好,我们来看第四页,来看第一单元第一篇文章。先看这个 picture, 我 们来看这个人,他用绳索 吊在空中,手里拿着一把刷子,身上还掉了一个桶。这一看呢,就是做清洁工作的,这个工种是高层建筑的外墙,清洁工就是擦那些外墙玻璃的。 read robert's speech read 读罗伯特的演讲, robert 和 speech 之间是一个所有关系,所以在 robert 后面加了撇 s 这个所有格 来表示罗伯特的白勺的 speech 名词。演讲, how does he feel about his job? feel about? 对 于什么什么感觉?感觉怎么样?用一位词, how 这个句型经常用于一般现在时和一般过去时中,因此它的句型是 how does 或者 how do 或者 how did 再加 somebody。 somebody 是 主语。 feel about something 表示某人对某事感觉如何。 那么在这里,他对他的 job 就 对他的工作感觉如何呢? saying goodbye to my ears up high saying 动名词,用动名词短语来做题目,告别我的高空岁月 say goodbye to 对 谁说再见,也就是告别。 to 是 对着的意思。 my 我 的 years year 年的复数,我的那些年或者我的岁月。 up 在 上面, high 在 高处, 在上面高处就是高高的,在空中的意思。 hello everyone hey! 大家好,做演讲嘛?先问好大家。 it's so nice to see you on my last day at work nice 开心 so 等于 very 非常开心。这个句型是 it 加形容词加 to do something, 意思是做某事是怎样的。 在这个句型中, it 是 形式主语,真正的主语是后面的动词不定式 to see you。 所以翻译的时候先翻 to c u。 见到你或者见到你没非常的开心。艾特不用管它,但是因为艾特是单数嘛,所以后面又改成 is。 过去式的话,可以用 was 这个句型之所以没有把 to do 放在句首做主语,是为了避免句子头重脚轻,使句子前面更加简洁。 on my last day on 表示在某一天和后面这个 day 保持一致的 at work。 在 工作中 表示一个状态, on my last day at work 意思是在我工作的最后一天。从这句话里,我们是不是看出来 robot 要退休了? the past thirty years were filled with both challenges and joys be filled with something。 被某物充满了, 那现在谁被谁充满了? the past thirty years? 过去的三十年被 challenges 和 joys 充满了 challenges 挑战用了复数三十年肯定不容易。所以说用复数的挑战,那 joy 快 乐也用了复数 both and 呢?强调谁和谁都就是这两样东西都有。 所以说这过去的三十年充满了挑战和快乐。 那必 flow 的。 这个 flow 的是什么词?它是过去分词,本来必加过去分词是被动语态,但这个 flow 的 已经形容词化了,意思是被充满的。 be filled with something 相当于 be full of something 充满了什么? full 是 形容词,那过去的三十年时间做主语不是用单数吗?这里怎么是 full? 是 full? 是 full 是 形容词,那过去的三十年时间做主语不是用单数吗?这里怎么是 full 呀? 这正是作者要表达的,它这个三十年不是一个整体,它是说这过去的三十年,年年都会有挑战和快乐,它是指着三十年的过程。 在这个情况下,它是复数,所以用 were my days up high in the air will be kept in my memory all。 所有的 my days。 我 的那些日子这个 day 和题目上的 year 一 样,也隐身为啊岁月所有我的那些岁月。 up high, 高高的 in the air 在 空中 up high in the air 和题目上的 up high 意思是一样的,在高空 up high in the air 做 all my days 的 后置定语,意思是在高空 will be kept。 这是将来时的被动语态。 will be 加 keep 的 过去分词,这是我在目标里给你讲的。 will be 加 down 将被做某事。 keep 是 保存 in my memory 在 我的记忆里。这句话的意思是,所有我在高空度过的岁月都将被珍藏在我的记忆里。 i still remember my first summer as a spider man still 仍然还放在学会动词前。我还记得 remember, 记得 my first summer。 我 的第一个夏天。怎样的第一个夏天呢? as a spider man as 当成为 spider man。 蜘蛛侠, 我当蜘蛛侠的第一个夏天。蜘蛛侠用引号引起来什么意思呢? 这是一个高空作业者,大家可以看那个图片。这是一个高空作业者,他可能是一个外墙清洗工,因工作时既安全绳悬于高楼,形似蜘蛛侠。 所以说他把自己的这种职业调侃成蜘蛛侠,成为蜘蛛侠的第一个夏天。 is a spider man is 类是一个介词。介词短语,作后置定语修饰。 summer it was a day it 指的是时间发成。那,那是一天。什么一天呢? much hotter than today 比今天热得多的一天。 hot 比较级双写 t 加 e r much 是 一个长度,副词叫得多, 那么 hot 是 热。 much hotter 就是 热的多。 when 是 比较级的标志词,在这里做的是个介词,因为它只加了一个特 day, 它其实如果加句子的话,它可以是一个连词, 就是比今天热多了,那是一个比今天热的多的日子。 much hotter than today。 作 a day 的 后置定语,那是比今天热的多的一天。 其实我们可以改写一下你就明白了。我们可以用形容词来修饰这个名词, 这个句子可以改写为 it was a much hotter day than today。 那 样更通顺,更适合你们理解。我再说一遍,这句话可以改写成 it was a much hotter day than today。 翻译成 那是比今天更热的一天。那么和 much 一 样,修饰比较急的除了 much 以外,还有 a lot, 意思和 much 一 样也是得多。还有 a little, 意思是一点儿,但是不能用。 very i was white all over。 连读成 all over, 我浑身湿透了。 wet 潮湿。形容词和主语之间有一个系,动词 be 联系主系表结构。 over 浑身遍及。我们不是学过一个遍及全世界叫 over the world 吗? drops of sweat filling my eyes drops of drop 本来是滴汗,滴雨,滴水滴的滴一滴。 a drop of sweat 是 汗。 drops of 好 多个汗的滴,就是好多汗珠子。 feeling fell in。 连起来这个 l 读了清晰音了了。 inling feeling my eyes feeling 是 流进来,也可以滴进来就是汗滴嘛。啊,也可以是流进来 汗滴,流进我的眼睛。 when i opened them, i saw a kind woman smiling brightly at me when i 呢? i nine 连起来当什么什么的时候,问是一个连词,我打开了它们,那它们是谁呢?是指前文的 my eyes。 那 你这个 open 打开,你说该怎么翻译啊? 就不能打开了。当我睁开双眼的时候,我看到一位善良的妇女 kind, 形容是善良的放在屋门前面修饰。他 smiling 正微笑着。 smiling 去 e 加 n j。 那 为什么用了 i n j 呢?因为前面有一个 see saw 的 原型。这个句型叫 see somebody doing something。 看见某人正在做某事, 我看见一位善良的女士正在微笑。 c 呢,还有一个句型叫 say somebody do something。 意思是看见某人做了某事,这个事做完了,或者是经常做, 总之不是正在做,正在做,叫 doin。 这个 doin 它不是动名词哦,它是现在分词,表示动作正在进行。 那一位女士正在微笑,怎样笑呢?后面一个方式,状语, brightly bright 明亮的,灿烂的 brightly 是 个副词。为什么要副词呀?因为羞耻 smile 呀。 smile 动词,这叫负羞动。还记得吗? 那我们把它分成灿烂的,土眼的,修饰动词的这个的都是土眼的。那修饰名词的是白勺的。比如说,一位善良的女士,你要用白勺的。 