四下语文进度到哪里啦

下学期老师讲课进度快，每课一练一定要跟上，这样才能夯实基础。这本学霸默写都给孩子整理好了，每天放学回家让孩子练一练。到了四年级的第一次月考，你就知道他的语文基础有多牢固了。完全同步新版教材第一课古诗四三首， 生字默写、行近字填空、古诗默写，还有情景默写，以及必考的按课文内容填空，还包含了语文园地和单元综合训练，还规范总结了每个单元的考点和重点。这套的学霸口算也很不错，都是根据课时安排做的同步练习，像四则运算、观察物体运算力、小说的意义等等。 四年级下册考试重点题型都做了规划整理，附赠一本应用题，每个单元的思维题型他都有，快给孩子准备一套练一练吧！

四年级下册语文第一单元，抓不住单元要素，整个单元都是白学，阅读丢分，作文不会写，其实根本原因就是没有吃透我们的语文要素。今天我一条视频，把单元要素加三颗重点以及阅读方法和写作全部给大家讲透，开学学第一单元， 学生一步到位不踩坑。其实本单元呀，有两个语文要素，首先要记住四下，第一单元，所有的课文考点习作都围绕这两个要素展开，就是抓住关键语句，初步体会语文表达的思想感情。 第二个呢，学习写景的方法，并运用到自己的习作。这两句是本单元的考试大纲， 学习目标，得分密码，期中和期末百分之百都会考，大家会发现他的问法一直会延续到六年级。那么针对于第一个要素如何落地，就是抓关键，具体会思想感情。三课竹字我给大家来讲一讲。 首先我们要看到要素一抓关键，具体会思想感情。那么这学习到的三课抓哪里呢？我直接告诉大家。 第一课，乡下人家关键句是，乡下人家无论什么时候什么季节，都有一道独特迷人的风景，抓住这句话，思想感情直接出来。作者热爱赞美乡村生活，觉得乡村生活独特而又迷人，是不是阅读考试 就这么一句，孩子找到他情感题绝对不会丢分。第二课，天窗关键句呢，是小小的天窗是你唯一的慰藉。还有一句是从无中看出有，从虚中看出实，抓住这两句，就懂得了天窗给孩子们带来的快乐。 其实课文啊，他赞美的是孩子丰富的想象考试，他经常会问天窗为什么是未见，拿关键句回答就可以了。第三课，三月桃花水其实这里边的关键句非常容易找到，赞美春天，赞美河水，其实你会发现，他其实就是在热爱 春天，热爱自然嘛。因此给大家总结一个万能公式，美景就是喜爱赞美，写童年就是快乐难忘，直接套用。那么说完第一要素，我们再来说第二要素， 学习写景方法，对应的就是我们这三课当中的如何写景，外加运用到 我们的阅读和写作，这三课学完就能用。比如乡下人家写景大招按顺序写，这个顺序是时间顺序，里边有关键词，白天傍晚，夜间还有空间顺序，房前屋后，瓜架花坛。 孩子写作文就会按照这个来写，先写哪再写哪，条理清晰不混乱，有了人，有了景，还有了生活，那么画面感是不是一下子就出来了？天窗，他的写景大招就是实景加想象，看到什么写什么，由实景联想到 的东西就是想象，比如乌云想到了闪电雷雨看到的星星，可是联想到的就是夜晚天空。这样的方法能够让作文不空洞，从小就能写出大情感，也是本单元的加分的写法。天涯桃花坞这篇课文，他的写景大招就是感官描写外加修辞。 作文用耳朵听，用眼睛看，大量运用比喻拟人，把桃花水写的特别的美，孩子们写作文就会运用到视觉听觉外加比喻拟人，句子立马就优美起来了，是不是就告别了干巴巴呢？对于写作， 我们其实要素有个闭环，就是阅读写作外加实战训练，两个是不能够分开的，所以阅读时请孩子一定要抓住关键句来写这个景物，再加上自己的情感， 那么我们在语文园地当中的乐园，是不是孩子们就会轻松的拿捏到了？为了吃的本单元呀，两大语文要素总结以及三课关键句，包括中心思想以及写作的三大招，我都给大家整理成册了，可以点个关注 收藏起来，并且在评论区打单元要素我直接发给你，帮孩子牢牢抓住四年级语文核心，开学稳稳领先！

