五年级下册英语第75页a怎么读

第七十五页 a panda three vocabulary a above above any any aren't are not aren't are not at at be behind behind beside beside between between bike bike boating boating bottle bottle bridge bridge building building sea cartoon cartoon clever clever clock clock cook cook cooking cooking d dance dance day day deer deer delicious delicious dirty dirty do do do homework？ do homework？ do kung fu do kung fu draw draw draw cartoons draw cartoons drink drink e email email every every everywhere everywhere f favorite favorite finish finish flower flower food food， forest forest fresh fresh front front friday friday， funny funny。

hello， everyone， welcome to my class i'm wendy 我是 wendy 老师。今天学习五年级下册第二单元的第一课时， my favorite season， my favorite season 是 我最爱的季节。 what's your favorite season？ 你 最爱的是哪一个季节？这些季节它们的天气是怎么样的？是什么东西让你爱上这个季节呢？ 在学习季节之前呀，我们首先来复习一下关于天气的描述，关于天气的一些英语的表达。 match the words together with the pictures。 我 们来看一下这些图片和下面的描述天气的单词，我们来给它们连一下线吧。 第一个是 sunny， sunny 上面符合哪一张图片呀？哎，阳光明媚的是这一个有太阳的。第二个 rainy， rainy 是 下雨的，接下来 cloudy， cloudy 多云的，对了，遮住了我们的太阳了。接下来 windy， windy 是 大风的，嗯，你看风都把树给刮歪了。 snowy， snowy 是 下雪的。 除了具体的天气以外呢？还有关于温度，温度高会让我们感觉到很热或者是温暖，那如果温度很低，会让我们感觉到寒冷或者是凉爽。 那接下来的两幅图就是关于这个温度的变化，对于人体的一个感受的。第一个人体穿了这么多衣服，而且看一下它的表情，明显它是感觉到很冷，那冷用哪一个词呢？ good cold， 下面这个就是 hot。 然后， what's the weather like today， what's the weather like 是 天气怎么样？ today 是 今天，那今天的天气怎么样呢？ 我们在四年级的时候学过关于天气的描述，具体的话，我们应该把具体的天气还有温度所给我们带来的一个感受，两个都要写上去，具体的天气情况主要有， sunny， rainy， cloudy， windy and snowy。 那 对于天气的情啊，温度的高低，我们用人体的感受，可以说 hot， cold， warm， 或者是 cool。 那天今天的天气是怎么样子的呢？ what's the weather like today？ 那 我们的回答就应该是天气怎么样？天气用 it 来代替， it is 用两个，一个是具体天气，还有一个温度， 比如说今天是晴天的，然后呢？呃，现在处于一个冬天，那冬天的时候是晴天，然后我们应该是感觉到温度很低，是吧？温度很低就应该是 cold， sunny and cold。 我们就用 sunny 来举例子，好，春天的时候应该是 sunny and warm， 是 吧？好，夏天呢？ 夏天应该是 sunny and hot， 秋天呢？ sunny and cool， 冬天呢？冬天有没有可能出太阳？当然有可能呀， sunny and cold。 所以 同学们明白了吗？在不同的季节，根据温度的不一样，它的天气和我们的感受啊，有一定的联系，但是不，不是。呃，不是 一定的啊，比如说一定是三里的时候，一定是 hot 的 吗？不是啊，不是要根据它的一个季节的变化，然后呢，会发生一定的变化的。 okay， what's the weather like in the first picture？ 我 们来组一个，每一个图片都来说一说它的具体的一个天气情况吧。首先，第一个， 他撑着一个雨伞，但是他们穿的衣服多还是少呢？哎，多多衣服证明他们感觉很冷，证明他们的温度呢？