六年级下册英语冀教版汉语意思二单元

hello， everyone 今天我们一起来学习技巧版小学英语六年级下册第二单元第七课 lesson seven always have breakfast have breakfast 是 动词短语，吃早餐 always 它是频度副词，同样呢是一般现在时态标志词。总是 看第一部分， healthy and strong。 健康的，强壮的两个都是形容词，也是本科的重点单词，那这个单词如果去掉 y 读音， health 是 名词，健康。来看一下中文， everyone wants to be healthy and strong。 每个人都想要健康和强壮， want to do something 表示想要做某事儿 too 后边加动词原形，所以看 be 动词的原形是 b 对 不对？同时 everyone 它做主语，每个人嘛，是不是它就是第三人称的单数啊？ how can we be healthy and strong？ 我 们可以如何保持健康和强壮呢？来看后边 first always have breakfast。 总是吃早餐 it's good for you。 它对你有好处。在这里有个知识点啊， be good for 对 什么什么有好处？相反， be bad for 对 什么？什么有坏处？ bad b a d 是 坏的的意思啊。来看一下中文的内容， how often 它是对频次进行提问，意思是多久一次记住这个组合 how often 多久一次 did danny and kim have breakfast last week 意思是上周 danny 和金多久吃一次早餐呢？是这意思，或者说吃了多少次早餐就是这意思啊。那 last 构成的时间状语，它是一般过去时态的标志词。 last week 上周 last year 是 去年的意思， last night 是 昨晚的意思。 那通过图片我们能够看出来，看周日到周六，周日到周六，那这是 danny 的 吃饭频率和金的吃饭频率一目了然对不对？ danny 只吃了一次，来看一下 danny had breakfast， once， last week danny 上周吃了一次早餐 once， 它是一次的意思啊， danny had had 是 have 的 过去时态啊，过去式。 danny 吃了一次早餐，在上周， when did he have breakfast？ 是 不是在周二？来看一下啊？具体时刻要用 at at about about 在 这里是大约的意思， at about half past seven。 七点半的表述，你还会吗？这是六年级上册第一单元第一课的知识点啊。 at about half past seven on tuesday morning。 在 具体某一天要用 on， 那 在具体某一天的早上，周五晚上也要用 on。 翻译过来，大约在周二的早上七点半吃的早餐。是不是？ 来看一下金的发声频率？ kim had breakfast six times。 你 看这里，一次是用 once 那 六次， six times 那 几次？几次？如何去表述？那稍后我们来详细地去讲解。 last week， 金上周吃了六次早餐， good work 金， good work 夸某人做得好啊！当然，我们还可以用 good job j o b good job 等于 good work， 都是夸某人做得好的意思。 了解了吗？来看两个人的对话，看了 danny 和金的吃早餐的频率之后，两个人在总结啊， do you always have breakfast？ 李明，你总是吃早餐吗？一般 疑问句对不对？来看他的回答， yes， i always have my i always have breakfast。 我 总是吃早餐，是不是？ great？ 太棒了，那你呢？屏幕前的你有没有 认真仔细地每天都要按时按点地吃早餐呢？这个对身体有好处哦！ it's good for you ok 来看一下啊刚刚说到的这个知识点， time， 它既可以指时间，也可以指次数，那在文本当中更多的是用到了这个次数的知识点，是不是一次我们可以说 one time 两次， two times， 那 三次呢？ three times 四次呢？ four times？ 当然了，一次和两次我们还有其他的词汇啊，我们尽量用 once 表示一次 o n c e 读 once 表示一次， twice 表示两次 t w i c e 表示两次，那三次及以上我们就可以用基数词加 times 表示了啊，一次 once， 两次 twice， 三次及以上就用基数词加 times， 比如三次呢，就是 three times， 有 没有学会呢？还有个小知识点啊，就说到了时间介词 in on at 的 这样一个用法了， in 修饰具体某一年，某一月，还有季节， on 修饰具体某一天， at 修饰具体时刻。那这些呢，都是一些 知识点的复习，看看你有没有对这些知识点去掌握啊。来看第二部分，有几个单词给大家说清楚就可以了。 should should 它是应该的意思啊， should 的 应该 how often。 对 频发生频率进行提问，意思是多久一次？还有 place worse， place worse 短语，做运动，它是一个动词短语，杜老师引路，小学英语不犯处。

技巧版六年级下册第十七课知识点讲解 lesson seventeen danny's summer holiday danny 的 暑假生活 summer holiday 暑假 part one what will danny do this summer？ 今年暑假 danny 将要做什么？ 这两个都是前面学过的啊。 what will you do this summer holiday？ danny 今年暑假你将要做什么？ danny let's see let's see 啊，让我 let's see 让我们想想 see 在 这是想的意思，不是看了啊。 let's see 让我们想想 last summer 去年夏天 last summer 去年夏天 所以时态要用一般过去时。 i learned to swim and i also learned to fish 啊， learned 的 用法，学习做某事 learn to do something 这个是学习做某事 啊，然后 learn to fish 学习钓鱼。 fish 在 这里是动词意思，钓鱼它还有名词啊，一条鱼 还有名词的意思，一条鱼，两条鱼啊，包括鱼肉。这些意思我们在前面都讲过啊，在这意思是钓鱼。 what will i do this summer？ 今年夏天我将会做什么呢？ will you swim in the sea will 情态动词，这是情态动词引导的一般疑问句，所以我们要用生调。 will you swim in the sea 你 将会在海里游泳吗？一般疑问句，肯定回答是 yes i will 否定回答 no i will not。 这是对这个一般疑问句啊，句型就是， will you 加动词原形，询问对方将要做某事。 will you 加动词原形， 你将要干什么事情吗？肯定回答， yes i will 否定回答 no i will not will you visit your family。 你 将要去拜访你的家人吗？ yes i will。 是 的，我将要。 i will visit my grandfather and grandmother。 我 将会拜访我的，嗯，爷爷奶奶或者外公外婆。 they live near a very big forest near 意思是在什么附近？在附近或者离得近的啊，它们居住在一个非常大的森林。 forest 森林， 非常大的森林附近。 near 附近。反义词是 far from 反义词 far from 离什么远？ what else will you do？ 你 将要做什么？你还要做一些其他的什么啊？ what else 就是 另外做些什么？就是别的什么事情 别的什么或者其他的什么啊，你还要做一些别的什么事呢？ i will also learn to fly。 我 也将要学去学飞行 learn to fly， 学习去飞。 really？ danny？ 真的 吗？ danny， why will you do that why？ 为什么？ 你为什么要那么做呢？ do that 那 么做呢？ i will fly to china。 我 将要飞到中国 fly to china， 飞向中国，飞到中国，飞去中国。 在这里呢 fly 咱们前面学了一个 fly home， fly home， 坐飞机回家 fly home home 因为是副词，所以咱们不用加 to， 还有包括 here， there 啊，飞回，飞到家啊，飞，坐飞机回家， 飞到这里那里，这些都是副词啊副词，所以不用加 to。 然后 fly to 加地点名词， 地点名词，咱们就需要加 to 啊。哦，这么一路上， fly to 加地点名词，地点名词前面就需要加 to 啊。 i will play with li ming 啊，我将要和李明玩儿 play with that will be fun。 那 将是有趣的。 very clever， danny， clever， 意思是聪明的， 聪明的，还有的聪明的是 smart smart 聪明的啊！啊，就说丹尼非常聪明，是这个意思啊。 that will be fun。 那 将是有趣的 fun 在 这是形容词有趣的， 它还可以是名词乐趣，比如 winter fun， 冬天的乐趣 winter fun， 冬天的乐趣啊，还有 funny funny 就 完全是形容词有趣的， 完全是形容词有趣的啊。好，然后我们看第二部分，第二部分有很多词组需要大家掌握，除了这里面的这个短文中还有一些啊，咱们一起看一下。 dear， uncle， peter， i will go to a summer camp this year。 好， 第一个词组， a summer camp go to a summer camp。 意思是去夏令营 this year 今年 i will arrive with twenty other students in early july 啊，在七月的初期。 early 早的， 所以就是在七月初。 early july 在 七月初，我将会在七月初啊，到达。和谁呢？和二十个其他的学生啊， other 其他的。另外的。 there will be students from china， the u from china， the uk， australia and the us 啊， and the us 啊，这里还是有 there will be， 意思就是有 there be。 句型有，表示存在啊，也就是说会有来自中国的，英国的，澳大利亚和美国的学生。 we will play sports 词组， play sports！ 做运动， 做运动。 go water skiing。 划水就类似这个啊，图片中这个意思是划水 and go swimming go swimming。 去游泳 啊，写反了，去游泳啊，去游泳。 we will take trips around the forest take trips 就是 去旅行的意思。 around the forest 去森林附近啊，围绕着森林去旅行。 take trips 去旅行。 around the forest 在 森林周围。 we will learn about learn about。 了解 some of the animals and plants in the forest 啊，了解森林中的一些动物和植物，也就是动植物。 some of 就是 什么中的一些。 at night 在 晚上，这就是 at。 要加时间点，中午，夜里和黎明。 we will work together。 就是 一起工作啊，做什么事情呢？ to cook a meal cook， a meal 做饭 work together。 其实大家也可以划上啊，就是一起一起工作。 after dinner 晚饭后这些是咱们以前学过的词组 after dinner 晚饭后 we will sit around sit around 围坐 sit around 围坐 tell stories 讲故事 讲故事 sing songs sing songs 做唱歌 唱歌 and watch the stars 看星星 watch the stars 看星星 i will make many new friends 啊！ make make many new friends 就是 交很多新朋友，交许多 新朋友。 i can't wait 啊！就是我等不及了！ it will be a great summer 它将会是一个非常棒的夏天。 除了这些词组呢，这里面也有一些新的词组我们需要掌握啊！这个出现了， go shopping 去购物 go skating 去滑冰 fly a kite 放风筝， send emails 发邮件 watch tv 看电视。这是短文中没有的词组啊！这些词组大家都需要掌握，我们写作文的时候会用到啊！短语素材 好习题就不说了，大家自己做完之后去打对勾写 will or will not。

技巧版六年级下册第十二课知识点讲解 lesson twelve helen keller 海伦凯勒 helen keller was born in the us in eighteen eighty born 啊，出生。 这里面词组是， be born in was born in be born in。 出生于或者出生在什么什么啊？ 好，下一句， in eighteen eighty 啊，在一八八零年 指这个句子 when she was eighteen months old。 当她十八个月大的时候， she fell you， fell you。 生病了啊，因为这个都是过去时间，所以用的是过去式啊， 生病 fell 它是 fall 的。 过去式 啊，意思是变的开始变的啊，变的生病了， became became 也是变的。 它的原形是 become 啊，这也是原形。过去式 deaf deaf 的 f 的 f deaf deaf 的 意思是聋的 and blind blind。 忙的啊，忙的瞎的 看不见的 b 了 i 的 blind blind 啊，忙的看不见的。 her parents loved her very much。 他的父母非常爱他。 loved。 过去式是直接加 d loved， but they did not know how to help her。 但是他们不知道啊， did not 否定，不知道怎样帮助他。 how to help her？ 怎样帮助他。 she couldn't see anything。 他 不能看见任何东西啊，也就是他什么也看不见。 anything anything 是 任何东西。 大家可以记一个词组是， anything else 别的东西 anything else 别的东西。 she couldn't hear anything。 他 不能听见任何东西，也就是他听不见，他什么也听不见。 she couldn't speak at all not 这个是 not 啊， could not 的 缩写，所以这个代表的是 not at all。 这是词组 not at all 意思是一点也不啊，表示强调他啊，一点也不会说话，他根本不会说话。 helen often gets angry 啊 got angry got 是 get 的 过去式。海伦经常变得生气啊。 