海纳计算机文化基础答案

hello， 各位山东专升本的卷毛们大家好，这里是青岛柳漂亮升本版计算机。今天这节课咱们讲的是二零二三年的山东专升本计算机的真题啊， 这套的难易程度相对来说照比二二年的要简单许多啊，在当年那个场景下来，直接开整。先看一下选择题 啊。第一个，下列属于安尼克采用的主要的逻辑，元机院是咱们的电子管，因为计算机按照咱们的逻辑原件分成了四代，电子管、竞技管、中小规模集成电路、大规模集成电路啊，然后新一代的计算机被划分为芯片，这个咱们第一代用的是电子管。 第二题，下列关于计算机指令的说法。错误的是指令是计算机执行某种操作的一个命令，这没毛病啊，指令和硬件有关也没毛病啊。指令一般包括操作码和地址码两部分，操作码规定了操作的类型，地址码规定了咱们存放的地址。 指令必须经过变异之后才能被计算机理解和执行。指令本身就是二进制， 你二进制你给他翻译成啥玩意，说本身就是计算你能够直接执行的呀，啊，对吧，那你看你这个 d 选项和 a 选项就违背了 啊。再说一下，上一套卷二二年里面有两个单选择题，我讲的时候是正常讲，但是在写答案的时候，比如说你看第一题， 咱们讲的时候讲了个 c， 写答案顺手就整了个 b 上去。这个啊，请原谅，这个，这个东西呢，就是怎么计算机的，这个这个，这个杠点太多了啊，然后这个 我没信心是第一个，第二个就是大家应该明白啥意思，这道题明显是选 c 对 不对？然后我可能顺手写就写了个 d 选项，这个大家理解就可以啊，明白就行。 然后第三个，下列关于计算思维的说法。正确的是，计算思维是程序，就是程序设计的思维，那肯定包不对，对吧？啊，他是计算机去求解问题的一种思维方式啊，然后你不能直接给他下定义，就是什么什么玩意， 计算思维是让人去模拟计算机的思维，或应该是让计算机去模拟人的思维。本末到这啊，这个 b 选项，理论上可以计算的问题，都可以用计算机去可以计算的问题，都可以用计算机去解 理论上可以计算的问题。这个就是感觉就很委婉。这个 c 选项 d 选项计算思维是面向所有人的问题，是吧？因此这道题 d 选项是没问题的。 那么 c 学员怎么去理解呢？当时我记得我给学生们上课讲的时候讲的一个例子，就是说啊，比如说感情对不对，这玩意感情能计算吗？啊，从某一个角度上来说，也同样是可以计算的，但是你如果说让他去用计算机去计算，这种就是 刚才你这个这个题啊，你看的角度不一样，你理解的方式也是不一样的啊，你看你怎么去，怎么怎么去寻思就行啊，这个肯定是不对的啊，这个肯定是不对的，这种说法你们自己研究研究，他就应该是。 然后，嗯，接下来咱们说这个第四题，下列关于 win 十剪贴板的说法。错误的是，剪贴板是复制或移动信息时使用的一个临时存储区域，没问题。剪贴板只能保留最后一次的。那你得是 win 十的。 win 十的剪贴板是保留最后一次的。如果是 office 的 话呢？ office 的 剪贴板你保存的是最近二十四次的内容啊。最近二十四次的，然后 windows 剪贴板，没问题。剪贴板中的信息在粘贴命令当中 使用之后会消失，粘贴命令之后会消失。如果你是剪贴近剪贴板，你粘贴之后确实会消失，因为它只能粘一次呀。 可是，如果你的信息是复制进剪贴板的呢？那你就可以无限次粘贴呀。这个 c 是 不对的呀啊，按下 print screen， 这个是全屏幕截图键，将会将屏幕作为图像复制到剪贴板。没问题，然后你到想要的位置，直接 ctrl v 就 可以粘贴过去后的是 c 选项。 第五题，不符合 win 十操作系统特征，那是什么？两个或两个以上正在运行的程序，同一时间间隔内同时执行，这是什么？这是咱们操作系统的特征，对吧？这是操作系统的什么特性呢？这个是咱们的。嗯， 并发性。并发性，同一时间间隔内同时执行啊，就可以并发啊，一起来发生。嗯， a 是 对的啊。 b 选性资源可以被并发执行的多个进程所使用啊。有并发的，那就不是并发，而是共享 啊，共享咱们的软硬件，然后内部产生的事件顺序是确定的，这个肯定是不对的。这个是随机性啊。随机性， d 选项，将一个物理实体映设为若干个逻辑实体，硬盘可以分为 c、 d、 e、 f 盘不同的逻辑分区，这是虚拟性。 所以说第五题啊，这个，这个题正好符合了操作系统的四大特征，并发、虚拟共享异步。那并发虚拟共享异步，那这道题 c 选项是不正确的，是异步性，异步性也就叫做异步性，也就叫咱们的随机性。 他说的是确定的序列，那说明他是有序的，那肯定不对了呀。啊，单机表格移动图标，这个重复了啊，单机表格移动图标就是这个。嗯，这是移动图标，选中整个表格之后， backspace 键，他就可以删除整个表格，没问题。 a， 正确， 这道题问的是无法删除哈，无法删除整个表格的事？嗯， 单机表格，移动图标选啊，它就刚才那个，那个图标是不是给它进行错位了？选中整个表格之后， delete 键是清除内容， 清除表格内容，拖动表格，选中表格所有单元格之后， backspace 选中所有单元格。你跟那个单机表格移动图标实现的效果是一样的，就是选中表格的意思啊。 拖动鼠标，选中所有单元格，那等同于 c 选项的前半部分啊。快捷菜单删除表也是可以删掉，那这道题应该 b 是 不可以的，因为 b 是 清除内容，不是删除表格，对不？ 它是用 wps 截的图，有点过分了哈。然后下列关于 word 二零一六中公式的公公事工具，如图一所示的说法。错误的是，公式工具可以通过插入对象的方法来起用，这个是包不可以 啊，为什么呢？因为你插入对象，你插入的那个公式，它不是咱们的这个啊。 word 二零六当中的这个公式操作啊，确实可以插入个公式，公式三点零，你看到吗？在一个 word， 它这个图是 wps 截图，不合理，插入对象 啊，对象里面咱们可以选择一个公式，看到没？ makersoft 的 公式，确定啊，确实可以插入一个公式对不对？但是这个公式它看着， 它不会产生咱们的啊，什么公式，什么选项卡，它就是一个对象，看到没，你整个 word 界面都已经发生了变化， word 窗口都发生了变化，它是一个对象，它不是嵌入式的那种。咱们正常插入的公式是嵌入式的呀， 可以从公式工具设计选项卡，然后结构当中选择结构类型。我这个直接给你们看咱们的这个 word 里面的图啊，它这个图是 wps 图，咱们不要用 wps 去演示咱们专升本计算机 office 相关的这个功能。 插入一个公式命令，然后进入这个公式，会产生公式工具设计选项卡，看到没？然后工具组、符号组、结构组，就是插入一些特殊的一些啊，公式啊，然后他说结构里面可以选择结构类型，比如说分号，分数啊，或者是根式，或者是上下标的，这种情况没问题。 公式工具可以更改公式的显示方式，一个叫内嵌，一个叫显示，它们是有区别的。内嵌是内嵌是公式，与文本同行，与文本同行， 就像类似于文文文字是一样的啊，嵌入式的显示呢，显示方式是公式单独成行，公式单独成行， 这就是内嵌和显示的区别啊。然后公式工具可以将编辑完成的公式存入公式库，以供后续使用，就是存到公式库里面，快捷调用啊，这都没问题，错误的是 a 选项，接下来我给同学们操作一下咱们的 c 选项，再补充一个知识点，就是公式的类型 啊，公式的类型。类型型。写错了啊。类型分为咱们的这个专业和限性， 分为这么两大类，还有一个就是普通文本，专业型限性和普通文本。好，紧接着咱们来生先生成文字吧，等于 r n d 十 r 一 段儿。 嗯，解错了，一段十行段在前行，在后一段十行一。在这个地方哈，插入一个公式啊， 我直接选一个默认啊，就是公式库里面的，对吧？这个是公式库里面已经内置啊。好，这个公式你看当前是什么显示方式呢？它是不和文字在同一行上，因此这个公式当前就是一个 内嵌的一个方式，咱们现在给他改为显示，你看公式是不是单独在一行上了，对吧？咱们还可以给他改回内嵌。又跟文字同行了，这是公式的一个什么？他的一个显示方式。接下来我给同学们补充一个知识点， 就是公式的类型有专业型，专业型就是当前，就是默认就是专业型。你看啊，这个除法是不是分为分子和分母，对吧？这个分子是在横线上，分母是在横线下。咱们现在点一个限性呢，是什么意思呢？它就变成一行了， 他就变成一整行了，你看到没，他是这种效果啊，他就不是那种专业的那种公式结构了啊。咱们再给他改回去专业型，又上下分类了。那给他改成普通文本是什么意思呢？他就不产生公式工具设计去安排，看到没？ 哎，好像不对，我好像说的不对啊，等会等会啊，普通文本。 嗯嗯，什么意思来着？怎么突然给忘了？普通文本，嗯，在数学区域使用非数学文本在数学区域使用非数学文本。嗯， a 删除 这写一个 x， 现在写个加减 x， 然后改成普通文本 x 加减没啥问题啊。哎，这个什么玩意呢？怎么给突然给忘了。 嗯，普通文本在数学区域使用非数学文本。数学文本有什么呢？我这是高考数学这么差的孩子。数学文本这个改成普通文本呢？ 没有太大区别是吧。这个有谁知道？可以可以，那个啥啊，我就懒得查了啊，你们可以评论区说一下， 好了，不给你们补充。这一天天啊。然后第八题，图二所示的文档采用的仕图是什么？仕图，这是大纲式图，因为前面带折叠按钮，展开按钮，然后变成小减号，就是折叠按钮啊。这是大纲式图的一个显示效果，只显示标题， 然后这是一级标题，这是二级标题。下面关于 word 二零一六页眉的说法。错误的是页眉当中可以是任意的，任意的页眉当中可以插入图片， 页眉位于文档的顶部区域。同一节的每页页眉相同。当年我们觉得这个题的去少字了。其实啊，这个地方应该是啊，同一节中每页的页眉必须相同，他如果这样的话，这道题选 d 选项，本身这道题也选 d 选项， 但是同一节的每页的页眉相同，他就是如果加个必须相同的话，那就是错的了，如果说可以 相同的话，那是人是没问题的，对吧？所以说真题他这个表述的也不是特别完美啊。页眉当中可以做的事情很多，但是不可以做的，咱们去记住就可以了。不可以三分，不可以啊，不可以三分，以及文字方向 和首字下 沉，文字方向三分就是分节分蓝 分页叫三分啊。页这五个是不可以的，其他的都可以操作啊，就这么完事。 第十题，下列关于 excel 二零一六工作表页面设置的描述错误的是，可以自定义起始页码没问题， 可以指定多个打印区域没问题，不可以设置居中方式错了，可以设置先打印列，再打印行工作表标签页，工作表的标签页 啊， d 选项不是， b 选项是看着没，差点又又又又整出去了。 b 是 不对的，居中方式应该是在页，其实页码应该是在页面的那个标签页。来，咱们进入啊，页面页编辑啊，页面页编辑看到没？ 来页面部页面设置里面有一个页面可以设置，其实页码页边距里面可以设置居中方式，而打印的这个先行后列，先列后行指的是这个这个地方啊，打印区域顶端标题行啊，因此他是都可以设置。他这说的 b 选项是不可以设置错，直接给他干翻。 如果需要将工作簿 a， a 不 写错了，应该是竹字头的啊，竹字头的工作簿 a a 东的工作表复制到工作簿 b b 里面去， a a 搞 b b 里面去。下面描述正确的，你两个都需要打开，就好比同学们搬家是吧？ a 房子里面的冰箱 你要搬到 b 房子里面去啊，你要干嘛呢？你两个门，两个房子的门都得开着，你不开的话，我把冰箱搬到门口进不去，对吧？你要 a 不 开的话，你冰箱出都出不去啊，两家搬家你必须门都开开。所以说答案选 c 选项。哇，太精髓了，太经典了，这小例子举起来夸夸的。 十二题，若要删除一张换灯片，下列操作不可行，那是什么玩意？嗯，原来的二零一零版本，咱们的咱们的普通试图是有换灯片窗格和大纲窗格的，那我跟你们说一下，它是什么效果啊？ 就在这个 ppt 这个界面左面这块有个换灯片窗格，就是咱们的换灯片缩略图，然后旁边还有个大纲大纲窗格啊，就出现的是它，其实显示的就是这个，是这个页面，它是没有这个大纲试图的这个切换选项卡啊，这个试图没有这个没有这个试图 啊，但是现在改版了嘛，右击要删除的换灯片，直接可以命令删除，没问题啊。然后普通试图的选中要删除的 delete 也没问题。 欢腾片浏览式图当中右击删除也可以。阅读式图，阅读式图你都本身就是放映的，昨天是不是讲过啊，你本身就是一种放映状态，你咋删除呢？你删不了啊，不可行的是 d 选项 排练计时的知识点，错误的是排练计时可以记录每张欢腾片的一个放映时长。正确啊，一整套一整套 换灯片的一个播放时长都会有显示啊，这是排练计时的 a 选项是没问题的，排练计时的过程当中不显示从开始到当前换灯片所用的时间，错 b 是 错的，显示什么呢？当前的时间和总时间， 以及前面还有下一张，下一张和暂停啊，暂停这么一个操作啊。然后排练计时当中录制工具栏就是咱们说的这个，这就叫录制工具栏啊，然后录制工具栏自动记录放映当前换灯片已使用的时间，没毛病， 放换灯片放映选项卡设置组单机排练计时按钮可以排练计时没毛病。错误的应该选 b。 十四题， 关系型数据库的描述错误的是属性的取值范围，应该称为域 域是取值范围，原组是行呀，错了，属性可以看作是列，没问题，也叫字段， 也可以叫它称它为字段。一个关系可以看作一张二维表，没问题啊，但是得满足一些特定条件啊，比如说字段名不能重复字。嗯，这个每一个字段的数据类型是相同的，你得符合这些条件。 主键的值唯一的标识了一个原组，唯一的标识了一个原组。为问题啊，这个错误的 a 选项 secure select 呃， secure 语句当中 update 语句它是更新啊。修改表结构，修改表数据，删除表数据 d e l e t e from 删除表属性 d r o p 啊，删除表属性，应该删除自断应该用的是 a l t e r alter table 加上 drop 修改表结构应该也是 alter table a l t e r d a b l e 修改表结构，然后 modify m o d i mod d d i multi d i f t y 什么东西？ modify 怎么拼来着？ modify m o d i m o， d i t y modify 没写什么意思呀， 是这个 multi 反 m o， d i f i 啊，这不自断类型吗？调整是不是应该？是啊，我给记差了，这一天天的，刚睡醒脑子就是不好使。我觉得真的刚睡醒脑子不太好使 啊。 secure 语句中自断的英文是啥？ 就是我写的不规范自断类型。自断类型 修改自断类型是 multi 呀， m， o， d， h， y， 你看这是不是列属性的子段类型？ secure 当中 modify 是 吧，反正这个跟修改表结构没关系啊。啊，查看表结构是查看表结构，查看表结构的话是 d e s c d e s c 啊， descript 是 吧。然后这个它跟教训是一样的。这道题选的是 a 选项， 下列选项当中。嗯，这个用于外部浏览器和服务器之间通信，且安全性更好。 http 呀，默认的浏览器服务器之间是 http， 但是安全性更好是不是？ s 咱们上节课讲过是吧。 d 选项， 若将 c 类 ip 地址看作一个子网，则对应的子网掩码。 c 类 ip 地址的子网掩码是三个，三段网络号，最后一段是主机号。答案选的是 c 选项。 十八题不属于流媒体，流媒体知识点已经删掉了哈。然后不属于流媒体是连续，时时持续，没有保密性啊，没有保密性，这个题可以不用看了。多媒体元素当中图形和图像的描述，正确的是图像一般是矢量图，然后图形一般是矢量图， 图像一般是未图，放大时图像是矢量图，放大缩小不失真呐。 所以说选 c 对 吧。这放大缩小不是真，然后图像一般是未图不写。按照实现配，按需配置资源，按需付费嘛。然后那就是云计算呀。 小亮开公司还记得吗？是吧，咱们那个小亮开公司那个，二一年那个啊，按需付费。 ok， 以上是咱们的单选择题的讲解，传上拜拜，下期再见。

hello， 各位专升本的卷文们，大家晚上好啊，刚下班到家，然后整理了一下，给同学们讲解一下海纳的三模的一个计算机的模考卷， 嗯，基本上不出特，没有特殊的情况下的话，然后各大机构的模考都已经结束了，当然有的机构也会出那个四模啊，然后就是给，相当于给同学们加油鼓气的这种，这种模考也是也是有存在的。 然后今天因为时间关系，我估计只能录个单选，然后这个，嗯，谢谢同学们的关心。然后这个，呃，感冒其实还在恢复当中，但是还不错，今天上了一整天的课，又值了一个班， 然后咱不多说了，直接看这套题难度怎么样。我没有做，我只是把这个 logo 水印给他取消了一下，我也没有，我也懒得去剪辑了，我就直接 然后直接我直接边做边讲吧，就这么个情况啊，这套卷我也拿到了答案还没有看，然后咱们看看啊，我是怎么来，咱们一块来共创一下这套试卷，看看难度如何。好吧，第一题，单选择题向下兼容是自长眼 自成演进中自成演进，演演化是吗？啊，就是发展的这个过程当中一个重要的特性啊，通常一个六十四位的 cpu 啊，向下兼容的意思是啥？同学们，就是你用了一个好的手机，你能运行现在正正常的软件，你也能兼容那些老款的软件，就是这么个意思啊，你安装那个老的安装包也能用，像电脑也是一样的， 那么六十四位的 cpu 他 一定能，他以向下兼容就是当前六十四位的是可以运行的，嗯，三十二位的也是可以运行的，对不对？但是需要六十四位操作系统的支持，这个没问题。他说只能运行六十四位的 a 选项就是不对的了啊，可以运行三十二位的，但是提升兼容性，嗯， 提升兼容性，提升兼容性，这个怎么说法？怎么怎么这么怎么这么那啥呢， 对不对？这个 c 明显没有 b 选项说的更加的完美，对不对？它首先它是能够正常运行六十四位的操作系统的，但是你在六十四位操作系统的支持下，你才可以运行三十二位的一些应用程序， 对吧？然后但是你要说我六十四位的 cpu， 我 去运行三十二位的操作系统，同学们要区分啊， b 选项是三十二位的操作系统，这肯定是不对的啊， c 是 不对的，刚才理解错了， d 选项运行三十二倍程序的时候和原来的三十二倍完全相相同，那肯定是不对的。这道题 b 选项上来就放大招了哈，哇，挺残忍，上来这个开局就就挺猛的。这个。 然后第二个下列什么玩意？是固定的编码长度？又来了这个题了，嗯，又是这个 utf？ 用 nik 的是吧？之前我记得好好像，我不确定是哪个机构的。好像也是海纳出了一个关于这个计算机编码的一个 这个 utf 八，它的全称就是 unico 的 啊， u n i c o d unico 的 编码。 这 unico 的 编码呢？它是确实分为八十六、三十二位这三种类型的。然后最简单的来说就是这道题问它的固定长度，固定长度应该是 c 啊，应该是 utf 杠三十二，它是固定四个字节的啊，四个字节。 然后咱们上次考的应该是 utf 八，我记得 utf 八它是一个完全兼容奥斯卡码的 a s c i r 兼容奥斯卡码 啊，咱们上次好像是，我忘了哪个机构了，考了这么一个题，然后它的它是一个可变编码，它是一到四个字节， 然后这个是二到四个字节，它是一个扩展增长的。然后 utf 三十二呢？它定定长度啊，它的固定长度，它每个字母都是一样大的啊，它比较简单，然后这种呢，它占用的空间是比较大的，因为它是不可它是一个固定长度的嘛。 啊，一般很少很少的情况下，咱们会用 utf 杠三十二啊，几乎不用汉字的输入码，这个咱就不考虑了啊，因为它不是一个咱们说的正常的汉字的编码长度。 那如果说他们之间的区别怎么说呢？咱们平常用的最多的就是 utf 杠八，比如说咱们记事本啊，然后文件的存储啊，网页的传输啊等等之类的啊，这个用的是比较多的啊，那你像在 utf 杠十六的话，一般在编程当中可能用的比较多， 然后 utf 杠三十二我的印象当中可能用到的概率性是比较比较少的啊，比如说在程序开发当中肯定是用不到的，对吧？嗯，因为在我们当年学编程的时候， utf 杠十六是程序内部的一个编码形式。嗯， ok， 那 这道题是我说了啊，这道题是看一看样不简单，同学们上来就第一题，第二题都是挺有挺有挺有挑战性的啊。第三题下面关于多媒体的叙述，正确的是多媒体技术特点多样，实时集成交互没有持续多样。实时集成交互应该叫实时性。 哇，这个高清的试卷真的棒。图形是矢量图，放大之后不失真。这个没问题啊，缩放不失真。 flash 动画是数字视频的一种无损压缩方式，这不出问题了吗？对不对？它是矢量动画 啊，它是矢量动画，它不是视频呐，视频和动画它是不一样的。同学们，它这玩意。是啊，不同的 多媒体数据压缩会导致信息的丢失，因此压缩比越高，信息损失越多。这个啊， 咱们说呀，啊，无损压缩的压缩比是比较这个小的，有损压缩的压缩比是比较大的啊，然后不等我想想啊，嗯，无损压缩的压缩比，比如说，嗯，九比十，一个比成一点五个， 通常情况压缩比比较高。哎，完了，哪个压缩比比较高来着？