四年级下册就是整个小学语文水平的斩杀线，那未来孩子中高考语文会不会拖后腿啊？完全就取决于大家有没有做好这一学期的好规划。那这条视频呢，百分之九十的家长都能用上，我会给大家一个保姆级攻略，手把手的教大家 怎么样在四年级帮孩子拉开差距。那首先呢，咱得看清楚啊，四年级下册语文有什么变化？第一点，阅读上，从读故事转向读方法。 像小 d 年级呢，我们只是要求简单的复述一下情节就行了，而现在呢，是要求把握文章的主要内容， 哎，你要能够体会作者所表达的思想感情，甚至在这个时候已经开始接触简单的小古文、文言文了，那对于孩子的理解力来说呢，是一个全新的挑战。那第二， 写作上，从写清楚转向写具体。像小低阶段呢，孩子只要能把一件事的起因，经过，结果给说清楚，哎，那就是一篇高分作文。 但从四年级开始呢，我们要求有细节描写，要把这些细节里面的语动心神外，甚至于环境描写，哎，都要提上日程了啊。 同时呢，还要求要会写想象作文，读书笔记，那这个难度是明显提升的。那第三点，知识量上呢，也是有大量的增加，要求要会用常用的汉字两千五百个，会写一千六百个，还要背诵优秀的诗文五十篇， 课外阅读总量呢，不少于四十万字。大家看看这任务量大不大？那没有规划的话，是完全不行的。那具体该怎么规划呢？我给大家总结了一个四维一体的日常学习法，非常简单，也很好操作。那第一维叫基础稳字诀， 因为不论什么时候啊，对语文来说，字词都是根基。那我建议大家在这个阶段，每天用碎片时间，比如说早起的十分钟，然后给孩子听写他这个学期，甚至于下个学期。哎，小升初大家都可以一直往前走啊，就是听写这些易错字， 然后复习词语，尤其是多音字和形近字，一定要放在语境里去理解。那在这个阶段，大家可以给他规划一下，哎，就是把 这些字词分类，然后每一天做多少，然后基本上让他进行一轮二轮三轮的这样滚动的一个练习。哎，把小学阶段的字词呢都拿下。那第二维呢，叫做阅读深自觉 要求呢，每天要坚持阅读一篇课文，或者说课外文章都可以，总之要精读，而不是贩读。 在读的时候呢，可以让孩子用笔画出来关键词句，然后边画还可以边去思考。哎，这段话讲了什么呢？那作者为什么这样写？ 哎，还可以哎，每一周大家可以跟孩子复盘一下他最近读的书里面的内容，引导孩子去表达自己的感受，而不是读个热闹就结束了。好。第三，为写作情自觉。 那写作呢，真就是没有捷径了啊，就必须得多练。那建议大家呢，每周可以写一篇小练笔或者是周记。那这个内容呢，就不作限制，大家可以去让孩子访写课文里的一些精彩的段落， 当然也可以是他最近比如说吃了什么好吃的，玩到什么好玩的地方了，哎，真正的有感而发的内容，想要表达的，哎，都可以写，那重点在于他写完以后啊，一定要让 他自己从头到尾读一遍，然后在读的过程中呢，将一些不通顺的句子给他改了， 然后同时，哎，我们每天不是会积累一些好词好句吗？哎，或者是一些好的比喻呀，拟人呀，这样的句子，看看能不能迁移一两个用到我们的周记里面， 这样子的话，哎，就相当于每一周我们都能够在作文里找到一个小亮点，哎，就积少成多嘛。第四，为古诗文积字诀 下册呢，会接触到很多的小古文和经典的古诗词，那这个呢，我就建议大家每周呢背诵两到三首， 那不要求说孩子完全理解这个诗的意思，也就先给他背下来嘛，培养一下语感。甚至于从四年级下册开始，大家可以把小升初必备的一百二十九首，甚至呢初一就要求背诵的一些诗词全部都拿下啊， 然后为高年级的文言文学习呢，可以打下基础。那在这个规划里呢，咱们家长的角色呢，不再是监工，而是辅助者，大家在给他做好这些规划之后呢，哎，没有必要说盯着他的每一个字写的对不对，每一个词是不是写了，而是要关注他有没有按照这个规划去执行。 哎，关注他的思维啊，在这个阅读中有没有自己的思考，在写作的时候，是不是能把自己看到的东西给写下来， 而且当孩子每完成一周的目标的时候呢，哎，大家最好能给他一个鼓励，给他一个肯定，来保护他的学习兴趣，哎，甚至于可以给他一些奖励嘛，那如果说他没有做的很好呢，那我建议大家每周复盘一下，哎，把他再拉回我们的正轨。 那不管怎么样，四年级下册呢，是为高年级蓄力的一个关键的学期，那规划也清晰了，方法也对了，那孩子就能从容应对，希望我的这份规划能够帮到大家。那我是雅芳老师，关注我，咱们一起用专业的方法陪孩子走的更稳更远。

