油菜花的变化怎么写短小

我的植物朋友，你们不会写，来来来，看这一片金黄的油菜花，我三分钟教你们写出优秀的满分作文。这一片油菜花，你看，如果让我们写作文啊，那我只告诉你们五字口诀，你就可以马上写出六百字的作文来。 大家一定要记住，我们写植物，写动物，写物品，你用上这五字口诀，你一定是班上数一数二的，那么刷到视频的家长一定要帮孩子点个赞，收藏起来。这五字口诀叫做引外特事情五个字。 首先我们来看第一个字，第一个字叫做引，就是我们不能一开始就说，哎呀，我看到一片油菜花就开头了，对不对？无引出不成开头，所以我们开头一定要通过其他的把这个油菜花引出来。 那我这里面可以教你们用三加一对比法来引出油菜花。这个开头咱们可以写在 植物王国里，生活着许许多多的植物，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢五彩缤纷的菊花，有人喜欢风情万种的柳树，而我独爱金黄灿烂的油菜花， 你看，开头出来了，对不对？那么第二个字我们叫做外写植物，写动物，写物品，我们要写外形，这个外就是指外形，写它的样子。那你说这一片油菜花，我怎么写它的样子呢？红杉老师给你们两个字， 一个远一个近，先写远景，再写近景。来，我们远景只要说远远看去一大片一大片，满眼金黄，对不对？ 那么这个时候这个远景就这一句话，不够字数，不够想象来凑，怎么想像一汪金色的海洋， 好，这个远景动没动？没动，安静的，这个时候我们只能说我们是对远景的一个静态描写，那么我们想要把它变成动态，我们就要去借， 借什么？能不能跟老天借一阵微风啊？一阵微风吹来，海洋里泛起了金色的菜花浪， 是不是动起来了？是不是有感觉了？那么这个时候我们远景写完了，我们是不是要写近景了？怎么办？我们直接一个路标词告诉岳娟老师，我接下来写的是近景了，四个字叫走近细看。每一朵花都有自己的样子， 看看这一朵很美，看看那一朵也很美，有的全开的，有半开的，还有的是花骨朵，保障呢，马上要破裂似的。好，我们近景有没有动？还没有动，还是静态描写，这个时候怎么办？再去借借谁借小昆虫啊， 小蜜蜂也来凑热闹了，一会停在这朵花上，一会飞到那朵花上，忙的不亦乐乎，你看是不是把静静也写出来了？那么第三个叫做什么？特？我们每一种植物都有自己的特点，松柏是坚强的， 梅花是不畏严寒的，荷花是出淤泥而不染的。所以说这个特指的是油菜花的品格特征。那我们可以这样写啊，说起油菜花，我最敬佩的 还是它的品格，它不像玫瑰那样，需要精心的修剪才能够绽放美 丽，它不像君子兰那样，需要适宜的温度才能舒拌土香， 他只要一片随便的土地，便能够生根长叶，开花，便能结出沉甸甸的油菜籽，便能榨出香喷喷的油。用自己的美丽装扮大地，用自己的果实滋养人类， 不求回报，无私奉献，你看他的品格是不是出来了？好，那么接下来我们第四个字叫做是，这个是就是我们在写作文的时候，一定要记住叫字数不够讲故事来凑。 我们这个时候就要讲油菜花的故事了啊，我们每个小朋友跟油菜花之间，只要你去过乡下爷爷奶奶家，你看过油菜花，一定跟他有故事，对不对？说起油菜花还有很多故事呢，每年春天回乡下奶奶家， 我都会跟小表弟玩捉迷藏游戏，我每一次都会一头躲进菜花地里，他总是找半天不能找到我，所以油菜花地也是我儿时的乐园。故事讲完了，最后一个字叫做什么情？我们没有情感写花，你就是花，没有情感写草就是草。 所以说我们文章最后一定要表达自己的情感，情感怎么表达？不能光写一个爱，这个爱一定要层层递进，分层次的爱，你爱油菜花，先爱它的样子， 再爱它的果实榨出来的油，再爱它的品格。所以说我们最后这个情直接就写，我爱油菜花， 爱它金黄灿烂的美丽，爱它榨出来的香喷喷的菜籽油，爱它不所回报，无私奉献的精神。大家看我们写到这里，油菜花是不是写完了？是不是一篇高分作文？

