河北第十一届微课要求

大家好，我是小锦老师。最近有很多老师都来问，河北第十一届微课比赛到底有哪些要需要注意的细节。今天呢，我把评委最看重的，往年最容易丢分的点整理出来，干货避坑，建议老师们收藏，然后再观看， 有需要帮助制作的老师也可以后台联系我。首先就是硬性要求，一条都不能错。微课的时长要控制在六至十分钟，时长超直接，会被系统筛选掉，太短又显示内容太单薄。视频必须用 mp 四格式，一零八零的分辨率，画面比例是十六比九， 不能有水印，无杂音，不卡顿。最重要的是统一片头，从大赛平台下载模板，五秒左右清晰标注课题、学科、姓名、学段、学校，不要用花里胡哨的特效。规范就是，第一，印象分 第二，选择题是获奖的前提。比如幼儿园是一个生活小习惯，小学呢，是一个公式，初中是一个题型，选择题太大，内容太杂，评委一眼看不出微课的重点，容易直接低分。第三，教学设计是核心得分点，内容要完整简洁，导入。 呃，清晰讲解，小结回顾，最好可以再加一个小互动或者小练习。内容绝对不能有科学性。错误引用 的图片、国旗，还有一些其他素材，必须标注来源，避免版权问题。批批要简洁大方，少文字多图示。重点内容用色块 突出，不晃眼不杂乱。第四，录制与呈现别踩坑，用标准的普通话，语速适中，表达流畅，真人出镜呢，要衣着得体，背景整洁。录屏要清晰，画面与技术同步，后期只加简单的转场自动字幕，别用复杂的特效， 评委更看重的是教学内容，而不是技术炫技。第五，提交材料一定要齐全，除了视频还要上同步上传、教学设计、课间练习题少，一个都不算完整的作品。文件命名要按照规范 填写，截止时间前提前上传，避免最后因为网络拥堵而导致上传失败。最后提醒大家，河北微课比赛重教学轻技术，把教学设计做扎实规范，做到位，比花校 打特效更有用。去年很多获奖的老师都是把这些基础点做满分，内容使用逻辑清晰，自然拿分比较高。今年准备参赛的老师可以后台联系我，我把官方的片头完整的提交清单，评分细则发给你，帮你一次性作对，少走弯路，轻松备战第十一届河北微课！

老师们，河北省第十一届微课大赛今年有哪些变化，以及我们可以做哪些创新？毫无疑问就是 ai 人工智能。今年新增了科学普及微课，强调了科学教育、人工智能教育以及跨学科解决实际问题的重要方向，拓展学生视野，培养学生探索和创新的实践能力。 品形式，这里又加了 ai 生成等多种技术手段制作的关键词，所以啊，今年的评选重点就落在了 ai 上面。接下来我从以下几个方面给老师们讲解，一、 ai 怎么融合制作微课。二、分类具体要求。三、老师们常见的问题以及注意事项。四、可以做哪些创新？一、 ai 怎么融合制作微课？ 好的作品离不开好的内容。第一步，我们可以借助 ai 生成教学设计，帮我们寻找新的灵感，但是一定要结合我们自己的教学经验筛选优化，毕竟 ai 出来的内容很多不具备实操性，咱们要做的是创新整合，不是直接照搬。 第二步，用 ai 加自主构思，设计贯穿性角色。微课短小而精纯，讲解容易枯燥。我们可以以一个故事线，或项目式，或探索式，或闯关式，设计一个角色或主人物线，把某个名词拟人化来贯穿整个课堂， 让内容逻辑层层递进，变得生动，富有感染力的同时还增强了趣味性。第三步，借助 ai 总结升华知识点，顺带拓展学生的视野，让微课的深度和广度都直接拉满。 第四步，制作环节，使用 ai 工具豆包即梦，生成对应的内容、图片、动画，最后做完整的微课视频。这些 ai 工具全程赋能了我们的作品，把以上的点都做到了，做好了，那就是一个非常有竞争力的作品。二、具体分类有哪些？幼儿园学前教育阶段分了两个类别，一、五大领域微课。二、幼小衔接微课。 中小学教育微课分了四个类别，一、知识建构微课。二、实验教学微课。三、科学普及微课。四、其他教育微课。每个类别的要求他在后面都有标注，选择哪类，我们老师在他标注的范围内去创作就可以了。 三、老师们常见的问题以及注意事项一定要注意，不要贪多，不要乱融合。比如做知识建构微课就不要硬加跨学科内容，跨学科是科学普及微课的核心要求，每个类别都有专属的创作要求和重点， 什么都想加，最后只会。四、不像精准定位，类别要求才是关键。需要额外注意的是，所有 ai 生成的内容需要标注 ai 生成和使用工具的名字，不要给人家去 logo 去水印了，这次比赛的片头还是要去平台下载，时间五秒。整个微课不要出现任何剪辑软件的水印， 引用的图片呀，动画呀，视频等 ai 资源，我们需要标明出处和来源。最后就是上传作品，三月二十号官方通道开启，五月三十一号截止。四、可以做哪些创新呢？ 想让作品脱颖而出，创新点怎么找呢？结合本土特色，自然融合不生硬，这就是加分项，但切记不要为了融合而融合，先构思选择题和主题，判断主题是否合适。结合本土特色，选对了主题，本土特色加进去，作品立马就有辨识度，有亮点了。以上就是今年微课大赛的核心要点，实操技巧和注意事项， 把 ai 用到位，找对分类，避开问题，选好创新点，作品就成功一大半了。老师们可以点赞、关注、收藏，后续我会分享更多的比赛技巧给大家，有需要帮忙外援的老师后台滴滴我。

