救命!二年级的《村居》还能这么教?娃直接玩嗨了!🌿🪁 救命!二年级的《村居》还能这么教?娃直接玩嗨了!🌿🪁家人们谁懂啊!!每次教古诗都怕娃觉得枯燥,直到我挖到了这份《村居》神仙教学设计!简直打开了新世界的大门✨以前教 “草长莺飞二月天”,娃们就是死记硬背,今年我直接把课堂变成了 “春日探险队”!✅ 第一步:化身 “春景解码师” 🕵️‍♀️不再是干巴巴地讲,而是让娃们去诗里找线索:“黄莺在哪里飞?”“杨柳为什么会‘醉’?” 配上超美的插画,娃们瞬间就 get 到了春天的画面感,还自己总结出了 “春景图” 和 “乐春图”,老母亲 / 老父亲式欣慰!😊✅ 第二步:争当 “纸鸢飞行家” 🪁讲到 “忙趁东风放纸鸢”,直接延伸出风筝小知识!从墨翟的木鸟讲到蔡伦的纸鸢,娃们听得眼睛都亮了。课后作业更是绝,直接布置和爸妈去公园放风筝,把诗里的快乐搬进现实,这才是真正的 “知行合一” 啊!✅ 第三步:变身 “春日小画家 / 小诗人” 🎨最绝的是跨学科融合!语文 + 美术,让娃们画出自己心中的《村居》;语文 + 音乐,给古诗编个小曲唱出来;甚至还能聊聊风筝的传统文化。感觉一节课下来,娃们不仅会背诗,还成了小小艺术家和文化传承人,成就感直接拉满!💯现在娃们看到柳树就会说:“老师你看,它在‘拂堤’呢!” 看到风筝就喊:“那是‘纸鸢’!” 这种知识从课本跳进生活的感觉,真的太美好了~真心安利给所有老师和家长,古诗教学也可以这么有趣!快收藏起来,下次教《村居》直接用!👍标签: #小学语文 #二年级语文 #村居 #教学设计 #教师备课

二年级下册的第三首诗怎么写?

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发布时间:2026-02-26 07:58
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(1)村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。 
(2)咏柳
[唐]贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。 
(3)赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。 
(4)晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。 
(5)绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。 
(6)悯农(其一)
唐   李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。 
(7)舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见渔灯,
孤光一点萤。
微微风簇浪,
散作满河星。
     #二年级·下册 #小学必背古诗#唐诗三百首#幼儿古诗
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    春风吹又生。
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    [宋]杨万里
    毕竟西湖六月中,
    风光不与四时同。
    接天莲叶无穷碧,
    映日荷花别样红。
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    两个黄鹂鸣翠柳,
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