让我想，嗯，一个压成十个，这是一比十，然后那个是一个压成一个。嗯，无损压缩的压缩比比较完了。脑瓜一下秀逗了， 一下子就一下子就卡这了。有损压缩和无损压缩的压缩笔完了，一下卡住了。 看来感冒确实影响脑瓜子脑瓜子发育。你看啊，无损压缩可能一比一啊，有损压缩呢？有损压缩？我打错了啊，有损压缩，错字，有损压缩可能一个比十个。那么相对来说，咱们的啊，无损压缩大小不变。 什么玩意？这是回答了个什么东西， 压缩和有压缩哪个压缩比比较大？ 课本上有这句话我我就懒得翻课本啊，有损的压缩比大于无损压缩啊，然后应该啊，对，应该反过来看，应该是比如说十比一或者是一比一啊，应该反过来看，而不是一比十啊。 压缩比你变大的话确实信息量损失会多，但是你要知道无损压缩他不会损失数据啊，因为无损压缩的话，他也会这个产生压缩比啊，也会有一些是有压缩比。 这道题的话，你正确的就是 b 选项，这个是没毛病的。哇，这个这三道题挺有意思啊。第四个下来对算法准确完整的定义是解决一个问题的数学公式， 算法必须用某种计算机语言来描述，这个肯定不对。为啥呢？我可以用程序流程图啊，我没必要非得用这个计算机语言来描述啊。求解问题的一系列清晰有序可执行的指令。这个 c 说的太标准了， 有限时间内完成的计算过程。嗯， b 也对，也没啥毛病，但是这个，嗯，他只说到了有限时间，他没有说这个，他的组成部分，对吧？然后 c 选项说的是非常标准，完全没毛病。就是第四题选 c 啊，第五个啊， ios 是 苹果公司基于 unix 系统开发的操作系统，这没毛病啊。正确。然后鸿蒙是华为研发的完全自主可控的操作系统，是一个，这个全全全 完了，这个真是脑瓜子一下锈掉了。 安卓应用程序可以直接在 r o s 中，安卓和 r o s 的 编码都是不同的 对吧？它两个程序肯定不能共存呐，对不对你所以说咱们安卓一般一个安装包叫 apk apk 啊，然后苹果叫 app 是 吧？啊？苹果是什么来着啊， 完了也闹也忘了啊，可能一说你们就知道了，他们两个你要是做程序开发的时候，一个是 apk 啊，一个是 app 是 吧？他们之间的安装包的方式是不一样的啊。所以说 c 选项肯定是不对的。 同信，麒麟操作系统是我国自主研发的 linux 内核的啊，刚才华为那个鸿蒙是微内核，而同信。嗯，麒麟它都是基于 linux 内核。鸿蒙是基于微内核。刚才那个想起来了，还是脑瓜子一阵一阵。 嗯，那这道题错误的，就是选 c 选项呗。第六个 win 十任务栏的说法。错误的是可以通过任务栏查找网上的信息。任务栏上有一个搜索框，搜索框确实可以查找网上的信息。嗯，这应该是没啥毛病。 可以通过任务栏打开，将所有打开的所有窗口进行层叠啊。层任务栏，右击层叠，堆叠和并排，这是窗口的排列方式。正确，可以通过任务栏显示或隐藏任务试图按钮没问题，任务试图就是咱们说的温家推保。那个可以显示，可以隐藏， 可以删除任务栏。那肯定不能，你可以隐藏啊，自动隐藏任务栏，你也可以改变任务栏的位置，但是你不能删除任务栏。错误的 d 选项， win 十任务管理器，通过任务管理器可以卸载用户安装的程序。没问题，但是不能安装啊，切记啊。不是不是，等会儿控制面板可以，任务管理器不可以， 然后任务管理器的进程选项卡可以查看并运并设置运行程序的属性。正确啊，然后通过任务管理器可以管理用户账户。正确，有一个用户的一个标签页，任务管理器的进程选项卡可以查看当前正在运行的程序，这个也没问题， 因为我当前我是 v 十一的，就不给你们我看，可能你们也页面长的也是不一样的啊，页面长的也不同，你看进城这个地方，咱们选择某一个，比如说豆包这个是吧，可以查看他的属性信息啊， 然后咱们也可以结束某一个进程，我是在这结束的， win 十的话，是在这个位置右右下角结束的。用户这个界面可以查看当前的用户啊，管理用户账户啊，都是没问题的。 ok 啊，这道题选的是 a 选项， word 二零一六当中需要对文档，需要对文档中的关键词生成目录，以便用户快速定位到文件的关键词。这应该是缩引啊， 下面应该说得对，应该是缩引。关键词嘛，关键词生成目录啊，然后就是缩引，而且可以多页码的形式。 excel 二零一六的编辑栏中输入加一，加二加三，不输等号。活动单元格显示什么显示结果呀？一加二加三等于六啊。 有同学疑问，老师不输入等号，它会显示这玩意吗？会啊，会，你要知道，在咱们的这个 excel 当中啊，以所有是以运算符开头的，加号减号啊，乘号除号啊，乘除我不确定啊， 但是加减应该是没问题的，加减没问题，因为咱们你就这么想，咱们输入一个。同学们，咱们之前讲过这样一个题啊，输入啊，一个负括号八，答案是多少？ 负括号八啊，它会自动加等号，加等号就变成了什么呢？变成去括号了，去括号，有括号，去括号，那答案就是负八，对不对？你看是不是等于负括号八，它自动给你加等号了啊，那我咱们输一个乘八， 乘八加一，这个不行，减号可以加号也可以加八，加一等于九， 对吧？他也会输入自动输入一个这个等号就是你以正号符号开头，正正负开头，他会自动的给你转换成咱们的等号啊。这个知识点比较比较的猛， 然后确认后活动单元格显示什么？他，他没有问你编辑框，编辑框显示什么？显示这个啊，编辑框显示这个答案选的是 b 选项。这第九题也有点新颖啊，很少有考这个的，一般都是考那个。输入一个负的啊，输入一个负的括号八 啊，显示的是负八，输入等等于负的括号八显示的也是负八，相当于你自动输入以符号开头，以等号以减号开头，或以加号开头，自动给你加等号那么一个操作， 演示文稿二零一六当中插入一张换灯片，操作不可行的是普通试图的换灯片窗口当中右击要插入换灯片的位置， 新建换灯片，没问题啊，对吧？没问题，换灯片浏览式图当中，然后，嗯，单机要插入换灯片的位置，使用插入选项卡新建换灯片也可以。 换灯片浏览式图选中换灯片 enter 键，这不可行，这可不行， enter 键你就是返回普通式图了。 返回普通式图，并且，呃且编辑， 呃，正好选中这张欢腾片了，选中该张欢腾片编辑了，呃，大纲窗格当中 ctrl m 可以， 没问题。所以说不可行的是 c 选项。这几道题还可以啊，上来上来三个，哐哐哐，给我干干 这一体，他灭火了。嗯，演示文稿放映过程当中，错误的是放映的时候切换到自定义放映，只放映自定义的换灯片没问题啊。正确，然后可以在演示者，演示者试图和换灯片放映试图之间切换，昨天咱们讲过对吧？啊，你在放映的时候右键菜单 打开演示文稿放映的时候有右键菜单，有一个你电脑上看到的效果和这个，先打开右键演示者式图是吧，然后再把这个演示者式图切换到这个隐藏演示者式图又回到普通的放映式图了，他们之间是可以来回切换的。 可以在幻灯片放映的时候显示任务栏，这个没问题啊。嗯，再紧接着演示是吧？现在是一个放映全屏幕，右键有一个屏幕，屏幕下面有个显示任务栏就可以显示出来，那这个是可以的 啊。然后 d 选项是按住 ctrl 键的同时按住鼠标左键可以显示荧光，这个应该叫激光笔啊，同学们，激光笔， 所以说 d 是 不对的啊。现有两个关系， r 和 s 属性一样，分别存在某班选修课程 c 零零幺和 c 零零二的信息当中。下列运算关系当中，能够既选择就两者都包含呗。交集啊， 两者都包含，是交集。你看同学们这道题出的非常的严谨，它的属性相同，因为你属性不同的情况下，你的变交叉是用不了的啊。并交是用不了的。 十三题，关于型数据库当中，哎呀，难受。建有学生信息表，其中包含数据类型为数值型的年龄字段。以下说法正确的是修改学生，修改学生表中的数据的是 insert， 应该是 update u p d a t e， 删除，应该是删除表，删除表你不用，不能用 delete 它，你用 drop drop here。 哎，正好是这个 drop table 啊，然后删除数据用的是 delete 啊，正好 b c 说反了。 那这道题选 d 呗。 d 是 怎么个情况？看啥呢？删除学生信息表中的字段用的是 alter table， 然后加表明啊，它的格式加表明，加上 drop 啊，加上咱们的字段名 啊。 alter table 表明 drop 自断名，这是一个标准的四 q 语句。 d 是 没问题的，比如说别看了，一看到删除俩字直接就给人判错人。删除的是自断的。删除自断得用 alter table 修改修改表啊。 修改表的话，你在修改表的过程当中在里面再嵌套一个啊， drop， 这是标准的命令啊 啊。然后十四题 o s i 模型和 t c p r p 模型的描述错误的是 o s i。 概念清晰，理论完整，过于复杂，未能实现。人怎么就未能实现了？ 未能实现，那咱们现在虽然不用保留一下 t c a p i p 模型简单，实用性强，是一个国际标准，没毛病。 o s i。 规定了每一层的具体实现方法，确定了每一层具体的网络连接设备。 哦， 好难受啊，那你表示层有什么设备啊？物理层有数，数据亮度层也有，网络层也有。那不是每一层都有，保留一下，保留一下 o s i 七层 g c p r 第四层正确。好，现在问题出在 a c 身上，看一下啊。嗯， o s i。 参考模型 每一层的具体实现方法， 确定了每一层具体的网络连接设备。网络连接设备？表示层什么设备呢？没有吧，表示层网关，你不扯呢吗？ 这个有点难以抉择， a 选项理论完整，过于复杂，未能实现。嗯，好，又既对又不对吧。哎呀，怎么说呢，这个未能实现是未能应用到咱们的标准当中吧，或者网络通信当中。 我这道题，嗯，这道题选，然后我选，我选个 c 看看啊，选个 c 吧，又要看答案了，好难受啊。 呦，带解析的多少题？带解析的好啊，朋友们。带解析的好啊，十十四题看看啊。 o s i 参考模型只提出了一个概念，计算机网络分层未采用 o s i 模型。什么东西？选 c 这道题选什么？选错的是吧？对，选 c 它没解释啊， 只是提出了一个概念啊。那是是不是这个逗号前面解释的是 a 选项，然后逗号后面计算机网络分层未采用 o s i， 它是在解释的 a 呀，它没有解释 c 呀， 他是觉得 c 不 需要解释是吗？那你为什么选的 c 呀？嗯。嗷一下行不行？能复制吗？没有不能复制，这样能复制吗？ 复制 怎么说？这句话是错的 哦，只是规定了每一层的功能对吧。咱就刚才说了嘛，你看啊，你物物理层数链层，网络层有，但是你这绘画表示应用层，你传输层，你怎么不能有设备？那你有点太太过分了啊。我暂停一下，我来了一个信息很重要， 刚才接到了另一个机构的一个老师的一个一个一个电话一个信息，然后问我，问了我一道题目挺有意思的， 然后给他解答了一下。呃，下列有关信息解锁的这个这个说法错误的是布尔逻辑解锁是基本解锁方法，他使用的是，他使用逻辑运算对相关文献进行解锁， 相关文献没啥问题。嗯，逻辑运算嘛，逻辑不尔，逻辑与逻辑或逻辑非嘛，对吧？啊？结词解锁能够降低查全率？结词解锁是提高查全率的，不是降低查全率的，所以说他错了。 位置解锁也称为临近解锁，用位置算符表示解锁词之间的临近关系。没毛病啊。然后限制 字断限制解锁可以借助字断限制或者是限制符来提高查准率。咱们之前讲过这个限制符是吧？然后我记得是智博的那个三博卷讲到的啊。没问题，提高查准率。正确，错误的是咱们的 b 选项。 咱们继续啊，我先把单选说完，然后一个系统对于某个主题的解锁结果如下，在所有的相关文档为四十篇的情况下，返回了五十篇， 你要减四十篇，结果你减出了这个文档的总数为五十篇，然后其中三十篇是真正相关的，就是减出的这个相关相关文限量。那么问查全和查准。哇哇哇哇哇，十六题，精彩。 我先用精彩两个字给他画个大大拇哥是吧？然后紧接着咱们再咱们再把查权和查准的这个公式列出来吧。嗯，先列查权的公式。查权的公式是什么呢？查权的是就是减出的 减出啊的文档文献数啊，除以咱们的这个啊，所有文献数，所有文献数啊，然后再我简写的啊，再看查准。查准的话是减出的 文减出的文献数，但是他除以的是什么呢？嗯，把这个横线划掉，他除以的是减出的 总数总数。好，他们两个只有分子，分母是不一样的哈。然后接下来啊，咱们再把这个，这个，这里面的四十、五十、三十给它定性，到底它是什么东西？这个四十是啥呢？就是咱们的所有的 文献数啊，所有的嘛，然后这个五十呢？是减出的，减出的总数啊，减出的总数，然后三十是就是咱们说的这个减出的 真正的检检测出的这个结果啊，三十就是分子啊，所以说这应该是三十啊，那么这个所有的文献数应该是四十啊，那么这个减出的总数应该是五十。好，三十除以四十四，七十五， 百分之七十五，三十五十啊，三百分之六十，好，查全七十五，查准六十，查准六十，查全七十五，查准六十，查全七十五。嗯， a 选项，把这道题大拇哥直接大拇哥给它竖起来，超级牛啊，这道题最新颖了，超级无敌棒啊。哎，我再回个消息啊， 忙起来了，好多答疑啊。十七题，信息技术领域实现自主可控的主要目的是什么？降低研发成本？ 避免。哎，应该是避免外部依赖，保证国家安全和产生这个主动权，缩短上市时间，提高用户体验。这些可能都都对，但是他都不是最主要的目的。同学们，这种啊，这种你就大胆的选就行了，这种就是明显的送分题。 十八题，关于信息安全密码技术说法，正确的是铭文到密文叫加密， d 过程叫解密。没毛病啊，然后密码。嗯，对称密码体制当中，加密和解密速度对称的加密，解密速度快啊。错了， 非对称密码体制当中，发送方使用接收方的公告进行加密， 公钥进行加密，接收方使用私钥进行解密，没问题。嗯，两个对数字签名技术采用的是非对称。错。嗯，明文到密文的过程是加密，逆过程是解密。密文到明文解密吗？没问题啊， 非对称密码体制当中，发送方使用的是接收方的公钥加密，然后接收方使用自己的私钥解密也没问题啊， 我去。嗯， 铭文到密文的转换过程叫加密，密过程是解密，然后非对称密码体制当中，发送方使用同样加密，接收方使用死要解密都没问题啊， 都没问题啊，哪里出问题了？我就我就不浪浪费脑子了。十八题，十八题 选的是 c。 哇，去破译啊，不好意思不好意思不好意思。破译破译啊。匿名，不好意思不好意思啊。明文到密文，同学们， 然后叫加密。那密文到明文呢？密文到明文它分为这个，合法接收者和非法接收者。合法接收者叫解密， 非法接受者叫破译啊，说的非常好，我，我关注了，很好很好。这样选 c 啊，没问题啊。某金融机构为了满足严格的数据隐私和监管要求，需要构建一个独立的使用的云环境，该 该环境必须部署在本地的数据中心内。这最适合采用的是什么部署模型？ 本地的数据中心，而且是某金融机构。你不能用公有云呀。金融机构你要用这个公有云的话，那不乱套了吗？对不对？而且还要什么独占使用，独占使用是不是个人的？个人的话就是私有云，这个就没什么特别特殊的意义。 ai， 你 们终于考到人工智能。必须要考的。 ai， 借助人类进行写字、绘画、作曲，利用例如 ai 生成一段文字，描述成一幅图画，这最直接相关的是 属于 ai 的 什么生成式？ ai， 詹姆斯也考到了，三摩也考到了，智博，三摩也考到这个题，对吧？预测性维护、数据挖掘、计算机视觉，这就是生成式啊，生成式还记得吗？生成一段文字啊，生成一段图像啊，对不对？然后就是从零到一的这么一个过程。这个没问题， 二十题选的是 a 选项。说一下单选择题啊，单选择题十六题，非常棒，超级无敌棒，这是一个非常新颖的题型。十六题啊，然后再又是前三题，前三题我个人认为是有那么一点点的小提高的 啊。这个单选择题二十分，你拿到十八分，应该是问题不大吧？十八分啊，有小难度，但是并不代表真的是难啊，我觉得你们应该都必须要掌握这些知识点的。 ok， 那 就这样咱们这个就结束了啊。

别讲，我接着讲，但是我喝口水行不行？我，我要是离开这个界面不会有什么毛病啊，聊会天，聊会天也行，看你们，看你们，我没啥，我没啥，那个，呃，但是我看我好像接下来接下来几天得值班啊得值班，我喝口水啊，先喝口水 啊。我说怎么说？同学们， 二十九分加那是不是有点狠啊？ 有点疼，好长时间没那么高强度的上课了，九十六分钟了，河北考生已经听懵了，好多知识点都是第一次接触河北的考生，我跟你说啊， 我，这个那个那个那个，谁？大鹅，大鹅啊，大鹅。同学，我应该今天给你解释过，我说河北的考生考的信息技术基础的话，信息技术基础该论吧，它里面有很多知识点是我们山东的考生的，是考不到的， 而山东的，我，我后来我浏览一下你们的大纲啊，因为我之前想要做全国的，然后我看了一下这个山东的大纲的知识点一般都是覆盖在你们河北的考纲之内的，但是你接下来一句话很重要啊，山东考的比较细致， 你知道吧？山东考的比较细致，你们河北考的范围大，他可能相对来说没有那么那么细致。 还有一次你还有一个，你要知道一个原因，山东的专升本要卷一些啊，要卷一些，孩子们都很用功，这个卷指的就是很孩子们很用功，都在这个比拼分数，他就会导致这个。嗯，各大机构的老师，他已经，他就是疯狂的在 上难度啊，上难度就是这么个，就是这么个情况，知道吧？啊，是这个原因 啊，所以说不要特别慌，我说了这份卷子他不是为了，不是为了那啥，不是为了给你们那个上难度的，这份卷子就是我想给你们讲题，但是得有个模板才能给你们讲，有模板的情况下就是这就是这就是这个东西。有直播回放吗？有有有， 一共是七十道题目，讲了四十道了，目前还讲不讲了，回放在那看。没上完课呢哪来的回放。天呐， 上完课我发发抖音啊。发在抖音上呀。没上完课呢我现在我得上完了才能才能去剪视频啊。剪完了视频再发上去嘛。 啊我基本上你因为你们点开我的主页你们会发现我的。那我是个处女座强迫症。我的抖音里面那个都是那啥都是三连三三连三连排版三连排版，而三连排版就必须要求着我每次都得剪视频啊。 没事没事啊。没，不用客气不用客气。填空讲完 ok？ 填空讲完可以啊，因为今天你们不可能你不可能，你们那个我感觉都学完，不然的话太浪费你们的时间了啊。如果你们没啥事就可以一直听，反正我有回放。但是我感觉你 老师周美宇想听说别别报人身份证号你直接说这个就是你说那个说周美我就知道是谁了。想听数据透视表。可以智博综合商还讲吗？讲 讲不讲的我也不知道了。应该会讲吧。应该会讲啊，你最近学生一直在说老师讲严肃的严肃的我讲完我先讲完填空啊讲完填空。 呃，演示文稿演示文稿中快速进入换灯片模板。试图的方法，按住 shift 键 s h i f t 点击状态栏的普通试图按钮来， 这是什么？试图，这什么也？这是普通。试图按住 shift 键，再点击这个状态栏的这个普通试图按钮，点击一下就进入到了换灯片模板。试图了， 有这么一个功能，就进入到欢能篇模板式。哎，好嘞， 所以说这是一个特殊的键，除了这个键没有别的了吗？ medel， medel 啊。关系型数据库的某一个关系中的原组叫做，原组中的一个属性值叫做咱们的分量。 这还真不知道，你看对吧，学到手的就是知道了呢，对吧？叫分量。 但是这个四十一题这个知识点不陌生啊，我们机构学生做的练习挺多的。不陌生， 四十三题这个题是我设计的啊，精心设计过的。活动单元格里面输入负括号，括号里面是八。确认输入之后，单元格内容显示的是什么？单元格显示的直接就是一个负八，为什么？ 为什么它会这个？有同学说，老师，那括号八不表示负数吗？负的负数不是负负得正吗？ no， no， 对 吧？先解释一下，括号和八单独 单独出现表负数， 只有它俩单独出现的时候才能表示复数，如果不是单独出现 for example 是 吧？括号负八就是个文本左对齐 负号强制转换，它也不是强制转换吧，为啥呢？因为，因为它是一个，它相当于你加了负号，你加了加个正号也是呀，加个正号也是一样的啊，它就相当于一个算数计算符，它会强制变成公式，你输入负括号八， 这样你输入等于负八，同学们知不知道它的结果是什么？有等号表示公式，有公式，公式里面出现了括号。我的天，那直接去括号负八， 如果直接输入负括号吧，也是负八，原因是什么呢？相当于强制加符号。 这么个情况，没对马有负没有负，负得正一说。没有负，负得正一说。 编辑栏显示什么？编辑栏显示加等号的呀？显示加等号的嘛，因为它自动加等号的，不显示公式了，需要验证吗？不信任我是不是？是不是不信任我，不信任我，我很难过啊。来， 负括号八，没有括号，不对，就它这么对，不对就它呗，你看啊，它不是单独出现的，我灰色这一块是单独出现的表，如果这不这样的话，直接负八没问题啊。然后现在就是在这个它的基础之上， 前面加了一个横杠，也是负八，相当于自动加了等号，看到没？自动加了等号，就这么个情况，开玩笑呢，你看你不了解我。烟半半是不是不了解我， 你要知道我这个人开玩，开玩笑是没有任何底线的对不对？开玩笑的，开玩笑的，别，别往心里去啊。然后那个啥玩意？就是他会那个加等号，他会加等号，自动把它变成公式， 变成公式，你就知道怎么做，因为咱们从小都知道，变成公式之后是不是就是有括号，去括号吧，对不对？