很低。 所以这个天气我们可以说呀， rainy and cold， rainy and cold。 那 很有可能是发生在哪一个季节呢？这个天气冬天或者是春天刚刚开始的时候，是吧？第二幅图呢？这么大风呀， 这么大风，然后他穿的衣服也不少，说明这个天气应该是 windy and cold， windy and cold。 好，接下来的这一幅图呢，阳光明媚，看一下他们所穿的衣服是多还是少呀？不多，也不少。 嗯，那就应该是在春天了，很有可能发生在春天的时候是 sunny and warm， sunny and warm， what uh？ what weather are mike and john hong？ talking about？ 我 们看一下接下来他们在讨论什么样的天气， what's the weather like today？ 然后根据具体的一个情况，我们可以说， it's windy and cold， it's windy and cold。 好，我们呢，把一个具体的天气，把它圈出来，把具体的天气圈出来。对了，这些就是我们具体的一个天气， rainy， windy， sunny 是 具体的天气， 那人体感觉到温度的寒冷或者是炎热，后面的表达就是， cold， cold or warm。 同学们呢，可以自己去呃建一个这样的一个 dialogue， 你 可以问， what's the weather like today？ 另外一个同学就可以说， it's rainy and cold or sunny and warm？ okay next next 是 在一个课堂上，课堂上，课堂上的老师问同学一些问题， 看一下同学们，是，哎，他们在想一个情景，一个是在冬天，一个是在春天，是吧？看一下老师是怎么样去问他们的呢？他们又是怎么样去回答呢？首先来听老师把课文读一次吧， 这个老师叫做 mr jones。 下面的同学一个是 mike 哎，一个是吴亦凡。老师问啦， do you like the music children？ do you like the music children？ yes， it's very beautiful？ yes， it's very beautiful！ what is it what is it the four seasons today， we'll draw the seasons today， we'll draw the seasons which season do you like best mike which season do you like best mike winter i like snow i like snow too which season do you like best wu yifan which season do you like best wu yifan spring it's pretty yes it is。 好 了，课文读完了，同学们，你们知道他们在讨论什么吗？ 对了，今天呀，他们即将要画一幅画，然后呢，画的内容是，哎，季节。画的内容呢？是季节。然后呢，画出他们心中最喜欢的季节。那为什么这么喜欢呢？ 我们一句一句来分析一下吧。 do you like the music children？ 这一句话里面呢，问的是，哎， 喜不喜欢是吧？主要的一个动词是喜欢。然后呢，把 be 动词提到前面来，是一个一般疑问句，就是问你怎啊？是不是做不做啊？那 like 是 喜欢，所以就问你喜不喜欢， 喜不喜欢什么东西呀？ the music， 可能他们呢，在上课的时候，在画画之前就已经播放了一段音乐。 the music。 老师问呀，你们喜不喜欢这个音乐呀？ children， children 是 孩子们，姐姐就是同学们，同学们，你们喜不喜欢这首音乐呀？ do you like the music new children？ 同学们就回答了， mike 就 说， yes， it's very beautiful。 喜欢呀，啊，喜不喜欢？那你回答 yes 的 时候就是说喜欢 it's very beautiful。 哇，这个音乐听上去啊，美妙极了！ it's very beautiful！ 那 it's 指的是前面所提及到的 music 是 吧？ it 就是 music， 这个 music is beautiful， it is very beautiful。 这个音乐啊，太美妙了。 what is it？ 什么意思呢？哎，它叫什么呀？它这个是音乐，是什么东西啊？ what what is it？ 老师说呀， the four seasons four seasons 好 了， season 就是 季节的意思。 the four season 就是 四季这首歌曲的名字呀，就叫做四季。 好啦，老师说完了四季之后呢，就给大家坦白啦， today， we'll draw the seasons。 