每天一题, it ten years since he left the army since 自从, 自从他离开军队,也就是退伍,阿米在这里的意思是军队的意思。这道题的答案是哪一个呢? 这个句子当中的关键词大家可以明显的发现就是 since 自从,那我们本能的就会认为这个句子是现在完成时的考点,所以呢,很多同学都会直接选到答案 b, 但是答案 b 是错误的, 因为我们知道现在完成时的构成是 have 或 has, 加上过去分词的当,但是被选项的 be 只有助动词 has, 但是 是缺乏了过去分词的当,在整个题干当中并没有出现,所以答案 b 是不对的。这道题答案是 it is ten years since he left the army。 自从他退伍到现在 有十年的时间了,这个句子的考点是关于是关于以下这个句型,这个句型就是 it is 或者 it has been 加上时间段,再加上由 since 引导的一个一般过去时的句子, 表示自从在过去的某个时间点发生的一个动作一来到现在已经多长时间了。所以回到题干,除了答案 a 之外呢,我们也可以在答案 b has 的后面加上一个 b, 这样子的话也是正确的。
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第七、八单元的重点语法是现在完成时,我们一起来看。首先现在完成时的结构,它是由助动词 have, has 加上过去分词共同构成句子的谓语。 其中 have, has 呢,翻译成已经啊,我们看在主谓宾结构的句子中啊,主语是我,谓语呢,就是由助动词 have 加上过去分词 taut 啊,放在一起共同构成的啊,然后宾语是 him 啊,以及第二个宾语是啊, some english 啊,所以翻译成我已经教了他一些英语。再比如 he has lost everything。 主语是 he 啊,谓语部分是助动词 has 加过去分词 lost, 宾语是 everything 啊,所以它已经丧失了一切,也可以用在主系表结构的句子里啊。 好,那么我们看在这句话中的主语是我们啊,然后系动词是 be 动词,那么它想表达已经成为朋友多久了,我们就用助动词 have 加上这个 be 动词的过去分词形式是 been 啊,然后表语是 friends 啊,所以我们已经成为朋友二十年了。 然后下面这句话说,琳达自从星期一就病了啊,系动词是呃,这个 be 动词,然后注意它变成 现在完成时的时候啊,由于这个主语琳达是单数第三人称的,所以前面的这个助动词变成 has 啊,然后 be 动词的过去分词 been has been 加表语亦有啊,然后后面再接时间 啊。好,所以注意一下这个现在完成时啊,它既可以用在主语宾结构里,也可以用在主席表的结构里啊,都是由助动词 have, has 加过去分词构成的。 好,那么我们一起来看一下现在完成时它所表达的含义啊,它的用法是怎样的?首先第一个,它表示过去发生的动作对现在的影响啊,对现在有影响。 我们来看下面的例子啊,他说, yesterday they cleaned the classroom 啊,昨天他们打扫了教室啊,这就是单纯的讲了一个昨天发生的动作啊,过去发生的动作。 然后如果我们在下面再接一句, now, the classroom is clean, because they have cleaned it 啊,后面这句话说,现在呀,这个 教室干净了,那是因为他们已经打扫了这个教室。我们再看后面这句话的时候,你就注意到他这个打扫的动作呢,就用了现在完成式来写, 表明这个打扫的动作是发生在过去的啊,我们从上一句可知,它是发生在昨天的,但是对现在的影响呢,就是这个教室干净了啊,好了,所以有这种结果啊,对现在的结果,对现在的影响时啊,我们表达的这个动作呢,就可以用现在完成时啊, 好,我们来练习一下啊。第一句话,它说, i saw this film last week。 上周我看了这场电影啊,看了这个电影 now i know this film。 现在呀,我就了解这个电影了啊,因为什么呀?是不是因为我之前看过了, 然后对现在的影响就是现在知道它里边的内容了,是吧?好了,所以这里呢,它就强调是过去的动作对现在的影响,是吧?哎,现在的影响就是知道它的内容了啊,好了,那么在表达这个动作的时候呢,我们就可以用现在完整式来写啊,叫 have seen 啊, have, 加上这个看的这个过去分词形式, see 啊, have seen it before 啊,因为之前看过了。 第二题, i did my homework, yesterday 啊,昨天我做了作业啊, now, i can give it to the teacher。 现在呀,我可以把这个作业交给老师啊,因为怎么样啊?因为我已经做过了,是不是?哎,做过这个作业了,好,做,作业的动作发生在过去啊,但是呢,对现在的影响就是现在可以 啊,有东西交给老师了啊。好,那么这个时候我们强调的就是过去的动作对现在的影响啊,所以这里我们还是要写成完成式啊。那就是啊, have done it 啊,因为我已经做过这个作业了。 第三题, she had breakfast in the morning 啊,她在早上吃了早饭。 now, she's not hungry 啊,现在她不饿了,就是因为什么这个过去吃早上吃过的这个动作对现在的影响是不饿,是吧?好了,所以这个时候在强调这个过,这个过去的动作对现在的影响时,我们就用到了现在完成时啊。