哎，你每次考试都可以用到我，为了你，是你在考试碰到的情况下，你可以比别人更快。 我的目的是这个，所以啊，你们但凡可以去下载这个图片了，你可以自己去下载去，嗯，都已经发上去了，这不能说平台啊，你就自己去找去吧。啊， 然后第三个，这也是也是很多孩子不懂的大大的问号出现在脑袋边上。这个题呢，他是考的是一个循环次数，同样啊，这上面有同一张图片里面的，嗯，这个循环次数，就比如说啊，给你们假定一下，我现在有这么多 我的荧光，我的 dna， 如果你你可以有这么多条的时候，就是我给他给个值 n， 你 有 n 条的时候，我是可以，我是可以，这个荧光强度可以达到我的预值，就是我这个时候可以发出荧光来，那如果我有个样品，样品在这儿，它有 m 个 dna， 那我要要通过间扩增他，他的扩增是二等，按字母重了，这是 a， 这是 b， 换个字母，我有二的 n 次方的方法去算，但是二的 n 次方要乘个 a， 意思就是说我初使的数量是 a， 然后我的这个循环次数是 n， 我 可以通过 a 乘以二的 n 次方去算 我最终产生的 dna 有 多少个。而这个 dna 呢，决定了你这个荧光强度。所以说你的初使数量越多，你经过的循环次数越少，你就可以达到这个荧光强度。你就是告诉你，你的循环次数越少， ct 值越低， 你达到设定预值所均匀的循环次数越低，说明你最开始的这个 a 值就越多，这个 a 值越多，那牛肉含量越高，你要选择牛肉特定碳质检测， ct 值越低的，所以你要选鲜嫩牛肉串， 好多孩子会选这个，因为可能跟新疆孩子的常识有关，新疆孩子会认为红牛羊肉串，那羊肉含量是很高的， 应该有这种想法吧？考试的时候，所以说这个东西啊， ct 值，你们应该是，咱们应该是课本上没提也不讲的东西，所以这东西啊，自己去下载，自己去学习，去补充去。

特效，高三一模考多少分能上本科？我要不要告诉他？结合近两年乌鲁木齐一模的数据，大概率理科四百四十六能上一本线，二百七能上本科线，要是文科的话，四百五十五能上一本，三百四能上本 科。孩子的高考成绩正常来讲会比一模成绩要更高一些，要是这个时候咱们家长的送孩子一句话，二零二六高考必胜，为孩子加油打气，我觉得最少最少他能再提高个五六十。 当然了，一模最重要的其实并不是分数本身，而是暴露问题。考完试以后冷静的分析试卷，看看哪些知识点没掌握，哪些题型是伯乐，相反，丢掉的分数能在高考前尽可能找回来，这才是我们模拟考试最大价值。为了孩子的未来，我一定要告诉他。

还有十多个小时，翁奇高三一模就要进行了，是二十九号、三十号、三十一号三天采用分科考试，四区一模是二月五号、六号两天采用核卷模式。 一模后要查缺补漏，也要提前定内规划志愿的方向， 因为一模没有全将统一排名。建议家长考生抓住一模后的黄金时间，定专业，筛大学，选城市规划未来。看到的家长朋友们点赞关注！

二零二六届高三学生家长大家好，我们问题是一模已经结束，就目前的情况来看，咱们孩子们的成绩应该不会特别的高， 分数线也会有所下降。为什么这么去说？因为今年咱们新疆老高考是最后一年，也是我们全国最后一个老高考，所以我们新疆今年高考分数线啊不能特别的低，不然会特别的难看， 这也就意味着我们一模的考试是有一定难度存在的，只有孩子们在模考中发挥的不理想，才会更加努力去学习，以至于我们孩子们在今年六月份的高考考场上能够有一个更加好的发挥。 而且我们今年一模考卷上的一些题型一定会在六月份的考场上出现。现在的高考更加讲究的是综合性，更加讲究的是多学科的一个交叉， 所以我们家长朋友们一定要懂得去看到信号。其实现在要做的就两点，第一点，降低我们孩子们的预期，告诉他们一模只是一个开始，不是终点，我们只有在一模考试中发现自己问题的存在 才是胜利，我们只需要把问题解决即可。第二点就是家长朋友们一定要稳住你们自己的心态，只有你自己淡定了，你的孩子们才能够稳定的去学习，你天天盯着分数，不告诉孩子们，别紧张，别紧张， 那你觉得孩子们真的不会去紧张吗？其实一模就是孩子们人生中的一个体验，而不是终点，不是终点。最后，我希望大家能够在一模考试中看到的不仅仅是一个分数，而是我们未来的一个提升方向。

