戏院的音标怎么写

artist artist 啊 e t e t s t 中音在开头一个降调过程 artist 美式 artist a 亚组合发长音的 r t i s t test t 字母发特 i 字母发 e s t 结尾呢？ fast artist artist 名词，艺术家画家。

今天我们来学习一个不谐合音，什么叫不谐合音呢？就是听起来不好听的，那么在我们的自然音当中不谐合音呢？有哪几种啊？就是二度、七度， 还有一个这个减五度和卡西的增四度，这几个呢是我们听起来啊，就在正常自然音当中听起来不和谐的这个音，那和谐是哪些？就是三度、四度、五度、六度、八度，你看这听起来都是比较好听的， 那我们的一个曲子里面呢，他都是这样的，他肯定想让他内容丰富，如果全是非常和谐的这些元素在里面呢，就听起来可能会很单调，加上一点不谐和音呢，他会有一点点就是特殊的美感。我们可以来欣赏一下这首周大戏院啊，大家看一下，其实曲子还是很简单的，你看他的左手很眼熟， 之前谈过很多类似的，然后再看清这两个音啊，看左手是什么？左手是一个五度拉咪和抖嗖，看到没有？注意看这两个音是不一样的哦，不要眼花了，一个是在第一间和第三间，一个是在第二间和第四间，我们不要看错了这个地方，然后不谐合音主要在哪边？在右手 看这个西兜西兜啊，嗦拉拉西，看到没有？然后最后这个地方有一个米索拉兜，米索拉， 我们在弹这个地方时候注意我们先练习一下，可以把这个米嗖拉都弹完的时候，我们的手保留在这个地方，米嗖拉都，然后直接米嗖拉摁下来看就是这三个音了，看到没有就不要弹完之后拿走了，那你再重新还要找一遍就比较麻烦了。然后这里稍微有一个渐慢啊，这个表情记号我们看一下。 好，我们现在来听一下这个不谐和音是一样什么样的感觉啊？ 啊？就听起来耶，有不一样的感觉，是不是？

三分钟教你会写音标，叫做元音，剩下的就是辅音。是写音标啊，我们先把元音标红，先不要管它声母的发音，首先我们要知道名字是 abc 歌里唱的 abcdefg， 好， 然后呢，举个例子，它的名字是 b 好， 然后它是怎么拼出来 b 呢？波 e b 可以 吗？波 e b， 好， 然后你把它的韵母去掉，剩一个波波好，那这呢，就是它的音标，也是它的发音好，所以我们就写上 好，这些都同理啊，这个呢，他的名字是 c， 对 吗？好，然后呢，把韵母去掉，所以 c 呢？有一个读音就是斯的音 好，然后这里我们额外记他有个读音是科的音好， c 后面是 e i y 的 时候读斯，其他时候全部读克好，然后这个呢，他是 d 好 的 e d， 所以 他就这样写的好，这个呢？ f 对 吧？ f， 好， 然后把它的韵母去掉，把那个 i 去掉，所以胜过夫，所以他的发音就是直接抄上啊，就是他就这样发音好，再往后好，这个呢，好，对吧？ 好，这个我们注意一下啊，它是吱 a j， 对 吗？好，比如说我们写个拼音，就是吱，然后一个 a 的 音，吱 a j， 好， 然后你把要把韵母去掉，所以它发的音就类似吱吱吱的音，好的，然后这个吱呢音标要这样子写啊，好的，哎，然后我们把它抄上， 这呢是科 a k， 科 a k， 对 吗？啊，所以说把韵母去掉好，剩下这个，这个是 i o， 对 吗？ i o， 所以 就剩一个 o l o， 这个是 m 好， 剩一个木， 音标，也就这样写啊，然后它还有一个写法，就是这样写 p 破 e p， 所以 是破破破好，这个呢，破 u q 啊，所以它是咳咳咳啊，但是呢，英语里面的这个 q u 在 一起啊， q 不 单独出现， q 后面一定要带一个 u， 所以呢，我们说 q u 会发什么音呢？嗯， q u 就 会发科沃的音，科沃，好，然后这个呢，直接我们抄啊，就这样。这个呢？这个呢？好，这个呢？我好就这样写。然后这个呢？ x x 把英文去掉，科斯科斯。 好，这个呢，那就这样写啊，我们伸出手比耶啊，剪刀手好比耶，对吗？好的，所以他发了一个，就类似这个音啊，但是你要把 就是韵母去掉，所以是耶耶耶的这种感觉，然后他要这样写啊，好，这就是整个声母啊，整个声母音标的写法。然后下一期呢，我们来画图写韵母音标。