今天呢，我们将要画一副啊 seasons 要画画，要画出季节我们今天要画季节啦！ which season do you like best？ mike which season do you like best？ mike 这一句话呢， 主要问的是你最喜欢什么什么季节？那 which 是 哪一个？ which 是 哪一个 season？ 季节加起来呢，就是哪一个季节哪一个季节， do you like best？ do you like best？ 那 best 是 最的意思， like best 就是 最喜欢，最喜欢。那哪一个季节你最喜欢呢？ 麦克就说呀， winter， winter， 我 们知道 winter 是 冬天啊， winter 是 冬天， 他说 winter 是 冬天，我喜欢冬天，为什么呢？ i like snow， i like snow， snow 是 雪，我呀，最爱雪了啊，我喜欢雪，所以我喜欢冬天，我希望在冬天天天都可以看见雪。 然后老师说啦， i like snow too， 我 也很喜欢雪，我也喜欢雪。 to 指的是也 跟前面是保持一致的啊，就是一个肯定的时候就说，哎，你喜欢，我也喜欢，那如果前面说的是不喜欢的时候，这里还能不能用 to 呢？ 不可以哈，比如说 i don't like snow 我 不喜欢呢？那下面的时候也要说，我也不喜欢这里的 to 就 不可以用 to， 而是要用对，要用 either， either i don't like snow either 啊， either。 怎么写呢？ e， i t h e r either 或者是 either which season do you like best？ 吴亦凡老师呢？继续问另外一个同学，吴亦凡这个同学 which season 哎，这是做一个整体，哪一个季节？什么季节？哪一个季节？ do you like best？ best 就是 最哪一个季节你最喜欢呢？ 吴亦凡回答， spring spring 是 春天啊，是春天。 吴亦凡说，啊，我喜欢春天，为什么呢？ it's pretty pretty 是 漂亮的，美丽的，跟 beautiful 的 意思差不多， 而且他有一个感情色彩，就是，哎，很特别的喜欢他不只是呃漂亮，而且我内心呢，也很喜欢的。 pretty it's pretty 哎，很喜欢。老师说呀， yes it is。 嗯，那可是的确是这样子的。 好了，课文呢，就分析到这里，老师问你们啊， mike 喜欢什么季节呀？嗯，对了， winter 冬天。为什么呢？ he likes snow。 对 了，他喜欢下雪。那吴亦凡呢，喜欢哪个季节呀？

同学们，大家好，这一节课呢，老师抽一节课来给大家专门讲一下这个起始句，欸，起始句呢，在因为四年级改版了，对吧？四年级的教材呢，可能相对来说比较难，在四年级的下册一二单元当中就出现了，讲到了班规和家规， family rules and and class rules 当中，欸，出现了一些起始句啊，所以讲到这个语法点，那么我们五年级呢，是在五年级啊，当然可能之前也有 啊，只是说他没有呃大范围的出现，对吧？当然在这个第五单元当中的，呃，很多的句子，对吧？包括练习出现了这个句式，所以在这里边呢，我们把它单独拎出来讲一下，叫做起始句，哎，我们来讲一下起始句，起始句，什么叫起始句？同学们， 起始，起始，顾名思义，是不是请求谁啊，对吧？哎，请求，建议谁去做一件什么事情？ 同学们，哎，其实请求你，其实你啊，如果说语气比较强一点，那就是命令你去做什么事情，哎，所以这个就叫做起始句， 所以呢，我们来看一下在我们的学习当中的起始句，其实一般分为三种，三类起始句啊，那我们来看一下起始句的分类，第一类包括哪些呢？第一类其实是我们大家特别熟悉的，我们在可能在三年级都学过的，叫做 let 型，就比如说让我们一起去上学吧， let's go to school， 对 吧？哎，像这种就是 let 型，叫做 let somebody do something。 当然我们在上学期也给大家讲过这个点哈，就是提出一个建议，对吧， let's go to school 啊， let's 等于 let us 啊，再比如说 让他们走吧，哎，让他你要注意一下，这个 let 是 一个动词，同学们，动词后面要用什么格？要，如果要用到人称代词的 人称代词的话，用主格吗？不可以吧，第一行人称代词第一行呢是做主语的，放在句子开头的首字母要大写，对不对啊？它们放在这个动词后面要用第二行宾格，做动宾有印象吧？哎，所以用到 he 的 宾格叫 him 啊， she 的 宾格叫 her， it 的 宾格还是 it？ 让他走吧，让他走吧，让一切都随风而去吧， 顺其自然。同学们，课程听到这里呢，蒋老师稍微打断一下，如果想解锁整册书的视频，课程一共是六个单元，已经录制完毕，你可以去主页的橱窗看一下啊，拍这个进阶课程三十五点九米，这个价格对比外面的价格来说，我觉得应该是一个良心价格了哈，上册呢，都是免费的，但是整理这个东西呢，费时费力，所以大家了理解一下。 