老师，你说无感法是万能的，那你能用它写油菜花吗？能啊，你给我一分钟，我就能写出四百字的关于油菜花的作文，刚好用到我的植物朋友这篇作文里边来。如果刷到视频的是家长啊，一定要点个赞，帮孩子收藏起来。 无感法是一个万能的方法，写人、写事、写景、装物，所有考场作文都是通用的，而且可以从小学用到初中，用到高中，随时都能用来。我们首先来看视觉，看整个世界好像被染成了金色。 远远望去，油菜花田像一块巨大无比，亮闪闪的地毯，一直铺到天边。走近一看，每一株油菜花都站的直直的。绿色的精干上开满了一簇簇小花，四片薄薄的花瓣 像小太阳的脸，阳光照下去，花瓣变得透明，能够看见细细的纹路，像阳光丝线织成的。好多蜜蜂在花丛中钻来钻去，翅膀在阳光下也闪闪发光。蝴蝶穿着花衣裳，跳着安静的舞蹈。 好，接下来我们要写听觉喽！听风来了，整片花田发出沙沙沙沙的声音，像春姑娘在轻轻地说着悄悄话。 仔细听，还能听见蜜蜂嗡嗡的忙碌声，那是春天最勤劳的歌声。然后写嗅觉，闻一闻， 我深吸一口气，一股特别的香味钻进鼻子里，甜甜的，暖暖的，还带着一点青草和泥土的味道。这香味不浓，但能够飘的很远，一直钻到我的心里。 接下来我们再写触觉，我们伸出手，轻轻的碰，花瓣又凉又滑，像最光滑的绸缎，黄色的花粉沾在指尖，细腻极了。捏一捏，叶子 前面有点毛毛的，绿色的筋很结实，摸上去能感受到生命的力量。最后我们再写味觉呀。味觉怎么写？我突然想到，这味道藏起来会怎么样呢？ 一只小蜜蜂正好落在我眼前的花上，把头埋进花蕊，我想那里面藏着的花蜜一定像春天的泉水一样清甜吧。你们可以把这篇作文把我说的写下来，看看有没有四百个字。你说无感法好不好用？好用。

易潇潇那边是什么花啦？嗯，那个是油菜花。那我们用油菜花来铺个锯子怎么样？好的， 加量词，一片油菜花加颜色，一片金灿灿的油菜花加动作一片金灿灿的油菜花在微风中摇曳着。加时间，春天的午后，一片金灿灿的油菜花在微风中摇曳着。加嗅觉， 春天的午后，一片金灿灿的油菜花在微风中摇曳着，散发出一股浓郁的花香。加视觉， 放眼望去，像在田野里铺上了一层厚厚的金子。加听觉。 风儿吹来，枝叶互相拍打，奏出一曲欢快的歌。加触觉。我用手摸了摸花瓣，又滑又软，加味觉。 忍不住摘了一朵放入口中。花的味道苦中带甜，很特别。 从头到尾说一遍。春天的午后，一片金灿灿的油菜花在微风中摇曳着，散发出一股浓郁的花香，放眼望去，像在田野里铺上了一层厚厚的荆 棘。风儿吹来，可以互相拍打，奏出一曲欢快的歌。 我用手摸了摸花瓣，又滑又软，忍不住摘了一朵放入口中。花的味道苦中带甜，很特别。