get got sometimes she throw her food from the table。 有 时她 throw 是 throw 的 过去式。这个是 throw 啊， throw 的 过去式， 也就是扔她的食物。从哪扔呢？ from the table 从桌子上扔下去，也就是她扔掉她桌子上的食物。 in eighteen eighty seven her parents met a teacher anne sulivan。 在 一八八七年，他的父母遇见一位老师。 meet 啊 meet 的 过去式是 met anne sulivan， 嗯，安妮莎莉文 安妮莎莉文 ann became helen's friend。 安妮变成了海伦的朋友。 she wanted to teach helen words。 他 想要去教海伦单词啊，首先是 want 的 用法。 want to do something。 想要做某事 teach 的 用法啊， teach somebody something。 教海伦单词 teach somebody something 教某人某物 but it was very hard。 但是它太难了。但是这件事啊，也就是教单词这件事太难了。 one day one day 的 意思是一天 ann took helen's hand and let her fill the water took 是 take 的 过去式，也就是拿着海伦的手，并让他 let， 让， 让他感受感受水这个 let 也是过去式啊。 let 的 过去式还是 let 让他感受水，并且 let 的 用法是 let somebody do something。 后面要直接加动词原形，让某人 做某事。 she wrote the word water on the back of helen's hand wrote 是 write 的 过去式。写它写单词。哪个单词呢？ water 水这个单词 on the back of helen's word。 在 海伦的手背上啊，背在海伦的手背上写水这个单词 and helen got it got 它是 get 的 过去式 got 啊，这个就是理解，咱们看美剧什么的经常说 get it 啊，理解了，理解它。 from that day on 这个意思是从那天起要背过这个词组，从那天起 from that day on helen keller began to study every day。 海伦凯勒 begin 是 begin 的 过去式。 on 开，也就是开始的意思，开始，每天学习 study， 学习 开始，每天学习 she worked very hard work 的 过去式，直接加 e d， 她学习的非常努力。 helen learned many new words every day。 海伦啊，每天学习许多新单词 learn 啊，有这个不规则变化。 许多新单词 many new words， 许多新单词 every day 每天。 she learned to she learned to speak read and write。 前面要用声调啊，前升后降。他学习去说话，阅读和写作。 when she was twenty years old。 当她二十岁的时候。 she went to university went 是 go 的 过去式。 uni university university 啊，大学 去大学是 go to university 去大学。 later 之后啊 later 之后。它的用法，比如 啊 later on 之后啊 sooner or later。 意思是迟早 see you later。 这个咱们都学过。 see you later 意思是再见 became。 刚才已经说了是 become 的 过去式啊 she became a great writer。 他 变成了一个伟大的啊，作家， 一名伟大的作家。 one of her famous books is the story of my life one of 就是 什么之一？ 嗯， famous books 著名的作品，它的著名作品之一是 the story of my life， 我 的生活。这个翻译就是我的生活。 helen's story gives everyone hope。 海伦的故事给了每个人。 hope 希望， 这个是名词，希望啊， hope 希望它。它的形容词形式是 hopeful， 意思是有希望的。 好，我们来看这个四个问题啊， why did helen often get angry？ 海伦为什么总经常生气？ helen often got angry 是 在这个部分，所以他生气的原因我们要从前面找。也就是这三句话， she couldn't see anything she couldn't hear anything， she couldn't speak at all。 这三句啊， was helen's teacher great。 海伦的老师伟大吗？ yes was helen's teacher great yes she was。 当然伟大，因为他教会了 helen words 单词对吧？ do you know the book the story of my life？ 这就结合自己的实际情况去回答，如果你知道就是 yes i do。 如果你不知道就是 no i don't what can you learn from helen helen um learn from。 从什么中学到什么？ 从海伦凯勒的故事中，我们学到什么了呢？ 首先，海伦凯勒很自立，呃，不是很励志对不对？很励志啊，他自己努力学习，然后克服了很多困难。所以我们可以说， we should work hard to overcome difficulties in life。 we should work hard to overcome difficulties in life 啊！我们需要努力学习来克服生活中的困难。 overcome difficulties 是 克服 困难去克服生活中的困难啊。或者可以说， we we should never give up。 我 们要永远都不要放弃啊。 这些方面啊，后边没有录上 in life 啊， we should work hard to overcome difficulties in life。

技巧版六年级下册第十六课知识点讲解 lesson sixteen li ming's summer holiday summer holiday！ 昨天我们已经讲过了，意思是暑假 summer holiday 暑假。 同学们回忆一下寒假是怎么说的呢？对， winter holiday 寒假 这两个句型都是我们昨天讲过的啊！ what will li ming do this summer？ 今年夏天李明将要做什么？ what will you do for the summer holiday？ li ming， 今你你今年暑假？ summer holiday 今年暑假将要做什么？李明， on june the twenty fifth 在 六月二十五号 on 加周末和星期，还有具体某一天 on june the twenty fifth 啊！咱们用的是介词， on i will fly home， fly home。 飞回家，也就是坐飞机回家 坐飞机 回家 i will be in china for the summer holiday。 我 将要在中国啊 in china 在 中国 for the summer holiday 度过这个暑假 in china i will be in china 啊 be in china。 