新疆家长注意了，备受关注的试一摸考试呢，马上就要开考，后续的成绩数据该怎么看？对备考有啥实际作用？今天咱们就一次性说清楚，帮大家避雷不踩坑。首先说说考试的基本情况，大家先记好关键时间，试一摸呢，会在一月二十九号到三十一号举行， 参与范围主要是乌鲁木齐本地的高中，还有部分地州的优质高中会选择性参加。那考试结束后呢？官方会公布一本、二本的批次线，还有全市学生的位次排名，这两个数据是大家最关心的，但一定要客观看待，别盲目的跟风解读。 接下来呢，重点说说这次模考的局限性，这直接关系到数据的参考价值。首先是样本代表性不足，他不是全区统一考试， 参与的学校数量有限，而且学生的水平差异挺大的，这就会导致数据的波动比较明显，排名的参考意义其实没那么强。再补充两个关键信息，乌鲁木齐啊，有部分优质高中是不参与自治区模考的， 同样大多数地州的高中呢，也会缺席这次试一摸。所以最终的位次数据呢，会受到样本的偏差影响，不能完全反映真实的全省排名水平。 大家可别拿着这个排名过度的焦虑或者是盲目的乐观。最后啊，给大家几个实用的建议，都是干货。第一，重点关注批次线划定的情况， 不管是一本线还是二本线，这个数据啊，能帮你大致判断自个当前的成绩处于哪个梯队，对于后续的备考定位呢，很有帮助。第二，理性看待公布的排名数据，刚才也说了，样本有偏差，排名只能作为参考， 不能当成最终高考的定论，别因为排名高低就心态大起大落。第三啊，备考策略上，建议大家结合更全面的模拟考试来做评估，不能只盯着这一次试一摸的结果。另外啊，还有一个重要的数据说明， 自治区一摸呢，预计在二月初举行，但要提醒大家，自治区一摸同样存在样本覆盖不全的问题，后续解读的时候呢，也得保持客观。总的来说，试一摸是一次重要的阶段性检测，但绝不是最终的审判 核心啊，是通过考试找到孩子的薄弱点，调整备考节奏。希望各位同学和家长都能够理性看待，聚焦核心问题，高效备战高考。关注韩老师高考填报志愿不踩坑！

高三一模考试五百分到底相当于高考考多少分呢？很多家长都在换算这个东西。家长，我告诉你，不管一模、二模、三模，这哪次考试成绩更接近高考呢？一模最不接近，为什么呢？ 因为一模是第一次大型的综合性考试，很多学生他没发挥出真正的题，他含金量并没有太高， 真正的到三月份，也就说二模考试含金量稍微高一些。因为你们的调研室已经闻到了高考的分向标了， 所以家长，一模考试不管考多少分，咱是为了去查缺补漏的，考不好没关系，又不是高考，只要不到高考，你就有翻盘逆袭的机会。就像我当年一模考了五百八左右，高考考了六百四十七分啊。 你要坚信，你高考能考出三年里更好的一次成绩来，你一定能行，相信相信的力量，你觉得你行，你就一定能行，我看你一定能行。点关注。