油菜花怎么写作文呀？哎，油菜花写作文啊，来，孩子们，你们一定要学会。为什么呢？因为它属于写植物类的作文，你知道我们期中考试对吧？大概率会考到写植物的作文，对吧？那么接下来呢，我可以分五步教会你们写油菜花。 那首先第一步，我们写作文要写一个什么开头？是不是开头？我建议你们用我之前教你们的三加一对比法写。三加一对比法怎么写呀？我们可以这么写啊，说起植物，有人喜欢香气四溢的水仙花，有人喜欢生命力顽强的仙人掌， 有人喜欢婀娜多姿的，你看那边的柳树对不对？而我最喜欢的却是奶奶老屋前这一片金黄灿烂的油菜花，是不是不一样？ 对，那么接下来写什么？你知道吗？就写我们来远远的看上去这一片油菜花的样子。写远看， 那么远看，怎么写呢？写它的颜色，一大片一大片的油菜花，就像一片金色的海洋，那耀眼的金黄总能瞬间抓住人们的目光，成为春日里边最美丽最独特的一道风景。是不是？远看， 是，是远。那么接下来我们就细看，仔细的观察，你看看看，仔细的观察每一朵油菜花的样子，写他的花瓣，写他的花蕊。来，我们有没有看到他花瓣有几瓣？四瓣花蕊，看到了吗？看到了，然后我们再写他开放的样子，是不是完全开放了？ 来，这个是不是才展开两三片花瓣啊？这个是不是花骨朵呀？哎，那我们就直接把它串联起来，对不对？走近细看，每一朵油菜花都小巧玲珑，他们有着四片嫩黄的花瓣，呈十字形排列，像精心雕琢的 小扇子，在阳光的照耀下闪烁着微微的光芒，仿佛撒上了一层金粉。然后我们再写，花蕊，从花瓣中间探出了小脑袋，像是一群卫士，守护着一位高贵的公主。 接下来再写，有的花瓣完全盛开了，大方的展示着自己的美丽，有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还是花骨朵， 好像在下一秒马上就要宝藏的破裂似的。你看，这样写油菜花是不是写的很美，很细？对，写的很美。接下来我知道要写结尾了，哎，你的回答是错的，我们写植物啊， 一定不光只写它的外形，只写它的样子，只写它的颜色，我们一定要抓住植物的特征精神去写。 你知道油菜花是有自己的精神的哦，你看，这里边一大片一大片都是油菜花，它虽然平凡，却有着令人钦佩的精神。 你知道油菜花最终它会变成油菜籽，油菜籽可以干嘛？榨油是吧？你看，我们就这么写嘛。油菜花虽然平凡，却有着令人钦佩的奉献精神， 它不与那些名贵的花朵争奇斗艳，它默默地生长在一大片贫瘠的田野里边，它努力的绽放，不仅如此，它的种子还可以榨油 菜籽油，营养丰富啊，为我们日常的生活提供了营养丰富的食用油啊，对吧？那么写到这里，我们就可以干什么？结尾，是的， 但是说到结尾，你会怎么写？我爱油菜花，你看你也这么写，是不是来这个结尾啊，就太普通了，太频繁了，一定在考试的时候会被扣分的，这个时候结尾呢，我们一定要升华主题，不仅是爱花， 我教你个方法叫油花即燃，我们可以这么来写。看着这一片灿烂金黄的油菜花，我的内心突然一阵温暖， 我的妈妈，我的奶奶，不就像这一片油菜花一样吗？什么困难都打不倒他们，他们在生活当中不要吃好的，不要穿好的， 总是那么朴实，但是却从早到晚为家里边默默的奉献。所以结尾就写，我爱油菜花，爱他的金黄灿烂，更爱像油菜花一样的谁。妈妈和奶奶， 爱他们的普通，爱他们的善良，爱他们为全家奉献的伟大精神。你看，这样写出来的油菜花是不是跟别的小朋友不一样了？确实不一样了。

怎么把一只油菜花写的生动，跟着张老师一起来学习。第一步，加量词，一朵朵油菜花开了， 一株株油菜花开了，一片片油菜花开了。看用了量词，画面一下子就有远有近，有大有小了。第二步，加颜色词一朵朵嫩黄嫩黄的小花开了，一片片金灿灿的油菜花开了。第三步，加形容词， 一片片金灿灿的油菜花开的密密麻麻，热热闹闹，每一株都挺着直直的腰杆，拖着一朵朵娇嫩的小黄花。第四步，加修辞手法， 远远望去，一片片金灿灿的油菜花开了，就像给大地铺上了一层金色的地毯。春风一吹，油菜花们就你挤我碰，叽叽喳喳的开启了春天的派对。 第五步，加联想和想象。看着这片金灿灿的油菜花，我忽然觉得那是太阳公公打翻了颜料盘，把金色撒满了人间。每一朵小花都在对我点头微笑，好像在说，春天来了，快来和我们一起玩吧！来，我们把五个步骤连起来，看看油菜花开了， 最后变成了什么。春天来了，田野里一片片金灿灿的油菜花盛开了，远远望去，就像给大地铺上了一层柔软的地毯。 走近一看，每一株花都挺着直直的腰杆，拖着一朵朵娇嫩的小黄花。春风一吹，油菜花们就你挤我碰，叽叽喳喳的开起了春天的派对。 看着这片金灿灿的花海，我忽然觉得那是太阳公公打翻了颜料盘，把金色洒满了人间。每一朵小花都在对我点头微笑，好像在说，快来呀，我们一起拥抱春天。

