六年级下册英语句子冀教版朗读

技巧版六年级下册第一课知识点精讲首先是词组， favorite sports 最喜欢的运动最喜欢的运动 i play basketball and football 我 打篮球和踢足球 play 加球类就表示呃打或踢什么运动 of all sports i like basketball best 这个词组也要掌握 of all sports 在 所有的运动中， i like basketball best。 我 最喜欢篮球， like 什么？ best 表示最喜欢什么运动表示最喜欢什么？ 这是 i like 什么？ best 就 表示最喜欢我最喜欢什么 最喜欢什么这个就等同于 my favorite。 my favorite 什么？比如这一课我们讲运动，所以是 my favorite sport is 什么？好，继续讲下一个， what sports do you play？ li ming what sports？ 这是询问对方，呃做，做什么运动？做什么体育项目？ what sports 问的是什么运动？ i play football and ping pong。 我 踢足球和打乒乓球 ping pong is my favorite sport 乒乓球是我最喜欢的运动， 这个也是涉及到刚讲过的知识点， like 什么 best 就 等于 favorite？ 好，那在这里我们再进行例句讲解，比如， i like basketball best 等于 my favorite sport is basketball。 老师在这里给大家写一下， 比如， i like basketball i like basketball best 等于 my favorite sport my favorite sport is basketball。 好，那同样这个句子， ping pong is my favorite sport。 也可以把喜欢的运动放在前面，所以这个句子可以说成， basketball is my favorite。 好，那现在我们迁移到这个句子，把这个句子用 best 来描述一下。怎么说呢？就是， i like ping pong best i like ping pong best i like ping pong best。 好， 同学们，关于这一个知识点，可以自己截图保存 好。本课有三个重点词汇， basketball， basketball， football， football。 这两个单词都是合成词， basketball 是 basket 和 ball 合在一起的 basket， 篮子 ball 球，所以合在一起是篮球。 basketball 好。 再带领大家进行自然拼读，背单词， basketball 波啊波啊斯 bus kit 可可 eat kit 可 eat kit basketball 同学们不要在 b a， s k， e t b a l， l 这样去背了，直接背不啊斯 bus 肯 eat kit 肯 eat kit buskate ball 分 成三部分来背 好 football 的 背法，这也是合成词， foot 和抱脚和球连在一起，足球 football 这都三年级学过，很好背。 ping pong 结合拼音也就比较简单好。第二部分 part two do you have any ping pong balls 这个句子是一般疑问句，所以要用声调来读。 do 是 呃助动词， 所以用度开头的句子是一般疑问句。对于这个句子的回答包括两种，肯定回答和否定回答。肯定回答 yes i do 否定回答老师写在这里， no i don't。 就是问什么答什么，用什么问，用什么来回答。那下面第一句， can， 这是 can 引导的一般疑问句，所以也要用声调。 呃，这个句型呢，我们在三年级就学过，比如 can you skate 呃，三年级是 can you swim yes i can no i can't。 所以 这个句子回答也是两种， yes i can 和 no i can't。 好， 一般疑问句的讲解到这里，那我们还回到第一个句子， do you have any ping pong balls 在 这里 any 是 本科的重点重点词汇。 呃，这个呢，一会儿我们结合这个 some 一 起来讲解。 好，下面讲 teach， teach 教它的用法是 teach somebody to do something 教某人做某事。来看句子中， teach somebody to do something 教某人做某事。 teach somebody to do something 教某人做某事。 当然也可以直接 teach somebody something teach somebody something something 直接放名词，比如他教我英语 he teaches me english 他 教我英语。 呃，因为现在我们这几个时态，一般现在时，一般将来时，一般过去时都学过了，所以每看到一个动词就要想它三种时态的。