用身边的材料制作简易弹力赛车。四个瓶盖,橡皮筋粗吸管,细吸管做底盘,用粗的吸管做车轴的套,比好长度,才剪成三段, 前轮一整根,后轮分开用胶粘住,只要能粘住,什么胶都行。用细吸管做车轴,比好长度。裁剪 两根车轴粘在瓶盖上,尽量粘到正中间位置。前后车轴先粘好,一侧车轮穿到车架上年另一侧的车轮后轮就完成了前轮同样的步骤,可以跑起来啦!在哪 一小节雪糕棒涂上胶,粘到后轴中间的位置,再用雪糕棒加固一下。用长皮筋拴在前轴位置, 拴好后挂到后轴中间,转动后轮就等于上发条了。最后用这两个橡皮筋给轮子装个防滑链,可以下载到。
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如今,汽车已经是全世界最常见的交通工具了,各种款式的汽车也改变了人们的生产和生活,比如房车,让人们带着自己的流动居所,自由自在的旅行,住在自己喜欢的风景里。 比汽油车环保的电动小车已经随处可见了,减少了许多有害气体的排放。像轻能源汽车、风力汽车、太阳能汽车等新能源车虽然还没有广泛运用, 但这些汽车的创意为我们的能源多元化提供了许多遐想的空间。而与汽车结合起来的大型农业机械,可以让几个人在一天之内完成上千亩土地的播种与收割,同时还能把粮食 进行分离,将粮食从田间地头直接运送到食品加工厂。无论是这些创意十足的汽车,还是功能强大的农业机械,都离不开各岗位工程师之间的分工与合作, 做好分工可以大大提高效率。工程师在确定了车的设计方案、设计图后,会根据设计图实施方案。 实施方案首先要做的就是分工,他包括确定组装步骤,选择材料和工具,加工材料、 组装调试,然后要进行汇报和测试。接下来让我们模拟汽车工程师的制车过程,来组装一台气球小车吧。 在完成气球小车的设计方案后,根据气球小车的设计图,准备好硬纸板、剪刀、车轴、车轮、吸管、气球和胶带等材料和工具。 接着用硬纸板制作车子底盘,将车轴粘在纸板上,再将轮子从车轴两侧穿过去,将吸管穿进气球嘴,用胶带固定, 一台气球动力小车就组装完成了。除了气球动力小车外,我们还可以制作其他动力小车,如橡皮筋小车。 根据橡皮筋小车的设计图,准备好支架、橡皮筋、轮子等材料,先用四条支架将车架搭好, 四个角用皮筋绑好,然后绑好轮子、轴架,安装轮子,将橡皮筋缠绕到一根横支架上,另一端固定好一个橡皮筋,动力小车就组装完成了。 组装完成后,调试一下,就是对组装好的车进行设备的调整和试验。 调试完之后就可以进行汇报了,汇报过程中需要先说明设计思路,然后再展示设计图,最后再介绍组装流程。接下来就是对小车进行测试, 测试时要先固定起点和终点,然后把气球小车的气球吹起来放到起点处,注意此时小车的前轮不能超过起点线, 放好小车后松手,这样小车就动起来了。类似的橡皮筋小车也测试一次,如测试过程中发现小车不能走直线,这可能是车轴不正导致的,这时我们要调整动力车的车轴。 橡皮筋小车动力不足,这可能是因为一根橡皮筋的动力太小了,我们可以加橡皮筋来增加小车的动力 气球小车吹起时间太短,可能是因为气球太小了,这就需要我们在制作小车时选用适当大小的气球。 车轮打滑,这可能是摩擦力不够,这就需要我们换 粗糙一点的轮胎来加大摩擦力。测试完后,再根据小车制作评分表对小车进行评估和改进。小车制作评分表中,小车设计一分表示方案不合理,没有设计图, 两分表示方案较合理,有简单的设计图。三分表示方案合理,有严谨详细的设计图。 小车制作一分表示工艺差,对于出现的问题不能解决。两分表示制作工艺一般,对于出现的问题部分能解决。 三分表示各部件连接合理,车架扎实,轮轴稳定,轮子转动灵活,制作时能及时发现问题并解决问题。 小车功能,一分表示不能行驶。两分表示能够行驶,但距离较短,行驶较慢,载重能力差或不能按直线行驶。三分表示完全按照要求完成规定任务。 团队分工合作一分表示没有分工合作。两分表示有简单分工,合作较少。三分表示分工合理,团队协作顺畅。 展示讲解一分表示展示不清晰,内容不完整,讲解不流利。两分表示对设计和制作过程展示较完整,讲解较清晰。 三分表示对设计和制作过程讲解清晰,思路开阔。最后根据评估的情况 反思设计和制作过程,进一步改进我们的小车在科学技术快速发展的今天,各种创新发明层出不穷,这一切都要从设计开始。我们只要敢于思考,乐于研究,大胆尝试,不断改进, 我们的设计可能就是新的发明。另外,真正的工程师不会将不成功的模型视为失败,而是将它看成一个有价值的学习机会, 并能根据其中发现的问题进行反思和改进,做出更好的解决方案。最后给大家布置三个作业题,一、如何提高气球小车和橡皮筋小车的车速。 二、设计一辆螺旋式小车。三、有什么方法可以防止上面的螺旋式小车轮胎打滑吗?想看完整版视频请咨询客服购买。

快来制作弹力小车吧!这些是制作弹力小车所用到的零件,用薄片固定两根食物口粮中间也需要固定 酒用酒倒固定, 前方安装一根轴,安装轴连接器也需要用轴调固定, 安装四个车轮,车轮也需要固定, 安装一个摩擦手套上橡皮筋知识点,橡皮筋的弹性是能转化成动能的哦!


每天分享不同的科技小制作,给孩子一个寓教于乐的不同学习体验,锻炼孩子的动手能力,激发孩子的好奇心和创造力。百说不如一做,欢迎点赞关注分享科技小制作更新内容。每天不一样,欢迎点评探讨制作技巧和想法。

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先做轮子部分,先画好圆圈,把它们切开 再剪圆一点, 不多就做三十个。做固定轮子的三角板, 画好轮子位置,多余的切掉 修剪圆一点。 就这样做两个做轮子的履带, 轮子全部零件,把这些组装起来, 准备眼睛的材料 剪成这样,水滴形, 四大四小做脖子的位置, 头部全部材料组装,组装 粘在一起, 两个眼睛中间的连接 组装脖子 接上是我的全部材料粘大手臂卷小手臂 接起来, 左爪子 这样子,两个接起来。 找个泡沫箱做身体,外面用纸箱包起来,再来把轮子粘起来, 手臂也粘起来。还有头,别忘了来点装饰, 看看成品。

大家好,我是钱学森科技小学四年级三班的李志元,这是我做的重力小车。 小车的材料主要是由家里平常不用的积木块和小棒组成的。它的制作过程 是,首先第一步先要搭建他的小车的底盘,用小棒固定。第二步我们要用轴承 安装轮子。第三步就要制作最小车最重要的皮筋动力系统。小车的工作原理是,当后轮向后退, 皮筋就会在轴承上缠绕,积蓄力量,当我们松手时,力量就会释放,小车就会向前走。 在制作小车的过程中,我发现皮筋的弹力越大, 小车跑的就越快越远。皮筋的弹力越小,小车跑的就越慢越近。谢谢大家的用心聆听!