我们把 brightly 和 smile at 放在一起来记,整体记忆,便于你写作文儿。 smile brightly at somebody 对 着某人灿烂地笑。看见艾特了吗?艾特 me, 对着这个爱的是对着朝着。 she opened the window and handed me, a piece of juicy watermelon。 这里有一个 and, 这个 and 呢,并列了两个动词短语 opened and handed。 这种时候两个动词形式是一样的,有两主语,是有两个并列的谓语动词。每一个动词都有各自的短语, open 和 the window 构成。打开窗子,这个动词短语 hand 可不是手哦。它加的 e, d 是 动词,叫 d, me 是 人, somebody, a p s o 是 一块。这个 o 原来叫的这里不单独翻了,它和 a p s 构成。 a p s o 是 一个整体的量词,意思是一块、一片,一张, 懂了吗?那如果是两块呢?叫 two pieces of。 嘶呃嘶连起来 a piece of a piece of。 那 他递给我一块什么? juicy watermelon, watermelon 是 西瓜,那前面的 juicy 是 柱子变来的,柱子叫果汁 juicy 去 e 加了 y 多汁的形容词。那么一块多汁的西瓜 就是他打开窗子递给我一块多汁的西瓜。想一想,在大夏天, 挥汗如雨,汗滴往下流进眼睛,这么热的天气里,有人给了一块多汁的西瓜干着多么温暖的事情啊。 hand 这个 d 是 个双宾语,喊的 somebody something 递给某人某物 还可以变为 hand something to somebody。 所以 这一部分可以变成 handed a piece of daisy watermelon to me。 没问题的, 只不过这一个 something。 这个比喻的太长了,不如 handed me 这样来得直接。 that was the sweetest watermelon of my life。 那 that 就是 指的 the piece of juice watermelon。 请同学们注意,如果阅读表达老师问你 that 是 什么的时候, 你千万不要把 a piece of juicy watermelon 直接搬过来,你要把 a 改成 the。 你 想一想啊,既然 that 指上面的这块西瓜,那你就把这个西瓜套到这里。 你套到这里。这不就是第二次提到了吗?第二次提到也叫特指上文了。所以你要把 a 改成的,把这个短语拿过来,你说是吧? sweet 是 sweet 甜的加了 e, s t 构成的最高级,最甜的最高级。要加冠词的 of my life。 这个 of 它表示一个范围, my life, 我 一生中,我一辈子 就是我一生中吃过的最甜的西瓜。这个 of 它表示一个范围,这个时候它不用 in, 注意了哈。 of once life 某人一生中的什么什么 主语加 be 动词加形容词最高级,再加形容词修饰的名词,然后加一个 of 短语来表示范围,这是一个完整的最高级。
粉丝927获赞3189

人教八下第四单元讲什么,不要乱找了,这里就是最全的形容词,副词比较基,重量,深度,易错。提问最重要的是免费,免费 three。 今天我们把第四单元的题目收尾啊。第一个,王富洲是第一位登上珠穆朗玛峰的中国什么?当然是 登山者了,因为这个里面说了珠穆朗玛峰,所以一定是登山者,旅行者、研究者和探索者。不符合提议,我们再继续看下一个,孩子们迫不及待潜入凉水之中在炎热的天,好的就是在炎热的天气下, 孩子们迫不及待啊。 couldn't wait to 叫做迫不及待做某事。后边接 to do something, 答案选择的是 c, 因为后边已经说了是潜水啊。 第三个, lisa, 攒零花钱,以便于能买他最喜欢的书。好的,前边的 sum up 是 积攒的意思, pocket 是 兜的意思, pocket money, 兜里边揣的钱就是零钱的意思。攒钱的目的是什么? 我们应该引导的是目的。状语从句,所以答案只能选择斯蒂哎,以便于他能买最喜欢的书。第四个,我们根据答语来看,他说的是深度,约一万一千米深,所以上边应该问的是深度有多深,所以答案选择的是 c 选项, 马里亚纳海沟有多深?好的, how long 问多长, how far 问多远, how white 问的是有多宽。第五个题,我爸爸对每天发生在世界各地的新闻感到怎样?当然是好奇了,因为 be curious about 表示的是对什么什么好奇,所以答案选择的应该是四 d。 后边从 that 到 everyday, 他 做的是定语从句来修饰了前边的 news 新闻,什么样的新闻啊? everyday 说明的是每天都要做的事情,所以答案选择四 d。 现在我们把这个短语给它记下来,因为后边儿它还会考 be curious about。 第六个题, 教孩子解决问题的方法比直接告诉他们答案更加有帮助啊。我们看到了这个题里边儿,它是有 then 的 啊,有 then 的 话,我们就考虑用的是比较基。其中题干里边儿不定式 to solve a problem, 它做的是后制定语啊, 它做的是后置定语,也就是相当于一个形容词,修饰了前边的 way。 通俗来讲也就是这个不定式相当于一个形容词,哎,只不是放在了 way 的 后边儿。答案选二 b 啊, 然后看第七个,约翰,你越细心,犯的错误就越少。谢谢罗斯小姐。这个题一看就是 the 加比较基。 the 加比较基,因为 mistakes 属于可数名词,所以我们考虑 feel 这个 模块的,所以 b 和四 d 就 不能要了啊。它说的是你越认真,你犯的错误就会越少,所以越认真。应该是 the more, the fever。 所以 这个题的结构我也写一下, the 加比较基, the 加比较基 好,然后它表示的就是越怎么怎么样越怎么怎么样。注意,比较基如果是多音节的话,我们就得加 more, 如果是少的话,直接变比较基就行啊。 再来看这个第八个题,学习一门新语言会怎么样?很多空间,时间,但这是值得的。一看就是二 b, 叫占据很多时间, a 相向 c, 即下四 d 起飞 或者一夜爆红,所以答案选择二 b。 它的意思表示占据,或者是开始学,根据具体答案选那个占据了啊,占据的是时间和空间,这里边是占据时间。第九个题,许多珍惜的鸟类 在这个自然保护区的东部过冬,所以答案选择的应该是 a 选项,哎,应该是 in the east o 啊,这个在那个题干里边,或者说在单词里边,我们都见过,或者我讲过。好,再来看第十个题, 这棵古树已经伫立了一百年,他仍然怎样?哎,一看就是活着,因为后边说了,充满了精力啊,充满了活力。所以答案选 c。 wake 醒着的, asleep 睡着的,而 alone 孤独的,所以都不符合题。第十一,你认为所有科目中哪一个最难?因为奥是大于等于三者,所以我们考虑用最高机。 大于等于三者的这个比较对象就得用最高机。所以答案选择二 b 选项啊,排除了 a 和四 d, 我 们再来。哎,形容词前最高机前面必须得加字。 再来看这个。第十二题,我们学校和博物馆之间的什么约为两公里,一看两公里就是距离。答案选择四 d, 而二 b 的 话,它是形容词,不符合题啊, c 的 话也是一样,它表示远的不符合题。第十三个题, 这个瀑布比我们去年参观的那个更加美丽。哎,一看着 them 了,是不是啊, we visit 就是 了,这个 one 啊,所以这个空填比较 g。 答案选择 a 即可,不能是原基,也不能是名词。 好。第十四个题,你能告诉我如何折纸船吗?很乐意,你只需要一张纸,然后遵循三个简单步骤即可。所以第十四个题,答案选择四 d, 你 只需要一张纸啊,等于 only。 十五个题,他有多么怎样,哎,大约四千五百平方公里 大,表示的是面积或者说尺寸。答案,选择二 b 啊,他已经说了 square kilometers, 所以 答案只能选二 b。 in size 表示在尺寸上有多大?相当于一个副词啊。六题,世界上没有山和珠穆朗玛峰一样怎样啊?高好的和什么什么一样高,应该是 s, s 中间加圆锥。答案,选择 c 选项四 d 不 符合啊。 第十七题,当汤姆开始吸烟的时候,他没有意识到他在怎么样自己的健康,一看就是危害自己的健康。答案,选择二 b, 选项,向 a 帮助。四 d, c 想知道四 d 潜水不符合题,所以他完全考察词的意思。第十八个, 科罗拉多大峡谷是世界上著名的自然奇观,好用 natural 来修饰这个 wonder 啊,这时候 wonder 不是 想知道,而是奇迹的意思。好,然后我们再继续选啊。 native 是 本地的。第十九个题, 他对星境感到怎样?经常阅读关于星境的书,一看这个结构就是 be curious about。 答案,选择 a 选项,我再记一遍,因为后边他还有,所以这是本科单元的重点啊。我们再来看下一个,今天晚上温度 是一摄氏度,那他一定是在零上一摄氏度啊,所以答案选择的应该是 a 选项。