有括号就去掉括号吗？啊， ok 了，这是第四十三题。四十四题有点意思了，四十四题上难度了。同学们，四十四题，我给你们答案，我给你们答案，可对可不对？ 可对可不对。四十四题，听好了啊，同学们，填 cs 对， 填 bs 也对，填 bs 也对， 为什么接下来我要解释了啊，听好这个题，其实 cs 和 bs 都对。所以说我出完这道题之后，刚才正好有同学在评论区问我，我就想，坏专升本可能不会考这个题，因为它有历史的更迭， 明白什么意思吗？它随着计算机时代的发展，它不断地在更迭，那么它以前， 它以前呢？确实用的是 cs 模式，但是 b s 是 在 cs 模式的基础之上，又衍生出来的一种现代咱们更容易去理解的网页式服务。 但凡你用到了浏览器浏览器，咱们得知道什么是 cs， 什么是 b s， 是 不是 cs， 是 client， server， 就是 客户机服务器 qq 是 吧？ 可以说啊， qq， 抖音也好，然后 b 站也好，就是进行所有的客户端服务器有网络访问的发送，请客户端发送请求，然后服务器返回请求，之间建立通信，这种网络服务体系结构就叫做 cs 结构。那 b s 结构呢？叫 browser server， 就是 浏览器。 windows 不是 浏览器吗？浏览器服务器模式，通过浏览器上网发送网页网页的访问啊，这种就属于咱们的 b s 结构，以前咱们都倾向于，以前咱们只有 c s 结构，后来同学们，我就举一个例子啊， 就举一个例子，听好了啊。邮箱 邮箱的发展历程，它最开始是客户端通过客户端发送邮箱，后来改成了网页发送邮箱，现在又客户端集成发送邮箱。如果这个发送邮件的时候，你用的是浏览器，在发送邮件的话，就属于 b s 结构呀。 如果你用的是比如说邮箱，看我电脑上这个邮箱对不对啊？那就用的是 c s 结构呀。所以说它有一个经历发展的过程， 这道题所以说就是很正，很有争议性，你知道吧？很有争议性，你看就看评论区就完事了。对，你看梅菜扣肉说的对， cs 是 之前的，现在是 b s 正逐步取代的一个功能，所以说这道题啊，就是给它删掉吧。同学们，首先我去，我说了，专升本不会考的 啊，不会考的，不会考，具有歧义性的东西，如果真考了，你写 b s， 如果真考了，你就写 b s， 如果错了，咱就认了，没办法，对不对？错了就认了，没办法。这个东西有歧义性的东西，它就基本上不会考， 明白吗？有，就是你就记住 b s 是 浏览器，是浏览器服务器， 浏览器服务器，它们最终啊就是相当于你用。嗯，就很简单。这两个东西就好比同学们有网页版的 qq 和客户端的 qq， 客户端就是 cs， 网页的就是 b s， 对 不对？网页版的 qq 不好理解。微信，网页版的微信和客户端的微信，这样好理解了吧，对不对？就是看你用什么方式呢？三 w 服务器是什么东西呢？三 w， 或者是 http， 或者是 http， 这就是咱们的 bs， 除了 http 之外的，你像咱们的 ftp 啊， ftp 啊，啊， smtp 啊，是吧？ t e l n e t 啊， telnet 啊，这些通通都属于咱们的 cs 结构，只有一个会属于 bs， 就是 咱们的 http 网页， 只要跟网页浏览器相关的就是 bs 结构，是否明白，对吧？就这么个情况。嗯， 四十五天，嗯， word 二零一六当中，如果想要使当前节的页码延续上一节的页码，应该设置页码的序前节， 序前节。有同学答一个，嗯，取消链接到前一条页眉，那这页眉呀，咱们这是页码呀，不一样啊，对不对？不一样。 序前节功能，如果你不想延续上一节的页码，那么你就不能选序前节，你不选序前节，你选啥呢？插入页码，页码格式，你选的是七十页码，这样的话你就可以不同的节设置不同的页码。 是否明白地址？ 好，接下来再看一下四十六题。四十六题存储器是由存储单元构成的，每个存储单元都有一个唯一的编号，存储单元地址， 存储单元地址。并且四十六题还设到一个计算题，就是末地址减首地址加一等于存储空间 末地址。一般比如说咱们是呃三 f f f h 手地址是零零零零，因为十六进置啊，然后加一等于存储空间占多少多少字节啊，然后下一套题，我出出上这样一个计算题，咱们再再再讲一下，好不好？ 然后四十七题 excel 二零一六的自动填充功能，填充等差或者是等比的虚列当中相邻的两个单元格的差值叫什么？叫布长？叫布长，有同学叫公比或叫公差的同学们，那是数学呀， 那是数学啊，那不是咱们的布长，你知道不？为啥它叫布长呢？ excel 里面，但凡你在开始里面的开始里面找到这个填充， 找到，找到填充，填充里面有一个，有一个序列，序列里面是不是有个不长值，看到没？有个不长值啊，它就起到一个，起到一个两个单元格的差值的这么一个功能。面向对象程序设计方法当中特征当中什么是为了实现信息的隐蔽封装 啊？封装涉及到还有一个拓展考点，叫做咱们的高内聚、低偶合， 低藕合，咱们一定要提倡的是低藕合度，藕合度你可以想象成一种胶水。同学们，两个家具之间，家具就是有书柜和桌，桌子两个之间，你要 高内聚低藕合。内聚是什么意思呢？就是它们两个紧紧的靠在一起，才不会左右的发生这个晃晃动，对不对？但藕合度指的是什么呢？藕合度指的是我用胶水， 藕合就是胶水，你说你能给他打的胶密不就是特别那啥吗？不能啊，为什么？因为你一旦打胶了，打的胶特别多的话，后续某一个家具出现问题了，这个家具你在进行分离的时候不好分离，就是维护性特别差， 因此要求高内聚，两个人紧紧相连，但是要藕合度比较低。高内聚低藕合。 word 二零一六修正文档后默认的状态是所有标记， 一共有四个状态，同学们，简单标记 所有标记， 无标记和原始状态。解释， 无标记就是我修改完了之后啥也看不出来，没有任何标记。简单标记是什么呢？文档左侧的选定区有竖线。看操作，这十九题没见过。哎呀，来吧，就喜欢你们没见过。 决定了啊，今天不管他讲操作了啊，今天不讲操作了，俩小时，你们也我也挺累的，你们听的也挺浪费时间的啊。我就把今天的视频一剪，然后等我看看，待会再说，待会再说。主要这个我给你们演示一下子， 就以这个为例好不好？就以这个为例，先进入到审阅选项卡的修改模式下，得点击修改按钮啊，现在修改按钮成灰色就可以了，然后你看现在是不是它有个简单标记，所有标记无标记，还有原始状态，对不对？来，现在我要开始进行进行修改了哈， 然后我把视频这几个字，这四个字我给他看啊，看好啊，加粗。哎， 右面的这个叫做批注。呃，修正框，修正框里面会提示什么呢？不神月窗格吗？对不对啊？这个这个批注框，或者叫这个批注框，神月框会出现这个东西啊，几秒钟以前带格式的字体加粗了，然后我再把这两个字 设置为上标，你看着没啊？我不需要在这写任何东西，批注是在这写，我这个修正呢。是啥？是我直接做操作就可以了，你看这个是直接删除了，只有删除线了啊，同学们看好这一行，这一行直接文本突出显示。好，接下来听好， 我修正完了所有，我先整个无标记，无标记。你无标记，同学们现在已经出来了，你知不知道这篇文章有没有做做修正呢？ 你完全不知道对吧？你不知道左侧有没有什么东西，你也不知道右侧有没有什么？完全不知道。好，接下来咱们看简单标记， 简单标记右边啥也没显示，但是左侧的选定区里面是不是有有这样三个数线， 就说明你哪一行做了修改，这个地方就会显示简单的标记，但是不显示右面啊，然后你在简单标记上单机，你就会出现所有标记，所有标记都是咱们的，就是带这个批注框的了啊，就比较清晰，比较就是每一步都知道了。 那原始状态是什么？就是我未做修改之前，你看这不强大两个字吗？未做修改之前的状态，这四种 ok 不？ 那个，那个，西瓜桃子 e s。 同学，你这个名不太好记啊。老师，你能讲一下大圣专升本四模吗？啊，不好意思同学，真的没法讲，因为我你会发现我从始至终我没有讲过大圣这个机构的卷子，对不对啊？ 然后如果要问原因你可以私聊我啊。嗯，我就不同意讲了，因为我本身也是在职的老师。然后那个，嗯， 接下来几天还要给机构的学生再多付出一些，每天都要加班到很晚，就基本上到家都九点半将近十点。然后我会抽时间把咱们剩下的内容把五十题说完。演示文稿软件当中呢？想要在当前， 想要在当前欢腾片后面直接复制并粘贴当前欢腾片的快捷键叫 control 加 d， control 加 d， 它相当于 control 加 c 再加上 control 加 v 的 这么一个功能啊。这是在演示文稿当中， control 加 d， 在 演示文稿当中是复制欢腾片。那么在 word 当中呢？ word 当中它表示的是字体对话框， 字体对画框啊，整不动了，实话实说，还有二十道题，这二十道题高高低低也得一个一个小时，而且操作性还比较强， 不说了，行不行，行不行。如果 你们有没有什么别的事，先按你们的，先按你们的吧，如果能接受的话。能能能接受，如果就是你们没啥事，你你那个啥想要继续听的你，要不你就 快去捡回放。 ok ok ok， 那 不讲了。老师，今年预测计算会很难吗？正常人不会说这个预测的答案。不是我正常情况下不会说预测的答案啊，因为不会预测 那些所谓预测的人，我觉得是吹的。嗯，我说了嘛，预测嘛，预测不就是看我这笔记这几晚哈刺不刺激吧。 这是啥？同学们，这是啥？说说这是啥？这是战果知道不？老师，你的脸怎么一闪一闪？ 因为我得抬头看这个电脑屏幕，还要低头看手机上你们的聊天，看就是今晚上咱们的战果够用是吧？老师给你气的，这一看就是我学生 气冒泡了。嗯，真题感觉都比模考卷简单一点。当然呀，真题肯定比模考卷简单呀。同学， asprtasprt 什么意思？摘药吗？什么摘药的意思？这个咋比真题还难？当然呀，我们老师后面可以发群里会的， 因为为什么这个会比真题难？因为我这个不是考试题老师，单选扣五六分，扣多选扣五点五六分，判断扣六分，操作扣六分，一直在八十多 啊，你说的不是我这套卷是吧？你不应该说同学们，你们可以一起看啊。这个这个这个，有个同学说他那个他自己的不同，不同那个不同区间的分值的扣分比例，我觉得你不应该这个剧终。同学，你不应该这么去做分类， 你应该做的是什么分？你发没发现你的问题一直是在找题型当中扣了几分，你就你就认为永远是这个题型扣几分？那我可以告诉你，如果这个专升本的这七十道题目都是单选的话，一样最终分还是八十多分。 为什么？它不是题型决定的，而是你应该找到你每次扣分点它属于哪个章节 对不对？属于哪个章节，哪块知识你反复的钻那个地方出问题，你不应该去判断一下你哪个章节有所批漏吗？有所疏漏吗？对不对？你的方向是不对的。居中同学， 现在机构的模拟题考个四五十分，该怎么复习？现在机构的模拟题模拟题考个四五十分不是很正常吗？因为他们都不太正规啊， 包括我也不正规啊，对不对？为什么我们不正规，我们出这些题干嘛呢？实话实说，我不知道这个说这个话会不会得罪很多人，因为他这个题他不光有考察学生的，考察学生的功能在，功能性在 啊，还有另一部分的功能性在，你们自己去体会就可以啊，机构越大越是这样， 就是不能再细说了，当然我非常尊重，我尊重每一个机构，没有你。就换而言之，同学们，你别去挑人家。为什么呢？我不知道你们是不是我的学生，里面好多志博，十大就是各大各大机构的孩子啊，然后但是他们也听自己机构的，也听我的，他们就是评价，就是都很好， 因为，因为就是你学到知识对孩子们来说就是好的，对不对啊？就很简单，流程。那北斗星同学说流程图题怎么说？流程图你就流程图题呢？ 实话实说啊。那个，呃，库克有一套流程图的题，那个那个库克两线题里面有关于流程图的题，出的挺难的。嗯，流程图的题会得会蒙，到时候我考前一节课我会讲怎么去蒙， 我会讲怎么蒙。如果说流程图题现在给你讲让你怎么会？我觉得去剩十天没必要好不好？没必要啊，做题就能开眼了。头子来了，计算思维怎么做？老是做不对。计算思维题。 那个那个那个那个。你说的计算思维题是什么题？明天啥时候讲后面我我看是明天吗？我看啊。我我值班，接下来 我值班比跟你比给你们上课的我累。我值班那学生一直问不停。比比比咱们今晚的累多了。看一眼啊，明天是三月十六三月十六三月十六我值班三月十七三月十七晚上播 听好了啊，三月十七后天后天啊。流程图推理题这个不给你们讲了。流程图题为啥呢？因为剩十天了，学不会明白了。不啊，就学不会就完事了，到时候我告诉你们怎么蒙我会告诉你们怎么蒙就行了啊。 我知道你说的就是我这套卷最后一题也是流程独的题，判断一个数是正负数的那个，我会告诉你们怎么去蒙，因为你最后剩十天了，你把时间研究在这两分上，何必呢。就两分嘛。也有可能是一分，没必要好不好。 谢谢那个宁同学啊。柳哥好，你进来点赞啊。你给我点到三万赞呗。点到三万赞得多久啊。现在多少了？现在二点二点九万了。点到三万赞。明天我要跟青青吹吹一下。 我觉得二六年能出的，前五年都已经出了。所以说知识点一样，但可能问的问题该围绕判断分析啊。那你说的很对啊，剧中同学啊，你说的很对啊，每年出的题不都是一样的吗。知识点都是一样的，但是每年会有一个五分左右的。 你不会我不会。大家都不会的题为啥很正常很正常。去年的真题没有流传图。有吧有吧， 边说边提吧。帮您宣传宣传去年的流程图。我这个号说实话我就不给你们翻了啊。我这个号有可能有可能做不了多久啊，也有可能会一直做下去。 嗯，不确定，未知三万了。哦，谢谢谢谢。今天不往下讲那个知识点了。二五年没有流程图二五年为什么没有流程图？好奇怪啊。 如果二六年也没有流程图的话，它就是在散发一种信号，这个信号就是不是侧重于编程和数据结构的，侧重的就是咱们的这个。呃，操作和咱们的人工智能 二四二三二二都有，是不是刚改革的事？不确定不确定，我还没仔细的去分析这个问题。真说实话啊，因为二五年就是测就得就是操作题的操纵比占占比比较高呀。十道题一道题三分啊， 对不对？每个题三分？对啊，那个 m o n t m o u t。 同学说的很对啊，它的这个分值占的特别高哎。 但是同学们你们刚才在群里，刚才就是最近我回复的这十几条信息啊，我说话比较直接啊， 都是废话。为啥呢？因为题真题怎么出什么题型考什么样的，分析出题人的思维或者是心思的这种这种行为本身就很很没有意义。其次呢， 你管他说啥呢，反正我技术掌握就完了呗。我，我会发现学的越好的同学他越担心这个问题，你知道吗？我，我分数考的越高，我们机构第一名考了三百六十多分啊，我爱徒是吧， 然后他不担心，但是反而我另外两个爱徒三百五十来分的那几个就是特别担心啊老师我很焦虑又怎么样，就你们可能也有一些感觉，就是我平平平平常很会很会的东西，但是我还会很担心。 嗯，没事，过了那个阶段就好了，无所谓。就是现在跟你们说让你们放平心态这话也是废话，因为你们也不听，听不进去对不对？那就是你们想怎样就怎样，最后这时间真的你们想咋样就咋样，我一直跟我学生说你们想让我咋配合你我就咋配合你。不是我告诉你应该怎么样，而是你们想让我怎么样。 明白不，而是你们想让我怎么样。不是不是我，我去告诉你你接下来应该怎么样，对吧？最后十天还能提高吗？当然别说最后十天了，计算机头一天晚上你都能提高呢还最后十天？十天哇腾贝斯 哥那你开播发群吧，我刷题不经常看抖音。嗯，没问题。对对 对对，行。嗯，然后最后十天咋提就我直接给你回答了吧，咋提高就是错题，你之前做过的错题， 然后二十四年真题稍微难一点，不是难一点，同学不是难一点？二十四年是末日末末末末夜市级的，这次四模直接考的最差的一次，自己模拟和自己参加机构的模拟差距好大。哎呀， 我这就是不是我老粉丝啊朋友们。老粉丝我应该都知道。我不建议你们去纠结各大机构的模考卷，我建议你们不断的去 去精精准的分析各大机构的模拟卷。模考卷和模拟卷不一样， 明白不？模考卷和模拟卷不一样，模考卷它有很多功能性，在模拟卷全基础做哪个做？做基础吗？ 就是复习错题啊，别刷题了。但凡我觉得你能问出来就是觉得我的意见对你来说还是有点作用，是这道理吗？如果你觉得我的意见对你有作用的话，那你就听我的。别别别，那啥了 别别那啥了。别那个什么了啊别那个。别做题了别刷题了啊，别刷题了。就是去去那个啥去做错题就行。 这几老师这。嗯，这几天就是复习各个机构的一二三模。你怎么不听话呢？你看说不让你复习一二三模，不让你复习一二三模，平时也背，操作题也练，一考试就拉 我们老师说最后多看真题。当然啊，真题错题，老重真题，你知道吧，同学们讲个讲个成语，伪编三绝听过吗？伪编三绝 还有一个就是书读百变，奇迹自现 讲的有个考点是图像降噪还是噪音来着？是图像降噪。图像降噪也叫去噪？图像降噪不是我讲的吧，好像是智博的机构题吧。智博的模考题吧。好像是， 是不是我应该没记错。不光智博考了啊，师大也考啊，图像降噪，图片降噪。对， 因为咱们降噪一般你们所熟知的是音频的降噪和视频的降噪。师大和颜硕三模都考？对啊，我记得应该是说背了好几遍，每次都考六十多，怎么才能再提高一点。这这玩意怎么给你们回复呀？天呐，那都问的都是一样的都是一样的话我直接写这就行了，统一回复最后十天 一回复 一回复 最后十天。 第一个真题， 想怎么学就怎么学， 想怎么做就怎么做。 第二个错题， 第三个你平常自己做的笔记就这三个东西，攻击类类攻击类型。有必要问攻击类型？什么什么东西啊？什么攻击类型啊？主动攻击。被动攻击吗？ 你得能分辨出来就行啊，不用背啊。主动攻击就相当于你主动去跟人 pk， 去被动攻击，你敲门声那音它去就这玩意儿。刘哥挺帅。我就看不着我这个，看不着我的这个脸，这怎么整？ 怎么能能看到我自己能看到我自己的脸。 看不着啊 看不着我看不着我自己的脸。这个这是我无法欣赏我盛世美颜的一个遗憾呐同学们， 这可怎么办呐？ 哥，这是你说的你出那道题吗？是的呀是的。嗯，社会编程学攻击 circle 注入攻击。你说的。你是山东专升本的孩子吗？那个我，我不知道你的英文咋读。我的隐私。反正我也挺高，但是这个只有知道我的人知道我有多高。 a 二 b i t r a r y 卑卑卑卑卑卑 卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑卑 一回复做这几件事情，然后我现在跟你说不让你焦虑，其实也没有用，知道吧？也没有用，二六年操作题还会还会一个两分。不确定是山东的。是山东的。你说的这些东西我没听过。真的，你说的这些我没听过。 任意的五段的意思。五段的形容词。看智博的模拟卷还是一二三四模的试卷，重点看哪个。智博的模拟卷里面有一个五加七，你们知道吗？有个五加七那七套模拟卷挺牛的。 怎么避免读题跳字这是这是计算机问题吗？读题跳字， 这不就是欺负人吗？你在这块你读题跳字你就别跳字不就完了吗？你这还是读的快了，你不会慢点读吗？俩小时呢，你说你做一套，平常做一套卷子考用多长时间呀？这太逗了，这个 你应该问老师怎么避免做错题啊。那个模拟重点看五加七。我觉得五加七啊。我觉得五加七的那七套模拟挺好的。 真的是我个人想法，但是我不是，我是人，我不是神。同学们有很多，你问问人家志博的学生对吧？人家老师给他给他们怎么安排的计划对不对？你得问人志博的学生。我，我是一个 不一样的，我没做五七卷，做那十二套。那十二套很好呀，那十二套也很好。十二套是不是叫全真模拟卷对不对？同学们，再换句话说，我觉得很好的卷子我都讲了，我都在抖音里面全讲了。那你看看，你打开我主页，里面所有的 所有的我觉得好的卷子都讲了呀。那十二套卷是基础，五加七稍微拔一点高一二三四魔的话就仁者见仁智者见智了 啊。全真模拟卷就是基础就是基础。感觉 excel 公式题靠排除和对比就能做出来， 其实实话实说。嗯，我要是做 excel 公式题就是不不排除。我是老师，计算机老师这个身份的前提下啊，就是我的全真现在按照我的方法也能行，我都不用看题，只看四个选项就完事了。看看题就就都费劲，知道吧。 对，有些操作题就是做题，是有技巧的。我会讲这个技巧？你非得问我，但是我现在那个东西带 logo 我 就不方便展示，我会重新润色加上我自己的东西。等考试之前我再给你们播 直广智直播回放我会稍后，就是待会下播之后我再播九分钟，十点半结束之后我就切片发这个抖音听好了吗？同学们啊，回放，回放 在二十二点三十后上传抖音 啥时候播？最后一次技巧，我，我如果正常情况下，我，因为我下周得在机构播。我正常情况下我还得播三次到四次吧。啊，考前两天， 二二十八号考试，二十七号的晚上，嗯，或者是二十六号的晚上吧。二十六号的晚上，嗯，二十六号的晚上或二十五号的晚上。我记小课考前三天，因为考前三天按照你们人类，按照咱们人类， 咱们人类的正常的这个遗忘曲线的情况下，然后三天时间是最管用的。还是这个号，当然呀，我就这一个号，我就这一个号，是我的这个这个那个那个。都做了这么长时间了，对不对？ 后面直播什么安排？提前会说提前会说，一个是一个是粉丝群，还有一个是 qq 群，这两个群会说啊， b 站不发了吗？ b 站发了，但是 b 站有一个有一个。那啥就是，嗯，他发不了文档。发不了文档，你说我，我 b 站的粉丝们，你说 他这个怎么才能看视频呢？我总不能把这玩意付费挂链接吧，就是很愁人，也会发也会发，嗯，也会发，都会发都会发都会发啊，所有我能发到的地方我都发啊， 还有什么问题吗？同学们，说点正规点的就是，嗯，五年真题平均八十。 你别说平均，你说你二四年和二五年能是一个分支吗？二四年二五年是一个分支吗？同意，我进群了。这这这 看二群有几个人啊。六不是随便进吗？ 哎，不好意思啊，我以为随便进呢， 怎么全部同意啊啊，这五年都八十往上，那你二四年和二五年我觉得应该有差异啊。二四年二五年最少得最少得差十分吧。二四年有点难，二五年又相对来说简单一些 啊，我都我都通过了啊。因为刚才没设置刚才在播的时候这个那个时候主要是播知识点来着，就是没那啥。我现在都同意了啊同学们 这个也要满，这个满了我就到时候再创建个三群，这有一天我也成 这么这么牛的博主了。邵博士的冲刺模拟压时卷还现在。嗯，那个 o w o。 同学 l i。 那 个 o w o。 同学 好，四叔好啊。那个不是说不是说现在不用告诉我你是那个做邵博士的卷子还是做谁的卷子。那个不重要，你重要的是现在你可以不用做卷子。你知道吗？现在在做的话你有时间去分析这个卷子就一天一套吧。一天两套吧，你是不还得十天， 这十天光做卷子了。你有没有去考虑过你做完卷子之后你没有去分析卷子这个问题呢？收到四大爷， 别做别去刷题了别去刷题了，就研究错题能把错题现在研究明研究研究明白了能把这个 能把错题还有一个就是，呃，真题能研究明白就很很好了， 别本末倒置了啊同学们千万别因小失大捡了芝麻丢了西瓜啊。老师和信仰微积分老师是同事吗？嗯，是的我俩。我俩是老铁。嗯， 他今天还帮我这个，他今天还帮我给你们给你们发消息来。有很多有很多同学是从他那过来的。好像是 这。你要是刷题刷完之后还能碰见，保证还能对吗？嗯，你看对吧。这个鱼你说的就很对啊。老师你怎么跟我们老师一个样，都说做错题做真题。那不应该是这样呀，怎么还跟你们老师说的是一个样，就应该这样， 我们我们的经验也不是白来的。一年一年，我在专升本这个行业，我最开始交的是一对一交了一年半，后来又来这个地方交了五年。我总共交了应该是。嗯，相当于六年的一个时间。开了十级瘦脸。 没有没有没有没有没有没有。被你发现了。就这个点你不睡觉啊。十点半我还没切片呢。 每天刷完卷对完答案就扔一边了。那你就做了跟没做一样。那你做了跟没做一样知道不啊。一扭头全露馅。真的吗？那我不能扭头。我这个没办法。我这个不是美白，我是这个灯光晃啊。没开那个美颜就有这块实力。这一块能看到后脖颈吗。 你别你别老拆我台。徐超超要发愤。 我们的好伙伴。老师讲课挺有意思的。谢谢啊，今天讲完课了。今天因为后续刚才跟你们商量了一下时间，然后这个很多同学就是忙各自的事情了，待会把切片一剪辑，然后就完事啊。我说了吗到三十到十点三十就完事， 十点三十然后最后还是别太焦虑了。这个东西嘛，忍者。怎么说呢，感觉计算机考试时间好充裕，七十分钟就能做完。那你能保证计算机的分数也很充裕，对不对？ 计算机我说了，就是你记没记得刚才我说有一个题，那是啥来着？老师多出出了好多题了，但是真是没时间，我还得对我线下的学生要负责 这个出一套题不是那么简单的，把题进行复制，粘贴和出成题，你得去分析这一套卷当中设计哪个章节的分值占比 啊，每道题当中存在的考点，然后每个选项当中覆盖的考点，有没有重复的考点，他需要很多很多的。嗯，名神，当然这个题的质量跟你们也有也有也相关啊，如果真的想要出一套对你们特别有意的题的话，他需要耗耗费很长的时间的。 嗯，明天还是最后，同学们看到了，我把我是把真题放到了第一位上。把真题放到了第一位上啊。 想不想 excel 的 数据透视表？可以啊可以，下次吧。今天实在是今天实电，今天实在是没时没时间了。可以啊，之前做的题不像今晚这个卷子这么多知识点。别的卷子感觉知识点好少， 感觉花不了多长时间就能复习完。所以说同学们，我这套卷子不是为了考你，我 这套卷子就是为了想要给你们讲题而出的，我要考你们的话，他不可能一整套卷子，他有很多相对来说很容易混淆的点。一定要明白啊，此套卷子不用考虑你的最终的成比分，你的分数是多少。 我姐说我这个怎么这个美白，我没美白，怎么才能，怎么才能让你们相信我没有美白呢？ 选项卡路径还没记住。我自己做了一套选项卡的这个这个这个这个图册你可以哦，真题置顶可以，那个选项卡的图册就在我抖音之前的作品，你可以翻一翻好不好。你可以翻一翻那个同学， 这套卷子是我做过最难的。不是难，你别这样，这样显得我很像我很不道德。不是难，是是就记住这套卷子是这个有漂亮，想要这个关闭美颜效果就不美白。 不可能，我就没美颜，我就就这块实力这一块。这个这个卷子不是难，而是他就是为了想给你们讲题，知识点会很多。就是因为这个原因啊。 选人卡路径那个如果你实在是想要 pdf 版的话，你就得去小破站了。是要小破站吗？我看别人都这么读的。也是我这个 id 也是我这个 id。 到点了这几年真题之间重复点好。你是谁？我想到底想看你是谁问我的这个问题都很好。 这个 obscure 好 像是然后这几年的真题之间重复。知识点好高是正常的。 是正常的啊，我猜他只能就考那些，因为真题我说了百分之九十的机构的题目讲解都是一样的，剩下的百分之就自百分之十就自由发挥了。 都是一样的。默默听了好多次讲解。第一次见本人直播。我这个本人直播。 我家这个灯是个白光知道吧。我这个写字台的灯也是白光，也有暖光模式。我没开怎么就很白嘛。没有嘛，你看正好我后面那个地方这个位置看到没，这是白光那个那个那个光是投上来的。嗯， 今年一定会有新题型。管它呢啊，有一句话送给你们，叫什么？今日长鹰在手对吧？管它出什么题呢，但也不一定， 万一出题人突然抽风兵来将挡。对，只要你的技能够足够强悍的话，你无所谓人家出什么东西，对不对？行了吧，同学们，我要去剪视频了，我要去剪视频了，然后今天给你们讲课很累，但是也很开心啊， 很累，也很开心，希望你们能学有所收获好不好啊？学有所收获，希望你们能够。这个。嗯，我记录一下吧，毕竟这个是我第是我的号的第一次，第一次播是我第一次用这个号播，然后记录一下数据，我这人最喜欢看数据了。 然后希望以后咱们会在未来的日子长长久久。也希望你们能够成功上岸，也希望未来的这几天我能带给你们一些知识的收益就 ok 了。好，拜拜，下节课我会详细的，我就会仔细的看你们提出来的建议。啊 啊？用一的话是拍哪？ vlog 函数？用一的话是它是一个排序方式，不是拍哪里，它是一个近似匹配的一个问题。行，两小时四十分钟，拜拜。拜拜，我一会。

题为主好不好，来了啊，这是自己出，我自己出几套卷，其实意义都不大，因为你说百分之 就是在专升本的这个计算机的这一块啊，以百我觉得啊，没有这个百分百，这百分比也是张口就来的啊，没有一个准确的数值啊。 就是大概率的情况下，会有九成的题目是你们已经在目前所有的机构也好，然后这个网上的试题当中都已经看得到的了，都已经做做完的了啊，就是那剩下的百分十分的题目呢，就是咱们说的一些偏题怪题， 那么这些呢，可以不用去搞他了，不用去研究他了，我这份卷如果你能做到八十三分，挺牛的了，实话啊啊。 来，第一题，单选下列关于计算机相关知识的描述说法正确的是一个完整的计算机系统，由硬件系统和软件系统构成，这个没问题吧，最基础的知识，基础知识了，第一章，然后冯诺伊曼的一个 五大结构啊，也是计算机的一个理论体系，然后五大部件构成，然后硬件系统，软件系统没问题，然后国产计算机高端计算和消费级领域，然后性能领先于这个东西，提到一个领先于好，画个圈不确定， 因为你可这个这个 b 选项可以是对的，也可以是不对的，对不对啊？然后第一题我讲错了，上来怎么就讲讲个这玩意，硬件系统和系统软件。同学们啊，这道题我自己给自己挖了个坑，自己跳进去了。硬件系统和软件系统构成 还是紧张，之前播了，在公司号播了三年啊，今天换到自己的号，蒙圈了 啊。第一个是硬件系统，第二个是软件系统，但是系统软件只属于软件系统当中的一部分。这道题属于什么类型的错误呢？就是以偏概全，以系统软件来标榜软件系统，它是 不不不可以的，对吧？他的范围表示范围大小是不一样的，所以说 a 选项是不对的， b 选项咱们保留啊，对吧？ c 选项超算超级计算机，比如说称之为国之重器，是一个国家这个的重要标志之一，没问题。比如说咱们的神威，太湖之光，天河，是吧？然后银河这种没问题。正确， 第五次信息技术革命，以互联网的发明和普及应用为标志，这个就错了。这个明显错了，同学们，为啥呢？第五次，因为第四次咱们是以互联网的发明和普及，第五次的话就是以新一代信息技术为标志。 那么这道题你看它是一个选正确的。 c 选项可以明确表达正确的情况下， b 选项，这是个错误的。为什么 b 是 错误的呢？因为咱们并没有达到领先于国际水平的一个标准，只是这是一个未来的趋势。或者咱们现在主要提到的国产计算机，就提到了四个字，自主可控。好吧， 然后接下来第二个，嗯，系硬件系统，系统，软件是数据库，那也只是其中的一种情况。 excel 二零一六，在单元格中输入等于三，大于二，加上一个引号，引号里面是五，这个引号是英文半角的引号。运算的结果是啥？ 好，你有一个等号开头，表示这是一个公式了，对不对？这个公式已经出来了，那么公式当中有两种计算符，两种计算符，咱们要这道题还考察了一个什么算数，嗯，运算符的优先级别。先是引用，引用大于咱们的算数， 算数大于咱们的文文本本，大于咱们的比较。那大于号是不是一个计算优先级最低的了？是不应该先算右面的？右面又涉及到了一个问题，引号加数字，这叫数字字母串，数字字母串是否可以计算 数字字母串本身，如果你在单元格中输入的话，它是一个文本左对齐的，但是同学们，如果你给它加了引号，加了引号把它放到公式当中的话，它是可计算的。那这道题就变成了等于三大于七。三大于七吗？ yes， 三大于七是正确的，正确的返回就是 false， 三大于七是错误的返回。哎，吓我一跳，操作啊 啊，这么少的人吗？我推了那么多，然后直接写个引号一， 这道题扩展，我在讲这套卷会讲的很慢，因为每道题有很多的知识点要拖出去，你知道吧？然后比如说，第一个是数字字母串啊，是一个引号加上咱们的这个数字的形式。第二我再写个单品号一，这叫文本型存储的数字 单品号六吧，这样好，分辨一些。好，然后咱们在这再写一个纯数字的三，这三个东西， 然后按照它的存储的对齐方式来看，只有 a 三，单元格的三，它是一个数字类型的，而第一个叫做数字字母串，第二个叫做咱们的文本型存储的数字，对吧？然后现在咱们给它单独的来看，给它进行 公式的加减， a 一， 然后加上咱们 b a 二，加上咱们的 a 三回车，答案等于五加六加三等于十四啊。 嗯哦，这个不行，这个不行，第一个不行，第一个删掉等于九。为啥呢？因为第一个咱们说的 a 一 啊，它里面的数字字母串只能你在这写 啊，在这写看到没？它在公式当中是好用的，在公式当中是可以被计算的。然 刚才正好群里面有个同学问说，什么情况下咱们在含所有的函数当中啊，比如说 sum 函数， average 函数， count 函数，还有咱们的这个统计函数，还有求平均值函数，所有的函数当中，咱们的这个东西是被忽略的。 count 函数是可以统计的啊，在 所有函数的引用区域当中是被忽略的啊，但是如果是在公式当中做算术预算的话，它是可以被计算的。这道题拖出来的是这两种类型，一个是数字字母串，数字字母串，一个是文本型数字， 文本型数字啊，这两个是公式可计算，公式参数可计算， 是这么个情况， ok 吧。然后第二题的为，为啥 a 后面的不是字母串？第二题为啥 a a 后面的不是字，为啥 a 后面的不是字母串？ 没看懂啊。讲到几点？一直讲，讲到讲完这套卷吧，三个小时起步吧，你们想听啥时候听都可以，然后你要在这在里面听呢，你别闲着啊，你帮我点点那个赞。点点点，点到一万就完事好不好。来第三个，凡是在，谢谢啊。 凡是在 ip 地址二进制表示当中，以一开头的 ip 地址绝对不会属于哪一类。咱们说是二进制的一开头，同学们， 二进制咱们是不是通过 ip 地址的手段来判定它是哪一类 ip， 对 不对？咱们的手段来判定的手段的范围，一到幺二六是咱们的 a 类，幺二八到幺九幺是 b 类，幺九二到二二三是 c 类。好，这时候咱们来确定一下，把这个 q 对 了啊。 这时候咱们来确定一下二进制手段，手段这八位，一二三四五六七八。以一开头，后面如果假设最小值是七个零的情况下，这个转成十进制，是不是一百二十八， 对不对？那转成一百二十八的话，他就最小的情况下是一百二十八，也就意味着实进制的 ip 地址的手段最小值是一百二十八，他绝对不会属于哪一类 a 类啊，因为 a 类的是幺到幺二六啊，你一个幺二八把他俩全毙了， 对不对？所以说第三题 a 选项有毛病瑕疵，绝对不可能是 a 选项，对吧？会上传回放，嗯，会上传回放。第四个，顾名于 word 二零一六已经创建好的表格进行表格拆分。拆分的快捷键拆表格拆分快捷键， ctrl shift 加 enter 啊，只能从行，只可从行。哎哎，只可从行啊，只能从行拆分，然后再拓展知识点。拓展的知识点我全部用红笔写了啊。在 power pen 当中， 表格无拆分，不可拆分， 表格不可拆分， ok， 然后这个第五个与幺九幺点幺九二点幺九幺九二在同一个资网。这道题有点为难你们了啊，但是这道题的核心考点很明确，听我说完就完事了。能够与之进行通信的 ip 地址是啥玩意？ 能够与之通信的，这就是考咱们的他们的一个是否在同一资网当中，然后与之通讯的判断方法。通过 这道题，如果正儿八经做的情况下，你得求得这个幺九幺点幺九二，这是不是个 b 的 ip 啊？同学们， b 的 ip 的 默认子网掩码是不是二五五点二五五点零点零，是这个情况吧？然后接下来你求分别求啊 abcd 四个选项的形式，把这四个选项全部转为二禁制。哎呦，说换笔来着，忘 全部转为二进制的情况下，再和这个子网野马的二进制做语韵算，再让这个原 ip 地址和子网野马做语韵算。如果运算结果都是同样的啊，哪个选项跟它相同了，那就是哪个子网呢？ 不信。但是如果考试的话，你要这么做的话，那也太费劲了，对不对啊？你要这么做的话，就教你一个最简单的方法，其实你用它们做语韵算的时候，任何 这个运算嘛，然后你任何和零，零和任何数做语音算的结果还是零。说后面两段，你直接排，直接排掉，直接排掉 b 类的 ip 排掉后两段， a 类 ip 排掉后三段。因为 a 类 ip 的 a 类 ip 的 子网掩码是一个二五五，三个零啊， b 类的是两个二五五，两个零， c 类的是一个二三个二五五，一个零， 对不对？你就是零的全排掉，那这个明显是个 b 的 ip 排掉后两位，后两位全部不用看了。那谁的这个与运算结果能跟幺九幺点幺九二相同呢？那不跟它长一模一样的才能相同吗？那你就找二一，这是一二啊，这是二二，这是一一，这是一二。答案选 c 就 完事了。 所有的题同样做法，只要不涉及到资网划分，资网划分就是 ip 地址的网络号借位了，这种情况相对来说比较少见，如果真出现了，我考前还有一堂，还有一堂直播课，我会讲解一下资网划分，那个就相对来说要复杂一些好不好？ 第六个，以下关于 excel 二零一六的说法当中，描记完嗓子不得劲， 刚才出去开开嗓好了。有关 excel 二零六说法当中描述不正确的是使用数据模型创建数据透视表，可以选择不同表中的字段生成行标签或列标签。咱们说正常你创建咱们的数数据透视表的情况下， 你这一个元数据元就是数据清单当中，比如说有有这么样的一二三四四列，那么这会儿啊，给它关掉， 哟，忘了提前做个数据源了， 插入数据透视表， 确定，你看啊，正常插入数据透视表，我原来的这个数，这个数据清单是不是有五列？ a、 b、 c、 d、 e， 那 么我数据透视表的这个字段表示段，这个地方就有五列，那么而且 只是当前工作不一的，对不对？只是工作不一的，现在我如果想要用什么呢？我用这个另一块区域的，对吧？比如说这块呢？二是吧？这块 我也想让二成为咱们的数据透视表里面的这个选项，那怎么办？怎么办呢？就在这块咱们就要干嘛呢？用数据模型，使用数据模型来创建 就可以实现这个效果就是答案 a 是 没忘没问题的。 b 选项使用数据清单来创建图标之后数据源的默认引用方式是三维地址引用，这个没问题。咱们说在 excel 当中三维地址引用拓展有什么呢？比如说咱们的合并计算 图表，数据透视表，还有咱们的这个模拟分析， 只要涉及到这些相对来说比较复杂的，需要选择原数据源的，还有咱们的高级，呃，高级筛选啊，高级筛选高筛 啊，这些通通都要用三维低脂饮用。那么三维低脂饮用，有同学说他可能用不到其他工作部啊，那也没关系啊，你用不到其他工作部，你就用绝对饮用，反正必须得用三维低脂饮用或者是绝对饮用就完事了。 c 选项，想要设置一个工作簿当中不同的纸上方向，先在页面布局选项卡进行分节，然后单独设置每个不同的纸上方向。这道题很明显是一个 已经错到没边的一个选一个选手，为啥呢？因为在这是 excel 对 不对啊？工作簿是 excel， excel 当中是没有分节这个操作的呀，没有分节， excel 当中，同学们，咱们的分格符只有分页符，没有分节符啊，对吧？答， 所以说这道题这个是有瑕疵的。哎， c 选项错了， d 选项切换到 excel。 老师，这是哪套题？这是我自己出的一套题啊。然后如果你加了我的那个粉丝群的话，他就会有啊，告诉你们从哪弄了 切换到 excel 的 页面布局式图，可以直接在页眉和页脚区域单机并编辑。咱们说，嗯，这个有的仕图下呢，就是比如说在 word 当中，它是普通仕图，显示页眉页角，那你在 excel 当中，你点这个页面布局式图，你点这直接添加页眉，点这直接编辑数据， 相当于页眉和数据可以直接无缝的切换啊，无缝切换单机就可以了，而不是像 word 一 样要双击啊。这个，而且在添加页眉当中，在 excel 啊， excel 里面的添加页眉里面，一般这个知识点会在 excel 考，不会在 word 里面考就可以。添加什么呢？文件路径， 当前文件的一个路径啊，有我的名字了。当前文件的路径，文件名是吧？时间，日期，页，页码，页数这些，说白了这些都是啥？都是域，都是域，都是相当于文档部件这样的东西啊。可以，老师不缺不缺， 给对我就点点，我从来也公益嘛，对吧，我之前在我的视频上说了好多啊，我的偶像对不对？还有我的，我师从谁对不对？然后叶连平老师嘛，还有啊，张惠美老师嘛，对吧？还有当时我的 有那个就不能说了啊，爱工是吧。切换到 excel 页面布局仕图可以直接这个说完了啊。正确答案选 c 答案选 c。 在组建计算机局域网的时候，若将所有的计算机连接到同一条通信传输线路上，并且在线路的两端连接防止信号反射的装置，这种局域网的拓谱结构称。为什么 连接防止信号反射的装置，而且在同一条通信传输干线上，如果你们机构的老师没有给你们讲过连接防止信号反射的装置，如果不装这个装置会怎么样？哎呀，那来吧，总线型是不是这样子的？因为它是一个广播传输， 他就会，比如说他给他发送信息，他给他发送信息到总线上，需要找挨家挨户的找啊，找到谁谁返回给他消息了，这两个人就握上手了，对吧？所以说你要不连接这个信号防反射装置的话，他的信号传输就是有问题的。 而且他还用到了一个咱们的真真听模式，叫 c s m a 杠 cd。 那 当年在华为时候讲的载波监听多路访问冲突检测技术， 我重复一遍，载波监听多路访问冲突检测技术啊，专门适用于总限型脱步结构的，因此第七题答案选的是总限型 啊。这个东西啊，但凡你我觉得考到的几率特别小，因为它是到的专业性比较高了 啊。载波监听多路访问冲突检测技术啊，排队每个人都要传信号，他也要传信号，他要传，他要传， 但是就一条路啊，一条路同时只能有一个人走，那么他走了，是不是他要走的时候他就打报告？哎，可是上面已经有人走了，怎么办呢？等着，那么等着干嘛呢？如果我等着，每个人是不是都啥都不用干呢？哎，有了一个载波监听多路访问，多路访问吗？多条线路访问的一个冲突检测技术啊， ok。 第八个， word 二零一六当中以下说法中错误的是引用选项卡，提注组有个输入命令，可以添加提注的对象列表及其页码啊，包括咱们的所引目录啊，表目录、图表目录啊，提注目录都是在书目这个命令下。换而言之，同学们，只要你不是目录 啊，你就得从这个提注组来看一下，打开 word 二二零一六， 然后引用选项卡。咱们在这个地方啊，就是这个题注里面有个表目录，你看，有引文目录啊，缩引目录目录是吧？