呃，这个单词想三种时态的单词， teach 原型是 teach， 这是动词原形。那它的三单是加 e s teaches he teaches me english 这是三单 过去式。我们六年级上册刚刚期末考试，我们六年级上册也刚学过。它的过去式是 taught， 这是过去式 taught a， u， g， h t 这个也需要掌握 好，然后讲解一个三年级就开始学的。 let's let's 它是 let us 的 缩写， let us 意思是让我们 let let us 意思是让我们 let's 后面要加动词原形，所以这个句子是 let's go to play ping pong and basketball tomorrow tomorrow 明天 tomorrow 明天 好 great i can learn to play basketball。 又出现了 learn， 它和 teach 是 反义词， learn 的 意思是学习它的用法，老师写在这里， learn 的 用法是 learn to do something。 学习做某事 learn to do something 学习做某事。 呃，那它的三种时态单词原型 learn， 这是动词原形。三单 learns 直接加 s， 这是三单过去式。它的过去式有两种，一种是不规则变化 直接加 t， 一 种是规则变化直接加 e d， 两种都可以去掌握，这是它的过去式。 好， i can learn to play basketball。 我 可以学习打篮球。 好，下面这个句子。 do you have any ping pong balls。 跟小标题一样，出现了 any， 这里出现 some， 我 们两个一起看。 no we can buy some some 一 些， any 一 些。两个单词的意思都是一些，但用法不同。 any 一 些， 它用于老师写。在这里。 any 一 些，这个用于疑问句， 疑问句，或者否定句，疑问句或者否定句。嗯，它后边可以加可数名词复数， 比如 any apples any apples。 也可以加不可数名词， 比如 any milk。 而 some 呢，也是一些 some， 一 些，它用于肯定句， 肯定句，或者希望得到肯定回答的疑问句。希望得到肯定回答的疑问句。希，肯疑。嗯，这个考察比较少。比如， would you like would you like milk？ some milk。 你 要来一些牛奶吗？ would you like some milk？ 你 想要来一些牛奶吗？ 呃，一般情况下，我们是用于肯定句的，它后面也是可以加可数名词或者不可数名词，可数名词复数或者不可数名词， 这是它们两个的用法。然后这这两个呢，是我们本节课的重点，在这一部分进行考察。那我们现在就当堂进行练习。 kim is hungry she would like。 这是一个肯定句，所以我们要用 some i'm thirsty do you have。 因为是一般疑问句，所以我们要用 any do you have any water she has apples。 肯定句 some apples do you have pencils？ 一 般疑问句， any do you have any pencils？ no we can buy some 肯定句 they have some bread 肯定句 and some eggs。 肯定句 but they don't don't 表示否定，所以这是否定句了。 don't have any milk。 好， 继续。 i also need also 的 意思是也，它和 to 有 区别？嗯， 五下五下考过。它们两个是重点啊。嗯， also 用于句中， to 用于句尾，用逗号隔开。 i also need a t shirt。 我 也需要一个。一件 t 恤衫。 i always wear a t shirt to play ping pong always 总是，这是我们六上的第二单元的重点。 六上第二单元的重点。这是频度。副词， wear wear 意思是穿，四年级就学过。 嗯，注意这个穿穿衣服。 wear a t shirt 和 in 穿区分开， in 是 加颜色，表示穿某种颜色的衣服 好，最后， okay， let's go shopping！ 让我们去购物吧！ let's go shopping！ go shopping！ 去购物！重点词组， go shopping！ 去购物。好，这是本节课的重点。