这个题的题眼就在于 one degree 啊,其中 degree 还有学位的意思。我们再来看第二十一个, 丹尼尔最近试图测量泳呃,那个泳池的深度,以确保潜水安全。这里一定是深度,因为对象是游泳池啊,而且我们要确保安全。好的答案,选择 a 选项后边的 for diving 也属于题眼。再来看第二十二个题, 这个小男孩一直问关于太空星星的问题,是的,他对太空非常的好奇。好的答案选择 a, 选项 curious。 哎,不再记这个题的考点了啊。再来看 哈尔滨,冬天的气温通常在零下,你必须穿上暖和的衣服。答案选择的是四 d, 因为哈尔滨的冬天一定是零零度以下, 以上的话用 a bell, 以下的话用 below。 二十四、你修好你的自行车了吗?是的,我看了一个视频,然后自己成功的修好了。答案选择二 b。 哎,说明怎么修好?二十五题,如果你把所有的鸡蛋放在一个篮子里,你可能会冒险一次性失去所有的东西。啊,孤注一致了,有点。答案选择二 b, 好的表示冒险做某事是 risk doing something。 其实这四个字后边都能接读音啊。再来看第二十六个题,爸爸,我需要一台电脑,但我没有足够的钱。 好吧,你可以用我的旧电脑,它的情况仍然良好。答案选择二 b。 a 的 话表示事情发展的状况,而二 b 的 话表示的是事物的情况啊,表示物体的情况啊。这么说就好了啊,下一个信息和部分都不属于啊。再看下一个, 大约九千吨。但是你不能选 c, 因为他问多重的时候你要选 c 的 话,那这个大字得换成 be 动词,也就是 how heavy is the bridge way。 所以 用大字的话,答案只能选择 a, 这是非常重点的东西啊。 第二十八个题,北京的中信大厦可能是世界上最高的建筑之一。 one 恶五,后边加形容词最高级,并且加的是名词复数,这个点一定要记得,同学们,你看 building 它就用复数了啊!然后再来看第二十九个, 如果你不使用英语,你会一点一点的忘记它。 beat by beat 表示一点一点的 over and over, 是 一遍又一遍啊。第三十个,它主要考察的是六万两千, 一百三十二,这个用英语怎么来表达?同学们啊,首先我们来确认啊,英语里边是十百千百万,然后就是十亿了啊,这个里边的 one 我 们就得用千来折合了,这表示六十二千哈,但是后边你不能把那个千加 s, 所以 排除了 b 和四 d 啊。而一百三十二只能是百位和十位中间加 i 的, 所以 c 也不符合题,答案选择的是 a 选项,这是正确的表达方法啊,所以不要慌,遇到这种题, 这块记下来,百位和十位中间加 i 的 完全不符合题。我们再来看三十一, 我认为大考前有点紧张是自然的,我们只需要保持冷静,尽力而为。你说的对,面对恐惧是变得更强大的一部分啊。答案选择 c 选项,这是人类的天性,自然的啊,所以答案选 c。 第三十二个题,现在课后服务合理使用,学生们的作业肯定比以前少,空闲时间比以前多,这才符合逻辑啊。 homework 和这个 free time 它都是不可数名词,带 favorite 指定不符合题了啊。从 b 和 c d 里边选,根据 g e 答案选择四 d 选项。好, 再来看第三十三,我听说今晚气温将降到,当然是零下了,所以我后边说,我们应该保暖吧,零下的话我们就用 billow。 哎,又再次考到了啊!再来看第三十四,旗袍是中国最传统的服饰之一呗。下边已经给出说传统了是不是? 所以答案选择的应该是四 d 选项啊。 the most traditional traditional 为多音节形容词,所以用 the most 来再继续,哎,这个里边是 one of 加形容词最高级,又加名词复数好,表达完毕再来看三十五, 我长大后想要成为一名科学家,我计划研究保护环境的新方法。太棒了,每一个小小的发现都能给我们的世界带来巨大的改变。好,后边的不定式作后置定语修饰了位子啊。 好,后边的这句话我们已经翻译过了,并且 make a big difference to 它表示对什么什么产生影响。在那个第七单元的时候有这个词啊。我们再来看第三十六个题, 我想,通过努力我们就能实现梦想。是的,每一份努力都让我们离成功过更近,永不放弃啊。好的,这个里面应该是成功的实现梦想。答案选择 c 选项啊, 然后,哎,后边已经翻译过, every effort effort 是 努力的意思啊。 we make。 这个里面做的是定语,从句来修饰了 effort 我 们所做的每一份努力啊。好,我们再看三十七、要过健康的生活,我们需要均衡饮食,这包括很多水和水果蔬菜。好的, 答案选择的应该是四 d, 这包含了什么什么东西?前面不定式表目的状语。第三十八个题, 我针对宇宙如何运行而感到好奇,哎,后边都不用看了,他后边已经说了 curiosity 了,是不是 答案选择的应该是 a 选项?好,再来看第三十九、要真正理解一个学科,我们需要超越表面,探索它的深度。三十九题,答案,选择二 b, 学知识的深度,这是抽象的一种深度啊。再来看第四十个题 啊,我知道学习英语很难,但是我们可以怎么样提高他还是一点一点的,是的,我们的每一小步都让我们离目标更近。答案,选择 a 选项 好。然后再来看第四十一题啊,四十一题没有去排版好,我们再看,这里面说的是让我们来找一些时间和他们沟通吧。 communicate with 哎,这是与谁谁沟通,也是一个固定短语。第四十二题, 他悄悄地离开了这里,没有和我们说再见。答案,选择的是四 d 为 that, 为介词,所以后边接动词 i n g 形式。 第四十三个题啊,这袋苹果重多少?后边已经说了五公斤,还是一样的。答案,选择 a, 不 能选择二 b, 如果要选择二 b, 大 字得换成 b 动词。再来看第四十四题, 我们学校的人数约为两千人,哎,这里边说的是什么什么的人数,而且 in our school 它做后置定语了啊,修饰了前面的 students, their number of their students。 别看这个 students 为负数,但是整体它相当于一个单数。因为是认为是数量这个概念啊,所以整体还是单数。我们填 is, 并且百分之五十, 百分之五十。后边我们要看后边的名词是什么数, them 为负数,所以用 r。 答案,选择四 d 选项。第四十五题,你上大学时除了英语还学了其他语言吗?第一个是除了什么以外还,所以第一个我们用的是 besides, 它表示的是包含,包括啊, 而后边说啊,他说的是,是的,我还在那里学了法语单词,哎,我都忘了,所以答案选择四 d。 再来看短文填空, 尼罗河是世界上的奇迹之一。好的, one 恶物,后面应该接名词的负数,所以我们把 wonder 给它换成这个负数形式即可。 下一个,它流经非洲东北部,是非洲最长的河流。因为看的好了,范围是在非洲,非洲那么多河,它是最长的,所以填的是 longest。 前面已经有 the 了,所以不用填啊, 然后再继续,数千年以来,它帮助滋养了沿岸土地啊,所以这个地方我们应该填的是现在完成时。因为前面已经说了 four thousand o years 现在完成时的时间状语,我们用助动词 has 加上它的过去分词形式啊,代表了它现在完成时的谓语。然后再继续, 农民用河水种植庄稼,河流入海口处也发展起了城市。好的,这个地方我们应该填的是 to grow, 因为它的短语是 use something, to do something, 所以 答案选择的啊,填的是 to grow 就 可以了。第五个题 好,继续。科学家呢,来自于许多国家,来自于这个短语是 come from, 所以 我们这个空儿填介词 from 即可啊。然后再来看,往下看就可以。它们研究河流如何随季节变化,以及它们如何影响。 呃,生活在附近的人们有两个号。同学们啊,后边儿是定语从句,修饰了 people 有 两个号,第一个号和第二个号,所以我们用 and 来连接这两个句子即可。 再来看第七个,关于尼罗河,最有趣的事实之一是,它有两条主要直流白尼罗河与青尼罗河啊,所以我们第七个空应该填的是连接 that, 因为后边是一个非常完整的句子, it has two main branches, 所以 这是一个主系表结构, 所以这个空我们就填一个连接词即可。这个稍微超纲,但是记住好的同学是没有问题的啊。只要有人发现 is 后边跟了个完整的句子,就证明一定要有连接词存在。 这条河也是许多动物的家园,包括了鳄鱼和河马,所以我们应该填的是 including。 这个题考察的就是 include 变成介词了啊。 好,第九个空看着夕阳落在水面上,是一种永远能安抚游客的宁静和体验啊。后面是个定语,从句来修饰了这个 experience, 什么样的一个体验啊? 好,然后我们第九个,因为这个 watching the sunset 动词作主语,所以谓语动词用单数。再来看第十个,通过了解了过去和现在,我们能够帮助 去保护这个珍贵的珠宝。好的,填的是 natural, 来修饰了这个 treasures。 