粉笔第九季青海模考什么难度

昨天发了这个视频之后，又有老铁说了，说，厂长，你虽然做的快，但你也不能全队啊。那今天他来了，他来了，他来了，他带着礼物走来了，九分钟五点零难度，全队超牛实战思路， 厂长再做一套啊，待会再带着大家做。一七年本地农民工。比上年本地的。一七年本地的呀，那大于一点七的呗。那到底是你还是你啊，偏向于谁啊？偏向于你，那选选选 a 吧， 一六年本地的占农民工总量比去年同期一六年本地的，那全外出的就好了。外出的等于负了一点二，是不是乘上限期比重等于多少？那百分之六十加，那意味着负了零点七二啊，你是下降的，那你上升的吧。 哎，直接一负了，一点二秒了呀。哎，没看选项。一二年外出的比一零年增加多少？一二年比一零年增加多少， 那你这个增加多少啊？你这个已经增加了四百七十三，对不对？还加你的增量，你的增量得多少？修正一下，六六三十六，减个零点四吧。减个零点四，五点五，五点五乘上这玩意得多少？哎，五点五乘上你不好算啊， 乘上乘上个幺五八就等于七百九了。七百九再大一点点选 b 了，没错吧。啊，一千二百多，一千三百多，没错，一一到一七，外出的比上一千下降 超过两百。刚刚有没有超过两百七百了？超过了啊，外出增加超过两百，这也超过了，这个呢，也超过了这个呢？两百一也超过了这个不到这个不到这个两百说几个？一个两个三个四个五个吧。 d b， a a， 看 c 吧，能推出的是洛宝石一千年四十五变，农民工总量超超过三亿，将超过三亿人啊。二零年三年呗，一点七，一点七，一点七，这能超过吗？三点四 和这个得多少？哎。五点一，五点一，再加多少？那五点二呗，就当你是五点二，能超过吗？好像能哎，是不大于一千四了。百分之五的话可以吧啊。所以选 c 了， 一七年下半年业务量累计完成，一七年下半年业务量累计完成比去年中期下降业务量。 一七年下半年快递业务量是不得用你快递业务量是点你，你减去一个他的机器啊，你减去他的限期得多少？等于一百八十一，一百八十一，再大一点点。大你的增量嘛，对不对？你的增量得多少？四十多。选 d 的， 一七年快递业务收入比一三年约多多少倍？多多少倍啊， 除以它等于几啊？等于三加三点四吧。 a 吧，是不是快递业务收入一七年比一三年约多多少倍？没错啊， a 了， 一七年上半年快递业务平均每件的上，与上一年相比，一七年上半年平均每件的业务收入 增速比去年同期下降了，去年同期等于二十七点二，对不对？下降了这么多？去年同期三十点七，所以等于负的三点五吧。负的三点五，再小一点点。小多少？创幺三零啊，等于多少？负的二加。 一八年一月收入与一七年六月相比增长多少？收入 与当年一月份相比与当年一月份相比增长这么多，你比他增长这么多，那就是什么？ 就是你这个增量减你的增量吗？是不是这个意思？哦，不对不对不对，求增数啊求增数。那不是同比套环比吗？是不是 同比套环比是什么？这是同比啊，这是环比。所以就等于多少减去一点一十八点九的小一点点。小一点点等于多少？十八点五吗？ 只能十八点五了对吧？ a d？ a d。 看 c 吧，看 b 和 c。 一 七年与快递业务量与一三年相比翻了四番。四番等于啥？四番等于十六倍啊，我的哥哥。 一八年六月份全国快递业务量少于月均水平， 六月份快递业务量少于一到五月均水平，你乘上个六比它大高于的吧。也错了， 一四到一七快递业务量同比增量最多的年份与业务收入同比增量。一四到一七，快递业务量增量最多的是谁啊？六十七，一百多，你吧与增量与业务收入增量最大的。这个得一千二，也是你吧啊，选你地了吧。 过了二零年一季度，这个这个营业收入比一八年同期。什么叫营业收入啊？得多少？哎，负的五点六，小一点点 a 了。 按行业类别，二零年一季度占它的比重超过百分之十的二零年一季度，按行业类别，是不是你们之间超过百分之十的幺六八八？ 下列类比中，一九年一季度营业收入最多，机器最大的，文化传播机器最大的。 你挺大的。你不行，哎，你这个，哎你这个，你这是不是挺大的呀。传个八十等于三千了对不对？奔三千了，你这个传个七十，哎，奔不了三千。那就你吧，辅助生产吧。一季度西部的占比于全国，与去年相比西部的， 所以等于什么？正的四点三是吧？正的四点三乘以现金比中百分之十零点四三啊，零点五倍。哎呀，这算啥呀，这没结合选项，不要向我学增长啊。上升吧，上升没错。 b， d， c， a。 看 c 吧。 c 不好看，看 d 吧。中部的占全国比中优势下降。一九年，一九年中部占全国比中优势下降。上升的不对。 二零年一季度全国这个这个同比减少超过什么？什么文化装备生产，二零年一季度同比减少超过多少？两百四十亿，你这个超过没？两百四十亿啊，负五分之一乘个四超过了吧，二百五了。 一五年天然气进口量又有多少？天然气进口量又来这种题，难找的天然气进口量。一五年的 一五年我国天然气进口量约为多少亿平方米，有单位换算吗？哎，我就说怎么数不对呢，有单位换算对不对？那一吨得有这么多平方米，还乘上一千三百八，乘幺二得多少？乘四四四四四千多吧。 怎么这么恶心啊，还得来个单位换算。四千五吧。四千五乘上一千三百八，那应该得多少？这个乘上一千三百八，这得多少啊？六百多呗，是不？六百多没错吧？ 四千多乘上一千三百八，六百多没错啊没错没错没错没错。一四年产量隔期征收吧。 一五年，一五年下降这么多，那应该等于负了。十二点三十二点零。一六年山西原煤产量比陕西， 山西比陕西多多少啊？哎，这个肯定有错的，肯定有选九点二的对不对？但其实它是九点二，比上个百分之十一百分之六十啊。为什么？因为它不是百分点对吧？一五年全年进口原油进口量约为产量多少倍？原油进口量约 为产量的多少倍？多少倍啊？限期是一点九倍。一点九倍乘上什么？乘上个小一点点，选 a 了，对吧？ 所以 a， d， c， b。 看 c 吧，十二月天然气产量比七月不好算，看 d 吧，一六年天然气日均产量为约为这么多，日均产量乘上三百六十五等于三万吧。 哎，好像没错啊，那就选他了吧。天然气日均产量床三百六十六吧，这应该没错吧。上山的话，这套幺零八幺零九八吧，还余上一个二百多少？ 二百七十一，上几啊？上七没问题吧？单位也没问题啊，是不是三百六十？哎，三亿吧，亿啊，怎么是万呢？哎呀，浪费我时间了，亿啊。原煤产量超过一吨的也至少有八个，原煤产量超过一吨的，一六年 五个地区超过一吨至少有八个。选 a 了，是不是至少有八个？你这个超过了，你这些肯定也超过了吧。 五个加你三个，至少有八个。超过一吨的，选 a 吧。哎呀，这个不看的地人就直接走人了。这个地人还还算了一下，我真服了，我当时还愣了一下，我觉得单位没有问题呢还愣了一下，我觉得单位没有问题呢，我真服了。 九分钟，来点掌声吧。九分钟本来应该是八分半的样子，对不对？是不是本来应该是八分半的样子？

都感觉怎么哭哭滴啊。因为他是个问号，他没出啊。这判断我感觉好难呀，数量老做不到。我觉得这是个问题啊。对，这个分析又这么差，你不一定每次都有好运气，阿菊 每天起来迎接太阳。迎接太阳充满力量。大郎喝药了，加油。准备这次超过百分之八十五吧， 到点了如何？我思量没做到。有人判断我感觉好难呀，这么有自信吗？六十九分 啊，人气粉八十五，又回归平均水平了就还行吧，我感觉我的普通水平就是八十五，八十六左右， 理论七十，常识二十，言语八十，数量四十。你看数量我还可以吧，判断七十二，你看你资料分析怎么又错，退错了五道，继续往前看， 资料分最后一套，错三道，看一下正确率。没治了我。我的练的就是头推跟资料没治了没治了。六十六，六十八， 四十三。会发现就是你用了很多时间，不会的还是不会，做错的还是做错对，反而你的数量却没有时间做了。 对，但是我这次输了，做的还行应该那是你蒙的。但是我不是出来，我觉得这是运气，我觉得这是运气也是运气，你需要的是实力。 胡了又胡了胡了，麻将胡了哈哈哈哈。

第九季魔考复盘言语部分开始， 无论是自然的修养还是人间的忙碌冲刺都怎么样？这规律肯定第一个考点肯定是修饰的，是规律，无论什么还是什么。其实这里还有个总结，这个总结其实就是解释的考点。 那一定对前文解释呗，看前文自然和人间都有什么样的特点？人间是啥呢？听时间沉降 自然呢？田地旷野藏是为了更好的放，养精蓄锐是为了生机，那也就是自然是什么是养精蓄锐啊，所以这个规律应该体现出是养精蓄锐啊。养精蓄锐的不是厚积薄发吗？两个考点厚积薄发也能修饰这个规律啊。两个考点修饰和解释说明 看第二空。所谓的枢纽学科是指那些能够为其他学科提供大量知识，其发展指代指代是什么考点？指代是不就是解释的考点？无论是咱们的 逻辑还是咱们的中心理解指代，都要去还原这个指代是谁？是不是枢纽学科？枢纽学科发展可以形成怎么样效益的学科？ 所以第二个考点是不是还有个主语特征，他描述的是要找枢纽学科的特点，他是可以什么形成什么样的学科，什么特点呢？其实第一句话是不是介绍了能为其他学科提供大量的知识接口，所以他的特点是他能够 带动其他学科，能够给其他学科提供帮助。那看谁能够体现出枢纽学科对其他学科有帮助。 标本兼治不是？建微支柱不是？融汇贯通不是，是不只有钢卷木章？钢卷木章是不是拉起那个总绳，这个网就跟着收起来了。所以这里的钢是谁？枢纽学科目章是谁？其他周边二号 b 啊。两个考点 看第三个，群团组织是联系和团结更广泛，社会力量组织要接长手臂，形成链条。这里有个因果是大大小小的社会组织 为群团组织的，二传、三传、四传，像毛细血管一样。这里是不是第一个考点是不是有一个形象化？ 毛细血管怎么样到社会领域？这里体现出毛细血管的特点，怎么样到社会领域呢？其实前文还有一个解释，你什么东西像毛细血管啊？ 是不是就想说成为二传、三传、四传？所以这个空既要体现出毛细血管的特点，还得体现出由二到三传到四传这样的一个过程。看选项， 眼渗透，眼声不对，辐射，辐射是不是一个点向外的辐射？这里是有链条的，由二到三到四，所以有链条的延伸是不是也是毛细血管的特点延伸到全身嘛？所以延伸到各个领域。选一把两个考点， 看下一个珍贵的文物让人得以怎么样？两千年古人的饮食文化 习俗。这个题仿的是真题中的哪个题？是不是仿的是真题当中的有一个什么？通过三句六言能够看到什么样的途径？考点是什么呢？考点是不是这个双主体关系？ 第六空的考点，双主体。那这个双主体有啥关系呢？是不通过文物珍存就能看到历史的文化习俗？所以这个双主体侧重的是不是以小见大， 通过一些文物就能看到当时的文化习俗了。以小见大，洞悉是非常明白，体现不出以小见大，体验体现不出窥见 关照马马虎虎也可以，但是最好的就是这个窥窥嘛，就从一个小的地方看大的地方嘛。