local local 哦了哦， low 克哦 call 中音在第一个音节一个降调过程， low call local l o l 字母发了， o 字母发本生音 o c a l call c 字母发 a l 发 o local local 形容词当地的地方。

角形 a、 b、 c 中角 c 等于九十度 ab 分 别是角 a 的 对边和邻边。我们把角 a 的 对边 a 与邻边 b 的 比叫做角 a 的 正切读作圈紧 a， 圈紧 a。

音标怎么学？拼读怎么学？朋友们啊，很简单，一个视频给你讲清楚，来，咱们用这些单词给你演示一下啊，来三个单词，首先看到第一个啊，这个长是这个，那同样的，先看到这个读音，这里我们把它读对，好，看到第一个音标，朋友们，这里啊， 看准了，这里很容易读错的，这个音标呢，发音是出出出，哎，注意啊， 你不要读这个特这么读啊，这里是一个音标啊，这是一个音标，发音是戳戳戳，在很多单词经常出现，很多同学有时候特别容易混淆啊，留意一下，这是一个音标啊，无论在哪一个单词，但凡出现这个样子的，这个音标就是一个发音，是戳戳戳。 然后呢，后面这个音标呢？读 i i 啊，是为了张大些嘴巴，发音是 i， 好， 我们拼过去呢，就是 戳 i try， 戳 i try， 你 看谁拼出来了，就是像拼音一样，这么拼过去就可以了，好读音搞定就好。看到这个单词这里我们去了解一下特点吧，他们跳，你看 这个字母和这个音标长得是不是一模一样，正是因为字母长得一样，所以导致很多同学有时候看单词的时候分辨不出来来，看好了， t r， 但凡在一起，一定是只有一个读音，没有别的 t r， 直接发出就可以了。 然后 why 呢？在单词结尾这个时候啊，它发音是 i， 可能有没有学过那个飞那个单词 fly 是 吧？那个 y 是 发 i 的 读音啊，所以这里发 i 戳 i try， 戳 i try。 朋友们，我们知道了这个读音之后，这个单词的发音之后，你再看下面一个单词是不是更加简单啦？那这里 t r 发戳，那这里 t r 是 不是也发戳，对吧？然后呢？这个 i 呢？发 e， 这个字母 p 呢？发 p 来，我们直接读过去就是戳 it trip， 戳 it trip 是不出来了，所以你看你会了第一个，你会了这个字母组合的发音规律之后，那读另外一个是不是更加简单了？因为规律是通用的，很多单词都会经常反复的出现的，所以大家可以多积累一些像这种发音的规律啊，这样的话，以后你读单词会更加的轻松又快速。 好，咱再看最后一个吧。好，这个的话呢，我们直接看这个音标吧，因为和上面的不太一样啊，你看这个发音是波波，这个发音呢？读欸欸 咧一下嘴巴，欸欸欸啊，很常见的啊。后面这个发斯，这个发特，我们还是同样的，就是像拼拼音一样，拼过去就是波，欸， bed 特， best 是 不是出来啦？再来吧，哎， best best， ok， 这是音标读音啊，同学，音标看完之后，你看这个单词，这个单词和这个音标是不是长得一模一样？这个是字母啊，这个读 b， 这个字母 b 发 b， 这个 e， 大 多数时候它的发音直接发欸欸，长的一样，大家注意区分一下啊， s t 呢？直接读斯特斯特就行了，这个超简单的啊，同学们，我们看单词拼啊吧，欸， best b at best， 你 看你了解了每个字母或者字母组合那些发音的规律之后，看着单词，咱们也是可以直接拼出来的，姊妹们，大家有没有发现呢？你看，通过这个音标，我们就可以把单词读准 来读对它，是吧？因为这个音标是发音的标准嘛，然后呢，你了解的这些字母啊，或者说字母的组合，它的发音特点就好，看着这个单词，咱们也能把它给拼读出来，其实呢，这个就是对音标的应用，它就是拼读嘛，所以同学们，我们学的时候呢，一定是先写好这个音， 要再去学习这个拼读，这样的话呢，看到音标你也能读，能拼，然后甚至看到这个单词呢，你也能把它给拼出来，甚至可以快速的拼完就能写对出来。那么同学们，像这些音标，或者说字母字母组合的发音规则规律这个部分在咱们的发音课当中有非常 详细的总结，还有专门的讲解和训练的。好了，同学们，这些单词大家学会了吗？会拼了没？会的同学记得打卡学会两个字。如果说你刚开始学习英语， 想从零开始，以后完整的学所有的发音的话呢，那你可以学一下老师完整发音科四合一，如果你能把它熟练掌握下来，那你不仅简单单词能读成，难单词也不在话下，你也可以轻轻松松的读。对，好，我是海蒂，关注我，少走弯路，轻松学英语。