只要你插入的不是目录，不是这玩意啊，我都可以在这个表目录里面实现， 都可以在这实现，就是图表在第几页，图表在第几页，题注在第几页啊，就这么个玩意。然后第嗯， a 选项，第八题的 a 是。 嗯，应用选项卡题注组的书目。这个不是书目啊，这个是表目录。表目 不是书目啊，书目是什么？你插入的引用源，你插入的引用源谁写的书？然后哪一年哪一年发布的？发版发版的，然后最后你把书中的东西都列出来，就这种 啊，就这种，当然我这个文章里面啥也没有啊，没有的话他就不显示啊，书目也是在表幕之后的文章的结尾。老师，感觉这个平台你我那个字不能提啊，最好。嗯，在外面。谢谢谢谢谢谢。 报以害羞的微笑就是一个谢谢。没有，就是，我也不能就是这个。嗯，谢谢。然后 b 选项在这个 a 错了啊， 在布局选项卡的段落组可以打开段落对话框，设置文本大纲级别。首先你们现在应该熟悉的是段落对话框，设置大纲级别都没问题，对不对？但是你们不熟悉的是啥呢？不熟悉的或者是经常容易忽略的是咱们的 word 里面的布局选项卡也有一个段落组， 这个段落组的功能区只有缩进，只有缩进，但是他没有这个一些。咱们的这么项目符号啊，编号你看啊，开始的段落项目符号编号多级列表左左右缩进是不是各种各样的命令？布局里面没那么多，但是我只能缩制设置缩进和间距。 但是我同理可以打开对话框啊，我只要能打开对话框的情况下，我不想设置啥就设置啥了吗？那没问题吧是不是？好嘞，那接下来咱们再往下看， 说 c b， b 选项是有正确的， c 选项对，选中的文字设置带圈字母，可以选择缩小文字或增大圈号，这个是没问题的啊，这个是正确的。 嗯，之前我们有考过啊，叫缩小圈号，增大文字，后来想了想，这么考有点为了考而考，意义性不大，后来就没用，直接把它干掉了。 然后其次那天有个粉丝也是问了一个，说老师设置了首字下沉的文字，他的可不可以再设置咱们的带圈儿字母或者是呃字母边框？可以，没问题操作啊， 这是随机生成数函数啊，然后生成一个自然段，为这个自然段十行双击，选中这个段落，插入选卡文本组，然后首字下沉整个大号字，整个视频的视这个字，是吧？选中它，然后咱们先复制一下子啊， 好，选中这个视频的视这个字，这是个对象了啊，然后设置了首字下沉之后，同学们你看啊，一二，嗯，你再选择这个段落的情况下，这个段落里面就不包括它了。如果你在同时也选中了这个对象啊，你连这个对象也一起选中了，就变成这样子了 啊，你相当相当，现在同时选中一个段落加对象，你就没法实现分栏操作了，这些命令都做不了。那你现在你看怎么选中这个段落啊？一二三，哎，三机编辑，编辑栏内的文字编辑编辑区的文字是不是选中这个段落了，你就可以正常分栏吗？ 对不对？现在我要实现的是选中它，然后开始选样卡字体组字母边框没问题是不是？来，我现在选下面这个带圈字母。 带圈字母，那你得选择这个字带圈字母，然后方框增大圈号也。呦，这怎么回事？ 撤销，我用上面这个试试啊。 嗯，我这个有问题啊，我电脑有问题，跟这个它能不能设置无关啊。我这个电脑是有问题的，但是正常是可以设置没问题的啊。正常是可以设置没有问题的。 嗯，我电脑有啥问题，是不是都不能设置？你看我的电脑，我电啊，没有，我是那个，那天我给它全局切换了，等会啊， ctrl esc alt f 九 alt f 九。 好了好了好了好了，那天我打开了一个全局回放啊，就是全局回放了啊，全局的那个预代码和预结果的切换啊，然后一直没有关闭好重新选中它啊。带圈字母，选择增大圈号方块 可以的，看到没啊，既可以是字母边框，又可以是带圈字母，所以说，但是看那道题带圈字母，你会发现带带圈字母是不是这个字还有点挤出去的感觉？但是你看我如果选个字母边框呢，非常平稳，这就是区分带圈字母和字母边框的一个点。 那个选举回放，刚才我正好有个同学说有没有回放，我整了个选举回放出来。第 选项新建窗口功能，为当前文档创建一个独立的额外的窗口试图，然后可以通过 outf 六进行这个接两个窗口之间的切换啊，也可以对照查看啊，不同部分的内容。你进行这个窗口切换，最终的结果就是为了实现这个查看文档的不同部分 啊，但是它其实是一一个完整的一个文档，只不过分成了两两个分身是一样的啊。对于 word 而而言呢， autf 六和 ctrl f 六都是可以的，专属于 word 的 功能啊。那你看，如果在 excel 当中，咱们来新建一个，试图 普通，试图新建一个窗口，同学们看，现在是变成了一冒号一和一冒号二，对不对？来，我 ctrl 加上 f 六， 哎，是可以切换的对不对？但是 alt f 六呢？哎，切不了了。所以说这个这个 alt f 六只属于 word， 只是专属于 word。 alt f 六专属 word， 而 ctrl f 六 word， excel 和 ppt 都是可以的，都是可以。 古风同学今天是第一次，第一，第一次用这个号直播，那我之前都是用这个平公司的号直播啊，现在在做自己的这个个人 ip。 这这个原因错误的是 a 选项，怎么了？是感觉我不太熟练吗？ 点点赞啊，同学们，谢谢，可以分享一下直播间啊，让这个，因为你看我明显我平常的话二十来分钟就讲完了二十个单选了，今天他讲了十个，因为他不断地在吐我们吐东西啊。 然后这个下列关于任务管理器的说法错误的是详细标签页可以提供更详细的进程，包括进程的 id 状态优先级，那就是咱们的详细信息，没问题。第九是 a 选项正确， ctrl shift 和 esc 键可以直接打开任务管理器，这也是正确的。还有一个打开任务管理器的快捷键叫 ctrl 加 alt 加 delete d e l e t ctrl alt delete。 你 是需要进行选择，你才能进入到咱们的任务管理器的。但是 ctrl shift esc 哎，这个东西你就可以直接进来了，就直接进入了咱们的任务管理器了，当然我这是 win 十一的啊，它长的页面不一样，功能是一样的啊。 嗯，在 win 十开始屏幕的附件当中可以打开任务管理器，任务管理器不是在附件，不是在附件里面。同学们，它是在系统文件夹里面， 在系统文件夹不是附件文件夹，所以说 c 错了啊。 d 选项， win 十的任务管理器，功能强大的工具，监控系统的性能，资源监视器，还有一个功能叫资源监视器。 感觉不想讲题了，光想跟你们回答问题，讲题好累啊。应用程序和后台进程 d 没毛病，错误的是 c 选项啊。嗯， 点点赞，同学们，老师，我们老师比较喜欢数据，谢谢大家很很真诚，啥也不要就要赞。 抱拳了抱拳了，待会再跟你们好好聊，先把怎么的，今晚也得讲讲出这个单选是吧。以下禁止的算数运算当中，错误的是。嗯，这是一个比较新型的题目， 比啥是附近，老师，啥是附近？啥是附近是什么意思啊？等会你再说啊。然后这个以下禁止的算数运算当中错误的是什么东西？这是一个什么？ 这什么是附件是吧？附件是咱们文件，是咱们开始屏幕当中，因为我这是 win 十一，我这是 win 十一，我的这个开始屏幕当中，他这个可能跟你们看到的是不一样的。是这样的 啊，然后这个我们正常的 win 十操作系统，他有一个三个文件夹，一个是 windows 附件，一个是 windows 系统，一个是 windows 管理工具啊，在思维导图里面都有有清楚的啊，说说说明啊。以下精致的算数运算当中错误的只是一种新的题型， 他不是单纯的考到了一个某一个金质，而是我想在这一个题当中同时出不同的金质来给你们进行计算啊，这样的话，同一个题当中涉及到的知识点就多了。所以说有同学在做这套题的时候觉得，嗯，时间比较长。 二十六 h 加十四 h 十六金质的加法，十六金质的加法，重点记住是十六金质满十六才加一，二六加幺四。 老师咋不用 win 十讲这个没有画面感，其实就只有 windows 当中就只有 windows 的 知识点才那个什么才会有区别。那你像我这个 office 全部都是那个二零一六版本啊，因为我这电脑 太强了，用 win 十发挥不出来。那啥玩意儿啊，来啊，十六进的加法，六加四等于十 十不进位啊，因为人十六进至十不进位，知道吧？啥时候进位呢？满十六进位，那二加一等于三，那十边上几 a 吗？ a 是 十， b 是 十一， c 是 二， d 是 三呢？答案，三 a 呀。 a 没毛病，对吧？ b 选项， 八进至，这是 o 八进至的意思，八进至满八进一，四七加二一四七加二一 四七加二，一七加一等于八，八的话，满八进位进一变零，对吧？进七加一等于一零吗？八进制吗？四加六二零六六加一等于七七零 o， 没毛病。 c 选项，幺零幺 b 减幺幺 b 等于幺零 b， 这是个什么玩意？这是个咱们的二进制的减法，幺零幺减幺，你要不愿意做减法，同学们怎么做啊？这么做反过来做，幺幺加幺零， 一加零等于一，一加一等于一零幺零幺，没毛病，这不反过来加过去完事了吗？啊，灵活多变一些，你都跟我学了这么久了，不能做题材死板了啊，那样的话我就我就不开心了啊。然后 d 选项， 然后谢谢小 c 同学。 you are you 啊，我怎么对你这个名字这么熟悉啊， 感谢你，就跟我助手一样，以后我要做大做强，然后再创辉煌。希望你到时候来与我一起共举杯香槟。好吧，这是一个十六 g 的 减法，一减去四， 减去四 h， 那 就是一减四，这样对齐一 h 减去四 h， e 是 多少呢？替换， a 是 十， b 是 十一， c 是 十二， d 是 十三， e 是 十四。好，把这个数单纯的换成一个十四，十四减四等于十等于十。嗯嗯， 一落下来，十是谁？十是 a 呀，所以说最后一个应该是 a 呀。问题出在这，同学们 啊，你要你要是这么算，算不明白，你加回去幺零加上四是不等于有同学一加坏了，一加十四。同学们，那十四的话是不是应该是 e 呀？不应该是 e 呀？ 所以说错误的是 d 选项。这道题也很有意思，这是我在那个呃，我在我们机构那个 e 模里面给他们出的 十一题，也是文稿当中二零一六当中为换腾片文字设置了动画效果，则下列说法当中错误的是，选中站位符和选中站位符当中的文字设置动画效果都可以实现动画文本的设置。这个是没问题的，因为你不管选中站位符还是选中站位符当中的文本， 他其实最终的核心都是为里面的动画文本。就是为文字设置效果的啊，只不过你如果你选中的是站位符的话，你还可以为这个对象去设置 啊。设置动画之后，效果选项当中可以设置动画的重复播放，可以待会操作啊。设置动画之后，效果选项中可以设置动画播放之后删除或者是隐藏。哎，甚至还可以改变颜色啊。正确，设置动画之后，效果选项当中可以设置动画播放完更改颜色。这也对啊 啊，动画删除不行， c 选项错在这儿，老是自己挖坑自己跳。动画放完了之后隐藏是可以的，动画放完了就删除，那不成自灭了啊。那不成自我毁灭了。那错误的是 c 选项操作。打开演示文稿儿。嗯嗯， 演示文稿。嗯，谢谢同学们点点赞，谢谢谢谢谢谢。那么当来插入咱们的。哎，我没有占位符，用文本框一样的啊。嗯，谢，今晚好好学，月底好好 来。 放大放大放大放大。然后给他设置一个动画动画选项卡，飞入，飞进来，飞进来之后要调整的话来 动画窗格，动画窗格直接找到效果选项，效果选项里面来个声音。还有动画播放完之后干嘛？ 动画播放完之后可以选择隐藏，可以选择变成紫色哎，也可以选择这个，这个他的一个位置你看着没变紫色啊。紫色不太明显是吧，你们在那个直播当中看的不太明显，变成橙色 变成色可以不来这会这样看，放，放完了变成色 哎，能看到哈。对，他是可以更改颜色的，但是不能删啊，删的话你太过分了。然后也可以更改位置啊。怎么更改位置呢？这个路径看到没，就定义动作路径。可以改位置啊，可以改位置，你看操作来，放完了，现在放完了，放完了之后你看位置跑这来对不对啊？ 十二题的答案怎么给的 b 啊？老师好，来啊，别着急，我看看啊，我看看，不着急好不好 来，这道题十一题的 c 选项没问题了哈，演示完了，再看一下十二题。十二题什么？指的是云计算操作系统提供给终端用户基于互联网的应用开发环境， 重点就在这了，应用的开发环境包括应用编程接口和运行平台，该服务主项面向开发人员。同学们，咱们如果说，比如说，呃，我不知道能不能提这个关键词啊，比如说这个或者是， 或者是它们三者均涉及到了 papiasa 和 nasa， 就是， 呃，不是啦啊，就是咱们的这个软件集服、平台集服、基础设施集服和咱们的软件集服， 只要涉及到这这些东西，他们之间的这个啊共共同属性都是存在的。但是呢，咱们如何去判断到底属于哪一个服务呢？你要根据后面的文字指示来进行判定。那文字指示怎么判定呢？文字指示你要看如果是基础设施及服务， 如果是基础设施级服务面向的就是咱们的这个开发人员，不对，基础设施级服务面向的是企业呀，这个题应该选 a 呀，平台级服务， 平台级服务应该选的是开发人员，对不对？基础设施级服务面向的是企业， 那我给的答案不对，平台级服务面向的是开发人员啊，然后软件级服务面向的是咱们的第三方啊。这道题应该选 a， 但是这道题有问题。同学们啊，这道题前面的描述确实描述的是基础设施及服务 啊，不对不对，就是就是 a， 就是 a， 就是 a， 答案错了，我给你们答案是错的啊，这个题我我给答案给的错了啊，讲的是什么呀？ 讲的就是平台级服务啊，面向开发人员的吗？企业级，如果是基础设施级服务，面向的是企业啊。啊， 这个以我上课讲的为准啊，以这个 a 为准啊，这个有什么记忆方法吗？有呀，开发人员是咱们的 pass 企业啊，如果面向的是企业级的话，是咱们的 isa。 如果面向的是软件级服务，你首先得知道这三个英文对应的这个汉字呀。得知道他们对应的汉字啊， 我也不说哪个结尾了啊。嗯，然后在某进制运算当中，十七加六等于二五，该进制四六转化为十进制数把。这种题啊，一个是乘法，一个是加法啊，都必须要掌握，之前在在讲卷的过程当中也讲了好多种方式，然后今天咱们再讲一遍啊。 嗯，这种式子就是一眼出答案，我的算法就是个位加个位，减个位等于进制，个位加个位减个位等于进制， 怎么做的呢？七加六减五等于金质就完事了啊，那你看咱们我他的原理是啥？原理是十七加六，咱们用的是数式 加法，七加六正好能不能等于十三十三，可是现在等于五了，那说明是不是怎么才能等于五呢？你进上去一个八才能等于五吗？一加一等于二，哎，你发现十七加六等于二五呢，是八金质，对不对？所以说七加六减五等于三，完事了，八金质， 因此该禁止的四十六，也就是四十六是个八，禁止的等于多少？十禁止，八禁止转十禁止， 对不对？这就完事了，那那八就转十禁止有很多种方法，你也可以先转二，再转十，你也可以直接转，因为介于咱们的同学们，就是我不知道你们什么基础啊，我直接讲就是比较稳，但是比较慢的方法，先转二二，再转十， 那四六转成二进制，六转成二进制是幺幺零四转成二进制是幺零零，然后再给他转成十进制。一二四八十六，三十二，三十二，加上六等于三十八。答案选 a， 这是咱们的十三题啊， 然后十四题， excel 二零一六。当中合并计算功能，如果想要使用合并计算的结果能够随着合并前的数据源的值变化而发生变化，那么合并的时候你必须要按位类别进行合并，必须要按类，哎，不对， 必须要创建指向原数据的链接。创建指向原数据的链接的情况下，那么你比如说这块有一个数值，这块有一个数值啊，然后这块有一个数值，这块的数值等于这个数值加上这个数值，合并过来的 啊，它如果发生了加减，那么在这个地方能够自动更新，说明你在进行合并计算的时候，有一个创建指向原数据的链接，看操作 我就不操作实体了，但是咱们能打开那个合并计算数据，里面有一个合并计算啊，看到没有？创建指向原数据的链接，那么你引用的第一个区域和第二个区域一旦发生改变的情况下，它就是可以进行自动更新的 啊，自动更新啊，答案选的是 c 选项。十五题有关程序设计的说法，错误的是数据结构当中的非限性结构。队列指的是数据先进先出，后进后出。这个 a 选项可能会涉及到两种考点，你们在考试当中啊，遇到的这个选择题。选择题其实是有很多技巧的 啊，我考前还会播一场关于这个。嗯，就是答题蒙题解析的一种。那大概一个半小时的一堂课啊，有专门专门讲这个怎么去？因为那那时候实在没招了对吧？那个时候就是你能整上分就行，你不用管分是咋整的对不对。 能不能把带笔记的这张卷子发群里？我带笔记的这个你肯定看不懂，因为我写的很潦草，同学们，我写的很潦草，你看 又写的很多。哇，这老师太负责了。哎呀，我太喜欢实话实说啊，当年如果我有这么这么好的条件，就是说学习可以不用付费，可以，就是就是，就是收进各种各样的资源，然后也有人带的话，当年我一定会踏入我梦想的学府。 我当年，那就那不能说哈。来这这道这个十五期的 a 选项，当你看到这个选项的时候，你应该有提炼三个考点，第一个考点就是非限性结构里面有没有队列。第二个考点队列当中是否是先进先出后进后出的序列 啊？两个考点啊，这道题要提出两个考点。老师有录屏吗？前面有录屏，这不右上角你能看到吗？哦，你们看不着，被我摄像头挡住了。 看这啊，你们看不着啊，这能看到？这不是这一个小小的，小小的这个。嗯，那个，我用的那个录屏的软件。好，那你看非限性结构应该是树和图啊。应该是树和图 对不对？然后队列指的是先进队列排队吗？打饭先进去的那个人打完饭先出去，再进去的人再后出去。先进，先出后进的，后出没毛 b 是 吧？ a 是 错的，后半句是对了，但是前半句错了，错在前面。算法的确定性指的是每一步必须有确切的含义，不能存在二一性。正确啊， 老师你可是纯功利，怎么对？是这个也有私心，私心就是有人喜欢我就开心，我这个人就是属于。就是什么呢？讨好型人格啊。我也不知道，我记得最后是 f 勾什么勾的啊。 然后就是独守型人格，照顾型人格，比如表扬我就开心啊。算法的时间复杂度指的是执行算法所需要的计算工作量及算法所执行的基本指定的条数啊，这个是正确的， 咱们说算法的时间复杂度不等于你执行用了多长时间，你用的时间长，有可能你算法的优化没做好， 对吧？就有同学说，嗯，就是一百米选手是吧？百米，百米选手他跑的时间短他就强，但是还有一个选手呢，他跑的这个他速度全世界第一，但是他跑这次跑了五分钟，为啥呢？他崴脚了 对不对？他是一个优化的问题，就是你不能单纯的用时间短我就强，时间慢我就弱来决定，对吧？ 可能有很多意外吧。啊，第一选项算法的时间复杂度排序这个东西啊，我放这纯粹是为了恶心你们。为啥呢？因为这玩意他肯定不会考，但凡考了，咱们给他们这一分，咱不要了，放他一马好不好？放他们一马啊， 咱们这个总分要个九十九分就行。就说了考试考这个题，我们漂亮老师说了，放你们一马不做了。就是算法的时间复杂度排序。这道题需要拓展的是什么呢？算法的时间复杂度有两个，第一个是事前事前分析估算 啊，第二个是事后统计。事后统计你可以你可以简单的去理解啊，事前分析估算法就是这个算法，在执行之前可以去分析估算一下执行这个算法需要用的时间。 第二个就是事后统计法，你执行完了，这个程序跑完了，你统计统计一共花了多长时间？这么两种形式。因此还有一个考题说是算法必须在执行之后才能计算他的算法的优劣评判是不对的，因为算法的评价是根据时间复杂度和空间复杂度决定。 那时间复杂度呢，又是可以事前分析估算的。所以说那个题也是不正确，正确选 a 选项啊。 嗯，老师跟着你吴彦祖怎么开播了？ thank you。 当然没那么伟大啊，没那么伟大啊，就是你这么说我不好意思了，还啊， 就是，还是想找点意义嘛，找点有意义的事去做。老师跟着你一个月，我计算机正确率上来。嗯，好啊，好事啊，我希我希望你们将来出了考场之后都能 就是也不用，但是就考完了吧，考完两天考完了我在咱们的粉丝群啊，在咱们的那个评论区啊，然后报报你们的喜讯啊，这样我就开心，因为啊，这个从教者嘛，为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学。什么东西说自己都恶心了好吧，十六题。