所以第一个框 c 和 d 当中来看，第二框为了怎么样这个风貌，为了这是什么？这是目的。第三届这个美食特展在湖南举行，特展以什么什么为核心， 展示了西汉时期的食材啊，就是用餐。就当时的这种文化，为了是目的，后面是不是相当于给了一个对策， 举行了这样的文化展？所以第二空的考点结构。考点是什么？是不就是结构？什么样的结构呢？是不是目的加对策的结构？那你整的这些对策在文化开展 展示了这些食材，哎，去展示了这些文化，那展示的目的是不让你知道啊？探寻是啥？是寻找复现，是不是就还原当时的这样的文化？所以这个对策能体现出这个目的的，是不是只有这个复现 看下一个。文物与博物馆专业是一门极强的学科，课堂上以图文视觉的形式介绍，除此之外， 实景教学就是课堂上就书本上的，还有实景教学也怎么样？实景教学也得有呗，也受益匪浅。应该是，如果你选一选，受益匪浅，应该是学生的受益匪浅吧。在这里不是主体，不是学生，不可或缺。 大有弊，他往往用法是对什么，什么大有弊，用法就不对，并行不背是不冲突。那这还可以，就想说课堂是我也得有实景，我也得有弊很重要，也可以，所以弊和思得都可以看第二空 对，第一空的考点是什么？是不叫做并列第二空的考点，真实场景为一托，从而不再怎么样。第二空是不就是因果吗？从而加什么？是不加反义 加反义。真实场景为一图，那就不再怎么样呗。那就不再不真实呗。和真实相对应，舍本逐末。不是啊，纸上谈兵。它是不是和真实的工作场景相对应？就是我要注重实践。那你就不能只注重理论而忽略实践是不和它形成反义关系啊。何必啊， 看这个题。科学管理青少年使用短视频平台可以借助技术的力量进行刚性约束，这种约束并非简单粗暴的一刀切。并非，而是相反。是不是第一个空？可能是相反的考点 通过精细化和个性化的填空为青少年构起了一道隐形的。什么？其实你通过这个相反的考点考不出来还选不出来。其实这里 为青少年构建了一对隐形的什么？其实这个空还有一个考点，什么考点？双主体。就是想说你这精细化的调控对谁的精细化调控？是不是短视频平台就通过对短视频平台的精细化个性化调控对青少年有什么样的作用？就是不要沉迷于 短视频平台呗。是这个意思呗。防火墙防护网都行，挡箭牌好像找借口呢。哎，我拉个挡箭牌来给我抵挡一下避风港。 这不是避风的作用啊。是不是你现在通过这种调控能够对青少年不沉迷于这种短视频平台？是防火墙是防护网。看第二控不必做。而是要是不又是个相反相对的考点， 不必要，不必要做着紧盯着屏幕的监督者而成。为什么？什么叫监督？监督是不大小之分呢？ 就是我看着你是不是有这种类似于这种层次，那相反之后是不是想说咱俩是同一个层次的？哎，不是，你在上，我在下，你监督我的同一个层次的不是教育着同行吗？哎， 看下一个。传统婚礼往往被赋予过多沉重的含义，从 啊数彩礼数额到宴席档次，从宾客数量到流程规矩，每一刻都至于社会评论的什么之下， 就想说，现在这种传统的彩礼你给多少钱呢？你家摆多少桌啊？其实这大家伙都看着呢，对吧？大家伙都看着聚光探照显微镜，其实在这里都可以，都可以，其实这空设置不好，他其实加了一个双引号是更好的，因为这几个词用的都不是本身的意思， 都是用的它的表面意，是不都是想说大家伙都能看得到的，大家伙都看着呢，大家伙都关注着呢这个意思。但是传声筒不行，大家之前做没做过一个 题，这个传声筒是什么？是不是助推传播的作用的？咱们之前做过一个题，就是通过传声筒选的一个词是不叫推波助澜的那个词，推波助澜那个词，所以在这里他体现出的是这种促进传播的作用，他在这里肯定不行。 b、 c、 g。 来看第二空，第二空说面对传统的这种礼仪的繁琐与铺张，近年来越来越多，什么来，朋友们，第二空的考点是什么？第一个，第一个空的考点是不就相当于这种对立者的修饰关系？ 第二空的考点是什么？第二空的考点是不就是时间的对比关系，传统的和近年来有这样的时间对比，那传统的是啥样的？是繁琐和铺张的。那近近年来呢？就是不繁琐不铺张呗。不繁琐不铺张是不叫删，繁就简，并且后面也有解释， 解释什么旅行结婚呐，自行车结婚呐，高铁喜糖啊，就是想说就摆脱了这种传统的形式呗，是不也要体现出它和传统是不一样的。繁琐铺张的反面深翻旧减 看下一个。水静则清，人静则明。古往今来，无论是修身做事，要真正有所建树都离不开涵养静气。就想说涵养静气对于成功很重要呗。面对怎么样的世界，面对怎么样的诱惑， 层出不穷的诱惑。怎么样的世界。第一框框的考点是不是修饰得是修饰世界？瞬间万，瞬息万变的世界，纷繁复杂，日新月异这三个词都能修饰世界，坚不容息不行。他强调是形势的紧急，他不能修世界，他强调是形势紧急。 第一个空修饰考点来看第二空，第二空说如果缺乏定力很容易新元木密码顿号来。第一个我看到了因果，第二个我看到了顿号的并列，第三个递进我看到了这种递进考点。你看 一二空是不是这些考点我不知道，考官不要哪考点这出是不是都得抓全？缺乏静的定力导致的一个结果。什么结果呢？心猿意马。所以这因果考点不能抓了。为什么？因为你导致这个果是有侧重的。哪方面的侧重和心猿意马方面的侧重 是不是更突出的是这个并列？那并列考点心猿意马。心猿意马是不是什么意思？就是不专一吗？那我这一空填出不专一啊。 舌首两端他是犹豫不坚定不行，我找的是不专一。见异思迁不是见一个爱一个吗？不专一可以，人浮于世，这是人人多和和事的之间的关系。不行，所以这种不专一的只有二号臂啊。 看下一个。从文博热到非遗热，从国风审美到文理融合，我们看到了不仅是产业的繁荣，更是精神得。什么。两个考点，第一个更是是不是有递进，第二个精神得什么精神得，得地得是不是还有修饰关系来？ 那递进的话是不看这个繁荣比繁荣程度还得更重一点，因为递进嘛，是不是语义已至下的前轻后重？表达方向上是不得是向好的啊，但是比繁荣还得正重一点。国法向好的彰显和繁荣共不成递进， 积淀和繁荣共不成递进。振兴和繁荣能构成递进，但是振兴一般不修饰精神吧。咱们常见常说的是不是乡村振兴？没有说精神振兴的吧？所以振兴他一般不修饰精神，精神勃发可以来验证一下。第二空， 第二空，传统，物质与文明双线奔赴，现代与传统怎么样？双向奔赴说明 现代和传统怎么样呢？有个并列考点。后文是不是还有解释，我们不仅在回望历史，也在塑造未来。横斗后面还有个解释，说明传统和现在他们两个是不是配合的很好， 我们既能够看到历史，也能够看到未来。交相辉映这个词。第一个你看辉映吗？它往往指的是第一个意思，往往指的是有这种什么光亮啊， 色彩呀，这种东西现在呢，可以隐身，为什么呢？就是这种比较美好的事物都是可以的。那现代和传统 你看前文呗，什么精神的富足，什么生活的温度，物质文明，精神文明，都是偏好的呀。所以在这里只想说这种两个美好的事情在这里相互映衬着显得很好，所以完全没问题。选 a 看一下第二个题哈，无论是土壤、水温、大气温度的细小变化，亦或是什么的无异骚扰，对于怎么样的生态系统来说，来朋友们第一个口一定有个考点叫修饰吧，修饰的是生态系统，都是不可忽视的因素。那朋友们 什么样的生态系统呢？能修饰生态系统词有很多呀，是不？看到修饰关系的时候，咱们是如果有限定有这种 侧重，哪一方面是不是还考虑考虑？那你看什么哪一方面呢？生态修哪一方面呢？微小的变化都是不可忽视的因素，是不是还有解释？是不是告诉咱们了这个生态系统哪一方面 你微小的变化都是不可忽视的，说明你这微小的变化对生态系统都会产生很大的影响，那是不叫脆弱，叫敏感，不叫贫瘠和复杂。所以两个空的考点，两个空第二空说， 喂，你看又来个目的，后面打造了第二空的考点，是不是依然是结构，是不是和刚才那个题一样的考点目的加对策的结构考法。那你看 这是目的怎么样呢？对策是什么呢？打造了这个智慧监测区，守护碧海蓝天，谱写这种鸟语花香啥的。那也看那我怎么样这个壁垒呢？ 我现在用一些对策。是维护避雷还是住牢避雷？这个空是不还有个考点叫做搭配避雷吧。 搭配考点吧，那避雷往往不用维护避雷吧，是不是住牢避雷牢吗？是不是让他更坚固，让他更坚固？也就是说对于这个 细微的啊，就濒危的这种野生动物，我要采取一些措施要保障它的生态安全，而不仅仅是维护。维护这个形态成了这个要筑牢壁垒和这种壁垒搭配的往往用的是筑牢。 流行总是伴随着潮起潮落，阅读之中有公共潮流，也有个人生活，你可以以谷为图，花上数月时间读一本千年的经典。也有个人生活，你可以以谷为图，在这里并列吧，一个是谷，一个是人。 那以人为图怎么样了呢？后面是不是有解释？所以第一个红考点有解释。还有什么双引号的考点吧。 解释怎么说的？寻找一本有人读的绝版书籍。所以寻找啊，得去寻找绝版书籍呀。 择善而从这不是寻找，择其善者而从之嘛。追本溯源这是找，但是找之啥？找的是本真，找的是源头。我这里找的书籍不行，但是我双引号在这里哈，我也不能硬排它。 大海捞针没说难呐，就说寻找一本有人读的呀。所以大海捞针不是难，追本溯源暗图索记都可以吧。所以第一个空就是双引号加解释的考点。来看第二空第二空横豆解释的考点吧， 它正创造着。创造着不叫探索呀，创造着不叫发明家吗？晓得吧，暗图索记 不就是能体现出寻找吗？没问题。好的呀，怎么点点成这了呢？点下一个啊。 如今人们常常被包裹在信息简房之中，表面上自由广阔的信息很大程度上是狭隘的，甚至被定点投喂的。表面上说明表面和实际可能是不一样的。那实际是什么样的呢？是狭隘的， 以及前文人们包含在信息的简房之中，是不也要体现出是狭隘的？最低空的考点是不是相反？相对，表面的和实际的是相反的。那这个空体现出的是不狭隘呗。当然你看这并列也行，自由广阔并列也没问题。 那狭隘的信息简房体现出不狭隘呗，那不就是开放吗？能体现出不狭隘，并且开放和自由广阔，是不是形成这种三并列当中的哪个考点？三并列当中的词意不同，感情色彩相同吧。 在第二空基本上锁定 c 啊电来看第二空考点是什么？可以说一个人如果靠网络获取知识信息，那么他生命中的重要部分是在怎么样的社会当中？网络呗，网络的特点虚构，所以第二空的考点是不是有主语特征？ 第三个空考点是关注结果，实际上可能是转折吧。第三空考点是不是相反？相对？当然，到第二空，第三空其实咱们就进进入到了是验证环节了，实际上可能是操纵大家的注意力呗。所以选 c 没问题吧。 中国古代文学史上讲究词章的诗文向来是文学的正统。就是想学诗文讲究词章。就诗文写的比较好呗，比较写的美的诗文是正统呗。那以什么属于文学的末流来抵扣考点？是不是有对比？ 对比正统和末流的对比吧。那讲究词章，就词章非常写的好，那这个空是不是要体现出的写的可能是不太好的？那不太好的哪方面的不太好呢？道听途说为主要内容，是不是还有并列？ 那朋友们在这里道听途说为主要内容，就想说明你这个内容是听来的，是不是内容层面是不太好的？