因为是 will， 所以 后面要加动词原形 be 动词 i will say hello to my mother and father say hello 意思是问好， 也就是打招呼。 to 后面加某人啊 to 后面加某人所以这个词组就是 say hello to 向某人问好。 咱们还可以固定这样的固定搭配有 say goodbye to goodbye say goodbye to 啊，向谁道别再见 啊还可以有 say sorry to 向谁道歉 嗯 to 后面都可以加某人啊。 i will visit my aunt and uncle visit 两个意思，拜访和参观。 在这儿的意思是拜访啊，所以用法是 visit somebody 就是拜访某人 visit 加地点 someplace 就是 参观某参观啊某地 加人就是拜访某人加地点就是参观某地啊。 i will play with my cousin dong play with。 和某人玩固定搭配啊词组， play with 和谁玩？ i will meet my friend。 我 会和我的朋友们见面 meet somebody meet 的 过去式是 met。 因为是不规则变化，所以这里大家 回忆一下啊，复习一下。 meet 的 过去式是 met 啊，见面 i will play ping pong with them。 我 将会和他们打乒乓球 play ping pong with them。 和他们打乒乓球啊，借此 with 大家一定要知道， i will miss canada miss 想念 miss， 想念 它还有意思是错过啊？错过公交车 miss the bus 如果首字母大写的话，那就是小姐女士的意思， but i will feel happy to see china again。 但是我会感觉到开心啊，为什么呢？因为再次看见了中国啊！但是再次 再次见到中国，我会感到开心 feel， happy， feel， happy 感觉开心 feel 意思是感觉 感觉。这属于感官动词 属于感官动词，它后面要加形容词， 就相当于系动词啊，后面要加形容词。除了 feel， feel， 感觉摸起来咱们还有这五感啊，就是加上 feel， 五感， look 看起来 look good 形容词 look good 看起来好，还有 smell 闻起来， 嗯，还有 taste taste 是 尝，尝起来，尝起来不错。 taste good 还有 sound sound 意思是听，所以这个是听起来 sound 听起来啊，它后面要加形容词，嗯， feel 这个感觉起来呢？后面加形容词是，比如 happy 啊，比如 sad 啊，比如 angry， 再比如我们是三年级还是四年级学的 tired hungry 这一类的啊。然后关于 feel， 还有咱们之前学过的句型， how do you feel？ 你 感觉怎么样？ i feel happy 嗯，这个可以去翻咱们之前的书复习一下啊。然后这个 to do to see 动词不定式啊。表原因，感觉开心。什么原因呢？再次见到中国，感觉到很开心。 好，下一句， danny and i will miss you too。 丹尼和我，丹尼和我也会想念你的。 we will call you。 我 们会给你打电话 call somebody 打电话啊，给某人打电话 我们会给你打电话。打电话。除了 call call somebody， 给某人打电话 还可以是名词的用法， make a call 打电话 make a call 打电话。好，这是我们第十六课的内容啊，可以看一下第二部分和第三部分。 这是画了一个小思维导图，这一部分不用看啊，第二部分和第三部分。第二部分就是针对 what will i do？ 针对一般将来时进行问答。 第三部分， read part one and write the answer。 读第一部分并且写答案。 what will li ming do for the summer holiday？ li ming 这个暑假将要做什么呢？ li ming will fly home。 那 我们就看着课文内容回忆一下啊，去写一写，说一说。 li ming will fly home he will be in china for the summer holiday he will say hello to his mother and father he will visit his aunt and uncle he will play with his cousin jing he will play ping pong with them。 嗯， he will miss canada。 啊，就这些内容。好，第十六课的内容就是这些。

技巧版六年级下册第十四课知识点讲解 lesson fourteen tomorrow， we will play tomorrow 明天 we 我 们 will 将要 play 玩明天我们将要将要去玩 part one what will you do tomorrow 啊，单个的意思老师都写在这里了， what 什么 will 将要 you 你 do 做 tomorrow 明天，意思也就是明天你将要做什么。 这个句子是一般将来时的句子啊，我们整个第十四课都是在涉及到一般将来时，用一般将来时式去表达和交流。 tomorrow 意思是明天它是一般将来时的标志词。一般将来时的标志词还有除 tomorrow 还有 next 类啊，比如 next week， 下周 next sunday 下周日 啊，一般将来时的结构啊，主语加 be going to 加动词原型，或者主语加 will 加动词原型。整一课啊，整课我们都是在用 will 加动词原型来表示。一般将来时 we will go to the park 我 们将要去公园 will 将要它是情态动词后面要加动词原形 啊。情态动词我们还学过 can 啊，看是情态动词后面加动词原形 may 这些，嗯，在这就不写了啊啊。 we will fly a kite。 我 们将要放风筝 i will not fly a kite。 我 不会去放风筝我将不要放风筝啊。这是一般将来时的否定句变否定句，在 will 后面直接加 not 在 will 后面直接加 not i will look at the beautiful flowers in the park 我 将要 look at 看看 beautiful flowers 漂亮的花朵 in the park 我 将要在公园里看漂亮的花朵。 i will pick some flowers for my mother pick。 意思是摘 p e k c k 发颗 p e k pick 摘 pick some apples。 摘苹果 pick some flowers。 摘花朵，摘一些花 for my mother 给我的妈妈 for 啊，在这是给啊，摘了花朵送给谁？是 for danny you can't pick the flowers in the park。 你 不能在公园里摘花啊，你不能。 oh uh then i will run home and close the door then。 然后，然后我将要跑回家并且关上门。 close the door danny that's wrong wrong 的 意思是错误的，它的反义词是， right r i g h t right。 正确的 反义词是 right， 正确的。 sorry don't be angry。 不要生气，生气咱们学过 get angry 前面前几课学过啊。 get angry 在 这是 be angry 都是生气的意思。 i will not do it。 我 不会那样做的，我不会做这件事。 angry 还有词组啊，固定搭配是 be angry with 或者 at 就是 生某人的气，生某件事的气啊。 