取消中考的提议被通过了吗

我们有家长很关心，说目前啊，有这个，呃，部分省份和城市取消了中考，说这种呼声呢，越来越强烈，那目前我们对于中考的态度究竟如何？下一步的趋势是什么？实际上呢，这个新闻确实是最近比较火的一件事情， 但是呢，我们也看到了，当地教育行政主管部门已经辟谣，并不是取消中考，而是取消了中考的选拔功能， 也就是我们原来所谓的呃，这个高中和我们职业高中的分流，在这部分的城市呢，将会取消。实际上我们这几年我们的普高的这个最终的录取率在逐年提升，我们有百分之五十调整为百分之六十四，到今年我们将会调整为百分之七十。 呃，对于我们而言呢，高考实际上才是教育的指挥棒，就大家可以想一想，我们为什么实际上并不赞同中考大规模的普高的扩招？那是因为按照现行我们的高考录取率而言，我们的普通高考呢，本科录取率大概是百分之五十多一点， 本专科加起来呢，是百分之九十多一点，意味着在现在我们普高没有扩招的背景之下，每年呢，也有将近百分之十的学生在高考之后是连专科都没得读的，那么这部分同学只能选择复读或者是出国留学这条道路。 那么可以预见，如果我们的高校没有相同比例的扩招，单单是我们在中考的时候普高的扩扩招，那就意味着三年之后，我们的本科和专科的录取率将会进一步的降低。 那如果我们从长远的孩子的受益角度而言，实际上是并不有利于孩子更好的种发展的。 那么对于我们而言呢，现在大家也知道，我们的中考除了普通高中和职业高中的明确区分之外，现在还有一种新兴的一种方式叫做综合高中，那么综合高中呢，它的主要特点就是学生入校将注册普高校籍， 他和我们普通高中生未来面对的啊，高考是一样的，大家都要面临未来的呢，是我们的夏季高考，那，但是呢，他是在我们的职业院校里面读书，那这是一种新型的一种方式。 对于我们的中考选拔，我个人认为其实最有效的就是我们的普职融通，也就是我们允许我们的在校学生在高一下学期转换学籍， 也就是经过高一的高中的学习的经历。会有不少的高中生同学认为我不想走夏季高考，我想转为中职学籍去走春季高考，我们会在高一下学期给你一个机会， 同样的道理，对于我们中考成绩没有很好的同学，到了高一下学期，你的高中的学业水平比较好，我们也会给大家一个机会，未来转为普高学籍， 那么这样的普职融通才是未来解决我们这个青少年升学道路当中的啊，最好的解决的方法。那么我们也乐于见到这个政策已经落地出台啊，以我们这个所在城市为例，大概每年有六千名左右的学生 在高一下学期我们的学籍转换成功啊，所以我想我们大家应该更加关注这个话题，可能会对我们青少年更加有利。如果您觉得内容有价值，欢迎转发，让更多家长获益！

今年两会取消中考的话题彻底炸了，很多家长都慌了。我给你一句话，讲透建议不等于政策，逐步不等于立刻，现在只是代表提倡，没有任何的官方官宣， 真的要改？参考当年的新高考，提前三年就会发通知给学校家长，孩子充足时间准备， 绝对不会突然一刀切。国家今年明确，全国新建改扩建一千多所普通高中，大幅增加学位，这确实是为未来普及高中做准备。但建设需要周期，最快也要两到三年。还有人说要把义务教育延长到十二年， 这也是好方向。但同样是远期规划，分布推进，不是今年就落地。最关键的一点，就算未来中考取消，优质的高中重点班照样有选拔。西安榆林一梯队、二梯队、三梯队的分层还在，只是换一种方式筛选 分数，逻辑不会消失，只是换个名字而已。给所有的家长说一句实在话，别焦虑，别乱猜，一切以官方通知为准。限阶段，该学就学，该准备就准备，稳扎稳打才是最靠谱。