最近呢，很多老师都来问关于河北省第十一届微课比赛的问题，今天呢就给老师们分享一下评委最最看重的点，纯干货分享，都是我们之前指导老师们获奖的一些精华所在，老师们点赞关注，然后再观看，有需要外援制作的老师也可以直接后台联系。首先呢，就是我们都要搞懂他的硬性要求，一条都不能犯错的地方 就是微课的视频。第一点他必须要控制在六到十分钟，因为系统你太长的，他会直接筛选到你的作品，但是太短，你的内容又太单薄，没有办法去展现你这个课程的深度和亮点。 其次就是视频必须用 mp 四的格式，幺零八零的分辨率，然后画面比例是十六比九，不能有水印，不能有杂音，不能有卡顿。最重要的就是这个比赛的片头，人家大赛是给出了我们模板的，老师们一定要亲自啊，去人家官方网站去下载一下。 之后呢，就是还要在五秒左右的地方清晰的标注出课题，学科，姓名，学段，学校不需要创新，规范是第一要义。那第二关键点呢，就是选择题， 我们遵循的原则呢，就是幼儿园老师就说一个生活小习惯，小学呢就说一个公式，初中就是一个题型，如果咱们小题太大了，就是评委他真的根本就不知道咱们这节微课要表达的核心是什么，然后他直接就会给你低分。第三个呢，就是教学设计是核心得分点，内容要完整简洁，然后导入清晰讲解的小结回顾， 最好再可以加一个，哎，小互动或者是小练习的内容，绝对不能有科学性的错误，然后引用的图片啦，或者是其他的素材，我们也必须要标注它的来源，避免一些版权的纠纷问题。 ppt 的 话不需要太花哨，简洁大方，然后少文字多图示，重点内容就用色块去突出就可以了。第四个就是录制与呈现也要谨慎，用标准的普通话，语速要适中， 表达要流畅，真人出镜衣着也要得体，背景要整洁，然后录屏要清晰，画面和技术要同步。后期的话我们只去加一些简单的转场自动字幕，不用什么复杂特效啊，评委看的就是教学内容， 不是咱们在那哭哭哭一顿，技术炫技。第五个呢，就是提交材料一定要齐全，除了视频还要同步上传你的教学设计、课间练习题这些东西啊，少一个都不算完整的。作品 文件的命名呢，也要按照规范去填，要在截止时间之前提前上传，避免因为最后网络拥堵导致你的作品上传失败。 最后呢，再提醒大家，河北的微课比赛，他是重教学轻技术的，我们要把教学设计做扎实，做规范，做到位，比你花里胡哨的就是那些花拳绣腿的特效更有用。去年获奖的很多老师啊，也都是因为把这些基础的点给做到了一个满分，做到了一百分，非常自然 拿下了，也所以他的内容就逻辑非常的切，其自然拿下了比较高的分数。今年准备参赛的老沙，现在就可以后台联系我了。

