2026北京高考英语听说评分标准

二零二六想冲北外中平的焦作家长注意了，今年和去年的差别比较大，专业呢，直接扩到了三十七个，新增语言加大数据的复合专业，并且部分的小语种专业呢，调整 更加贴合未来的就业方向。往年严格的前百分之十的排名限制，今年取消了，只要外语能力突出，综合表现优秀都能报名。 报名时间截止到四月二十六号，整体延后了准备材料的时间更加充足了。这是综合分公式和面试分值结构，高考成绩仍然是占大头，但是校测只看面试。 想冲北外的这条视频，抓紧收藏一下，评论区扣北外发给你完整的报名流程！

英语退出主课，降为一百分，一年两考，取其最高分并入高考成绩。这个想法更符合大正方针。筛选式教育。上周结束的北京两会，全国教育委员给的理由，现在的英语教学很多都是在钻牛角尖，死扣单词，死扣语法，机械的刷题，刷卷子，耗费大量的时间，效率很低，质量也很低。 学了十来年的英语，没有什么实际应用的效果，结合自己孩子的特点，花在更多的技能的学习上，整体来说是解放了一些孩子，解放了一些时间。我是一线教学二十八年，以前是做培养式教育，所有的学校都在学英语，甚至必须要过四六级，不然的话连学数学位都拿不到。但是现在呢？把这种决定权、选择权归还给家长的。 什么叫筛选式教育？你真的觉得英语很有用，对你以后的发展是一个助力，你就不要去学我们的资源，优秀的师资是有限的，看你自己的选择， 这就看家长对自己孩子以后的人生规划，对自己孩子以后的学业规划，你自己来判断重不重要，我不给你施压。但是现实的情况很多，中外的交流，九八五 双一流高校跟国际先进的经验去交流，英语扮演了一个非常重要的工具性角色。只要不想固步自封，多方面综合发展，英语其实还是特别重要的，一个助力， 必不可少的。只不过我们要把单词死扣语法，机械式刷题了，更多的应用化、 工具化。我认同这个委员这个想法，现在中学生压力非常大，减负体制，那我们为什么不换个形式和方式呢？甚至可以在小阶阶段把这门外语 啊基本解决掉，不把它留到中学不就 ok 了吗？小阶的时候英语做破圈，中学的时候英语可以做保温适合自己孩子的原版教材，做到学以直用，听说读写综合提升这种形式来进行，节省一些时间，提升一些效率。

大家好，我是陈老师，只讲陕西家长听得懂、用得上的志愿干货，想让孩子成为国家紧缺涉外人才，毕业稳进不为央企。 北外二零二六一带一路外语综评正式启动了，这是陕西考生冲刺双一流的黄金机会。今年三大核心调整，全市历好一、专业全面优化，招生专业从三十个增至三十七个，全部不限选考 学校精简冷门语种，新增俄语加大数据、德语加大数据双学位，以及库尔德语、 普什土语等全国稀缺语种，精准对接国家战略需求。二、报名门槛大幅放宽，取消往年年级排名前百分之十的硬性要求，只要符合高考报名条件， 品学兼优、外语突出即可报考，富裕考生可参加附加测试，达标可获额外加分，报考机会更广。 三、报名全程线上时间为三月二十一日到四月二十六日二十四点，入学后还可申请直博，打通本博贯通培养通道。 北外市教育局直属双一流二幺幺高校外国语言文学学科综合评估 a 加开设一百零一种外语，覆盖一百八十三个建交国官方用语，是全国顶尖外语人才培养基地。就业升学优势显著。少语种就业率超百分之九十五，稀缺语种接近百分之百。 每年超四十人考入外交部，超六成毕业生进入中央部委设外央企深造率近百分之七十。 出省结果呢？五月下旬公布通过者六月中旬赴京参加校测，面试满分是五十分，外语、中文面试各二十五分，双科均大于等于十五分，为合格录取。按高考百分之七十加校测百分之三十折算。提前批录取不影响普通批次投档。 建议物理组审排名前一万名，历史组审排名前三千名的考生，积极申报一对一志愿。填报评论区，留言找陈老师。