今天用周宇吴老师音标课的方法教大家嗷的拼读规则。第一种字母组合是 o u out out house 呵嗷 house loud 了嗷 loud mouse 么嗷 mouse cloud 嗑了嗷嗷 cloud 第二种字母组合是 o w 嗷嗷嗷嗷 down 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒 嗯 crown 接下来我们开始 out 发音练习，大家看这句话， get off the house 在 这里我们 get 连读成 get 的 和后面的 out 连读的嗷 out get out 然后 out 的 t 我 们读成 d 跟后面的 of 连读 out of get out of get out of the house 从我的房子里 走出去，从我的房子里滚出去 get out of the house 关注我，学习更多拼读规则！

英语里最难读的六个音标，谁能把这六个音标都读对，就能超过身边百分之九十九的同学了。第一个，这个音不是，嘶，你需要把舌头咬住发，嘶， three。 第二个音也不是 z 发音的时候呢，也需要把舌头咬住发，你来试一试。 z， z， that 这个很多人都会发作，呜，也是错的。你需要把你的牙齿把下嘴唇咬住发。 五 five， 这个呢，也不读哦，你需要读作哦，把你的舌头抵住你的上齿槽儿。哦，哦， school， 这个呢，你千万不要读作，嗯，它是读作。嗯，也需要把你的舌尖抵住你的上齿槽，用你的鼻腔去发出震动。嗯嗯。三， 这个呢，你也不要读作。 n 是 读作，嗯，把你的舌根弓起来，贴到你的上颚去。啊，弓起来。嗯嗯。腥，你学会了吗？学会了点一个小心心吧。