那么这个课程购买之后呢？哎，第一个它的这个是单词讲解加课文讲解加穿插语法，就是 let's talk， let's learn 部分呢，每个部分都会给大家进行一些重点句型哎，语法知识的一些补充，包括大的语法点，比如说代词这个板块啊 啊，包括这个现在进行时数词，以及比如说起始句，对吧？大的语法点我会单独拎出来讲啊。那么第二个这个课程呢，是支持手机、平板和电脑哎，都可以观看， 这是我的一个老学员，大家可以看一下五上跟着学过来的。原来的这个考试呢，是八十多分，七十多分，哎，然后呢？后来对吧？九十五、九十八、九十，到期末呢？考了九十八分，只有阅读错了一个。当然他父母，他的妈妈监督也特别好啊，大家可以看一下这个对话，我不再去详细追述。

appendix three 福禄三 vocabulary 词汇表 a act 扮演 act out 把表演出来 a few 一些 after 在什么时间后 哦全完全 also 还也 always 总是一直 a m 目前上午 american 美国的 anything 任何事物 april 四月 august 八月 autumn 秋天 b bamboo 竹子 because 因为 best 最最高程度的 busy 忙的 by 在什么时候之前 canadian 加拿大的 cam 山洞洞穴 christmas 圣诞节 clean my room 打扫我的房间 climbing 攀登攀爬 conscience 比赛竞赛 d dancing 跳舞舞蹈 december 十二月 dairy 日记 do morning exercises 做早操 doing morning exercises 做早操 drinking 喝水 e each 美衣个个 each other 相互 eat breakfast 吃早饭 eat dinner 吃晚饭 eating 正在吃 eating lunch 吃午饭 house 另外其他。

good afternoon everybody， let's focus on unit one， uh book five so first， let's look at the title of this unit。 那 么同学们，今天呢，我们来学习一下五年级下册第一单元啊，同样的，我们首先来看一下第一单元的大标题啊， unit one， my day my 我 的 day！ 天，一天，我的一天啊，我的一天。比如说早上六点起床 get up， 那比如说这个，呃，六点半我要晨练 the morning exercises， 那 比如说七点我要吃早餐叫做 eat breakfast， 对 吧？等等。啊，所以在这个单元当中呢，我们是主要学习两个部分啊，两个小任务， task one 啊。第一个小任务呢，是学习时间的英文表达 task two 啊。第二个小任务呢，是学习日常活动的表达 啊，明白了吗？啊，这是这个单元的主要任务，所以首先我们来看一下啊， page three look at page three 我 们来看一下第三页啊出现的这个对话， 这个对话呢，是张鹏啊，张鹏和，你看一下你的课本，应该是张鹏和来自西班牙的啊， spain spain 啊的一名 a new students a newcomer ok， 一个新来的同学叫佩德罗，他们之间的一个对话。好，我们来看一下张鹏问什么呢？ when do you get up？ 啊？ when？ 什么时候 w h 开头的？同学们， w h 开头的在讲单词的过程当中呢，给大家说过 w h 开头的句末加问号，这个叫做特殊疑问句，对吧？特殊疑问句，问什么答什么？我们来看一下 when do you get up？ get up。 一个短语叫做起床啊，我们来画一下这个短语， get up。 起床，那睡觉呢？同学们，上床睡觉叫做 go to bed， 对 吧？哎，你什么时间上床睡觉啊啊？ when do you go to bed okay？ when do you go to bed？ 哎，注意一下啊。 when do you get up 啊？你什么时候起床？那几点起床？那他说什么呢？ i often often 经常， 对吧？哎，经常，我经常几点起床啊？ i often get up at at 几点钟？注意下，几点钟？我们用介词 at ok。 具体的几点钟？ seven o'clock o'clock 数字加 o'clock 表示整点钟啊，几点钟？ seven o'clock ok。 我 经常几点起床啊？ 我经常七点起床。啊，那又问到什么呢？ when do you start classes being？ 好， 这是这个对话。 那在这个对话当中呢，我们就可以提炼一下啊，出现了两个 w h 开头的句末加问号的，你几点做什么事情，对吧？所以我们可以提炼一下这个也就是本单元的重点句型一啊，询问对方作息时间以及回答问。怎么问呢？问。

