四年级下册用三画一帆风顺怎么画

三步，带你把一句诗变成一幅画。私下第一课，古诗词三首。这道课后习题考试经常会考到让我们读识句，说说眼前浮现了怎样的情景。那解析思路呢，可以按照以下三步法来， 第一步抓关键词，第二步加细节，第三步连画面。宋老师呢，就以儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻这句诗为例，带大家用这个方法写写看。 首先第一步抓关键词，我们先找出诗句中的人物和事物等关键信息，搭好画面的骨架。那这句诗里的关键词啊，是有儿童，还有呢？黄蝶，还有菜花。 好，那抓住这几个词了呀，画面的主要内容就有了。这句诗呢，是说儿童在快速的奔跑着，追捕黄蝴蝶，可蝴蝶呢，飞进油菜花丛中，怎么也找不到了。 整句诗意，我们明确了。接下来第二步加细节。只有关键词理解意思还不够，我们还要加上一些修饰性的词语，例如颜色、动作、神态和心情等等，让画面感更加强。那我们先来看先加形容词， 比如说儿童，我们可以说是什么呀？我们可以说是可爱的儿童，活泼的儿童都可以。黄蝶呢，我们可以说是美丽的，漂亮的都可以。那菜花让你看油菜花呢，是这种黄乎乎的，金灿灿的，我们就用一个词来形容，金灿灿。 好，接下来加状态。那儿童他是怎样追的呢？哦，这里是疾走追，疾走的意思啊，就是快速的奔跑，那我们这里啊，执意就可以了。 那我们在这里呢，也给蝴蝶加一个状态。那你想想啊，这个蝴蝶呀，知道后面有人追它，所以它这个时候怎么样呀？躲躲闪闪对不对？哎，那我们这里呢，可以加个女人，可以说蝴蝶呀，扇动着翅膀东躲躲西藏藏，忽高忽低的飞。那我们把这些呢，都写上去， 好，再看下一句，飞入菜花无处寻。这个小蝴蝶啊，很机灵，一看这小孩一直在后面紧追不舍，所以干脆一下子飞入了金黄色的菜花丛中躲避。那这里呢，我们直接说飞入比较直白，我们可以用一个字眼叫做钻，说他钻进了油菜花丛中， 画面感是不是就出来啦？好黄色的菜花，黄色的蝴蝶，孩子一时花了眼，这下可就难分辨蝴蝶到底在哪了。所以我们可以想象一下孩子此刻的状态，可能是瞪大眼睛仔细找，东张西望的找，心里可能还有点着急，有点失望。那这里呢，我们可以用一个排比， 一会一会一会来体现孩子当时的样子。那我们可以说，孩子一会扒开菜花仔细找，一会踮起脚尖四处望，一会又皱着眉头认真看。 最后结果呢？无处寻，怎么也找不到那只蝴蝶藏在哪里了。好，这里直接直译就可以了。那么最后第三步，我们把以上的所有的内容呢，连起来，这个小练笔就完成了，那我们来试试看。 田野里，一个活泼可爱的儿童正在飞快的奔跑着，追赶一只美丽的黄蝴蝶。 蝴蝶扇动着翅膀，东躲躲，西藏藏，忽高忽低的飞舞着，眼看就要抓住了，突然蝴蝶一下子就钻进了金灿灿的油菜花里， 孩子急忙跟了过去，一会扒开菜花仔细找，一会踮起脚尖四处望，一会皱着眉头认真看，却怎么也找不到那只蝴蝶藏在哪里了。