我今天教你这个英语音标，你要是学不会，我把我的头拧下来给你当夜壶用都行。好吧，咱们现在就开始教英语音标啊， 音标呢？我教音标跟别人不一样，他们都是什么单？先教单元音，然后再教双元音。我不一样，我是按照汉语拼音的来教， 咱先教咱们熟悉的，好吧？汉语拼音里边这个有吧一，这个有吧呜，这个有吧啊？然后这后面带俩点的就是说是发音要长一点，这个发呜，这个就发呜长一点，这个发一，这个就发长一点的一， 知道吗？然后剩下的这个是辅音，辅音呢分这个清辅音和浊辅音，清辅音和浊辅音它唯一的区别就是你的震带震动或者是不震动，主要是发生在这个单词的结尾的时候。 嗯，你比如说咱们有个单词叫对的，叫 right， 他 后边这个特他就不能生在震动， 能听懂吗？就是声带不能震动，你可以试试按照汉语拼音里边特和这个在结尾的时候，这个清辅音特， 他的声带是不震动的，就这么点区别，剩下的没什么太大区别。汉语拼音里边你们想想这个发什么是不破，这个是特，这个是克，这个是佛，这个是斯，是吧？没错吧？ 然后呢再来来这个这个长的 s 吧，其实就是汉语拼音里边这个诗， 而这个呢就是汉语拼音里边里边吃，这个呢是比较特殊的，它呢跟这个丝特别像，但是它需要咬舌头，这个丝呢发音的时候不咬舌头，你可以感受一下，当你发这个丝的音的时候， 而发这个的时候是咬着舌头，对吧？有点往外这个漏风的感觉。 先把这一行先弄明白了，这个是湿，这个是剩下的就简单了吧。啪啪啪。再这一个， 这一行写完了吧，有几个不认识的？没几个不认识的吧。然后再来下边这一行汉语拼音的 b 得得吱 没有不认识的吧，来吧然后再来这个这个呢就是汉语拼音里边的他吱。 这个不用介绍了吧，这个认识英文英文字母的应该都知道吧。他是无他是为是吧，为的话他原来是什么无。 这个呢？就是跟这个 z 发音很像，只不过他也要咬舌头，英语里边就这两个需要咬舌头。 有点这个漏风的感觉。滋，你感受一下哈，滋滋滋，是不是不一样 对吧。然后再一个滋用的很少像三一样的。这个 这个总认识吧么是吧呢这是汉语拼音里边的发音，在英语里边吧，如果说后边跟着原音的话没什么区别。呃你比如说就这个单词叫 mom， 叫 mom， 在 后边的时候在前面的时候跟这个汉语拼音没什么区别。 mom mom 这个一样。好吧。这个呢就是咱们这个音。昂。嗯音里边的把前面的一去掉，后边的发的音昂这个呢也是个清辅音，它声带不振动哈， 就是喝水的喝声带不振动。这个呢？呃，分情况，在前边儿的时候发儿，你比如说这个 look， look 是 这么发音的。这个呢跟咱们这个汉语拼音里边儿的日很像，但是它发音稍微有点儿不咋一样。这个是发如 这个不用介绍了吧。汉语拼音里边的大一大五，这个就是大五。这个呢啊跟个勾似的，它可不是念 g 它就是大一，这个是大五， 你们看看还有哪个不会的。基本上讲完了，你们要是有不会的话吧，可以在评论区告诉我，然后我再讲啊。剩下的这些原因全部都没学会吧。你看这么多 双元音和单元音都没学然后咱开先开始从这个单元音开始啊就是这个这个呢是小口的哎。什么意思呢？你现在拿出你的一根手指来 小口的哎一根手指头放在这里哎哎然后呢这个呢拿出你的两根手指来 大口的哎两个手指头放在嘴唇上哎哎感受一下他们的区别哎哎这样能理解吧。直播的时候我会着重讲这个，因为好多孩子都发不对。 再来这个这个呢先学这个短的这叫哦这个叫长的哦。 可能你们要是说记忆不深的话吧我还准备了个这个东西来跟这个的发音其实是一样的哦 我所以说为什么我的教法不一样我是拿着拼音表过来教英语哼一般人没跟我一样的对吧。那这个是短的哦这个就是长的哦好吧这个是呃 这个是呃。一个短一个长呃跟啥很像呢 跟咱们这个阿喔阿很像，只不过咱这是正的他的是倒的这个是短的这个是长的阿来这个跟小山一样的东西其实就是他的小版 这个啊呢像像韩语拼音里边啊是不张大嘴这个呢就是你放一根手指头一根手指头放在两个嘴唇中间然后发啊小口的啊就是一根手指头啊 大口的啊两个手指头啊大口的啊啊和小口的啊啊这样能理解吧。然后单元音都教完了， 来咱们看这个双元音啊，他这样看的比较乱，我给整理了一下， 这第一个跟咱们汉语拼音里边这个一样一样的， 就是它 a， 这个呢就是字母 i， 发音是一样一样的。最后这个稍微特殊一点，它跟 boy 那 个 oi 这个单词知道吧？ boy 这是 oi， 然后在下边这一行你可以发现最后一个都是鹅，是吧？第一行最后一个都是一对吧？第一个这是 ear， 这个是 war， 这个是 air， 其实这个吧，现在改的不好了，我觉得还是以前那个好，以前是这么写的 air， 小 口，哎， air， 大家看这个这个呢，跟汉语拼音里边这个是一样的哦， 这个呢，我可能写的不大，很像它，这个是个嗷，好多人这个词念不好，这个音标念不好，嗷，跟大老虎一样，嗷嗷， 这个是比较难的，这里边有几个难的就是这个，奥奥，还有这个 war， air， 这几个比较难，因为汉语拼音里边发这个音的少，还有一个就是这个 i， 好 多人把 i 念成，哎， 这个要注意啊，然后辅音辅音就剩下这四个没讲了， 对吧？然后呢，为了让你们分辨的清楚，我也写了一下来，这个呢，它是它特有的，只有当 t 和 r 放在一起的时候，它念冲冲，你比如说尝试 它是 try， 而这个呢，它是只有 d 和 r 凑一块的时候， 他是发状，当然还有特殊情况现在没法讲，等你们以后慢慢跟我学到了，我就会告诉你他为什么会怎么样发音了，好吧，然后这个呢，是发生在结尾， 你比如说结尾是一个 ts， 他 就会发这个音叫 就是滋滋丝那个这个呢？滋就是结尾是 d 和 s 的 时候发滋， 就跟那个二十六个字母最后一个那个发音是一样的滋，这样的话整个的音标就全部讲完了， 你们看看还有哪个不会的？如果说是难点的话，你们多看几遍。好吧？ 有哪个地方觉得我讲的还不清楚的，你完全可以在评论区里边问，或者是进粉丝团，我来给你再详细的说一下，或者说我再出一期视频，把你们的 不认为难点不会的，我再给你们讲一遍都没问题，反正咱就是为了孩子。