unit one my day when do you get up i often get up at seven o'clock when do you start？ class in spain， usually at nine o'clock i always start class at eight o'clock what do you do on the weekend？ i often clean my room and wash my clothes sometimes i play ping pong with jump pong today is sunday what do you do on the weekend i often go shopping with my mom let's talk when do you finish class in the morning， we finish class at one o'clock then we eat lunch at home wow when do you go back to school after launch at two thirty classes start at three o'clock when do you usually eat dinner in spain， usually at nine thirty or ten o'clock wow that's too late role play when do you get up i get up at five o'clock when do you go to bed at six o'clock in the morning， i work at night let's learn do morning exercises seven a m eat breakfast eight a m half class nine a m police boards six pm eat dinner nine pm when do you do morning exercises at seven o'clock。

do morning exercises eat breakfast have class play sports eat dinner when do you do morning exercises at seven o'clock。

hello， good morning， how are you guys？ 早上好！ i'm i'm amy， i'm learning english。 我 正在学英语啊，我现在学的是，呃，五年级人教版五年级下册的英语。 我昨天学了这个第四页的 light talk， 这个是非常重要的，这个必须要把它给背下来的，我已经把这个 light talk 学完了，我现在要用废麦学习法把它讲一遍。 ok， 开始了 let's talk。 这个是张鹏和佩德罗他他的，因为他是个西班牙人，他的名字叫佩德罗。佩德罗的一个一个对话。 嗯，我学我，我主要是我学会了，我要教我们家儿子，其实我们通过不通，就是通过读啊，背啊，是可以记住，但是我觉得这个这个英语是用来，是用，是必须得使用的，你只是会读的话，你过一段时间就会忘。所以我把这个这段话进行了一个拆解，然后看这里啊看，就这一句话，我就写了这么多， when do you finish class？ in the morning in the morning。 它是个问句什么？你是问什么时候？你是主语，这个助它只是一个帮助的意思，没有什么实际意思。画画了一条横线，这个就是 就是像中国里面的短语一样，这是上课啊，下课的意思，完成 finish。 完成。完成什么？完成课？那就是下课或者是上完课 in the morning。 在 早上，也可以说是上午。嗯，这个 finish 还可以造一些句，这样可以加强对这个单词的认识。 i finish class。 习惯每天我下课了，平时我每我下课了。 i finish class。 我 已经下课了，这是加了个 e d， 是 个完成，已经已经的状态。 i finished。 然后这个翻译的话，它肯定不是说什么时候你完成课，在上午，它这个不能用中文的思维去翻译，它翻译的话就是主语，主语是你时间，主语在什么时间呢？主语在早上，你在早上什么时候干什么？什么时候做什么事， 你，你上午什么时候下课，这就是这句话的翻译。 when do you finish class in the morning， 它这个，这个就是一个，一个应该叫什么来着？时间状语，是不是时间？那时间除了 in the morning 呢？