好，现在来给大家录制技巧版六年级下册第二课知识点讲解。 嗯，看大标题， at the sports shop at， 这是地点介词，嗯，介词表示在 at the sports shop， 意思是在体育用品商店。 在体育用品商店， at 在 我们三到六年级的课本中出现过很多次，像三年级下册啊，第二单元 at the zoo， 在 动物园，再比如我们之前学过的在学校 at school， 还有在家 at home， 这些都是用介词 at。 当然，因为涉及到三年级下册第二单元，我们三年级下册第一单元出现了介词， on on the farm 在 农场四年级出现 on the playground 在 操场。 好，介词 at 和 on 容易弄混。在这里给大家举了几个例子啊，区分一下。好，嗯，先说一下本节课的重点，本节课的重点内容是 选择疑问句。小标题中，一共在这节课一共出现了三次，第一句， 第二句和第三句。因为刚才直播已经做标记了，所以先提前跟大家说一下啊。在这我就先给大家讲选择疑问句， do you want these or those？ 首先是发音上的音调， 选择疑问句要前升后降，这个前后指的是 all 并列的前和后，前面用升调，后面用降调。 do you want these or those？ 好在没有选择疑问句之前，一般疑问句像我们第一课学的 do you have any ping pong balls 这是一般疑问句。一般疑问句的回答有两种，肯定回答和否定回答。 肯定回答， yes i do 否定回答 no i don't。 用什么问什么答。但是同样的， do 引导的选择疑问句，我们就不需要去这样的回答了， 而是直接从需要选择的两个物品中直接回答啊， 所以这个句子 do you want these or those？ 如果直接回答，比如你选择 a 的 话，直接回答的话，就是 i want these， i want these 这一部分，明白了吗？好， 那既然我们讲了选择疑问句，我们就再把这两个也都看一下啊。嗯，第二个， do you like this t shirt or that t shirt？ li ming 还是一样前升后降后降，后面都用降调啊。 嗯，这个句子中 or 并列的是 this t shirt 和 that t shirt， 所以 如果回答的话，就直接从这两个东这两个中去选择，直接回答， i want this one this one one 只带的是前面的。借那个 t shirt one 在 这里是代词指示代词啊，只带前面这个 t shirt 相当于回答了 i want this t shirt this that these those 也是本节课重点啊。 好，第三个， do you want these or those？ 和这一样，不说了啊，那现在我们来看 this， that these those 这四个单词。 this 意思是这个 需要记笔记的同学自己点暂停啊。 this 是 这个。看图片， this that 这个 this 指的是离的。哎，看图片我们可以看出来，其实啊，而且我们学过很多次，它指的是离得近的物品。 that 用手指着离得远的啊。 that 那 个指的是离得远的物品。 that 那 个指的是离得远的物品。 好，这个那个只有一个，所以它们指的是单个的， 单个的人或物，也就是说是单数，单数名词啊，单数。 好， these those these 意思是这些 those 意思是那些 these， 这些它指的是离得近的啊，人或物那些那些指的是离得远的人或物。 好，那关于这四个单词，我们通过画图表来帮助大家理解啊，因为考试的时候经常会以这种形式去考 this 对 应词，让你去填空 that 或者 this， 给你个括号，复数是哪个？哎，是 this。 好， 这个图呢，老师再给大家画一遍，帮助大家去理解啊！可能你直接看笔记的话，还需要再重新看一下， 这个就是老师上课经常用这种方式来让学生记忆 this， 它的意思是，这，这个啊，这里插播一下有些同学，因为咱们三年级开始学句子，学的是 this is， 比如 this is a teacher。 翻译，这是一名老师，有些同学啊，问的时候问 this 什么意思，经常说这是，其实不是，而是这个意思是 这内容很简单，六年级你们应该没有这个问题，但因为老师讲的比较之基础，针对所有啊水平的同学，所以这个再提醒大家一下 它的对应词，这个箭头可以画双向的，因为这是对应词， 对应词是 that， that， that， 意思是那个。好，这两个单词都是单数， 都是单数，那同样啊， this 意思是这些还是双向箭头？ those， 意思是那些，它们两个都是复数啊，只带复数的人或物。 好， this， 这是横向的共同点啊。现在我们来看纵向，纵向的关系， this 的 复数 是 this， 或者箭头可以划回来，它的单数形式是 this， that 的 复数 是豆子，豆子的单数是 that。 好， 现在我们再来看 纵向的一个关系，它们两个都指的是离得近的物品， 他们两个都指的是离得远的物品或人或物品。好，现在这明白了吗？可以自己截图啊，自己暂停截图。好， 那针对 this， that， 我 们来做第二部分的练习题，同学们可以自己截图，针对自己的课本去做老师。这儿因为刚才已经做过一遍了，所以大家自己截图 或者自己去看课本啊，把答案捂起来，去做好直接讲解。看图片， this woman this 是离得近的，那图片中近大远小，这个是离得近的，所以 this woman is wearing a yellow dress。 