因为你听来的嘛，可能没有一些优美的表达嘛。 分走相告，口耳相传这个词不行，因为这两个词它不侧重内容，这两个词侧重的是不是这样的传播， 告诉嘛，相传嘛，是传播。而在这里说的是咱们获取的内容可能来源是不是正统的。接谈相议，我听到的议文议事，我听到的这两个是不能体现出获取内容是不太正统的。然后看第二空，第二空 大众亲身参与文艺，新的文艺才怎么样？第二空是不是因果吧， 因果考点吧，大众参与了新的是不是才产生？才产生？横空吃数不行。为什么？横空吃数强调的是突然性，但朋友们，其实你再往前看一眼，前面还有个限定。什么限定？大众什么时候参与的？是不？进入了二十一世纪以后， 然后大众才成为了真正的艺术主体，是有个时间，这个时间范围很广的。是进入到二十一世纪以后呢？你这个横空出世就突然就出现了，和前面那个非常广的一个时间有这种冲突，所以横空出世不行，应运而生，所以用时代而产生， 然后缓和了文艺雅俗对立的态式。没问题啊，选择 a， 看下一个一直以来的形真 据创作有什么样的现象呢？冒号。第一个，空是不是解释什么样的现象？对于人性和维度的过度深谋 深描，增强了作品的什么和可看性，却无形当中你就投以了不该有的这样的同情和怜悯。所以这个现象好还是不太好啊？反思，警惕，审视商却是商量不搭配这个现象吧。对，不仅有解释，是不还有修饰这个现象， 反思，警惕和审视都还可以。第二个考点是什么？因果吗？你看我读的时候都画上了增强了，怎么增强了过度深描增强了过度呗，纵深感吗？然后验证一下第三个，空 头与不该有的怜悯导致人性逻辑遮蔽是非标尺。反面人物怎么样？最后一句是不给了个对策，如何在正向和人性之间找个平衡点？那说明现在反向人物占主要了呗。那不就喧宾夺主吗？ 在浪漫情怀，高额奖金乃至流量风口的怎么下？裹挟驱动刺激加持不太好牌， 各种人投身在野外战的，野外的比赛当中，伴随这行的越来越热，怎么样到机会的机构更是纷纷下涨，越来越热。搭配这个到，所以第二空的考点是介词搭配吧， 怎么样到不是把握到，察觉到，寻觅到？这是寻觅不就是找到的意思了吗？捕捉到能搭配到的是不是闭合的？来看第二空一届接一届的办，怎么样下去，以期赢过考点 因是啥？一届接一届的办，果是啥？这届办完那届办？这不是炒作呀，这不是持续下去吗？四号，对呀，好，验证一下前面加持没问题吧。 主旨句号为单位进行划分，随着互联网智能知识的普及，黑话烂梗，哎，低俗的口臭痰成为了青年交流的暗语。 第一句话就给咱们介绍了一个现象，什么现象？一些不好的黑话烂梗，低头，低头的口头禅 啊，对于青少年很就是影响很大。然后后面是不是介绍了危，危害，不仅污染环境，更筑起了高墙， 青少年和长辈之前筑起了高墙。这种和合的本质是什么？是语言交流的穴位。其实到这点明了本质， 点明了本质，语言交流谁和谁交流的缺位，是不是青少年和长辈对到这就相当于引出了一个问题，通过现象引出问题，什么问题？青少年和长辈语言交流是有缺位的。最后是不是给出了对策？怎么对策的呢？ 老师引导学生做家庭翻译官，那具体怎么翻译的？向父母解释合理，也要倾听长辈成为文化背后的故事。然后学生呢，可以告诉父母或房在正面当中的语境是什么？父母呢，可以告诉这种孩子，这种啊，尺有所短， 寸有所长的这样的智慧，后面是不都是对策了？对策是什么？是不借助一些东西，让这种 父母和孩子能够进行双向的沟通？所以整个文段的结构是不是尾句给了一个现象， 然后提出一个问题，最后给了一个对策？注意大家这个对策一定是有针对性的对策解决问题的。这个问题是啥？是不是青少年和长辈之间有交流障碍的交流缺位的？那我这个对策一定针对去解决这个问题来看。文段 要看原像，语言规范能实现目的不对，不是人与人，要实现谁和谁的互动，要实现这种，家长和孩子，或者说长辈和孩子都行。双向沟通，消除内部环境 不行啊？双向沟通，增进理解，消除内部隔阂，少了一个非常核心的东西啊。什么东西？哪方面的语言交流缺位啊？你这没有语言呐，待际语言沟通桥梁，你看待际是不是长辈和孩子之间破除语言壁垒没问题吧？ 家长和孩子呢？四 d 家长和孩子呢？没有填出来，只有 c 八 g 四都有标题，标题嗯，也是主旨。 来看一下，人工智能大模型本身并不存在数据，也不产生数据。其第一句话就引出话题，人工智能大模型大模型凭借着其广泛的泛化力，赋能数据流通各个环节， 打通了这个高效的炼录，影响了这个行动。其一怎么样？其二怎么样？来后文，朋友们，我还没读呢，后文 是并列，是并列，大家就要想并列，爱考的两种考法，第一种是纯并列，第二种是不是观点加并列？ 纯并列的话，并列本身很重要，观点加并列，观点很重要。那你看前面有没有观点是有的呀？前面是不是想说大模型凭借着一些东西能够 影响行动，对吧？那具体是不是介绍了它到底怎么去影响这个行动呢？你看后面什么一托什么大蒜粒？二是呢，通过捕捉细小的变化，后面是不是具体的给介绍它是怎么去影响的？ a， 全面掌握流程是掌握流程吗？朋友们，不对吧，人家是后文一直想告诉的，以及咱们的总句是不是想说的，他是通过什么影响的？怎么影响的？不是掌握流程，正确认识他的机理？对啊， 正确认识他的机理。啥是他的机理啊？就他是怎么发挥作用的？怎么发挥作用的呀？不是凭借这个数据赋能来发挥作用的吗？ 运用的路径不是路径啊，我找的是怎么发挥作用，不是路径。精准构建体系不是构建体系，怎么发挥作用的，是不是就是机理？告诉咱们是怎么发挥作用的？二号 b 吧，所以整个文段是个总分文段，这个总是观点，这个分是并列分数，所以大家看到并列要往这两方面想。 e， 在 说明点什么， 也是主旨，句号后面有个，然而有个省略，划一下子，因为省略后面可能有总结， 健康体检是早发现、早预防、早治疗的手段。现在用人单位和个人都认识到健康体检它很重要，哎，都积极的组织，谁第一句话就引出话题，健康体检，然而转折了，现实生活中，哎，有问题。啥问题呢？ 检验机构心不在焉，或存在体检行为不是医疗的认识误区，或相关体检过程走过场，存在抽而不检的报告，或不按标准规范流程，责任心。哎，不认真不细等等，就想说问题老多老多了，一个省略号给你没说完， 然后最后一个总结，这些问题怎么样？是不是产生了危害，容易导致漏诊、误诊，既给消费者的健康埋下隐患，也给体检机构埋下了责任风险。所以整个文章的结构是什么？第一句话是不是就引话题？第二句话是不是就相当于 引出了话题当中的问题？然后最后一句话是不相当于一个总结，只不过这个总结总结到谁的身上，总结到是不是危害的身上，那有对策，我肯定要优先解决这个危害，或者解决这个问题的对策呀。没有对策说，确实，选问题本身 a 皆是它的重大意义，转折前的不能选机构，失职读职引发多重危害，这是伪证。总结内容啊，我先留着，我看有没有对策， 看三 c。 有 些同学看到这个对策了，结构需摒弃认真误区的这种操作规范，它是对策没错，但咱们说选对策，一定看看你这个对策有没有针对性。朋友们，前面问题老多了，心不在焉，误区 简而不不报，不按规范等等等等，那你看你是不只解决了认知误区、规范操作这个问题，所以你这个问题有针对性吗？没有。你这个这个对策没有针对性。这个对策是个片面对策，不能选，缺人求其四，是不是选问题本身 误诊漏诊是威胁主要元素。主题词都没有了，整个文段落脚点，落脚点谁有问题，谁有问题，是不是是体检的机构有问题的，所以你就没有体检机构了？二号 笔介绍了聚酯纤维的什么，这话题都给了，就找主题词就行了，句号为单位进行划分， 聚酯纤维是一种常见的服装，这个冬天遭遇了塌房，实际上转折一句话不重要了， 每种面料都有自身特性，其优缺点并不是绝对的。这朋友们读到这的时候，你就意识到了，前面说塌房了，可能说不好方面，然后后文每个面料都有自身特性，其优缺点不是绝对的。这后文你想说什么？ 你说不认可他的塌房转折嘛？那你不认可他的塌房？他从优缺点的角度来论出的其实后文大概率就是介绍他的优点的，这是我对后文的预判。你看后文是不是这么说的， 从二十世纪风靡的的确良到当下旅游型的，这些东西发展几十年，有些理性，有些理性，怎么合理了呢？后文是不是具体介绍怎么合理了？ 人到钱非，成本低、款式多，可塑性强，能有提供多样质感，都不是提供他的好处吗？不就是你不认可他的他房？你想说优缺点并不是绝对的，那你接下来，接下来你想不认可他房，你肯定 得给我拿出一些东西来呀。这些东西是啥？不就借他的优点来否定我不认为他查房了吗？这一定是优点，优点是要对呀， 概括最准确的概括准确，中心理解吧。大家注意好，这不是细节概括准确，不是理解准确。如果是理解准确的话，可能这个题考的就是细节概括，让你去概括一定是中心理解。来看文段， 句号为单位进行划分。当你看到一只猫时，心里清楚的知道它是什么，但猫这个词就卡在嘴边说不出来，这叫什么？失语症，所以第一句话就引出了失语症这样的话题。 然后目前主要的方法是语言治疗，但转折科学家正研究一种更高效的治疗方法。什么方法呢？ bci， 使用 bci 将大脑现化转用成语音。所以引出话题之后是不是给了一个对策？ 前面目前的对策不重要，重要的是不是这个新的对策？新的对策是啥？将 b c i 大 脑信号转换成语音，要实现这一目标，具体是不是应该怎么做了？你看你不有目标吗？转换成语音怎么能实现呢？后面是不是就具体的对策了？ 关键精准定位 b c i 应从大脑哪个区域捕捉，以便准确的解码他的说话意图。所以你要实现这个目标，具体该怎么做？前面这个目标就不重要了，我重要的是如何去实现这句话。现在这句话重要了。最后一句，看，科学家挑选了九名患者，你看我看九名患者就举例子了， 哎，什么列他们的信号，最终确定了什么？什么？你不说捕捉哪一个区域吗？哪一个区域呢？我签名是不是相当于做了实验 来帮你找哪一个区域？所以后面这个实验是不是举例子内容？那重点就是精准定位 b、 c i 从哪个区域捕捉信号能够解码患者的说话意图 b c i 呢？ 精准定位 b、 c i 是 治疗宇宙的关键，不是定位 b c i 啊，是精准定位 b c i 从大脑的哪个区域去解码啊。所以你这个没说全 通过 b c i 找到解码施与患者说话意图的脑区。哪个脑区 b c i 解码患者说话 c 啊，被取代，重点偏了，重点想说的是 b c i 是 如何去发挥作用的吗？ 主要反驳的观点是不是也是中性理解题的变形转折更重要？这就像来看文段， ai 算法依赖大数据模型的训练和学习，能够对比当前事物和过去事物相关性，得到对当前事物的判断。就想说 ai 算法能够判断当前和过去事物，但转折了，前面可能不重要了， 人类只依靠非常少的样本就可以进行因果性判断。