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他是第一位获得国际数学界最高强项贝尔兹奖的华人。他叫邱成同。一九四九年,他出生于广东汕头,同年随父母移居香港。十四岁那年,附近的词是使得邱成同不得不一边打工,一边今年学习。一九六九年,邱成同受数学家陈景山所器种,被破格录取为研究生。 在陈景山的指导下,邱成同于一九七一年或博士学位。值得一提的是,邱成同在加州大学博克里分校学习期间, 他证明了卡拉比猜想和正质量猜想,还开创了崭新的领域集合分析。一九七六年,邱成同被提升为美国斯坦福大学数学教授。一九八一年,邱成同斩获为部伦奖,这是世界微分几何届最高奖项之一。 一年之后,他又被授予了世界数学界的最高荣誉菲尔兹奖。二零一零年,邱成同荣获数学界终生成就奖沃尔夫数学奖。国际数学大师唐大森曾评价他为近四分之一世纪里最有影响的数学家。阿贝尔奖获得者辛格也说,即使在哈佛,邱成同一个人就是一个数学系。

今年呢,邱成桐少年班新生的学习单泄露了内容,我真的是大开眼界,原来牛蛙的模式是这么玩的,我跟你说说都有什么,你看看你能抄到多少?咱们语文呢,安排的很有层次,他每个月都有自己背诵的篇目 和整本书阅读的内容。先是两本工具书啊,唐诗鉴赏、词典和古文观止一注,再配合三本书的整数,阅读我的几何人生,美的历程, 非的世界。同时呢,让孩子准备三本作业本,诗词摘录本、古文抄写本和读书笔记本,这是他们的阅读日程。四月呢,读 陈子昂和张若虚。五月,读张九龄、孟浩然配韩愈的古文。六月呢,王维韩愈,你看懂了吗?这就是告诉你啊, 语文它是一个小火慢炖,积累形成习惯的学习过程。数学呢,更有意思了,人家根本不做卷子的,直接抛出来一连串的问题,方程为什么会诞生?解方程的依据是什么?如何判断一个方程组有没有解?这些孩子都不知道,对吧?那就去看欧吉里德的 几何原本,让孩子呢,自己去探求数学思想是怎么诞生的,就这样培养的它绝对不是小镇的作业和批判性思维的科研人才。英语呢,你最关心的求班的要求,两个月内 要读两本整书,读完以后要写一篇书评,背下来 academic word list, 里面五百七十个高端的学术词汇,做完新高考英语一百五十分直通车的前十套卷子, 强制每周至少看八个 ty 的 演讲视频,还得分析它的结构,京剧和表达的方式。然后你还得模仿写一份 ty 的 演讲稿,就这一套流程下来,直接是把英语的阅读、写作、词汇、应试、口语表达 本形成一个循环了。我已经做好了秋班同款学习任务清单,里边有语文按周要读的书单,一共是一百二十四本英语高考直通车的全系列卷子,五十四个宝藏的 ted 科普演讲视频精华都在这了。感兴趣的家长评论区销学习清单,我挨个分享。

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您这本书的书名叫我的几何人生,您也说过其实是在这个几何之中蕴含着宇宙奥秘和人生的密码。嗯,是您觉得它蕴含着怎样的奥秘和密码啊?对,人生啊,人生到大自然的部分也 同时数学一个美妙的事情,除了对物质有影响以以外,我们对这所有规律这个都有了解。因为是数学本身就是一个研究规律的一个学问, 所以对人生里边很多事情啊,我们都可以从几何的观点来看,所以你也可以讲人生的这个设备上纪念也有一部的密码是在几何里边。 呃,所以我我觉得这个,呃,我作为一个几何学家,我很高兴,也骄傲的很。呃,这个我们几何是推大自然的了解,对社会的了解就能够有贡献。 您用一本书其实就像您刚才说的,回顾了您的走过的几何人生,然后其实也是希望能够给年轻人 给他们一些启发启迪。那么如果现在要请您跟电视机前的这些年轻人 跟他们讲讲您对自己几何人生的呃,回顾最重要的几点忠告会是什么?我觉得大部分的人只要愿意,只要有提醒 自己兴趣,他应当可以完成他要做的事情,这是我一向以来的乐观了。也因为这个乐观,所以我觉得我做的事情始终能够达到一定成功的。可能。 我希望我这种贡献能够引起其他的公民能够帮忙他们我觉得都是很奇妙的东西, 所以我一辈子其实呃断了很多困难的地方,我从来不觉得不高兴,因为我觉得呃我都 虽然不能完成我所有要做的东西,但是也完成了不少,所以我还是很高兴的事情。我讲这个,陶渊明写的。呃,这事一战不足死,但死怨无为。 我是一辈子都在期望能够对学问、对言论、对我们国家能够有贡献,这是我的愿望。 你看哈,我们今天其实是分享了邱成同先生的几何人生。人生几何,我相信读了这本书之后能够对我们自己的人生有很大的启迪。