看图片是对的。 that woman that 是 离得远的，也就是这位女士 is wearing a white dress。 看图片， not white。 所以 我们改成 red。 第二个是错误， 下一个， this man is wearing a blue shirt this。 离得近的，近的男人是这一个，所以这个答案是正确啊。下一个， fat man is wearing a red sweater that。 是 这一个。所以看图片是错误的啊，应该改成 white these 这些是离得近的。 these flowers are yellow。 那 我们看图片，近的花在这儿，所以是正确的。 those 那 些指的是离得远的。在这里 those flowers are red。 看图片也是正确啊。下一个， these people are talking these people。 离得近的啊，看图片，他们两个人是正在谈话。 talking 谈话，所以正确。下一个， those people are singing。 看图片，两个人正在踢足球，所以也是错误啊，应该改成 playing football。 那我们总结， this this 指的是离得近的。 that those 指的是远的，所以是这两个答案。好，现在继续看回， 看回我们的视频啊。嗯，看回我们的课文。好，三三个选择疑问句讲完了，四个单词讲完了，那我们看剩下的内容， do you want these or those want？ 想要， 下面我要跟这个 need 一 块儿讲啊，先把这块儿说了， let's see， let's 昨天讲了，等于 let us， 意思是让我们注意它，需要注意的地方是后面要加动词原形。 所以这个 let's see 让我们看看吧。啊 i need a t shirt 我 需要一件 t 恤衫 need 需要好两个单词一起讲。 need 需要 want， 想要啊，意思上接近，用法上也非常接近，它们都是。 嗯，先把这个讲完再看这个啊 need 的 第一个用法， need something 或者 somebody。 需要某物或者某人比如我需要一本书 i need a book 我 需要一本书。 第二个用法，就跟括句一样，其实一会儿都讲完，你就能发现老师说的其实记忆起来很简单。第二个用法， need to do something。 需要做某事 i need to play sports 啊，需要去做运动， 直接加动词原形。第三个 need somebody to do something。 需要某人做某事 i need somebody my friends to help me help 就是 这个度啊。三个用法，扩句 need something need to do something need somebody to do something。 是 不是就很好记了？ 嗯，掌握方法去背啊 want 和它用法相似。第一个 want something 或者 somebody， 但是一般咱们都是考 something 啊，想要某物或某人 i want a book 第二个 want to do something。 想要做某事 i want to play sports 或者我想去读书 i want to read a book 第三个 want somebody to do something。 想要某人做某事 i want my friends to help me。 想要我的朋友来帮助我，比如我想要呃我的妈妈去做饭 i want my mother to make dinner。 做晚饭 啊，后边加 to， 再加动词原形，这两个单词用法相似，两个单词可以结合着去背，这样就降低难度了。 好 want 讲完了，下面讲 are are 的 意思是或者还是啊，在这意思是或者还是你想要这些还是那些？ 它第二个意思是和，这个用法呢？是出现在否定句中表示并列 一说。并列，同学们应该能想到， and and 是 在肯定句中表示并列，所以否定句中我们用 out 啊。例句，比如说， i don't like， i don't like apples or bananas。 好， 中间用 r。 我 不喜欢苹果和香蕉，明白了吗？翻译成和。啊，这是 r 的 用法。 and we need some ping pong balls。 我 们也需要一些乒乓球。嗯？ excuse me？ 这个句子是打扰一下啊，用来请求，用来打扰别人啊，或者询问别人一些事情的时候。开头语， excuse me do you have any t shirts？ 第一课的重点啊，已经讲过了， any some 的 区别。看第一课的视频啊， any 一 些 yes， i'll show you。 是 的，我将要指给你看，我将要展示给你看。都可以 show 啊 show。 需要注意的就是 o w 的 发音，发 o o here they are 他 们在这。