你看看河北省第十一届微课大赛的通知，多与时俱进啊。人家的这个参赛要求里头没有写赛道了，不要求你是动画微课呀，还是交互微课呀，还是什么微课呀， 不限制了，而且还鼓励用人工智能工具来做了。就是不管你最后的那个视频里，还是你在设计这节课的时候的那个教学，设计，还是教学资源还是制作效率，都可以利用人工智能来制作了。 但是所有的 ai 生成的东西都要在上面标上 ai 生成这几个字，所以这几个字不要想着把那个水印去掉了。二十号的时候才开始网上报名，五月底才会截止，时间还很充足啊。 公开的河北省维克大赛的获奖作品就只有第七届和第八届的，就是二二年、二三年的时候的，那时候没有 ai， 所以， 嗯，参考价值不是特别大。 那我建议大家去看看广东省的双融双创的，去年的二五年的作品里面已经用上很多 ai 的 手段了，对河北省的老师来说也是很有启发价值的。都是微课嘛，我最近也会专门跟大家分享这种 ai 时代的微课比赛的参赛思路，关注一下。

好，亲爱的河北的，河北省的老师们，咱们要注意了啊，河北省第十一届微课大赛正式启动了，那官方文件已经下发下来了，这一次咱们千万千万别错过了啊， 因为咱们这个大赛呢，可以看到是河北省教育技术中心主办的这个省级的正规赛事，那含金量也是相当的高， 凭职称凭优的老师啊，也要在这上面有加分项，学校也是认可的。那这条视频呢，我就和大家来讲一讲 这个文件的啊具体内容。然后呢，要和大家划一划重点啊，把报名的时间，参赛的要求，选定的方向，还有核心的这个加分点，一次性的给大家说清楚。 首先我们看到咱们征集的这个对象啊，是全省的中小学幼儿园啊，中职学校的在职教师。那比赛呢，是三月二十号开始，报名通道就开启了，仅支持手机报名啊， 一定要记住，是今年啊，仅支持手机报名，那五月三十一号之前呢，提交作品要用电脑提交，那这里边的这个时间就比较长了，要比去年要长一些，那准备的时间相当的充裕了哈， 那微课视频呢，开头要和去年是一样，有固定的这个篇头，那整个微课视频呢，时长不超过十分钟，今年虽然没有规定咱们具体的这个作品的形式，但是文件当中啊，您仔细读看，后面也写的很清楚，是 多次并且明确的提到过人工智能 ai， 那 毫无疑问，今年这个加分项就是用 ai 赋能这个微课了， 那么我们是专业的机构，从去年开始，在微课制作中，我们就大量的加入了 ai 绘画、 ai 视频、 ai 编程、 ai 智能体。那目前呢，已经有大量的案例啊，也包括河北第十届的这个获奖案例。那至于微课的选题呢？本届 比赛依然分学前、中小学、职教啊三个组。中小学呢，咱们今年取消了课后服务类，新增了科学普及类，那么这回呢，就是直接给 ai 新开了一个类， 这个老师一定要啊，盯紧了啊，打算凭职称的老师一定要多注意这一点，那这个省级的荣誉可不能白白的错过了啊， 不管是报名指导还是视频制作，如果需要外援的，直接滴滴我们，我们是专业的机构全程助理，您拿奖。