时光如水，岁月如梭，转眼今年已经是我第十年接触乌鲁木齐异模了。 这张图片是乌鲁木齐近十年来第一次模考的数据和对应的当年高考批次线，欢迎大家截屏保存。如果看不清楚的话，您也可以关注我的公众号 hebler， 搜索异模或者模考，下载相关数据。 在我的公众号里，这几篇帖子是这几年阅读量比较大的，也是我认为对家长、对孩子帮助比较大的几篇笔记， 欢迎家长收藏转发，给孩子看一看。那关于一模的重要性，这些年我已经说了很多遍了，今天就不在这里赘述了。我特别想给家长说的是，无论你是新疆哪一所高中的学生家长，关于乌鲁木齐一模这些知识，你一定要清楚。 首先我们要清楚一摸是什么，它的全名是乌鲁木齐某某某某年第一次质量监测， 由乌鲁木齐教研中心负责实施，参加考试的考生包括乌鲁木齐大多数高中， 统一出题，统一阅卷，这是最重要的，这也是自治区一模和所谓的九省联考无法比拟的原因之一。之后，乌鲁木齐调研中心会发布这次考试结果，就是我们常说的高三第一次质量检测，也就是一模。 异模的重要意义是，它可以帮助家长和考生大致了解自己在全江高考中所处的层级。请记住，无论是高考还是模考，分数并不是最重要的指标，你所处的层级或者位次才是最重要的。 你的分数很重要，但是更重要的是教研中心接下来发布的质量报告。如果你的学校没有公布你的全市排名，你可以关注教研中心之后发布的一模一分一段表，就可以大致知道自己的排名和在新疆高考中所处的层级。 一模之后，家长可以根据孩子的位次，更有针对性地来安排接下来的学习计划。 例如，你是头部考生，保持就是最好的选择。你在批次线附近，那么找到最有可能提分的科目，是你冲击更高层次大学最有效的方法。 如果你的成绩很低，也不打算继续卷下去，其实接下来的单招也是一个不错的选择。其二，查漏补缺，循序渐进。 这也是一模考试对我们家长和考生来讲最重要的意义所在。优秀的家长一定会充分利用一模的节点，帮助考生认真分析卷面得失，找到失利的原因，针对性展开下一阶段的复习，做到合理安排，轻重有序。 其三，对待考生一定要鼓励鼓励再鼓励，坚持坚持再坚持。 首先，家长必须明白，孩子对自己的成绩不满意，就说明孩子心里清楚高考的重要性，希望自己还可以有更大的进步。 所以，做家长的，在这个特殊的时期，一定要做到不乱发脾气，不乱摆脸子，不絮絮叨叨，一定要做到认真陪伴，积极干预，科学备考，做孩子最好的支柱， 陪伴孩子坚持到高考的最后一天。最后一点就是，无论对于考得好的同学，还是考得不理想的同学，一定要清楚，异模并不等同于高考， 它只是一场诊断性考试，考得好值得表扬，考得不如意也不必灰心。距离高考还有一百多天，所以一切皆有可能。 请记住，高考不是考生一个人的战斗，全家合力，共同努力，保持良好的心态和旺盛的斗志，是我们高考必胜的法宝。 大家好，我是妮子爸爸，新疆校友学业规划室首席规划顾问，新疆高考的深度参与者和观察者。欢迎大家关注我的频道，欢迎大家加入妮子爸爸的家长课堂，谢谢你的收看！