来来来，你看这个油菜花会不会写？不会哎，那其实很简单，就是我之前教过你的那个四问四答的方法，就可以写各种各样的花。那刷到这条视频的家长啊，赶紧帮咱们家孩子点个赞，收藏起来。哪四问呀？ 第一问，来，我就问你，你看这一片油菜花什么颜色，能不能用自己的话说一下，金黄色？嗯，那你把它写成一段话，春天一到，油菜花热热闹闹的开着， 金黄一片，像给大地披上了一件耀眼的金衣裳。凑近看，每一朵油菜花都黄的透亮，黄的纯粹， 那颜色比熟透的柠檬还要明艳，比画家笔下的黄色颜料还要有活力。 嗯，那这颜色已经写的很棒了。那接下来第二问，我问你，他们每一朵油菜花的样子，你观察一下来，这些油菜花形态各异，高的油菜花个头都快赶上我的肩膀， 矮的呢，直到我的膝盖，俏皮的躲在高个的身后，像个害羞的小朋友。瞧，他们有的大大方方的舒展着全部花瓣，有的半遮半掩，只展开了两三片花瓣，悄悄张望着外面的世界， 还有的紧紧裹成花骨朵，保障的仿佛下一秒就要炸开似的。那接下来第三问，我们看一下这些油菜花像什么？ 瞧呀，一丛油菜花挨挨挤挤，好似一群小朋友们在排队做游戏，谁也不落下。 仔细看，一朵朵油菜花像一只只正要展翅高飞的小蝴蝶，轻盈又可爱，高高挺立的油菜花，从远处望，又像一个个金色的小太阳。嗯，这比喻用的好啊。 那最后一问，第四问，我就问你，站在这一片油菜花中间，你的感受是什么？其感受可太简单了。 看着这满园的油菜花，我不禁感慨，油菜花可真美呀。嗯，我要给你鼓掌，太棒了。你看四问四答，我们把答案串联起来，是不是就一篇好文章了？

你看，这一片破天的不管不顾的黄，从脚下一路燃烧到天边，那不是颜料，是阳光的碎片，被春天亲手缝在了大地上，风一吹，就涌起温润的带着清甜气息的浪。 怎么写活它？先写气势，再写细节。你别只说是一片黄色，你要说它是一块巨大的柔软的会呼吸的熔毯。 蹲下来看，每一朵四瓣的小花都像一只振翅欲飞的嫩黄蝴蝶，静静地栖息在绿枝上。让五官帮你除了眼睛看到的碎金，别忘了鼻子闻到的带点青涩的甜香，耳朵听到的蜜蜂嗡嗡风吹过的沙沙声， 你站在其中的感受，人被这明亮的颜色包裹着，心里那些皱巴巴的东西好像都被熨帖平整了。怎么写出情？找到你和花的共同点，你可以说 他多像我们普通人的。人生不必开在精致的园林，就在最朴实的泥土里，也能活出最灿烂、最磅礴的气势。 或者说，这满地的油彩，是冬天过后季节付给我们最慷慨的利息与希望。最后记住三个窍门啊，一、 从大到小，先写整片花海，再写一朵花，一枝风。二、五官开弓，把看到的、闻到的、听到的、感受到的都写下来。三、善用比喻，把陌生的花田比作熟悉的熔岩，海浪碎金，别人一下就懂了。 好文章就是让你看见的画面，最终走进别人的心里。你的记忆里有没有这样一片照亮你的花海？用一句话在评论区写下你的感受吧！

油菜花不会写来三个高峰开头，我花两分钟教会你。首先第一个叫诗歌画万能开头发。油菜花是一首诗，一首朴素的诗，以大地为纸，以金黄为墨，镌刻着乡村的静谧与生机。 油菜花是一只歌，一只欢快的歌，伴着风鸣蝶舞，奏响了春日的序曲，热闹而不喧嚣。油菜花是一幅画，一幅特别治愈的画， 暖阳为他杜鹃，清风为他添韵，每一处细节都藏着春日独有的温柔与诗意。好，那么第二个方法叫做阳光三照法。春天的阳光和煦而温暖， 照在破土而出的油菜的幼苗上，唤醒了沉睡的生机，让嫩绿的枝叶在暖阳中悄悄舒展， 照在半开半合的花苞上，是一双温柔的手，轻轻吹着花苞，绽放出最动人的模样，也照在了微风拂过的花瓣上。 金色的花瓣随风轻舞，阳光便顺着花浪流淌，把春日的浪漫与诗意都镌刻在这一方天地间。 那么第三个比较简单，叫做三加一对比法。植物王国里，生活在许许多多的植物，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢风情万种的柳树， 有人喜欢热情浪漫的桃花，而我独爱这一片金黄灿烂的油菜花。