be angry with 或者 at somebody something 生什么气？ don't be angry 啊，是一个否定祈使句。否定祈使句就是在动词原形直前面直接加 don't don't 加动词原形，祈使句就是动词原形开头的 就是祈使句，否定祈使句就是在前面加 don't 啊。看第二部分 look and write will or will not。 看图啊，去填写 will 还是 will not。 第一个句子 they 这答应该是 will go on a trip next week， next week 意思是下周啊，是是将来时的时态标志词。 go on a trip 这个词组要划上背过，意思是去旅行。 summer is coming it will be hot soon i need a fan it will be hot soon。 很 快就会热起来。 i need a fan。 我 需要一把扇子 it's rainy。 下雨了。 i will not go to the zoo today。 嗯，今天我不会去动物园，表示否定。 i don't want to get wet。 我 不想被淋湿。 get wet 意思就是变湿的，淋湿的。 next spring festival 这个词组画上啊，明年春节下一个春节也是一般将来时的时态标志词。 next lay 就是 next 加上一些时间啊。 i will not go to 哈尔滨我不会去哈尔滨，为什么呢？ it's too cold 太冷了 还看这个 next next 后面加一些节日就表示明年的什么节日啊，比如 next christmas 下下一个圣诞节就是明年圣诞节啊。 好，然后我们再看第二部分 draw and write 就是 写一写，画一画啊，然后把自己的句子写出来。看图 saturday 啊 this saturday this 加一个时间其实大家以为是一般现在时的标志词，其实它也是一般将来时的标志词。 this saturday 这周六 i will play basketball 这样你的情况啊 this sunday i will listen to music。 听音乐 就是结合时间结合做的事情。李明的情况是， this saturday i will fly a kite。 我 将会去放风筝 this sunday， i will read a book。 我 将会读书自己 me 自己的情况。大家可以啊，想写什么就写什么，根据实际情况来。 this saturday i will do my homework。 我 将会写作业 this sunday 这周日 i will buy some new clothes。 我 将会去买一些新衣服。

好，现在来给大家录制技巧版六年级下册第二课知识点讲解。 嗯，看大标题， at the sports shop at， 这是地点介词，嗯，介词表示在 at the sports shop， 意思是在体育用品商店。 在体育用品商店， at 在 我们三到六年级的课本中出现过很多次，像三年级下册啊，第二单元 at the zoo， 在 动物园，再比如我们之前学过的在学校 at school， 还有在家 at home， 这些都是用介词 at。 当然，因为涉及到三年级下册第二单元，我们三年级下册第一单元出现了介词， on on the farm 在 农场四年级出现 on the playground 在 操场。 好，介词 at 和 on 容易弄混。在这里给大家举了几个例子啊，区分一下。好，嗯，先说一下本节课的重点，本节课的重点内容是 选择疑问句。小标题中，一共在这节课一共出现了三次，第一句， 第二句和第三句。因为刚才直播已经做标记了，所以先提前跟大家说一下啊。在这我就先给大家讲选择疑问句， do you want these or those？ 首先是发音上的音调， 选择疑问句要前升后降，这个前后指的是 all 并列的前和后，前面用升调，后面用降调。 do you want these or those？ 好在没有选择疑问句之前，一般疑问句像我们第一课学的 do you have any ping pong balls 这是一般疑问句。一般疑问句的回答有两种，肯定回答和否定回答。 肯定回答， yes i do 否定回答 no i don't。 用什么问什么答。但是同样的， do 引导的选择疑问句，我们就不需要去这样的回答了， 而是直接从需要选择的两个物品中直接回答啊， 所以这个句子 do you want these or those？ 如果直接回答，比如你选择 a 的 话，直接回答的话，就是 i want these， i want these 这一部分，明白了吗？好， 那既然我们讲了选择疑问句，我们就再把这两个也都看一下啊。嗯，第二个， do you like this t shirt or that t shirt？ li ming 还是一样前升后降后降，后面都用降调啊。 嗯，这个句子中 or 并列的是 this t shirt 和 that t shirt， 所以 如果回答的话，就直接从这两个东这两个中去选择，直接回答， i want this one this one one 只带的是前面的。借那个 t shirt one 在 这里是代词指示代词啊，只带前面这个 t shirt 相当于回答了 i want this t shirt this that these those 也是本节课重点啊。 好，第三个， do you want these or those？ 和这一样，不说了啊，那现在我们来看 this， that these those 这四个单词。 this 意思是这个 需要记笔记的同学自己点暂停啊。 this 是 这个。看图片， this that 这个 this 指的是离的。哎，看图片我们可以看出来，其实啊，而且我们学过很多次，它指的是离得近的物品。 that 用手指着离得远的啊。 that 那 个指的是离得远的物品。 that 那 个指的是离得远的物品。 好，这个那个只有一个，所以它们指的是单个的， 单个的人或物，也就是说是单数，单数名词啊，单数。 好， these those these 意思是这些 those 意思是那些 these， 这些它指的是离得近的啊，人或物那些那些指的是离得远的人或物。 好，那关于这四个单词，我们通过画图表来帮助大家理解啊，因为考试的时候经常会以这种形式去考 this 对 应词，让你去填空 that 或者 this， 给你个括号，复数是哪个？哎，是 this。 好， 这个图呢，老师再给大家画一遍，帮助大家去理解啊！可能你直接看笔记的话，还需要再重新看一下， 这个就是老师上课经常用这种方式来让学生记忆 this， 它的意思是，这，这个啊，这里插播一下有些同学，因为咱们三年级开始学句子，学的是 this is， 比如 this is a teacher。 翻译，这是一名老师，有些同学啊，问的时候问 this 什么意思，经常说这是，其实不是，而是这个意思是 这内容很简单，六年级你们应该没有这个问题，但因为老师讲的比较之基础，针对所有啊水平的同学，所以这个再提醒大家一下 它的对应词，这个箭头可以画双向的，因为这是对应词， 对应词是 that， that， that， 意思是那个。好，这两个单词都是单数， 都是单数，那同样啊， this 意思是这些还是双向箭头？ those， 意思是那些，它们两个都是复数啊，只带复数的人或物。 好， this， 这是横向的共同点啊。现在我们来看纵向，纵向的关系， this 的 复数 是 this， 或者箭头可以划回来，它的单数形式是 this， that 的 复数 是豆子，豆子的单数是 that。 好， 现在我们再来看 纵向的一个关系，它们两个都指的是离得近的物品， 他们两个都指的是离得远的物品或人或物品。好，现在这明白了吗？可以自己截图啊，自己暂停截图。