大家好，北京外国语大学的综合评价报名开始了，山西的高考生都可以报，在你们省有招生计划的考生都可以报。简单说清楚三件事，谁能报？怎么报，怎么算分。北京外国语大学是外交家的摇篮，新华社每年也会招很多的人， 第一个说清楚他招的是什么人，招多少。今年开设的专业有三十七个，外语加区域博别语，方向含日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语等等，还有副语双学位。假如说俄语加大数据 不限选科，物理选科和历史选科都能报，对偏文科擅长语言的孩子最友好。今年在我们山西省有招生计划，具体呢，大家可以登录山西招生考试网，或者是北京外国语大学公布的招生计划。 那第二个谁能报？什么时候报？北京外国语大学综合评价招生的报名条件是，二零二六年高考的学生品学兼优，外语能力突出，优先鼓励赴语考生，也就是说会两种以上的外语。那么这个是需要开据相关证明，也要有相应的考核的。 那么报名的时间从三月二十一号，也就是今天开始，一直到四月二十六号二十四点过期就不能报了。 所以如果你对外语有特别兴趣的同学，一定要抓住这个机会。报名方式是登录北京外国语大学本科招生网报名系统，如实的填写个人材料。你所在的中学要对 填报的学生公示三天并盖章，免报名费，就是报名是不交任何费用的。 那你报上去之后呢？北京外国语大学会对你的材料组织人员进行初步的审查，出审检 理论大概在五月中旬会进行公布。如果通过初审的同学，就该第三步，怎么考，怎么录取。通过初审的同学高考完之后，六月中旬会在北京进行面试，分外语考试二十五分，中文面试二十五分赋语，如果有赋语的呢？赋语家事 分这些呢，都是进入总分的合格线，总分呢大于等于三十分，并且呢，考试中文面试均大于十五分就算合格了。出省合格，校测合格。最后的算分方式是综合成绩，是高考实考分数 百分之七十加校测成绩百分之三十，两项相加就是你的综合分。那么在所有报了北外中评的学生中，按综合分从高到低择优录取。如果校测分相同，就看考试的成绩，中文面试的成绩， 综合评价。招生在提前批录取，如果没有录取，他不影响其他批次的填报。大家一定要注意，只有校测合格的考生才能报北外的中评志愿，只有初审合格的同学才能参加校测。 所以我们第一步先提供资料，学校不收费，不培训，千万不要相信第三方机构，我们一切呢，要以北外官网信息为准。 那么适合那些外语好，有赋语基础，就除了会英语，还会日语、俄语等等两门以上的语言，想走外交，新华社、国际传播 这些方向，报名时间只有一个月的时间，所以大家抓紧准备材料，登录北外的官网准备材料，综合评价，多一次升学的机会，外语好的同学不要错过再会。

北京高三第二次听口冲刺问题分析听口四十七分及以上，想要冲刺满分应该如何准备？ 那我先来说我的观点，就是听口四十七分如果想冲刺满分的话，你应该先放弃这样的想法，你先考虑一下就是你为什么想要冲刺这个听口的满分。 其实听口能考到四十七分的同学，已经是在听口能力包括技巧上面非常非常好了，而你真正差的这个三分，很大程度上都来自于你的考试心态以及运气， 他真正就聊到了天时地利人和这件事情。四十七分往上，你真的说能力差多少吗？我觉得真的不见得，这么多年我遇到的能考五十分的学生，有考四十七八分的， 平常考四十七八分的，也有考满分的，也就是说其实四十七分以上再要想往上考，你想考满分很大程度是当场考试感受以及运气的问题。 那这个时候如果想要改变我们的运气，那很重要的一件事情其实就是调整好我们的心态。我们可以想一想，听口 今年满分率只有百分之三左右，也就是说只有百分之三的人拿到了满分，你和他们只差三分，那你的分数其实也已经是非常非常好的一个分数了。