嗨,大家好,今天杨 sir 带大家学习我们三年级下册英语第一单元第九页的知识点,考点和练习题啊,这一页文能够背诵啊最好,那这一页的要求不光是要读啊, 能读,发音要准,而且知道意思,还要能够去写啊,动手去写。好,接下来我们来看一下我们第一个核心的句型,我们必备啊!啊,第一个句型,介绍同学 啊,来了一个新同学,你怎么介绍啊?同学是 classmate classmate this is my classmate。 谁 姓名是我的同学啊,张鹏是我的同学,同学 classmate class 是 班 mate, 一 半是半的意思啊,那同桌怎么说呢啊?桌子就是 desk deskmate, 同学,同一个教室里面的学生叫 classmate, 那 一个桌子上做的同学就是 deskmate 啊,说到这儿了,刚好提一下,好,第二个介绍老师, miss is my english teacher miss white is my english teacher mister yang is my english teacher。 杨老师是我的英语老师, it's my 我的 english teacher。 好, 还可以说数学老师,语文老师就 chinese teacher 啊。介绍老师啊,我们可以变换它里面的词语,好询问人物。第三个, who's that boy? 那 个男孩是谁 啊?你可以变成那个女孩是谁, who's that girl? who's that boy 还可以说 who's that woman 那 个女的是谁? that's 用 that 问的啊,我们用 that, 那 是谁? that is my classmate that is my teacher 啊,这个都要会用,不光背下来,还要会造句,会用好。第二个,我们的考点和易错点, 首先我们学了两个人称, she 和 he 啊,一定要区分清楚, she he she 是 女他 he 是 男他啊,在我们汉语里面,我们说的时候他就一个, 写的时候有男他和女他,但是在英语里面说的时候有男他和女他之分。写的时候也有男他和女他区分,所以这个和我们汉语不一样,所以我们经常混淆。嘿,谁 啊?说男他的时候用谁,说女他的时候用嘿啊,经常会混淆到这个是点一,大家在口语当中表达时候一定要注意啊。嘿,谁 男用女用,不可混用啊,一定要注意点在,尤其在口语表达时候,一定要注意这一点。好,第二个, class teacher class teacher 同学, teacher 老师刚说过了, class 两个字,两个单词组合在一块, class 叫是 mate 伴儿, classmate 记的时候很好记, classmate teacher 好, 巩固练习。第一个补全对话,这是个特殊疑问句, 是那个男孩儿,那个男孩儿是谁? who? 用 who 引导的一个特殊疑问句,问谁, who 是 谁? who's that boy? 那 个男孩儿是谁?好,第二个单项选择, miss white, my english teacher miss white。 怀特老师是我的英语老师, 选什么?选 a is 啊,因为怀特老师在语法上叫第三人称,而且是单数,所以只能用 is。 那 为什么不能用 am 呢? am 的 主语是 i i am am, 只有前面用 i i am, 不 能说 he am 啊。 好,这是我们今天的知识点,你学会了吗?学会的话给老师点个赞,我们下一期继续见!
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嗨,大家好,今天杨 sir 要带大家学习三级下册英语第一单元第七页的知识点加考点加练习题,还是一样啊,权威要求背诵啊啊!这一页主要是一些情景对话 啊,在日常的情境当中,我们要说什么啊?啊,我们知道上一句会说下一句,直到下一句会推断出上一句是什么。好,首先第一个看我们的核心的句型,这个必须背诵。第一个, let me help, 让我帮忙啊,很简单, let 让 me 我 帮忙,让我帮忙。第二个, thank you, 这个不多说,很好记,谢谢, 注意这这个 thank you 啊,发音嘶嘶嘶, thank you, 不是 thank you, 不是 thank you, 是 thank you。 好! 第三个, you are welcome 你是受欢迎的,我们翻译成不客气 you, 你 二是 welcome 欢迎的,你是受欢迎的,也翻译成不客气,好!第四个, who's that girl? 谁是那个女孩?那个女孩是谁? who? 谁撇? s is that girl? 那 个女孩?那个女孩是谁? she's amy 她是 amy, 她是 she's she's。 缩写, she is amy。 好, 这是我们的核心句型。第二个,我们的考点加易错点第一个 let me, 后面加动词原形,这个一定要注意啊, let me help, 不 能说 helps, 不 能说 helping 啊!一定要记住, let me help, 这是动词原形,让我帮忙帮忙动词原形第二个, you are welcome you are welcome 这是固定搭配,不能写成 you are welcome。 切记,因为这句话连读起来很听起来很像 you are welcome, 应该是 you are welcome, 不是 you're welcome, you are you 和 are 的 缩写,而不是 your your 是 你的,这是你是, 不能混淆啊,一定要记住。好。第三个, whose 等于 who is 这是缩写,这是全写,这个很简单,是谁是谁?特殊疑问词, who 是 谁?好,第三个巩固练习。第一个补全句子, let me help 这刚刚已经背诵过了,一定要背诵 let me help, 让我帮忙。 好,第二个单项选择, thank you, 回答, you are welcome ok, 一定要记住这是固定搭配。上一句如果是 thank you 的 话,下一句肯定是 you are welcome, 不 能说 ok, 这不符合情景对话里面的我们日常的用语啊。如果下一句是 you are welcome, 上一句是 thank you 啊,互相推测去判断用哪一句好。第三个补全句子, who's that girl, that girl, 那个女孩 whose 是 谁啊?文章能够背诵下来,这些题都会做,所以背诵记这是重点。好,这节课就讲到这里啊,给老师点个赞,收藏,我们下一期见!

三年级不能心软,新学期每学完一课,默写每一课的重点知识,到了第一次月考,你就知道他语文基础有多牢固了。 给他准备这套课后小练习,和教材内容完全同步。学完一课,练一课。第一天练基础,每课要掌握的重点生字词和课文内容填空。第二天练培优课文阅读理解练习以及素养过关。学完一单元,还有单元综合小练。第二本是数学课后小练习,同步课本出题。 三年级要掌握的所有计算题型都在这里了,不仅有考点过关练,还有口算、应用题以及思维训练,题型丰富,由简到难。第三本是英语的课后小练习,三年级用好这三本书,扎扎实实做好课后巩固,给孩子准备起来吧!