好， 那针对 this， that， 我 们来做第二部分的练习题，同学们可以自己截图，针对自己的课本去做老师。这儿因为刚才已经做过一遍了，所以大家自己截图 或者自己去看课本啊，把答案捂起来，去做好直接讲解。看图片， this woman this 是离得近的，那图片中近大远小，这个是离得近的，所以 this woman is wearing a yellow dress。 看图片是对的。 that woman that 是 离得远的，也就是这位女士 is wearing a white dress。 看图片， not white。 所以 我们改成 red。 第二个是错误， 下一个， this man is wearing a blue shirt this。 离得近的，近的男人是这一个，所以这个答案是正确啊。下一个， fat man is wearing a red sweater that。 是 这一个。所以看图片是错误的啊，应该改成 white these 这些是离得近的。 these flowers are yellow。 那 我们看图片，近的花在这儿，所以是正确的。 those 那 些指的是离得远的。在这里 those flowers are red。 看图片也是正确啊。下一个， these people are talking these people。 离得近的啊，看图片，他们两个人是正在谈话。 talking 谈话，所以正确。下一个， those people are singing。 看图片，两个人正在踢足球，所以也是错误啊，应该改成 playing football。 那我们总结， this this 指的是离得近的。 that those 指的是远的，所以是这两个答案。好，现在继续看回， 看回我们的视频啊。嗯，看回我们的课文。好，三三个选择疑问句讲完了，四个单词讲完了，那我们看剩下的内容， do you want these or those want？ 想要， 下面我要跟这个 need 一 块儿讲啊，先把这块儿说了， let's see， let's 昨天讲了，等于 let us， 意思是让我们注意它，需要注意的地方是后面要加动词原形。 所以这个 let's see 让我们看看吧。啊 i need a t shirt 我 需要一件 t 恤衫 need 需要好两个单词一起讲。 need 需要 want， 想要啊，意思上接近，用法上也非常接近，它们都是。 嗯，先把这个讲完再看这个啊 need 的 第一个用法， need something 或者 somebody。 需要某物或者某人比如我需要一本书 i need a book 我 需要一本书。 第二个用法，就跟括句一样，其实一会儿都讲完，你就能发现老师说的其实记忆起来很简单。第二个用法， need to do something。 需要做某事 i need to play sports 啊，需要去做运动， 直接加动词原形。第三个 need somebody to do something。 需要某人做某事 i need somebody my friends to help me help 就是 这个度啊。三个用法，扩句 need something need to do something need somebody to do something。 是 不是就很好记了？ 嗯，掌握方法去背啊 want 和它用法相似。第一个 want something 或者 somebody， 但是一般咱们都是考 something 啊，想要某物或某人 i want a book 第二个 want to do something。 想要做某事 i want to play sports 或者我想去读书 i want to read a book 第三个 want somebody to do something。 想要某人做某事 i want my friends to help me。 想要我的朋友来帮助我，比如我想要呃我的妈妈去做饭 i want my mother to make dinner。 做晚饭 啊，后边加 to， 再加动词原形，这两个单词用法相似，两个单词可以结合着去背，这样就降低难度了。 好 want 讲完了，下面讲 are are 的 意思是或者还是啊，在这意思是或者还是你想要这些还是那些？ 它第二个意思是和，这个用法呢？是出现在否定句中表示并列 一说。并列，同学们应该能想到， and and 是 在肯定句中表示并列，所以否定句中我们用 out 啊。例句，比如说， i don't like， i don't like apples or bananas。 好， 中间用 r。 我 不喜欢苹果和香蕉，明白了吗？翻译成和。啊，这是 r 的 用法。 and we need some ping pong balls。 我 们也需要一些乒乓球。嗯？ excuse me？ 这个句子是打扰一下啊，用来请求，用来打扰别人啊，或者询问别人一些事情的时候。开头语， excuse me do you have any t shirts？ 第一课的重点啊，已经讲过了， any some 的 区别。看第一课的视频啊， any 一 些 yes， i'll show you。 是 的，我将要指给你看，我将要展示给你看。都可以 show 啊 show。 需要注意的就是 o w 的 发音，发 o o here they are 他 们在这。这个句子是一个 here 引导的倒装句啊，这是复数结构，他们在这 here， they are 单数结构的时候是 here it is。 主语是单数 be 动词就用单数主语是复数 be 动词就用复数。注意，结构是倒装句。它们在这儿用来指，用来指明啊，某物或某人的位置啊， thanks 啊，这个讲过了，这个讲过了。 uh now we need some ping pong balls。 现在我们需要一些乒乓球，没有问题。 these balls are five dollars。 这些球五美元。 those are four dollars。 那 些四美元 i want those。 我 想要那些 好，也都没有问题。那现在，现在我们针对呃这个选择疑问句这个重点句型来做练习，也就是我们书上的第二部分。 第二部分，好，现在同学们自己老师这个时候可以把答案捂住了啊，来，自己去做一下。先看例句，例句，笑脸，哭脸啊，笑脸表示喜欢近大远小，这个表示什么呢？ 对， that， 这个是 this do you like this football or that football 啊， this football or that football？ 对， i like that football。 因为这里是笑脸。好，请同学们完成下面两道题， 自己暂停。好，现在老师来呈现答案。因为近大远小啊，而且这里是笑脸。所以咱们先问， do you like this basketball or that basketball or that basketball？ 回答，这里是笑脸，所以回答是 i like that basketball。 我 喜欢那个篮球。好，然后这个句子中你看，笑脸出现在了这里啊，这里是近的 this 问， do you like this t shirt or that t shirt？ 回答， i like this t shirt。 好， 这是我们整个第二课的内容啊，讲了啊，将近二十分钟了，同学们可以自己收藏点赞慢慢看，再有不明白的评论区问我哦。