而你真正想要听口的成绩更好，很大一部分原因来自于你想要 更多的其实是一个心理安慰。因为其实如果我们把这个冲刺听口满分这三分或者两分的这个精力和时间放到英语的笔试上，无论你去搞一搞阅读，还是搞一搞语法，搞一搞玩行，这三分都比听口满分这三分来的容易的多，而且压力小的多， 因为如果你想要听口满分的话，你需要在考试的过程当中时刻提醒自己，我不能出错，我不能出错，我不能出错，我不能出错，而这件事情本身就是一个非常非常恐怖的事情，因为不出错就是一个巨大的压力。所以对于听口 四十七分几以上，想要冲刺满分的同学，我觉得你现在最需要做的一件事情就是告诉自己，我即便听口 没有达到满分，我依旧可以拿到非常好的总分，英语总分和高考总分。而听口是否能满分，如果能满分我非常的高兴，我非常的感激，我当时运气非常好，我当时状态很好，如果不能满分，他对我的影响也将非常非常的小。 请大家时刻告诉自己这个问题，这个点你到考试的时候也告诉自己，我只需要尽力而为，把我会的以及我最近练的 一些我需要注意的事项发挥出来就 ok。 至于说到最后能判多少分，他随意，因为我有这四十七分，本身就和那些满分的人根本拉不开差距。如果我现在 只需要把我自己能力发挥到极限，如果我能够做到，其实我就已经尽我自己最大的努力了，那我也不辜负之前的努力，同时考完听口之后，会立刻投入到笔试的学习当中去。所以大家通过我 前面说的这一堆东西来看，就是听口四十七分，想要冲刺满分，你只需要做的事情就是调整好心态，以及坚持不断的保持好你现在的听口状态， 保证每天我都读一点，听一点，练一点，比如说我可能啊，每天都会发一发这个短文朗读的视频，对吧？那大家就可以 每天回来听一个，每天回来读一个，对吧？后面我看一看，我可能还会发一发，比如说转述我怎么记啊，选择题我怎么审题啊，也可以听一听，保证每天都有摄入，同时告诉自己，就是我即便是 这个到考试的时候，我感觉，哎呀，我还是想考满分，我还是压力很大，你需要提醒自己，就是是否能满分并不会影响我最终英语能考多少分， 同样也不会影响我的高考最终总分考多少分。而我真正的压力，或者说我真正的时间安排，应该安排给那些真正能得分、好得分的学科以及板块。而冲刺满分这件事情， 就是在用提升其他板块三十分的时间和精力来提升这三分，那我相信聪明的同学们一定一定能够意识到，就是这件事情它的性价比有多低。你想要把 听口拿到满分，到底是你真的想要高考英语分更高，总分更高，还是说你心里面就非得有这个执念，说我就必须得考满分，不考满分就不行？那如果是这样的话，我们想一想，那你考它的意义是什么呢？对吧？ ok， 就是 这样。

北京外国语大学二零二六年综合评价招生已经开始了，招的专业呀，都是一些小语种方向的专业，今年招的全国总共有三十七个专业，当然到了具体每个省份就没有那么多了。 今年咱们这个招生还是啊三十一个省市自治区都有这个招生。那报名的条件， 今年呀，他没有以往对于你的年级排名呀，或者是你外语单科成绩的排名，这个都没有了。 只要是说你高考报了名了，你对这个啊外语呀感兴趣，其实你都可以报名，报名的时间是 三月二十一号到四月二十六号啊，然后你报了名以后，人家要要对你的报名材料进行审核，如果说你通过了，那么你后续继续参加人家六月中旬的学校测试，如果说你没有通过，那就结束了。 在这个学校的测试时候，他有一个能力测试，分为外语考试和中文面试，满分了各占二十五分。 咱们，嗯最终啊，这个综合成绩就是百分之七十的高考成绩，再加上百分之三十的学校，这个能力测试按照综合分从高到低择优录取。 如果说咱家孩子你是有两门外语啊，都学的挺好的，你也可以参加他的这个赋语测试，也就是说测试测试你第二个外语怎么样？ 他这个第二测试的这个外语啊，他总共五分，如果说你达到三分级以上了，到时候就可以给你加到这个 学校的能力测试里面，你如果是达不到三分以上，那么就这个赋语测试啊，这个结果就不算，但是还可以按普通的这个学生来对待你 啊。大家如果说对这个北京外国语大学综合评价招生我还比较感兴趣，那现在就可以登录人家学校的网站，你看看有什么资料需要提交，怎么报名就要准备了。