说计算题，这是一个数据透视表，橙子老师做好了各科成绩，生成了如图所示的数据透视表。填字格大法。啊啊，今年我考前我还把这个知识点教给你们。填字格大法，这是不填字格，这个填字格大法听好了，这会老重要了， 填字格大法可以直接应用到咱们的数据透视表区， 看到没？这块是不是左下田字格的左下角是行标签，这是不是行标签？右下角是不直区域，这是不直区域？右上角列标签是不没有左上角筛选器是不姓名会了吗？ 田字格大法，有同学老整不明白，老师，这块到底是直区域还是列标签，整明白了没？我就问你整明白了没？对吧？直接田字格大法应用过去，我跟你说，你跟我学吧，你就 感觉收有收获的，点点赞啊。然后再给你们补充一点，其实它不是百分之百的其实不是百分之百的， 等会我再给你们精心的讲解一下啊。就是，呃，数据透视表是不是四个区域？这个字段列表这块四个区域， 填字格嘛，这不填字格嘛？啊，填字格的左上角是筛选器，那么咱们把这个它的最终结果这块也画个填字格啊， 然后左上角是不是也是删元器，对不对啊？然后左下角是不是就是左下角是列区域？列标签吗？对吧？不是，是那个行标签吗？行标签你看是不是姓名搁这对不对？老师，还有别的吗？太多了，我没法一下子想起来，你就跟着慢慢学吧，好不好？ 然后右下角是不是直区域？这块是不是右下角是不是直区域？右上角是不是列区域？列标签，可是这没有， 这没有。同学们不代表我画的这个，这个是在这个地方，也有一种可能这块是有列标签的。听好啊，如果有，如果这个有列标签的情况下，你怎么去判断这个地方他是行标签还是列标签？听好，一定要听好， 接下来我讲的这个特别特别重要，真的发自内心。语文这个原数据区域咱没有这道题没有原数据区域发现了吗？啊，就是这个表是没有的，然后，嗯，我这样我给你们直接创建一个表，我把这个数据透视表给你们讲明白啊。 啊，今天咱们人，哎呦，怎么上人了啊？今天我开始以为就五十个人的话，没那么多问题的情况下，咱们能讲的多一点。 嗯，语文数学别闲着啊，我打字的时候点点赞。英语然后极冠。谢谢啊，我这个人就是。 不客气，极冠没有第一次来的吧，是不都是老老朋友了。因为今天是周中周周中的晚上你们都有各自的安排。张三然后李四王五自己出的啊，赵六 看抖音就可以了。同学，然后语文是等于 r n d 嗯， b 比吞，若再补充一个啊， round 比吞就是生，随机生成数，生成一到九百九，一到一百九十九之间的啊，一到任意一个数值啊，一到二百之间的任意整数。回车 看到没？然后我直接把它填充过来啊，看到没啊，就可以随机生成数了，这个叫然后籍贯，籍贯咱们青岛 青岛北京上海兰州啊。好，这个数据源就出来了。 老师我搜索咋学咋搓澡就刷到你了。你第一次啊。所以说你今天这个问了好多问题，很好，值得值得，值得。那啥啊，然后只要学习这个东西，不分跟谁，你们跟任何一个老师都可以，咱们这个各种平台上讲计算机的，讲语数英的都有很多老师跟谁都行，只要能学就行， 没有人说啊，就跟他能能学好。我没有那么那啥，就是跟谁，只要你学，你不就是在进步吗？啊，又交糖了？不交糖了啊。来插入数据透视表插入数据透视表，听好接下来的数据透视表很重要。来 把姓名拖到行标签，一般姓名都是行标签，左边有点小，放大一下啊，把姓名拖到行标签啊，然后把咱们的这个， 哎哟，这这个数据源里面没有那个什么呀？先删掉，没有这个，没有这个筛选器，我再创建个筛选器，筛选器，比如说咱们的，嗯，这个性别吧，性别 男女，男女好，简简单简单理解就行啊，不重要。这个啊，特别字不重要啊，咱们要求多一点，读一次。王强， 性别我放到筛选器里面啊，啊，性别放到筛选器里面，你就可以进行筛选，知道吧？来来，点点点回来，然后姓名拖到行标签。哎，跑这来了，然后接下来， 接下来是最重要的接下来就是最重要的，一定要听好啊，你看我现在如果把语文拖到直区域， 是不是咱们这种语文在这个地方语文列里面是数值？看好同学们原数据表当中语文列是不是数值 是数值的情况下，你就要拖到值区域，它可以进行求和运算，求最大值，求平均值，求最小值啊，现在紧接着咱把数学也拖到这个值区域，这不是数学，再把英语拖到值区域， ok 了，这不是语数英都出来了吗？好，现在这个东西 有没有咱们的列区域？没有吧，列区域没有任何值啊，你看我现在把英语删了也可以英语删了，数学删了啊，你看这样是不是咱们这个在这块没列区域，没列标签，没有任何对不对？然后紧接着看，好最重要一步来了， 如果我把语文拖到列表前会怎么样？有没有同学知道会怎么样？来回答一下，别困回我。如果把语文拖到列表前会怎么样？会有什么效果？有没有人知道的 就是这个语文这个列啊？我不拖到直区域了，我拖到，对对，横过来了，看到没？ 这样了，语文这两个字不见了，对吧？横过来了，最终你再把数学也拖过来，来，英语也拖过来，你看你能求出什么来？你啥都求不出来 啊，都横着了，对吧？那为什么会这样呢？为什么会这样？因为咱们的语数英这三科，这三列当中的数据类型全部都是数值类型的。数值类型你做不了列标签， 什么可以做列标签呢？来，我这道题不是有籍贯吗？来，我现在把他们三个再拖到直群，我把他们先全删除了啊，删除 删除删除，我把籍贯，籍贯这一列是不是字母类型呢？来，籍贯我如果拖到咱们的列标签，哎，这才是咱们真正的列标签该有的样子， 晓得不？一般咱们是将文本类型的拖到列表前，当然这个东西啊，他不是说数据透视表一定要这么做，只不过咱们专升本涉及到的难度最多就到这个难度了最多就到这个难度了。语文拖过来，数学拖过来啊，就这么个意思， 听明白不啊？当然我这个例题不太好啊。如果是咱们比如说这个，嗯，数数订单表的话，哪个城市在北京这个城市多少多少订单？兰州这个城市多少多少订单，他就有意思的了，这不一样吗？都是横着的。这个语文不是竖着的，横着的，但是你数值横着的有意义吗？ 肯定不一样啊，离谱，离谱。同学，如果你看啊，咱们刚才，对，确实是他跟那个文本类型，你看籍贯，我拖到列标签确实是横着的，对吧？你再把这个英语拖到列标签也是横着的，但是你告诉我这是啥意思你知道不？ 你知道他是啥意思不？你完全读不懂啊，对不对？你完全不知道啥意思，对，横着没有意义。你不知道表示的是什么，但是你把籍贯拖过来，他有意义啊，他有意义你知道啊，可能李四在北京买了三套房，在兰州买了五套房。对，男的还是创建组。创建组我给你们讲一下不就完了吗？ 有意义，意义是考了这些，考了这些分的有谁？那你我说了我，我做的这个表，我做的这个表，它这个字段我是随机出的，如果是数，如果是一种销售表的话，它才有意义。这种是没有任何意义的 啊，没有任何意义的。其实简而言之，我跟我们的学生就一道，就一个原则，里面是数值区，数值类型的你必须给我放到直区域。专升本就考这个难度啊，咱们不论计算机的专业怎么样，就专升本的难度就是你里边是数值类型的，你就拖到直区域，记住就完事，对，不需要搞原理啊？ 然后紧接着那个创建组，创建组那个那个我是不是给你们操作过？给你们讲过是吧？ 创建创建组需要讲吗？年月日那个好像是二五年真题啊。我跟你讲过，讲过去翻二五年真题我的讲解就可以了。所以说语数英这三个字段拖到拖的是咱们的直区域。直区域啊，二四年真题哈啊？ 嗯，对，有些知识点同学们一共还有十天了，你去管他的原理干啥呢？那才是没有意义的，直接记住就完事了。而且你再说句实话啊，你要无就是你能在我的这个这个咱们能有缘一块共度一晚上的时间啊，这个学习时间 就是一种缘分，这种缘分就是你要无条件的相信我，我说的你就照做，就百分之百，好纸啊。 然后图三所示的数据透视表，语文字段最大值、数学字段平均值、英语字段求和值，这些显示求值的方式通过值字段设置对话框中什么命运来实现呢？你要更改的是他们的汇总方式对不对？汇总方式就是什么东西？ 就是咱们的值汇总方式。 筛选器是什么？怎么看？筛选器是啥？你看填字格吗？铁铁，这个这个稳，这个么么么么，它么么它这个。同学，这不填字格左上角吗？它其实就是一个自动筛选的一个功能。自动筛选的功能啊， ok 吗？啊？这为啥是汇总方式呢？因为最大值、平均值、求和值这些是不是在分类汇总当中它是汇总方式，你在数据透视表当中，它也是值汇总方式啊。然后这个题六十八题， 数据库给了关系模式了，就代表这个表，表名叫这个成绩表 id name six， 然后 math english computer， 然后修改数，将数学成绩大于计算机，有回放啊，大于计算机同学的计算机成绩变为数学成绩，有点绕，对不对？ 但是如果你掌握了 update 的 核心原理啊。 update 的 核心原理是什么呢？ set 后面是新值， 然后 where 后面是旧值？ set 后面的新值是什么意思呢？自断等于表达式 好， where 里面是旧值，将谁的东西变为什么东西？那你看将数学成绩大于计算机成绩的同学，那是不是你的数学大于计算机就是已经存在的？这些同学要变成什么呢？把你的计算机成绩变为数学成绩， 你要改的是谁？请告诉我，你要改的是数学成绩，还是改的是计算机成绩？你要改的是不是计算机成绩，对不对？那你是不是你的计算机同成绩应该等于数学成绩？你要改的是什么？你要改什么？这道题你要改的是不是计算机成绩？将计算机成绩变为数学成绩吗？ 对不对？你是不是应该是把计算机成绩发生了变化，能理解不？计算机成绩发生变化的情况下，是不是应该把数学成绩赋值给计算机？所以说是不是应该是 computer 等于 max c o m p u t e r 等于 mat h。 当然这道题有点绕了，纯粹当时是为了啊，为了这个，为了炫技了啊。这个可以可以，可以不用做啊啊。目前专升本从来没考过。四 q 语句的书写从来没考过啊。 请写出删除表中所有记录的四 q 语句。删除所有记录， d e l e t e f r o m v。 忘了表表示 j r a d e， 所有。记住所有，记住，不用写了。如果是删除性别等于男，威尔性别等于男。如果删除性别等于女，威尔性别等于女。现在人啥都不用删除。人家不是人，啥都删除，你威尔就不需要写了。 啥都不需要写，直接 delete from grid 是 吧。全删了全删了。 f r o m。 全删全删掉了啊，最后一个了。同学们，我现在在听着听着操作，手里做着数据库。 这个，这个，呃，求 a 的 绝对值的算法。判断框里面应该写什么玩意？求绝对值啊， 这个题，老师你是哪个机构？不告诉你啊，不告诉你，别打听大人的事，少打听 啊。来，这个求绝对值啊。照顾是删除表表数据错了，十二同学，照顾是删除表，不是删除表数据。 d r o p。 我 会给你们讲的。那我现在那个 ppt 没打开啊，这会儿删掉的是，第一个是删掉表，第二个是表结构。表结构指的是什么呢？指的是表中的列或者是缩引。 学的不扎实啊，批评你啊，学的不扎实，批评你。不要不要，刨根问底好不好。同学们，真的不希望把我给我露出来，不要报身份证号啊，真的实话啊啊。然后这个我会，我会不开心的啊。 然后这个，这是一个求 a 的 绝对值的算法，你得知道绝对值。怎么求？绝对值？绝对值，然后正数的绝对值等于正数。哎，负数的绝对值 等于怎么求？负数的绝对值等于什么？等于等于正数对不对？等于负数的绝对值不等于正数吗？正数的绝对值还是正数吗？对吧？是 a 小 于零，对了， 云云云同学，对着呢。然后数学天才，那正数不等于绝对值等于正数，负数的值还是等于正数吗？它本身嘛，正数绝对值等于本身，负数绝对值等于去掉负号的本身。 我不行，我数学我数学，我高考五十一分。别提了啊，然后看好了啊，输入一个数值 a 怎么情况下了？如果满足了 a 等于 a 乘以负一 输出，不满足的情况下直接输出 a。 同学们，什么情况下你输入一个数，它的绝对值直接等于它本身？是不是正数的情况下 还是往右走的？是不是负数的情况下是往下走的？那负数乘以一个负一是不变成正数了，那这个数就是判断它是正负的。怎么判断一个数是正数还是负数？ 怎么判断一个数是正数还是负数？如果一个数小于零，不好意思，它是不就是负数？ 如果一个数它不小于零，不好意思，它是不是正数？ alt 也是删除表的列吗？同学，那个惊鸿同学啊，待会我会单独回答你这个问题啊。 所以说这道题就是一个 a 小 于零的一个，它其实在考一个数学的逆向思维啊。思维，这个这个数怎么表达正负啊？然后这个那个惊鸿同学， alt 也是删除表的列，你在删除表的列 top modify 的 时候，你前面用的是。呃，其实语句是 alt 黑板我都会讲的，以后我实话讲啊，你们跟着我学，后续我都会讲的。嗯， 那我都已经慢慢的在做了是吧？ out 表缩影表类型， job 这边都有啊，只不过一天没法讲那么多啊。老师老师，这种这种我是老是看不出来，然后这个老是错，你老是看不出来， 那这个我不知道你这个英文怎么读啊？ l i n e。 这个同学啊，这个你要是不会做的话，你有没有试过放弃这个？ 有没有尝试过放弃这个题？因为这个题他这种程序流程图题，我出的这个题非常简单，我不需要，你其实正规，我按理说啊，专正本难度应该是写这个的，知道吧，但是我出了个这个，为什么？因为我觉得 别给你给你们一棒子就干掉，对吧？你是不是？你试过放弃一下这个题好不好？说这种题呢，他其实不是判断一个人聪不聪明，他其实更多的是考一个人的思维逻辑，他对于计算机专业的同学来说是比较友好的。他对于非计算机专业的同学来说是不太友好啊。 老师，你不是说过今天讲，我说考前一定会讲，考前一定会讲的啊，但是不是今天。不是今天啊， 不是今天直接不要了。对，直接不要了。别纠结好不好，因为他是一个。嗯？他怎么？他是一道编程还是一道思维模式？老师，数据模型那边搞不清楚，逻辑结构啥的都不理解，对不上号来，别着急嘛，我说了你们的问题是所有的同学会遇到的同样的问题，不用这个图吗？ 是不是 h 小 姐，是这个东西吗？对不对？所以说问题是啥呢？问题就是说我懂你们心里想的是啥啊？然后 所以说你得给我时间，让我慢慢的去给你们讲出来啊，但是我也知道时间可能不太不太充裕，这个确实是实话，时间不太足，不太多了，但是我还有一个同学们，我得保证我自己的机构的学生的 啊，然后慢慢的我会在一定的时间内给你们去直播，给你们播，然后我自己的东西，而且还不能跟机构去重合和冲突，明白吗？啊？因为，嗯，怎么说呢，毕竟做这个东西 ok 吧？流程图我感觉对的次数太少了。那就不要流程图，我会讲如何去蒙的，会讲如何去蒙的，别着急。嗯，感觉计算机专业的同学会比较好做。基本上学过。 啊，这个同学啊，这个同学，嗯，其实你这句话我认可也不认可，为啥呢？我自己的计算机同学告诉我说，老师，我就跟你，我就，我就不说是谁了啊？我自己机构的，我不是我自己的学生，我自己的学生跟我说，老师你说啊，你说我有底子，你说我学的不错， 我学的不错，我能来你这跟你学专升本吗？我说你学的对，我说你学的对，你说的对，是不是 来的时候都是零基础啊？但凡同学们当年高考的时候，你们也好我也好，咱们当时如果没因为别的东西分心， 那咱们是不是现在都都这个这段缘分可能就呃不复存在，咱们可能就在更高的平台上，对不对？现在恰巧有这么一次机会。所以说啊，为自己再拼一十天不后悔也 也这个不能废话了啊。接下来我把这个先关。

让你们每一分钟都不是虚过的，嗯，不然的话这个课就没有意义了好不好？然后今天咱们从第一章开始往下串， 串到第几章算第几章好不好？然后肯定没有你们在市面上看到的那些的啊，填空题也好，然后知识点的集锦也好，然后这个这些东西，嗯，肯定没有他们的全，嗯，首先呢，咱们说了不跟别人做对比，然后我的粉丝应该也知道我的这个脾性 啊，就是咱们是低低低调调的，咱啥啥关键词咱也不说，咱就是学，能学到手就学到手，学不到手拉倒无所谓的啊，因为有的时候计算机这个科目你要适当的放弃一些分值，比如说啊，比如说咱们的流程图题，有同学就说，老师，我真的是学不明白，流程图 你别学了吗？为何要给自己去找不痛快呢？就不要学了吗？学自己能学会的好吗？对不对？把 excel 多看一看，把 word 多看一看，操作题不要丢分，这多好呢，何必去搞那个流程图呢？一共就考两分，何必跟自己过不去呢？万一流程图是在单选择题里面完了一分，对不对？ 对不对？所以说不要太着急，也不要太那个，嗯，过于的去追求满分制，嗯，换而言之，你考九十八，给你定满分为九十八的话，咱们能拿到百百这个九十八分的基础分吗？ 对不对？好，谢谢同学们啊，来，咱们开始了这节课呢，第一章节，然后我不是很全啊，我只是把一些你们可能会易错的点给你们来说一下，过一下。那然后咱们这个说的是 a g p 叫加速图形端口，用于将显卡连接到计算机主板上的。咱们知道显卡这个东西啊， 显卡它的形态是一块这个板子，然后底下带有金手指，就是咱们说的这个金属，金属插槽啊，金属那个接触条。然后呢？显卡它是带有风扇的，带有风扇的，为什么？因为它要做大量的图形预算， 它会产生大量的热，然后这个热是需要风扇给它扇出去的，不然的话它就会因为硬件儿载过高而导致咱们的硬件损伤，因此衔在咱们的计算机的设备，硬件儿设备当中，显卡还有咱们的电源，还有 cpu 是 有风扇的。 那有同学发现，老师我的笔记本儿 cpu 是 没有风扇的，因为你笔记本儿的 cpu 是 有导热硅脂的啊，然后而咱们的台式机的 cpu 它是有风扇的， 那显卡呢？不管是你的笔记本也好，笔记本他也有的，如果是独显的笔记本啊，独立显卡的笔记本的话，他也是带有风扇的。咱们近几年的专升本的单选题的第一题就是给你一个图，让你来识别他是一个什么设备。 这一批 u 断电之后不会丢失，是吗？你这个说法是错误的，为什么呢？这一批 u 它其实可以更多，你就是它是一个咱们显卡上的一个处理器，你可以把它理解为显存，它里面有一个很小很小的存储容量，咱们称之为显存，对不对？ 然后显存越大，那么咱们电脑当中的一个这个这个处理域图形的预算速度也就越快，对吧？但是你想一想，如果一旦断电的话，谁给他供电呢？ 没有设备给他供电，他断电肯定是丢失的呀，理解不对吧，跟咱们内存是一样的道理啊，你像咱们 cpu 指的是咱们的什么呢？指的是电脑的核心，那么 gpu 呢？这个 g 指的就是，嗯，怎么回事？不显示这个 g 呢？指就是显卡了，显卡的大脑嘛， ajp 是 显卡连接到主板上的这个接口， gpu 是 咱们显卡的一个核心设备。好，这两个是容易搞混淆的，当然还有一个叫 cpu， cpu 指的是咱们 computer 的 一个核心了，然后它是由咱们的运算器和控制器构成，如果提到微型计算机， 提到微机的 cpu， 它除了有控制器运算器，还有一个高速缓存。开始 啊，有这么一个情况， ok， 这是第一张的，过掉了哈。接下来咱们说一下数据库里面的这个数据模型以及数据模型的三要素。 咱们数据库呢，按照数据模型划分的话，能分为概念模型，因为数据库的设计嘛，数据库设计是咱们一个了解的考纲当中是一个了解知识点，咱们第一步是先做需求分析啊啊，第一步是先做需求分析， 第二步是概念模型程序设计，第三步是逻辑模型程序设计，第四步是物理模型设计，然后第五步就是咱们的数据库的实施，数据库的实施，第六步，数据库的运行和维护， 这就是数据库在运行过程当中的一个设计的方法。有回放吗？老师？有的，许秀同学有回放的。嗯，印象深刻的题，印象深刻的题 啊，然后这个，嗯，咱们的概念模型呢，就是咱们说的 e r 图， e r 图，它的核心原理 e r 图啊，按照近两年的这个尿性，我感觉 e r 图不是说不可， 就是有可能会考到，不是说完全不会考，这是近两年的一个感觉啊。 e r 图是什么呢？就是用这个矩形表示实体，然后用咱们的矩形表示实体，一般是实体和实体之间的联系吗？然后两个实体之间他一定是有联系的，用菱形表示也联系， 然后实体呢？和联系之间都是有一个个的椭圆形，表示的是属性，其实它很简单，同学们， 但是你如果把它掌握的话，我三分钟之内，三分钟之内我给你讲明白，给你们讲，会啊，你们就不会觉得液压图这个东西很模糊了，液压图是现实社会当中抽象的一种结果。概念吗？咱们知道车，车企在发布车的时候，是不是一般会说出一个概念，车的这个概念 是啥呢？没法量产，只能存在于概念当中，甚至有可能我会产一台，但是没法去量产的一个东西。然后咱们说举个例子，教师，教师是一个名词，也是一个实体学生，你们是我的学生，学生也是一个实体，教师和实体之间的联系是什么呢？教学， 教授，他是一个动词啊，联系是一个动词，教师教授学生，而教师的属性有什么呢？你可以把教师想象成一个表格，这个表格里面有什么列？比如说有教师的工号， 对不对？姓名、所教授的学科，这就是他的属性，就这些属性是针对于教师这个表的，那教授表有什么呢？比如说他的成绩啊，他的评分，他的评分，对吧？然后他的上课的时长， 那学生呢？他的表里面有学号啊，姓名，分数对不对？这就是实体和实体之间的联系，而这个联系咱们是不是又分为三种关系啊？三种联系 又分为咱们的一对一、一对多和多对多。好，那咱们来看咱们怎么来判断两个实体之间是一对一、一对多还是多对多呢？你先正着推，就是教师跟学生从教室去推到学生，一个老师可以教授很多个学生，是不是？ 从教师推学生是一教多，对不对？那咱们再反着推，每个学生都可以被很多个老师去教授，那么是不是学生推教师也是一个一对多？ 你正着推，反着推都是一对多，你的结果就是多对多。因此他们之间的关系是 m 比 n， 这是数据库当中的一个压图的概念，其实他没有很难对不对，你就所有的推理。那么咱们再来写一个啊，比如说这个工厂和这个车间， 工厂和车间之间的关系啊，也是两个实体，一个工厂可以有很多个车间，每个车间呢，又只属于一个工厂，你看正着推是不是一个一对一？那么你最终合起来的结果就是一个一对多的 啊？