有粉丝问这三个音标怎么读，怎么区分？我们先谈谈这个音标怎么读。首先 学员派有关这个音标的发音要领，一、舌尾，舌尖悬空， 舌前部尽量高高抬起，非常靠近上颚，但不要摩擦。二、唇形，嘴角向两边用力裂开，呈扁平微笑状。三、口腔肌肉，口腔肌肉紧张。四、时常 发音，持续时间较长，有明显的拉长感。五、 汉字接近音，就是非常接近普通话的衣，衣服的衣，但是呢，把衣的音拉长，并且嘴角咧的更开更用力 啊，这是不是太复杂了，不容易掌握。何老师给大家说一个非常简单的方法啊，简单易学，一学就会的方法。第一，把小手指拿出来啊，把小手之间平放在上下齿之间，这样 保持这样的齿间距离啊，哎。第二，把嘴咧到耳朵上，第三，发出这个音，就是标准的 一的正确发音来一一一一就这个发音啊，非常简单，大家学会了吗？接下来我们说一说这个音标他怎么用，也就是在什么情况下发这个音。一、字母 e， 在绝对开音节中发这个音标，他的音用何老师发明的让记单词像背唐诗一样简单的英语词经，练一下这个音标的发音，请大家跟何老师读一下下面单词， 字母 e 读作 e， 男他 he 女，我们 we， 我是 me， 士读 b， 体育读 p， e 二、 字母一，在相对开音节中发这个音标。一，用让记单词，像为唐诗一样简单的英语词经，练一下这个音标的发音。 请大家跟何老师一起读一下下面单词的读音。 e s e 读 e s， 日语 japanese 这些 z 汉语，中国人 chinese 三、 e e 字母组合在重读的情况下发这个音标 e e 用英语词经练一下 e， e 字母组合在重读情况下的发音， 请大家跟何老师读一下下面一组单词，字母 e， e 读作 e， 看见 c 密封 b 三、 three 数读 tree 膝盖，膝盖读作 knee 四、 e， a 字母组合在重读的情况下发这个音标。一、用英语词经练一下 e， a 字母组合在重读情况下的发音，请大家跟何老师读一下下面这组单词， e a m 读 e m 冰激凌 ice cream 肺 team 小 河 stream 梦 dream 孩子不会音标会导致 单词不会读，不愿意张嘴，不喜欢学英语，不用发愁了，何老师可以让孩子一个多小时学会四十八个国际音标，而且这一辈子不会忘，还可以让你轻而易举的得到。如果需要，请关注何老师并预约一下课程，我们直播间见！ 英语词经让记单词像背唐诗一样简单，关注何老师，一起科学学英语！