再来看第二个,大多数人对深海知之甚少啊,所以第一个我们应该填的是 the, 因为我们看到了题目也是 the deep, the deep ocean 啊,所以这个框效仿上面那个就可以了。 第二个,我们再继续科学家尚未完全的探索它。完全探索,所以我们要把 complete 变成副词啊,变成 completely, 注意它的写法,同学们不要把那个去 e 加那个 l y, 一定把 e 带着啊。再来看第三个,与前海 不一样,深海充满了惊喜,好的,充满了 beautiful 啊!这里有许多不寻常的象什么什么的生物,你看琵琶鱼和巨型物贼,所以它们是不寻常的。所以天安 yellow 来修饰了 creatures 啊。我们再来看第五个,许多人想知道 它们如何在那里生存,好的如何啊,所以我们应该填的是 how, 哎,如何设法在那里生存? how, 修饰了后边的 manage 啊。再继续,事实上, 这些生物有着特殊的方式在如此艰苦的环境中生存啊。所以我们后边这句话要来修饰这个位子,应该是不定式做后置定语,也是相当于一个形容词,这个我们在题干里是非常常见的。 第七个,空深海对人类也很怎样?一定是危险的啊,哎,因为除了极端的寒冷,还有潜在的压力,伤,很容易的能够伤害我们,所以答案听的是 dangerous。 再看第八个,我们看到了逗号前面有一个词,这是个转折啊,因为后边说了,随着新的工具,科学家们也能非常,每年都能非常容易地潜海,所以填的是 however。 转折。再来看第九个,多亏了先进的科技,所以我们要填的是 advanced 形容词来修饰这个名词, technology 啊, 继续,这个世界有它的自己的规则和奇迹。最后一个,空,就是啊,所以我们应该填的是 its own, 用形容词来修饰了这个 own rose, it's 啊,它自己的规则。我们再来看第三个,海洋是人类最遥远的前沿领域之一啊,这个里边的 frontiers 叫做前沿的。好的,我们应该填的是它的最高级啊,因为 one of 后边接形容词,最高级就是最怎么怎么样的之一。 好的,然后再来看第二个,然而它也给了人类的生命带来了巨大的风险啊。所以第二个空,我们应该填的是介词, to 表示 risk, to 表示对什么什么有风险。 为了克服这些挑战,科学家设计了一种特殊的载具啊,所以我们应该填的是 a。 哎,这里边的 vehicle, 它表示车辆或者是交通工具的意思啊, 而它是单数,可数名词单数,所以前面必须得用 a。 这个里边我们说的是海洋的底部或者深处都行,填的是 bottom 就 可以啊, bottom 或者填 daps 也可以。好,再继续。二零一二年, 在他的帮助之下,一个男人,一名男子成功的完成了单人潜水,抵达了马里亚纳海沟底部啊, 后前后边也填 botom 了,前边我们就与之对应就可以了。填,这是 survive 就 可以。给出了提示词。二零一二年啊,所以一定是过去式。再继续。这次的任务简直令人惊叹。我们修饰这个形容词,所以 simple, 应该用副词形式,所以填 simple 就 可以了。 好,再来看第七个,他让这位探险家得以目睹深海的自然之美。好的探险家,因为上面已经说了是一位男士,所以没必要变成复数,添 explorer 就 可以了。后边加上二就可以构成了 e r 结构。我们再来看第八个啊!再来看第八个, 我们要修饰这个自然之美啊,所以得用形容词来修饰这个名词,所以添 natural 即可。然后再来看下一个。 此外,或者说更进一步,包括采集样本和拍摄照片在内的这项研究,正在探索极端生命下的奥秘。好的,第九个题,我们填的是 including, 把它变为介词即可啊,正好后边它填了 collecting, 所以 include 一定变为介词。第十个题,我们应该用的是探索 研究,所以填 studies 主语是 the research 为单数啊,也就是现现在也在探讨好第四个,黄河从 群山奔流向大海啊。所以第一个是 from two, 它是一个固定的介词搭配啊。 from two 从哪儿到哪儿, 它孕育了世界上最古老最著名的文化之一。黄河文化好的舔嘚儿就可以,因为后边儿形容词最高级前必须加定冠词。河文化在中国人民心中好的变成 chinese 来修饰了这个 people 啊,形容词修饰了名词的逻辑。再来看第四个, 人们期待它在我国发展中发挥更重要的作用,所以我们填的是 development。 因为前面是 countries 表示国家的啊,所以后边一定用名词形式。哎,你可以把这个 countries 自身看成一个名词啊,那个形容词啊,因为它是名词所有格 黄河的名字。之所以为黄河,是因为它的水是黄色的,所以填 because 就 可以了。再来看下一个,第六个空啊,看第六个空,前面这个地方大家翻译一下就可以,位于哪里啊? 然后第六课在注入渤海之前流经许多地方,所以我们第六个题 before 为介词,所以填的是 running 啊,填 running 就 可以了。 第七个条,全长五千四百六十四公里的河流,供养着中国约百分之十二的人口啊,所以填的是 feed, 这是一个客观事实啊。 river 是 单数。 第八个把 city 变为负数即可。因为它前面只说了六十个乘式,所以我们要把 y 变 i 加 e s 就 完事啊,不用多看第九个,我们再继续看 environmental 啊,它是一个形容词,所以把这个 protect 给它变为名词即可,所以我们填的是 protection, 哎,形容词来修饰了名词。目前我们的国家已经在环境保护,河流环境保护上取得很大的成果啊。第十个我们填的是 加个比较基就行,因为 much 后边加比较基意味着怎么怎么样的多。最后一个,这个是关于动物之类的了啊,孩子们,你们好,你们知道吗?在野外动物们也有自己的奥运会,让我们来看看冠军是谁吧。那第一个说的是猎豹,那它就是比任何其他的动物都跑得快,所以 我们应该填的是 faster, 用比较基表示了最高级啊,同时它的腿也更加的强壮,所以 much 后边接比较基 i 添 stronger, 再继续长颈鹿,它在地上是最高的动物, 它比其他动物的脖子都要高啊,所以我们应该填的是 taller, 因为我们看到了 them 后边儿也是一样,也是有 them 的 than other animals do, 所以 这两个空儿我们填的全都是比较基啊,哎,一个是 taller, 一个是 heavier。 好, 那这道题里边我们一看考察的就是形容词的比较基,所以我们看着大约填就可以。还有最高级。同学们啊,下一个我们看到了在水里边蓝鲸是 怎么样的和最重的,它一定是最大的啊,对应这个 and 后边的最高级,所以填 biggest 注意 g 双写啊。然后再来看第六个哈, 它比三辆公交车更长,所以填的是 longer 就 可以了,因为看着后边的 then, 同时它比二十头大象也更重,所以填的是 heavier 就 可以。然后下一个是变色龙啊, 它很擅长躲藏,它可以迅速啊,比大多数动物都能更加迅速的去隐藏自己。所以我们应该填的是 more quickly, 因为 quickly 是 多音节词,所以变成比较基。前边必须得有 more, 它可以融合在环境里边, 比其他动物更好地融在里边,所以填的是 better 即可。我们再看小蜜蜂,蜜蜂它是世界上最繁忙的工作者,因为 one of 后边应该接的是比较基,所以我们这个空填的是 加上它的最高机,把 y 变 i 加 e s t 即可。好,这就是第四单元全部的考点。

真的非常多的学生,他每天晚上做作业都要做到十点、十一点,十二点,太痛苦了,学习的成绩还没有得到一个有效的提升,我觉得这个作业肯定是要好好的解决一下,提高一个质量。 他平时做作业的时候,像成绩不是很好的同学,他就会去翻书吗?如果自觉的同学,那翻书一道题就要找个五十分钟,十分钟,嗯,然后呢? 实在不行他就去搜豆包,然后就抄答案是不是?你想一下?好,那还有一些同学,他做的辛辛苦苦,最后他没有对答案 啊,他根本就没有重视这个事情,这份资料怎么用他也不知道。所以,呃,我希望所有同学啊,如果你的作业是这一本新人爱版官方的这个校园同步资料,就跟着我一起学习,我会把这个作业 怎么做,重难点在哪里跟你讲清楚,希望你能够把校内的东西即学即用。 同学们,马上就要学到第八单元了哈,我们就先用这个视频来讲一下第八单元的课时一到课时四的一个部分, every coin counts, 每个硬币都很重要。 这个知识体要的短语集合以及我们的句子集锦是要求同学们啊背诵的,然后你做题的时候才有一个 抓手和依靠。好,然后这个单元的这个语法主要是讲到一个名词后缀, i o n 结尾的是名词, 它举了一个 action 的 例子啊,行动。接着我们还要学到以辅音到的条件状语从句。好,那我们了解要学的内容之后,接下来课时一做题, 我希望你们是做完之后再找我对答案,然后再听一下这个重难点,如果你实在不会做的话,我希望你能够边听边记,并且你之后还要抽一点时间来背诵啊。好,首先 这个硬棒棒的硬币 coin, 现金 cash 和这个移动手机 mobile phone, 大家自己写一下。这句话需要背诵, every coin has two sides。 