现在有一个非常明显的趋势，各位家长，就是中考的重要性越来越不重要了，很有可能有些省份的中考考和补考是一样的。上次我也拍过一个视频跟大家讲过，浙江某一个地方事实上已经实现了百分之百的初三升高中，以后会越来越多这样的情况。原因其实大家都知道，是不是孩子没了，学校还是有那些，老少还是有那些， 但是我想提醒一下，就算你们当地中某考的顺序到了百分之百，依然会有两个问题，第一个就是你赶不赶得上这一步，如果你现在都初三了，你肯定赶不上了，但如果你是一个小学生的家长，我觉得很有可能就五年以后你孩子才参加中考的，真的很有可能。 第二个问题，就说你小学，如果小学初中成绩都很差，这这那你读了高中还是有个问题，就你听不懂，你让老师怎么办？再怎么跟你讲你听不懂，你就你中考考三百分，那上高中你怎么办？你除了语文能听懂英语，你是茫然的，啥也不知道，物理化学可拉倒吧，啥都不知道，那到时候又怎么办？学校也只有分班 本身，比如说有十二个班，最后两个班，本来那两个班以前是不能上高中的，应该是去技校或者是职高的，现在因为大家都能读高中了，就来呗， 你虽然在高中高十一班，高十二班，那你能怎么样？学校配最好的老师，最好的老师讲了你也听不懂，学校只能保证你们不要闹事就可以了，他只能讲一个很简单的东西， 所以你在那混三年，该怎么样就怎么样。理解了。所以我跟你说，你不管中考高考怎么样，改那学渣总归要想办法自救，你还不如学个实用的技术。孩子的可塑性其实在小学的时候可塑性最强，初中其实你说十句他能漏掉九句， 你到高中再去管他哪里来得及，我理解了吧。所以说当你在想着周末考如果取消，我孩子能够百分之百上高中，你觉得是个好消息的时候，你就有没有想过，就九年了，这个孩子都很厌学，他咋到高中就突然学习了？凭啥？ 照理说他听都听不懂那些东西，看到同学成绩好的，他都觉得自己很自卑的那个更讨厌学习才对，他在那待着都难过，你说你是不是？所以有什么事还是提前解决比较好， 我比较看好什么东西。那些偏科的孩子对他们来说真的是一个福音，因为有些娃哈偏科的原因只是因为他暂时没有遇到好的老师。 比方说有个娃，他从小很喜欢数学，他也喜欢钻研一些数学难题，那学校考试考的比较死板，他考不到高分，所以数学老师对他也就那样，偏偏他文科有点偏科，他不太喜欢语文或怎么样的， 到了高中如果遇到一个很好的语文老师，他突然开窍了，这个我相信的，或者反过来也有可能这个我相信的，就这种偏科的，他自己还是有学习动力和兴趣的。孩子我是很看好的，你就给他一个机会，不要因为他在初中偏科导致中考被筛选掉，这种我要看好。 但如果说你说你孩子语文、数学、外语、物理、化学、科学啥都差，中考因为升学率高了，进了高中你觉得他到高中会开窍？我说你，作为中国人，你中文都学不好，语文你都搞不清楚，你觉得他能开窍多半是又懒又笨你信不信啊？ 文科的东西就算你不是很聪明，你勤快点都不至于学的很差劲的。你要是文科理科都学的差，那就是又懒又笨。又懒又笨的人到高中是不会开窍的，三十五岁都不会开窍你信不信？

真的有地方要取消中考了啊，哎，各位是不是觉得很兴奋啊，自己家的娃无痛上高中有望了对吧，看看热闹可以了，这个事情跟你没什么关系对吧。这个啊，不需要中考成绩，直接上普高。那个地方呢？是浙江一个小县城，叫盛世， 说白了就是个岛啊，这个宁波上海这一带的人啊，应该都知道。那地图上呢？我标出来了，坐船大概三四个小时能到。那么最后到底有多少学生啊，不用中考上了普高呢？ 二零二五年盛世全县初中毕业生二百六十六个啊，可能还没有啊，大城市里面一个街道啊，初三毕业生多。所以啊，那些以为啊，中考取消对吧。哎，是大势所趋的人，我跟你讲，都歇歇吧啊，全国推广根本不现实， 再说了，你们以为中考取消是好事情啊？说句不好听的，总有人天生他就不现实啊。说句不好听的，总有人天生他就不现实啊。说句不好听的，总有人天生他。熬三年有意义吧， 而且高考会取消吗？九八五二幺幺包分配吗？啊？期盼中考取消。高考取消那帮人啊，不是底层就是顶层，就是没有中间层， 哪个家长不希望自己孩子轻轻松松可以上名校，享受优质教育资源？问题是优质教育资源他就这么多，根本没有办法普及。那如果中考取消了，不讲分数了啊，没钱没势的你能拿出什么东西啊，和外面去争上一争呢？ 我之前说了一句啊，赞同应试教育的话，一堆人喷我啊，说什么要因材施教，那既然要因材施教嘛，那早点分流不是蛮好的啊， 会读书那么继续读，不会读那么早点去学个手艺啊。觉得我们这个教育制度啊，这不合理那不合理的，对吧？你可以润啊，也没限制你不是吗？什么？你没本事润啊？那你费什么费啊？