那咱们再写一个工厂和厂长啊，咱们按照正常人的逻辑思维来，正常人的逻辑思维来推理啊，千万别整些花里胡哨的啊，我们有副厂长，我们有车间厂长，这厂长那厂长的，你就好比一个班只能有一个班长，晓得吧？ 来一个工厂可以有一个，只只能有一个厂长，一对一，每个厂长呢？只属于一个工厂，也是一对一正着推，一对一反着推，一对一，结果就是一对一， 所以说你看正着推一对多，反着推一对多，结果就是多对多。就这三种情况，一对一、一对多，多对多，他没有咱们的多对一的这种概念， 晓得吧？没有多对一好，这就是咱们说的 e r 模型，那么 e r 模型概念模型给他搞明白之后，咱们接下来数据库的设计就到了逻辑模型阶段了。逻辑模型阶段呢，就有咱们的三大模型，层次模型、网状模型和关系模型。 所对应的这个形状分别是，层次模型是以数角数结构来表示的，网状模型是以网结构来表示的，关系模型是以表结构来表示的啊，那么这个关系模型是以表结构，就是咱们所说的二维表，也是咱们数据库这个章节，然后非常重要的， 非常重要的一个知识点，什么情况下称之为二维表？什么情况下他又能叫做关系呢？咱们都知道自然界当中有很多的二维表，你二维表满足一定的数，满足一定的特性之后，你才能称之为关系。什么特性呢？这是一个表格，每一列的数据类型都是相同的， 然后不能有完全重复的两行，对不对？表中的第一行是文本类型，当说到这几个点，表中的每一个单元格都是最小的单元，是一个分量，对不对？然后这个咱们说到了，既然说到这了，有同学就会想象，老师这个东西跟 excel 当中的 数什么玩意儿呢？数据清单跟 excel 当中的数据清单非常相似， 可以说几乎是一模一样，为啥呢？因为 excel， 就是 因为它 excel 的 工作表跟数据库的数据表它两个本质都是一样的，只不过在不同的软件当中叫不同的用法，有不同的这个存储结构 他们，但是他们的核心原理都是一样的好吧？然后逻辑模型完了，是物理模型，物理模型其实就是往表中注入数据啊，数据结构之类的，但是咱们在专研本的这个赛道内应该是，嗯，没有什么特别的意义和含义，咱们就可以忽略掉。然后再接下来就是数据库的实施、运行和维护， 重要的是在哪呢？就是在逻辑模型这个地方，他是按照应用层次来进行分类，三层当中逻辑模型又分为三个层级。 好，那么数据模型这三个层级之后呢？咱们再看数据模型还有三要素，咱们之前有我，我出的，我记得我出的那套卷里面的多选择题的二十八题，可能是有这样的一个题，然后很绕啊，然后就是给你们来复习这个知识点的。 那数据模型这三要素分分为数据结构、数据操作和数据约束。数据约束又分为三个层级，叫做实体完整性，还记得选 c 是 吧？用户自定义完整性、 实体参照和用户自定义实体完整性。同学们，其实就是咱们说的表中的行，或者是咱们的，我忘记了，具体是行还是列，我真是记不得了，但是参照完整性就是指的是咱们主键的完整性，完整性指的是啥？就是我的规则 啊，表中的主键要遵循什么规则？它的规则是什么呢？这个主键所对应的这个这个字段一定能够唯一的标识一行记录， 唯一的标识一行记录，这，这叫残完整性吗？就是约束。第三个就是用户自定义，其实在当年我们上学的时候还学会一个。第四个叫域完整性，就是对列的一个操作，那实体就是对行的一个操作，对不对？实体是对行的一个操作， 做大做强，再创辉煌好吧。然后这个整个这个图其实就是想让你们知道啊，数据模型的三大分类结构，如果考试的时候把后面调到前面来，这种考法要有效的去判别， 当然这种考法我觉得还是比较罕见的，更多的还是咱们大脑当中应该建立起这种知识数。 ok， 这是咱们的这个数据库这一块，接下来咱们会讲 sql 语句， sql 语句分为两大类别， sql 语句分为两大类别，第一大类别就是咱们的这个 ddl， 第二大类别是 d m l， 至今为止山东专升本从来没有考过四 q 语句的填空，那个就是书写语句，没有考过书写语句，我不知道你们所在的机构的老师怎么教你们的时候，是否按照 就是能够进行这个呃，书写这条语句的这个教法来给你们进行讲解的，反正我们的要求就是我的要求就是我的学生必须得会写这个语句， 必须得会写啊，至于你这个说考试考不考，考到了多么简单呢？只要你因为近几年啊，二三二二二二三二四，他都考的是 ddldl 都考的，当然考过一 select， 二三行考的 select 是 吧？都考的是写这个关键词即可，但是你难保 不确定，难保不确定他会考一个四 q 语句的书写啊。多表链接查询可以讲一下吗？不考多表链接查询， 他是选择查询的一个选择查询可以单表查询，也可以链接查询。链接查询的前提是建立表间关系。 通过什么建立表间关系呢？表，表和表的主键，这个表的主键链接到另一个表的外键。刚才我说的这些我不知道你能不能听懂啊。这个东西他又涉及到了四 q 余的嵌套，有点类似于分类汇总这一样，他考不到的。有点太深了，太深了，他不是说难，而是说 他已经远远的偏离了啊，咱就没有必要到这个时间点啊，因为还有十天考试了，就真的是没必要学啊。主见是啥？ 同学，你这个主见是啥？主见？主见，主见就是。嗯，比如说一个学生信息表， 主键是表中的某一列，这个列呢？他是没有重复值的，你像学号他是没有重复值的。姓名不能当主键，因为姓名里面可能会有重名的啊。那性别也不能当主键，性别里面除了男和女， 当然还有什么购物袋啥之类的，是吧。啊，他也是不允许有重名的啊。他也有也有重名就是唯一标识一行记录。主键是主键是咱们的字段啊，但是他是唯一标行标识一行记录的啊。啊， 主键只记住有唯一性，不能为空，但是可以有，也可以没有，最多一个表里面有一个，这叫主键。主键是默认添加，所以吗？还是默认添加编号？ 嗯，主键是默认添加，所以，但是你主键有一个类型的主键啊，怎么讲讲讲偏离了呢？ 没事，主要就是给你们回答问题啊，如果你们没有问题，我就按照我的节奏去讲，你们有问题就给你们解答问题，对不对？然后这个主键呢？有三种类型，第一种是单字段主键，第一种单字段，第二种是多字段。 谢谢同学。第三种然后是，嗯，也不用送礼物啊，也不用那啥，就点赞就完事了。我，我就喜欢点赞啊，不用不用送啥别的。嗯，单字段、多字段和这个自动编号， 咱们平常用自动编号用的是最多的。自动编号是什么意思？自动编号是，呃，自动编号是那个啥玩意来着？就是你不需要手动输入来 a c c e s i。 近两年啊，虽然不考数据库了，真的。数据库，你看现在很多机构都出这个题哈。数据库已经在二二一年的专升本当中，就已经那啥了，就已经，呃，不是考点了。放大镜 你们看不清啊？我给你们放大。这个 ppt 会发群吗？ ppt 讲完以后我会发群，你不能让我边讲边发啊。这个因为 有同学应该知道我是，我是想说的啥意思啊？咱们现在建立一个表，在表设计师图，咱们给他起个名字，比如说叫做学生信息表，确定 好学生信息表里面，同学们看第一个字段，咱们是不是应该是学哈怎么加群？在主页里面可以加群，同学， 主页里面可以加去学号，学号咱们可以设置为自动编号的，如果你设置为自动编号，他自己就会成为主键，你看到没，这是不是有个小钥匙？小钥匙就是这个主键，你看，哎，小钥匙就是这个主键啊，就是学号是可以为自动编号类型，你也可以是其他类型，但是你不可以是抄链接， 看到没，更改数据类型，需要将主键移去。是的啊，然后，但是啊，这还有一个 bug， 你 看到没，抄链接我也能设置为主键 啊。这里面就咱们说默认情况下啊，只考虑默认情况下。 o l e 对 象看着没设置主键是完全设置不了 完全设置不了啊。然后以前咱们还有一个备注类型，然后我记得之前有同有同学生在评论区里面跟我俩就是抬抬起杠来了，说老师，我们老师讲过，说这个长文本就是以前的备注类型，也是不能设置主键的， 当时那个评论区里边没法回复这个视频操作，我直接同学们在这我直接点个长文本，学号是不长文本，现在我直接点个主键不就完事了吗？长文本能不能设置主键？ 这不能吗？对不对？所以说你纠结啥呢？没必要纠结吗？ o l e 对 象是什么？它是一个插入的一些链接，比如说你链接到它类似于附件，类似于附件啊，常见的主键类型有文本类型。哇，你们对主键这么多问题吗？ 那我整理一下主键这么多问题啊，我还真没把主键当回事， 真的，实话实说，没把主键当当当盘菜。我， 那咱们一起搞吧，数据库，数据库主键你们不需要看操作了。为啥呢？因为都是到这闪过头了，没必要了。 第一个罗列知识点啊，对，不纠，不用太纠结，这个东西就是老师讲什么，老师讲了听就行了。第一个是主键主键的类型啊，然后有咱们的单字段主键。 嗯？我，怎么我，我是开的东西太多了吗？好卡呀。单字段主键，然后多字段主键，然后是自动编号主键， 主键，然后主键。嗯，可以有，最多 最多一个好，主键不能为空，不能重复。好，然后主键不能设置， 主键不能设置的类型，然后是咱们的 o l e 对 象。有同学刚才问 o l e 对 象是啥？管它是啥呢，反正不能就行了呗，对不对？ o l e 对 象是不能设置附件 啊，然后超链接有争议性，咱就不写了。好吧，然后这个就这几个吧，就这几个就行了。然后再说一下啊，再说一下，同学们， 这个多字段主键是什么意思呢？多字段主键是单字段主键，可以是学号多字段主键，比如说他没有学号，姓名也有重复值，那怎么办呢？你把姓名和籍贯进行一个组合，他的主键还是一个， 主键还是一个，只不过这个主键这一个主键呢，是根据两个字段合二为一的。那自动编号类型主键呢？是你不需要输入，第一次他自动输入一，下一行数据，自动输入二，再下一行自动输入三。这么个情况。 好，这不浪费时间了啊，来，因为它有点基础了。咱们再继续说 ddl 数据定义语言，数据定义语言是对谁操作的呢？是对表和数据库。 说白了，同学们，数据表和数据库它是对这个整体，对这个对象，对这个对象来操作的，它不是对表中的数据。还记没记得咱们 excel 当中有一个知识点叫做保护工作布结构和保护工作表， 对不对？保护工作表是不是保护表里面的内容？保护工作部是不是保护以工作表为主体，不能重命名，不能移动，不能复制，是不是不能删除，不能隐藏，对吧？其实这个 ddl 就 相当于是外部的，是这个表外部的东西， dml 是 表内部的东西，就一个是设置表，以表为主体。 create create 是 创建的意思，它后面可以跟咱们的 database d a t a b a s e， 那然后可以跟咱们的这个数据表 t a， b l e 啊， create database， 创建数据库， create table， 创建数据表，然后至今为止咱们专升本没有考过给你一个名字让你创建它，比如说什么意思呢？创建题目是创建一个学生表， 然后那你应该其实标准的应该怎么写 create table 学生表啊？应该标准的写上 create table 关键词在后面跟上学生表这个名字 啊。但是，嗯，目前为止啊，他没有没有这么考察过，没这么考察过啊。然后这是创建 create 修改的话，考的是最多的 out out， 考的最多的 tab。 考过考过 out tab 吗？修改表结构吗？所以说你就不能单纯的只写一个 out 啊。实话实说，同学们，我不是出题人，我不是出题人，我也不是阅卷人，我不知道阅卷标准，甚至咱们整个山东省都不知道这份标准的答案是什么。 那为什么呢？因为我们的不不往外公布标准的题目和答案，不公布的啊，你只能按照教师自己的认知和经验去把这个答案给它复刻出来，对不对？那你看，我从始至终认为你写标准 它一定不会错，你单纯的写一个 alter 错不错我不知道，但是你写这个 alter table， 它一定不会错，对不对？对题都是回忆版的 alter table， 如果加着更改表，所以那就是对于表所以的操作。可以 create index， 可以 drop 删除表，缩引 index。 自断类型呢？是 modify。 自断类型是什么意思？咱们刚才不说主键的类型吗？你修改自断类型里面只需要记住这个关键词即可。 modify， 它是自断类型的。我年年压这个题，年年没压中，我相信有总有一天会听到我的祷告的。 啊，好，接下来删除 drop 你。 嗯，考删除数据库的特别机几率特别小啊，一般都考删除数据表 t， a， b， l， e drop table， 然后跟它极容易产生混。老师说修改数据是 alter table 还是 update？ 老师，修改数据，修改数据是 update， 修改字段类型是 alter table。 字段类型你可以理解为表中。呃，性别列，它是文本型还是数值型啊？ drop table drop table 没听过这个是吧？我呀，就是它 h t m l 考 m e t a 之前谁听过？没人听过。就是那一年，二四年还是二三年呀？那个真题考那个网页描述信息的是吧？ 填空题，这个题是在填空题里面，这个题是在填空题里面。 job table 是 删除表，然后 job 还这个 job 可以 删除两个东西考得最多的啊，一个是删除表整个表，一个删删除的表中的字段。 表字段其实就是咱们说的表结构。表结构是什么？就是表中的第一列，表中的第一列。 往年都是填空题，会考一个，但是去年没考的原因是去年一共五个填空题，二五年一共五个填空题是因为这啊，来进入数据库，这个我不确定考不考，但是因为它很简单，进入数据库它可以，它如果在判断题当中 in u in database 或者是柚子 database， 如果你出你没你没学的话，你是不是 in 的 话，你就选了进入数据库吗？哎，你看柚子 database 就 ok 了，对吧？使用数据库就是从这个数据库，哎，目前我直接转换到那个数据库。是这个意思啊，柚子 查看表结构， d， e， s， c 它的全称叫 describe 啊，描述，对呀，改字段用的是 alter 啊， 重生之道宣然我说的不对吗？改字段不就 alt tab 吗？ 我，我哪个有问题呢？然后查看表结构是 d， e， s， c 查看表结构 d， e， s， c 后面加 table 就 可以了。 t， a， b， l， e 咱们现在说的这些都是关键词，而咱们考的极大可能性就是关键词它不会考这个语句。你如果想要给表中增加一列，那应该是 alter table， a， d， d 列名加 modifier， 字段类型很麻烦， 修改和删除出得多，但是出过了，你觉得再出的概率性会大吗？删除表结构是 alter table？ 删除表结构不是 alter table？ 对， 也是 alter table， 只不过它的主命令我给你们写个全称啊， a， l t e r alter t a， b l， e， table 加表名， d， r， o， p 加列名，明白了吗？ job 它是 alter table， 只要你是修改表的，都是在 alter table 里面，明白不？ 这不是单纯的用这个， job 都是在 alter table 启始的，只要你是对表做修改，你要是删除表的话，那你直接 job 就 干干掉了。 我说了，他不需要考这个全称的语句，他不需要考语句，他只需要让你知道啊，我用的是什么语句开头的就可以啊。 删除表结构。对，我们喜欢考这个删除表结构。柳哥今天还回放吗？回啊，天天回，你看我啥时候不讲究了。我啥时候说，就是没捞着看直播的，我就不给你们听了，咱敞亮对不对？放心吧。 好，这就是咱们说的 ddl 啊这是咱们说的 ddl。 我 还是想讲操作片，你知道吗？我准备了好多课间查看所有欢腾片，看到没啊。我还是更倾向于讲讲那个操作片基础片。我给你们简单的简单。对，点赞五十个。哈哈哈 点赞五十个有回放。对，今天人这么多，你们多多少少先点上一万行不行对吧？咱们现在 呃，六六十来个人，一个人点六十下，六六三百六三百六呃，三百六，然后六三六，那对吧，一人点个六十下。 dsc 的 降序，我想睡觉。待会讲待会讲。在这呢。你说的是 dison dison 啊， december 是 吧。六十个人点到一百万没毛病。今天到几点？四十五分钟一节课啊。四十五分钟一节课。 来接下来啊， d m l。 数据操纵语言数据操纵语言操纵语言是什么意思呢？就是对表的内部的行 做操作的啊。行是做来做操作的。默认式生句和 vlog 反着记啊。行挺好的啊。然后查询是考的最多的一个，但是 select 在 二二年是不是考过了 二二年是不是考过了。这个 select select from 就是 从哪个表中去查查什么东西呢？这里面查询条件用的是 where， 排序的话用的是 order by 啊，这写丢了一个 order by o r d e r d y order by 你 们是不是看不清啊？ 我写下面排序是 o r d e r order by， 声序是 a s c， 也是默认的 降序是 d， e， s， c， 这个 d， e， s， c， 它的全称是 d， e， s， c， e， n， d， descend， descend descend 啊， descend， descend 啊。然后这个这是降序，它也是 d， e， s， c， 那 个查看表结构也是 d， e， s， c， 但是它俩的英文字母不一样。巧了，前四个单词是前四个，这个字母是一样的， 英文单词不一样，前四个字母一样。巧了，只能是巧了啊，晓得吧， thank you 啊， thank you 同学们。然后紧接着咱们再说这个啥玩意啊？这个排序是 order by， 然后分组是 groupby 分 组。分组和一般会和一个函数搭配使用，比如说 分组完了你要干嘛？你是不是分组完了，你可以统计，你可以求核，求数量，求对不对？你得分组是要搭配着函数来使用的，我说的这个函数就是咱们说的 excel 当中的这些函数，它们可以搭配着互相使用 来 having 呢，是设置分组条件的，有两个条件，一个是 having， 一个是咱们的 where。 好， 接下来咱们这里面还有一个知识点啊，会和咱们的传统的和专门的关系计算相相关联。 select， s， e， l， e， c， t 后面是跟咱们的字段的，对不对啊？ select 后面是跟的是字段，就是表中的列啊，然后当当当， where 后面是跟咱们条件的，对不对？跟条件的就是表中的。如果 select 后面有字段的情况下就是投影，操作就是投影运算。 where 后面有语，有，有 where 语句的话就是有选择，有选择运算。那么你看啊， select 后面是投影， where 后面是选择。有一种情况就是没有 where 语句，那没有 where 语句就是无选择。 如果这个投影这个地方是星号的话啊，就是无投影，星号无投影，无威尔无选择，有 select， 有 投影，有威尔有选择这块能听懂吗？这个地方这个知识点还挺重要的啊， 因为你得知道投影是什么意思，投影是在一个表当中，原来有五列，原来有五列，你现在整出两列来，是不是相当于选举了其中的两列形成了新的关系，这叫投影。 如果你用星号的话，你原来是五列，现在还是五列，你投了吗？你一个也没投啊，有同学说，老师我投了五个， no， 你 那叫一个都没投，对不对？ 紧接着第二个修改修改， update， set， update， set 里面只需要记住一句话，就是 set 后面是新值， set 后面它标准的是自断等于表达式，对吧？自断等于表达式啊，其实咱们我我给我的学生讲，就是 set 后面是新值， where 后面是旧值，这个是专对于 update 的 insert 添加 delete， from， delete， from。 咱也不知道网上哪些大神给的答案，这个 delete， from， delete 和 from 之间啥都不能有。有同学非得写个星啊，咱就不明白了，这玩意啥中间啥都不需要有。它是删除表中数据的， top 是 删除表的，它两个最容易混淆了。删除表的 哪个是可以省略原表结构来的？ in search 和 in two， 如果你插入的列，如果你插入的这个这个列啊，你因为你是插入的是不是一行一行数据里面是不是分很多个数据？你插入的数据和原表原原来有五列， 你又插入了这个新的表格，也是五个字段，那么你是不是这个五等于这个五？比如说 姓名，年龄，语文、数学总分，这不是表中表表结构吗？对不对啊？ 你现在往里面插入数据，你只插入一个姓名和语文和总分，那么你必须要写上姓名年龄、总分，但是如果你插入的刚好是五个，你就可以省略原始表表记录，省略那个表结构。 当然我现在说这个如果有同学听不懂的话，你就别学了啊，因为还还挺麻烦的好吧， ok。 这是第三张数据库，这这一页是咱们的数据库技术，就是咱们的非关联型数据库，简单做一个整理，你们截个图就行啊，其实也就是你们课本上的一些东西， 然后咱就不做讲解了，悲观型数据库重点就是一个词，大数据灵活对不对？