四年级下册的语文怎么学期中考试能考到九十五分以上呢？那这个视频一次性给大家讲透彻。 第一个重点就是阅读理解，课内阅读的重点课文是有乡下人家飞向蓝天的恐龙猫、母鸡和白鹅。这些课文的课文重点和口述题一定要按照重点笔记去口述清楚。 课外阅读在期中前共有以下三个重点题型。第一个是赏析修辞手法的好处，那四下主要的修辞就是比喻拟人和排比，他们的作用呢？你就记住这四个字，法果点心 法，先点出修辞手法国表达效果都是生动形象点，突出了事物怎样的特点，心表达了作者怎样的心情。第二个是说明方法的作用，那小学常用的说明方法就是举例子，列数字，打比方和作比较，具体的答题公式一定要背下来。 还有在说明文中也容易问到你某某一词能不能删掉，为什么？答题步骤一共是有四步，一定要记住。第三个是四单元，还会考到明点时包的写作手法，那明点时包就是说表面上是在贬低批评，实际上呢，是在夸奖赞美 回答时呢，你就记住这三个了，运用了什么的特点表达了作者怎样的情感？第二课文背诵， 第一课的古诗三首四时田园杂兴宿新市徐公殿、清平乐村居都是要求会背诵会默写的。那其中课后题的这三句诗必须要会背会默、会翻译。还有九课的短诗三首十课的律都是要求会背会默的， 可以按照我这个每一课默写去听写。第三个就是句式，重点的句式题型有直数据、改转数据。答题方法呢，一定要知道。还有词句段运用中的十三页、三十二页、四十六页、六十一页的仿写句子都是考试中仿写题的重点。 第四，生字词识字表示要会认，会组词重点去掌握里面的蓝色多音字，要会它的不同读音加组词 写字表示要会认，会写，会组词，重点掌握里面的双生字。一到十五课的课后词语呢，要会写并口述意思， 其中四字词语要重点掌握，以及十三页的词语要会写并理解意思。还有三十一页、四十五页、六十页十字，加油站里的这些字都要保证会写不错字。考试会考行进字和同音字。

同学们，四年级语文第一单元有两个必考点，重难点不光是期中、期末会考，一直考到六年级都逃不掉。今天老师把这两个难点再次给大家梳理的清清楚楚，一定要认真听， 回家以后多复习几遍，考试直接套用。第一个难点就是概括文章的思想感情。很多同学一看到这道题就蒙了，不知道怎么写怎么答，其实特别简单，我教大家一个万能的方法，你就看这篇文章写的是什么类型。 如果第一类是写景，写大自然的文章，那一般就是表达对景色、对大自然的喜爱和赞美之情。 第二，如果是写人的文章呢，其实分两种啊，第一是写普通人身边人，那么就是表达对这个人的喜爱、敬佩和怀念，注意这几个关键词。第二类是写伟人和英雄人物，那么大多都是赞美他的什么爱国的精神和高尚的品质。 第三类文章是撞物，写事物或者写物品的，这一类文章基本上是表达对这个事物的什么喜爱之情。 第四，如果是写事的文章，也分两种情况，同学们，一类是写开心有意义的好事，那么往往表达的是开心、喜悦、难忘和怀念之情。 如果是写后悔做错的事呢，那么往往表达的是后悔呀，遗憾或者自责这类的心情。本单元的第二个难点是赏析句子， 说说这句话好在哪里？是不是常遇到这类题目？这一类问题的答题，我们就抓两个角度，你照着写就行。第一个角度是修辞手法，答题的格式是这句话运用了什么修辞手法，生动形象的写出了什么的特点，表达了什么样的感情？ 我们小学最常考的就是比喻你人排比啊，没种怎么答？我们之前就已经总结过了，再去复习一下答题模板。第二个角度就是关键词和重点词语， 他的答题格式是，这句话运用了什么词语？往往是动词或者是形容词对不对？准确的写出了什么特点，表达了作者什么样的情感？第一单元的这两个难点，如果大家都能够突破，那么本学期的阅读理解你就能拿高分。