二零二六年英语教育真的要变天了，这次不是吓唬人，是实打实的改革。如果你还觉得我家孩子笔试能考九十多分，英语就算学好了，那我劝你这条视频一定要看完，因为今年的改革，直接把哑巴英语的路给堵死了。 就在二零二六年的二月，刚出的教育改革通报里，有几个核心变化，我今天给大家一条视频讲清楚。 第一，听说考试不再是部分地区的试点了，今年开始，全国百分之九十五以上的城市中高考都要进行人机对话。 什么意思？就是你的孩子以前没练过口语，靠笔试拉分还能上个好学校。但从今年起，这个想法真的要收起来了。口语不是加分项，是必选项， 坐在电脑前，戴着耳机，机器直接打分，你停顿几秒钟扣分，你吱吱呜呜扣分，你脑子里先翻一遍再张嘴，根本没有那个时间。考的就是你能不能脱口而出，能不能在真实的场景里把英语用起来。 第二， ai 时代来了，考试的题型也跟着变了。你发现没有，单纯让孩子背单词、默写句子、做语法选择题，这些机器都能干了，那考试还考什么呢？考的是机器干不了的。比如听后转述信息、整合、口语辩论。 说白了，考的是你能不能听懂一段话，然后用你自己的话复述出来。考的是你能不能在一堆信息里快速筛选出重点，表达清楚自己的观点，这些能力靠刷题根本刷不出来。 第三，语法教学也在转型。不是语法不重要了，而是语法不再是死记硬背的规则的代名词了， 以后的教学语法是为了帮孩子更好的理解文章，更准确的表达自己，而不是为了考倒他。你去看现在的教材，语法的比重在下降，取而代之的是大量的听说和阅读的材料。 所以，家长们真的别再盯着孩子背了多少单词，做了多少套卷子了。未来的英语考试越来越难压中原题唯一能抓住的就是孩子的语言素养和实战的能力。 我知道改变很难打破了我们过去二三十年的习惯式的学习方式，但反过来想，这也是一件好事。 英语终于回归了它本来的样子，一门语言，一种工具，一个能让孩子真正走出去看世界的本事。从这个角度看，我们应该感谢这个时代。

北京高三第二次听口冲刺问题分析。左边的这一块是今天早上联系我的一个高三的同学给我发的他当前存在的一些问题以及备考当中的迷茫， 那他的成绩是五十分的，听口考了三十八点五分。那我根据他给我提供的这些问题呢，我们一起来做一下分析，因为我发现这位同学的问题的同学，我们可以一起听一听哈。 那首先我们先来说单选的问题，那单选的问题，嗯，听后选择部分。首先我们要明确单选出现问题的原因是什么，我们一个一个来排查哈，这些问题需要自己来问自己。首先题看选项是否都能认识，都能看懂， 有的同学是会发现题干到底问的是什么，我是有点模糊不清的，我只是说把这个题干简单的去看了一下，嗯，我觉得大概是我理解的这个意思差不多就过了。好多时候我们会这样，一定要问清楚自己，你的题干和选项真的能看懂吗？ 如果不能看懂，或者说有一点模棱两可。去考虑两方面的问题，第一方面是你的词汇是否有掌握不全的情况，这是第一个，那第二个就是你的长难句是否 ok， 他的那个比较长的问句你是否能够理解，能够把一些无关紧要的东西给他删掉，我只去看核心关键的部分，这个长难句的部分，如果啊，同学们有觉得哪里有困难，可以评论区留言，然后后面我说一说。 那第二个部分是题干的关键信息是否明确，上一个问题我们说了是否题干都能看懂，那下一个问题其实就是能不能捕捉到题干的关键信息，那所谓关键信息是什么呢？