最近好多老师来问河北省第十一届微课大赛的问题，今天就给大家分享纯干货。评委最看重的核心得分点，都是我们之前指导老师获奖的精华，需要外援滴滴。我先跟大家说清楚，大赛评委重教学轻技术，把基础做扎实、做规范，比花里胡哨的特效管十倍。 去年很多获奖老师就是把这些基础点做到满分，轻松拿下高分。下面五个关键点，一条条直接淘汰，这条是保命线，一条就不能错。 视频时长严格控制在六到十分钟，太长系统直接筛掉，太短内容单薄，没办法体现课程深度。二、格式必须 mp。 四、分辨率一零八零 t， 画面比例十六比九，无水印，无杂音、无卡顿。三、片头一定要用大赛官方模板去官网下载，五秒内清晰标注课题、学科、姓名、学段，不用创新，规范第一。 二、选择题小而精，别贪大，选择题直接决定评委第一项。给大家一个万能原则，幼儿园讲一个生活小习惯，小学讲一个公式，初中讲一个题型。 选题太大，评委根本赚不到核心，直接给低分，越小越容易讲透出亮点。三、教学设计核心得分点扎实是关键，这是 评委看中的部分。内容要完整简洁，导入清晰讲解后小结回顾，最好加一个小互动或小练习，绝对不能有科学性错误。引用的图片素材必须标注来源，避免版权纠纷。 p e t。 不 用花哨，少文字，多图示，重点内容用色块突出即可。四、录制呈现简单得体，不炫技，不用搞复杂特效。评委看中的是教学内容。一、 标准普通话，语速适中，表达清晰。二、真人出镜要衣着得体，背景整洁。录屏要清晰，画面和声音同步。三、指甲简单转场和自动字幕，别搞划拳绣腿的技术炫技，反而画蛇添足。 五、提交规范，材料齐全，提前上传，别以细节丢分。一、提交材料要齐全，除了微课视频，还要同步上传，教学设计、课间练习题少，一样都不算完整。 二、文件命名按大赛规范来。三、一定要截止时间前提前上传，避免最后网络拥堵导致上传失败。最后强调，河北微课大赛的核心是教学，不是技术，把以上五点做到位，做扎实，比任何复杂特效都管用。今年准备参赛的老师，现在就可以定点打磨作品，规范避坑，一起冲刺省奖。

老师们，河北省第十一届微课大赛即将开始，今天我们以本次比赛的核心，调整 ai 学科融合要点，具体分类和总结建议这四点出发。 首先是大赛的核心调整。本次比赛新增了科学普及类微课赛道，同步取消了课后服务类微课，且明确地将 ai 应用与学科普及类微课的跨学科融合作为评选核心，是本次大赛的关键的分点。 ai 融合的要点所谓 ai 融合，就是如何运用人工智能，这是拉开比赛差距的关键。 ai 工具助力备课注意哈， ai 出来的东西很多是没有实操性的，老师们要进行人工筛选， 我们可以借助相关的 ai 工具生成教学方案，清晰界定教学重难点、教学步骤及目标，通过豆包及梦等工具生成有趣的图片和 ai 动画片段， 让微课更有吸引力啊！这是最实用也是最常用的方法，让 ai 赋能整个作品。二点是核心要点，就是跨学科融合。学科融合要自然，而且要注意，只有学科普及的微课有其他微课内容，不含二学科，如果做了就是做错了。我们可以融入河北各地的独有的特色的地域文化， 可以打造河北特色微课。下面给大家提供几个资助方向，可以承德避暑山庄为切入点，结合历史学科啊和地理学科进行融合。也可以借助魏县剪纸这一非遗文化，将美术和数学的几何轴对称等知识进行结合， 以白洋淀为在体，将生物和语文学科进行融合，这些都是可以利用起来的切入点。第三点具体分类。 幼儿园学前教育阶段分为了两个类别，首先是五大领域微课，第二个就是幼小衔接微课、中学教育微课、实验 教学微课、科学普及微课和其他教育微课。每一个类别在它后面都有标注，我们在它的标注范围内进行去制作，去创作就可以了。老师们一定要注意一个问题啊，每一个类别都有对应的不同需求，微课本身就是小而精的，千万不要想着我什么都有对应的不同需求，微课本身就是小而精的，这个东西有很多老师出现了这个问题，总结建议， 总而言之啊，我们首先要明确要做哪一类的微课，再去对应制作要求，找到我们要做什么，再结合 ai 工具赋能我的微课，把以上的点都做到了，这就是一个非常优秀的作品了，有需要外研的老师可以后台滴滴我，我后续还会给大家分享更多的有关本次比赛的知识要点。

老师们，河北省第十一届微课大赛文件已经下发了，本次微课大赛面向全省中小学、幼儿园和中职在职教师。作品创作与提交需注意这些关键要点。作品需紧扣对应学段要求，学前聚焦五大领域与 右小衔接。中小学围绕知识建构的方向执教，侧重技能训练与公共基础，且均为原创。往届省级获奖作品不得重复参赛。制作上，视频虚假。大赛统一五秒片头，总时长小于且等于十分钟，画面声音清晰、音画同步，无水印 编码码率等需严格符合要求。 ai 生成内容需标注工具名称，引用资源标明出处。每人限报一件作品，选一个课题，且不可更改。作品提交需在电脑端大赛平台完成。同步上传报名表、视频及辅助材料。报名于提交五月三十一日截止。需要文件的老师可以滴滴我啦！

