四年级下册语文所有要求默的课文

四年级下册语文的预习背诵清单在视频最后给大家都准备好了，大家可以先点赞收藏，便对照背诵。首先是六首古诗，四时田园杂兴、宿迁市徐公店、清平乐村居、芙蓉楼、送新剑、 塞下曲默梅。这是寒假预习的关键内容，要把每一首都一字不差的背诵并默写， 同时还要把注视、翻译以及每首诗的中心思想理解透彻，并尝试用自己的话来复述出来。第二部分是课内要求背诵的部分，从第九课短诗三首繁星七一繁星一三一繁星一五九、第十课略、十二课 在天晴了的时候，以及十八课文言文琅岐夜读，这些都是明确要求背诵的，利用寒假提前背诵，默写时要留意一错字。第三部分是每一单元源源递递的，这些不仅要求会背会默写，还要理解含义。 这些内容都整理在背诵闯关表里了，大家可以直接保存，每天让孩子花十到十五分钟照着练习，下学期学语文就会轻松很多。

四年级的寒假，一定要让孩子读一读这些范文，因为四年级下册就要写四百五十字作文了，可以给孩子准备这本带视频讲解的同步作文。每个单元一对应，不仅每个习作都有六七篇范文可供参考， 还从审题开始，教孩子明确写作要求，利用思维导图构建写作思路，再学习各种写作手法，让作文更生动。还有好词、好句、好开头、好句段、好结尾，最后按照这个写作模板进行仿写练习。 附赠一本同步素材金句，每个习作都精选了高分金句，让孩子学习参考。每个单元都是这样教孩子的，用好这两本素材，孩子新学期写作文就不愁了。

四年级下册语文寒假预习知识点晨读单，快跟老师划重点吧！四年级下册语文一至二十八课每课知识晨读单 按课文内容整理的早读版，熟悉课文内容，古诗背默。课文主题包含了全册一至八单元语文园地重要词句段积累，让孩子每天晨读一课，寒假提前预习。

短诗三首，繁星七一，这些事是永不漫灭的回忆。月明的园中，铜锣的腋下，母亲的膝上，繁星一三一， 大海啊，哪一颗星没有光，哪一朵花没有香，哪一次我的思潮里没有你波涛的倾向。 繁星一五九，母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢底。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

试下语文默写任务，默写会认的字二百六十九个，会写的字二百五十个，重点词语二百一十四个，古诗词十首，这些都会重整理到这本默写日历里了。每一课都有基础过关练习识字表、写字表及词语表里的字词。还有易混易错做难点突破， 像易错治因、易错治行。还有重点治易以及易混词语。巩固课内智持基础，有语文园地单元智策，还有期中复习和期末复习，全面提升语文的智持具综合能力。这个寒假孩子预习检测就用它吧！

四年级下册语文晨读晚末寒假悄悄练完，开学稳进班级前三。晨读古诗三首，晚末填空练习。根据这份资料，寒假劳逸结合，提前掌握课本必备内容。文言文日积月累，语文原地重要词句段。家长快给孩子安排上开学轻松前三。

四年级下册的孩子一定要准备好这四本书，他同步课本阅读考试也会从中出题。名著包含十万个为什么灰尘的旅行，看看我们的地球，人类起源的演化过程。二零二五新版扫码即可同步精读。 书内带名师详细分析，培养孩子阅读理解能力。还附带考点手册，紧抓考点，梳理知识，强化训练，趁合适赶紧给孩子安排。

四年级下册要背诵哪些内容呢？下册背诵任务既难又多，要是能让孩子在假期就把这些知识点背一背，你就会明白他开学能有多轻松。 推荐这本学霸速记二六年十一月，新版印刷和新版教材完全适配，把全学期需背诵的内容都整理好了，每课每单元的重点字词、长考句式以及课文重点梳理都规范的清清楚楚， 要背要记的要点都用红字标记，还附带红魔卡，能边学边自我检测，每天读一读，记一记，寒假利用好它，开学孩子就是班里的佼佼者。

四年级寒假别心软，这套书必须提前给孩子备好！它是四年级下册语文课本第三十三页快乐读书吧指定推荐的科普作品，全套四本，分别是十万个为什么，看看我们的地球灰尘的旅行、人类起源的演化过程。这书不光老师会要求孩子必读，考试还专门从里面出题， 根本没法偷懒。二五，新版印刷同步新版教材文章开篇有名师导读，文末还有名师赏析，每一篇都配了详细批注，帮孩子全方位提升阅读能力。 扫码还能听音频朗读，孩子阅读完全无障碍。读完再搭配专属阅读手册，里面全是考试常考知识点。假期让孩子每天打卡阅读，阅读和写作能力一起提升，赶紧给孩子安排上 四年级寒假别心软这套书！四年级寒假别心软，这套书必须提前给孩子背好！它是四年级下册语文课本第三十三页快乐读书吧指定推荐的科普作品，全套四本，分别是十万个为什么，看看我们的地球灰尘的旅行、人类起源的演化过程。这书不光老师会要求孩子必读， 考试还专门从里面出题，根本没法偷懒。二五，新版印刷同步新版教材文章开篇有名师导读，文末还有名师赏析，每一篇都配了详细批注，帮孩子全方位。

