四年级下册种子画教程

嗨，小朋友们，今天我们要揭开一个超级神奇的秘密，小小的种子里藏着一整颗植物哦。你看，种子有一件坚韧的小外套， 叫重皮，它会保护里面的宝宝，也就是胚。有的种子还有个营养仓库，叫胚乳，专门做好吃的。胚可是个小团队哦。胚芽将来会变成植物的金荷叶负责晒太阳， 黑根会变成植物的根，负责喝水和抓牢土壤。子叶有的有一片，有的有两片，它们会给种子发芽提供营养。对了，胚乳可不是胚的一部分哦， 像玉米就有胚乳，但是蚕豆、菜豆这些种子就没有，它们的营养都藏在子叶里。你看，种子们长得千奇百怪，有的是肾形，有的是椭圆形， 有的是青绿色，有的是褐色。但不管外形怎么变，它们的内部结构基本相同，都藏着新生命。只要有合适的温度、水分和空气，种子粒的小宝宝就会醒来， 生根发芽，长成新的植物，开启自己的生命之旅。种子粒的生命真奇妙，今天的知识你记住了吗？每天一点小科普，晨晨老师明天见！

小学科学科普通化四年级下册第十级植物的生长变化复习与挑战制作人，抻抻老师嗨！小朋友们，我们已经跟着凤仙花走完了它的一生，从一颗小小的种子到开花结果，再到种子传播，是不是收获满满？ 今天我们就来一场知识大闯关，一起复习巩固前九级的内容，挑战经典考题，看看谁是真正的植物小达人！第一关，种子的秘密种子的结构，种皮保护内部胚是新生命的核心，包括胚根、胚芽和子叶。 有的种子还有胚乳储存营养。种子萌发需要充足的水分，适宜的温度和空气。胚根先向下生长和摆放方向无关 考题，挑战，把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放，根会向哪个方向生长？第二关，生长的奥秘根的作用，吸收水分和无机盐固定植物总是向下生长， 茎的作用支撑植物运输水分和养料。从下向上输送水分，从上向下输送养料。叶的作用，通过光和作用制造养料。叶片交叉生长是为了接收更多阳光。 第三关，开花与结果花的结构完全花由花额、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，两性花同时有雄蕊和雌蕊，单性花只有一种。传粉与授精昆虫获蜂帮助传粉，雌蕊接受花粉后发育成果实。果实保护种子 考题，挑战，凤仙花开花后哪个部分会发育成果实？第四关，种子的旅行传播方式， 弹力传播，凤仙花油菜动物传播，苍耳樱桃蜂传播，蒲公英蠱鼠水传播，椰子莲蓬传播。目的，扩大生存空间，利于种子延续。考题，挑战，苍耳的种子是怎么传播的？ 第五关，植物的一生生命周期，种子萌发、生长、开花、结果、死亡。六大器官跟茎、叶、花、果实、种子分工合作，完成生命活动 考题，挑战绿色开花。植物的一生会经历哪些阶段？恭喜大家闯过所有关卡！通过今天的复习，我们对植物的生长变化有了更深刻的理解。记住，科学知识不仅要学会，还要会用哦！每天一点小科普，陈陈老师，明天见！

小学科学科普通化四年级下册第八级种子的萌发制作人陈陈老师嗨！小朋友们， 种子传播到新的地方，条件合适就会萌发长成新的植物。种子萌发需要三个条件，充足的水分、适宜的温度、充足的空气，缺一不可。萌发时，种子先吸水膨胀，种皮变软破裂，胚根先向下长变成根， 胚芽向上涨变成金荷叶。种子的胚包括胚根、胚芽子叶子叶储存营养，为萌发提供能量。等到幼苗长出针叶，能自己制造养料，种子萌发就完成了。每天一点小科普，晨晨老师明天见！

小学科学科普通话四年级下册第七级种子的传播制作人，陈陈老师嗨！小朋友们，果实成熟后，植物就要把种子传播出去，在适宜的环境里，种子就能萌发长出新的植物了。第一种是弹力传播， 比如凤仙花，它的果实成熟后，果皮会自动爆裂，把种子像子弹一样弹射到远处。油菜、豌豆也用这种方式。第二种是动物传播，比如苍耳， 它的果实有倒钩，会钩挂在动物或人的身上移动，像樱桃、番茄，动物吃了果实，种子会随粪便排出，也能传播。第三种是风传播，比如蒲公英， 它的种子像小降落伞，风一吹就飘向远方，即七树的果实也会借助风力旅行。第四种是水传播，比如莲蓬，它的种子会浮在水面飘行，最后沉入水底发芽。 椰子、睡莲也用这种方式。种子传播出去，能扩大植物的生存空间，有利于种子的延续。每天一点小科普，陈陈老师，明天见！