所以 has had 是 吧? has, 这个,第一个 has, 是 啊,这个助动词啊。第二个 had 呢,是这个吃这个词的过去分词形式啊。好,然后再加一个早餐啊, has had breakfast。 已经吃过了,所以不饿。 第四题,嗯?他说什么呀?他说我怎么样了?他英语啊,上个月啊,上个月,那就是 教他了呗,是不是因为我们看后面说什么,他会说了嘛,是吧,那肯定是我教他了。那第一个就是单纯地强调过去的动作,我们就用一般过去式来写啊,所以第一空我们填的是 pot 啊,教了他, 现在他会说了啊,这是,呃,现在的结果是因为什么呀?我之前教过他,是吧,我之前教他了,对现在产生影响了啊,那么这个时候我们要用现在完成时 have pot 第五个 i had a car accident yesterday 啊,昨天我出车祸了啊,现在我仍然活着,因为我怎么样啊?我没有, 呃。丧失我的生命是吧?好,那注意它还是想表达什么?这个动作对现在的影响是现在还活着,是不是?所以说明什么?这个没丢的动作虽然发生在过去啊,但是对现在的影响是活着啊,所以还是要写成现在完成时 have not lost 啊。 我们看这道题,他说看有人怎么样了,这个电灯啊,然后下面说啊,这个电灯不是我 弄的是不是啊?不是我啊,不是我弄的。我们从后面这个句子中注意到啊,他说 i didn't do it。 说明这个动作是发生在过去的啊。然后呢?结果是什么?结果就是,嗯,这个大家能看到这个灯怎么样了是不是?哎就结果是,呃能看到了。 所以这表示什么?这个过去的动作对现在产生结果了产生影响了是吧?所以啊,答应该是肆意想是吧。哎这个表示过去动作对现在的影响有现在完成时啊。 啊就是说什么这个啊,有人关了灯是吧啊所以他应该看到的是什么?是这个教室里面黑了是吧? 啊。然后第二题他说我怎么样了?一个这个教室里边黑了啊,然后迫不及待的想去啊, 迫不及待的就是这个动作前一个动作产生的结果啊。那你肯定是什么是收到了这个邀请才会迫不及待的想去是吧。那这个收到的动作呢,是在之前发生的对现在的影响呢就是急迫的心情啊所以啊 还是现在完成十是吧的含义啊。答案是私定项。第三题我怎么样了我的卡片啊然后呢我想要去挂失它啊,那后面说你可以去给银行打电话来呃挂失啊,嗯它会更快一些。 那首先呢我们知道啊,他在两个人在讲述这个事的时候这个电这个卡肯定是已经丢了是吧哎丢了发生在过去的然后呢他的这个影响就是什么可能这个钱会丢啊是不是所以这个影响就是他想要去挂失吗是不是 还是发生在过去的动作但是呢啊对啊这个现在有影响啊所以大家是私立啊,已经丢掉了啊所以呢想要去挂失。 第四题啊他说这个戴戴安娜啊说这个戴安娜啊不能去农场和他的同学啊,因为他怎么样啊他他这个得了重感冒啊得重感冒这个事呢肯定是发生在过去的啊啊 然后对现在的影响就是什么现在不能去农场了是吧还是强调过去的动作对现在的影响啊。 high 五 high 加过去分子是吧。所以答案应该是 c 向啊。 第五题啊说这个人很开心因为他怎么样了他,呃这个丢了的手表啊啊那这个动作肯定是在之前就找着了现在才能开心是吧。好,所以之前找到这个动作对现在的影响是开心啊还是现在完成时 has found 学习第六题他说看这个蓝色的天空呃火车怎么样了啊然后呢我们出去散步吧啊好,那么 我们看他下面能说出去散步肯定是怎么样啊火车停了下来是吧,如果火车在运转中的话,人是出不去的啊。好,所以火车停的动作是发生在之前的我们才能现在啊, 发生在过去的啊,发生在之前的过去的我们才能现在想出去吗?啊,好,所以发生在过去的动作对现在的影响啊,当然是心想 现在完成时啊。好了,这是我们刚才练习的第一种现在完成时的用法啊,表示过去的动作对现在的影响。第二种呢,我们来看一下,它还可以表示动作过去已经开始啊,然后持续到了现在啊,并且有可能 继续下去。我们来看例子,他说 i began to teach english at this school five years ago。 他 说五年前呀,我开始在这所学校教英语啊。那么这句话呢,只是单纯地描述了过去的一个时间点上发生的动作啊。 下一句说, i have taught english at this school for five years 啊,他说我已经在这家学校教了 五年英语了啊。那么第二句话呢,我们注意一下他实际上就表达啥样。这个教的动作是从五年前开始的啊,教了五年说明怎么样?一直持续到了现在啊,好,所以啊,符合我们讲的这个第二个定义是吧,就过去的动作一直持续到了现在啊,那么这个时候我们也要用到这个现在完成时啊。 好,我们看下面的练习。第一个啊,说他是一个医生,他开始工作时是二十岁啊,现在二十八岁了,所以,呃,他怎么样啊?他已经工作了八年了是不是?哎, 好,所以就什么从过去这个动作工作开始啊,一直持续到了现在是不是好,所以第一个应该是什么 has worked 啊,已经工作了八年了啊。 第二题,他们去伦敦了,上个周六啊,然后今天是周一了啊,于是我他想表达什么,是从上周六开始就一直在伦敦是吧?啊,好,他们啊,这个在的动作是从上周六一直持续到了啊, 这个今天星期一是吧?好,所以一直待在伦敦啊, have stayed 是 吧? have stayed 啊,一直待在伦敦已经待在伦敦多久了? 好,后面的题目我们来看一下。第一个,他说,呃, lucy, 你 的叔叔是呃这个 teacher 老师吗?啊,下面说是的啊,好,后面他说什么?他教历史已经,嗯,将近二十年了啊, 你看到什么?就是这种用法下来,他后面常常会接一个这个时段是吧,哎,表示这个动作从过去的某一个时间点持续到现在多久了啊?