四年级下册语文寒假预习，每天坚持晨读十分钟，开学轻松领跑全班。四年级下册语文一到二十八课每课知识晨读单老师帮大家整理出来了。通过生字组词、古诗背默、词语积累、句子仿写及课文主题解析，帮助孩子提前夯实语文基础，熟悉课文内容， 有完整电子版，建议家长提前打印出来，给孩子每天晨读十分钟，培养晨读习惯，让新学期听课更高效。

四年级下册语文第五课阅读理解会出哪些题呢？第一个问题，他可能会问，松枝球变成琥珀需要什么条件呢？第一，天气炎热，适合松枝融化。第二， 蜘蛛捕食苍蝇时，两只小虫被低落的松枝包住。三，需要很长很长的时间。第四，则需要立翘运动。 第二，问，这篇文章对太阳进行了三次描写，具体体现在哪些词上呢？有什么样的作用？分别体现在暖暖的，火热火辣辣。它的作用是未松枝低落做铺垫，推动故事情节的发展。第三，这块琥珀的科学价值是什么？ 能预测几万年前的故事，还知道远古就有苍蝇和蜘蛛。第四课文中哪些内容是看到的，哪些是猜测的？琥珀的样子是看到的，而琥珀的形成和发现过程则是作者的猜测。琥珀的形成过程是什么呢？ 一、太阳火辣辣的照射着整个树林，许多老松树渗出厚厚的松枝。二、一大滴松枝从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛一起包在里面。第九自然段，松枝继续滴下来，盖住了原来的，最后结成一个松枝球，把两只小虫虫虫包裹在里面。十一自然段， 陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，而那些松枝球被埋在泥沙下面。第五，也就是十二自然段，几千万年过去了，那些松枝球变成了化石，这就是琥珀形成的过程。 课后习题，猜测是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面猜测的依据是什么？猜测是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 那我们来看晌午的太阳火辣辣的照射着整个树林，许多老松鼠渗出厚厚的松枝，松枝在太阳光里闪闪，发出金黄的光。 这个猜测的依据是琥珀形成的必要条件是松枝，所以科学家才会猜测松鼠渗出很多松枝。根据松枝渗出，可预测当时天气炎热。 第二个一大滴松枝从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里头。这个猜测的依据是这块琥珀里有苍蝇和蜘蛛。所以科学家猜测当时的情形是，蜘蛛正准备着捕食苍蝇，恰好呢，有松枝滴落，将它们包裹住。

四年级下册要背诵的内容更难更多了。有经验的妈妈已经给孩子准备好下学期的学霸速记，与新版教材完全同步，把整个学期需要背诵的内容都整理出来了，就连每课每单元的重点字词、常考句式、 课文重点书里都归纳总结的一清二楚。要背要记的重点都用红字标出，附带红魔卡，能边学边测，小小一本，方便携带，每天读一读，记一记，寒假用好它，开学就是班里的黑马。

四年级下册语文课本绿作者爱卿 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的，到哪儿去找这么多的绿？ 墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿， 绿的发黑，绿的出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐的按着节拍飘动在一起。