技巧版六年级下册第九课知识点讲解 lesson nine eat more vegetables and fruit。 好 more 意思是更多的， 更多的，它是 many 或者 much， 也就是 many 和 much 的 比较级， 最高级是 most most 意思是最多的， 这是最高级。 most 最多的这是最高级。 eat more vegetables and fruit。 吃更多的蔬菜和水果 吃更多的蔬菜和水果吃更多的蔬菜和水果，也就是也就是多吃蔬菜水果。 vegetables 和 fruit vegetables。 一 般情况下啊，就是可数名词，指的是蔬菜的种类，而且一般情况下出现的时候，我们就是加 s 变复数的， 而 fruit 它是一个集合名词啊，集合名词大多数情况下都是 fruit， 不 需要加 s 集合啊大多数情况下都是 fruit， 不 需要加 s 啊。 part one let's get to work get to 意思是开始 后面要加动词原形。 let's get to work。 让我们开始工作吧因为是上课，所以是让我们开始上课吧！ let's get to work。 让我们开始上课吧。 how often does danny eat vegetables and fruit？ let's see？ danny， 多久吃一次水果和蔬菜蔬菜和水果。让我们来看看 how often 多久一次啊？询问频率 多久一次？询问频率。 danny， 多久吃一次蔬菜和水果？ let's see。 让我们看看 see 除了有看的意思，还有明白了啊，三年级学的 i see 我 明白了 i see 我 明白了。 danny， how often do you eat vegetables？ danny， 你 多久吃一次蔬菜？你多久吃一次蔬菜？ how often？ how often？ i don't like vegetables very much very much。 意思是非常啊， 要放在句子的末尾，我非常不喜欢蔬菜。 i don't like don't 表示否定 don't 表示否定。不啊，表示否定不，我非常不喜欢蔬菜。 然后其实我们读的时候 i don't like 这个特轻读的啊，弱读。 i don't like vegetables very much i like potatoes and tomatoes i eat potatoes and tomatoes about twice a week。 这两个单词的复数都是加 e s。 属于都是加 e s。 属于名词变复数 属于名词变复数。里面规则的就是以 o 结尾有生命的 加 e s 以 o 结尾有生命的加 e s。 除了这两个 potato tomato tomato 也可以读成 tomato 啊。除了这两个，还有黑人 negro， 黑人 negro 也是加 e s。 以及英雄 hero， 它们都是加 e s。 来变复数啊，加 e s 变复数 about 意思是大约注意发音 about twice a week 一 周两次 twice a week 一 周两次一会儿我们再系统地讲解一下关于这个次数的表达啊 how often do you eat fruit？ 你 多久吃一次水果？ three times a week 一 周三次 three times a week 一 周三次。 还有这个次数，一会儿我们一块讲啊 how often do you eat donuts？ 你 多久吃一次面包圈 donuts 注意发音 donuts 面包圈甜甜圈 注意啊！面包圈甜甜圈你多久吃一次面包圈 twice a day 一 天两次 after lunch and after dinner 午餐后和晚餐后。好，现在关于这个次数啊，你看 twice a week twice a day， three times a week 那 我们现在来系统地讲解一下这个 来形容次数多久？一次？一次是 once， 两次是 twice， 三次及以上三次及以上就是数字基数词啊 three 这属于基数词， 基数词再加上 times 基数词再加上 times 啊，三次就是 three times 四次就是 four times 五次 five times 六次 six times 总之就是基数词加 times 啊。那如果说是 一周一次，就是 once a week 一 周两次 twice a week 一 年一次，一年两次吧。 twice a year a 后面的这个时间可以是 week， month year 或者是 day 啊，那如果是两年一次，记住每间隔一个 间隔一个，要用 every 啊，要用 every 两年一次，两年两，两年一次。 once every two years。 老师再写一遍。 once every two years 两年啊，每两年一次，每两年一次。注意这个用法啊， 也就是说这个间隔每超过一个要加这个 every 啊，两年 once every two years 这个用法咱们考得不多，同学们了解就可以了，这个地方需要掌握啊。 好 danny you need to eat more vegetables and fruit need。 需要 丹妮你需要吃更多的蔬菜和水果。 need 的 用法我们第一单元讲了这再讲一遍啊， need something need something。 需要某物 need to do something need to do something need something。 需要某物 need to do something。 需要做某事 need somebody to do something。 需要某人做某事， 需要某人做某事。 need 的 三个用法啊，大家要掌握。 they are good for you be good for。 也讲过了， be good for 对什么有好处？反义词是 be bad for 对 什么有坏处。 好，还有 be good at 这个这个看屏幕中稍微写的有点儿歪啊。 be good at 意思是擅长，擅长什么 好？ thank you mr wood 啊，谢谢你，武德老师。 i think think 认为需要认为啊。 i think i need to eat more vegetables and fruit。 认为 它的过去式经常考，所以大家要掌握过去式是 thought 过去式。 i think i need to eat more vegetables and fruit。 我 认为我需要吃更多的蔬菜和水果。 an apple a day 连读 an apple a day 辅音和元音啊，辅音结尾元音开头就可以连读 an apple a day keeps the doctor away keeps an apple a day 啊！主语其实是 an apple 是 单数，所以 keep 要变成复数三单啊，要加 s keeps the doctor away 啊。一天一个苹果医生远离我一天一苹果医生远离我 一天一苹果医生 远离我 an apple a day keeps the doctor away 好！ 表格内容其实就是让大家针对这个表格去提问啊，这也是 danny 这个调查的一个表格，大家可以针对这个表格自己去练习提问问答， 并制作出自己的表格。能用表格去介绍自己的情况啊。 part two let's do it talk and write。 谈论并写一写 what do you like to eat 你 喜欢吃什么？ what do you like to eat 你 喜欢吃什么？这个句型呢，是询问对方喜欢吃什么的句型啊，然后回答就直接回答， i like to eat 加下面表格中的食物 i like to eat 加食物啊！ what's your favorite food？ favorite 最喜欢的 它等于 like 什么 best 啊？回答最喜欢的可以是 my favorite， my favorite food is 啊，或者 i like 什么 best。 当然上面这个句子还可以等于什么食物 is my favorite 好 how often do you eat vegetables？ 你 多久吃一次蔬菜？针对这个去提问和啊去调查，然后我们看一下下面这些食物单词。 