刚刚过去的一月份，乌鲁木齐尼摩率先登场，很多家长都会担心孩子的成绩，但由于这次乌鲁木齐尼摩只是部分院校参加，所以他的考试成绩排名都不是很重要。 不过虽然成绩不是很重要，但是乌鲁木齐一模的卷子还是很有点参考意义的。接下来我就给大家分析一下这次考试的特点。首先，这次考试的整体难度适中或者偏低一点，对于学生来说算是比较友好的。很多学生反映题目都能看懂，做题也都有思路，而且基础的题型会比较多，拔高题比较少。 其次，虽然题目不算难，但是很多学生也反映考试的时候觉得不难，而且做的感觉很好，信心满满，可是一对答案错了好多，那这就是这次考试的基本情况。那我也把各科的卷子都大家看了一下，难度确实一般， 但是题目设置其实很有水准。题目乍看起来不难，但是如果想要做全对，需要足够的细心和耐心。所以我总结一下这次考试的特点。第一就是很多题都会设置些小的陷阱，比如英语的 a 篇，最简单的一篇，但是也有很多同学会错。第三题 就是没有注意到文章中给的时间，不是后面括号的内容。第二个特点就是题目结合时政。这次考试中，文科地理试卷和理科的化学试卷中，都把刚刚贯通的无与高速天山胜利隧道直接拿出来出题。 虽然题目的内核还是那些知识点，但是对于孩子来说，不了解时政，答题就不容易答全，导致丢分。政治也是把海南分关拿出来，单独出了一道解答题。再比如英语试卷的英文写作，也是结合了当下最热门的航空航天方向，让你假想一下，如果你去太空，你要带什么东西， 很多同学连太空这个词该怎么说都想不起来。第三个特点就是题目答案更难选，尤其是文科的选择题，很多学生都觉得做完感觉很好，一对答案就蒙了，怎么错了这么多，就是在选项的细微差别和符合题的审题上出了问题。 那第四个特点，基础是真的基础，像理科的数理化身，前几个选择题都很简单，甚至生物个别选择题的内容直接就是书本上的内容， 考察的是学生对基础知识的掌握是不是够扎实。所以分析完以上的特点，这次乌鲁木齐考的卷子出的还是相当有水准的，既不是特别难，又能考察到学生各方面的素质能力，这也给未来六月的高考提供了一些方向。首先就是以后的复习一定要把握好基础知识的学习，不要盲目的拔高刷难题， 题型难度的设置已经从原来的百分之六十基础、百分之二十中等、百分之二十拔高，变成现在的百分之七十基础、百分之二十中等和百分之十的拔高了，所以基础很重要。 其次就是要关注时政，要了解国家国际上发生了什么重大的事件，尤其是文科生，要对这些重大事件能够结合自己所学的政治地理知识来解读。 第三点就是要好好分析下自己的错题，找到错误的原因，理清思路，给下个阶段的学习提供方向。这次乌鲁木齐一模的卷子难度不高，但接下来二月五号即将到来的自治区一模就不一定了，因为自治区一模要合卷了， 对大多数学生来说，最重要的就是要尽快适应合卷的节奏。关注我，给你从不同的角度分析新疆高考。

