三年级下册绝句怎么用白话文写

我们今天进行第一课古诗三首的第一首学习，叫做绝绝句。绝句，绝句是一种诗的题材。对，通常要么就是没得写，要么就是不想写。还有一种题目是什么，对不对？不想写题目了，我们就写绝句。绝句来看，作者他是 杜甫，杜甫，那么杜甫稍微了解一下他的字，字子美，这个了解一下，三年级不会考，知道字美。对，子美。你知道他和谁合成李杜吗？李白，对，他和李白合成 李杜，杜就是他们。他俩写诗是不是都特别多，也写的特别好？好，那么我们一起来看诗。那绝句讲的是什么？迟日学诗的时候一定一定要春日。对，春，不是迟到的日子。对，春日，那春日？江山，丽。江山指的是 江山就是江山，江山就是祖国的大好河山。那连起来这句话什么意思？春天的江山非常美丽，春风就是春天的风，春风就是春风花草。那如何用你自己的话把这句话连起来？春风吹来，吹来，花朵和 小草发出的香味阵阵芳香。好，那重点的第二个来了，刚才是这一个，我们可以把注视给它抄到上面。下面，那泥融是什么意思？泥融是泥土变湿。对，是泥土融化吗？不是，不是，这个泥融指的是泥土变 什么？变软了？变融变湿软了。对，一定是要按照注视上去记，泥土变湿了，变湿说明什么？ 为什么春天来了泥土就变湿软了？因为春天来了，春雨也多了，冻得都土地其实在冬天也会很冷，对不对啊？而而且刚开始雪地还会融化成水。对，泥融，泥土变湿软。小燕子也飞回来了。飞？是哪个燕？是大雁的雁吗？ 不是，是小燕子的燕。燕沙暖，连沙滩也变得暖和起来。睡着。谁？鸳鸯？妈妈，那鸳鸯是一个什么？鸳鸯是一种小动物，它们老是成双成对的在一起。所以前两句是春天的景物，景物，这是视觉描写。静态，动态， 这是视觉，这是闻到的嗅觉。泥融飞，燕子沙暖睡，鸳鸯是动物，动物是上面是动态 描写，那下面三秒睡眼鸳鸯闭上眼睛睡着了是什么描写？静态，静态描写。你们考不了这么细，但是你稍微知道就行。这种写作手法也叫做动静结合，结 合非常好。那这篇文章，这个诗表达了作者什么？写什么？就是对春，对春天的喜爱，对春日什么？春天有很多东西，对春日美景的 喜爱，你赞美之。赞美，这首诗就五言绝句。是的，五言绝句下下面是七言绝句，但是还有很小众的六言绝句。好，来，我们一起写一遍。你来默还是我来默？你已经能背过去了是吧？默，你自己默。 那我带你写一遍好不好？有的小朋友可能还不会写，妈妈带你写一遍。先看我写，你等一下默好不好？好好，给妈一支笔。绝句，绝句，绝句一般都会写，看妈妈绝怎么写。一个九四一个四，我先写，你先看，我写句。是 句，是一个句子的句。我们写的时候一定要学会管，任何格我们都不能上下左右，不能靠的太牢。是不是？作者是那个杜甫？哪个朝代的唐？你来背，我来写。唐唐，杜唐写的时候注意什么？中间上 到山，到山，横出头来竖，再加一个口口，像这个过程跟穿糖葫芦一样。对，杜杜什么？杜甫府。第一句话写的哪些景色？ 迟日江山丽好，迟日迟是哪个迟？迟到的迟。先写一个尺尺，但是撇变成点了。对，再写一个走之走日，日就是日。迟日什么意思？春日很好，迟日什么？江山丽？江山丽， 三点水，一个公山山就正常的山丽丽，哪个丽？丽？美丽的丽，非常好，迟日江山丽。来。这句话，你仿佛看到什么样的景色？我仿佛看到春春，春天来到， 各种各样的美景浮现在眼前，大好河山，非常美丽，知道吧？