想要微课得高分啊，选择题对了，只是开始，微课的核心呢，还是在于教学设计，哪怕我们制作稍微简单一点，设计出彩，照样能拿高分。那贫瘠最看重的啊，其实就是下面这三个点，大家照着做就行。 第一呢，就是结构完整，环节清晰，导入呢，尽量用生活场景易错题或者是趣味提问，这样呢，吸睛，但是千万别拖它。 核心讲解部分呢，要分步骤讲透。中小学呢，可以配合案例导图。学前呢，可以配合儿歌动画。中指呢，咱们就配实操，绝不照本宣科。总结呢，利用一分钟左右回顾知识点，再做一两道的简单测试题，强化一下效果。那第二啊，就是一定要重交互，以学生为主， 不要单向灌输，多设计，虚拟互动，一定要贴合各个学段。学前啊，可以用儿歌作为互动。中小学啊，则重逻辑，重例题，中指呢，那就是岗位实操的应用。 第三呢，就是重难点，一定要有突出的针对性，这点非常重要，因为它能让评审一眼就看到你课程的核心。其实啊，教学设计咱们也不用搞的花里胡哨的，把上面这三点做到位了，咱的微课也就稳了。如果啊，咱们拿着选择题不知道怎么做，教学环节咋加互动才不生影，其实可以找小段帮你出出主意哦！

一个视频带大家吃透河北微课大赛。此次比赛各地已经陆续下发了文件，咱们先分析一下这次比赛的一些重点信息。跟上届相比，第一个主要区别就是对作品形式的放开，呈现方式只是简单提及教师口播、 ppt 讲解、操作演示、 情景演绎等方式。重点是后面的话，鼓励教师灵活采用多样化手段提高作品质量，所以形势上没有了具体的要求，并且提到要合理利用人工智能工具， 所以这次比赛如果没有好的 ai 运用效果，肯定是拿不到高分的。 ai 运用的老师其实也不陌生了，比如 ai 工具进行备课，生成教案啊，试题啊，或者 ppt 等等 ai 互动之类的。再一个就是 ai 动画，这些都是可以运用到这次比赛的，但是文件要求必须标注 ai 生成的内容。再一个新增加的内容就是增加了科学普及，微课主要围绕科学教育， ai 教育 跨学科参加过去年的河北 steam 精品课的老师肯定熟悉，主打科技教育加跨学科，建议就是融合当地的一些民俗，这些历史文化资源肯定是更好拿分的。大家如果还有什么不懂的可以留言，需要外援的老师呢，可以留下你的学科。

老师们，河北省第十一届微课大赛的文件啊，已经出来了，那今年我们要怎么做才能提高我们的获奖几率呢？先说一下今年的三个变化，第一个就是取消了课后服务，微课新增科学普及，微课 ai 跨学科是评选的重点。第二个呢，是不再拘泥于形式， 可以放心大胆的用 ai 工具，只需要标注名称就可以。第三，手机报名，电脑提交课题啊，选完不能更改，推荐名额有所缩减，所以大家一定要提前准备。那核心呢，就一条，一定要紧扣新课标， 只聚焦一个知识点或者是一个教学环节，千万别贪多，让评委一眼就抓到课程的亮点。不管是哪个学科哪个学段，一定要遵守情景导入，核心讲解，简单实操或者是练习这样清晰的逻辑。 这样啊，基本咱们就赢了一半了。最后的硬性要求错一点啊，是直接扣分的。首先呢，就是必须要加平台五秒统一的片头。第二呢，时长不要超过十分钟，整体啊，控制到五到八分钟是最好的，格式为 mp 四一零八零 p， 地图、动画、 ai 等素材都要标注出处。 视频呢，要求剪辑无水印，声音要清晰。今年的报名时间呢，是三月二十号开始，五月三十一号截止提交千万不要错过时间。没搞懂的老师啊，可以直接 q 小 班详细信息啊，小班给你一次性讲透。