用无感法写这一大片的油菜花，马上就能写出四百个字。真的吗？真的呀， 来刷到这条视频的家长啊，赶紧点个赞收藏起来。那我们首先用眼睛看写视觉，来告诉我，你看到的油菜花是什么样子的？站在田埂上，放眼瞧，大片油菜花就像一块巨大的金色熔毯，铺在大地上， 透尽细稠。朵朵油菜花小巧精致，四枚花瓣挨挨挤挤，簇拥着嫩黄花蕊， 风一吹，花尽轻摇，花儿们你推我搡，涌起层层金浪。哇，你看，有动有劲！哇，你写的真好！那么接下来呢，我们再用耳朵听看这油菜花能听到什么呢？ 来，你告诉我，你听到什么了？刚靠近油菜花田，耳边就热闹了起来。微风拂过细长的花径，互相碰撞，发出肃肃的清响。紧接着，嗡嗡嗡，一群小蜜蜂飞来了，他们一头扎进花蕊， 忙着采蜜，这些声音混在一起，为油菜花田添了几分活泼， 就响了独属于春天的旋律。好，接下来呢，我们要用手去摸一摸身后面的这一片油菜花。这是什么诀？触诀对！我小心翼翼的伸出手，轻轻触碰这片油菜花， 它的花瓣摸起来滑溜溜的，软绵绵的，像在抚摸丝绸手帕，手指轻捏细细的花尖，能感受到微微的弹性。一阵风吹过，油菜花撑过我的脸，舒舒痒痒，像奶奶的手抚摸着我的脸颊。 那么，最后我们要写什么？嗅觉，一股清新的甜味钻进鼻子，站在田埂上深吸一口气，那股香味愈发浓郁，甜甜的，还带着点 青草的气息，每吸一口，都像有一只小手在挠着我的鼻子，满是春天蓬勃的香味，让我忍不住沉醉其中。你们看，是不是一篇四百字的作文就写出来了？ 是的是的，其实啊，写作文只要有方法，一点都不难。那像这样好用的方法呀，我这里边还有三加一对比法呀，并列排比法呀等等，一共三十六个， 我怕孩子们学不会，我怕妈妈们、奶奶们、姥姥们你们不会教我。还把这三十六个方法呀整理成一个文档，就是我手里边的写着三十六计。

你说要画个油菜花田，得先忘记油菜花的样子。你在这个斑驳的黄底色上用蜜瓜黄写饱满的石，不一会就铺满了，这倒有点像满是星星的天空了。接着你用白色 画了两条不规则的波浪线，然后用棉签在中间打圈圈，白云就这么轻盈了起来。墨绿画了长长短短的线，耐心的你在每根线上画了短线，偶尔还有几根小叛逆，这不是油菜花茎吗？顺便在底部画了几片叶子。注意细节的你，用自来水笔蘸上亮绿，给每个小短线和花茎画了亮面。 聪明的你当然知道每个亮面都是同一方向的。自来水笔蘸上墨绿，又画了一些不那么明显的花鲸，又在花丛里随便画了几笔，画出淹没在花丛的花鲸。接着你用亮黄写实，再搓饱满，就变成了油菜花点些点，又画些团的， 底部的花鲸也点一些，形成遮挡关系。最后用蜜瓜黄在花上面点些面积小点的油菜花的明暗就这么画出来了。 同样，底下花精也得好，这茂密的油菜花田就画好了。你看，画画就是这样，重要的不是你从什么开始，而是你愿意把它画成什么样子。春天从来不在意昨天是什么颜色。

书写最美阳逻第一站，徐老师徐老师，很多孩子反映说写作文没素材，没内容，怎么办呢？ 这个问题非常好解决，其实啊，好的写作素材就在我们身边，要不我们现在就带大家一起去寻找阳逻的写作素材。最美阳逻走书写最美阳逻第一站，油菜花田 我们如何把这么美的油菜花写成动人的文章？我们可以写远景， 放眼望去，无边无际的金黄铺展在大地上，像是给田野披上了一件华丽的金色披风，一直延伸到天边，与蓝天白云相映成趣。 我们还可以写，静静走近一看，一朵朵油菜花挨挨挤挤挂满了枝头，四片嫩黄的花瓣小巧玲珑，簇拥着嫩黄的花蕊。阳光洒下来，花瓣泛着暖暖的光泽，亮的晃眼，美的让人心醉。 我们还可以加入动态描写，春风拂过，花浪层层叠叠，发出沙沙的声响，像是春天在轻声歌唱。勤劳的小蜜蜂在花丛中穿梭，嗡嗡的闹着，忙着采摘花蜜， 蝴蝶也不甘寂寞，在花间翩翩起舞，为这片金黄增添了无限生机。还可以加入我们的舞感。 我深吸一口气，淡淡的花香混着青草的气息扑面而来，沁人心脾，让人瞬间忘却了所有烦恼。我伸手轻轻触碰柔软的花瓣，指尖沾满了细碎的花粉，滑滑的带着春天独有的温柔。 最美的文字从来不用刻意雕琢，只要我们把眼里的景、心中的感受写出来，便是最动人的篇章。这春日里的油菜花田，便是笔下最耀眼最美的杨罗。