每个硬币都有两面,凡事都有两面,信用在作文中非常好。 然后这个 credit card 就是 信用卡啊,这个是基础知识,大家背诵。选择填空题,我们把选项意思告诉你啊,你自己判断。 funny, 有 趣的 creative, 有 创造力的 quick, 快 的 好,结合语境,我们就选了 c 啊,因为手机支付是比较快的。接着第二题的话呢, boring 无聊的 private 是 私人的私立学校。 a private school 啊,那 education 呢?就是有教育意义的。 这里面用了 not only but also, 不 仅,而且这个 also 可以 省略啊。书不仅有趣,这个是感情色彩向上的。那后面的这个感情色彩是向上的,修饰书,所以是有教育意义的。接着 这个 but 逻辑词,我们给它圈出来哈。来,我们去 shopping 啊,就是线下的购物,嗯,去购物超市, 但是呢,我喜欢,我现在喜欢怎么样?那对应的就是线上购物。好,接着当我们使用互联网的时候,我们应该要怎么样? 这个时候就是需要小心嘛,不能泄露我们的家庭地址和一些银行卡密码什么的私人信息啊,要小心以谨慎。我们的 personal information 个人信息选项,不认识的同学们可以记笔记啊。好,接着这个是 看回答。你可以享受其他国家的 landscapes 风景,那说明他要去国外。 abroad 在 国外我讲的已经挺清楚,同学们啊,你一定要跟上我的进度,我没有任何的废话, 希望你们能够勤快的学习。你不会做作业,我已经帮助你解决这个问题了。那你之后要一定要把这些东西背下来。已经做完作业,同学,你对答案一定要正视你的错误。好,接着 这个就是中文翻译成英文,你只需要挖空填就可以了。用什么支付? pay with 好 几乎每个地方 nearly 表示几乎 everywhere 每个地方。 一些什么令人激动的消息? have something exciting news have some exciting news。 和某人分享 share with 我 都有读出来,我觉得你也要跟我读出来。这个就是我们自媒体的一个魅力所在,能够帮助你在没有人求助的时候。接着 don't forget。 不要忘记随身携带 take something with somebody 现金哈。 cash 计划就是 plan to 和我的父母, so easy 啊, have a good trip。 我 觉得这个应该都能写出来啊,写不出来,那就八年级的难度还没有够得上哈。那我们到了课十二,课十二来,首先它这一怕就是为了解决我们短文填词啊,同学们的一个问题,这个就是无提示词嘛,对不对?好,我们考虑冠词嘛,考虑介词啊。好, 首先我的叔叔会买了一个新买了一个新的汽车,上个月怎么买的呢? by check 这个是用支票买的。 check 支票还有检查,这个是,这个不是名词啊,这个是一个动词。 okay, 那 我们平时啊,办理入住的时候, check in 就是 办理入住。 have a look at 固定搭配 啊,名词可数,名词单数前面考虑填冠词 a bill, 音标,写账单, laptop, 笔记本电脑, convenient 这个词谁能记住,说明它一定是不会偷懒的,方便的。接着 accept 这个词是接受哈,八上就学过了,不同方式啊的是 off 啊,支付的不同方式。 好,接着 different ways of payment a pancake 一 张薄饼 have something for breakfast。 早餐吃什么? in a moment 表示一会儿这个胜过。我们会想到什么呀? prefer 对 不对?有一个固定搭配, prefer doing a to doing b 啊。相比于做 b 这件事情,更喜欢做 a 这件事情,那答案就出来了, mutton 刚刚说, mutton 什么肉呀? b, 腐是牛肉。那我们刚刚说 mutton 就是 羊肉。好,接着这个 wallet 很 简单,钱包,然后这个补全对话的部分哈,同学们,来, 只能给你快速过一下。 o 的是点菜,你准备点菜吗?哎,我要点菜呀。啊,那接下来你就要说你要点什么吗?我要吃 king sandwich 啊。他说,好呀好呀,然后你看他回答他要果汁,那这个人就要问他喝什么了,所以选到那有什么别的需要喝的呢?还有别的呢 啊,然后他肯定是说怎么样,他又会问多少钱,说明他 no, 不 需要了。 ok, 接着我可以用 paper money 叫纸钱就是纸币嘛,当然可以啊。好,接着就说 这个是你的钱。好,来,这个 cash 就 对应的是 paypal money 用现金支付好,然后给他,给他钱,然后接着这个服务员 waitress, 服务员啊,就会说,什么呀,啊,好好享用你的食物。好,接着我们来看一下。 有同学觉得老师讲的太快了,这个东西肯定不是你最佳的状态,是你做完之后对我的答案啊。 然后呢?如果真的是没办法动别的同学,你就边看,你可以暂停。好吧,因为我觉得你要有思考的时间啊。好 hunt, 打猎, truck, 卡车。你看,老师都会把这个中英文给你读出来。 continue 是 继续 fill out, 填写 agree on something。 就 某件事情达成一致。 price 什么意思啊?问一下,价格非常好。好,那接着我跟你说啊。 这个看图写话我觉得还是挺简单的,我们没学八下也能做出来这个。这个人用的是手机对不对?位子表示用嘛?现在进行时啊,所以是 he's paying with his phones now。 用手机支付。现在这个 竖的打了个叉,所以应该是 shouldn't。 不 应该。这个是浪费水嘛, we shouldn't waste water。 接下来这个五只咩咩羊咩咩单父同行都是 sheep 好, they are five sheep on the farm。 农场上有五只羊。接着这个是一个 old lady, 对 不对?所以用的是 she 啊。我们有人出现的话,就用第三人称嘛,对不对?像这个没有人出现,我们就提肩用第一人称是 ok 的。 she fades hands 啊,因为它小 dang 啊。 接下来这个根据短文完成思维导图,我们先带大家读一下文章哈。而人们很久前呢,是没有使用钱的,像我们现在一样,它们会 tree 的 记笔记,交易 代替。当它们代替是什么交易东西?它这里有个词叫 butter, 就是 我们之前的以物换物啊。好, 接下来呢?以物换物是最初的状态,接下来又出现了 shells, 贝壳,然后又出现了 coin 硬币。好,大家做完之后哈,这个答案定位在这里,非常简单哈,刚刚都是讲的是钱的一个由来,钱的开始啊,这个空会难一点点。 接下来这个细节部分记笔记 detail, 然后你去文章定位一下就知道了。这个讲的是 shells。 好, 然后这个讲的是 metals 啊,金属,这个讲的是 coins, 一和五是文章没有的,需要你高度概括一下, author 是 作者, purpose 是 目的,作者的目的是为了干嘛?告诉读者钱的历史。我的妈呀,你看自己都出答案了,你还做不出第一题?好,你 infom 写不出来,你也可以写 tail。 最后一个课时四了,这个视频我就讲完了,你是不是很期待下一个视频啊,我会更新的。同学们,你要扎扎实实的学好这些非常基础的东西,你才能够做额外的去干什么呀,去冲刺什么的哈,这些东西都是你自觉需要完成,我就算上课你不背,对不对,你不吸收进去, 那其实微乎其微哈。 as we know, 众所周知,这个词啊,记一下,那这个也是短文填词它的一个演变形式啊。首先它给的提示词,这个是动词,我们考虑主语,后面是谓语,动词时态的变化。中国人发明了 这个是什么?这个东汉朝,所以是过去时。这个 always 一 出现,再结合这个 think 加 s, 这个 number 在 这里呢,是编号的意思。主语,后面是谓语,考虑时态变化,一般现在是 numbers 给它的数编号。 接着这个 case 记一下,是情况,它是名词,通常情况下名词变复数。 cases 在 一些情况下, continue 刚背过是继续,继续作用是 continue, doing 或 continue to do 都行, 这个动词就变成了非谓语哈, doing 或 to do 的 形式。 it 是 形容词,最常见的就是什么变副词对不对?呸, 是动词,容易支付啊,付,求动。好,接着我们来看选择填空题,我们能看见钱啊,来自全市的钱,全世界的钱,在哪里?看见它开放,那我们就会想到 museum 博物馆开放的时间对不对?好, 来,所以答案选的是 b museum。 接着我们来看哈,来,这样子放, 马上要结束了哈,这个综合提升一,我会在呃,单独另一个视频再讲到哈,这个视频就讲到整个课时四节纸纸币是一个很好的什么?人类历史上 q human 哈,这个是 m a n 哈, human, 人类历史上的一个很伟大的发明。 invention。 好, 这个 trade 还记得吗?交易,交易是怎么 take place? 记笔记发声, 人们开始使用钱之前,交易怎么发生? before, 所以 就讲到的是 directly 直接的交换货物。就刚刚说 butter 以物换物, 我记什么你就记什么。我希望同学们能听到这里说明你真的觉得这个视频对你很有帮助,记得给老师点赞啊,收藏并且好好的推广,这样才是我更新的动力。并且你的评论区,我的评论区如果能粘贴一下自己的这个, 请这个,这个学习情况啊啊,发个评论,那我觉得非常棒,活跃起来啊,让我知道 you are here, 你 在这里好不好?接着, 为什么许多的人们要线上?你看这个,我当时也想了很久,因为他能够到达更多的人,这个就是触碰到你联系到更多的人,所以为什么许多人要在线上干嘛?做生意啊,就会有更多的买家可以知道。原来你有这个供给,我有这个需求。好, 接着 mobile phone 刚说移动手机在未来会像什么,我们可能没有一个回答。什么什么的回答是吗? an answer to something for a moment 表示暂时是没有回答的。好的,那我们这一个视频就更新到这里啊, 希望接下来同学们继续跟着我把这个作业的质量提升上去。我讲的这个重难点会看完视频之后好好背诵,好吧。