四年级下册第二单元的作文我的奇思妙想是不是很多同学都犯愁了，要么天马行空的乱想，写的太离谱，没有半点逻辑。要么就只会说想发明一个神奇的东西，既不写长什么样，也不写有什么用，干巴巴的一两句，别着急，今天小涛老师就教大家四部实用的写法，提笔就能写出好文章， 好！第一步，我们选准发明对象，贴近生活，不要空想啊，写奇思妙想，千万别选太复杂的东西，比如宇宙飞船、超级机器人，你不懂也很难写。那我们就要选身边的贴近学习和生活的东西， 比如多功能的书包，智能的文具。这些东西啊，我们天天用，也有真实的使用场景，你实在想不出来哎，我也给你一个小办法，你可以去看看哆啦 a 梦，哆啦 a 梦总是在帮大熊解决一些生活当中的小问题，没准你就有灵感。你看，我们可以这样开头， 每个人都有自己的奇思妙想，我也不例外。我常常想发明一个多功能的智能书包，它不仅外形可爱，还藏着很多神奇的功能，能帮我解决学习中各种各样的小麻烦。 好，那第二步呢，我们就要写清楚外形特点，这一步是让作文变得生动的关键。你不能只说它很神奇，要具体的写它的颜色啊，形状啊，材质啊，小细节，加上简单的比喻，哎，让读者一下子就能想象出他是什么样子的。 比如还是多功能书包，你可以写颜色、图案、隐藏的小按钮，特殊的材质，摸起来的手感等等。 那我们就可以这样来写这个智能书包的外形啊，特别好看，整体看上去是天蓝色的，上面印着可爱的云朵和星星的图案，摸起来软软的，是用特殊的防水布料做成，即使脏了一擦就干净。 他的体积和普通书包差不多，但侧面藏着三个彩色的隐形按钮，分别是红色、黄色和绿色，不仔细看很难发现。书包的背带也能自动的调节宽窄，背起来非常的舒适。 好，那第三步我们就来讲一讲这个东西的神奇功能，来解决生活中实际的小麻烦。奇思妙想，你不能光瞎想啊，你要能解决生活当中的小问题才行，不用写太多功能，有两个最实用的，最贴近我们生活当中的就可以了。 比如书包太重，我们就写它如何自动变清呢？忘带文具了，我们就写它如何自动的变出文具，把这个过程写清楚，作文就有了灵魂。你看，我们可以这样写， 他最神奇的就是三个小按钮了，那红色按钮是减负功能，每天我们的书包里装满了课本和文具，背起来又沉又累，只要按下红色的按钮，书包就会立刻变轻，不管装了多少东西，背在肩上就像羽毛一样轻，再也不会压的我们肩膀酸痛。 黄色的按钮是整理按钮，有时候我粗心大意忘带文具，或者是把书包弄乱了，摁下黄按钮，书包里的书本和文具就会自动分类整理好，还会提醒我当天应该带什么样的学习用品，再也不用担心丢三落四。 绿色按钮是应急按钮，要是遇到了下雨天，我们摁下绿色的按钮，书包顶部就会自动撑起一把小遮阳伞，既能遮雨又能防晒，特别方便。 好，那第四步呢？我们结尾抒发一下自己的心愿，点明奇思妙想的意义。我们结尾啊，不要草草的就结束了，你要写清楚为什么想发明这个东西，表达自己美好的心愿， 可以说希望发明能够带给自己，或者是帮助到同学和家人。也可以说以后要努力学习，想把奇思妙想实现的心情 好，那我们就可以这样写了，这就是我的减轻负重，解决麻烦的智能书包。我知道现在这个小想法还是一个小心愿，但我以后一定会好好学习，努力的把这个奇思妙想变成现实，让他陪伴每一个同学，快乐生活，快乐学习。 怎么样？这么一说是不是就简单多了啊？我相信你一定能提笔就把这个文章写好好了，如果你觉得今天的分享对你有帮助的话，就请点赞、关注、收藏，我们还会分享更多有趣的语文知识和写作技巧，下期再见！拜拜！