就比如说，像啊， how far 叫特殊疑问词，对吧？还有比如说，嗯， the man， 我们要搞清楚到底问的是谁啊？是 the man 啊， the woman。 类似于是问的男生还是女生这个问题，好多时候我们都在做题的当当中会会犯类似的问题，就是人家问的是男生，我们答了个女生，是吧？然后还有一种就是是 true 还是 not true， 到底问的是对的还是不对的，是吧？ ok， 所以 关键信息能不能捕捉到，那自己再去练的时候一定要注意把关键信息圈出来，或者指清楚再去做题，别题干看完之后就过掉了，是吧？最后啊，那 听后选择可能出现的第三个问题，就是我们能不能捕捉到题干对应的那一组问答？因为我除了最后一组听后选择是这个 独白的形式，剩下的其实都是这个对话的形式，对吧？那这种对话的形式我们是否能够捕捉到？到底问题问的是哪一组对话？ 我们不能说那个做题的过程当中啊，好多同学都会有这样的问题哈，就是题干我也看清楚了，选项我也看清楚了，然后等到听录音的时候，就是我听到什么选什么，我不会去顾及说到底这一组对话是不是匹配的这个问题。 就比如说啊，我问，呃，今天中午吃了什么呀？嗯，那可能我在这组对话当中我聊到了早上吃了什么，中午吃了什么，晚上吃了什么， 结果，呃，我们做题的过程当中完全不顾及到底说的是早中还是晚，我就听着说了一个鸡蛋西红柿，好，我直接选鸡蛋西红柿，结果这鸡蛋西红柿是早上吃的，是前一天的剩饭。这个好多时候会出现类似的问题， 所以一定要注意，一定要捕捉到题跟对应的那一组对话。我问的是中午吃的什么，那听问题的时候一定要去听到人家确实就是问的我中午吃的是什么，什么什么，我再去选，你千万别听到什么就选什么，这个是百分之八十问题都来自于这里，这个一定一定要注意。好吧， 接下来我们再来说第二个问题，就是听后转述的部分啊，这个这位同学 聊到说自己记不完信息， ok， 那 我们一起来说一说记不完信息这个问题。其实这个也是一个非常共性的问题哈，那我必须要先跟各位同学说，就是记不完信息是非常非常正常的，他本身就没想让你记完 那么多的内容，你想通过两边的录音把信息一字不差的记下来，我觉得几乎是一个 不太可能完成的任务。即便是对于我们这个学啊英语笔译或者说这种口译的同学，那可能我们去做这个事情 都需要一边听，然后一边做记录，同时再把它啊转出来，这本身就是一件非常难的事情，所以对于我们来说，我们不要强求自己把所有东西都要记下来。那转述的目的是什么？转述的目的是记录完整的内容， 什么叫内容？就是内容是大于原句的，我只需要把你说的这件事情给你表达出来就 ok 了 啊，那至于我是不是用你原句说出来的，还是用我自己理解之后的一些更简单更直白的句子说出来的，这些是不影响最后得分的。 对于我们来说，我们要记得所谓的信息是这些信息能够体现出这个文章的内容，内容是大于原句的，所以我们切记一件事情就是不要追求完整记录。一句话我们有就比没有强，有内容就比 我强行去记原句要强，这个大家一定要注意，所以这个时候一定要啊安抚自己，就是我这一句话，我的目标不是一字不差的都记下来，而是我要把他说的内容记下来，如果我能用他表达的方式把 这个内容说出来，那自然更好，那如果不能，我用自己的话把这个内容说出来，也是非常非常好的一种选择，所以这个地方一定要注意。那接下来就是完整内容的核心是什么呢？是谓语动词。这个部分我觉得要特别给大家强调的就是，呃， 我们之前在说语法填空的时候，我们就有提到过，就是如果我们做语法填空，我们明确一个句子当中最关键的那个词叫做谓语动词， 那所谓谓语动词其实就是这句话里面最核心想表达的那个动作。比如说我们英文的句子当中，最简单的句子就是起始句嘛，比如说，呃， sit down， stand up， 类似于这种，对吧？ ok， 那 也就是说如果我们想确保这篇文章它的内容是完整的，我们可以看一看每个句子，尤其是三级信息里面的谓语动词，我是不是有所体现， 那我如果能够再给这个谓语动词搭配几个额外的信息，比如说时间、地点、人物，那这句话其实就已经很完整了。那至于说我的表达方式和原文一不一样不重要，内容在就绝对是 ok 的 好吧， 好，这个部分是需要自己去练的哈，然后如果练的过程当中还有什么问题，我们可以随时评论区聊一聊。那接下来就是朗读啊， 这位同学说朗读的三个问题抄不完， ok， 那 朗读这个地方啊，朗读回答问题，我给大家的第一个建议就是一定要去先记第三个问题，因为我们题练多了之后，会发现第三个问题其实相当的稳定， 它就稳定在最后一段，是吧？ first second third， 对 吧？让我们从中挑两个。那如果是这样的题目，对于我们来说，我们只需要 连题都不用看，我直接就去第三段找两个最短的给它记下来就 ok 了。那在记的过程当中， 同样我们也要注意，就是我们的重心一定是在那个核心的信息上，如果它里面多了很多，比如说什么 for example， 或者比如说里面有很多的什么人物啊，地点啊，类似于这种可能看起来没有那么重要的额外的信息的时候，里面的什么介词啊、冠词啊，我们就可以给他先省掉，我们就先去记里面的谓语、动词、动词、词组、名词、短语， ok 吧？那 q 一 和 q 二就是一题和二题，我们需要注意的一件事情就是一题和二题，我们在前面这一分钟的准备时间里面是争取争二保一，也就是说如果我能够把两个问题都记下来，那更好，那如果我只记完了第一个问题， 那我一定要留一点点时间看一下第二个问题问的关键信息是什么。那我在朗读的过程当中，我肯定是一边读一边理解的，对吧？或者说我一边读，我能够记下来一些东西，那同时我还知道这第二个问题问的是什么，那这个时候我就可以 通过我刚才记录的这个题干的问的是什么，我在读的过程当中就能定位好这个句子到底在哪。那我在文章读完之后，比如说还剩个十秒八秒的，我就可以立刻去这个文章里面找， 找到这个句子，快速的看一下，知道它是什么意思，好赶紧写，把它的意思给它记录下来。同样还是我们一定要记着一件事情，就是无论是朗读还是转述，对于原句的要求都没有那么的高。 也就是说我们不要苛求自己，必须要去在转述的过程当中，那原句我必须得一字不差的把它把它记下来。 如果笔速快，我们这个能力足够，你去这样做我是绝对不拦着的，我觉得非常非常好，你的能力非常强。 但是如果对于我们来说，你想把所有的信息都记下来，我们在实验的过程当中发现是有困难的，那我们就注意我们去把核心的内容记下来是最重要的，而不是去跟着这个录音，或者说跟着这个这个这个文章我就从头我就开始抄那些 并不核心的东西，我们该放可以放，我们靠后面，我们把核心内容记下来之后， 我们可以用一点点的时间自己去把它捋成句子，即便这个句子和原文不一样，但是我想表达的核心内容是在的，他就不会过分影响我们的分数。即便是一些 啊，可能判的比较严格的这种情况下，他扣的分数也绝对是很小的分数。而如果是我们的关键内容，关键信息，比如说这句话谓语动词我没记下来，整个这句话就丢掉了，那扣的分数就一定是大的分数了。 所以这个就是这位同学当前面临的问题，以及该如何去练。那如果啊，同学们还有什么想了解的问题，或者说想知道的解决方法，都可以评论区留言，我们一起说一说。