四年级下册语文第一单元非常重要，如果这个单元学好了，就给整个学期的语文开了个好头。首，首先我们来看古诗词考点一要求会背会默写，每一个字都要求写对。考点二能根据诗词想象画面，诗意会了，那么想象画面可以根据诗意来写，所以这三首诗的诗意要求都能用自己的话来说出来。 还要知道这三首古诗词都是描写的是农村生活。第一首，四时田园杂兴，注意读性，这一定会考到这个字的读音，它描写的是说下江南的田园风光，表现了乡村生活的恬静祥和，表达了诗人对田园生活的热爱之情。 考试的时候他会问，这首诗里面描写的有花有果，有形有色的是哪一句？我写的是前两句，梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。哪两句诗以动称境，动静结合，体现了农村生活的宁静闲适呢？是日常篱落无人过，唯有蜻蜓夹蝶飞。 同，日常篱落无人过，我们可以体会到农民劳作的辛苦。第二首，宿新市徐公殿。这首诗要知道前两句是静态描写，后两句是动态描写，描写的季节是木村时节。这首诗要知道的重点注是有 书，书是稀疏的意思，音指的是树，音静指的是小路。这个也经常会出。第三首，清平乐村居，要知道清平乐是词排名，村居是词题，乐的拼音很容易出错。还要知道翁啊，指的是老翁和老夫 无赖同无赖，这里指顽皮淘气，这里读音要读无。课内阅读理解最有可能考的就是第二课，乡下人家。首先要知道这篇课文按照房前屋后的空间顺序，春夏秋的季节顺序交叉描写，表达了作者对乡下人家的欣赏和向往之情。还要知道这篇课文描写了六幅画面，分别是 瓜藤攀架图、雨后春笋图、门前晚餐图、秋虫夜饮图。 课文的第二段落，他会问，朴素中带着几分华丽，这句话矛盾吗？不矛盾，朴素是因为这些花在乡下自由生长，随处可见。华丽是指这些花姹紫嫣红，美不胜收。这对反义词看似矛盾，实则突出了农家风光的独特。 第二段落的最后几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋成群的从土里弹出头来。这句话哪个字用的好？好在哪里？ 我们要知道是叹字用的好，用拟人的修辞手法，把现在的笋人格化，生动形象的写出了竹笋破土而出的画面，充满生机与活力。 第五自然段，他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。这句话哪个词语用的好？当然是天高地阔。这个词用的好，天高地阔，说明乡下人家不仅用餐空间宽广，聊的话题也天南地北，突出了他们吃饭时的豪爽质朴，表现了他们的心情轻松愉快。 考试还有一道必考题，他会问文章的最后一自然段，表达了作者怎样的思想感情？我们要知道，后一自然段是权威的中心句， 总结权威，表达了作者对乡下人家生活的欣赏、向往和喜爱之情。第三课天窗。首先我们要知道慰藉是什么意思，慰藉是抚慰、安慰的意思，小小的天窗又是你唯一的慰藉。这句话在全文中出现了两次， 表达了作者怎样的思想感情，表达了孩子们对天窗的喜爱，也同时也表现了他们对大自然奥秘的向往与追求。课后习题，扫 荡给了你怎样的感觉？以及为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力要比真实感受到的要大十倍、百倍呢？首先第一问，我们要知道扫荡让人感觉到风雨雷电的威力很大，他们似乎要荡平这个世界。第二问， 透过天窗看到的景象是有限的，但给孩子们带来无限的想象空间，此时的天窗就像放大镜，把孩子们细微的感受放大了十倍百倍。下一个课后习题 集课课文说说孩子们是怎样从无中看到有，从虚中看到实的。孩子们从无中看出有，从虚中看出实，可以看出孩子们丰富的想象力。如孩子们从小玻璃上的一粒星 朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的马似的巨人似的奇幻的云彩。就是从无中看到有，从小玻璃上掠过一条黑影，想象成 灰色的蝙蝠，会唱歌的夜莺，霸气十足的猫头鹰。这就是从虚中看出时，口语交际转述也叫稍口信，就是把事情转述给别人。那么我们要注意两点，第一，转述时不要遗漏主要信息。第二，要注意人称的转换。 交流平台告诉我们阅读理解该怎么找到作者表达的思想感情。第一就是找文中的中心句，那么中心句一般在文章的第一句话或者最后一句话，比如乡下人家这一刻，最后一段就是全书的中心句。 第二就是找文中反复出现的句子，比如天窗，这一刻，小小的天窗是你唯一的慰藉。这句话反复出现了两次。此句段运用这些词语，不仅要求会写，还要知道每个词语的意思，并且能用两三个词语说一说乡村和城市生活的不同。 举个例子，我生活的城市，白天车水马龙，晚上灯火辉煌，有时爸妈会带我去爷爷奶奶生活的乡村，那里依山傍水，有肥沃的田野，人们晚上八九点就熄灯安睡，这就体现了农村和乡村生活的不同。下一题， 选一幅画，照样子写一写。那么我们首先先看第一句例句分享，猎取了红霞、微风和鸟儿。最后一句话，他们和乡下人家一起构成了一幅自然和谐的田园风景画，概括了前面景物的总体印象。第二句话也是分享猎取了海鸥、沙滩和浪花。 最后总体概括对前面景物的总体印象。于这三幅图，我们也可以先分享猎取，最后再总结概括。以第一幅为例， 我们可以写湛蓝的天空下雪峰高耸入云，草地上像铺着一块大绿毯，一群群羊儿马儿在低头吃草，构成了一幅自然和谐的草原风景图。第二幅和第三幅可以参考一下。最后卜算子咏梅要求会背会默，并且会翻译。 上确描写了梅花临寒开放的美好身姿，表现梅花的美丽与坚韧。下确主要写了梅花的精神风貌，表现了梅花无私与谦虚的高尚品格。最后我们来看这一单元的生字词。首先我们来看这几个多音字波是书面语包，一般是口语，在表示动作去皮的时候读 包惯。这个字也是一个多音字，当表示帽子的时候，他读拼音官，当表示第一比赛的时候读惯当只有是萝卜他读拨，其他的时候都读补。另外还要注意很容易出错的几个音，其以及谓界的界，大家要注意。

四年级下册语文要背诵哪些内容呢？如果你能让他寒假背一背这些知识点，等开学就知道他学习有多么轻松了。可以直接准备这套背诵清单和睡前默写。他把每课要掌握的会认字、会写字、词语听写多音字、行进字进反义词词语搭配、词语积累重点句子， 课文主题全用表格梳理的一目了然，就连单元总结语文原地日积月累快乐读书吧的考点都在这里。搭配这本睡前默写，一课两练重点字词，及时巩固，真的太实用了！一至六年级都有，准备起来寒假背一背吧！