算面对大数据时，人类的判断远远不如 ai， 但人类的泛化感知能力高于 ai 的。 就想说人类的泛化感知能力高于 ai， 更重要的又不重要了，又有程度的加重了 人类的判断，加载着非常主观的意图，而 ai 的 目标只来自于外在的，人类是有自己的主观的， ai 呢，就是客观的外在设定，这将他又对他进行总结了，又不重要了，这将涉及到人工智能领域恐惧又无奈的事情。什么事情呢？ 人工智能是不是 ai 无法像人类一样拥有自我？最后就像举了一个例子，所以整个文段是不是想说 ai 无法向人类拥有自我？那他反驳的找他反面呗，他的反面给他反过来说呗。就想说 ai 能够像人类一样拥有自我呗。 ai 呢，感知超过人类没有体现出自我呀，要体现出他和人类一样拥有自我不是他反驳的吗？类人意识，类人意识这个意识，类人不就像人一样有自我意识吗？选 a ai 主题词也有， 所以对前文有个总结了吧。那是不是重点看前文。 地球上重力是向下的拔河比赛，我们的身体往下跑，让血液和组织更多的下肢和脚步，久站后会发胀的原因就告诉我们，重力让我们的血液是不是往下走。 一旦进入太空，重力消失了，没有力气了，原本被下被拽在下肢的液体哗的向上伸涌去，最后顶在了头部和颈部。就是在太空，咱这血液是不上头部和颈部，那上头部和颈部这些呢， 是不是就挤到脸部了，让脸变得饱满，眼窝出现浮肿。另一种就静脉曲张上看起来更圆润。就说呢，想说这液体上在咱们上半部分上在脑部颈部的时候是不让咱们看起来 更圆润，所以总结了长期脸圆圆的，胖胖的。这种胖是啥？这种胖是啥？不看选项来，朋友们，你对于玄文自己总结。这种胖是啥？这种胖是不就是液体进入脸导致的？ 液体进入脸导致的，所以这种胖是液体进入脸导致的。没有液体。 你这说的不明确，并非并非真正意义上的脂肪。那是啥呀？你得告诉我那是什么呀？是液体上脸导致的。这种胖是表象，是液体的分布变了，他说方向是对的，液体由之前的底部上到脸上了。 生理没有液体啊，只有 c 吧。液体上脸导致的能填出这个意思是不只有 c。 细节题，哎，细节题没啥说的吧，大家就细节一点就 ok 了呗。腌制食品中的亚硝酸盐是罪魁祸首。罪魁祸首？它是就是 number one 呗。第一大头子呗。您文段当中怎么说的？亚硝酸盐含量高， 你可能引发是不是 number one 不知道。海带中的碘含量比豆腐中的碘含量要高。 根据食物表，食物表你看海带和豆腐乳是不都是食物排在点首位的？海带是海带干，它都首位了。海带干是首位了，那肯定比其他的要高啊。二号 b 正确相辅的一项，选完 b 走人就得了。 c 和 d 不 看了， 接下来不可能论输的是这题我做错了，那这题我做错了，因为我觉得 a、 b、 c、 d， 其实我觉得都行，然后我就极其的纠结，最后我就选一个可能不太行的，我就不说那错思路了哈，我给大家说一下这个正确的思路， 说尽管如此，中医药在走向世界仍面临许多困难。来最不可能的这段下文呗。这段下文你看，那让咱们写，咱们可以怎么写？ 第一步是不是分析原因，第二步是不是可能给对策？因为尾就是问题嘛，就这几个， a 是 分析原因二， b 是 给对策， c 是 给对策，四是四季是给对策。那都行，都行，选谁呢？ 一定别忘了你的分析问题和找对策，一定别忘了别脱离核心话题。 美就的核心话题是什么？是不是中医药走向世界？那我后面给的对策是不是我得给一些对策，帮助中医药去走向世界？你看 a 发展不完善是其受限的原因。大方向没错，但是他没有提到咱们的核心话题是发展受限，哪方面的发展？是我国内的发展还是什么的发展？你要体现出的是 走向世界国外的发展。所以你把 a 改成走向世界不完善是阻止他走向世界的原因。那 ok， 但是这个受限发展没有体现出走向世界的这个核心点。你看看 b， 国内外推向国际，国际合作。这个题是不错，里八大个只能选的 a。 其实这个题我选的是四号得，因为我觉得 四 g 的 落脚点是落在国际化人才身上，但其实也其实四 g 也是可以的。为什么呢？因为培养国际化人才是加强中医药国际教育合作产生的一个结果，它不是对策本身。那这题我做错了啊。这题其实正确答案应该选 a 哈， 不符的是又是个细节题。细节题不多说了吧。没啥说的吧。这个无中生有吧。细节题不多说了， 它的挂网期是它内部糖分积累的关键。哪说挂网期是它内部糖分的积累关键了？文段当中就说这个挂网期是生长过程中的一个关键阶段。你在这里投换话题了，这无疑是我的选项。二和 b 来往后看 排序吧。二和五。 当前国际域种已经进入到了这个四点零时代，我国整体还处于跟跑阶段，五十三五期间，国家审定了这个常规域种占百分之八十，生物域种总体之后，二和五分别看的话都适合当手卷。第一步单独看 都可以。那第二步是不是就对比看？ 那对比看一看？二是不通过国际来引出我们有问题，五是不就具体的论上咱们有啥问题？总体之后吗？所以是不是得二在五前？他俩是不是紧紧挨着我不知道，但是大方向你先总体说有问题，然后你是不是得具体介绍我有啥问题？ 二在五前， b 和 c 排掉了吧？是不是 a 和 c 当中选？ 那 a 和 c 当中选？你再看呗。再撩一眼尾句，四六，哎，四六都是对策。那看这两个对策有没有有没有关系。 种业要振兴，突破育种前沿技术是关键，怎么突破的？后边是怎么突破的？要加强什么什么什么，做好种业核心技术的攻关。所以六在四前呢？ 六是不是还得在四千？那六在四千是不是 c 又不行了？六在四千选一吧。 能当手势的是一二三六一这一系统是不行，指令不明确。二、人体处于高压状态时， 交感神经会兴奋， h r v 数值会降低。嗯，没有不适合。 h r v 是 指什么什么的功能，这是不下定义来，朋友们，二三你先看，二三都可以，当手绢，单独看都可以。它们两个对比来看， 那你二是不是具体的？具体的在描述 h r v 的 哪一方面了？你是不得先提出话题，然后再具体描述的，它的值什么时候会降低，什么时候会升高啊。所以是不是三得在二前， 三在二前四， d 又排掉了 a 和 b 当中选吧， 来，还有六六张手势。当前智能手表的评估压力依赖的是 h r v 的 这一指标，引话题的表述 可以，所以三和六都可以。其实三六他们两个你是排不出先后顺序的，为什么？因为他们两个是可以换的。你先隐患，你先通过下定义引话题，然后 再说手表当中的这个便携性。 hrv 没问题。你先通过手表引出 hrv 这样的话题，然后对话题有在下定义，介绍，他是啥都 ok， 所以 三六 他的先后顺序不好排。那走第二步呗，第二步却抓的是啥呢？抓的是并列。第一句话当中是不是说了前者，后者就明显的先后顺序吗？ 主导兴奋应对压力，后者负责放松和恢复来，谁是应对压力是不是二， 谁是放松？大家读完了，是不是五？所以你看是不是前者是二，后者是五，应该二在五前，二在五前，你五在二前了。顺序是不一样的，是不是二和 b 考点是什么抓的？是不是这种逻辑顺序？ 说起快递啊，藏着每个人对生活便捷的共同感知。怎么样？想强调快递的某一方面作用？啥作用呢？我不知道，往后看呗，曾几何时就是以前呗。 出货出山难，好物下乡贵，是城乡流通的毒点。天远地球优质产品南蜜，南蜜销路，城里的优质产品难以入农家。这是以前啥样的呢？城里的你进不来，我 啊，村里的出不去，如今是不古今对比？那古今对比一定强调是今天，他有啥特点呗？往快递，往遍布神州，消弥了城乡消费的时空 阻隔。那怎么消弥的阻隔呢？城里的是不是能进农家院了？田间的进城了，打通的不仅是最共最后一公里，还是消费暖心路。有了，有了这种 农村的这种销路，消费能力提升了，城市扩展消费边界。你看农村消费能力提升了，城市消费能力提升。所以后文 后文这一堆通过什么？是不通过古今的对比想强调啥？想强调今，今天是啥特点？今天是不是想说的乡的能进城了，城的能进乡了，哪方面？是不是想说的乡的能进乡了哪方面？所以 设控处对后文的总结是不是想说，在消费方面，现在城乡之间是互通了， a 没有主题词消费二 b 没有消费 c。 有 消费，但是是多元消费，没有城乡已经是城乡之间的消费，更褶皱出了 城乡消费市场的深刻变化。这是不宏观概括，咋变的？是不是由以前变到了现在？稍等 回答了哪一个问题？看一下哈。 蝙蝠拥有一种特殊的超能力，回声定位就能完成导航，在寻找归途的过程中，它有独特的飞行模式。具体是不是介绍这个模式了？具体介绍这个模式了。最后这个模式进行了总结， 这表明是不是总结了是根据大脑构建出了自己的升学导航，并利用这个地图就导航的。此外，表并列，所以并列考点呢？ 它还会用视觉辅助导航，以便精提高精准定位。所以整个文段是不是通过并列两方面，第一方面，它是不是有自己的升学地图，第二方面，靠自己的视觉干嘛？是不进行精准导航的对吧？ 不是依赖听觉还是视觉，是它俩共同导航呢？片面了，还有视觉呢？何种方式实现精准导航？这不是回答你了吗，通过声学地图和视觉实现精准导航呢？四号，对啊， 小手拉大手的模式，这词句理解吧。首先找到这句话，这一句话，这呢，为促进中小博物馆的发展，采取小手拉大手，所以这小手拉大手 促进中小博物馆，谁促进呢？往后还往前还 low 一 眼，博物馆是打卡地，中小博物馆占七成是基础，中小博物馆很重要呗。然而有问题了， 现在什么问题呢？都扎堆到热门博物馆了。为促进中小博物馆发展，小许拉大手，借助大型啊。所以小手拉大手其实就是想说，大型的博物馆是不是要帮一帮中小型的博物馆吧？ 怎么帮呢？往后看呗，借助大型博物馆的藏品和陈列优势，发挥小型博物馆空间、时间的灵活性，将大型博物馆的内容转到小型当中，均衡发展。咋帮呢？把大型的博物馆的展览东西拿到小型上呗， 热门博物馆一对一帮扶可以先留着，只不过说的不太明确。大型馆？啥馆呢？博物馆呢？话题不一样，分流博物馆缓解扎堆压力。 不对，没有体现出把它的东西拿过去。资源展览，资源共享，提升幅效能。 a 和斯对比就不行了，因为斯德明确说了是不是资源共享，后文说的是不就是把大型的这种展馆的优势拿到去小型当中去展， 所以叫资源共享嘛。斯洛顿， 正确的是细节题。细节题不多说了哈。 选 c， 章鱼改变肤质，真的吗？章鱼可能是对数量的伪装，艺术家怎么伪装的呢？根据色素，同时还可以改变肤质，匹配环境来进行伪装，所以选 c 吧。 主要说的是什么？句号为单位进行划分，电视剧是一面镜子，农村题材电视剧与社会实践和社会变迁保持联系到这演出话题。农村题材电视剧，在乡村大背景中，农村题材电视剧聚焦于时代热点， 在这些方面都具有鲜明的特点而转折农村题材的方言是他的生活号，你看到这是不是演出了一个新的话题，所以整个文段的结构相当于背景加新，演出一个新的话题。什么话题呢？