这是最简单的第二句话， 春风花草香。哪个春？春？春天的春怎么写啊？三人日对春，字头下边春日春日，很多小朋友容易写错，下面是什么？一个 日，一个不是木对，不是木。春日春日对不对？春，什么？春风？花草哪个风？风对风？春天的风，春风 什么对？花草香？什么画面？嗯，春风吹过，小花和小草发出阵阵芳香。再简单就是春风吹来了花草的 香香味。好，第三句话，快尼龙飞燕子，哪个字最难？嗯，茼，茼和燕对茼是我们这一刻的生字。来看茼怎么写？一个横，一个口，一个横怎么写？ 妈，都写错了，差一点，一个横，横，一个口就是一和口。再写竖竖折，横钩钩。这里面两横洋，是两横吗？ 嗯，三三横。你记错了，一横不对，倒八。先写一个倒八，一个一，一个竖，看到没有？你一定要记住。来，看到八， 一个一倒倒八竖一样哈。倒八横，竖对，横竖，他不不交叉，不露头。看到没有？不是羊，也不是两横的羊。对，就是这个容，特别容易出错，右半边是 成泥融。泥融什么意思啊？泥融泥土变得湿软，泥土变得湿软，泥融泥土变得湿软之后怎么样？飞燕子，泥融飞燕，来看燕，怎么写？燕，上面这个字我教你。对，这个字是甘心的甘。去掉中间的横，这个字 加横是甘心的甘。去掉横是横是念，念念代表什么意思啊？几月念几？念几就是二十的意思。二十对，在农历中我们经常能看到，比如念二就是农历的二十二，知道了吗？腊月念九， 腊月念九啥意思？腊月腊月，腊月是十二月，宝贝念代表的是二十。 农历我们不是农历的有十一号、十九号、二十号、二十一号吗？我们说农历二十一日，不说农历二十一，你可以一会看看妈妈手机上我们不拍的时候，农历在农历日期，他不写二十一，他写念一， 你看到念一就是农历二十一，一，知道了吗？这个念代表的是农历二十的意思，它代表数字就是二十。二十对，中间一个念，如果你实在记不住，你就想甘心的甘去掉， 去掉什么？干心肝。对，去掉横，中间再写一个小口口，左右他其实是北京的北。对，怎么写？竖横北背伸了撇竖弯钩，他就是北京的北。分开了，看到没有？这里不能露头，他是笔一笔的右半边，下面就四点底。对，倪荣飞燕子儿子的 子。逗号来，继续杀暖睡鸳鸯。还有这个暖字也很多小孩出错。暖暖是暖，是那个日对太阳，太阳在，而且右边还不是岸。对，这里爪子头，小朋友手拉手，很温暖，对不对？来了一 是这样的横一，一个彩字头，一个横加一个有。对啊，一个一加一个有，两，两边都容易错。对。杀暖，睡鸳鸯，睡的话是什么？写一个 睡觉要把什么垂下来，而眼睛，眼睛，眼睛就代表木，所以它是木右半边垂垂，这是万条垂下绿丝涛的垂垂。怎么写啊？一个一个千，千草， 千草啊。对，沙暖睡啥？又来了，这几个字都很像鸳鸯，怎么写？鸳鸯上面一个 西横折钩，注意注意这一笔，它是横折钩，再加竖弯钩，像一个鸟。对，妈妈写这一个字，你看看你认不认识？这是什么月？这是什么底？ 心，心的底，说明和心里有关系。心情怨我，怨恨你，对不对？所以我心里很难受。那鸳鸯你知道，在古代他认为他们是鸟儿，所以鸳上面是鸳的上半部分部分，下面是一个鸟，小鸟的鸟， 鸟鸳，而后面的鸷就会相对简单一点，上面的央就是中央的央和一个鸟。对，写中央的央是观察撇和捺怎么样？有没有连牢在一起？猪爪还不连对，你看如果这样写，丑不丑？ 是不是这个就连一气能连在一起？睡鸳鸯下面是啥？鸳鸯是鸟？鸟还是鸟？对，烧暖睡鸳鸯横，好，你摸吧。