各位河北的老师，河北省第十一届微课大赛已经开始了，这个比赛的含金量特别高，我们之前也做过很多获奖案例，今天我会用两分钟跟大家说一下本次比赛的核心要点， 尤其是那些不能踩的红线，还有新增的重点需要帮助的告诉我。第一点，也是最该重视的，就是新增的一个赛道，中小学教育类的科学普及微课， 这个可是评选加分的重头戏，大家一定要放在心上，内容就是围绕科学教育、 ai 教育还有跨学科解决实际问题来做。新出的赛道竞争力相对小，有条件的老师一定要重点试试。 接下来我会详细和大家说一下我们必须要守住的三条核心红线，踩坑了是会被直接淘汰的。第一个，四个红线，每一个人只能报一件作品，一个作者，课题定了就不能改了。还有往届获奖的作品是绝对不能再报的，重复参赛直接会被取消资格。另外，你像抄袭、 侵权或者是内容有科学性的错误，也是会被直接淘汰的。第二点，技术红线视频必须是 mp 四格式，一零八零 p， 高清比例是十六比九， 时常是控制在十分钟以内，就建议做六到七分钟就可以了。片头呢，要用官方模板，要把课题、姓名、学校这些信息都写全，不能有水印，也不能有杂音，所有用到的素材都得标注清楚出处，要是用到地图就必须用标准地图，这些都是细节。 第三，提交流程红线三月二十号开通，报名平台提交的材料要完整，就比如说像报名表、微课视频，嗯，还有辅助性的资源，像课间啊，习体类的都不要少。 再跟大家提一嘴，就是这次大赛它是取消了课后服务，微课就不要在这方面浪费时间了。技术上是支持用 ai 做动画，这个也是趋势所向， 标注清楚就好。还有其他教育微课主题要精准，就聚焦身心健康、生命安全等五个方向，立足于学生的德育体美劳视角。最后我再强调一遍，选择题一定要贴合新课标，贴合学生的实际情况， 内容才是王道。创新它可以加分，内容才是王道，但前提是要守住我上面说的红线，需要帮助的告诉我。

河北省的老师们注意了，第十一届微课大赛文件已下发，这届真的太与时俱进了！和上一届比，核心变化我给大家捋清楚，帮你少走弯路， 先划内容。重点中小学组变化最大，取消了课后服务类微课，新增科学普及微课，聚焦科学教育、人工智能和跨学科问题解决，这是今年的选择题突破口。学前组更强调游戏化教学，执教组则侧重真实或模拟工作场景， 宗旨和参赛对象保持不变。更关键的是作品形式彻底告别过往六大赛道的限制，不管是动画交互还是口播，想怎么创作，都可以主打一个自由。而且官方首次明确鼓励用 ai 工具，从教学设计、教学资源到视频制作全流程都能靠 ai 提升效率。 但一定要注意，所有 ai 生成内容必须标注 ai 生成和工具名称，千万别想着去水印，合规是前提， 报名时间也很宽裕，三月二十号开通报名入口，五月底才截止，完全有时间打磨精品。另外提醒大家，河北公开的获奖作品只有二二二三年的第七届、第八届，当时还没有 ai， 参考价值有限，所以这次比赛在选择题和制作上都有一定难度。 我后续会专门分享这次河北省背课大赛的更多解读，大家可以关注我，我也会指导大家如何选择题，让你的作品在比赛中脱颖而出，有需要的老师后台滴滴我哦！