好,所以后面搭配时段的时候就提示我们什么。这是一个现在完成时的句子啊,答案是 b 项啊,从过去的二十年前一直持续到了现在是吧。 第二题,他说,林涛,你住在哪啊?下面说,我住在北,现在住在北京啊,然后我,怎么的,这十年了,我们看后面还是有时段搭配是吧,说明从十年前一直持续到现在这个存在在北京的状态在。 呃,这个已经有十年了是吧,哎,所以表示存在在哪的时候 have been 啊,它是新象啊,这个 move 我 们要注意这个搬家呢,它是一个瞬间动词啊,就是从一个地方挪到另一个地方的那一瞬间就叫搬了啊,所以它后边是不能搭配时段的啊。 第三个我们要注意一下,就是表示去过某地的时候也可以用现在完成时来表示啊。那么它在使用的时候呢,又要用这个 have has 加 been, 再加 to 再接地点表示啊,它字面的意思就是啊,已经存在在这个地方过啊,好, 还可以用 have has 加上 visited, 再加地点啊,就表示已经拜访过某些地方了啊,比如说 i have never been to egypt before 啊,我以前从没去过埃及啊, he has been to hangzhou three times。 他 已经去过 hangzhou 三次了。 have you ever visited the great wall 啊,你去参观过长城吗? 下面的题目第一个他说这个萨拉什么许多地方啊,许多这个名胜古迹在北京啊, already 已经怎么样啊?这个 already 就 强调告诉我们这个动作啊, 他已经做过了,去过了是不是?哎,表示啊,去过某个地方的时候我们用什么啊?这个 have has been to 是 吧,或者 have has visited 啊。所以这道题大家应该是必项。 下面他说,呃,这个萨拉还是萨拉啊?没有去过中国啊,还没有去过中国啊,但是呢,呃,他是未来要某一天去是他的梦想啊。没去过的时候啊,表示这个去过没去过都是这个啊。 have has been to 是 吧,那没去过就是 not been to 啊。答案是 c 项好, 第三呢,我们来看一下这个现在完成时的时间标志啊啊,那么我们首先来看一下表示已经有两个词啊,一个是 already 啊, already 这是这个词是用在这个肯定句中啊,那么注意一下,它的位置是放在这个助动词之后来使用的过去分词之前啊,就夹在这个 have 加 呃,这个过去分词中间啊,比如说, i have already seen this film 啊,我已经看过这个电影了, 那么 it 呢?啊,它是也可以表示已经怎么样,但是呢,它是用在呃一般疑问句和这个否定句中啊,那么注意,它在使用的时候是放在句末的啊,比如说啊, have you decided yet 啊,你已经决定了吗?啊, 你看这个,呃,这是一个疑问句儿是吧?一般疑问句儿啊,那这个已经就换成 yet 啊,并且是在句尾使用。再比如说,呃, sarah hasn't read this novel yet 啊,这个时候呢,呃,这个 yet 我 们最好翻译成还啊,跟前面的否定含义放在一起时候还没怎么样啊,所以他还没有读这本儿小说。 好,所以再来看一下啊,表示已经的这两个,呃,时间标志,一个是 already, 一个是 yet 啊,好,来 看一下题目。第一个,我们看到它的句子主干部分啊,这个谓语部分,它用了这个现在完成时啊, have read, 所以 后面肯定是要搭配一个 现在完成时的时间啊,并且呢,这是一个肯定句,肯定句的话,我们应该用的是 already, 是 吧, already, 所以 把 c 先排掉第二空呢,我们注意到它后边说的是什么 haven't read 啊,所以第二个是否定句中,否定句中用 yet 啊,否定或者一般疑问句中用 yet 啊,所以答案是 b 项 啊。然后第二题呢,我们看啊,这,这个是刚才我们出过的一道题是吧,你看,这回我们的视角又变成什么了,你看见 already 了,这就提示我们什么?这是现在完成时的标志是吧,所以答案应该是 b 项啊,已经做过这个事了。 第三题啊,第三题,还是你注意到什么?它这个句子里边用了是 have seen, 说明这是现在完成时啊,现在完成时你后边的这个,呃,时间肯定是呃,这个标志上也得是一个能搭配的是吧?那我们刚才讲过能搭配的是啥?是这个 already 是 吧,用在肯定句中啊?答案是 b 项。 第二组,现在完成时的时间。我们来看 ever 和 never 啊。首先, ever 它表示曾经啊,多用于这个疑问句中啊,注意,它的位置呢,是放在助动词后,过去分词之前啊,它跟那个 already 的 位置是一样的啊,比如说 have you ever been to shanghai 啊, 你曾经去过上海吗啊,然后,然后与它相对应的这个词呢?是 never, 表示从来没有啊,长和 before 连用 啊。那这个 never 呢,我们也可以用 not ever 进行替换啊,注意,这是 ever 呢,只有在这种情况和 not 搭配在一起的时候呢,是可以用在否定句中的啊。 好,那么,呃,这个 never 在 使用的时候呢,它也是放在助动词后啊,然后过去分词之前啊,所以 i have never traveled by plane before 我 之前从没有呃坐飞机旅行过,也可以写成 i have not ever traveled by plane before 啊。 好,来看两个题目。第一题,我们注意到这是一个疑问句啊,那么我们就不能选 already 和 never 啊。 