今天呢,我们特别把邱成桐先生也请到了我们的演播室,首先要欢迎您来到这。您这本自传是从什么时候开始想起来要写的呀?大概是四年前吧,我想我在美国这五十年来 可见见过了很多事情,也做过总结。五十年的总结,看书之后,我发现您真正的数学的兴趣是从初中才开始的。对到中学二年半的时候学平面几何,我就对数学真的开始有兴趣了。 因为平面几何里边有很美很很美妙的推理啊,共从几何慢慢推导很多有趣的几何的定律出来,我是觉得很有意思。书里说,那个时候您的父亲就是每天都要让您背诵诗词, 读古文,朗读,朗读同时要背下来,同时不能够有错,这个要用用笔写下来。 所以当时朗读嘛,我觉得读的很有意思,所以我自己也自愿去读。呃,久了以后,我看到古文我就有觉得有意思。那个时候,呃,父亲都让您读些什么?诗词和古文? 诗词嘛,就从唐诗嘛。当然是,但是也念金朝陶渊明啊,他们的诗也念宋词,古文嘛,就念潘桥啊,跟那个魏晋南北朝的古文啊,念的不少。 您看您书里边基本上在每一张前面都有几句啊,一段您写的这个古文,对哎,大家可以可以看一下啊。几何颂,穷苍广而善美兮,何天理之悠悠。 先折思而念远兮,惜树算之久流行 与美之交皆息心与物之荣流临心际以展望兮,以四立以臻求。 这个朗读起来,我觉得哎呀,抑扬顿挫的这个音韵特别舒服。那您读这些古文哈,古诗词什么的,您觉得在这里面对中华传统文化的这种呃感知, 您觉得最重要的给您带来了一些什么样的影响?我念古文,我能够背诵他的时候啊, 你背诵的时候感情会流露出来,跟那个作者共鸣。就是你看太史公的这个书法写的写的历史。呃,太史公自传,这个我看了很很感动啊。 所以中国古代文化、传统文化其实对你影响挺深的。你比方说我读到书里面,你写到小时候最喜欢读的四大名著,对,然后其中最喜欢的小说就是红楼梦,对,然后而且红楼梦读小说对您的这个数学 研究产生了影响,对我,我不知道这是怎么能够从红楼梦能够读到对数学的这个思维产生影响。首先我读红楼梦读了很多遍了,我小时候看红楼梦,我父亲叫我看, 我其实不咋想看,然后我父亲不但叫我看,还要将那个红楼梦里面写的诗跟词要背下来, 我根根本不想做这个事。但是,嗯,到我普及去世的时候,我开始看红楼梦就感觉完全不一样,就感很受感动。从这个受感动的过程里边,我慢慢就了解整个红楼梦的写法。 这个红楼梦有很多地方都写的很好的,但是很重要的地方是他能够将每一个地方能够融合起来,成为一个很大的一个结构,这个结构环环相扣啊,这是一个很漂亮的一个结构 节点。以后跟我做数学有很密切的关系,就是我觉得我们要做数学,不但是解决解决一个小问题啊,或者甚至大问题,但是最主要要将它融合起来,成为一个大的结构, 这个大的结构能够影响到这个数学很很长久的事情,所以这是我觉得一个大数学家应该有有这个本领,就除了解决一些问题不利的问题以外,还能够将你的问题融合在一起,成为一个重要的结构 才是有意思的,才能够影响整个社会的大流。所以这些都源于父亲的影响,对我父亲也对我影响很大,不但是学问上的影响,做人呢都是很重要的了。比方说 在这么穷苦的时候,我父亲还是能够坚持做学问,同时他也帮忙着穷苦的学生。 有些学生比我们还穷的多,很多是从北方下来的,有点就是很穷的学生,他看到他们没有书念,他也帮他们忙,所以我想我很佩服他的为人,只能够在最穷苦的时候还是照顾其他人。 您在书中写道,在您十四岁的时候,父亲猝然去世,这是您人生中的一个非常重大的转折。 次次你可以讲是最痛苦的一年,但是也最重要的一年,他去世以后,我们晓得我们要靠自己, 所以且定要自己能够做决定才能够向前走。我基本上要读到里面,能够维持这个,一方面维持生活,能够继续念书下去,一方面要念得好,才能够打出一个生的局面出来。 你是几乎是在一夜之间就一下长大了。呃,可以怎么讲?就是这几个月对我打击最大了,但是也也可以讲因此成熟了很多。