河北的老师们大家好，我是寻光微课。第十一届河北微课比赛马上就要来了，最近后台好多老师都在问备赛的事，就怕踩坑被淘汰，白忙活一场。今天我就结合往年评审重点，给大家整理了超干的避坑指南，建议直接收藏， 对赛时对着核对，能少走百分之九十的弯路。首先必须先吃透一票否决项，这可是红线半点，不能马虎，一旦违规直接淘汰。第一时长卡死六到十分钟，多一秒少一秒都不行，超时直接被系统 pass， 不 足六分钟会判定为内容单薄分数线。第二，格式必须是 mp 四分辨率一千零八十， 比例十六比九，无水印音画同步录完一定要自己检查一遍。第三，片头必须是官方统一模板，五秒左右标注课题学科姓名、学段，别搞花里胡哨的特效。红线守住了，咱们再来说说拿高分的关键选择题。 这里给大家一个核心原则，小切口深挖掘，这是百分之九十老师都会踩的坑，别贪大求全。 幼儿园聚焦一个生活习惯，小学讲透一个公式。初中拆解一道例题，把一个小知识点讲细讲明白，亮点就出来了。要是选全册复习这种大题目，几分钟根本讲不完，重点模糊，分数肯定上不去。选择题定好，教学设计就是得分的核心。微课虽短，该有的都得有， 逻辑一定要顺开头快速导入，别铺垫半天，中间讲解有条理，结尾做好小结，加一个小互动或练习题， 教学感直接拉满。还要注意不要有知识性的错误引导，素材必须标明来源，别踩版权坑课间别太复杂，少文字多图示，突出重点就好，别搞成课间设计大赛。再来说说录制和呈现，千万别本末倒置，评委看的是教学技术，普通话标准， 语速适中，讲解清楚，比啥炫酷特效都管用。真人出镜就穿的整洁，背景干净，纯录屏保证音画同步， 后期加个平滑转场自动字幕就够了，别追求大片感，反而喧宾夺主。最后，提交环节一定要反复检查教学设计，课间练习题少，一样都不行，文件名要按大赛的要求来，别乱起， 千万别卡截止时间提交，提前几天上传，避免网络拥堵掉链子，那就太可惜了。其实总结下来，拿高分真的不难，不用搞花架子，把规范落实到位，务实教学设计，把细节做精，就能脱颖而出。 打算参赛的老师要是还有困惑，比如片头怎么弄，材料怎么整理，直接后台找我，我把官方片头模板提交清单，评分细则都分享给你，帮你精准备赛，觉得有用的话，点赞、收藏、转发给身边参赛的同学！教学不枯燥，课堂更闪耀，跟着寻光，开启闪光之旅！

哈喽，河北省的老师们，咱们要注意了啊，河北省第十一届微课大赛已经正式启动了，那官方文件呢，都已经下发下来了， 这次机会咱们千万千万不能错过了这场大赛呢，可以在文件当中看到啊，是河北省教育技术中心 主办的，正儿八经的这个省级的正规赛事，那含金量也是相当的高啊，学校如果有平职称的，平庸的，那这个也是很稳稳的加分项啊， 这条视频呢，就要和老师们啊，跟大家来划一划重点，把这个文件讲透，那么我们把报名时间，参赛要求，选定方向，还有核心加分项啊一次呢给大家讲清楚。 那首先我们从文件呢开始啊，就可以看到他的一些主要的目标，然后呢征集的对象就是全省的中小学幼儿园 啊，中职学校的在职教师，那人人都是可以参与的啊。比赛呢是从三月二十号开始 报名，开启了报名通道，然后呢，我们仅支持手机报名，一定要记住，仅支持手机报名，然后五月三十一号之前呢，就要提交啊作品了，用电脑提交， 整个准备的时间呢，要比去年啊延长了，那这样的时间呢，咱们准备的相当充裕哈， 那微课视频呢，开头和去年的是一样，有固定的模板，然后咱们整个微课视频呢，不能超过十分钟啊，要在十分钟以内完成。今年虽然没有固定的这个作品的形式，但是文件当中啊，在这个文件当中，您仔细阅读啊， 我们可以看到它明确并且多次的提到了人工智能 ai， 那 毫无疑问，那今年咱们的这个加分项啊，就是用 ai 赋能咱们的微课， 我们是专业的机构，从去年开始就在微课制作当中呢。呃，加入了大量的 ai 绘画、 ai 视频、 ai 智能体和 ai 的 编程， 目前已经有大量的案例，包括河北第十届啊，已有获奖的案例了。那至于微课的选择题呢？本届比赛呢，依然分学前、中小学啊，职教啊三个组。中小学组呢，今年取消了课后的服务类，新增了科学普及类， 直接给恩爱新开了一个类。那这个呢，咱们老师一定要盯准的啊，这一类今年打算评职称的老师，这个省级的荣誉可要抓住了啊，不管是报名的指导，还是视频的制作，需要外援的直接滴滴我们，我们是专业的机构，全程助力您拿奖。