农村电视电视剧当中的方言怎么样？ 是生活化的语言符号，与剧中的情节联系起来是艺术的美学。所以农村电视剧的方言是生活的语言符号，是艺术的美学呗。农村题材电视剧方言生活性，艺术性可以啊， 农村剧价值形象不对方言，农村电视剧呢？农村题材铸就乡村振兴，方言呢？就选一样。 主要强调点什么？地震勘探的工作原理。第一句话就是想引出地震勘探的这个事，它的原理是什么呢？原理是不是通过地震波？地震波在遇到界面时会产生反射波，这些波的时长被 接收器截取，再通过处理和解释形成了三维图像，这个过程就好比做了 b 超，所以你看前面他的工作原理，主要是工作原理，哪方面？是不是地震波？地震波做了 b 超，科学家权威人士通过分析地震波穿过的差异，可以大致的 推断资源的位置。所以整个文段什么结构是不叫层层推进的结构？你先说 勘探得利用地震波啊，地震波是啥特点呢？能被信号收取，收取完形成图像，那形成完图像之后，我专家是不是一分析就找到了地下资源？所以整个文段就是想说，地震波能帮助咱们找到地下资源呗。 地震波能帮助找到地下资源？ a， 没有地下资源没有地下资源，没有地下资源。地震波，地下资源的关键一句选 c 啊， 没有提及。又是个细节题吧，不多说了。储存条件，这个纸储存条件没说重要地位有啊，杰出代表制作周期有啊，历时一年，具体用途有啊，用于扇面的制作。储存条件没说。 接下来对可能论说的优先关注纬度，对他们指代他们是不是还往前，往前去看浩如烟海的书籍，形成了大小不同的文本集合？对他们，他们是不是就前面的古书籍这方面的统计，可以获得不同于 纸质阅读的认知。他们，哎，这古籍不就是纸质书读吗？这说明前面一定还有东西看大数据产生这影响，基于高效分析宏观的视野信息革命以来，这里革命是不是大数据？ 所以这他们是不是依照大数据的古籍和纸质阅读不同？那接下来我是不得介绍这种新东西到底带来的哪些认知的不同？这个新东西是啥？是不是就是结合大数据的古籍？ 对于咱们认知是啥，哪不一样？大数据认知呢？风险挑战认知呢？认知呢？古籍数据？这是不是结合大数据的古籍新认知？所以是略稍等。

哈喽，各位小伙伴，我来更新一下今天粉笔模考的图推复盘，我做的是辽宁的省考卷，所以我只有六道图推哈。嗯，我觉得还是有点难度的，所以我们来接着这个再来练一遍。 首先第一题就虽然他有难度，但其实都是我们之前有接触过的，比如说这个基本上能够锁定考点吧，他应该应该是根据这条线进行翻转，我们之前做过，不知道大家还记记不记得，就是有一个图形是这样一个大圆圈，里边一个小黑圆圈，然后下面像两个小音符似的，这个当时考的就是这类型题， 只不过他当时是横竖翻转，没有斜着的。那斜着的怎么办？其实你就把斜线给他画到身上就可以了，比如说这个斜线画上去之后，然后你去做垂直，做垂线，做完之后你就可以大致的去判断，比如说尾巴，他应该在这个位置 啊，然后眼睛的话在这个位置，鼻子呢，在这个位置基本上和这幅图是符合的就可以了。那基本上锁定考点之后，我们就拿那个下面的小猪去确认画一条斜线，这样子 a、 b、 c、 d 差异还是挺大的，你看你锁定一个基本上就能敲定了，比如说这个耳朵大概就是在这样的一个这样的斜线的一个位置，那 a、 b、 c、 d 只有四 d 是 符合的，所以这道题选择四 d。 下一题，第二题。这个题还挺迷惑性的，就是我我考试的时候也蒙了一下，因为我当时会觉得说，哎，这个， 呃， a、 b、 c、 d 有 点中心对称的感觉啊。那呃，找一个和哪个和其他三个不一样规律，我会觉得说是不是 a 没有中心对称啊？因为 b、 c、 d 都挺明显的中心对称，但是其实 a 它也是中心对称。呃，中心对称， 我自己习惯性的判断方法啊，你可以去大概去找一下中心点，然后你就沿着中心点，就是你随便画线，你去看一下他过的这个线，两边一步一致就可以基本判定了。 a 他 也是中心对称图形，所以我们就不能从中心对称进行判断， 那我们就还是从大的角度去进行判啊。如果从大方面来看的话，基础属性来看其实是好判断的，因为 a、 b、 e、 a、 b、 d 它都是封闭的，有面的， c 是 没有面的，所以咱把 c 给选出来就可以了。选 c， 下一个第三题，第三题我觉得大家肯定都应该啊，我们走的是一个弯路，比如说看到这幅图形，那可能会考虑到是不是一笔画的事，所以我大致是稍稍的数了一下啊。比如说，呃，这个 这幅图形它是一个两笔画啊，然后上一幅图形呢？它是一个一笔画，就把外框一去掉，中间不就剩一横一竖线了吗？那这种情况我就会觉得说 好像有点不太符合，但是我确实之前也做过一二二的这种的笔画情况，所以往前再看一眼，那瞄了一下，瞄到这一幅图中，他给了我一个提示，因为一般来说这种情况要么就是他会有一个最大面嘛，要么就是为什么在四边形这里 单独加了一条小斜线呢？其实就是因为他切掉了一个直角，所以这里给到我一个提示，如果说一笔画不行的话，那么下一个我就要去考虑一下是不是有直角垂直问题了。一笔画的话，这个是两笔，往前接着去看下一个他也是一个两笔。 到这里其实我还在抱希望，但是这幅呢，他也是一个两笔，如果数几点的话，也 可以稍稍数一下，他也是两笔，那么就不太符合了。所以下一个我们就去看直角。看直角，刚刚这个第三幅图是好判断的。嗯，因为每个呃切掉一个直角的正方形是三个，剩下是六个直角。下一幅图是一二三四五个， 感觉会有一个递增的规律，这是一二三四四五六。嗯，这边这个不是直角啊，注意，所以他会有一个递增的趋势。那我们再看下一幅图，符不符合一二，这是三四。 这个呢，上面是四个，下面是一个，这是五个，所以我们找一个六个直角的就可以了。那 a 选项还是比较符合的，因为这个斜线呢，刚好打掉了两个角，所以剩下的是四加二，一共是六个选择 a。 下一题是第四题了，这个题也挺烦的，因为他给的图呢，嗯，有点乱，那我基本是可以锁定，反正肯定是横向去看嘛。我稍稍放大一点啊，肯定是横向去看，横向的话，那就是求同存异了。求同存异 我们就稍稍的去画一下，其实这个考考场我觉得是有点耗费时间的，不太好做啊。比如说我会先把相同的大致的去给他稍稍画一下， 因为我们得先确定他是求同还是存异啊，是不是把相同的已经基本上画完了。那也就说对于剩下来说，我还剩一个小绿绿色竖条是补在这里的，这里这都能给补上，这都能补上是吧？ 好，大概去看一下这个绿色的塑形，看一下跟右手边这个一不一样， 一样的怎么样判断？一样的通过，你可以通过下面这个三角形啊，或者上面这个凸出来的图形啊，都能判断，但是他需要经过一个旋转，顺时针旋转了九十度，这样三角形不就旋转到下面去了吗？啊，如果说有时间的话，拿第二幅图去验证一下，没时间的话，我觉得直接去选也是没有什么问题的。嗯， 因为像这种规则已经比较偏僻了，我们都能找到的话，那基本上第二幅图也不会有太大的问题，我们拿这个第三行直接去选，先观察一下 abcd 主要的一个差异性，从哪里入手会好入手一点， 从右下角呢？从，呃，或者说是从最下边这一行呢？如果是从这最一行的话，那他因为是通过顺时针九十度旋转过来的，所以咱们是逆时针给他旋回去的话，他应该是最右边这一列叠加之后的一个情况，是吧？最右边这一列，那么， 呃，这个灰红色的部分都没了，这个都没了，所以他剩下的相当于剩了三个三角形，一个是这样子的，一个是这样的，还有一个是这样我把它给叠过来啊，所以他们俩是构成了一个小的平行四边形，平行四边形的话，那 是 a 和 c， b 和 c 平行四边形，外边只剩下一个三角形啊，在这呢，这个绿色的，所以只有二 b 选项符合选择二 b。 呦，等会过头了，下一个第五题。第五题也是。嗯，我依然在考虑啊，我就有没有可能是一笔画呢？ 因为前面那个都没有一笔画。那你是不是得出一个一笔画，而且你还有这么明显的一个。呃，出头就是多端点嘛。所以包括说圈四，所以我还是去看了一笔画。看一笔画的话，这几个相对来说还好判断一点。比如圈四，这是一个一笔画，你稍稍一勾勒，其实都能勾勒出来，这也是一笔画，然后圈二呢？ 圈二是一个两笔画，圈三圈三也是一个两笔画。把外框一去，这剩两个竖线，然后圈五的话，你把外框一去，把两三角形一去，就剩他俩是一笔画，圈六，把外框一去，也是一笔画。这样子就没法选了。四个一笔画，两个 两笔画。选不了，那就不看一笔画了，不要去纠结了，直接看找下一个考点。下一个考点我觉得会比较明显的。是谁给提也不说明显啊。给提示的圈五，因为之前易恒老师讲过，就是关于可能出现平行线的部分，如果涉及到相似三角形了，那么确实是有可能有的。你看圈五，这个 他很明显给了。嗯，这是两条斜线，就这个三角形嘛，直接有三组平行线，所以我就奔着平行线去稍稍看了一下。我们从圈一开始看，这是一组横着的，还有一组，这是两组平行线，然后圈二呢，这是一二两组平行线。圈三 圈三在哪呢？这竖着啊，然后斜着，这也是两组平行线。一二三有选项在，我再接下去，接着往下看啊，没选项的话就不往下看了。这是一组 两组三组，他是三组，圈六也是三组的话，我们就选出来了，竖线有一组，斜线有一组，嗯，然后再就是这还有一组斜线，所以一共是三组，那么就能选出来 a 选项了，选 a 根据平行线来进行划分的， 最后一个到这个第六题，这个我觉得是几道题里面比较简单的了啊，因为他也没给什么旋转，问题就是去掉哪一项之后，剩余图形可以拼成左边给定的多面体，就给他往里拼就行。我的做法就是挑最大的，比如说四 d， 四 d 的 话就直接这样子可以放里，然后注意他这个上面的位置啊，上面位置其实是一个这样子的打斜线， 怎么样呢？这样啊，大概就是这样的一个打斜线。那也就说咱们就缺这绿色的部分，还有下边这个绿色部分，尽量让他在 转不旋转的情况下给他去直接平着放里。比如说上面这里，那我们是不是就可以把 a 给他放里，下面这里就可以把 b 给他放里，剩下一个 c 直接就选出来了，这道题选择 c。 嗯， 好了，我们六道题的复盘就到这里，感谢大家的观看。等一下我们直播给大家挂一个那个直播链接，大概就是七点半左右。好吧，播一小会，咱们可以聊聊天，不会很久， 不耽误大家太多的学习时间。然后后面可能到考前，我就不播了啊，拜拜。拜拜，下次再见。