三下的第一单元习作，我的植物朋友，这篇作文该如何去写呢？接下来朝老师从开头、中间、结尾三个部分，教大家轻松写好这篇作文视频，赶紧先点赞收藏起来。首先呢，在开头部分，我教大家一个万能的对比式写法， 有人怎么样，有人怎么样而我怎么样。这个句式呀，可以用到各类作文的开头里，你可以这样写，有人喜欢傲世寒霜的梅花，有人喜欢宁折不弯的青竹，还有人喜欢枯洁高雅的兰花，而我却欣赏那积极向上、无私奉献的油菜花。 接下来中间部分呢，可以从它的外形、姿态、作用两大方面展开去写，利用上无感法，会让文章更加的生动啊，你可以这样写，远远望去，田野里一片金黄，像铺上了一层金色的地毯，在阳光下闪闪发光。我走近一看，油菜花长得格外精神， 笔直的净杆像一个个小士兵，整整齐齐的站着，碧绿色的叶子形状像一把小扇子。 最漂亮的是它的花，金黄色的花瓣层层叠叠，像小姑娘穿的蓬蓬裙。我忍不住碰了碰，花瓣软软的，像丝绸一样柔滑。我凑近一闻，一股淡淡的清香钻进鼻子，甜甜的，让人忍不住多闻几下。小蜜蜂也被这香味吸引过来， 在花丛中嗡嗡的飞来飞去，忙着采蜜呢。介绍完了外形、姿态，接下来可以写写这个植物，它有什么作用呀？你可以这样写，油菜花不仅给我们带来美丽的风景，还能结出菜籽， 去榨出香喷喷的菜籽油。听妈妈说，油菜花凋谢后结出的菜籽经过加工就变成我们日常炒菜用的油了，想到这，我更加喜欢这位可爱的植物朋友了。 最后就是结尾了，想让文章立意更深刻，一定要从植物本身延伸到情感和品质上。这样呢，点题抒情再升华，你可以这样写啊，我喜欢和油菜花做朋友， 不管面对风雨还是阳光，他始终扎根土壤，积极向上，给蜜蜂、蝴蝶香甜的花蜜，给人类美味健康的菜籽油，总是默默的无私奉献。我也要向油菜花学习，做一个既拥有美好品格，又能为社会带来价值的人。

三峡第一单元习作我的植物朋友无感法写油菜花，开头引用古诗儿童疾走追黄蝶飞入菜花无处寻，让文章更有诗意，吸引读者。第二段从视觉、嗅觉、触觉、 听觉写油菜花更有画面感。第三段写油菜花不仅好看，还有很大作用。结尾赞美油菜花，抒发感情。关注我，每天都有新技巧。

春天，油菜花是我最要好的植物朋友。远远望去，田野里一片金黄，像铺了一层金色的地毯。走近看，四片嫩黄的花瓣，小巧可爱，一簇簇一串串 挤在一起，特别热闹。微风拂过，淡淡的清香飘来，带着阳光和泥土的气息，好闻极了。我轻轻触摸花瓣，软软滑滑， 像丝绸一样舒服，花茎直直的，很结实。风吹过花海，发出沙沙的声音，伴着蜜蜂嗡嗡叫，像一首轻快的歌。我轻轻尝一下，花瓣，带着微微的清甜， 是春天的味道。油菜花朴实又美丽，默默装点春天。我真喜欢这位可爱的植物朋友。