新版教材更注重实用能力和核心素养的培养,但作为农村初中英语老师,我太懂这种理想很丰满、现实很骨感的无力感。新版人教八下英语,打着素养导向与用真实的旗号,却把农村孩子的基础、环境、资源全抛在脑后, 难度越级,语境脱节、资源错配,对农村学生极度不友好。一、词汇量暴增,词偏难,农村娃背到崩溃。新版八下词汇量比八上报涨百分之五十,单侧超六百词,近三分之一是抽象词、 文化词、高中下沉词,比如 calligraphy、 achievement, extinguisher, allergic。 农村孩子本来词汇底子薄,小学英语多是放洋式,七上七下刚捡回点信心,八下直接被生词海啸拍懵。教材还强推词跟词缀, 一词多义,短语动词要求语境才词。可我们的孩子连基础词都记不牢,哪有能力做推理式记词? 早读课反复代读抄写,下课还是忘,不是不努力,是起点太低,步子太急。二、阅读常难去,扎堆话题超纲,农村娃读不懂也没共鸣。 课文篇幅从一百五十词拉到两百到三百词,简单句几乎绝技,状语从句时态混合,非谓语连环炸,一句话二三十个词是常态。话题从日常校园跳去自然灾害、 国际志愿、跨文化交流、自然奇观,满篇地理科学、社会常识。农村孩子没出过远门,没见过世面对蓝天救援队、海外文化完全陌生, 先被认知壁垒拦住,再被语言难度压垮。教材还搞思维导图、信息整合、批判性阅读 要求,读懂还要理逻辑,可我们的学生连逐句翻译都费劲,谈何高阶思维?这不是学英语,是用英语考综合素质,农村娃输在起跑线。三、听力语速快, 话轮多,填空为主。农村娃直接听瞎,听力占比翻倍,语速对标正常交流速度,句子长,对话轮次多,题型从勾选变信息填空,总结转述,没听懂就写不出。 农村孩子家里没听力环境,家长不会辅导,课堂上仅有的听力时间刚进入状态就结束。基础弱的孩子全场耳朵放空。教材追求真实,语用 却不管。农村孩子连基本发音都不标准,听辨能力几乎为零,听力成了彻底的拉分黑洞。 四、语法综合化、语境化。农村娃基础没打牢就跑八下集中砸。现在完成时状语从句,不再是孤立知识点,而是时态混合,从句嵌套要求在语境里灵活用。农村孩子七下时态还混不清, 主位一致担负数长错,突然上高阶语法组合拳,直接学懵。教材强调不用死记规则要会用,可没有机械行识,哪来灵活运用?我们想慢下来补基础教材进度不等人,越教越慌,越学越乱。 五、活动与评价城市导向,资源依赖农村玩玩不转满篇项目式学习,小组探究跨文化任务,海报问卷输出需要资料设备、生活经验支撑。农村学校缺教具、 缺网络缺素材,学生没见过国外节日,没参与过公益活动。小组活动要么沉默,要么尬演。教学评一体化,看着高级, 可农村孩子连基础题都做不对,谈何素养展示能力评价教材眼里的全员适配,对,农村孩子就是全员掉队。 六、最扎心,里念很先进,却不接农村地气。教材说贴近生活,真实语境, 可城市孩子的生活不等于农村孩子的生活。说梯度合理弹性内容可弹性是给优生的,底层孩子连基础都抓不住。说文化融通国际视野,可农村孩子先得吃饱穿暖, 学好基础没能力谈跨文化。他是为城市重点校、基础好、资源足的孩子编的,农村学校师资弱、设备差、底子薄,完全跟不上这套高端玩法。 最后说句实在话,新版八下英语理念超前,难度越级脱离农村实际,把分水岭变成断崖。 我们老师想扶想拉想补,可教材一步跨太远,孩子追不上学不会,没信心,最后只剩厌学和放弃。他要的是综合素养,农村孩子缺的是基础打底,他要的是真实语用。 农村孩子缺的是环境资源。这不是孩子不努力,是教材太城市中心化,对农村学生太不友好。难度那么大的教材,遇上史上最短学期,无限迷茫。

接着我们来看第三单元,首先名词,第一个, anger 怒火 present 礼物, standard 标准水平 award 奖奖品, pressure 压力, purpose 目的, decision 决定 score 得分 coach 教练, physics 物理 我们来看后面的题目,第一题,他说父母应该关心孩子的什么,然后面他举例子了,呃,比如说,呃,生气呀,开心啊,啊,那生气开心呢?这都是人的情绪啊。好,那么对应的应该是四地相啊,人的情绪或者叫人的感受啊, feelings, a 向的 spirit 是 精神啊,我们可说这个人非常有勇气啊,这种精神可加,是吧,哎,这叫精神。 b 向的 situation 的 意思是处境, c 向的 relation 的 意思是关系啊。好了,那都不能概括后面的这个,呃,生气,快乐,所以它只能是 c 向。 第二题啊,我送了一个多彩的围巾给我的妹妹,作为什么啊,那就是围巾能做什么东西呗,是吧啊,我们看选项。 a chance 的 意思是机会啊,围巾当机会,这不恰当。 b 向 guide 的 意思是向导 啊,向倒得是人做啊。 c 向, choice 是 选择,那这里呢?并没有说围巾还有其他的东西,两个里选一个是吧,所以不是选择最后一个。 c d present 的 意思是礼物,那这个是可以的吧?好,所以大家应该是 c d 向把围巾当做礼物。 第三题,已经做了很多的努力啊,后面凸肚表目的啊,为了提高 乡村人们的生活,什么啊,这个名词呢,就是要搭配这个生活啊,人们的生活水平是吧,所以答案是 c 向啊, standard, 它的意思是标准水平。 a 向的 surface 的 意思是表面啊。 b 向的 survey 是 调查最后一个四 d degree 呢,它可以表示气温的那个度数 好了,所以这里呢,都和生活搭配不到一起去啊。第四个,我们看他说大卫在哪,然后达语说他在这个台上,怎么的讲啊,那就是领奖呗,是吧,在台上领奖领奖。我们看可以对应到 a 项啊,领奖就是接受一个奖项啊, accept 的 意思是接受。第五题,答语说祝贺啊,那说明前面一定是个好事儿啊。 a 向说, sorry, 这很明显是做了错事了,是吧,后边也告诉我们了,他说把这个玻璃杯打破了啊,那这不能填。 b 向说, how are you feeling today? 你 今天感觉怎么样啊?这是 关心别人的身体状况的啊,也不是好事。 c 项说,我被授予了一等奖啊,那这是可以的啊,这是好事。下面可以说祝贺。答案是 c 项。 c 一 说,为什么不坐地铁去 呃,这个大学呢啊,这是表示建议的回答,你可以说可以不可以是吧?啊,好了,所以它也不是什么好事啊,不能学。 第六题,他说美国总统特朗普想要怎么的?中国,后面说方式通过增加关税啊,那我们知道增加关税呢,是施压的一种手段啊,为了打压中国啊。那我们看下面的动词短语。 a 项, play tricks on, 它的意思是捉弄啊,或者耍花招。 b 向, put pressure on, 它的意思是对谁施压啊,这跟我们啊想的意思是差不多的,是吧。答案是 b 向啊。 c 向, make peace with 啊,字面的意思就是制作和平啊,意思就是说和谁和解 啊,那它是好色彩的,很明显不对是吧。 steam start wars against 表示对谁发动战争,那我们说这个增加关税呢,它只是一种贸易的手段啊,所以说它发动战争的话,这个呃程度有点过重了,所以它也不行啊。 好,所以答案应该是 b 项。第七个,我们看它说参观这个博物馆的主要的什么 啊,是什么,然后回答说是为了了解什么什么啊,为了知道什么什么好。这个 to do 表示目的,所以前面应该问的是参观博物馆的目的啊,目的,答案应该是 c 项 purpose。 第八个,他说我很抱歉弄啊,把这个玻璃杯给打碎了啊,但是呢,我不是怎么做这件事情的啊。 a 项的 after all 呢,表示毕竟 好,如果它弹进去的意思就变成了,毕竟我没有把玻璃杯打碎,那跟前面打破了玻璃杯的意思就不符了啊,所以 a 向不行。 b 向 on purpose 的 意思是故意的啊,这个经常是我们道歉的时候常说的是吧。哎,我确实做了一个不对的事,但是呢,我并不是故意做这个事了啊。答案是 b 向 c 向 by chance 的 意思是意外的 好,那他放进来的意思就是啊,那你意外的,你得说什么?