咱们这期讲一下粉笔第九字母考的数量关系啊，山西卷啊，这一期难度是比上次要难的。家人们，这回你们考的怎么样呢？ 我看下第一题，第一题这题比较简单，没什么坑，就是他让你求买衣服裤子怎么去省钱，然后告你衣服是个四百五，然后裤子是个这个，然后求一下裤子是个二百七， 然后他说了个这是个所有八折和一个满二百减五十，这个满二百减五十，咱们可以理解成够二百四百的时候，他就相当于是个七五折，但是不能超过他们太多嘛，超过太多就亏了。 然后这种题一般就是一个选一个，不可能让你全选一个，然后一看这是个二百七，二百七适合走八嘛，然后四百五离这个四百比较近，才多了个五十，比八十多了八分之一，所以这个四百五适合走满两百减五十。这个，然后最后算一下， 嗯，如果大家想不到的话，就硬算一下，四个数全算一下。其实这题也没什么难的，就可能就是多花个十五二十秒这题，嗯，这题的话就是 五的倍数，然后他还说构成等差数列，那我们来看一下最大数和最小数，最大数呢？必须九开头对吧？九开头五的倍数要不是个零，要不是个五，九和零九除以二四点五，他们 构成关系九和五九减五四，那中间可以一个差两位是个九七五，然后最小最小数肯定是一开头一零五，一和零，这没办法，是个零点五的关系，一和五是差四，中间差个二，那就是一三五，那九七五和一三五减一下八百四，嗯，直接很快。 这道题，嗯，这道题也还算可以吧，不算很难啊。我们看他这个一比丙，配送比是五比三，咱们就可以理解成他送快递的速度是五比三，就是微，甲比微，乙 是个五比三，那反过来时间比 t， 甲比 t 就是 三比五， 嗯，然后他说甲单独送的时间比乙单独要快六个小时，比乙比丙慢十个小时。看这个， 哎，我好像写错了，他说是乙比丙，我靠，我写错了，家人们是乙比丙啊，乙比丙，速度比是五比三，那么乙比丙，乙比替丙替丙，反过来就是三比五。我刚刚说错了， 然后这是用假笔，假笔已快六个小时假笔已快六个小时，比丙慢十个小时加起来不就是十六个小时吗？十六个小时是不是就是 t 的？ 呃，就是甲的速度是在乙和丙之间的， 我比你这多六个小时，比你这少十个小时，是不是说明他们中间一共差了十六个小时，是不是说明他们中间一共差了十六个小时？一份就是八八个小时， 哎呀，一份八个小时。那么，呃，一比一，饼不是三比五吗？那一是不是就是三八二十四五就是五八四十，然后我们看一下饼是多少？饼比，呃，饼比甲，甲比饼少十个小时，那甲就是三十呗。 然后到这到这其实就可以开了吗？就是他们三个，呃，一块送，一块送，他是个八，他是个十十十三，他是个十八十三十。我们一块配送的话，那不就是他们的中间值吗？中间值比八大比十三小，就只有 c， 不用细算。这种就是为什么是八十三十的混合呢？就是我按最快的八走，你们另外两个人会拖我速度。我按最慢的十三走，你们另外两个人会帮我提速度，所以他速度肯定是在八和十三之间，八和十三之间只有十。 呃，六十九题，六十九题有点像那什么。 呃，那种什么排列组合，排列组合不讲啊，其实题其实题可以直接秒的，就大家看选项，选项分母都是二十九，那二十九这意思是什么呢？就是这三个大小的总和，如果不信的话，咱们二二得四，四四得六，三三得九，加起来也就是二十九啊。 嗯，就是这个分母都一样的话，咱们就不用管了。然后我们看一下这个八和十六十六是不是四四十六啊？四四十六是他的一半，这个东西显而易见，这个中间这个阴影是不够他的一半的， 就是我们看一下它弥补过来它能不能够它一半，这个移过来不够这个的这么一点移过来也很少，就是这三个阴影加起来是不够最大图形的一半的，所以是要选一个十六小的，比十六小的就是它。那二四得八怎么看呢？这是四，这是二， 嗯，二四得八，这，这个是不是也是二呀？四乘二 就是就四乘二，八就是这一点，这一点就是八了。我们这些阴影部分明显比八多嘛，所以比八大的就只有 b 了。这题我考场就这么做，很快的，半分钟就出来了。嗯，其实一题， 其实一题我感觉有点难，其实一题算了，给大家讲吧，这题可以放弃考场，碰着过就行了，不要浪费时间。 七十二题，七十二题，这个题也也是直接蒙出来的啊，就是这是个二，这是八十七分之一。八，二十七分之一就是八十分之三，这是个五，就是这种题。我读了一遍题，我是能看出来， 连胜三局，五局三胜他，他是要分情况讨论的，要不他直接连胜三局，要不他五局先输一局，再追三局。分情况讨论就是两种答案，两种答案。二加三等于五，或者二加四等于六，或者三加四等于七，他没有六和七，那就是二加四等于五。这题也是直接蒙就行了， 如果考场上他数不给你这么凑，那答案，大家，这道题直接蒙啊，概率题直接蒙，不要浪费时间。 七十三题，七十三题不算太难，但是他是个用的等差数列的，等差数列我觉得基础差同学可能来不及做这方面的题过吧。七十四题，七十四题，这个不算麻烦。这个题大家你看啊， 他说一周三次游泳，两次打球，一个月不是三十天或者三十一天吗？那就是肯定是够二十八天的，三四十二， 然后四周嘛，然后二四得八，那么我这是四十四天，五月份是多出来个，五月份三十一天，三天多出来两次，六月份是两天多出来一次，那么这么画一下，六月份两天多一次，一号两号，五月份是三天， 三天就三十一，三十二十九，我们要让这三天里面多出来两次，这两天里面多出来一次， 这两天里面多出来一次。我们看啊，如果他这是个四周四，三二一日，那是不是礼拜一，礼拜天游泳够两次啊？然后礼拜四一次 是打球，打羽毛球，这就满足了，如果让这时候是四和五的话，那就两天都是了，所以他就不能是四和五。 那么然后我们现在知道他这个呃礼拜几都是多好了，那我们来看一下啊。 嗯，这是一号，一号加个四周加二十八，嗯，然后这是相当于就是二号是个，呃，二十九号是礼拜四，三十号是礼拜五， 呃，这就是个三十号是礼拜五。然后咱们问七月份，然后我们就找一下对应的， 对应的看一下这个图，因为我这个手机屏有点小，最后算出来应该是个七月三号，在这对应礼拜日素质那么个思路啊大家，呃，如果看我这个没看懂，可以自己在草稿上算一下。 其实五题，其实五题这个是真简单，思路就和答案基本一样，就是这么个式子，然后咱们看一下它，最后化简出来这么个式子，让你求 d， 因为五十六是个偶数，二十 c 是 个偶数，所以 d 一定是偶数， d 一定是偶数，那就只能是 a 和 c， 然后他问你可能采购多少个， 那我们踩就是就像大家说的，就直接往里面带，然后你会发现只有 a 档选这题就这么这么个思路，没有什么太难的，也没有什么更简变方法。我觉得这道题，嗯，这道题有个稍微简单点的方法啊。 嗯，他说什么男女比， a 团十七比三十三， b 团七比九， c 团一比一，那就是 c 是 二十五和二十五呗。然后我们这时候看他问你三个旅游团女性一共多少？那女性不就是三十三的倍数加九的倍数加二十五吗？ 那我们看三十三和九是不是都是三的倍数啊？那是不是就是说总数 x 减去二十五是三的倍数，除以三是个整数。那我们看一下这三个哪个除以三，哪个减二十五，能除尽 一百零九就除不了三，这个一百一也除不了三，一百，这是个一百一十一，这是三的倍数，这个不是三的倍数，所以只有 c， 这是一个比较快的思路，这个思路就是希望大家能学一下 七十七题，七十七题，七十七题就过吧。这个，这个真有点难，考场上我一直也没反应过来。七十八题，这个题不算难啊。 嗯，这个题咱们圆环形好的画圈吗？ a、 b 先走了九十，与 e 碰上，然后又走了六十，到达 b 点，那就说明 e 一 开始只走了六六十吗？然后再走三百，那加一下这一圈，回到 a 点，这一圈就是四百五十米， 这一圈四百五十米。然后他问的是第三次碰撞，第三次迎面，那我们第一次迎面完了，剩下他们两次迎面，就相当于他们俩剩下的两次得走两圈，一圈四百五，两圈就是九百嘛，四百五乘以二，九百 九百。然后这时候我们看他们的速度比，第一次碰面的时候，甲走九十，乙走六十，说明他们速度比是三比二，然后速度比甲比乙是个三比二。 我们看第一次，第一次相遇完之后，甲走了六十加三百，第一次相遇完之后，甲走了三百六，那乙走了多少呢？乙是两份，他是三份，那就是三百六除以三乘以二是个二百四， 这俩加起来是个六百，然后我们一共要走九百，他俩现在一共走了六百，还剩三百，还剩三百，三百按三比二分，五分三六十八，四二五二二六十二，那么乙的速度是两份，所以他就是走一百二。 这题比较简单，比较简单追击问题，七十九题。 嗯，其实九题我的思路其实和答案基本没啥区别，就是这样，列个方程，列个方程可能稍微麻烦点，但你也不用太麻烦，一分半咱也就解出来了。这题对于基础差同学，读完题列出来方程就可以了。八十题，八十题，这题一定得会啊，这，这题可是 啊，溶液问题在资料上面也要用到的，这题一定得会。我给大家说一下这题的减变技巧。减变技巧我们看一下它。 abc 一 共混合是一百克，那也就是说 a 加 b 等于 c， 那 c 就是 五份，对不对？ 然后他说 a 和 b 混合三十二，二十和四十混合，如果他俩溶质一样，应该是个，就是比例一样的话，一比一应该是个三十，但现在偏向三十二，说明四十二就是 b 会多一点， b 会多一点， b 就 大于二十五， 我们用二十五和五十混合。二十五和五十混合是不是一比二的关系啊？一比二的关系，四十比六十，一比二的关系，二十除以差不多三份，就是个不到七不到七，就是四十，加不到十四，不到五十四。 他一比二的关系，算出来混合应该是个不到五十四，他还要比二十五大，那他 那这个算出来一定比五十四更小了。本来你就比五十四小，你还要就是 b 的 分量比二十五大，那算出来比二五十四更小，那就只有 d， 这题就直接蒙，就选 d 走人。不用细算，细算的话就是，呃，什么十字相乘或者线段法啊，什么二十 四十，混了个三十二，这是个八，这是个十二，然后比出来这个 二比三，然后二比三就是 a 和 b 的 容量的比， a 是 两份， b 是 三份，是个二比三，然后这样混合，然后再硬，再慢慢算。 嗯，在资料的时候可以这么慢慢算，咱们这题有简明方法就直接蒙就好了。今天就到这了，明天讲资料。