日江山丽的意思是春天阳光普照，山河无比秀丽。春风花草香的意思是微风拂面，送来花草的芳香。泥融飞燕子的意思是 湿润的泥土，燕子轻盈的飞来飞去，忙着闲泥筑巢。沙暖睡鸳鸯的意思是慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。绝句的中心思想是 绝句，这首诗描写了在春天阳光的照耀下绚丽的春景，表达了作者对春天的喜爱之情。

回去记得让你妈给我交费。好，上课。起立。老师好， 同学你好。嗯，来，咱们今天来上第一节课，主要主要讲的就是这个绝句。 绝句的这个，这个是杜甫写的，杜甫在四十九岁写的，因为他要因为安史之乱，安史之乱之后他就来到了成都，他在成都写下了这首绝句。哎，有的说。哎，咱们在一年级的时候学过一个， 也是绝句，也是杜甫写的，两个黄鹂，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。嗯，然后但是讲这次学的跟上次学的他是不一样的，因为上次写的是 几言七言，这次学的是五言，所以他就不一样。那来，咱们来来，我考大家一个扩展小题啊。好的，杜甫字什么子？美号什么？少林也老。嗯，特别好啊。杜甫被称为什么来着？ 诗圣？对了，杜甫被称为诗圣，那谁被称为诗仙？李白，对，特别棒。诗鬼呢？ 李贺？诗豪呢？刘禹锡，咱们也学过刘禹锡的诗，在三年级。嗯，在三年级下的。 那咱们来，那咱们回到正门了啊。迟日江山丽，迟日要重点，老师这里都给你标出来。迟日这个重点要切记，他不是迟迟到来的日子，而是这代在这里代表春日。嗯， 一定要记住这里。呃，春天为什么叫迟日呢？因为到了春天的时候，白天越来越长了，所以叫做迟日江。怎么可以组什么词呀？ 江，河，山呢？山？川，所以连起来，江河山川的美丽，非常美丽或者壮丽。 ok， 秀丽也可以。好的， 那把这个，那把这句话连起来介绍一下。是春日，江河山川，非常的壮丽。嗯，可以。春风花草香，这个字念意思大家知道吗？就是谁来猜一猜。 春风一吹，花和草飘来了阵阵的清香，也可以，春天的风 吹过，花儿草儿都发出了都的香味，都扑鼻而来。哦，也可以这样，老师，你说的很好，像你解释的也可以。嗯，泥融，飞燕子， 泥融是什么意思？大家谁知道。呃，泥土变得湿软，对，在这里，在这里，咱们就可以说湿软的泥土。嗯， 这个，这个绒要大家要注意啊。有些难写，他不是两横，他只是一横，而且这个竖也不穿过去。好的，老师，一定要记住这个啊，泥融，飞燕子，飞，燕子就是 鸟儿自由自在的飞着呗。对，燕子自由自在的飞着。嗯，但是，但是，咱们哪样解释就错了，就说燕子飞回来了， 不是这样子的。成都，它属于四川，就属于南方，南方的燕子不就在，燕子不就在南方吗？对，是吧？嗯，所以，所以不要说燕子飞回来了，要说燕子自由自在的飞着。好的，老师，就这样。 沙暖，睡鸳鸯，鸳鸯也有点难写，大家注意，这个还是会写字，写错，这个应该会扣，会扣分的。好的，老师的时候要注意。嗯，沙暖，睡鸳鸯，暖暖，咱们解释的时候，比如说暖和鸳鸯，鸳鸯睡在沙子上， 这样是不对的，因为你没有解释这个暖，嗯，为什么会这么舒服呀？因为太阳照着他呢啊，所以，所以他非常的暖和，是吗？就像咱们，就像咱们这里，咱们在楼房这住着，也不怎么经常下雪，咱们有的时候 把窗帘打开，然后太阳就照着进来，中午趴一会，咱们是不是也特别暖和，睡得也特别熟啊？是，就可以这样啊。嗯，给大家读一遍。 老师我来。那你来。那这位同学来读一下绝句，唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。特别好。这个就是呢，必须得通读，会默写， 然后还然后还要会翻译。嗯，考试的时候很有可能考了这首古诗。嗯，作业就是这个。嗯，今天的一对一小课堂就上到这里了。回去记得让你妈给我交费啊。好的，老师。同学再见。再见，老师。

时日春日，尼龙的意思，这里指泥土湿软绝句，作者是唐代诗人杜甫，字字美，字称 诗圣乙，释人李白。何称李杜？诗中写了江山、春风、花草、燕子、鸳鸯 等富有春日特色的景物，描绘了一副生机勃勃、明丽和谐的春日美景图，表达了诗人对春天、对大自然的喜爱之情。

迟日江山丽，春风花草香的意思是春天阳光普照，山河无比美丽，清风拂面，送来花草的芬香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯的意思是 泥土湿润，燕子轻盈的飞来飞去，忙着沿泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。诗人抓住了什么的、什么的、什么的等富有春日的特色的景物。 江山春风，花草、燕子鸳鸯，描绘了什么？草堂晚花昔一代名利和谐的春日美景，表达了诗人的什么之情，对春天的喜爱之情。

池日春日泥融，泥土变得湿软。这首诗描写的是什么季节？描写的是春天？诗中描写了哪些景物？江山、春风、花草？李燕子、鸳鸯沙， 表达了诗人怎样的心情？表达了诗人对春天的喜爱之情？你从诗中的飞和睡体会到了什么？ 非，让我体会到了燕子的繁忙，感受到了春天的生机勃勃。睡，让我体会到燕子的慵懒姿态，感受到春天的温暖和闲适。绝句的作者是 唐代诗人杜甫，杜甫自子美，自称少林野老，唐代伟大的 现实属于诗人，被后人称为诗圣，以李白合称以杜，他的诗被称为诗史。诗中描写了草堂唤醒上一代明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。