下册第一单元习作我的植物朋友昨天我讲了我的植物朋友桃花，今天我来讲我的植物朋友油菜花。油菜花在我们家乡 对于我们来说并不陌生，一到油菜花盛开的季节， 真的是田野里真的是金色的海洋啊，真让我们陶醉其中，是我们家乡的一道靓丽的风景线。咱们今天就以油菜花为例子，来写我的植物朋友 荷花第三课，荷花开头就是用嗅觉式开头，一进公园大门就闻到了一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。今天我们也用嗅觉式开头，走在乡下的小路上， 一缕缕若有若无的芳香钻进了我的鼻腔，我寻着香味走了过去，才发现原来金灿灿的油菜花正在悄然绽放。第一段第二段， 我们写油菜花的外形，写它外形的时候，抓住它的精，它的叶，它的花来写，然后写油菜花的作用， 可以观赏，可以榨油，可以酿蜜。接着写它的精神，油菜花的精神默默无闻，无私奉献。我们就从外形、作用、精神这三个方面来写。我们可以这样来写， 油菜花的茎是细长细长的，笔直的挺立着，绿油油的叶子向周围伸展着，那金灿灿的花一团团一簇簇，有的已经 完全盛开，像一只只金色的蝴蝶。有的 半开放，隐隐约约露出了嫩黄色的花蕊，有的依然是一个花骨朵，他们聚在一起，仿佛在召开着一场春日的盛会。 咱们荷花这一刻里面有的有的写出了荷花的千姿百态，我用有的有的有的这个排比句写出了油菜花的千姿百态，这是写它的外形。接着 我用一个过渡句，油菜花不仅长得美，还有很多作用呢。接着我写它的作用。每到盛开之际，人们都会享受到一场 视觉盛宴，具有极高的观赏价值。人们纷纷拿着相机到油菜花地里面拍照留念。油菜花的花，花子可以榨成油， 色泽金黄，味道纯正，还可以为蜜蜂提供充足的花蜜，又做以蜜蜂的酿造， 加上我的感受，没想到这小小的油菜花竟然有如此巨大的作用，真让人刮目相看呀！我的感受， 所以我现在的精神，油菜花为人们带来了无尽的好处，这种默默无闻，无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？ 我要向油菜花学习，努力做一个有用的人，为社会贡献自己的一份力量。最后的结尾，用一个台比喻来结尾， 我喜欢油菜花，喜欢他的灿烂，喜欢他的生机勃勃，更喜欢他的默默无闻的品质。学会了吗？学会了！

