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我的一天, 波浪线画边框,圆规画时针, 写上标题。 八点起床, 九到十一点吃早饭,看书,运动。 十一到十二点三十分吃午饭,看电视。 十二点三十分到十七点写作业,画画。 十七点三十分到二十点三十分吃完饭,阅读自由活动。二十一点睡觉, 马克笔上色,完成下课。

位置与方向 有黑白和彩色两种线稿可打印,不想涂色的可以直接打印彩色线稿 涂色多,用渐变色和叠色更好看。 完成下课!

准备一个底板,我这底板是 a 三的,然后把所有的素材全都给它剪下来,我这个是普通纸打印的,大家也可以用后卡纸打印,如果普通纸打印的话,这几样这几样是需要粘贴在后卡纸上面的。 这个标题反面用泡沫胶给它粘一下,然后这两个圆剪下来之后,这个后面再粘一下,快啊, 这样的话就是这个是起点,放在十这边就是十可以分成,嗯,九和一、八和二,七和三,六和四,他这样如果在九这边的话,九可以分成八和一,七和二,七可以分成六和一、五和二,然后这边一共是二十个数,放二十这边它是一样的, 这个板面也是用泡沫胶给它粘一下,这个是正这样,这样 这样的话这两个就都可以转了。认识方位一共有四张,四张按这样的一颗顺序给它放好在反面, 这是题小朋友都是可以去做的啊。 这个上面这边不粘,这边不粘,给它粘三面, 这个一共五张啊,六张剪的时候就剪成这样,之后把它对折,对折这边给它粘起来, 这样的话正面反面就都可以去填写了,插入进去,这几个是一样的, 这几张是认识图形的,这个也是这样这样剪,然后对折, 这两个这样相互粘在一起, 做成一个小册子一样的, 之后把它粘在这个蓝色的底板上面,这个蓝色的尺寸是是十二乘以九点五,这个是七点五乘以十十。 把认识图形和字这四个小图案粘贴在上面之后,再粘贴在底部就可以了。这些是图形的一些小练习,小朋友可以自己去做一下。

作息时间表,波浪线画边框,画个白云,彩虹框画个时钟, 画点花花草草,画点书本,画个太阳,写上标题, 画表格,马克笔涂色,完成下课。

是啊,眼前这个调整好没有问题,没什么,都一样,油画不许完整,环境还一定很美,请您与姐姐同甘共苦,请您回家回家,回家。听吧,哎。


接单啦接单啦!今天是五年级小朋友的主题数学小报,今天还要给大家推荐一首经典老歌,给大家来一个回忆。啥?初听这首歌的时候你有几岁呢?

我们这次的手抄报主要是讲的一千米有多长,其实我们的身体也是一把小尺子,你看比成这样就是一毫米。像这样我们指甲盖盖的宽度是 一厘米,把手张开比一个帅字,他中间的宽度就是一分米。你看这个小女孩,他把手张开了,他之间的间距就是一米。你再看这个小女孩,他跨一步步, 一步就是五十厘米。二十,他走二十步就等于是他走了十米,他走两百步就等于是他走了一百米,他走两千步就等于是他走一千米。 一个小学生正常走路速度,走路走一千米需要十二到十五分钟,一千米等于一千个米,一米等于十分米,一分米等于十厘米,一厘米等于十毫米。 从家到学校要二点二千米,我走走到中间,中间有个南山医院,从家到南山医院要一点一千米,再走到学校。也就是说我从家走到学校差不多有半个小时左右, 我们学校有个跑道,跑一圈要两百米,如果要跑一千米的话,你们要跑五圈。 有一次我和爸爸一起去爬了小南山,我们爬到半山腰观景台,总共要五百米,如果这时直接从观景台走到入口下山就刚刚好是一千米。 从观景台到山顶要三百米,所以说从入口到山顶就要八百米, 我们从路口到山顶,再从山顶返回路口,一去一返就是一千六百米,谢谢大家。