今天一条视频搞定！三年级下册语文第一课古诗三首里的第一首，杜甫的绝句。 这首诗啊，可以说是小学古诗里的钉子户，年年考回回见。但是很多孩子一背就错，一问里面的词啥意思，就瞪着俩大眼珠子瞅着你。为啥？因为有两个词，咱们现代汉语里用的少，孩子根本理解不了。第一个就是这个迟日，很多孩子一看，哎， 迟到的太阳，睡懒觉的太阳，这都哪搁哪啊？考试的时候问你迟日，江山立的迟日什么意思？孩子能给你写成晚上的太阳，你说气人不气人？各位请记好了，这里的迟不是快慢的慢，也不是迟到的迟。 在古时里，迟日是指春天里，白天越来越长，太阳挂在天上时间特别长，感觉他走的很慢，所以叫迟日。咱们就用孩子听得懂的话说，迟日就是春天的太阳，或者春日来跟我一起记口诀， 迟日就是春日，长江山如画好风光。这样孩子是不是一下子就懂了？第二个就是这个泥融，你让孩子自己看，注视注视，写着泥土变得湿软湿软。啥叫湿软？孩子脑子里是没画面的， 咱们得给孩子翻译成他能看见的画面。泥融就是指春天来了，天气暖和了，泥土变得松松的，软软的，而且还有点湿， 就像咱们玩的那种超轻粘土，不干不硬刚刚好。这个时候小燕子干什么呢？他要来衔这个软软的泥巴，飞到屋檐下去搭窝。 所以诗里说，泥融，飞燕子，你看，把这两个词搞定了，整首诗的画面就活了。咱们带孩子闭上眼睛想象一下，春天来了，太阳暖暖的，照着 远处的山河，特别漂亮。一阵风吹过来，咱们能闻到什么对花草的香味？低头一看，地上松软潮湿的泥土，小燕子正叼着它飞来飞去。 远处沙滩上，太阳晒的沙子热乎乎的，一对一对的鸳鸯鸟正把头埋进翅膀里，睡得可香了。孩子把这个画面印在脑子里 背诵，还用死记硬背吗？根本不用！而且考试的时候，不管是考迟日的意思，还是问你这首诗写了哪些春天的景物，孩子是不是张口就来？ 所以啊，辅导孩子学古诗，千万别让他死记硬背！注视，咱们得把那个画面给孩子翻译出来。想让孩子古诗学的轻松的点个关注，我每天带你们用最接地气的方法搞定语文！

时日春日，尼龙的意思，这里指泥土湿软绝句，作者是唐代诗人杜甫，字字美，字称 诗圣乙，释人李白。何称李杜？诗中写了江山、春风、花草、燕子、鸳鸯 等富有春日特色的景物，描绘了一副生机勃勃、明丽和谐的春日美景图，表达了诗人对春天、对大自然的喜爱之情。

你知道诗圣是谁吗？三年级下学期我们就要学习他的第一首古诗绝句，跟着胡图图老师学，知识点根本不用背。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。这里的迟日出自诗经。春日迟迟指春天白天变长，太阳好像也走得慢了，所以迟日就是春日的意思。春天冰雪融化，泥土变得又湿又软， 泥融的融，是融化湿润的意思。整首诗描写了一幅生机勃勃的春天画卷，诗人杜甫通过这些景物 表达了对春天的无限喜爱和内心的宁静愉悦。跟着画面看两遍这首诗是不是就记住了？