我非常不理解为什么有这么多人都在提议取消中考，或者全面提高普高录取率。但是现阶段并不是所有人都适合上高中。 其实湖州早就结束了五五分流的时代。二零二五年市属高中计划招生数是六千八百五十八人，考生约一万两千人。 能上高中的比例表面上是百分之五十七，但是外加一批花了高昂学费进入民办高中的，所以我预估应该达到了百分之六十左右。如果真要把高中的录取比例提高到百分之七十，你知道哪些学生也可以进普高吗？ 比如中考四百五十分，甚至更加低的都在往普高的赛道里面挤，这到底是家长的焦虑，还是满足家长的面子？ 当然，那些家庭条件好的，倒是在中考结束就可以谋划另一条上大学的路径。我之所以不赞成更多孩子上高中，是因为你连初中知识都学不明白，怎么去理解高中的内容。 你自己本身课堂和课外都不怎么自律，怎么受得了高中阶段的那种管理严、学业重、难度高、内耗大的压力？ 不少中考得分率超过百分之九十的孩子，听高中的一些课程都是云里雾里，更何况不到百分之七十的得分率，这年头真能逆袭的没有几个。如果真的是天才，初中的时候早就大放异彩了。 大多数低分段的孩子基础知识非常薄落，抗压能力其实并不高。你到了高中，数学考个三四十，物理再听天书，你靠复分上了一些职院校又怎么样了？ 我赞成综合高中和通过中职学技能再考试的方式进入一些高校，对制造焦虑，不断降低分数线，狂招低分段的学生，他们就是抓到了家长的一些痛点，然后让自己财源广进。 每年四万五万的学费砸下去，到底能够换来了什么？能上大学的路径不只有普高，所以家长们千万不要被忽悠。当然，孩子面对压力和分数很坦然，家长又舍得花钱的话，那就另当别论了。关注我，让白说不白说。