还可以扩展很多， in the after today， tomorrow， um on monday， have class 是 上课， finish class 是 下课。然后这里面需要注意点呢，就是当这个主语是第三人称的时候，这个 do 就 变成了 does， 这第一句就完了。第二句就比较简单一点呢， we finish class at one o'clock。 这是一个短语，在一点，我跟它在两点呢， at ten o'clock， at three o'clock。 就是 可以，就是 at 加具体的时间指的就是在几点，在七点，在八点，在在中午，在晚上，还可以什么来着？那我这个时间我还可以换成别的。 in the morning， in the afternoon， in the evening， 就是 除了这个 nine， 其他的都用用用。 in 这个 nine 的 话就必须固定，不用思考，它是固定的，就用 at， 固定搭配。学英语有的时候不要纠结那么多为什么，然后这里面主语就是我们，我们下课， finished class 在 一点。翻译肯定不能说我们下课在一点，应该是主语，时间 干什么，我们在一点下课，就是第二句是啥？ then， 这就是。然后这个就可以忽略 we， 又是读语， we eat lunch， at homes home， 我 会什么？我会先把这个短语划出来。 at home 就是 在家 eat lunch 是 吃午饭，吃午饭，这是一个主谓什么？这是宾语吗？我也不知道主谓什么结构， 然后翻译的话，英文的话，你看英文就是什么来着，主语加做什么，然后加在哪里？然后中文的是什么来着？中文是主语加在哪里做什么，所以它的翻译就是什么来着。 我们在家吃午饭我们在家吃午饭，然后还是这个 at 的 用法。 at 有 很多呀， at 加弟弟， at home， at school， at work。 呃， at 还可以加 the the door 在 门口， at the park， at the practice。 嗯？ practice 是 啥？我咋突然间冒出来 practice 忘了，这个是 short， 然后这个 eat lunch 吃午饭。那吃午饭呢？那就可以扩展出什么来着？吃中饭吃晚饭，它有两种 同意的， eat 加三才 have 加三，它所表达的都是，吃午饭，吃早饭，吃晚饭。 have lunch eat have eat eat lunch eat breakfast eat dinner have lunch have breakfast have dinner。 这句就搞定了。 then we eat lunch at home。 这个已经出现了好几回了，它这个单元主要学的就是这个用法。什么时候？什么时候。 when do you go go back to school for lunch？ 哎，对不对啊？ free lunch free。 我 查一查错了，这个是读 after after， after 是 什么来着？在什么什么之后。 lunch 是 午餐，它俩组合在一块儿，就是在午饭之后，在午饭之后，可以先把这句摘出来，就比较好理解。 after lunch 在 午饭之后，然后呢？问什么时候？主语是你 go back， go back 是 也是一个短语，就是回去 go back 回去 go back to school 是 什么来着？回到学校 to 返校， go back to 加地点，可以 go back home， go back to school， go back to china， go back to bed。 还有 go back to the 地点， go back to the room， go back to the park。 回到什么呀？回到，回到房子，回到公园，回到商店， 回家，回学校，回中国，也就这里面有个特殊的，就是上学，上班睡觉不需要加 z， 其他普通的地点要加 z， 所以 这句话的重点也就是这个的用法， 这个用法 go back to school， go back to school。 回到学校，回到学，在两点三十， ten thirty thirty 三十是 thirty， 就是 这个时间的用法，它用的是 at， 记得 at 就 ok 了。然后这句 classes classes start， at three o'clock， at three o'clock 就是 在三点，这是一个时间，把这个可以画出来时间，然后 start 开始，然后我在想这个是什么呢？这个原来是 class 的 复数， class c l a， s s 如果加 e s 就是 它的复数啊。 class 是 一节课，然后这个 classes 呢，就是多节课，好几节课。 它的翻译是什么来着？课，这指的是课，课在几点开始呢？它的翻译比如是课在几点开始，课在三点开始。那这个时间我可以任意换呀，是不是 啊？ i 你 看我这里面对于这个也 class 也做了一些扩展，因为只有这样扩展更多的时候才会才会。