这个句子是一个 here 引导的倒装句啊，这是复数结构，他们在这 here， they are 单数结构的时候是 here it is。 主语是单数 be 动词就用单数主语是复数 be 动词就用复数。注意，结构是倒装句。它们在这儿用来指，用来指明啊，某物或某人的位置啊， thanks 啊，这个讲过了，这个讲过了。 uh now we need some ping pong balls。 现在我们需要一些乒乓球，没有问题。 these balls are five dollars。 这些球五美元。 those are four dollars。 那 些四美元 i want those。 我 想要那些 好，也都没有问题。那现在，现在我们针对呃这个选择疑问句这个重点句型来做练习，也就是我们书上的第二部分。 第二部分，好，现在同学们自己老师这个时候可以把答案捂住了啊，来，自己去做一下。先看例句，例句，笑脸，哭脸啊，笑脸表示喜欢近大远小，这个表示什么呢？ 对， that， 这个是 this do you like this football or that football 啊， this football or that football？ 对， i like that football。 因为这里是笑脸。好，请同学们完成下面两道题， 自己暂停。好，现在老师来呈现答案。因为近大远小啊，而且这里是笑脸。所以咱们先问， do you like this basketball or that basketball or that basketball？ 回答，这里是笑脸，所以回答是 i like that basketball。 我 喜欢那个篮球。好，然后这个句子中你看，笑脸出现在了这里啊，这里是近的 this 问， do you like this t shirt or that t shirt？ 回答， i like this t shirt。 好， 这是我们整个第二课的内容啊，讲了啊，将近二十分钟了，同学们可以自己收藏点赞慢慢看，再有不明白的评论区问我哦。

技巧版六年级下册第一单元单词跟读 sport sport 嘶不 p 在 s 后面浊化成不哦特 sport sport 是 名词，意思是运动。 football football football football football 也是名词，足球哦哦在这发短音，乌弗乌特 foot 波哦波 football any any 这个是形容词啊，任意的或者是代词，任意一些 some， some 一 些啊，词性跟上面一样， some 一 些 where where 我 air where 意思是川被这个单词其实可以结合着啊，咱们学过的单词 ear 耳朵，但是发音是 air， 我 air where 川，词性是动词川 or or 或者还是？嗯，是连词或者还是 basketball basketball 意思是篮球啊，是名词不？阿斯 b 啊斯 bus 克 eat kit basketball basketball 名词，篮球 try try 试尝试，是动词，尝试彻 彻彻 i try i try heavy heavy 意思是重的啊，是形容词，重的和哎 e a 发音是哎哎和哎呜一 heavy heavy difficult difficult。 形容词，困难的，费力的的，一滴费一费可呃特 coat difficult difficult， 困难的，费力的。 easy easy， 容易的 easy， 容易的。形容词，容易的。 hand hand 手 hand 手，名词手 game game 名词，比赛游戏个 aim game， 个 aim game ask 动词 ask 问啊斯克 ask very very 副词很非常 very 呜哎呜哎一 very answer answer answer 回答答案 answer 回答答案。嗯，是名词 policeman policeman 名词，警察 普呃普普了，意斯利斯利斯平民么？嗯么 policeman policeman 警察。

技巧版六年级下册第三课知识点讲解 lesson three let's play， let's 等于 let us 后面要加动词原形。 let 后面要用人称代词的宾格形式。比如一会儿我们要讲解的地方啊，比如这里 let me try me 是 i 的 宾格， 同样，后面要用动词原形。 let me let me try uh part one playing basketball playing playing basketball are you ready to learn to play basketball lemming are you ready to？ 意思是你准备好做什么事情了吗？ 是询问对方，询问对方是否准备好做某事啊。 to 后面要加上动词原形，再加其他部分， 好涉及到 ready ready 的 词组。以前五年级去旅行那个单元我们也学过啊。嗯，它的词组可以用 get， 也可以用 be 动词 get ready get ready for 或者 be ready for 意思是准备好做某事， 准备好做某事好，也可以是 get 或者 be ready to do something。 