八戒，在干嘛呢？天气这么好，不去外面耍耍？不去别打扰我，我在方格纸上画图呢，嘿嘿，又在假正经，你能画出什么样的图来？师傅，您看，大师兄总是拿我取笑。 悟空，休要取笑。八戒，你画的是什么图，拿给为师看看哦。这是轴对称小房子的一半，我根据这一半画出了整座房子。师傅，您看我画的怎么样？悟空附近，你们过来看看，八戒的房子画的对吗？ 二师兄，你画好的房子沿着这条直线对折后不能完全重合，说明你画的房子不是轴对称图形显然不对。 房子下边最左边一点到对称轴有两格，相应的对称到最右边一点到对称轴也应该有两格，应该在这根据轴对称小房子的一半，整座房子应该是这样。 哦，我明白，哪里出问题了，轴对称图形上两个对称点到对称轴的方格数应该相等才对。没错，这是轴对称图形的重要特征，你可要记住了。 哈哈哈，师傅放心吧，这回记住了。我们再来看下面这个问题，要求是以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半，你们能画出来吗？我只要通过想象沿虚线对称轴对折的过程，就可以补画出另一半了。 我说猴哥，谁有你那么好的感觉和想象力啊？俺老猪是这么想的啊。这个图形是由六条线段构成的，那只需要三步就可以完成。第一步，找出图上每条线段的端点。 第二步，根据对称轴画出每一个端点的对称点。这一步要注意对称轴上的点的对称点还是它本身对称轴两边的对称点到对称轴的方格数必须相等。 第三步，依次连接这些对称点，就得到了轴对称图形的另一半。 二师兄厉害，我建议画完轴对称图形的另一半后，最好验证一下。想象，沿虚线对称轴对折，看对折后两边的图形能否完全重合。你们说的很有道理，刚才我们准确的补全了一个轴对称图形的另一半。下面我们再来看一个问题， 要求是以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。 和前面的方法一样，以第一个图形为例，先找出图形中每条线段的端点，再画出所有端点关于对称轴的对称点， 最后依次连接这些对称点，就画出圆图形的轴对称图形了。想象对折，验证一下没问题，用同样的方法可以画出第二个，先找端点，再画对称点， 最后依次连线成了，验证一下，哦，正确。嗯，完全正确，只要掌握了这三步要点，就可以准确的画出图形了。你们比较一下第二个和第三个问题，他们有什么相同点和不同点呢？ 两个问题画图的方法相同，不同点在于，第二个问题给出的图形是轴对称图形的一部分，对称轴在图形上。第三个问题给出的图形是一个完整的图形对称轴在图形之外。 你们太了不起了，总结的很棒，为师我以后再也不用担心你们画错图了，拜拜！

大家好，我是七里区小学四二班的徐安瑞，今天我要做一道一帆风顺的菜。嗯，首先先放盐，先放盐杀杀菌，给他泡十分钟，等待秋葵的过程中先泡一下这个粉丝， 然后咱们把那个那个泡那个解冻好的虾仁倒到案板上做成泥，然后咱们先把这个做成小块，好切， 现在这个剁好了，然后现在我们该把这些虾泥放在这个盆里，接下来我们放盐、胡椒粉、料酒、香油、蛋清和淀粉开始搅拌， 然后我们来切那个那个风帆，那个三角形，把这个切一小块， 为了为了不浪费，我们把剩下的胡萝卜做成胡萝卜冰，放在那个虾泥里面搅拌一下，然后粉丝打底， 咱们再弄一下这个船船舱， 先把这个皮往上削一下， 好可以要卷起来，然后拿一个牙签这么扎一下， 然后把这个里面东西清理一下，现在我们就弄好了一个放在盘子，放在盘子里，然后开始往里边放虾滑， 现在分成里边都有了虾滑，开始放蒜蓉酱， 下面我放入锅里蒸六分钟，现在出锅了，需要再浇一点汁， 妈您吃完了。

三下第二单元，看图画，写一写如何把图片写活一分钟，理清思路，范围，放最后。首先我们要先找准看图写画的四要素，时间、地点、人物和事件。再来看这幅图片，蔚蓝的天空，洁白的云朵，近处是可爱的小朋友，远处是幸福的一家人， 所以时间很可能是周末，地点在郊外，主要人物是我和小伙伴，次要人物是远处的一家人。事件呢，就是放风筝。然后我们要构思写作逻辑， 一般在记事作文的第一个自然段，我们要交代故事的背景，也就是什么时间，什么地点，谁做了什么事，但你千万不要直接写。我们去放风筝， 可以用环境描写万能开头，让文章更真实、更唯美，更有画面感。蔚蓝的天空，洁白的云朵，微风轻拂着大地。周末，我和小伙伴来到郊外，尽情享受放风筝的乐趣。接下来，我们要按一定的顺序描述图片上的人、景和物， 那这篇作文要求我们把图上都有谁，他们在干什么写清楚。所以说，大家看图片的远处是不是有一家幸福的人，所以说，这一家人啊，我们千万不要给他落下了。 远处的草地上，一家人的风筝早已高高飞起，爸爸紧紧的拽着线，妈妈和孩子仰着头望向空中飞翔的风筝，眼里满是欢喜。这温馨的一幕在春风里化成了一幅温暖又美好的画面。接下来我们要步入正题，设计我们放风筝的情节， 想要拿刀锋，千万不要写的一帆风顺。在风筝飞起来之前，我们可以加入几个小意外，让文章更饱满，更加吸引人。同时呢，要把放风筝的过程当中，大家都做了什么样的动作，脸上有什么样的神态，大家都说过什么样的话，写清楚。 我和小伙伴也迫不及待的放弃了风筝。小雨把风筝高高举起，朵朵在一旁帮忙看着风向，我紧握顺轴，紧张的等待着风一来，我赶紧向前奔跑，可风筝却像个调皮的小家伙，没飞多高就摇摇晃晃的掉了下来。我耷拉着脑袋，心里又着急又难过。 小雨拍着我的肩膀，鼓励我，别泄气，我们再试一次，一定可以的。我们重新配合，迎着风的方向慢慢奔跑，轻轻放线， 风筝慢悠悠的，稳稳的飞上了蓝天，越飞越高。最后我们来表达自己的心情，写自己的感受，这样文章的结构就完整了，高分一定可以拿到手。 看着风筝高高飞起，我的心里充满快乐，这真是难忘又有意义的一天，觉得有用，点赞收藏，坐稳，再也不用愁！关注熊猫，坐稳有招！