already 呢,它是放在肯定句中的啊,然后,呃,这个 never 呢,它一般使用在否定句中啊,都不用在疑问句中。 然后 b 和 c 的 区别呢?是这个 yet 我 们在用的时候呢,要放在句子的末尾啊,所以这个位置不行,答案只能是 b 项啊。 第二题,他说啊,这是一场多么令人兴奋的比赛呀啊,他说是的啊,然后我怎么样啊这么一个啊,比赛 之前啊,意思就是我之前从没有看过啊好,那么表示之前从没有啊,这是啊,现在完成时啊,然后我们要注意下现在完成时的这个标志是 have 加过去分词构成啊,然后这个 number 可以 放中间,所以答案是四 d 项 啊。第三组呢,我们来看一下 so far, just 和 before 啊。 so far 的 意思呢是到目前为止啊,那么它的位置比较灵活,句首句末或句中都可以啊,比如 what have you found so far 啊,到目前为止你发现了什么? 第二个 just 刚刚啊,它表示动作刚结束啊,那么它在使用的时候呢,是放在助动词 助动词后这个过去分词之前的,比如 he has just come back from beijing 啊,他刚刚从北京回来啊,表示这个动作已经做了。第三个呢是 before 啊,以前他是不确定的某个时间啊,那么也强调这个动作在以前就啊做了啊。 好,那注意它使用的时候是放在句末的啊, i think we have met before 啊,我认为我们以前见过啊啊,它强调的是这个见的动作是发生在过去的啊,那可能暗含的这个影响就是哎,我觉得它比较面熟啊啊有这样的隐含的意思在。 好了,来看一下题目。第一题,我们注意到这个空的前面有 so far 是 吧,这是现在完成时的标志啊,所以答案应该是 b 项 have done 啊啊 have 加过去分词来构成啊。第二题呢,我们看到结尾有这个 before 啊,表示之前啊,这个没有看过这本书是吧。啊, 那注意一下,应该是现在完成时啊, have 加过去分词啊,那我可以放中间啊,答案是 a 项。 那么第二组呢,是表示某一个动作从过去一直持续到现在,在这种持续性的时候我们可以借助啊这两个 词语啊。首先是 for 啊 for 它后面啊加时段,表示持续了多久啊?比如 they have been friends for many years 他 们成为朋友这个事儿已经持续了很多年了啊,所以我们看到这个 for 加时段的时候,就提示我们 某一个动作从过去一直持续到现在,这是一个现在完成时啊。第二个呢是 since 啊,它表示自从啊,那么它是呃说了什么这个过去的这个 时间的起点是什么啊?暗含的意思呢?就是到现在啊。那么这个过去的时间起点呢,我们可以有几种表达方式?首先呢,你就直接写个过去的时间点啊,比如说啊 since 啊,这个二零零五年,意思就是一直到现在呗,是吧。好,那他们都是朋友,也是表达了一个时间段段吗?是不是只不过他只说出了这个时间的起点终点呢,就是暗含在这个句子含义里的现在啊? 再比如说,呃,这个 since 后面可以加上呃,这个一段时间,再加个 go 啊, since two years ago 从两年前啊,也是表示从两年前一直到现在啊。再嗯,用一个比较模糊一点的概念啊。呃这个这个一个从句的形式来写啊,那注意,因为 since 后面它就是想表达过去的时间嘛,是吧,所以这个从句它也得是用一般过去式来写啊,自从它们开始上学啊,一直到现在。好,所以啊,这个 since 加上这三种形式呢,都可以表示出过去的时间起点啊,然后呢,一直到现在某一个状态一直持续着多久了啊? 好,我们看下面的题目。第一个,他问 what good books did you read recently? 他 说,最近你看了什么好书啊?下面这个人回答说,自从,呃,这个去年啊,我就看了这个书啊,那么注意一下这里有了什么,这个 since 加过去的时间起点啊,暗含的意思就是这个看的动作持续到了现在啊,好,那么这个时候我们要用的是现在完成时啊,答案是 c 项。 第二题啊,第二题,我们看他这个答语里面说什么,他说他教历史后面有什么,是不是这个持续了多久啊?这个时段是不是,哎,那么有时段的时候说明表示从过去一直持续到了现在啊,用现在完成时的是必项。 好,第四,我们来看一下这个现在完成时的动作状态啊,也就是我们怎么样去用呃,这个现在完成时来写句子啊。首先呢,我们看一下在这个主系表结构中啊,肯定句 啊,那么这个系动词是 be 动词的时候啊,我们用主语主语加上 have 或 has 加这个 be 动词的过去分词形式 been 啊,再加表语来构成,比如, i have been here for two days, linda has been ill since monday 啊, 这原来的这个 be 动词 i am 呢,这里就换成了 have been 啊,原来的这个一般现在时里的这个 is 呢,那你就换成了 has been 啊,然后注意一下,我们也可以去缩写它啊,这个 i have 也可以写成这个 have, 也可以变成这个撇 with e 的 形式, 然后 has 的 话呢,你也可以写上这个 ps 的 形式啊,那注意一下。呃,这个后面它有 bin 的 时候,你注意下区分啊,这里它就不是这个 is 的 缩写了,是吧,就变成了 has 的 缩写啊,否定句呢,我们就是在这个 have has 啊后面加一个 not, 然后再加至这个 bin 啊, 再加标语。