那个什么来着，就是加强记忆，然后这个地方还有一个，哎，我给忘讲了，就是这个 after after 加名词，就是在什么之后？ after class 下课之后 after work， 在 下班之后 after seven o'clock， 三点之后 after that， 在 那之后 after the game 比赛之后。然后这里啊， i have i have a class。 我 有一节课 i have classes。 我 有好几节课。 class class 也可以扩展很多的短语，就跟中文里面一个字的造句，比如，比如山上山下山 火山，这就造很多句啊， after class in class have class class is over class begin class begin。 然后造句就是当我看到这句话的时候，我会先，我会先画一下，你看，吃， 吃晚饭 dinner， 然后呢？这是什么？这是地点 in span span 就是 在哪儿？在西班牙 in span 吃晚饭，然后这里面多了一个什么呀？多了一个 usually， 就是 这学期新学的单词 usually， 通常你通常什么时候什么时候 把它拆解一下，问什么时候 do you usually？ 是 你通常 eat dinner 吃晚饭 in span 这样子一下就特别，就是就是你把它的话文拆解了之后，就会觉得这句话哎呀，很简单，它其实就是就是就把它当做一种重组嘛。 when do you usually 加动词加时间，那它的翻译的话就是什么？你通常你通常加地点，你通常在哪儿？在西班牙，什么时候 干啥？它这里的动作是什么？这里的动作就是吃午，吃晚饭。那我吃晚饭，我还可以换成别的呀，你通常在西班牙，那这个地点我还可以换成别字呀，我可以造一个句， when do you usually get up in china。 你 通常在中国，你通常在中国什么时候起床？ ok， 就是 这样子，在九点三十 或者十点起床，他问的是你通常什么时候起床？在那我通常的是九点三十起床或者十点起床， ok， 然后这是最后一句，这句也是一个非常高频的 that 是 那里 that to 就是 个加强的 late， 那 太晚了，它加了个加强语气， that late 太晚了啊，晚了啊，但这里加了个太，就是啊，那比我们晚很多，而且这里还可以换什么来着？ it's too late。 太晚了，那太晚了。那这个句型的话就可以扩展一个一个公式，就是 that to 加形容词，形容词 that's too bad， that's too kind， that's too beautiful， that's too cold。 当你有足够的单词量的时候，你可以把这个地方换成你喜欢的，任何的，你知道的任何单词。所以我想告诉你，所有网上告诉你不需要背单词的人，你就可以直接拉黑了，知道吗？ 英语的基础就是单词量， okay， easy！ 这个单词我们所有人都很熟悉，就是那个女孩说 so easy， 就是 那个广告里面那个女孩说的，所以 that's too easy。 太简单了， okay， 这就是这就是这段话， 只要你读的科吧，不熟的话就证明你读的遍数不够。好了，就这样吧。这这这个这个我已经会了，回家我可以教我们家儿子了。 goodbye！ 觉得我的视频能学到点东西的话，可以点个赞啊， goodbye。

五年级下册英语课本第七页 let's try 的 学习视频 where is seller 好， 萨拉在哪里？ listen and circle 好 听一听，并且圈出来。 同学们没有字幕的时候，我们现在来听一下录音。 hello， mrs green good to see you hi sarah welcome to our shop again i want to buy some vegetables here are some fresh carrots you don't often shop here on saturdays no not often。 好了，在没有字幕的情况下，我们听完一遍了，然后我们再来看一下，有字幕的时候听一遍， 同学们可以跟着字幕来。 hello， mrs green good to see you hi sarah welcome to our shop again i want to buy some vegetables here are some fresh carrots you don't often shop here on saturdays no not often。 好， 带着字幕来听完一遍了。那么我们同学知道签哪一幅图了吗？关键的单词在这里？ shop 商店，哈，他去商店干嘛？萨拉去商店干嘛？他要想购物。所以说，关键的单词在这里， 他去什么？他去买什么呢？哈？去买什么？一些新鲜的胡萝卜所以我们签的是第一幅图， shop 五年级下册英语。