去我们的田野啊，走，出发。我们现在看到的是什么？油菜花 好看吗？好看，这就告诉我们什么季节来了呀，春天来了，我们现在到了我们这个目的地，油菜花地，我的植物朋友，你可以写什么啊？油菜花对不对？因为是我们这个田野当中最常见的。那如果我们写油菜花开头应该怎么写呢？ 春天是春天的使者，对吧？我们可以说春天来了，油菜花生活在哪里呢？田野里，田野里怎么样 一片金黄啊，远方看到远处有一大片什么白色，我们的视角是不是远远望去金灿灿的油菜花，我看到有些同学已经在记录了，我们在写作文的时候，要使得我们的文章出彩，写的优美。我们还可以用上什么？ 用上什么？他用上什么？比喻句，对不对？用修辞手法，比喻句，拟人句，排比句等等。像金黄色的海洋，哎，你，你用的好，再再说一遍，我们听彭巨成怎么说的， 油菜花金黄金黄的，像金色的海洋，哎，说的真好啊，油菜花金灿灿的，就像给大地铺上了一层金黄色的一塔，一阵微风吹过，油菜花在风中，在风中，偏偏在风中，偏偏 好像是谁不小心把什么颜料啊洒在把什么颜色颜料，把金黄色的颜料，把金黄色的颜料把颜料洒在了田间，对不对？ 通过远望，通过这个视觉描写，是我们远望这个油菜花地的这个样子，现在我们近看小心点啊，近看油菜花，近看油菜花，我们先来仔细观察一下，我们近看一下油菜花的花瓣，它是不是我们这个范文所讲的是十字架的形状呢？我们看一下， 我们凑近看一下，观察一下油菜花的花瓣有几瓣呢？数一数有几瓣，看一下，每一朵油菜花都有四片金黄的花瓣，它成什么形状排列呢？像什么形状？我们看一下。像什么形状？像蝴蝶啊？像蝴蝶的翅膀。我们凑近看一下它的花蕊是什么样子的？呃， 它是一个长长的，长长的，短短的，小小的，短短的、细小的花蕊，对不对？它不是很多花蕊，就是我们中间这一个是花蕊。花蕊上有什么？摸一下，摸一下，轻轻的摸一下。那么手上会沾点什么？黄色的 非常好。黄色的颜料，沾上了黄色的颜料，那是春天的颜色对不对？来，我看看是不是黄色的颜料。对，我看看你手上，我看看你手上是黄色的吗？不是黄色的，我也有， 我们闻一闻，看看油菜花是什么味道呢？一股清香，一股油菜花淡淡的清香。油菜花引来了许多。谁呀？听到声音了没有？我听到了蜜蜂的声音， 还有呢？那我还看到了蝴蝶，你看到蜜蜂了吗？我看到蝴蝶了。小蜜蜂和蝴蝶在干什么呀？采蜜，在忙着采蜜啊，蝴蝶呢？在花丛当中干嘛呀？起舞，翩翩起舞在玩耍，对吧？那我们穿梭在哪里啊？我们穿梭在 穿梭在油菜花中。我们穿梭在油菜花丛中。好，我们把自己想象成啊，把自己想象成油菜花。嗯，我们最后一段要加上自己的感受，对不对？我们可以说油菜花我们的好朋友是个好朋友，还可以说油菜花是谁的使者呀？春天的使者啊。油菜花，你是春天的使者，给我们带来了无尽的 无尽的欢乐与美好，你就是我最喜欢的植物朋友，不能随意去采摘这个油菜花，但是老师提前跟这个大师傅阿姨我们申请了在他家地里摘一两朵，我们等下回去再观察一下好吗？我们要挑选一两朵最好看的油菜花。茄子，茄子好，跳起来跳一个。 好，我们干杯！为什么？干杯为春天干杯为油菜花干杯！干杯爱心，看看是不是爱心。是是是的是的，那你们会写了吧？会，好，我们再来回顾一下我们如何写这篇我的植物朋友，油菜花。 第一段我们可以写什么？季节来啦，春天来了啊，春天来了。嗯，姑娘伸了伸懒腰，轻轻的吹了一口气，吹绿了什么？吹绿了柳树，吹红了桃花，也 吹醒了金灿灿的油菜花啊，点名的，我们今天主题是油菜花的颜色是金灿灿的。接下来我们看第二段应该怎么去写。我们刚开始是不是一起走在乡间的田野上啊？先是远远的望去，我看到怎么样？密密麻麻生长着一大片一大片的油菜花，他给我的感觉是什么呀？就像给大地 铺上了一层金色的地毯，又好像是谁把金色的颜料罐泼洒在了田里。好，这是远看对不对？接下来我们是不是近看油菜花瓣呀？啊，你看到油菜花是什么样子的？一两朵？回来我们看一下这油菜花还记得什么样子吗？它的花瓣，每一朵。哎，它的好啊，每一朵油菜花，它都是由几瓣组成呀？ 四瓣组成啊，像什么形状啊？像什么形状呢？彭文涛说他像什么形状？一只美丽的蝴蝶啊，像一只美丽的蝴蝶啊，像蝴蝶的翅膀。好，我们还注意观察到它的花蕊是怎样的，小小的，细细的，短短的，对吧？好，然后它上面还沾满了，沾满了什么呀？ 花粉，你手轻轻的一摸啊，手上会沾上一些花粉啊，有的时候衣服上也会沾上，对不对？那就是，那就是金色的，什么颜料啊？那是大自然给我们馈赠，对不对？那我们踏着轻松的步伐穿梭在油菜花丛中 啊，我还看到了油菜花吸引了谁呀？小蜜蜂，小蜜蜂和小蝴蝶，小蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，蝴蝶呢，在花丛中开心的怎么样？跳舞对不对？欢快的嬉戏跳舞。好，我们在，我们在田里怎么样？一边走一边怎么样？ 一边啊，欣赏着春天的美景啊，欣赏着春天的美景，和小伙伴一起在风中欢笑，跳舞舞蹈啊。 好，最后一段呢，我们就要写上自己的什么呀，感受对不对啊？我们说油菜花，他是谁的使者啊？因为这一次油菜花呢，我们今天有这个机会去油菜花地啊， 所以呢，他给我们带来了什么？无尽的快乐对不对？欢乐和美好啊，我们 这就是我最喜爱的植物朋友油菜花，当然我们回来还可以用油菜花做标本，或者是编上我们美丽的花环，这都是油菜花给我们带来的欢乐啊。

哈喽，大家好，我是小颖老师。孩子不会写景物，一招敢断描写，轻松写作文。今天我们来写油菜花。视觉远远望去，一大片油菜花金灿灿的，像铺了一层金色的地毯，一朵朵小花挨在一起， 风一吹就轻轻摇晃。嗅觉走进一闻，淡淡的清香扑鼻而来，让人觉得特别舒服。 听觉耳边传来嗡嗡的响声，小蜜蜂在花丛中采蜜，好像在唱歌。触觉，轻轻摸一摸花瓣，软软的，滑滑的，特别可爱。学会感官描写法，写景再也不难。跟着小颖老师学写景描写，轻松写出好作文。