明天就是北京高考第二次听口考试，那这期视频我会争取用最短的时间把所有题目的做题注意事项以及方法经验的分享 啊，和大家再聊一聊。那考试之前我觉得看这一条视频基本就够了，然后大家重点还是去看一看自己之前的错题，那我们从一开始，嗯，首先先来说听我选择的第一道大题，那这道大题大家需要注意，就是要让自己用最快的速度进入状态。 然后这道题我建议大家把听后选择当听后回答做，因为他审题的时间太短，我没有过多的时间去看选项，如果我们又想看选项，又想看题干，很容易导致你题干没有看清 啊，然后被选项带着走，很容易出错，所以完全看懂题干是重中之重。 听后选择的第二道大题，同样是争取把它当成听后回答去做，我们尽量忽略掉选项给我们带来的干扰。当然如果你时间充足，你说我想看一看选项有没有问题， 那注意题干给出的关键信息，比如说特殊疑问、词人无性别日期等等，这些容易挖坑的信息点一定要听清楚。 那第三个呢，就是非常关键的一点，所有的听后选择要特别注意，不要轻易改答案， 千万不要捕风捉影，在已经选好正确答案之后，那个临近交临近被收上去，立刻快速改掉一个答案，这种时候错误率绝对是大于正确率的，因为 我们在第一遍做的时候，我们对于题干的信息是相当了解和完善的，等到最后的时候，其实我们都忘了题干在问什么了，你只是捕风捉影抓到了一些看起来好像是答案的东西，但实际他可能只是一个干扰项，所以这个一定注意，不要轻易给答案。 听后记录单词，这个务必要提前了解表格的内容去做预测，不要全部依靠听来解决单词的问题，很容易写成类似发音的其他单词。这个之前我们单独录过视频说过这个问题。 那第五条那转述的部分，那在第一遍我们就需要记好哪个位置，需要补充三级信息， 那快速的分配好第二遍和第三遍想要记录的板块，充分的利用两遍录音，避免说我每个地方都记了一点点，但每个地方的信息都不能用我们提。提前想好第二遍和第三遍我分别是记哪个位置， 给出自己充分的时间去记和写那省略号的部分，一定要注意，省略号的信息是特别特别值得关注，以及值得我们去花时间做记录的。 第六条回答问题的部分一定注意，我们记答案的顺序尽量是三，然后再记一和二，记录关键信息，我们尝试去减少抄写的时间。 那最后一个短文朗读的部分，短文朗读的部分，我特别特别想跟大家强调的就是一定要注意，短文朗读，请张开嘴， 大声坚定自信的朗读。那有同学会说，老师我单词不认识怎么办？那你都坐到考场上戴着耳机了，这单词不认识你能怎么办？你能掏出手机来拿有道查一下，然后听一下这个单词的发音，然后再读吗？ 不是做不到吗？你是不是只能去读它？而且你坐在考场上面的时候，要清晰的知道一个问题，就是所有的单词你会读或不会读，在那一刻已经确定了， 你唯一能抓住的就是朗读的流畅度，所以一定要特别特别注意，即便单词不认识，也要大声的朗读，抓住流畅度的分数，不会读的单词就随便读，瞎读，用汉语拼音读， 然后把这个不会读的单词一定要孤立起来，千万别说老师我这个单词不会读，我用前面的单词，后面单词给他打个掩护，老师是不是就听不到了？大家注意，百分之七十以上 的部分都是机器在判，真正老师判的部分并没有那么多，所以你那样去读，机器大概率会认为你这仨单词都不会，如果这仨单词你都不会的话，那他扣的分数绝对比那一个单词多，所以这个点大家一定要特别注意。 那听到这的同学，我相信也是对于听口这一块还是非常非常在意，或者说也是听了很久我的视频了，那在这我也特别想跟大家去说，听口考试这一块，心态真的占大头。 我们一定要知道，听口考试自然非常关键，但是听口考试也并不能完全决定我们的高考，更不能完全决定我们的英语成绩。 那好多同学特别希望自己的听口成绩特别特别的漂亮，想要去考满分，想要对于这个满分好像是有一种执念一样。我特别希望大家对于听口的这个分数， 分数相对偏低的同学，我祝大家一定是成绩有所提升。对于可能四十六七分，四十五六分的同学，我特别想提醒大家， 我们的目标是为了提升分数，而不是满分。