同学们，四年级下册语文第一单元，想考高分，就抓这五大重点，把这五大重点吃透了，考试随便考，你都能轻松上九十分。首先第一就是古诗词部分，第一课古诗三首必须背熟默写，要做到一字不差。 注意啊，里面的清平乐村居，清平乐是词排名，村居才是题目，题目中的乐，他是读乐，不是读乐，里面的无赖，读音是无赖，别读错了。这三首诗的一文重点句的翻译考试是特别爱考的。 课后习题的这三句话啊，是重点句子要进行翻译考试，特别爱考原题啊，大概率就从这里出了。 还有我们语文园地的不算子咏梅，这也是重中之重的。古诗背默要过关，然后默写，不能错字，然后这首诗的注释啊，一文情感和赏析你全都要理解。 第二就是阅读理解，课外阅读重点就从乡下人家和天窗这两篇课文中去出题。所以我们要把课堂笔记老师给你的重点你要吃透， 用老师常教的口述五步法，自己就把课文重点难点完整的说一遍，在你的脑海中再回顾一遍， 你的课类阅读题就不会丢分。而这个单元的课外阅读题，常考的就这三类题，听清楚第一类文章表达了作者什么样的思想感情。 第二个问题是抓关键词，理解重点句子的含义。第三个是从文中找到优美的句子进行赏析。这三类题啊，答题思路一定要练熟。 第三就是作文本单元的习作是我的乐园，写一个让你觉得快乐放松的地方，能写的其实特别多。班级的图书角啊，自家的小院呀，学校的篮球场，还有爷爷奶奶的菜园， 村口的小河边，满是玩具的小房间，这些地方都是可以是我的乐园。老师给大家准备的高分的范文，回去了以后要读一读，直接借鉴他的思路去仿写句子，考试不会丢分。 第四基础的一些零碎的知识点还有哪些？本单元有几个多音字，这几个多音字每个字的不同的读音组词，一定要会写会用。然后就是课本十三页词句段运用，里面的词语全部要会默写，尤其是那几个四字，词语意思必须弄懂。 考试的时候常考填空题，选词填空，还有考他的解释，那么本单元的口语交际也是不能忽略掉的，考试也可能考到。老师给大家之前整理了答题的范例，可以直接背，直接用。 还有每一课的一类字方框里面的这些生字，它的拼音组词和书写我们全部要会写，它的双横线里面的二类字我们要求会认会读，考试的时候会常考什么呀？读音题， 所以它的拼音咱们不能写错，那么我们就按照这几块去认真的复习第一单元，你想考第一分都难！

咱们私下最重要的一篇课文就是乡下人家这一篇，这一篇课文涉及到的知识点很多，而且是单元检测，还有其中一个重点检测的经典课文。下面我把涉及到的七大知识点给你们再重复一遍。第一个就是这篇文章的写作顺序，它是两个写作顺序交叉的，房前屋后的空间顺序，还有季节顺序交叉写的。第二个 就是这篇课文涉及的六幅图，再重复一遍，花丛堪架图、花开三季图、雨后春笋图、积压觅食图、门前晚餐图、秋虫夜营图。第三个课文的中心句一定要知道，就是课文的最后一句话，乡下人家无论什么时候什么季节，都有一道独特迷人的风景。这句话的作用和表达的情感，记住啊，作用是总结全书 表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。课文分析部分有三句话，这三句话一定要会分析。首先第一句话，他们衣着时令顺序开放，朴素中带着华丽。从朴素到华丽这对反义词当中，你体会到了什么？ 这样去答，朴素是因为这些花在乡下随处可见，华丽是因为这些花朵五颜六色，非常漂亮，从中体会到了对乡下人家独特迷人风景的喜爱之情。第二句话，你常常会看见许多鲜嫩的笋成群的从土里探出头来， 会问，我们这个叹字用的好吗？好在哪里？就这样答，这个叹字用了拟人的修辞手法，让我们体会到了嫩芽破土而出的样子，以及春天的生机勃勃。 最后一句重点检测的话，从桌子椅子搬到门前，天高地阔的吃起来，从天高地阔这个词体会到了什么？从天高地阔体会到了乡下人家无拘无束，自然和谐的乡村生活。最后一个文本有一处运用了对比的手法，是课内阅读理解，重点检测的 就是第一次染断的。为什么说乡下人家屋前的瓜架比高楼门前的石狮子大旗杆可爱多了？我们从中体会到的作用有什么？情感？这句话一定要知道它运用了对比的手法，答题模板是分别说这两种事物的特点，然后再说从中我体会到了什么？屋前的瓜架色彩明丽，具有生活气息，亲切可爱， 而高楼门前的石狮子大旗杆让人觉得威严。由此我体会到了作者对乡下人家由衷的喜爱和赞美之情。最后一个知识点就是课后涉及到一个小练笔，你眼中的乡村景致是怎么样的？用一段话写出来，可以用四个写作方法。第一个注意写作顺序，我们可以用时间顺序，早晨、中午、傍晚都有什么样的景致。 第二个，用我们学过的动静结合的写作手法，静态的，比如说写植物，花架呀，花草啊，这些你都可以用静态了解，动 态的比如说动物鸭子呀，小猫小鸡，或者是人们的活动可以用动态描写。第三个，注重修辞，比如说在描写植物的时候，探出头来好奇的打量，这样会让你的内容显得更加的生动。最后要注意选典型事物，比如说可以选树、小溪或者典型的事物介绍三四处，这样就成功的把这段话写出来了。