那么注意,同样的,这个 have not 也可以缩写成 haven't 啊, has not 可以 缩写成这个 hasn't 啊,比如 i haven't been to shanghai before 啊,实际上它就是这个 have not 缩写而来的是吧啊, 然后一般疑问句我们来看就是把 have 和 has 提前肯定回答,用 yes 加主语再加 have has 啊,否定回答就是 no 主语加 haven't 或者 hasn't 啊,比如 i have been to shanghai before 啊,把这个句子变成一个一般。一般疑问句,我们就首先 把这个 have 提前啊,然后我说我去没去过,你来问的时候就是你去没去过呀啊,注意一下这个人称的变化,后面一抄写就可以了啊,然后肯定回答 yes, 主语是我啊,然后加 have 啊,否定的话就是 no i haven't。 第四,特殊疑问句呢啊,我们常常会用这个 how long 来进行提问,时间段啊,那么形成的这个句子是 how long have 或 has 加主语加 been 啊,呃, 比如说啊,问你在学校待了多久了, how long have you been at this school 啊,然后回答的时候啊,你可以回答这个 呃,多久嘛?你可以有下面的这几种回答,首先你可以用 for 加时段来回答。第二种呢,也可以用 since 加上过去的这个呃,时间词啊,那么这个过去的时间词就是我们刚才讲到的这几种啊。首先呢,你可以直接加一个过去的时间点儿啊,比如说啊,这个二零零五年是吧啊,然后呢, 或者是一段时间加个 go 啊。第三种呢,是呃,这个一个一般过去时的从句啊, since 加上一个一般过去时的从句。那这里边儿它是选用了第二种情况啊, since 加上呃时间段再加个 go 啊,自从两年前,那表示这个呃 在学校的动作是从两间两年前一直持续到了现在啊,有两年之久了好。那么此外呢,还可以用这个 how many times 来提问次数啊, 那回答的时候你就答几次就行了啊,比如说 i have been to beijing three times 啊,我已经去过北京三次了啊,你对这个次数提问的时候,你就可以用 how many times 啊,然后后面正常地去变这个一般疑问句啊,把 have 提前 have you been to 呃,这个北京或上海是吧,回答的时候啊,四次用 four times 啊, 注意下这个两个特殊的次数啊,一个是 once 一 次,然后 twice 两次啊,我们来看相关的题型,第一个,他答语说持续了两天,也就是应该问的是玛丽她生病多久了啊?对这个时间段提问用 how long, 答案是 c 项。 第二题说他们离开多长时间了啊,那么应该是问的一个时段啊,答语呢,应该用 since 啊,加上过去的时间啊。暗含的意思呢,是从一九九七年一直到现在啊,所以答案是 see 一下。

专升本最后十九天英语五秒一题极限上分,千万别让你竞争对手知道。一看到本选比较级二看到 i t s w s 加时间或地点选 that 三看到 s v o no gifts 选 s 四看到否定词开头 never seldom 选到装结构五看到 nansom or nader gifts 结合数量判断六看到 four generations since 选完成时态。以上内容总结,主包还总结了一些蒙皮技巧,需要完整版 d d。

好,欢迎大家来到我们的这个课堂啊,今天呢,老师接着把八年级下册的第二单元的 reading to 啊洛阳的一个部分给大家讲解一下,我们一起看一看你们有什么知识点啊。首先呢,给了我们一个嘿提示哈, welcome to 洛阳 啊,意思啊,大家应该都清楚啊,欢迎来到洛阳啊,我们看第一段总写给我们介绍了一个洛阳的一个大致的情况,看一看他具体讲了什么呢? on the banks of the yellow river, sits a famous city, luoyang。 这个句子描写得很好啊,首先呢,这里有一个单词,就是我们以前在 呃学习的时候啊,没有涉及到的也是 bank 啊,在这里是河流,其实它还有个意思,叫什么银行,对吧,就是我们最初学习的意思啊,这个不能忽略。然后它这里面呢啊,给了一个表达,叫 on the banks of yellow river, 叫在什么呢? 黄河的河岸啊,在黄河的河岸, sits 啊, sits 位于或者是坐着啊, sit 本来是坐着嘛,对吧,它这里可能用了一个撵的手法啊, 那么这里的 sit 我 就可以干什么,和我的 reading one 有 一个短语进行类比一下,大家可以给老师一起看一看,你看这两个用法是不是特别相近啊, rest in 是 位于包括我们之前所学习的一个, 补充了一个 lie at 就 也可以翻译成什么谓语的意思。那么如果我在考试的时候啊,尤其是填空题啊,我们这里给一个考点一,我在考试的时候,尤其是填空题,我的空里面给了一个什么 啊?给了一个短语,给了一个 lie in 啊,你是否能想到啊,所以给了一个 lie at 或者是什么啊? rest in, 你是否能想到这个单词啊,或者这个短语之间是可以进行什么互换的?都是翻译成什么谓语的意思,对不对啊?哎,这个就是一个知识点啊,在填空题里面就可以考的。然后我们继续看第二句话 啊,第二句话他说, it is one of the birthplaces of chinese culture 啊, it is one of。 我 们昨天也讲过了啊, one of 什么什么其中之一。