今天给四年级学生演示一下遇上最短学期如何速通，四年级下课教你用最斜的路子开学，稳坐班级前三，没有计划的直接抄！一、语文， 背语文全册，知识点汇总重点背，诗词名言和词语积累都是总结好的，精华搭配同步学习，单学完马上巩固，吃透阅读理解常考题型和答题模板，语文九十五加就稳了。二、英语 吃透重点必备知识汇总，单词短语、句型语法全覆盖，每天一夜晨读晚默，英语的基础就建立好了。三、数学全册必备知识点加公式，梳理一遍，搭配，一课一练，夯实基础。以上均有电子版。

给大家分享一下我的习作三步法，第一步就是我们要画一个像这样的思维导图，现在我就以我们四年级下册第二单元我的奇思妙想来给大家进行一个作文。首先就是要画思维导图，那我的标题是时空穿越机 的话，他的要求是分为样子和功能两大板块，而我想想象中的这个时空穿越机，他有一块智能的白色面板作为他们底下地基，他的两侧呢分别有两个扶手， 他的上方有一块巨大的智能屏，能让我点击穿梭到任意的一个时空。那么的话他又有什么功能呢？我写的第一个功能是穿越时空， 你可以穿越到七仙台，看看那些中国革命英雄是怎么成立新中国的，也可以回到古代，和李清照一起饮酒作诗，你也可以回到那些你无法改变的事情结局，把那些遗憾一点点舔平。 你也可以穿梭到未来，看看未来自己有没有像自己现在想的那样 发展了。这是我们第一步，画一个思维导图，梳理内容。第二步我觉得画是要录下来，我们呢画可以找到微信把它录下来，我们可以先进行分段。它的开头是 很多人都有奇思妙想，而我的奇思妙想便做一台时空穿越机，可以带我穿梭到各个时空，见到各种各样想见的人物，也可以会去到未来，看看未来的我是什么样子的。 这一块智能的白色垫板作为地基，两侧的每一边各有一个扶手，防止人们摔落下去。 它的上空有一块巨大的智能屏，能让我点击进去，穿梭到各个的时空，而这些事件穿越时空，改变社群格局，看到未来，大家就可以各个去想象 的话，结尾我们就是可以说每个人的奇思妙想都很珍贵，而我的这台时空穿越机我想用它看到未来，回到现在，又或者是填平那些遗憾。 就是给大家分享一个好方法，是当你的作文已经出版差不多了，但是还缺少一些元素，我们可以找到豆包 让他去润色一起修改，不能说豆包润色出来我们就时间延长，我们要把它改为适当的语句，更适合自己的语言，更加通顺。今天是我的写作三步法，给大家分享了一下，谢谢大家。

四年级下册，如果乡下人家这篇课文学不透，这学期的阅读和写作就会吃力，他是单元核心，更是考试的重点。今天我帮你把预习这篇课文的六大得分要点一次理清，全是考点，预习时抓住这些，开学直接领跑，建议家长为孩子点赞收藏！ 第一，写作顺序，课文采用空间顺序和季节顺序交叉描写，圈画关键词，房前、门前、屋后、夏天秋天。 第二，中心主旨，必须背会。原文描写了乡下人家朴实、自然、和谐的生活图景，表达了作者对乡村生活的喜爱和赞美。这句话是主旨题的满分答案。第三，六幅图的画面必考填空， 所以大家一定要背会。瓜藤攀架图、花开三季图、雨后春笋图、门前晚餐图、秋虫夜吟图。 第四，基础知识，字词稳拿分高频词语有构成顺序，屋檐和结拽领独特，必必须要会默写。 第五，中心句作用，文墨点睛之笔。最后一段是全书中心句，起到总结全书点名主旨的作用，说明了乡下人家任何时候都有独特迷人的风景。预习这篇课文，就围绕这六个点去深挖字词、画面、句子、主旨全部拿下。 课内阅读和基础检测就是送分题，瞄准考点预习才是有效努力。关注我，我们一起学好语文！