弱事物没有事物最满足，最终一致性分布式处理就是它的特点，没有什么特别那啥的。猎足数据库考的概率性是比较强的。嗯， 考的概率性是比较大的啊，猎族里面有一句很重要的一句，行健，相当于传统数据库的。应用场所会考电商关系图吗？应用场所会考电商关系，电商关系图属于图结构啊。那肯定它必然是图结构啊，对不对？ 今天去做了个做了个啊，这个是图结构啊，对不对？今天去做了个啊，从头到尾全整一遍， 巨疼现在。嗯，不能说，呵呵呵。来，接下来网络速率。这个速率我准备了好几道题，同学们，三道题。这个有没有同学知道这玩意怎么怎么整的？ 有的同学一直不会算，你知道吧？列族数据库和列族数和列数据库怎么区分？列族数据库和列数据库。列数据库你们还讲列数据库吗？我没讲过列数据库呀， 高考我没讲过这个。 接下来咱们整这个网络技术里面呢？速律啊，这个速律它会涉及到一个计算题啊，对， no secure 的 实用应用场所，我一直搞不明白啊。这个我明白你们说的什么了。就是啊，什么数据库是用在什么软件之中，是这个意思吗？是这个意思吗？ 其实咱们只需要记住这几个名词，然后， 然后就就，咱们就找同义词就可以了呀。以前做过这个列数据库的判断题。我不知道列数据库啊， 我咋没有印象列数据库呢？哪个运算速度快？运算速度快的是键值啊，它是最快的了，内存处理为主。哪个适用于电商？图结构啊，社交领域吗？社交领域吗？ 对不对？哎，不对，你要单纯的用电商这两个字判断不出来，都适用于电商，你得分电商的什么行方面方面啊，对不对？ 个人和人之间的关系是图数据库？对的呀，那游戏啊，文档呀，这种叫文档数据库吗？游戏啊，比如说咱们的背包啊，这种对不对？医院的电子病例也是文档一问号，同学，医院的电子病例也是文档数据库，你想同学们，你想 医院的这个病例是不是只需要你的住院者的那个名字，然后他会有一个完整的文档，他第一次的就诊记录啥，这玩意啥啥啥啥的，对不对？他不就是一个典型的文档数据库的概念吗？如果他是一个健植数据库，你输入这个患者的名字，他只能出来一个值，只能出来一个值，对不对？ 这玩意儿会考会考给一个数据库问是哪个数据库吗？嗯，会考啊。哎呀，中英文那个 radis mongol db 是 吧？ consider comt， 然后 a e o 四 girl， 然后 graph。 会考 会考，但是我感觉现在不会考，因为之前考的太浅显，现在考那个就是纯粹没啥意义啊。那你怎么去判断那个是不是广告呢？对不对？不会，因为现在考的概率性比较低。我个人认为比较低啊。 个人认为比较低。嗯，然后记不住记不住记不住。这一分送他了。放他一马好不好？记不住就放他一马啊。 非关型数据库这个地方只需要记住它对应的词即可。猎族数据库，我，我这怎么没写它的应用领域啊，我怎么一下子也想不起来。你们要不再搜一下吧。 这老师一点都不负责任，是不是差评。不要了，给他了是吧？给他了来，计算机网络性能指标。 bps， 比特 per second， 比特就是二军之位， per 就是 每一天每每每一天的意思， second 秒的意思， 全程合起来每秒传输的二进至位，每秒传输的比特 bps 最小单位最小单位的啊。然后。但是有的时候咱们遇到的题，它不给你 bps， 它给你 kbs， 对 不对？它还给你 mbs， 它还给你 mbps， 他还给你 kbps， 你 头不头疼吧对不对？你头不头疼。咱们学的不是每比特每秒传输的二进之位吗？他给怎么给了个每秒传输的字节呢？ 别慌呀同学们。那字节和二进之位之间的关系不是八个的关系吗？对不对？不是八个的关系吗？一个大 b 不 等于八个小 b 吗？ 那你一个大 b 不 就等于八个小 b？ 这你就换就完事了呗。然后 m， m 和 k 之间的关系是一千，这玩意就不是一零二四了啊。同学们，速率单位都是一千， 咱们的存储单位啊，字节，赵字节， k 字节是吧？集字节，泰字节， p 字节等等的夺字节，这些字节之间存储单位是二的十四方，也就是一零二四。但是速率之间全是一千啊， bps 上面直接就是 kbps， kbps 上面直接是 mbps 啊。然后如果是大 b 的 话，你要换成小 b k， 大 b 就 换成 k 小 b， 没啥疑问的。这玩意就是有个单位换算啊，就是大小之间大小 b 之间是八倍的关系，然后就是 m 和 k 之间就是一千的关系啊。接下来直接拿它做题就可以了。 第一题，假设数据传输速率是一百，小 bps 没毛病，标准的就是小 bps， 如果给你的是大 bps， 那 你就换成小 bps 一 样做吗？ 在理想情况下，传输一幅分辨率为幺千二一千二乘以一千的六点五万色的未压缩的图像需要多长时间？来，同学们搞一下。有答案直接给我敲评论区了啊， 然后不会做的同学，你别闲着，你点点赞啊。会做的同学，答案给我敲出来， ok， 不 看不见，不好意思了， sorry sorry。 分 辨率这回好了，不会做的直接发答案，不会做的就不会做的点赞啊，公公平，咱们 这么快，东野你 ai 做的这么快，你 我好用心出的题，你这也太快了，你这样显得我这一点水准都没有。 小跟班，你怎么一直在点真，你不会吗？你是你你你是我线下的学生吗？小跟班，小跟班， 就一个就一个。东野求出来了吗？同学们，你们是不是有同学在疑问，六点五万色是多少？ 六点五万色是一个不确定的数值，是不是求不出它的颜色深度 n 是 多少来？你就你就想啊，同学们，如果你颜色深度 n， 六点五万色是不是六万五千多？六万五千多，你想想六万五千多，六万五千多，那是二多少次方对不对？ 线下的，我就感觉你是线下的，这你都不会，我没跟你讲过吗？哥，那个硬盘的转速那个公式用背吗？我做那种题会考吗？啊？我们没讲过啊，实话实说，俺没讲过，俺没讲过硬盘的转速那个。嗯， 你说现在这个，咱们现在专升本考的是一种技能，你说考硬盘转速干什么玩意？咱们现在都，咱们现在都是那啥玩意，都是固态了，都是 ssd 了，对不对？ 好，目前为止还是东野一个。同学啊，那你都知道二的十六次方了，那你这个传输，传输的时间来讲解 答案，写公式，写这啊，时间等于什么？时间等于咱们的文件大小，文件大小 除以数率嘛，这个数字一般没有这样的分辨率。同学们，我为 d 选项肯定不对啊，那个东野做的是对的，应该是三点二秒，应该是三点二秒啊，然后你们怎么算的那么大的值啊？ 我刚才还说东野做对了，你自己又说不对了，真让你们气疯了。 同学们，这道题你，你们平常没见过这种分辨率的图吧？是不是？这种分辨率是我专门为这道题而改的，数字就是让它非常好算，我主要讲的是方法。文件大小求多少？文件大小咱们是不是？你要记住啊，你要求的话一定是上下单位统一 文件大小给它转成小 b， 速率给它转成小 b ps， 除完了小 b 除小 b ps 是 不是除出一个秒来？是这意思吗？没怎么做过这种题，这种题，这种题，这种题，这种题的考的概率性特别特别特别特别高， 我们一直把这种题当成重点来重点来讲的。 呃，会考的会考的真题没考过， 山东省的没考过山东省的没考过。那我简单说一下啊，这个我这个这个山东省的确实没考过，我记得其他省考的特别多，考的特别多。 文件大小除以速率等于传输时间文件大小那图片的大小是不等于分辨率？分辨率乘以颜色深度 除以八除以八，变成字节了是不是？好，现在你看正常求完的是不是小 b 了？然后速率等于什么速率？你要给他现在就是正常的速率哈。正常的速率，然后你你就给他套公式就可以了嘛。分辨率是幺二零零乘以一千 乘以颜色深度，颜色深度 n， n 等于什么呢？ n 等于六五零零零加六万五千多， 你想想咱们是不是 b 类的 i b 类 ip 地址。二的十六次方等于六五五三六，对不对？有同学说老师，那他有没有可能是二的十五次方？可以啊，二的十七次方是不等于啊？十三万多了， 那你看六万五千多个是不只能是二的十六次方对不对？那老师单干了吗？别瞎说啊 啊，幺二零零乘以一千乘以多少乘以是不是十六？然后这是不是咱们的小 b 了，对不对？然后那你二的十五是幺六幺七四七方都纯背吗？你不用背啊，你背它干什么玩意呢？你估计估计就完事了嘛。只不过我出的这个数特别特别的巧啊。 b 类 ip 地址的主机数量嘛。 b 类 ip 的 主机数量不是二的十六次方，六五三六吗？对不对？而且三二七六七十五次方。三二七六七不是 word 当中那个插入表格对话框能插入的表格的最大的行数吗？怎么能是硬背的呢？ 插入表格对话框这个横竖，嗯， 你看是不是三二七六七三二七六七二的十五次方呀，对不对？那列数呢？多少列知道不？六十三列， 六十三列，列数必须一到六十三之间，这数字要敏感起来，万一考到了呢？这玩意我跟你说，没有几个人知道这题考啥，你多学一点是一点，有人说讲的，偏有人说这那的， 咱不知道，反正咱就讲，咱就，你们就学，然后，然后难的话就不学，不难的话就学，对不对？来，继续啊。速率是多少？速率也要换成最小单位。那刚才这不是一百一百是不是 k b p s 啊？需要乘以一千呀， 对不对？那你就约分就好了嘛，一千乘以一千约掉，嗯，一百和这个十二约掉，和这俩零约掉。那不十二乘以十六嘛？十二乘以十六，十二乘以十六。不得一百九十二秒嘛？一百九十二秒肯定不是 c 啊。那你 d 也不对呀。 那，那三点二秒也不对呀。那你一百九十二，一百九十二，除以除以六十，对不对？三六一十八， 三点二秒，三点二分钟吗？答案选 b 啊，同学们，我我这个我这个我这个，我实话实说啊，我不是那个跟你们逗壳的啊，这个网络传输速率的时间也好，这个文件大小也好，能传输多少张照片也好，我们一直当成重点来讲解的， 那如果说这个东西你们没讲过，没听过，这个东西你们听过吗？就这一页单位换算，这个学过吗？这个学没学过，这个学过的来回复我一下好不好？就是学过的，能不能扣个一，我看看这个你们学过没？就是知不知道是这么换算的啊？ kb bps 这个也没学过， 你看有一的对不对？带过一点，因为咱们计算机。我给你们看一下烤缸啊，烤缸在哪来着？我给你们发过的。哪个地方有烤缸来着？这里面 什么时候出的烤缸来着？呦，没发烤缸是吗？ 哎呀，这是最基础的东西啊，怎么能，怎么能说一笔带过呢？这个这个，这个是要学的，这个 你看吧，今年如果考中他了，我说你们回来你就呱呱的，你就，你就办事就完事了，来第二个，没关系，很简单啊，我一会待会课间休息是吧？然后我，我现在是五十分钟了，我准备一节嘛。 然后这个若要以十二 m b p s。 的 速域在网络上传一张图像为二五零零乘以八百的图片，图片的每色八位 r g b 的 图像，那么咱们颜色深度 n 是 不知道了， n 是 不是等于八加八加八三八二十四是不是？那你看传输时间是多少？同样道理啊，用文件大小，文件大小除以咱们的速率， 哎，等于二五零零乘以八百对不对？然后再乘以咱们二十四除以多少呢啊？除以咱们的十二。但是啊，同学们，这道题你看啊， 这道题有一个特别特别简单的做法啊，咱们，其实你们既然没学过，我就不想跟你们讲那种精确减法和计数减法，只要，只要咱们保证上下的单位统一，上下的单位统一， 只要保证单位统一即可啊。然后呢，你看现在上面是不是小 b 了？咱们的底下的传输速度是不是十二 m 这个 mbps 了？那你看正常是不是应该十十二乘以一千，再乘以一千，是这道理不？ m 乘以一千变成 kbps， 再乘以一千变成 bps， 约分来十二和二十四，约升个二，然后一千，嗯， 哎，等于二十四，咋来的？美色八位？ r g b r g b。 不是 美色八位吗？红绿蓝呢？三八二十四位呀。分子不用除八吗？同学们，同学，分子除以八，是不是单位变成大 b 了对不对？你除八之后是不是变成大 b 了，就变成自结了？就是计算机当中最基本的这种单位。是这意思不，但是咱们现在说我要单位统一啊，上下都换成小 b 和小 b。 ps 呀，我就不用除以八了，明白不？ 小的不？然后接下来咱们开始约分呢？这个约分吗？然后这个，嗯，一千的话怎么约啊？这玩意我数学不好，怎么约？怎么约？这玩意 这俩零，一千整俩零咋约？我不会约，今天你们给我整的我都不会。算了，一下子突然脑子休克了，笑死，一千能跟谁约？把零去了， 你们不知道我高考数学考五之一吗？把上面零乘开，直接去零。我，我能不能直接这么约？一千，这俩零和八百约掉，这一千的俩零和二五，二和这俩零约掉。然后二十五乘以等于五十五，八是不等于四百， 四百除以十除以四，嗯，二十五乘以，嗯，二十五乘二等于五十，五十乘以八等于四百，底下是十乘十等于一百，四百除以一百。答案选 c 四秒。你以为我真不会啊， 我刚好数学巨差，我英语和语文都是，我语文应该是一百三十五，我的英语应该是一百四十多，然后我的语文，我的那个什么特别差，我的理科特别差。装， 这题能不能听懂？这题能不能听懂？同学们，你看这个知识点重不重要的情况下，重不重要的情况下，我放的 ppt 的 页数你也能知道，那肯定是重要的，但是你们没把它当回事，我觉得不应该。我觉得不应该学计算机是因为当时那个， 当时有一个啊，人家学计算机，咱就跟着学了啊。其实我的那个本专业应该是语文，我语文很强嘛，就喜欢语文嘛，你们知道，嗯，有一个这个东西吗？知道这个东西吗？你们应该知道吧。啊，我这个天津市 能看清吗？二零一八年八十二分， 学了三天，学了三天，看到这两个字了吗？但是不能说啊，看到了吗？啊，但是后来，嗯，怎么说呢？就很有自信回，回青岛了，很有自信，结果，对，而且我考的是，我考的是这个。同学们，我考的是这个， 行了吧。然后因为这是这个直播间，里面认识我的人太多了，我从来在网上没有做任何虚假的那个东西，认识我的人太多了，所以说我说的对不对？你们这东西一看就知道啊，我还可以。嗯，如果时间方便的时候吧，到时候我直播那个给你们报志愿的时候，我给你们看看当时我那个成绩的截图啊。然后来 第三个例题三，一个大小为十 mb 的 文件，在传输速率为十 mbps 的 网络上传输，理论上一秒就可以传输完成。这个首先它肯定是错的啊，但是同学们，你们能不能算出它正确的传输时间是多少？正确的传输时间能不能算出来啊？ 做完这个题咱们就我就咱们，我就我，就断一下录屏， ok， ok， 对， 是的是的是的是的是的。这个是真题吗？ 我真记不得了，这是真题吗？同学们，因为我最近讲的题太多太多了，如果是真题的话，那么刚才是真题是吧？是真题，那又是二零二四年的还是二零二五年的？二四的还是二五的？ 你们既然都做过的话，那就一定是了。那刚才为什么我讲这个的时候有同学说，老师考不考？考的到考不到吗？你们这不是骗人吗？为什么我说我们一直当重点去讲，它就是个重点呀， 就是重点呀，你看这不，谣言不攻自破。这个题有两个解法。同学们，两个解法啊，这两个解法呢？没有绝对的说，专升本必须要用哪个解法啊？你们说它的传输时间是不是八秒？其实这个八秒是一个近四的，近四的解法其实真正的应该是八点三几秒， 真正的应该是八点三几秒啊。我现在接下来用两个解法把这道题解一下，解完了之后我告诉你们，考试的时候选择一个最简单的去解就可以了啊。解法的唯一的标准就是不管哪种解法，一个是估算，一个是精确，一个是精确， 一个是就是约约定俗成的那种。二四年三十八题判断题，对吧？那就没，那就没问题了。刚才那个同学说，你们几乎没讲呢，不行啊，那肯定不行，这个知识点必须要会。还有一个是计算近似解法。好，咱们先按这个计算解法，你们最喜欢的这种解法来学好。那传输时间，时间等于大小除以速律。 不管哪种解法，一定要保证单位统一大小是十 m b， 是 不是大 b？ 底下这是不是小 b 对 不对？那大 b 和小 b 之间怎么办？是不是？你得先把这个小 b 换成大 b， 把这个 m 小 b 换成 m， 当然这个存储单位没有 m 小 b 的 啊，存储单位没有 m 小 b 的。 有同学说，老师我把存储单位十 m 大 b 等于乘以八吗？八十 m 小 b 能不能行？能行，但是没有这么来求的，知道没有这么求的，你知道吧？咱们只能画底下这个，明白吗？只能画底下这个速律是可以进行转换的，但是文件的大小是不能转换的。听得明白没有？ 听明白没有，对吧？咱们一般同学说，那这玩意乘以八八十除以十等于八，但是这种解法是不正规的，你真正的正规应该画的是底下这个就是十 m 小 bps 等于十，除以八等于一点二五 m 大 bps。 得这么求啊，然后再用这个十，文件大小就是咱们说的十 mb 除以咱们一点二五等于八秒。 上面是 m 大 b， 底下是 m 大 bps， 这是标准的解法，明白不啊？有票呢，又挡住了。哎哟，这保留一下， 这样能看到了吧。对，有分就行。接下来我讲一下精确的解法。马上马上，待会讲 office 了。马上下。这不我马上讲完这一小时了吗？讲 office 精确的解法应该是什么呢？应该先将分子分母都换成就是大小，大小除以咱们的速 b 除以小 b 等于十乘以幺零二四乘以幺零二四。 m 乘以幺零二四是大 b 再乘以咱们的十乘以一千乘以八，再除以咱们的十乘以一千。这是精确解法。来，整出计算器来。 十乘以幺零二四乘以幺零二四乘以八，等于这个八三八八六零八零除以十，再除以一千，再除以一千。八点三八，标准的应该是八点三八， 这是最标准的答案，但是专升机构的直播不上来清六科。但是我说这两个答案啊，没专升本没有标准的解法。没，他不会考你最标准的啊。可以看下单位转换那页。好截图是吧，来，三二一截图啊， 三二一截图啊。主播有点像许昕。大蟒蛇吗？是大蟒蛇吗？那也是我特别特别特别特别特别喜欢和尊尊，就是境外的一位国家级选手，老喜欢他，因为他东北的。他们太逗了，你知道吧？他们太逗了。 老师，彭于晏那个号不更了吗？那个啊，好，完事啊，完事。接下来这是咱们的这个，这个，咱们这个完事了啊。这个知识点学会的话每人点五十赞。好吧，这个知识点学会了，每人五十赞。接下来接下来我看看啊，还有一个计算机网络数字平台，温实操作系统。 还有一个，这个东西说完了之后，咱们基础篇结束了。这个东西说完了，基础篇结束了。那我再录一会啊，再录一会啊，每人五十赞啊，学会了就五十赞好不好。 这个是 html 标记，为什么我要增加这几个呢？这几个是我个人感觉考个考试概率会比较大的，因为那一年考了一个 m e t a， 并且是没有结束标记的，给我们考蒙了。实话实说，给我们考蒙了啊。然后就描网页描述信息吗？一些网页属性，然后这里面咱们简单记几个啊，表格标题，开不审表格的标题啊，还有个 from f o m。 对， 然后表格行是 t r， 表格中的表头就是表格的第一行叫 t h， 还有表格中的数据单元格叫 t d。 没有列啊，没有列哎，是 t m l 当中没有列的概念，除非你用 css 层叠样式表，不然没有列的概念，知道不啊？然后紧接着还有一个，这个文本框，密码框，单选框，复选框，就是 就是咱们网页当中的框，用的是 input 输入框的意思啊，输入框的意思啊，当然对，没有结束标记的，还有这个 r m g 标记， r m g 标记没有结束标记，还有咱们的这个，嗯， hr 水平，水平，水平线，还有 br 换行这四个是没有结束标记的啊。快乐歌行没有女粉儿？ 应该没有吧。我这个我不分男女。我这我这个教育博主分什么男女，我又不带货对不对？我卖过你们啥，我啥都没卖过，反正你们管我要资料，噼里啪啦全给，然后我在那个地方开头不是标题吗？开头是网页标题，我这个就是表格标题不一样，铁子不一样啊。 然后文本这个输入框是 input？ 不是， 你不说星期六直播吗？我星期六也播呀，也不是天天。我昨天没播呀，接下来两天我都值班啊， 星期六下午。星期六够呛了星期六够呛了。星期天上下午。星期天下午是在机构播。嗯，下周吧。 test air test 是 不是文本的意思？ air 是 不是空间的意思？就是多行输入的文本框，当然知道，你是谁呢，对吧？多行输入的文本框 ok？ 过掉了啊过了过了过了。 这一页可以截图啊，这是我国这个数字信息平台，直接截图就行了，而且带你们补充一个东西啊， c n k i， 它的全称叫做国家知识基础设施，但是三 w 点 c n k i 点 net 是 咱们的中国智网。 这没遇见过。 不用背，别的不用背。怎么判断一个 html 里面有几行几列 tr 表示的是行有几个 tr， 一 对一对的 tr， 这就是一行有几个这样的对就是几行啊。然后 td 呢？就是咱们单元格，一行里面有六个单元，六组单元格就是六列，有三组单元格就是三列啊，有三组这个东西就是三列，有六组就是六列。数据库讲了吗？讲完了有录屏，回头看吧，选择绿色哦，你讲。嗯， 这是这刚才刚才我说的这两个问题。这个 t r t r 是 一组就是一行啊， t d 一 组就是一个单元格啊，你就看这个一行里面有几个 t， 有 几组 t d 这是回复破解同学的。 ok， 咱们的基础篇结束，接下来再讲操作篇了，我结束录屏啊。