三到四。

四年级下册第一单元的作文，我的乐园孩子还是在干巴巴凑字数吗？这一条视频，一条给大家讲透，赶紧点赞收藏并且打范文，我会给你相应的高分范文和我们的思维框架， 这样的话就有方向了。首先我要讲到的是审批乐园是什么东西？就是让你放松、开心、自由的地方，可以是书房、公园，也可以是爷爷家的菜园，只要你选择熟悉的，就一定能写好。很多老师都在讲，说拿高分千万不要乱写，但是没有告诉大家。这套黄金结构， 开头点题，第二描写样子，最重点写事，最后抒发情感，以及结尾升华。学会这五步，无论是我的小天地也好，还是难忘的地方都会 写，因为直接套用就可以了。那么针对于第一步开头怎么开，我来教一教大家。第一步开头用排比，文采直接拉满，不要平铺直叙啊，试试这样写。 无边无际的天空是小鸟的乐园，五彩缤纷的花丛是蝴蝶的乐园，斑斓壮阔的大海是鸟儿的乐园，而小区的花园，爷爷的菜园就是我的乐园。你会发现排比是不是一句点题，简单而又亮眼。第二步，写样子， 无感法写乐景。这是拿分的一个基础啊，先总写，写个中心句再分数。你看到的花似火，粉的像霞，你听到的鸟儿在枝头上唱歌，你闻到的是空气中满满的花香。把无感用上，画面感是不是瞬间就生动了？ 第三步，重点写乐事，这才是高分的关键。光写景是不行的，一定要说你在其中做了些什么，可以按照春夏秋冬去写，春天追蝴蝶，夏天 在树下乘凉，秋天捡落叶，冬天堆雪人。也可以写你和家人在一起做了些什么，比如帮爷爷浇水、 摘菜，听长辈讲故事，把快乐写具体，千万不要空洞。第四步，写乐情来升华主题乐园，不，不只是是好玩，更是你心灵的避风港。考试没考好，心情不好的时候，都可以来这看看花， 看看草，听听鸟鸣，心情瞬间变好。写出这份治愈和温暖作文，是不是立马就有深度了？最后一步啊，就是我们的结尾点题，首尾呼应， 这就是我的乐园，充满生机与快乐，它藏着我的童年，也藏着家人的爱，这份快乐我永远不会忘。一看就按照开头点题，加乐景，乐情 加乐景，加乐事加乐情。这样的思路是不是层次清晰，内容饱满？老师不想给你高分都难！想要我手上这份完整版的满分范围，我直接发给你，带着孩子练宅吧！

四年级下学期的语文怎么来学？家长去翻了孩子的新课本，没有，有没有什么想法？其实呢，不管课本里面有啥啊，最关键的是课本的考点在哪里？月考、期中、期末，我们怎么样才能拿到高分？ 其实呢，不用去纠结，那么这本考点权威那呢，他全部都帮孩子呢，总结出来了，你看，每个单元不同板块的考点，统统都整理出来了，记住了生字、词义、句子，你看孩子哪里薄落，我们就去主攻哪里。 难度比较大的课文内容的理解，这些都是试卷上面经常会出现的必考点。还有课文重点句子的理解，你看试卷上面是不是经常出现， 你看日积月累，古诗的背诵，注字翻译。最重要的是考试丢分的重灾区也都理解了。这个单元呢，会考些什么？考试会怎么来出题，我们该怎么来思考，怎么套模板答题都给我们举了，暗地孩子哎，一看就懂，再把这个答题模板来背一背，考试呢就知道举一反三了。阅读理解对于你来说，那就是送分题。 除了每个单元的考点，他还有重难易错的专项提升，不同的板块专门拿来做期末复习用的。相比去年的这个旧版本呢，今年呢，他还增加了练习版。 每个单元呢，他都有考点的梳理题型，把考点学完以后再来做这些练习，熟悉考试题型，有学有练，上了考场了，我们就不怕了。新的学期，我们用好这本书，学好语文，那就不操心了。