这里有点儿撑不下写在下面了啊， ready to do something 也是准备好做某事。像我们这个句子就是 be ready to do something。 嗯，那我们可以举一个例句，比如第一个，嗯，结合我们五年级去旅行那个单元，比如说，我们准备好旅行，准备好去旅行了，可以说 we are ready to travel。 如果用 for， 就是 we are ready we are ready for a trip we are ready for a trip。 好， 这是 ready 的 用法。 当然， for 后面除了可以加名词 for something， 还可以加呃，那个动名词啊。那去旅行可以说 have a trip， 所以 这儿可以说成 having we are ready for having a trip。 我 们准备好去旅行了。 yes are you ready to learn to play ping pong？ 嗯，还是一样 be ready to 的 用法以及 learn 的 用法，学习做某事 learn to do something 第一课讲过，学习做某事 learn to do something i want to learn too。 这里我们复习一下第二课学过的 want 的 用法。三种用法同学们还记得吗？ 第一个跟扩句一样，第一个 want something 想要某物第二个 want some want to do something 想要做某事第三个想要某人做某事 want somebody to do something want somebody to do something 想要某人做某事。 三种用法啊 want 和 need 指第二个单元的内容，同学们自己去复习第二单元的内容，在另一个账号啊， 好， let me try。 让我试一试 here i go。 可以 有个连读。 here i go i here i go here i go i'm throwing the basketball。 我 正在扔篮球。其实如果翻译的准确准确一点，可以翻译成，我正在传球我正在 传球。 throwing throwing 是 扔的意思，但在这可以翻译成传球。好，嗯，第一课老师就说过，现在已经学了四个时态了，所以看见一个单词就要像它的其它形式。 throw 圆形是 throw， 意思是扔三单直接加 s， 这个是三单， 现在分词直接加 i n g。 嗯，就是这儿。这是现在分词， 现在分词过去式，也就是不规则变化，嗯，需要特殊去记。 e w 翻在这发音是，呜，所以是读成 through through through 这是过去式。 刚才写了半天才发现这一块没录上，那老师就直接给大家呈现出来，大家自己截图啊，给大家再说一遍， throwing 啊！ throw 原形 throw o w 发音 o 这是动词原形，意思是扔 throws 三单 throwing 现在分词 through 过去式。等以后同学们啊，还会学过去分词，过去分词，到时候可能需要掌握的动词动词就更多了。 好，我们再接着往下看。 danny catch the basketball 这个句子是祈使句 祈使句，嗯，这是动词动词原形。开头的祈使句，也叫做度形祈使句度，也就是动词原形度形 祈使句 度形祈使句，它可以表示命令，祈使句就是表示命令。请求， 比如我们三年级学的 open the window， please 请打开窗户 open the window， please 请打开窗户。还是给大家写一下 来。起始句， 第一个可以表示命令命令啊，第二个表示请求，请求三年级学的 open the window， please open the window， please 请打开窗户第三个就可以表示劝告， 可以表示劝告。比如，嗯，比如 put on your coat put on your coat put on your coat。 请穿上大衣第四个可以表示警告或者禁止， 也就是不要做某事。这种的呢，一般都是 don't 开头的，比如 don't don't eat in the classroom don't eat in the classroom。 啊，请不要在教室里吃东西。我记得以前初一第一课可能就是要学这个 don't eat in the classroom， 不知道现在版本改没改啊。好，那接着往下看。 ouch the ball is heavy heavy 这个单词的发音 e a 发哎哎哎，所以是赫 赫赫哎 v heavy heavy heavy 的 意思是重的啊，重的很重。 the ball is heavy 球很重。 这节课要学很几很很多对反义词，一会我们再总结一下啊那，嗯，这个句子其实很简单，描述某物的特征， 主语加 be 动词加形容词，涉及到 be 动词，其实三年级就学过的口诀啊，因为老师讲的很基础，很细，适应大家，所以把这些基础一点东西都讲一下。 