如果后面遇到名词的话,我们要加一个什么复数,当然前提是这个名词一定要可数呀,对吧?那么 birthplace 在 我们本单元是什么意思呢?发源地 或者是出生地?这个呢,很简很简单啊,因为它是一个复合名词,你看前面的 birth 是 出生的意思,然后后面的 place 呢?是地点,所以它连起来意思呢?也很好理解,就是出生地点啊,要注意它的可属性。一个问题哈, 它是一个出生地点之一,是哪一个出生地点之一呢?是 chinese culture。 欸,中国文化的发源地啊,中国文化的出生地点之一。 and 后面给了一个并列 used to be 啊,这个我们考点啊,考点二,我们把它放这里啊,考点二啊, 五点二,我们给一个什么呢?给一个 used 去 b 叫过去式。 什么什么什么啊,这个是一个固定的短语,比如说我们给一个小例子哈,这里过去有一棵树啊,叫 there use the to be a tree 啊,这里过去有一个什么什么这里过去把这个意思补充好啊,过去是或者是过去有都可以,比如说我过去是一个,呃, 怎么我过去是一个工人,我过去是一个医生。 i used to be a worker, i used to be a teacher。 都可以啊,这个意思有两种,一个是是,一个是有。这是第一个 used to be 所带来的一个考点。那么第二个,实际上这个短语啊,我们之前有讲过哈, 第二个,如果我在前面加上系动词呢?大家请注意听哈老师讲的非常的严谨啊,为什么说要给一个系动词呢?因为很多同学啊,他只记一个 be used to doing something, 如果把这个 be 动词换成 get, 你 就忘记了,对吧,因为 get 也属于系动词呀,对吧, 所以呢,我们在给这个知识点给到大家的时候就讲得很全面,叫 get used to doing, 或者是 be used to doing something, 这个叫什么?习惯做某事。那么这两个短语考试的时候常常会用来进行区分或者是翻译 啊,我们继续看文章的正文部分 and use to be。 并且过去是什么呢? the seat 啊,是一个座位,怎么就是一个座位了呢?是什么的座位呢?哦, power, 哎,力量的座位。怎么叫力量的座位呢?哦, power 在 这里还可以翻译成什么呢? 权力呀,对吧?怕我 of thirteen, a thirteen。 大家看到这里就应该很就是自然而然的就出来了啊,大家的历史知识都掌握很丰富, thirteen, 十三个王朝的什么 都城,对吧?十三个王朝,十三个朝代的都城。这里的 dynasty 我 们就翻译成朝代, 并且它是一个可数名词,大家在这里要注意它的变 y i 加上 e s 的 一个单词,这个句子呢,它比较长,同时呢,又给了很多的后缀,给了很多的定语来进行修饰,所以大家在翻译的时候呢,就可以参照我们语文里面的一种翻译的方法,就是不能直译啊,一定要什么呢? 理解啊,不能直译,如果很直白的把它翻译过来的话,你会感觉到很不通顺啊,他所有的限定词其实就是在一种,就是给到了一种修饰啊,怕我啊, seat of 怕我座位的一种力量,权力的一种座位 就是什么呢?突出了这个十三个都城,在古代是十三个这个城市啊,在古代是都城的重要地位啊,就是这样来的啊,我们看一下这个句子,他说 it is one of the birthplaces 啊,它是什么呢? of chinese culture 啊,中国文化的发源地,并且呢过去,是啊,过去是哪个呢?十三个王朝的都城, set of power 啊, set of power 都城可以这样理解啊, 把这个短语我们可以把它打在旁边啊, set of power 啊,那么 set of power 叫在我们本单元的单词表里面,叫政府什么权力中心,对吧? 哎,咱们给大家讲政府权力中心,哪一个政府的权力中心呢?哦,是三个王朝的政府权力中心,这时候你就可以把它看做一个整体啊,然后用后面的后缀来对前面的 c f power 进行修饰,这样理解起来呢,我们就会更更简单一点 啊,我们继续看啊,后面第二段给我们讲了什么内容呢? over here 啊,在这里啊,在这里,他给我讲了一个这个什么 龙门道士啊, a must see 啊,啊 a must see, 这里的 must see 啊,它是一个名词哈,大家不能把它理解成一个形容词对吧?你看前面明显有一个 a 嘛。 那我们初中的同学一定要学会对词性经判断哈,它前面有一个 a, 有 了一个冠词,对吧?那它肯定就是名词呀,叫必看的东西啊,课本上就是这样翻译的。 a must see 叫什么呢?在这里呀, grotto 龙门石窟是一个必须要看的一个景点。 they include include a。 大家是不是啊?不陌生对吧? include 是 我们什么时候学习的?考点三, 考点三,我们上册学习的。我们上册应该是在哪一个?地球之肾那课学习的,对吧?地球有四个非常重要的关键部位,地球之肾,地球之肺,地球海洋之心,对吧?大家还能记得吗?哎,考点三,这里的 include, 大家要牢记一个考点是什么呢? 就它作为作为什么叫啥来着?伴随状语对吧?欸,它如果要作为伴随状语的时候,你要考虑到 i n g 的 问题啊,对不对?我们简单地复习一下, they include them 包含了什么呢? over, 超过,我们在 reading one 的 时候也讲过了,超过了 two thousand three hundred cubes 啊, and one of the finest。 