我平时可能只能考个六十八十，那可能这次是能及格的。各位家长大家好，今天呢，我们来聊一聊二零二六年乌鲁木齐市一模试卷到底难不难。先给大家说结论啊， 乌鲁木齐市二零二六年的一模数学试卷的话，整体难度和高考是相差不大的，难度适中， 并且它比较符合我们新高考的数学命题趋势和命题特点，就是基础题比较基础，但是难题呢，非常难，非常灵活，具备一定的区分度。比如说我们的基础题，大家可以看一下这些前面的选择题以及填空题都是相对来说比较 简单的，对于咱们基本功比较扎实的孩子来说，前面的选择题和填空题也是比较轻松的。紧接着来说一下我们的大题， 大题呢一共是五道，第十五题、第十六题以及第十七题。这三道大题整体来说呢，是比较简单常规的一种考法。如果说孩子平时的基本功扎实，并且数学学的还可以，在一百分左右的话，那这三道题应该问题也不大。 最后来着重说下最后两道压轴难题，如果孩子回来给你反馈数学难，他应该反馈的是最后的大题比较难，那确实他的考察内容呢，依然是核心板块的一些经典考法。先说下第十八题， 考察的非常像我们二零二五年的全国新科标一卷的最后一道压轴题，是以三角函数为切入点，去考函数导数。 说实话，这道题呢，考察对数学的比较传统和常规的一些认知。其实说到认知这个层面，内地二零一七年就进入新高考了，他们已经经历了十年的新高考，所以说这种考法在内地已经是见怪不怪了。但是对于我们新疆的老师也好，对我们新疆的孩子来好， 可能还是有些的陌生啊。以前我们可能认为数学他就是单一板块的去考，但是这道题他是三角函数和倒数结合起来一起在考，这种考法在我们的新高考里面非常常见，全国新课标一卷和全国的新课标二卷是非常常见的，来看下第十九题， 考察的是概率统计的新定义，这个也是我们全国新科标二卷二零二五年的最后一道压轴题的考法，在这里我给大家稍微科普一下。我们每年高考试卷基本上就是五套， 全国卷一，全国卷二，北京卷、天津卷、上海卷这三个省份呢，他们是自主命题，所有科目自主命题，但是全国卷一全国卷二呢，就是给其他省份出的。 新疆基本上都是用全国卷二，因为卷一要更难一点，给到我们教育更好的一些地区。卷二呢，相对来说简单一点，西北地区用的都是全国新课标二卷二。整体来说，这次的试卷十八和十九它都是压轴题， 这也符合了我们新高考的一个特点，就是双压轴题。那么这次试卷整体总结下来说，对于我们平时考试成绩中等偏上的孩子来说不太友好。什么叫做中等偏上的孩子 考到一百一，一百二这样的孩子来说不太友好？对于咱们基础比较薄弱的孩子，比如说我平时是不及格的，我平时可能只能考个六十八十，那可能这次是能及格的，因为这次的基础题是 比较基础的，这也符合我们新高考的一批特点，所以说在这里我也给大家给两点建议吧，不同分段的两点建议啊。第一点就是针对这次艺考考试没有及格的孩子来说，说实话你的基础是有问题的，咱们一定是在寒假期间踏踏实实去过基础板块，不要想的是我去搞难题， 因为一模考试考完之后，学校就紧接着进入二轮复习了，二轮复习的重点一定是综合拔高，如果说一模考试不及格，你的技术有问题，你二轮复习的综合拔高你肯定是拔不上去的，所以说寒假的时间一定要高效利用起来 基础。第二点建议，如果说咱们的孩子这次可能考的不是很理想，比如说考了个一百一二啊，但是咱们的高考目标想要从一百三的孩子来说的话，一定要积极主动的去拥抱难题，因为现在新高考特点就是最后可能压轴题用来区分咱们孩子到底能上 顶尖的九八五，还是能上一个普通重本，因为新高考他不再趋于传统化。所以说咱们在寒假期间的这个时间怎么样比较利用，一定就是主动的去攻克一些难题的方法，解题思路，甚至你可能去了解我们出题人的一些出题意图和命题规律。

高三一模如果考了四百分，大概相当于高考能考多少？孩子还有机会冲本科吗？今天咱们一次说清楚，心里没底的家长一定要听完！首先给大伙吃个定心丸。绝大多数孩子高考成绩都会比一模高出八十到一百三十分左右， 如果一模四百分，高考很有希望冲到四百八十分到五百分这个区间，而且每年都有不少黑马，最后成绩比一模高出一百多分甚至两百分。为什么能提升这么多？因为一模考试本身难度就比高考高，而且时间在一月份左右，刚好是一轮复习刚结束， 孩子只是把知识点过了一遍，还没融会贯通，查漏补缺，这时候考不出高分太正常了。所以，哪怕一模只考了三百多分，也千万别慌。一模分数本身不重要，重要的是考完之后怎么调整。尤其是马上到来的寒假，正是逆袭的黄金期，如果彻底放松开学，再想追就难了。 接下来三件事，建议家长提醒孩子，落实比盲目刷题管用的多。第一，调整好心态，考的好别飘。这只是复习中途的一次测试，考的不好也别颓。高考前的每道错题都是提分的机会。一模式体检报告，不是最终判决书。 第二，把一模试卷至少复盘三遍。第一遍，把所有错题按错音分类，是知识点没懂，审题失误，还是粗心，用红笔标清楚。 第二遍，对照错题回归课本，把对应的基础知识点搞懂记牢。第三遍，一周后把错题重做一遍，能完全做对才算真正掌握。 第三，制定详细的寒假复习计划，每天复习哪些科目，多长时间提前规划好重点功课，弱科弱项，针对性复习比盲目刷题高效的多。 最后想说，光想都是问题，去做才有答案。只要孩子照着这三步踏踏实实行动，高考一定会有惊喜，咱们一起加油，静候金榜题名！关注我，每周一晚上八点直播，有任何问题都可以进直播间提问，谢谢大家！