我意外的弄坏了这个玻璃杯,你不能说我意外的没弄坏呀,是不是啊,好了,所以答案只能选 b 项。 第九题,他说啊,建立这个临时医院呢,是一个关键的什么东西啊,然后下面说这个临时医院呢啊,在这个治疗病人 这件事情上呢,发挥了重要的作用啊。那我们知道这个建立临时医院呢,它应该是,呃这些防疫专家们的想法是吧。哎,提出来的,那 它是一种主观的行为啊,那他们的想法,我们可以用主观的行为,可以用 a 向这个 decision 决定啊来表示,然后 b 向的这个 situation 呢,它表示处境啊,情况, c 向的 problem 问题,以及私地的 condition 条件状况。这几个呢,都是客观存在的 啊,就已经存在的东西是吧,而建立历史院是主观的专家提出来的是吧,这是他们的决定还是 n 项? 第十个,打语说一百零八比九十六啊,那这应该是,呃,这个篮球比赛的是吗?这个得的分数是吧,它还是 c 项啊, score, 十一个,我的叔叔是一名呃,什么职业的人,然后下面说他在体育馆工作啊,体育馆工作就搞体育的呗,是吧。搞体育的应该是 c 项啊,教练 coach, 十二个,他说加热这个冰啊,注意这里, heat 呢,是作为动词使用啊,加热这个冰,然后呢,你就能得到水啊,那么冰变水,这应该是什么课上的知识啊,这是一种物理现象呢,就是物理课呗。答案是 b 项。 接着我们看代词,第一个, plenty, 大 量 everybody, 每个人,所有人 anybody, 任何人。来看后面的题目,第一题 考的是这个 plenty of 的 用法啊,它的意思是大量许多后面接可数名词的复数或不可数名词,那注意,呃,它是一个形容词短语啊,在修饰名词的时候啊,这个 off 是 不能缺少的啊,所以后面的这几项都不带 off 就 错了,答案是 a 项。 第二题,我们看第一个空,他说在教室里啊,这个有人吗?啊,那注意下, a 项的 somebody 呢,我们说他一般不用在疑问句中啊,所以 a 项我们排掉, b 项,他说没有人在教室里吗? 后面说我没有看到所有人在操场上啊,这个意思不同啊,如果没有人在教室里,应该是,那就是大家都在操场上才对啊,然后又都也没有都在操场上,那都去哪了呢?是吧,所以这个从逻辑上这个意思是不同的,所以必将要拍掉 c d。 我 们对比一下,会注意到,在第二项中呢,这个 cat 呢,这是一个否定句啊,那么否定句中呢,我们应该用的是这个 anybody 啊,好了,然后我们把意思带进去,再来看一下,就说每个人都在教室里吗?啊,然后在 操场上看不到任何人啊,这是可以的啊,就是确实大家都在教室里呢啊,所以答案应该是四 d 项。 接下来看动词,第一个, deal with 动词短语,意思是处理啊, control 控制 advice, 建议劝告 shut 关闭 ring 发出铃声 enter 进入 dare, 敢于 repeat 重复 bully 罢零 behave 表现 remain 保持 let down 使某人失望 be hard on 对 谁苛刻 take back 撤回,收回 pull together。 字面的意思就是大家一起拉呀啊,那就是齐心协力,同力合作。 十六个 take a deep breath 深呼吸,十七个 pass away 去世,十八个 kick oneself 啊,因为干了某个愚蠢的事儿啊,自责 脑脑。十九个 look on the right side, bright side 啊,从好的方面看啊, bright 是 有光亮的啊,从有光亮的那面看,就不要去看那个事儿的阴暗的那一面儿,是吧,就是从好的方面看, 我们来看后面的题目,第一个,它说啊,我们应该学习怎么的,各种各样的困难啊,好,所以这个动词呢,应该是搭配困难的啊,我们看 a 向 carry on 的 意思是继续啊,那继续很困难,这个不搭配啊。 b 向 connect with, 它的意思是与什么连接联系 啊,联系困难也不对啊。 c 向 deal with 的 意思是应对处理,这是可以的啊。答案是 c 项四 d take on 的 意思是承担啊,承担,我们一般说什么承担责任是吧,好了,所以能够搭配的只有 c 项。 第二题,他说恐怕呀,这个读太多的电子书啊,对眼睛不好啊,那么 读太多对眼睛有害,那我们应该怎么做呀,就应该少读点呗,是吧,少读点你就应该怎么样这个阅读的时间呀。啊,就是减少点,减少一点阅读的时间呗,是吧。啊,那么类似的意思,大家应该是 a 向啊, control 控制啊,控制时间就是把时间放在这个合理的范围内啊。 b 项的 choose 是 选择啊, c 项 collect 是 收集的意思。第三题,我的老师建议我啊,记笔记啊,注意这个考就是 advise somebody to do something 啊,建议某人做的时候啊,这个人还没做呢,是吧,所以后面可以用 to do 表示要做未做。 答案是 c 项。第四题,他说请怎么的?这个大门目的是保持花园安全,不让野生动物进来啊,那不让野生动物进来,你就得把这个门给关上啊,是吧。啊 shut 答案是 b 项 第五个,听托尼这个自行车铃声响了,正在响吗?啊,好,注意, 这个问就是以 is 开头的啊,那提示我们这是一个 be 动词加上实意动词搭配的用法 啊。那么 be 动词呢,和实意动词搭配的时候呢,它应该是现在进行时啊,那么动词应该用它的 i n g 形式啊,所以答案应该是 c d 里边选。那注意,这个铃响的时候用 ring 是 吧,人发出响声才说唱歌是吧,所以答案应该是 c 向啊。 第六题,你仅指进入这个办公室啊,注意,这题考的是 enter 的 用法啊, enter 呢,它是一个及物动词,后面呢,可以直接加地点表示走进进入某个空间,它无需加介词。所以答案应该是 a 项啊,什么也不填。 第七个考的是这个 dare 的 用法, dare 啊,敢于做实义动词的时候呢啊,敢于做某事 dare to do something 啊,敢于做,只是有这个勇气还没做呢是吧,所以表示要做未做用 to do 不 定式。答案是必项。 第八个, i didn't quite catch what you said 啊,这句话我们翻译一下,它的意思是,我字面的意思就是,我不是十分地接得住你说的话。什么意思呢啊,没接住就是没抓住啊,就是没听清楚啊。 好,那没听清楚的话就是让你怎么样啊,再说一遍呗,是吧啊,再说一遍,就是重复一下是吧,答案是 a 项啊, repeat。 第九个啊,他说我将要公开地说出关于呃这个霸凌的看法啊,以及它是多么的怎么样啊。注意,这个 it 指的就是这个霸凌啊,那霸凌是一件坏事儿, 那么这个空里面添的形容词呢,应该也是一个副色彩的是吧,不好的词,所以大家应该是 a 向啊, dangerous 啊,它是非常危险的好,那 b 向的这个 convenient 的 意思是方便的,便利的啊,这是一个好词啊。 c 向 humorous, 幽默的,这也是一个好词是吧,所以从色彩上我们就可以把 b c 排掉了。 第十个,你能告诉我怎样在这个桌边儿啊,这个行为举止吗?啊,好, 所以这题考的是这个行为举止这个动词啊,用 behave, 答案是必项啊, behave at the table, 意思就是啊,在餐桌上举止得体。 十一题啊,他说这个有名的诗人写了许多爱情诗啊,好,那按理说呢,他就应该有爱人是吧,然后转折之后啊,然而他怎么的 single, 注意,这里的意思应该是单身, 意思就说,哎,他整个的这个一生中都是单身是吧,哎,是,那么我们可以用哪个词来替换呢?就是,呃,保持单身是吧。答案是 b 项啊, remained 十二题啊,说你练习篮球多么努力呀啊,下面说是的,我们想要赢得这个比 赛啊,考的是让某人失望。 let somebody down 答案是 a 项, 注意 c, 像这个 disappointed 啊,它的意思也是呃失望的,但是呢,它不能跟前面这个 let 搭配,因为 let 它没有接 somebody 后面直接加形容词的用法 啊,所以如果你想用 disappointed, 你 可以换成 make 啊,这个词它有后面接 somebody 加形容词啊,但是 let 没有啊,所以答案只能是 a。 十三题啊,不要总是对你自己啊,太苛刻了啊,对自己苛刻就是 这个,把这个压力都怎么样啊,都把这个压力都放在自己的身上是吧啊,那么放在身上用的是介词啊, 然后第二空他说怎么了?他们,他说这样的话呢,会对你的健康有害处啊,就是这个有害,这个害呢,会去到你的健康那里,所以第二空表示往哪去啊?用吐,大家应该是 a 向。

八下英语语法每日一练,全部吃透,稳进班级前三。八下英语语法,每日一练第一天,动词不定式,用所给词的式道形式填空,单项选择第二单元情态动词 反身代词,完成下列表格单项选择状语从句完整版可分。

八下英语最难的语法,每日一练,全部吃透,稳进班级前三。八下英语语法,每日一练,第一天,动词不定式,第二天,情态动词竖的酷的用法,第三天,反身代词 第五天,提介语的句型第六天,形容词和副词的比较级,最高级。第七天,过去进行式第十天,现在完成式第十二天,现在完成十三。以上均有电子版,共十二页。