这里有一个最高级 finest。 最好的,最好的什么呢?最好的 examples 例子,对吧?这个大,这个单词应该不陌生了哈。 for example 啊,最好的例子?什么最好的例子呢? of ancient stone 啊,古老的石头。石头的什么呢? carving art 啊,这里的 carving art, carving 是 雕刻 这里我们,呃,慢慢来哈,大家别着急啊,意思理解不了,老师肯定会带领大家看的。我们先把单词给它这个处理掉啊。 cap 这个单词如果是不需要加 i n g 的 话啊,把 g 添到后面的话,它是冻死雕刻,冻死雕刻, 动词雕刻。那么这里呢,它给了一个 i n g 啊,就是一个名词,和 carving art 连在一起叫雕刻艺术啊。我们看一下这个句子到底怎么翻译啊?它包含了超过两千三百个什么呢? 它包含了超过,呃,两千三百个。这里的 keep 是 什么动啊?它叫 keep 动 and a one of 是 什么其中之一呢?是最好的例子。什么最好的例子呢?是古代啊,最精美的 finest 古代最精美的什么呢啊?把它再放到后面,最精美的啊,时刻艺术的典范 古代最精美的石刻艺术的典范啊。 the finest examples 最好的例子。什么最好的例子呢? of ancient stone carving art 叫古代的石头的雕刻艺术的最好的典范。 我们看第三段,第三段,洛阳 is also the perfect choice for nature lovers 诶,这个句子哦,我们好像在 reading one 里面看见过哈,这里 reading one 的 时候也给了一个 choice。 在 哪里?大家请看。 a good choice for, 对 吧?对什么什么来说是一个很好的选择。那么洛阳同样对于什么呢? natural 自然的爱好者,自然风景的爱好者 自然风景爱好者洛阳 is also the perfect choice perfect choice 极好的选择。 choice 这个单词我们在 reading one 的 时候也讲过哟,对吧? 欸,它的原型啊,动词 choice, 过去式去掉一个 o, 对 吧?同时对 choice 我 们还有短语的补充, make a choice 做一个选择。我们在 reading one 的 时候也有讲过, 那么他说洛阳也是自然爱好者的绝佳选择啊, the city has been well known。 哎,这个句子我就理解起来更简单了啊,再复杂的句子我也没有问题啊,你看这个 啊, the city has been well known。 这个城市呢? been well known well known 是 什么意思?哎, known 是 出名嘛? well known 是 很出名啊,这里的 for 呢?翻译成因为什么什么而出名,大家还能记得吗?老师给的啊,考点五, 老师之前在上节课也有讲过啊,我们就简单地复习一下, be enoying earth, enoying for 我 们当时讲了,后面加上的是事物的特征啊,那么 enoying earth 我 们说后面加上的是职业 啊,大家一定要理解,比如说中国作为长城而出名,哎,长城是中国的一个特征,中国的一个特点呀,对不对?那么 earth 是 职业,那么你看这里的这个单词 啊,你看这里的这个呢? pines 啊, pines 什么意思?牡丹,你不能说这个城市,洛阳这个城市作为牡丹而出名吗?不对,因为牡丹是这个城市的一个特色,是它的一个城市名片,城市的这个特色,对吧?所以介词的选择一定要对。我们前面用 for 说这座城市因为它的什么呢?牡丹而出名,从什么时候而出名的呢? since the tang dynasty。 哦,从唐朝的时候就作为牡丹之城而出名了,对吧?哎,这样理解起来, 呃,更使得句子更通顺一点,并且这里还有一个 since, 不知道大家有没有看见,对吧? since, 我 们之前在讲现在完成时的时候啊。好点六 since 我 们之前在讲现在完成时的时候,我们怎么说的 啊? since 前后的时态一定要搭配得当前面前用现在完成时 啊,然后 sense 后面如果要出现一个句子的话如果要出现一个从句的话,我们后面用一般过去时啊, sense 的 作为现代完成时的引导的句子的一个考点,把它放这里吧。 好,我们继续看。说这个城市呢,从唐朝的时候就作为这个就因为牡丹而出名了。 these lovely flowers 而且这些可爱的花 have often been the subject 欸,已经成为了一个课题了。这花怎么能成为一个课题呢?花对于谁来说成为课题的呢?哦, for the painters 欸, painter 你 看 painter 它本身啊,这里可以给一个小小的考点六考点七 sorry paint 它本身是什么呢? 啊?它本身是动词绘画对吧?那么如果要想变成名词绘画的话, 音频对不对?这是第一点。如果我还要给它想变成一个什么绘画者或者画家的话。 sorry 哈,这里我在打的时候漏掉了一个字母哈, 如果我想变成画家,变成绘画者,我就在后面加一个什么加一个 r 就 可以了。说这个,呃,可爱的花花呀,可爱的花花已经成为了谁的课题呢?已经成为了这个。呃, 这个叫什么?画家和这个 pose 谁和诗人的绘画题材了啊?也就是说画家去采风嘛,对不对?诗人写诗嘛。以牡丹为这个参照来进行创作。 