大家好，今天我们正式走入三年级下册的语文学习。先来看看第一单元的单元导语页。这一单元的主题是可爱的森林。 在这一单元，我们会跟随诗人和作者走进大自然，亲近动物植物，感受生命的美好。同时，我们在读书时要一边读一边想象体会优美生动的语句。 今天我们就来用五步法学习第一课，古诗三首的第一首诗，绝句。 先来解释题，绝句是诗歌的一种题材，分为五言绝句和七言绝句。之前我们已经学过杜甫的一首七言绝句，今天要学的是五言绝句第二部之诗人。 杜甫是唐代著名的现实主义诗人，自子美，被人尊称为诗圣。 第三步，读诗文。在这一步，我们首先要读准字音，读通诗句。 然后我们要根据停顿线读准节奏，最后我们还要读出韵味，孩子们在学习古诗时一定要多读几遍。第四步，名，诗意。 在此之前，我们先来复习一遍，理解诗意的方法有借助注式和插图联系生活实际，想象画面等。现在来看第一句诗，迟日江山丽。 通过注视，我们知道此日不是迟到的太阳，而是指春天的太阳。这是因为春天白天变长了，太阳好像走得慢了，日落的时间也会慢慢推迟。 联系生活实际，我们能够知道，春天阳光明媚，普照大地，而这里所说的江山丽则是指山河秀丽，连起来就是春天阳光明媚，山河秀丽。 再来看第二句，春风花草香。这一句很好理解，春天的风是柔和的，让人感到舒适的，那么这一句就是指柔和的，春风一吹，花草的香味便飘过来。 根据上学期所学的无感法，孩子们能够发现这两句分别是通过视觉和嗅觉来写美好的春景，体现出春天万物复苏、欣欣向荣的特点。 第三句，泥融飞燕子通过注视，我们可以知道，泥融是指泥土变得湿软，那么燕子在这里飞来飞去是做什么呢？ 联系生活实际，我们可以知道，春天来了，泥土变得松软，燕子飞来衔泥筑巢。 第四句，沙暖睡鸳鸯沙滩被春天的太阳晒得很暖和，鸳鸯成双成对睡在上面，十分惬意。 鸳鸯是一种水鸟，经常成双成对出现。你们看，燕子在天上飞，鸳鸯在沙滩上睡， 这一上一下，一动一静，相应沉去。诗人通过观察这两种动物，感受到了春天的生机。 第五步，悟诗情学到这里根据诗意，孩子们已经能够轻松感悟出古诗中对春天的喜爱之情。那么除此之外，还有其他感情吗？ 我们需要了解这首诗的写作背景。这首诗写于杜甫晚年时期，此时的他历经战乱，刚在成都安定下来，生活暂时平静下来。所以他笔下的春天是安宁的，是温暖的。 这首诗不仅表达了杜甫对春天的喜爱，还有对安宁生活的珍惜。 五步走完，这首绝句就真正学透了。如果有疑问可以评论区留言，下个视频我们讲解惠崇春江晚景，快关注我吧！

迟日江山丽，春风花草香。说说你从中看到了什么？闻到了什么？感受到了什么？ 这两句诗让我看到了阳光普照、山青水绿、草木复苏的春日美景，我仿佛置身其中，感受到了春风拂面的温柔，闻到了春天花草的清香。 泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。这两句运用了什么写作手法？动静结合，竟展现了春天的活力，又体现了大自然的宁静和谐，表达了诗人对春天的喜爱。

迟日春日，泥融泥土变得湿软。这首诗描写的是什么季节？描写的是春天？诗中描写了哪些景物？ 迟日江山春风花草泥，燕子沙鸳鸯，表达了诗人什么样的心情？表达了诗人对春天的喜爱之情？你从诗中的飞和睡体会到了什么？飞，让我体会到春天的生机勃勃，睡，让我体会到 一鸳鸯的慵懒姿态，感受到春天的温暖和闲适。杜甫，字字美，自称少林野老。他是唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为诗圣，与李白合称李杜，他的诗被称为诗史。

时日春日，尼龙的意思，这里指泥土湿软绝句，作者是唐代诗人杜甫，字字美，字称 诗圣乙，释人李白。何称李杜？诗中写了江山、春风、花草、燕子、鸳鸯 等富有春日特色的景物，描绘了一副生机勃勃、明丽和谐的春日美景图，表达了诗人对春天、对大自然的喜爱之情。

大家好呀，今天想和大家聊聊一首特别美的唐诗，就是杜甫的绝句，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。短短二十个字，就像一幅活生生的春天画卷在咱们眼前展开。你看，迟日江山丽，这里的迟日 其实说的是春天，白天变成了暖暖的太阳，照着江河山川，都显得格外美丽。接着春风花草香， 春风一吹啊，花儿草儿都散发着清香，是不是光听着就觉得空气都是甜的？再看泥如飞燕子，春天来了， 泥土解冻，变得湿润柔软，燕子们忙着飞来飞去筑巢，多有生气啊。最后沙暖睡鸳鸯，沙滩被太阳晒得暖洋洋的，鸳鸯成双成对的在上面睡觉，多惬意啊！这首诗没有复杂的技巧，就 用最朴素的语言把春天的美好写了出来。你最喜欢失恋的哪个画面呢？下次春天出门不妨留意看看，说不定就能遇见不服笔下的这些美好呢。