noodles 意思是面条 是可数，可数不可数，老师就只写一个字了啊，可数，然后经常以复数形式出现。经常加 s juice 果汁 不可数 fish 情况特殊，三种情况，当它表示鱼的种类 可数，并且复数要加 e s 表示鱼的条数， 一条鱼两条鱼的时候啊，可数，并且它单辅同行复数还是 fish 表示鱼肉。一般肉类咱们就不可数了啊。 apple， apple 可数苹果， 注意是 an apple bread 面包不可数 egg 鸡蛋可数 ice cream 冰激凌 它也是可数，可以可数，也可以不可数。可数的时候是整体啊，整体，比如一盒雪糕啊，一盒雪糕不可数的时候是那种液体状的，一勺一勺的，那就不可数啊。 嗯，如果是表示想表示可数，它也是加 an 是 an ice cream orange 橙子 也是可数，也加 an an orange， an orange， 然后它还有颜色啊，橙色， 橙色，橙色的 fruit 水果一般它都是以 fruit 整体出现啊，一般都是指的是水果的整体，是一个集合名词啊，所以它就是 fruit。 但是当表示水果种类的时候也是可数的啊，也是可数，要变成 fruits 水果种类的时候可数啊。 rice 米饭不可数。 cake 蛋糕 蛋糕这个也是整体可数。 切开不可数。 chicken 鸡表示一只鸡，两只鸡可数，表示鸡肉 不可数。 meat 肉不可数。 vegetables 蔬菜 蔬菜啊，它也是可数的，而且经常以复数形式出现。 vegetables 啊，经常以复数出现。

技巧版六年级下册第六课知识点精讲 lesson six a famous football player 一 名著名的足球运动员 player 运动员 many years ago many years ago 许多年前 there was a boy from a very poor family there was a boy there be。 句型表示有存在有一名男孩 from a very poor family from 来自 来自一个非常穷的家庭。 he likes to play football very much。 他 非常注意，非常喜欢，非常要放在后面。他非常喜欢踢足球， but his parents couldn't buy him a football。 但是，但是他的父母不能买他，也就是给他买一个足球。 buy somebody something by 的 用法 buy somebody something 给某人 买某物 buy somebody something 给某人买某物 the boy used boxes and bottles as his footballs。 男孩用盒子和瓶子当做他的足球 as 当作 one day。 意思是一天 one day， 一 天。 a coach saw him coach 教练 再读一遍， coach 教练 saw him 看见他，看见了他。 he thought that the boy would be a good player。 他 认为认为什么呢？后面是个从句， the boy 这个男孩儿 would be would。 也就是 will 的 过去式啊，将要成为一名优秀的运动员。 the coach give the boy a football 教练 give 是 给 give 的 过去式。给男孩一个足球当作礼物 as 还是当错？ a gift 礼物 from then on 意思是从那时起， 从那时起。 from then on 从那时起 the boy played football harder。 男孩踢足球 harder hard。 昨天刚讲努力 harder 就是 更努力。男孩更加努力地踢足球了。好 hard harder 是 比较级 hardest 最高级。 at christmas time 在 圣诞节的时候 at christmas time 在 圣诞节期间在圣诞节时 the boy wanted to do something for the kind coach。 男孩想要做一些事情 干什么呢？ for the kind coach。 为这个好心的，善良的教练做一些事情。 something， 某事，一些事情。 he ran to the coach's home。 他 跑去 run 是 run 的 过去式，教练的家 and dug a hole in front of his house。 dug 是 dig 的 过去式，意思是挖 hole， 意思是洞挖了一个洞在哪儿？ in front of his house。 在 他的家前面，在他的房子前面挖了一个洞。 the coach asked why？ 教练问为什么，也就是为什么挖洞。 the boy said。 男孩儿说， i can't buy you a christmas gift。 我 不能给你买一棵圣诞树啊，圣诞礼物。 but i can dig a hole for your christmas tree。 但是我可以挖一个洞， 为了你的圣诞树，也就是为你的圣诞树挖一个洞。 the coach was happy。 教练很开心。 he said this is the best christmas gift。 这是最好的圣诞节礼物。 the coach asked the boy to be a player on his football team。 教练要求 ask 在 这就不是问了，而是要求 原型是 ask。 要求男孩干什么？ to be a player。 成为一名运动员 on his football team。 成为他足球队的一名运动员。注意，这里介词用的是 on in nineteen fifty eight。 一九五八年 the seventeen year old boy。 这个啊，中间加了连字符，就成了定语，成了形容词， 也就是十七岁的，十七岁的男孩 and his team 和他的球队 won the world cup 赢得了世界杯。 world cup 世界杯。 he was famous around the world famous 有 名的，著名的 around the world， 全世界， 也就是他在全世界很有名。 around the world 等于 all over the world do you know who the boy is。 你 知道这个男孩是谁吗？ he's tilly。 他 是贝利，也就是那个足球运动员。贝利啊， the world famous football player。 世界上著名的足球运动员。 好，然后下面的问题， why did the boy use boxes and bottles as his footballs？ 男孩为什么使用盒子和瓶子当做他的足球？为什么？因为咱们课文中说 his parents couldn't buy him a football。 没有钱，买不起，买不起足球。第二个问题， why did the coach give him a football as a gift？ 教练为什么给他一个足球当做礼物？ 这句话是答案，因为教练认为他将会成为一名优秀的运动员。 he thought that the boy would be a good player。 好， 下一句， what can you learn from pelly？ 那 从贝利的故事中你可以学到什么呢？ learn from 从什么中学到什么？ 学到什么呢？首先是要努力，对不对？嗯嗯，比如这儿， play football harder。 嗯， play football harder， 也就是 we， 也就是 we need to work hard 来实现梦想 to make our dream come true。