你知道吗？我们可能要见证历史了。前段时间，全国人大代表提出小学生入学年龄延迟至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育，还强烈呼吁要逐步取消中考。 紧随其后的严格控制放学时间、保证学生睡眠等减负政策也密集出台，频率和力度前所未有，这背后隐藏的信息远超你的想象。而影响最大的就是小学。家长 一定要知道，这些提议不是孤立的调整，而是国家培养目标的转变，事关孩子未来至少十年的教育发展走向。我觉得有必要帮大家梳理一下现在的教育规划思路，家有两岁至十岁孩子的千万不要划走，否则你的孩子至少比同龄人少起跑五年。第一，国家需要的人才类型变了， 学霸被重新定义。十年一贯制的核心逻辑是降低教育难度，优化人才筛选节奏。在九年义务教育阶段，国家尽量保障教育公平， 减少过早内卷，初中毕业后再自然分化，引导孩子选择升学或职业方向。到了高中阶段再进行难度分层，真正实现因材施教，最后通过高考完成人才分级。这意味着未来考试可能会更容易， 平均分九十五以上的孩子可能会超过一半，但这种高分常态反而让分数的欺骗性变强。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用管，不但忽略了孩子对基础知识的理解 深度、解决问题的能力差异，这些看不见的差距，才是国家筛选顶尖人才的核心。毕竟未来支撑国家发展的不是智慧刷分的孩子，而是能把基础学扎实、能应对复杂挑战的人。第二，考试重点转向综合素养， 技术型、创新型人才成刚需。国家以明确要求教育聚焦科技前沿，甚至把网络素养纳入重要培养内容， 说明教育正从知识灌输转向能力培养。最典型的例子是课程改革，四中已经获批艾加斯学制，学生用两年时间高校学完初中知识，再用四年深耕高中内容， 甚至提前接触大学科研项目。这背后体现的是选拔机制的转变，要的不是死读书的孩子，而是有创新思维、动手能力和研究精神。 在看小学阶段的课程改革，其实都是在为综合素养打基础。如果现在还只让孩子刷计算题、背课文，未来很可能跟不上新的教育节奏。 第三，改革后更考验家长的教育规划能力。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，而小学会成为第一个隐形门槛。表面上看，小学课程难度下降，还用 a、 b、 c 等级评分，不少家长没了分数参考就开始焦虑。 其实这是个善意的假象。难度下降不是让孩子躺平，而是把时间留给，更重要的是激发兴趣、强化方法、 塑造能力、培养习惯。这十六个字，家长一定要记牢，因为孩子未来拼的不是小学阶段的分数，而是能支撑长期学习的能力。下面讲的学科规划和习惯培养建议 是，我把女儿送进这大的经验，普通家庭也能做到。坚持下去，不说九八五，上个好大学完全没问题。一、语文要死磕基础和大量积累，从一年级开始，每天听十分钟的生字词， 这些是基础中的基础，能直接影响孩子的听课效率和刷题速度。在养成大量阅读的习惯方面，每晚八点左右，全家都有三十分钟的阅读时间。至于读的书，要经过我们的筛选。小学的孩子阅读就要功利一点，因为看口水书的孩子脑子会变懒。为 为此，我特意整理了两份书单，一份是世界大奖书单，一份是功利性书单。这些书不但能拓展孩子视野，提高认知，还能提升孩子阅读理解和信息提取能力，让孩子受益终身。 书单我放这了！二、英语重视原版，建立学科优势英语是很适合提前抢跑的学科，在新教材偏向原版的情况下， 普通家庭没钱没资源给孩子看英语原版绘本，原版动画是个不错的选择，尤其是原版动画，有趣好玩，很适合给孩子做起毛。担心选到不适合的家长，不妨给孩子试试这份四千集英语原版分级动画， 每一集都是全球顶尖的原版英文动画，还根据词汇量，孩子年级做了分级，每天看二十分钟，熏听一小时，一年轻松输入两千以上的听力词汇， 再搭配两到三套分级读物，不需要家长有多高辅导水平，也不用报班，孩子兴趣有了又有了积累，英语成绩会很棒。英语学习登顶方案， 三十六个步骤，十二个资源，八个工具，英语学习最核心的东西就这些，越早开始越好，需要的朋友，登顶方案直接带走。 三、数学稳扎基础重视逻辑思维别看数学考的题目很多千奇百怪，但其实考的知识点就是那些，且都是课本上的例题演变过来的。课本上的概念公式要完全理解，对的，滚瓜烂熟，例题要彻底弄懂， 会做再去做，基础打扎实了，孩子做题才有底气。我还总结了小学数学四十五个母题，把这些搞懂了，以后不管遇到什么样的数学题，都万变不离其宗，直接套用就行，完全不会扣分。需要的家长，母题公式白给。 四、长期规划科学启蒙从小的科学启蒙实验探索，你一定要去搞，最晚不要超过七八岁，它能决定孩子未来的上限。不仅是高精尖领域，普通行业也越来越需要科技素养支撑。我们每周参观科技馆前， 都会用纪录片做知识铺垫，孩子因此建立了扎实的跨学科基础。我整理了三百多部优质全科纪录片，包含小学到初中 需要的家长告诉我，以上规划和用到的工具我都整理在普爱加油包里面了。现在教育改革节奏快，咱们普通家庭更要把方向把握住，才能让孩子少走弯路。

什么时候会取消中考？那意思就是上高中都去吧，不用考试了，我感觉这个时间不会太久啊。这次两会上，全国政协委员孔维克，他已经提出这个问题了，他说建议逐步取消中考，缩短学制， 那么九年义务加上高中是十二年吧，他建议是缩短成十年等等， 缩短那个先放一边。至于他所说的这个取消中考啊，我认为为时不远了啊。那么之前有一些地方，去年浙江的某一个地方，他不是已经直升高中了吗？当然了，这个是个别地方啊，他人数比较少吗？ 啊？你要看看去年的出生人口，七百多万，不到八百万你就知道了。我们现有的学校啊，都是按照一年出生人口一千七八百万人员配置的 啊，大学、高中、中小学，尤其是中小学，因为中小学是义务阶段嘛，大家都得上，你到高中那有的地方还分走一半，五五分流嘛，对不对？但是这些都是按照这个人口来配置的，但是按照去年那那一波出生的孩子， 等他以后去的时候，绝对的不用担忧啊，绝对不用担忧，他直接肯定是不用考了。为啥呢？因为没有那么多人跟你争了，没有那么卷了啊，人数少了一大半了嘛。 但是有人说你按照这个来算，去年那一波出生的孩子还要十几年呢，我告诉你，用不了，用不了，因为这个过程他是循序渐进的，比方说这一批孩子该上高中的时候，我告诉你他前面这些初中还有小学，他就会出现大量 控制出来的教室，学校还有老师啊，最先受影响的幼儿园，幼儿园已经受到影响了啊，接着是小学对吧？那个时候有人说高中不够很简单吗？你把这些小学改成高中就行了吗？那你再把小学老师，对吧？调到初中，初中再调到高中， 调配一下就可以了。我之前看到一个新闻，就是河南的某一些县吧，我看他已经开始就是教室开始调岗了。 为啥呢？过剩了呗，孩子没那么多了。你这么搞的话，大家都有学上，同时老师都有班上，挺好啊，我看还有代表建议就是降低这个就是结婚的法定年龄吗？这个跟这个也是有关系的。为啥呢？你如果不缩短那个学制 啊？他说十二年缩短成十年吧，你不缩短的话，你上完大学都二十多岁了，对不对？二十多岁了， 其实他说的这个，呃，无非就是刺激生育嘛，早婚早育嘛。啊？怎么说呢，我个人认为哈，你真要调的话，这个女性二十就别调了，男性二十二降成二十一样。 这样就可以了啊，因为你再降的话，年纪太小了去。真要生育的话，那也不利于健康嘛，对吧？