嗯，各位局长大家好，复盘一下上午模考的数量关系啊，做的还是通用卷。 先看一下第一个题，第一个提问，商场所有商品打八折，然后网店满两百减五十，然后问最省钱是需要花多少？嗯，他说两种渠道上移 售价均为四百五，然后且均分别比两种渠道的裤子售价的两倍减九十。上衣一定，然后上衣与裤子的 关系一定，那说明上衣那裤子我就写个下巴上他俩的价格在这两种渠道买售价是一样的，原来原本的售价是一样的， 那这个等于多少呢？就是一个假设他是一个 x， 裤子是 x， 那 就是 x 二， x 减九十等于四百五， x 就 等于一个二百七。 嗯，那我们看一下，他总共的话是一个七百二，那假设他质量整体都在商场买，那能优惠多少呢？ 他打八折，优惠了两折吧，优惠两折就乘个零点二呗，那就是一百四十四。然后如果是这种呢？这种的话是他能凑三个两百，他能便宜一百五。 嗯，那我们分开再看一下，假如上衣在商场买，它是能便宜一个两折，它是一个九十，如果在网店呢，便宜两个五十一百。然后如果是裤子呢，裤子的话乘个零点二是一个五十四，然后这个的话能减五十， 整体买的话最便宜，最多便宜一百五。然后分开买的话，是这两个组合一下是能便宜一百五十四。那总的我们知道是一个七百二，然后把它减去减一下就行了呀，就是一个五百六十六选 a。 嗯，这个问一百到九百九十九，然后我的倍数不是六的倍数，然后要等差，满足上述条件中最大最小， 那我们让他最大，肯定首位是九的时候最大，然后五的倍数的话，可以是五，可以是零尾数。但是假假如尾数是零的话，他中间差九，那中间这个是四点五吧，这个不行吧，那让他尾数是五的话，他中间是四 差四，那中间是九百七十五，这个可以就是这个就是最大的，然后 在最小呢，最小的话呢，就只能是让他首位是一吧，首位是一尾数，如果是同理，如果是零的话呢，中间是缺个零点五， 然后然后如果是五的话呢，缺个四，中间是可以是三，嗯，那他俩做一下差八百四， 嗯。第三个提问，甲乙丙共同配送需要多长时间？这是乙和丙的效率比，是五比三，时间比呢？三比五吧，然后甲单独配送，配送时间比乙单独多六小时，比丙少十小时，那我们假设乙， 乙是 x， 那 甲呢？ x 加六，这是时间啊，然后丙呢？ 甲要比丙还要少十小时，那丙就是一个加六，再加十吧。那我们看一下，我们上面知道乙跟丙的时间三比五，他俩差多少？差十六， 三比五差十六，等于一个两份吧，一份是多少？一份是八，三份呢二十四，五份呢四十， 那他的实际时间就求出来了，那假呢？三十吧，那我们知道效率五比三，然后知道他俩的时间总量能求出来吧， 用这个五乘二十四或者三乘四十都行，总量是一百二，那对应他的效率是多少呢？就是四吧， 那我们效率核就知道了吧，这四加五加三就十二吗？时间就是总量除以效率选 b。 嗯，第四个提问，男女生至少各一人，要选四人，男女至少各一人，共有多少四人？男女至少一，那就是一个一三二二三一这三种吧。 再看一下，前面三十多名平均分六，那他三十多是多少啊？那只能三十六了吧。 六六三十六，五六，三十也不满足，三十多，六七四十二，超了也不行，只有他，那说明人数就三十六，然后男比女多两倍多两倍是是三倍吧。三比一呗，那他总共是四份是三十六，一份是一个九吧， 那男生是二十七，女生是九，然后又说三分之一通过了，那他通过的呢？ 九比三，对吧？那我们这就分开讨论一下，有多少种情况加起来就行了。呃，男是一的话， c 九一，女是三， c 三三， 然后这个呢？ c 九二， c 三二， c 九三， c 三一。嗯，第一种呢？第一种是多少？九十九吧。第二种呢？七十二，三十六乘三，一百零八。 第三个，这是个九八七一二三化减一下，三乘四，八十四乘三，这是个尾数。九，尾数八，尾数是七，尾数是二，加起来是九。 嗯。第五题问，阴影部分面积是总面积的多少？然后边长二比四比三三，那我们直接赋值，它的边长就是二和四和三，那它的面积呢？它就下面的话是一个四的平，二的平方，四的平方，三的平方就是一个四十六九， 二十九，这是总的，上面的话怎么求啊？另一部分的面积就可以看成这个大三角形，加上一个这个正方形，然后减去一个这个三角形，嗯，那分别求一下啊，那这个大三角形呢？ 底边是七，然后高是四，四七，二十八除以二是四吧，然后这个正方形是四， 对，是四。嗯，然后这个三角形呢，底边是六，高是二二六，十二减六吧，这是一个多少？这是十八减六，就等于一个二十九分之十二吧。选 b 第六题问，再过多少年，甲乙丙丁四人之合首次超过一百。五年前甲乙丙的合是三十以内，最大值数是一个二十九，然后甲丁两个年龄之合是乙的二倍。 然后问今若若今年甲乙丙丁三人年龄比为四比五比六，然后那我们列一下吧， 五年前还有一个今年，今年给的信息比较多，那我们用今年来表示吧，假设它是四 x 五 x 六 x， 那 上面呢？ 就是一个四 x 减五，五 x 减五，六 x 减五。他又说五年前他们三个人合是，他们三个人合是二十九， 那甲的话就可以表示吧，二十九减去它俩，它俩是一个九 x 减十，那就是减九 x 加一个十吧，就是一个三十九减九 x。 那 这边呢？四十四减九 x 加个五吗？嗯，他说甲乙 假丁年龄之合是乙的二倍，假丁是乙的二倍，乙的二倍是一个八 x 减十，假丁是一个三十九，三十四 加减，减一个三 x。 然后化简一下，四十四等于一个十一 x， x 等于四， 嗯， x 等于四，那我们就能求求一下今年吧，今年这是一个这十十五 x， 这减九 x 就是 加六 x 四十四加六 x x 等于四六 x 二十四，总共等于六十八， 他要超过一百，他现在差多少？差三十二吧。三十二，一个人一年加一岁，四个人八年等于一百，他要超过，那就必须大于八，那就选 d。 嗯。第七题问，两个人进行比赛，然后甲的甲的胜率是乙的二倍，然后乙直接进入决赛，他俩比赛，那他 胜率，首先他俩胜率的加和应该是一百吧，然后又因为甲获胜的概率是乙的二倍，那甲的获胜概率就是三分之二，乙的话是三分之一。 嗯，他说五场比赛中，一方领先三局，然后比赛结束且胜者直接进入决赛，就是先先领先三局，就直接进进入决赛了，那他可能的情况是怎么样的？那就是以 这是一种情况，直接赢了三局，然后呢？他 就是这样也能超，有没有可能输两局？呃，赢那个输两局呢？输两局的话不可能领先三局了呀。所以这种不存在输两局，后面五场比赛他只能赢三局，所以不，不存在那种超三局的，那只有这两种， 那他的概率怎么求呢？连赢三场，一场的话是三分之一，就是三分之一的三次吧。这种呢？这个副副场可以在哪呢？可以在第一，可以在第二吗？可以吧。然后可以在第三吗？也可以吧。 第三的话也可以，然后可以在第四吗？这个不太行吧。如果是第四，第四把输的话，那前面三把全赢，那就跟上面这种情况一样了。同理，第五把也不行， 那只能是在前三把里边输一场，那可能这就是一个 c 三一吧。选一局里边选一局，输一场，然后 输的这一场的概率是一个三分之二，剩下的话全是一个剩的，那就是三分之一。四次还差四把。嗯，那我们化解一下，这是一个二七分之一，加上这个可以消一个三分之一吧，那就是三次，这个的话是一个二十七分之一乘以三分之二， 这是一个八十一分之三，那就是一个八十一分之五吧。 第八题问小张两周共编多少两周？这是一，这是二星期一开始编，然后每天都编三个，那第一天是 a， 第二天是 a 加三 m， 第七天呢？ a 加上一个六乘三 m 吧，十八 m， 这是一个第七天的，然后第二周呢，每天比 每天比前一天要少 m 个，那他的第一天呢？就是在上面这个基础上少少一个 m 版 a 加十七 m， 然后他说第二周前五天的数量跟第一周数量要相等，他要用到第五天，那第五天呢，是需要减一个四 m 吧， a 加十三 m， 然后再看一下他第七天他还要减一个二 m 吧，这是一个 a 加十一 m， 这是第五天，这是一个第七天，这是第一天。那么就可以列下式子了，他说第二天，第二周前五天数量比第一周总量相等， 第二周前五天他是一个怎么求啊？就是五乘以一个第三天的量吧。第一天是一个 a 加十七 m， 第三天呢，就是一个 a 加十五 m 吧。 嗯，然后这边的话，他第一周总量呢，总量就是一个七倍的 a 四， a 四等于多少 a， 二是三 a 四就是九吧， 这是一个七倍的 a 加九 m。 化解一下，这是一个二 a 等于，这是一个六十三七十五十二 m， a 等于六 m， 嗯，知道 a 等于六 m 的 话， 他又说第二周前四天的总量要比后三天多三十二个。前四天，后三天从这分开，这是五、六、七，这是前面是一、二、三、四，他知道第五天是 a 加十四，十三 m， 第四天呢？ a 加十四吧， 因为他每天少一，第四天是一个 a 加十四，那前四天的和怎么求？因为第一第一天加第四天是等于第二天加第三天的，那就是一个二，加上一个三十一， m 乘以二， 前四天比后三天多三十二等于一个六，第六天是多少？ a 加十二 m， 再加一个三十二。化简一下，这边的话是一个六十二，这边的话是一个三十六，就是一个二十六 m 就是 一个 a 加上一个二十六， m 等于三十二。我们又知道 a 等于六 m， 再进去那 m 就是 一吧， m 是 一，那总量怎么求啊？我们上面又求了上面这个这个条件时候我们已经算了。第一周，第一周的话是一个这个吧， m 等于一 a 又等于六 m， 它就是一个六加十五吧，十五乘以七一百零五。然后再看一下这个，嗯，这个的话，下面这个我们是前四天的， 前四天是一个二一，这是一个十二。四十十二、四十三，四十三乘以二，四十三乘以二，这是一个八十六，这是一个。 哎，不用了，我们直接用那个七倍的 a 四吧。 a 四是多少？ a 四是这个这个，然后 a 等于一个六 m， 他 是一个二十 m 吧。第四天就是一个二十，他第二周的话就是七乘以二十，就是一个一百四，这是一个一百五，这是一个一百四，那就是一个二百四十五。 嗯，日期星期说七月首次游泳的日期，周一周三幺三七，这是四五，这是游泳，这是打羽毛球，然后五月游泳是四次，六月九次， 这是五月，这是六月。五月的话是二十八多三天吧，六月的话是二十八多两天。 这个这种题的话，我们直接用这个相邻的相连接的这一段多出来的这几天来看 会比较方便一些。前三天是每个月，前三天是等于后三天的星期数，可以结合日历看一下。嗯，他说五月的话游泳是十四次，正常的话我们一周三次，前面的话是一个二十八天，四周吧，这边后边也是二十二十八天， 那四周的话四三四十二吧，十二次这边的话说明这三天里边有两次。嗯，同理。这个羽毛球的话一周两次，他后边是有八次， 说明前面他总共九次，说明这里边有一次。那我们看一下他有可能是多少？这两天有，有没有可能是四五的话，两天了，他要么就是四是最后一天， 要么就是五是前面一天。四是最后一天的话，那就是有四三二一七这样。五，五是最后一天的话，就是。 哎，五是第一天，五不能是最后一天，五要是后面这这个后面这一天的话，那四也带上，那五的话只能是第一天。五往前推。五四三二。 哎，不对，六五是第一天，六二三，五是第一天，那后边的话是六，然后前面还有三天四三二， 其他的都不满足，都不满足。后边这个，那我们看一下他满足满足不满足前面的二三四不行吧？他只有一个三，所以这种不能。然后呢？这个呢？三四后边是一次，然后七幺二， 这个是两次，这个满足吧？那我们就可以确定确定那个周六一号就是一个三，周三，六月一号是周三， 六月一号是周三的话，那七月一号呢？七月一号跟六月一号差多少天？三十天等于二十八加二。那七月一号就往后推两天吧，七月一号就是一个周五吧，七月一号 周五，那他要游泳吗？游泳的话就是五六七，最近的就是七了吧？周日往后推六日两天一号往后推两天就是三号呗。 嗯，这个的话问羊采购的数量最多，则羊可能采购了多少个？总共是六十五，然后假设还是 x， 它就是 x 加九， 然后阳数量最多就是一个阳数 y， x 加九加 y 等于一个六十五，嗯，那这边的话是二， x 加 y 等于一个减一个九的话是个六五十六吧，这是偶数，这是偶数 y。 首先把 b、 d 排了吧，它也得是偶数呀。然后我们再看一下，假如它是二十的时候， 它们数量最多嘛？最多可能采购多少？那我们就先带大的假如，假如它是二十，就是一个二十， 这是一个三十六， x 就 等于一个十八，然后它俩的话是一个二十七，这种情况可能吗？ 他们可能可能的这种情况也是对的吧，他是二十最多的，他两个加起来是二十七，那他可能就是十三十四十二十五，这种组合是可能满足的，对吧？他又要最大，那我们就直接选 a 就 行了， 他不违背题干的一些条任何条件吧，所以呢，就选 a。 好， 各位下次见。