同学们呢，会的就当复习，不会的现在要抓紧去补哟！六年级跟着老师听，基础差的同学也能跟上啊。 be 动词的口诀， 我用 am， 你 用 are 这些先不写，只写这涉及到的啊。我用 am， 你 用 are is 连着他他他。单数 is 单数 is 负数 单数 is 负数二好，所以这儿单数 is 负数二。如果说很多球很重， the balls are heavy 这个虽然很简单，但是仍然有很多人出错啊，所以要记住这个好，下一句， throw the basketball danny throw the basketball danny。 也是起始句，这个不讲了。 this is too difficult。 注意这个单词发音， difficult difficult。 老师把音标给大家写一下。嗯，昨天有学生发私信跟老师说，这种变音题有些同学不会，其实变音题非常简单啊，有很多有口诀。嗯，大家可以先关注，后期老师慢慢给大家更新。 difficult 意思是困难的， 困难的又没漏出来。 difficult 困难的 difficult 困难的。 the ball is too heavy 这个球太沉了，两个太啊 too 太。它为是为了加强语气， 是程度副词，注意词性是程度副词， 类似的还有 so very 好， 下一句， the ball is light light。 轻的， 这个球很轻。 i can throw it。 我 可以扔它。 this is easy。 这很简单很容易 easy， 容易的。 the basketball is heavy。 这个篮球很重 the ping pong ball is light。 乒乓球很轻。好，现在来总结这几对儿反义词， 第一个是第一组是 heavy 重的反义词 light 轻的 第二对是 difficult 困难的 反义词是 easy， 简单的或者翻译成容易的， 遇到反义词就立即总结就行了。好，这两对儿反义词，这是这一部分的内容啊！这一部分内容， 嗯，看看还有没有什么需要说的。那现在我们来看第二部分。 part two playing ping pong i'm hitting the ball to jenny hitting 意思是击打，所以是打。我正在打球，给 jenny 把球传向 jenny。 遇到动词就立刻去想它的四种形式，一，圆形 hit， 原形 hit， 三单直接加 s 现在分词， 现在分词双写 t 双写 t 加 i n g 好， 过去式 hit 啊，它就是原形，过去式不变。 can you hit the ball to jenny？ 你 能把球传给 jenny 吗？ i think i can。 这个句子六上也考到过啊！ i think i can。 我 认为我可以。 think 的 四种形式同学们还记得吗？六上讲过原形 think 三单，还是给大家写上啊？原形 think 三单 thinks 现在分词，直接加 i n g 过去式 thought。 好， 四个单词，请同学们掌握。 think 原形 thinks 三单 thinking 现在分词 thought 过去式。 自己截图啊，或者自己现在就写下来，暂停写下来。 ouch， i hate my hand 我打到了自己的手。 li ming hits the ball but danny hits his hand poor danny 好， 第二部分内容，嗯， 现在我们来看第三部分 let's do it the basketball is。 对，同学们自己暂停做完后对答案。 heavy the ping pong ball is light。 所以 单词的拼写也要掌握啊！ light i g h t。 字母组合 i g h light 了 i t light the man is what the boy to skate？ the boy is what to skate？ 图片我们可以看到 the man is teaching the boy is learning teach 用法以前学过啊，前一课讲了，我们再复习一下。 teach 用法在这里是 teach somebody to do something learn 在 这儿用法是 learn to do something。 好，第三个， li ming likes li ming likes 什么 t shirt 图片在这里啊，近大远小，所以是 this 远小 he doesn't like that t shirt jenny can fly the kite very high 好 high 是 副词表示高的 高的啊，副词是用来修饰动词。 修饰动词表示高什么高呢？飞，放飞的高， 因为可以放的高，所以是 easy。 从下面选词， easy can't danny can't can't 不 能 danny cat fly the kite it's difficult。 看背单词也很简单， difficult 好， 反义词反义词。接下来对应词 teach 和 learn 对 应词反义词这些大家要掌握啊。