嗨，小朋友们， 上一集我们了解了凤仙花的传粉过程，传粉成功后，花朵的使命就完成了一大半，接下来会发生什么呢？没错，它会慢慢发育成果实。首先我们来观察凤仙花的果实， 它的形状像一个个小小的纺锤，表面还有一层细细的白色绒毛，是不是很可爱呀？刚长出来的果实是绿色的，随着时间推移会逐渐变成黄色，这就说明果实成熟了。 轻轻碰一碰成熟的凤仙花果实，哇，里面会有几粒圆圆的种子弹出来，这些种子呈黑褐色， 形状像小桃子。果实其实就像种子的小房子，果皮仅仅包裹着种子，既能保护种子不被伤害，还能帮种子储存营养。植物的种子可厉害了，它有着繁殖新生命的重要作用。 我们平时吃的食物，有的是植物的果实，比如苹果、桃子、西瓜，有的则是植物的种子，像豌豆、花生、莲子。每一颗种子里都藏着一株新植物的秘密，是不是特别神奇？每天一点小科普，晨晨老师明天见。

小学科学科普通话四年级下册第三集种子长出了根制作人，抻抻老师嗨，小朋友们，上一集我们种下了凤仙花，今天我们来看看种子里最先冒出来的是什么吧。种子萌发时，最先长出的是根， 而且不管种子朝哪个方向放，根都会一直向下，生长速度还特别快。我们来做个小实验，把带根的植物放进装了红色水的试管，滴一层植物油，防止水分蒸发。做好水面标记， 过几天你会发现水面下降了，这说明根在吸收水分。植物的根不仅能吸收土壤里的水分和无机盐，还能把植物牢牢固定在土壤里，让它站的稳稳的。根的样子也不一样，像凤仙花那样，有一条粗主根， 旁边长着细侧根的叫直根细，像葱那样没有明显主根，全是细细须根的叫须根细。还有像红薯这样形态发生变化的叫变态根。这些根的特点都是植物在长期进化中适应环境的结果哦。 每天一点小科普，晨晨老师明天见！

乡下人家配画取名小妙招，加课后仿写取名小妙招，跟着课文找关键词，谁在干什么？ 例如，第一自然段，瓜藤是景物，他在攀爬，那我们连起来就是瓜藤攀架图。课文里第二自然段里的各种鲜花在依着时令顺序开放，所以我们就可以叫他鲜花轮战图或者鲜花绽放图。 第五自然段中乡下人家傍晚在门前吃饭的场景，我们可以通过关键词傍晚吃饭，加上位置，可以取名为院落晚餐图。 第六自然段，中秋天，纺织娘在夜里唱歌，我们通过关键词也可以叫他秋叶重名图。同学们学会从课文里挑出来关键词取名字就再也难不倒你了。 你眼中的乡村景致是怎样的？我眼中的乡村可美了，像一幅流动的田园诗画。 清晨，田野上飘着薄薄的雾，像一层青沙。稻田里的稻子随风摇摆，像金色的波浪。屋后的菜园里，紫莹莹的茄子，红彤彤的番茄，绿油油的辣椒在阳光下闪闪发亮。 果园里的柿子像一个个小灯笼，把枝头都压弯了。村口的小河弯弯曲曲，鱼儿在水里快活的游来游去，溅起一串串水花。 傍晚，家家户户的烟囱冒出袅袅炊烟，和天空的晚霞缠绕在一起，漂亮极了。 夜晚，星星在天空眨眼睛，草丛里的虫儿唱着歌，人们听着听着就甜甜的睡着了。乡村真像一幅美丽的画，让人沉醉。

奉鲜花的一声在科学实验箱中取出奉鲜花的一声材料包，取出植物生长变化记录表。奉鲜花的一声图卡。 经过几个月的种植活动，你种植的凤仙花都开花结果了吗？你是否观察记录了凤仙花一生的生长变化呢？和同学们展示并交流你种植凤仙花或其他植物的生长变化记录表吧！ 凤仙花的一生要经历种子发芽、成长、开花、结果、枯萎。从播种到种子成熟的生长周期大约为九十天。成熟后的果实为黄褐色，轻轻一碰就会自动裂开。 你能结合自己的观察记录，对植物的生长过程进行描述吗？一株成熟的凤仙花植珠包括哪几个部分？每部分有什么作用呢？ 成熟的凤仙花植珠包括根、茎、叶、花、果实、种子、根的主要功能是吸收水分和养分固定。植物 鲸的主要功能是运输水分、无机盐和有机营养物质到植物体的各部分。叶的主要功能是光照作用和蒸腾作用。花是植物的繁殖器官，果实中的种子能繁衍后代。 其他植物的生长变化与凤仙花相比有什么相同和不同呢？了解其他植物的生长变化，对比看看吧！

种子长出了根，在科学实验箱中取出 种子，长出了根。材料包取出两桶色素油记号笔。 上节课，我们将四颗蚕豆以四个不同方向种植在了透明塑料杯侧边。你的种子都萌发了吗？种子的萌发过程是怎样的呢？让我们一起来观察蚕豆萌发的过程及其根部的生长方向吧。 我们可以看到，种子萌发先长出了根，且种子的根总是朝下生长，和种子摆放的位置并没有关系。根在植物生长过程中有什么作用呢？ 让我们一起来设计一个实验，了解根的作用。将色素滴在两桶内，倒入适量清水， 将一株植物的根泡入色素水中。为了防止水分的蒸发，我们可以在两桶中加入少量的植物油，用记号笔标记现在的水面位置，持续观察一段时间。 观察实验数据，我们可以发现水位在慢慢的下降，因为水面被植物油密封，水不可能是蒸发后变少的，这就说明根将水吸收到了植物体内， 所以植物的根有吸收水分的作用，以此来满足植物的生长需要。不同植物的根的形态不同，作用也不同。 植物的根除了有吸收水分和养料的作用外，你认为还有什么作用呢？