哦,这样的上升到文化底蕴这个层面了啊,牡丹香国色 every spring 啊,每年出,每年春天的时候。 thousands of 这里的表达是我们初一时候所学习的一个知识点。 thousands of 叫成千上万的 tourists。 我 们在 reading one 也有讲过啊,成千上万的游客从哪里来的呢? from home and abroad。 哇塞,这里的表达很不错呀啊, from home and abroad 这个短语,大家可以把它积累一下啊。 home 指哪里? 家嘛,对不对?家嘛?哎,谁是你的家呀?哎,胸怀要放大一点,祖国是我的家。祖国是哪里?就是国内啊,哈,国内后面的 abroad 是 哪里?是国外。那么 from home and abroad 就是 什么?来自海内外。 哈哈,你看啊,你看,这个短语翻译的啊,很不错的哈,来自海内外的游客 thousands of tourists from home and abroad 来自海内外。这里呢,我们不得不要插一个小小的知识点放到这里啊,就是 abroad 这个单词,很多同学在做的时候啊,容易忽略一个小的错误。忽略一个点,哈,这是什么点呢?它是副词 对吧?它是负 s 啊,为什么强调这一点?哈,因为负 s 前面不能出现介词, 对吧?哎,这个点不能忽略掉,它是负 s, 前面不能出现介词,这个点很容易被忽略掉。好,我们继续看 好来自海内外的游客去 admire。 总, admire 本身是作为什么呢?你看啊,这个单词它读起来也很有意思,叫 admire and ma 呀,对吧? and ma 呀,是带有一种什么,带有一种钦佩的,这个佩服的这种。呃,语气啊,我们在这里就翻译成什么呢?欣赏了 啊,那我们后面这个句子怎么分开?呃,后面这个句子怎么翻译呢?每年春天就会有来自海内外的游客,还是同样的把地点放到前面啊,每年春天的时候就会有来自海内外的游客来干嘛呢?来欣赏他们啊,文人骚客 啊,我们看最后一段,所以说必 sure to make your way to 白云 mountain 啊,这里我必须要给一个知识点啊,这和第一单元相呼应的一个知识点啊,就是上过田老师的课的同学应该大致能看到我想讲什么。就是必 sure 啊, 必 sure。 如果我要用一个这个单词,用一个副词来对它进行替换的话,就 certain 点, 对吧? thirty 后面给一个逗号,因为赋死可以单独使用的,它可以划等号的。为什么要强调这一点?因为这个会在什么?会在填空题里面考呀,对不对?考单词的互换啊,对不对?我们现在的英语越来越难了,它不是简单的一个考动。呃,考单词变形也不是一个简单的 好单词默写,他让你在单词和短语之间进行什么进行互换呀,对不对?所以这个处处是知识点,就是看你自己能不能干什么呢,能不能想到啊。 be sure to make your way to baiyun mountain 啊,这个表达也非常美啊,一定要确保 make your way to 啊,让你的路去哪里呢?就是你一定要去前往哪里。 make one's way to 啊,我们可以给一个短语在这边啊。 make one's way to s 啊, wait 叫一定要去哪里啊? be sure we 要 wait 一定要去白云山哦,白云 mountain, the dreamlike sea of clouds 啊,这个表达很美丽哈。 dreamlike sea, dreamlike 叫梦幻般的海洋,梦幻般的海? 什么什么梦幻般的海呢?那里有海吗?噢, clouds 云,噢,云组成的海就是什么云海,哈哈,云海,这是梦似 啊,叫什么梦幻般的云海。 amazing! amazing! 我 们就不多讲了,形容名词了,对吧? amazing waterfalls and beautiful forests at a beautiful forest 啊, zir 啊,这里的 zir 你 看,哦,它不是 zir 啊,我们之前也有讲过,它不是一个简单的 zir 句型,这里的 zir, 它是地点,到这里一定要停顿一下,你看老师在读的时候啊, 说 the dreamlike sea of clouds, amazing waterfalls and a beautiful forest, there are a real treat, 对吧?这里不是 z r r。 再讲掉一遍,这里的 z r 是 作为地点放到后面的,因为它前面呃,不能有介词,副词介词被省略掉了,对吧?那么这个怎么翻译呢?就是 梦似幻,梦叫什么?如梦幻般一样的云海和什么呢?和绝美的瀑布, 还有森林。是 a a real treat 是 一个真正的招待啊!怎么就是一个真正的招待呢?就是你一定要去,它一定不会辜负你的啊,这个美景一定不会辜负你的! a a real treat 是 一个真正的招待啊,是一种真正的享受啊! a a real treat 确实在这里可以翻译成享受啊,是一种 这种真正的享受啊!我们 reading two 就 给大家呃,讲完了。我们在之前讲 reading one 的 时候,有一个同学啊,讲 welcome 的 时候,有同学给我们的这个 讲课的内容提出了指正哈,非常欢迎大家。如果老师在讲的时候呢,大家会觉得,呃,老师讲的有点听不懂的,可以后台私信啊,也可以问,或者是说觉得老师讲的快了啊,也可以这个提出意见,更或者是你觉得老师哪里讲错了啊, 呃,可以给老师指正,非常欢迎啊,因为这对于我本,对于我这个本人来说也是一种进步,也是一种鞭策。好,欢迎大家,我们下期再见。