这两天哈家长总问我中考取消，确实哈中考分流。在今年的全国两会上，又有代表委员提到了中考分流这一个关键词。全国人大代表、辽宁大学校长徐淼杰表示，一个孩子的潜力不应该由单纯的一两次考试来决定，建议取消中考分流。 中考分流哈他一下子就引发了咱们全网的共鸣。不少家长对这一个建议表示支持，认为初中生的心智并不成熟，取消中考分流才能真正的做到减负。 但也有家长担心，若取消了中考分流，高中如何做到公平的录取呢？其实这类建议哈，他并非首次出现。 值得一提到，在今年的全国两会当中，咱们全国政协委员、民革中央化院的院长孔维克也提出了类似的提案，他建议取消中考、初中直升、高中学制，从十二年缩短到十年，缓解小升初、初升高择校的焦虑。 事实上，这类建议他确实并非首次的出现。十二年义务教育普职分流放到高考等等，是近年来咱们全国两会教育一题当中的高频的呼声。对此，家长你怎么看呢？需要取消中考吗？家长们也可以一起来说一说。

人人都能上高中，这是好消息吗？这肯定是好消息，但是你的孩子通过这些优惠政策进入到高中之后，他享受到的唯一的或者最大的好处就是环境。哎，我不用去中职三校，我进了高中，我还是能好好学。 但是另外一个呢？因为我们国家的大学的学位是一定的，那些顶尖的九八五二幺幺双一流学校的学位，他没有大量扩造，还是那么多。 你的孩子原来连高中都考不上的，现在他进了高中，他跟上的这个学习的节奏，他可能都很吃力。你想希望他说，哎，我这一下子我就翻身了，我就考上双一流了，大概率依然考不 上，你说那晚了，我考上高中，我还是上不了大学，怎么办？不要慌，这就是我们要看清国家整个大的政策布局背后这盘棋是怎么下的。 当然他知道说我们的孩子进了高中，不能够百分之百都能进顶尖高校，但是你的孩子为什么要进顶尖高校呢？顶尖高校培养的是国家未来战略需要的科技方向的人才，那不是每个孩子都是那个人才。那我们的孩子你要给他想，我要给他找到一条适合我的路，照样能够发挥他才能的 这样一条路径。将来唯有一条方向，就是我让我的孩子正常接受高等教育，也就是我们国家的大学。 但是你要选一个好的专业，这个专业直接指向职业，那么你去选择那些跟大型央企有绑定的这些专业，或者叫企业订单班，将来你的孩子入学即就业，入学即进编，这样子才是你孩子最该走的路，家长们要好好研究政策，政策里面隐藏了大量这样子的信息。