unit one i love nature 我 爱大自然。 in this unit you will be able to。 在 本单元中，你将能够 know more about nature， 更多地了解大自然。 talk about things in nature， 谈论大自然中的事物。 talk and write about nature in our life， 谈论并书写我们生活中的大自然。 lesson one here comes the sun。 这里来的太阳，或者翻译成太阳出来了 都可以。 part one look listen and see 第一部分，看听和说 here comes the sun 这来了，太阳，或者说，太阳出来了 the sun is hot。 太阳是炎热的。 here comes the clouds and the rain。 这来了，雨，云和雨也可以翻译成云和雨来了。这些都是倒装句。 here comes the wind， it blows the rain， away， blows away。 吹掉，吹跑，吹散，这是一个短语。 blows away 风来了，它把雨吹走了。 here comes the snow， it's white and cold。 雪来了，它是洁白并且寒冷的或者冰冷的都可以。 part two listen and sing 第二部分，听合唱 rain rain rain 雨雨雨 rain rain rain here comes the rain 雨来了， 雨，雨雨，雨来了。 snow， snow， snow here comes the snow 雪雪雪雪来了，或者这来了雪 wind， wind， wind， here comes the wind 风风风这来了，风，或者直接翻译成，风来了 sun， sun， sun， here comes the sun， 太阳，太阳，这来了太阳， rain and snow， wind and sun， 雨和雪，风和太阳。 part three look right and see 第三部分，看写和说 sun， 太阳， wind， 风， snow， 雪， rain， 雨， cloud， 云， here comes the sun， the sun is hot。 这来了太阳，或者直接翻译成太阳来了，或者太阳出来了，太阳是炎热的。

技巧版英语带你背单词四年级下册第一期使用说明，每期五个单词一、跟着卡片读单词，记住汉语意思二、做每期的单词练习题 三、可以暂停思考同学们好，我是石家庄教英语的汤米老师，今天我们继续一起来背单词。 首先确认一下词书，点击更换更换词书我们今天要来背诵的是技校版四年级下册的单词，如果你需要其他教材的单词也是可以选择的。再看一下计划，点击修改计划 我们依旧每天背五个单词，这样四年级下册一共八十九个单词，在十八天之内可以完成第一轮。当然单词是需要循环复习的。保存计划好，那么我们点击背单词，开始学习。 第一步，聆听并跟读单词。先仔细听 come， 现在请你朗读非常好，再来一次 come， 请你朗读！ 接着我们点击卡片看它的汉语意思 come， 记住汉语意思接下来点击卡片来做这个单词的相关练习 come， 你 来思考一下 非常好！ sun 第二个单词依旧，先仔细听 sun 请你朗读 再来一次 sun 非常好，点击卡片汉语意思 sun 记住它我们来点击卡片来做这个单词的选择题 sun 可以 暂停思考， 现在公布答案。 hot！ 请您朗读 再来一次 hot！ 请你朗读非常好！现在点击卡片查看汉语意思 hot！ 点击卡片来做它的选择题 hot！ 你 现在来思考吧！ 非常好！ and 下一个单词先听 and 你 来朗读，再来一遍 and 点击卡片查看汉语意思 and 点击卡片来做选择题 and 非常好，现在公布答案。 rain 下一个单词先听 rain 你 来朗读， 再来一遍 rain， 非常好！查看汉语意思， rain， 记住了吗？下面我们来做它的选择题。 rain， 你 来思考， 非常好！接下来这一部分来做综合练习。 spring has come early 这个句子里包含今天的单词， come， 选择 come 的 意思， 非常好。 we sat in the sun all morning。 请你思考， 非常好，你选对了吗？ it was a hot sunny day， 请你思考。 非常好，你选对了吗？ ann and jim are friends。 现在公布答案。你选对了吗？ the rain makes the ground wet 请你思考。非常好，接下来我们来做拼写题。 come come， 根据发音来拼写。可可 sun， 请你思考， 现在我们公布答案。 hot， 请你思考，呵呵，哪个字母开头呢？非常好 and and 非常好。 rain， 最后一个拼写，请你思考， 非常好。 今天的五个单词就到这里，你记住了吗？快加入我们吧，明天继续！