果实与种子授粉后的凤仙花慢慢凋谢，此房逐渐长大，形成了果实。那凤仙花的果实是什么样的呢？ 凤仙花的果实呈纺锤形，像绿色的小灯笼，上面有白色绒毛。成熟后的果实弹列为五个旋卷的果瓣，颜色变成黄色。 果实对植物来说有什么作用呢？一、果实可以保护种子。果实将种子包裹在里面，在种子成熟前能起到保护作用。 二、果实可以传播种子。植物的果实对植物来说主要是起繁衍后代的作用。果实里包含种子，果肉味道甜美，可以使其他动物吃掉。其中不能消化的种子会被传播到其他地方，有利于植物的繁衍和传播。 现在让我们一起探究凤仙花的果实与种子吧！轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花，观察花里面有什么， 发现凋谢的花朵下面花梗的顶端长有一个两头尖尖，中间圆圆的果实通常长在异叶处。一株凤仙花会长有二十个左右的果实。 观察凤仙花植株上不同阶段的果实，你能比较它们的相同与不同吗？ 不同阶段的凤仙花果实相同点是形状基本不变，不同点是颜色大小有所变化。你能描述果实的生长变化过程吗？ 凤仙花的果实刚长出时的颜色是嫩绿色，随着不断的生长会变为深绿色，等到它成熟之后，颜色就会变成黄褐色。随着时间的推移，外面的表皮逐渐干枯，有的还会炸裂。将种子弹出去。 请你摘下一颗成熟的凤仙花果实，观察果实的结构，并数一数果实中有多少粒种子。 凤仙花的果实包括果皮和种子，种子呈黑褐色，形状似桃形，数量几粒至十几粒不等。果皮由此防蔽发育而来，在外面包裹着种子，起到保护种子的作用。 种子由胚珠经过传粉授精形成，在适宜的条件下，种子会发育成新的植珠，起到繁殖作用。 你能观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同吗？ 相同点都有种子和果皮不同点，果实大小不同，果实形状不同，果皮颜色不同，果皮厚薄不同，种子的大小和形状不同。 让我们解剖一种植物果实观察看看。在科学实验箱中取出果实与种子材料包，取出果实图卡。花生 采用解剖的方法观察，用手剥开花生果实， 仔细观察花生的果实结构。 花生的果实是由果皮和种子组成的，花生的果皮就是我们通常所说的花生壳，它质地坚硬，对内部的种子起到保护作用。花生的种子就是我们食用的部分，通常称为花生米。种子由壮皮和胚组成。 最后让我们结合果实图卡，深入探讨一下我们经常吃的食物，哪些是果实，哪些是种子呢？ 谢谢观看，下期再见！

种子的传播 我们已经知道了，果实里面有种子，果实成熟后就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发，长出新的植物。那么植物是怎样将种子传播出去的呢？在科学实验箱中取出 种子的传播材料包，取出各种种子，超轻粘土回形针、棉花卡纸、尼龙钩条、尼龙粘条。 这是一颗成熟的凤仙花果实，外观呈纺锤形，果皮上均匀分布着裂缝， 轻轻捏一下已经成熟但还没有裂开的凤仙花果实，可以看到凤仙花的果皮开裂，种子就会弹射出去。由此我们推断凤仙花是通过果皮炸裂，自身弹射的方式传播种子的。我们再来观察苍耳的果实， 可以看到苍耳外表长有沟状硬刺，它可以粘在动物的皮毛上，由此我们推断苍耳是通过动物来传播种子的。 蒲公英的果实形状像降落伞，小小的种子挂在绒毛上，当有风吹过时，果实便飞了起来，把种子带到远方。 由此我们推断蒲公英是通过风来传播种子的气数。果实非常薄，种子很轻，会被风吹走，从而被带到远方。 由此我们推断气数和蒲公英一样，是通过风来传播种子的。植物种子的传播方式和它自身的结构特点及周围的环境等因素是密切相关的。 气束、蒲公英等通过风传播。苍耳等有刺沟的通过动物传播。凤仙花、豌豆等植物果实成熟后会爆裂，将种子弹射出去，称为弹力传播。 植物将种子传播出去，就是为了他的种子们有更多的机会发育成新的植株，有助于植物种群的延续拓展。根据苍耳果实和种子的特点，做一个果实模型，模拟种子的传播吧。 用尼龙勾条，背面将棉花圈住， 剩余棉花模拟动物皮毛，轻轻一粘，苍耳种子就被带走了。再做一个器术种子试试。 怎样模拟器术种子的传播方式呢？快去试试吧！