二十六星八下英语核心知识汇总,背书等于抄答案。

大家好,这里是新版人教我吧下的课本精讲课程。本节课我们来学习的是 unit three section b 的 阅读。 我们看到这里的标题, how can we stay positive? stay positive 是 保持积极啊,它是 stay, 用作系统词加上一个形容词的用法。比如此前我们遇到一个短语是 stay healthy 保持健康,所以这个标题的意思呢,就是我们可以如何来保持积极, 这种积极呢,就是一种心态,或者说情绪方面的积极。那么这里我们要去联系一下 section a 学习的内容,然后去建立两个板块内容之间的关联性。 section a 的 标题呢是 what makes you upset? 所以呢,它侧重于去找到导致我们情绪的问题是什么,并且呢,通过解决问题来解决当下的情绪。所以 section a 当时的一个情绪更多的是跟问题挂钩的啊,通过解决问题可以去解决的短期的情绪。 那这里 section b 呢,问的是保持积极,它是一个长期性的积极稳定的状态。那如何去保持呢? 除了做到我们 section a 的 这个部分就是有问题,解决问题,我们还有一部分情绪啊,可能是源自于我们自身对一些事物的认知和看法存在问题。所以这里 section b 更侧重于通过改变我们自身的认知和看法来保持一个稳定的积极的一个情绪状态。 好,回过来看一下 activity one a read the idioms。 阅读下面的习语,俗语 underline the ones that are negative。 下划线画出消极的,负面的这些 表达负面含义的这些习语啊, do you know other idioms that describe feelings? 你 还知道一些什么其他的用来描述感受的这些习语吗?也就是下面我们要学习的就是用来描述感受的习语啊, 因为我们知道我们今天的内容就是关于一些看法、感受,以及如何去正确看待相关的,所以就会涉及到下面这些习语的使用啊。看一下第一组, a light heart, light 这个词作形容词呢,就有轻的,轻松的,所以 a light heart 就是 轻松的心情啊,那跟它对应的就是沉重的心情。 a heavy heart, feel blue。 感到情绪低落,我们在词汇表当中遇到过,那跟它对应的就是 feel on top of the world, 感觉到欣喜若狂,非常的高兴啊,这个状态 have a long face。 我 们在汉语里面有一句话叫做拉长着脸,表明这个人当下情绪非常的不好,愁眉苦脸的,所以这里 have a long face 描述的就是这样一个状态啊,拉长着脸,愁眉苦脸的,跟它对应的是 be all smiles, 笑容满面的 in low spirits 情绪低落 in high spirits 情绪高涨。这些习语的使用呢,是非常具有画面感的啊,比如说 have a long face。 我 们就能想象拉长着脸愁眉苦脸的这个表情, 相比于比如说简单地表达为 he is sad, 他 很难过,就没有这种画面感,这个就是习语的一个好处。 好,接下来我们来看一下这个文章的内容,精读一下,然后再看读后的一些练习啊。首先看到这个标题, you can't win them all。 这个标题的意思是,你不可能赢得所有,或者说你不可能每次都赢啊,这里的 them 指代的是一切比赛,或者是一切事物。 all 所有的在这里是一个代词。作为 them 的 同位语,你不可能赢得他们所有, 也就是你不可能次次都赢啊。这句话可以用于劝说对方要正确地去看待失败这件事情。 好,同样的,用这个 all 来作为同谓语的例子啊, you can't have them all 就是 你不可能拥有一切。这个 them 就是 指代一切事物,你不可能拥有所有的这一切。 i have three best friends, i love them all。 我 有三个最好的朋友,我爱他们所有就是他们三个,我都很爱啊。这里都是用 all 来作为 them 的 同谓语, 你不可能每次都赢,你不可能总是赢。我们还可以表达为, you can't win all of them。 你 不可能赢得所有比赛当中的全部,或者是你 can't always win。 你 不可能总是赢。 由这个标题,我们可以预测一下今天这个文章的内容可能是去建立对失败的一个正确看法相关的。 我们看到第一段, when the bell rang matt entered the classroom with heavy heart。 当这个铃声响起, matt 他 带着一颗沉重的心走进了教室。进入了教室啊,首先前面是 when, 铃声响起, rain 是 rain 的 过去式, 这里做的就是不及物动词。铃声响起, enter the classroom。 进入到教室。我们说 enter 去描述进入什么空间,它是不需要加介词的,直接去加这个空间。 然后后面的 with a heavy heart 就是 带着一颗沉重的心。介词短语在这里作为进入教室这个动作的伴随状语。它进入 教室这个动作伴随着的是什么呢?就是带着一颗沉重的心。这样一个介词短语作为伴随状语,其实也可以去放在句首啊,比如说 with a heavy heart, he said goodbye to his grandparents。 带着一颗沉重的心,他跟他的祖父母道了别。 说到伴随状语这个东西,我们可以去联系一下此前我们学习的什么样的成分可以来做伴随状语呢?首先,现在分词短语啊, doing something i n g。 形式可以作为伴随状语,所以这里也可以表达为, he entered the classroom feeling sad。 他 进入这个教室 当时的感受呢?是感觉很难过的,或者是有一个结构啊,我们之前学的 with 的 复合结构加名词, 再加形容词或者是分词等等。比如说 he entered the classroom with his heart filled with sadness。 他 进入教室,伴随着他的内心充满悲伤, 也就是他很难过,他当时的心情是比较沉重的。 hey, matt his best friend tom greeted him。 他 最好的朋友 tom 跟他打招呼啊, greet somebody 跟某人打招呼,问候某人。 he and tom were in the school's basketball team。 matt 和 tom 是 在学校的篮球队里面的。 why the long face are you still feeling blue about saturday night's game tom asked tom 察觉他不太开心,就问到为什么拉长这个脸呢?你还在为周六晚上的这个比赛感觉到难过吗? 这句话我们看一下。 why the long face? 为什么拉长着脸呢?这句话从形式上并不是一个完整的疑问句,所以它是一个省略句啊。 那完整的就是, why do you have the long face? 你 为什么拉长这个脸?这句话呢?是在察觉到对方脸色不好时,可以去表示一个关键。 同样的一个省略的用法,我们看一下下面的例子, why are you in such a hurry? 你 为什么这么匆忙呢?可以去省略为, why the hurry, why are you so angry? 你 为什么这么生气呢? why so angry? 这样的省略呢,使得表达更加的简洁。你为什么拉长着脸?也就是你为什么感觉到不开心,难过,沮丧。所以呢,也可以表达为 what made you sad? 是 什么让你这么难过呢? why the sad face? 为什么你的脸色看起来这么的忧伤呢?啊? why the sad face? 也是同样的一个省略的用法, feel blue about something。 关于什么感觉难过, 第一段呢是 tom, 他 察觉到 matt 心情比较沉重,所以呢,就去询问原因。那接下来 matt 肯定会回答他说, of course i am matt said quietly。 他 安静地说,当然了, 这个 of course i am 回答的是上面, are you still feeling blue about? 你 还是对周六晚上的比赛感觉难过吗?当然了, he didn't dare to look at tom as his book。 他 说话的时候呢,不敢看着 tom。 这里的 dare to do something dare 做的是实意动词,敢于做某事。所以他的一个否定呢,借助于助动词 didn't as his book。 这个 as 做的是连词。当什么时候在他讲话的时候不敢看 tom?