中考会不会取消呢？会看这次两会啊，有很多人介意逐步取消中考，这里边有个关键词啊，各位请听清楚，逐步， 而不是当下立刻马上就即便是取消也要等官宣，何况现在还没有官宣啊。这个介意不等于政策，大家应该明白，就像去年新高考的时候呢， 呃，在三年前就已经开始官宣了，让各个学校家长做准备啊，让大家开始学习也好，怎么样也罢啊。所以呢，中考会取消， 但是要等官宣，就是官宣完了以后，最起码也留着两三年的时间，让各个学校家长，包括各个阶段的人去做准备，做调整啊。 所以家长们要理性看待这个事情啊，并不是说立刻马上啊，就是即便是要取消也等官宣嘛。 另外一点就是，呃，今年呢，要建成一千多所普通高中，扩充学位啊，全国各地啊，那么这一千多所的这个高中呢？主要还是为 以后就取消中考来做准备的，对吧？啊？所以还没有建成吗？正在只是公布了，只是公布还需要一个过程， 也许两年，也许三年，对吧？你，所以你判别一下。那么，呃，还提出了什么呢？延长义务教育阶段，也就是有可能延长到高中啊，义务教育到了十二年义务教育， 这是个好消息，但是我要说的一点是，你看高中呢，他有好有中等，有一般就高中考上高中的这些学校，他层次划分很明显，比如说西安市来讲，有第一梯队，第二梯队，第三梯队，对吧？大家都清楚， 那么如何？就是如果取消了中考，如何去划分这个梯队呢？让孩子们怎么样？就是高峰段的怎么样进好学校？中分段怎么样进中等一点学校怎么样去划分呢？这个资源配比又如何去配比呢？ 中考也许会取消，但是进这个学校，进这个班型还是有另外一种考核机制的啊，还不是拿分数说了算吗？只不过是换了另一种方式而已，是不是？

中考什么时候取消？最近又被一波信息饱和覆盖了，中考马上取消了。这个声音代表了很多家长朴素可爱的希望，所以像看爽剧一样，是越看越上头。于是大家欢呼雀跃，决策者们绝不会上头， 他们心里边明白一件事，但是这件事不能说。怎么比喻呢？就说有一种书啊，叫张子松，零下五十度，他没事， 石榴树零下十五度，几天就完了。我这个比喻大家能听懂吗？就是建一所高中，硬件投入是以亿为单位的，运行起来是以千万为单位的， 百分之百的财政投入。那普及高中以后，至少有一半的钱可是打水漂了，叫做扔到大河里都听不见动静。大家说不普及高中，那么增加普通高中学位的供给，都写进工作报告了，这个板上钉钉的事了吧？ 我是教育局的啊，这里边少个定语，研究报告里可没说是国办高中啊。 于是拿天津举例子，大家是不是感觉这两年天津的民办高中如雨后春笋一般遍地开花，按之前的审批标准，不可能达标的，那个校舍一夜之间都达标了，这就叫增加普通高中学历功绩。 还是那句话，决策者心里明白着了，别让钱打水漂，好，关注我们，关注孩子！

终于有代表明确建议取消中考分流了，可以多给孩子一次机会。那我斗胆再提一个更进一步的设想，咱能不能全员都上普高，直接把职高技校那个技能课程合并到普高里边得了， 这样以后普高学分就直接劈成两半。一半学分是所有学生管你学习好学差都必须修的语数外物文化课，剩下一半学分 自己选，爱钻研的娃选科研，选项目，选高难度的文化课你去卷，坐不住的娃，你就选练硬核技能的，练手艺的你去使，你去练。你想一下，这么一改一时，三年第一高中回到高中本来该有的样子。十六七岁的小孩本来就该有一技之长， 那高中三年纯卷题他本来就不对对吧？一堆破卷子天天刷有啥用？加上 ai 以来，你刷啥呀？ ai 以来学霸也必须得有动手能力啊， 所以纯卷题那一半时间都是浪费的。第二个好处，给普娃也留了个后手，留了个后路。传统学霸，你就多上科研课，对吧？你可以选做实验，以后你进大学搞科研，上手快，这没毛病。但开窍晚的学渣在这种新高中其实也有机会了。他万一接触到他喜欢的科研项目，他也可以去选啊， 万一碰到喜欢的还激发了兴趣，他浪子回头了呢，对吧？你看孩子人生又多了一次试错和翻盘的机会。第三个好处，彻底解决我们的分流焦虑。家长拼死抵抗分流，是家长真瞧不上技术吗？不是的， 是社会根本瞧不上职高中专技校那个学习环境啊，是家长怕孩子十五四五岁进去之后心智不成熟，学坏了呀，所以何必呢，你还不如把那个职高中专技校直接合并了得了，相当于把选择权给了更成熟的孩子，让他去选他的人生。 你看国家也省钱省资源了，家长也可以吃定心丸了，孩子也有出路，多了一次选择权多好呀，大家都开心。