上午做了一下这个粉笔的模考，然后做一下复盘资料分析的，因为资料分析我自己做的话，现在就是提速速度太慢了，就是复盘看哪些地方可以提提速吧。 呃，这一场是用了二十九分钟，然后导致后面很多地方没时间洗，看一下，好吧。第一题， 第一题求同比增量，一般求同比增量是根据同比增长率来算，但这一题没有给同比增长率。我们通过看题目来分析的话，就是他给了一个二二年的 第一排量值，然后二一年的没有给。在这个图里面你要去把它求出来，求出来也很简单，直接用一二四三六九这个总量减去这两个量相加幺幺九三 四五六六，这个是三零零五五零零三，然后它减去它就是三百三十七。选 d 选项， 然后下一题基审的人口数要求基审的人口数用这个生产总数直接除以人均生产总数，求出来的就是人口数。用一二九幺幺八除以一个，他们两个结一下，一零二就是， 呃，一一零二，这个是二七一二二零四，这个是七六七八，剩六剩六的话就是六一二， 因为我们结的时候用幺零二是比原来数字要大，所以算出来这个数字是偏小的，对吧？所以实际的数字要比一点二六要大一点，所以选 b。 这一题二零二二年基审实线地区生产总值中第二产业增加指数占比中叫二零二零年， 二二年第二产业增值的比重叫二零二零年。我们看一下啊，两期比重的问题， 这一集我在实际算的时候，按理说应该要把两个都算出来，我在实际算的时候就是这么算的，但是后面看了答案，就是二二年的比重，他其实已经给了 二零的比例在这百分之四十点九，所有只用求二零年的，二零年的是用这个四三四五零除以一个幺幺幺， 上四，不行，上三三三三，这个是一零一五，上九九百九十九，然后这边是十六零上一三十九点一左右两个一减就是一点八，大概提高了一点八个百分之选 a， a 是 最接近的。 然后这一题给了一个通比增速，让我们求二二年是二一七年的多少倍，他给的这个就是用一八年的去求七七， 一八年的是九七三假分配，这个是九百八九七十二， 正好也就是说一七年的是九万左右，然后用二二年的是一二九幺幺八，除以一个九一九，得九三十九，四九三十六，然后再剩三十一，差不多是一点四四选 c， 然后最后一题第五题看，先看前面选项， d、 b、 a、 c 每个选项都有，那我就先看，我一般习惯先看 c 选项，如果每个选项都有的话，好吧。然后一八到二二年 第二产业增值均为第一产业增值的十倍以上，我们看一下一八年他的十倍，三万八在他以上，是的，他的十倍四三五一零在他十倍以上，是的，二零年他的十倍四七四万七千六百九， 明显它小于它的十倍，二零年就不是 c 点，要排除二二年第二产业增值与第一产业增值的差值大于二零一九年，是不是二二年第二产业增值是多少？ 第二产业增加值啊？第二产业增加值，第一产业增加值的差值大于一九年，这是二二年的，然后这个是一九年的，这个明显是四万加， 这个应该是三万加，对吧？所以他肯定大于大选 d。 没问题，看一下剩下的选项。一九到二二年第二乘以增加值通比增加超过两千七的，这个简单看一下就知道了。一八年， 呃，不是从一九年开始，一九年两个一减，大概在两万九，两千九左右和一九年是下降，不是。二一年大概在六千多。 也是的，二二年两千八减去两百一十九是两千六百多，所以它不是只有两个。然后这个时候第三产业增值占比重超过均超过五十五，我们知道二二年就是百分之五十五，但没超过，所以 b 选项也不对。

第九季省考模考资料分析十一分钟错一道，国省考八十佳选手，超牛实战思路。 ok， 各位局长们，我们来看一下第九季省考模考的资料分析啊。 做通用卷吧，先进去吧。 第一题，二二年第一产业增值同比增量第一产业增值没给增数。第一产业同比增量 用总的增量减两个部分吧。这个总的增量得多少？这好像得细算是吧。四千七百 四十九吧，这个增量呢？等于两千六百二十五二十四，这个增量呢？哎，这么恶心吗？一千 八百一千七百八十八，所以加起来的话四千三百四千四百一十二，所以等于三百三十七吧。选 d 啊。第一题，就纯计算吧，比较恶心。二二年人口数又为多少？人口数？ 人均算总数，给了就直接幺二九，比上个幺零二吧。嗯，减个二，那上面也大概减个二吧。一点二七吧。 二二年基氏生生产种子中第二产业增加值占比叫二零年占比第二产业的占比 五二八，除成了什么幺二九幺，减去了什么四三四除成幺幺零七，这等比修正一下，加上一个一百多少？一百八十四吧。 一百八十四，那上面大概加多少？两倍左右，两倍不到九十二不到的话八十吧。五百一十四左右五百一十四等于十四，比上幺二九幺，那应该就 没加错吧。一百八十四幺幺零七幺二九幺一百八十四九十二 五百一十四。一十四，应该只能是一点七个版本点吧。最多最多了，对吧？提高一点，七个版本点标记一下。回头看吧，有点慢了。六一八年征收了这么多，二二年是一七年多少倍 算这个呗。这个增速得多少？三的话三十二比三，一个九十七，那等于加上个三，加上一百分之三十三，再和这个隔期增速四十四吧。 c a b d。 看 c 吧，一八到二第二产业均为第一产业的十倍以上。 十倍，十倍。哎，十倍没错，这个没到错了。二二年第二产业与第一产业差值大于一九年。大于一九年，这个得多少？四千七百五，这个呢？ 三千多啊。二二年第二产业与第一产业差值大于一九年，没错吧。选 d 的 吧。二二年一到十月全社会用那辆 uv。 七七 占全社会比中百分之六十吧。机器有一个增数，如果是限期的话应该是多少存够百分之六十，哎。上一个七四十五，余上一个七七万七左右，然后增长这么多， 是不是这意思啊？那应该七万一吧，应该不止七万五了。七万一吧。嗯，那三年一到十月省内交易合计量约有多少？省内交易合计量。 省内交易， 省钱交易。是不是总的减这个啊？还是他们求和啊。这个减这个多少？四八四八选 a 吧。 这加起来是是什么？三七零四八差不多吧，三万七千多。二三一到十月省内直接占他的个比中比什么省间直接占省间的比中， 这个玩意占刚刚是吗？是这个比重比省监直接占省监的比重，这个占这个比重，这个占这个九分之一吧。十一点，一个版本点要看这个了。三五四比三个三七零吧。余生一个十六等于九十五吧。对，八十大好几呢？ 十六的话五，哎，九十五加了应该八十八十四点六个版本点吧。 二零一到十月北京完成的这个和内蒙的差值就有多少？ g c 吧。 北京什么省间？这个和内蒙的差值和这个的差值。 g c 差啊，县级差等于多少？哎。六千三百多是不？六千三百多，六千三百零七吧。真数大概是多少？ 这好像不太好算啊。 比这个略小一点吧。 你这个等于三倍多，你这个帧数两倍多，你的帧量大一点，选 c 吧。略小一点的话，七分之一乘八减去一千一，加上三分之一乘四，加上六百，减去五百。没错，选 c 了啊。二三年一到十月，什么 南方电网区域，全社会用电量差距这么小吗？南方电网区域 占该区百分之五十八点七月均的除上个十呗，就七百六十九，除上个什么五八七啊，这得细算吧。上一排余一百八十二，这个时候上上几啊？上三上三的话，幺七四 幺七六幺吧。幺七六幺，余上一个五十九，再上一等于幺三幺零吧。一九到二具有公开的，占他的一个比重上升的年份。 一九到二就公开。白色的占他笔中上升的。占什么？占总的笔中上升的，你给他总的增数啊，对吧。那直接算呗。这个不行，这个二十二的话，二二幺比成一个幺九幺五， 这可以吧？这可以，这个也。这段，这个不行。这个呢？这个也不行。一个吧，二二年全社会组织叫少年，全社会组织 叫一九年。希纳克的人员这么多，平均各个组织现在的人员 平均数呗，对吧。那不就这个除这个吗？等于负的一点二啊。一九到二不具有增速最快， 黑色增速最快的。这个五十七，这个六十二，五十七，六十二，这个不行，这个也不行，就比较你两个， 那哪个快啊？五十七比上个五幺幺六十二，比上五六七，这个增速百分之十一了，你这个不到啊，所以这个分母增长更多。那应该是一九年更快吧。 一九年基金数量占社会组织数量总数约为一九年，比中全国基金会数量。这个吧，占社会组织的占什么？减去个二点五倍，八十六点六倍，这个总数等于多少？ 七十五零点七五是吧？那没错，百分之一等于八百六十六，那不到百分之一零点八吧。 c a， b a。 看 d 吧，正确的是二零年不具有的同比增长比一九年多，二零年不具有的，这个比一九年的多。哎，刚刚算的是多吧，一个是六十二，一个是五十七吧，就选 d 了吧。 没错啊，三到六月月均接入流量， 月均接入流量三到六元，二二年三到六元，一到六元，减你的基期吧，对吧？你现在得多少？现在等于，呃，五百七十三啊，再加你的真量吧，你的真量大概多少？ 七点五分之一，乘个六点五吧。哎，乘个八点五吧，那个八十吧，所以等于六百五十三左右。哎，除上一个三个月，二百二吧，二百一十多吧。 以下能反映二二年下半年哪个时间段的一个记录流量的变化趋势。这是累计啊， 那得一个一个看呐。接入流量的变化趋势。二百二，二百二十一，二百二十二。不对，二百二十二变成了二百二，下降了也不对，二百二变成了多少？变成了 二百三十五，这个呢？二百四十多选 c 吧，十到十二也对吗？ 哎，这好像涉及了一个企业度吧。哎，这个也不对啊，这个二百二不行啊，小于二百三十五了，对吧？二百三十六啊，太小了。六月十二与沪军相差多少？沪军 二年六月与十二月加上年十二月。高这么多，那就算你的真量嘛。穿个九呗。穿个九得多少？幺六七八。穿个九得多少？大概一点九的样子吧， 是不是七十七一点九的样子，一点九的话相差一点三的样子吧。 哎，是加还是减？比它高这么多？零点六。没错，就是加，我去减啊，第四季度通比增缩在哪个范围？二二年第四季度 小于十八点一啊。二十二年上半年累计记录约比二一年增长上累计记录二十二年上面比二一年增长上隔期增数吧。那三十四点八再加多少？ 好像得细算一下。加上一个二点八吧，等于三十七点六啊。三十七点七吧。 ok， 多少时间啊？有没有近十分钟啊？没注意。