大家好，这是我第八十七天的日记，今天我给大家表演一个节目，数花灯， 从东到西都是灯，一帆风顺一盏灯，二龙腾飞二盏灯， 三阳开泰三盏灯，四喜临门四盏灯，五福同送五盏灯，六六大顺六盏灯，七星高照七盏灯，八方来财 八盏灯，九九同心九盏灯，十全十美十盏灯，千变万化 千盏灯，万事如意万盏灯。再给大家表演一个 画，远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。拜拜。哈哈哈哈，拜拜，拜拜！拜拜。

同学们，家长们，四年级下册第一课，古诗词三首。课后有一道逢考必出的题，就是读诗词，说一说你眼前浮现了怎样的情景。很多孩子呀，只会翻译诗词，干巴巴几句话，得分特别低。 今天老师呀就教大家一个万能三步法，简单好记，一用就会写完，就是一段优美的画面。 三步法就是把诗词变成一幅画，不管哪句诗，只要按照这三步来，绝对不会出错。第一步，抓关键词，搭出画面的骨架。先从诗词里找出谁在什么地方做什么，有什么景物， 找最关键的人和物，先把画面搭起来。第二步，加细节，让画面火起来。在关键词的前面加上颜色、样子、动作、神态、心情、想法，用上比喻拟人，让画面呀立刻生动，有画面感。 第三步，连起来写成一段通顺的话，把找到的关键词加好的细节，按顺序穿成一段话， 有开头，有经过，有结果，就是满分的答案。比如说，儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第一步，抓关键词，人物就是儿童，事物有黄蝶，菜花动作追飞寻， 意思就是小孩快跑追黄蝶，蝴蝶飞进菜花丛找不到了。第二步，加细节。儿童，我们可以说活泼可爱，满脸兴奋，快步奔跑。黄蝶呢，我们可以说金黄漂亮，忽高忽低，东躲西藏。 菜花，咱可以说金灿灿，一望无际，金黄一片，动作即走，就是飞快的跑，飞入就是轻轻一钻，藏起来，心情从开心、着急到失望、疑惑。第三步，连起来写成一段话， 金黄的田野里，一个活泼可爱的孩子正快步奔跑，兴高采烈的追赶着一只金黄的蝴蝶，蝴蝶扇动着翅膀，忽高忽低，东躲西藏。眼看就要被追上，他忽然轻轻一钻，钻进了一望无际金灿灿的油菜花丛中。 孩子连忙跑过去，一会扒开花朵仔细寻找，一会点着脚尖四处张望，一会皱着小眉头认真查看。可蝴蝶和金黄的菜花融为一体，他怎么也找不到蝴蝶的踪影了。 最后，老师给同学们总结一个小口诀，一、抓关键词，二加行动心。三、穿成画面，诗词变美文。以后再遇到读诗词、想象画面这类题，照着这三步法写，又快又好，稳稳拿高分。

今天学习第二课点的魅力，首先将课题写在作业本的右上角， 接下来用铅笔起形，大家发现没有，老师在起形的过程中用的铅笔印非常非常的浅，以便于画错或描完边之后很轻松的就可以将铅笔印擦干净， 起好型之后用黑色勾笔线笔描，边 描完边擦。铅笔印擦好之后开始进行涂色， 详细过程就不再展示给大家，直接展示完成。图，将大大小小的点装饰，画面背景也要记得填画上哦，这样画面就会显得非常的饱满。 画完之后同学们还可以将自己画这幅画的心情记录在你美术本的右下角。

今天给四年级的学生演示一下如何速从四年级下册，教你用最斜的路子开学作文班级前三，没有计划的直接抄。首先，语文背语文全册必考知识点汇总全书总结好的精华。接着掌握阅读理解答题模板，常见问法已经整理， 直接套用。其次，数学背诵一到八单元必备公式汇总搭配，其中常考一错应用。最后，英语，先背诵英语单元知识清单，接着刷一课一练方式基础不丢分。以上均有电子版。