河北省第十一届微课大赛已正式启动，本次大赛的核心设计出发点的是创新融合、贴合本土赋能教学，结合大赛最新规则变化与中小学赛道的四种微课类型， 我们从核心变化、赛道实操、具体思路三个维度拆解微课设计的关键逻辑，帮助老师们精准把握方向，高效备战。 本次大赛最关键的调整的是易增、易减、易强调，直接决定了微课的评选倾向，也是所有设计的核心出发点。具体拆解如下， 新增科学普及微课，取消课后服务微课这一变化体现了大赛对科学教育、全民科普的重视，科学普及类微课也成为本次大赛的重点发力方向， 适配中小学科学教育的核心需求。同时强调 ai 跨学科融合，这个是评审重点，也是老师们突破常规脱颖而出的关键。 这里的 ai 特指各类人工智能工具，核心目的是帮助教师高效备课。我们可以用 ai 工具辅助完成教学设计，如 d p c p t 制作，如 timi 图文生成，如豆包即梦 动画及小游戏制作，让微课的呈现更生动、更高效。并且可以打造跨学科微课，打破单一学科壁垒，再结合河北省本土特色，打造具有河北味的微课，这也是提升微课辨识度和竞争力的核心抓手。 本次中小学赛道主要分为四种微课类型，每种类型的设计出发点、实操难度和适配场景各有不同，老师们可结合自身优势、时间安排进行搭配。 一、知识建构微课这是最常见、最易上手的类型设计，出发点是清晰传递知识点，增强画面感， 可以将课堂核心知识点以动画等生动形式展现，降低学生理解难度。网戒获奖案例中，此类微课占比极高，适合所有学科、所有学段的老师。 结合大赛核心变化，可融入 ai 工具，用 ai 生成动画脚本制作动画画面，无需复杂实操就能做出高质量作品。 二、实验教学微课设计出发点是还原实操过程，强化直观体验。核心要求是教师现场录屏，展示实验全过程，适合理科、物理、化学、生物等老师。 但需注意，此类微课对实操能力和录屏质量要求较高，且耗时较长，对于时间紧张的老师来说不太友好。建议结合 ai 工具简化实验演示，如用 ai 生成实验模拟动画，辅助实操录屏。 三、科学普及微课作为本次新增的重点类型设计，出发点是普及科学知识，贴合 ai 与跨学科导向， 适配场景广泛，既可以讲解基础科学知识，也可以解读中小学智慧平台上的 ai 工具如何赋能课堂，还可以走跨学科路线。 此类微课契合大赛核心评选方向，且创作空间大，介意重点发力，结合 ai 工具提升呈现效果，同时融入本土特色，打造差异化作品。四、其他教育微课 设计出发点是覆盖多元教育需求，注重画面感和实用性，适配场景灵活。最常见的方向是中小学学生心理健康教育，通过生动的画面、易懂的语言解决学生常见的心理问题。明天我们接着讲述设计思路如何打造高分亮点。

各位的老师们，河北省第十一届微课大赛已经开启了，这个赛事含金量那是相当的高，咱们之前也打造过不少获奖案例，今天我就用一分钟给大家唠一唠这次的比赛的关键点， 特别是那些绝对不能碰的雷区，还有新增的重点方向，有需要帮助的朋友尽管吱声。首先也是最该留意的，也就是新增的一条赛道，中小学教育类的科学普及微课，这可是评选加分的关键项，大伙可得上点心了， 内容围绕科学教育、人工智能教育，还有跨学科解决实际问题来做就行。新赛道竞争相对小，有条件的老师可以重点冲一冲。接下来说一说必须守住的三条核心红线，踩了就直接出局。第一， 资格红线，每人只能报一个作品也只能一个作者，课停定了就不能改。往届获奖作品是绝对不能再报的，重复参赛直接取消资格，要是抄袭、侵权或者内容有科学性错误，也会直接淘汰。第二，技术红线， 视频得是 mp 四格式幺零八零 p， 高清比例十六比九，时常控制在十分钟内，静音做五到七分钟，片头要用官方模板，课题、姓名、学校这些信息得写全， 不能有水印和杂音，用到的素材必须标注清楚出处，用地图的话必须是标准地图，这些细节可不能马虎。第三，提交流程红线。三月二十号报名通道开启，提交的材料得完整，像报名表、微课视频，还有课件 c 题这类辅助资源也不能少。 另外，这一次大赛取消了课后服务，微课就别在这上面浪费时间了，基础上支持用 ai 做动画，这也是趋势，标做清楚就行。其他教育微课主题要精准，聚焦身心健康、生命安全等五个方向，从 从学生德智体美劳全面发展的角度出发作，强调下，选择题要得贴合新课标和学生实际情况内容，有需要帮忙的尽管过来找我呦。