我们能得满分自然好，但我们绝对不是只能考满分，不考满分，我这个英语就完蛋了，我的高考就完蛋了。不是这样的， 反而是你给了自己必须要满分的这种心理压力之后，你会很害怕，你会束手束脚，很多东西你会不敢做。一定不要这样，我们的目标是第二次考试，争取比第一次考试分数更高一些。 我们的目标只是这个，高就好，涨分就好，即便没有涨分，我有第一次成绩兜着也没有关系。所以请大家一定要放松心态，第二次考试就是我们第二次， 给我们第二次练习的机会，我们尽量去考，把自己的水平发挥出来，争取进步就 ok 了。一定要放弃所谓必须满分，必须提多少分的这种心态，这个真的会对你的考试有很大的影响。 所以我祝同学们无论怎样都能收获自己满意的成绩，都能够拿到一个让自己有所进步的分数。

北京高考听口学生问题解答今天我们一起来看一位后台和我私信聊到说比较担心听后填词，那有的时候比较简单的单词也比较紧张，询问我最后几天怎么复习， 那这个单词的问题应该也是一个非常共性的问题，就是在我们考完第一次听课考试之后，其实我们会发现整个的这个单词难度其实比较低的，尤其是相比于我们平常不管是什么天学网啊，或者是这个易听说是吧？ 啊，这种软件上面的题其实是简单很多的，但是即便是这样，有同学还是会非常紧张，或者说有些简单的单词怎么到考场就死活也听不出来，或者说我坐在那之后，我就答案我就在嘴边，我就是不知道是哪个。 这个时候我们想到最直接的办法就是，哎呀，我的词汇量不行，我要去背单词，但同学们我们要考虑一个问题啊，就是限阶段考的这些单词，它的难度降低以后，其实我们可以思考一下，考那些单词好多是中考词汇，对吧？ 那也就是说，如果我们想要通过复习单词来解决这位同学问到的问题，就意味着我们需要去把高中必考的三千五百词和初中必考的一千六百词全部都要掌握， 甚至初中以下的基础词汇也全部都要背一遍。那我就想问同学们一个问题，现在距离考试也就还有个五天六天的时间，你有时间把这几千个单词从头到尾背一遍，过一遍，总结一遍，确保考试时候绝对不错吗？我感觉这个 完全不可能了，对吗？那我们想一想，如果我们开始做背单词这件事情的话，岂不是在给我们自己徒增焦虑吗？ 你背了一百个，你会想着我还有几千个没背，我又背了一百个，我还觉得我有几千个没背，万一考试的时候没考到，我背的，考的是我没背到的呢？你岂不是越背越焦虑？越背越焦虑就没有效果了，对吗？所以 这个问题我们一定要注意，就是切记不要掉进背单词的。这个怎么说呢？在这种时间比较紧凑的阶段，不要掉进这个坑里面， 因为你现在如果去背单词的话，只会导致你异常的焦虑，因为你会越背越觉得自己好多单词，怎么这么多单词我都不会啊，你就给自己心态背崩了，考试的时候你更写不出来了。 好，那接下来我来说解决方法是什么哈？那方案有两个，分别是在考试前的准备以及考试过程当中。那我们先来说考试之前的准备，那对于考试之前这几天的时间里面，我说我想背背单词，我背什么呢？ 那最近这一周或者前面开学之后，大概开学了有两周多的时间了，对吧？ ok， 那 在我们开学之后这两周的时间里面，你们一定在学校做过一些，比如什么语法填空啊，阅读 ab 篇呐，什么阅读表达呀？包括练的听口，对吧？那练的过程当中 一定会有一些你可能不太熟悉的单词，或者说有一些题目，你积累了一些单词，哎，就去背那些你最近刚刚做过，但是那个单词你不熟悉，你不太会的那些单词去， 你就去背这些单词，你不要再去背新的，或者说把我拿本书拿出来开始背书。不要，你现在需要做的是给自己建立自信，告诉自己，我现在已经把我不会的单词，最近不会的这些词汇我都总结的七七八八了， 我背的已经非常非常好了。那这个时候你自己本身在考试，考试之前就会对这个单词的板块更有自信一些。 ok， 这个点我们要明白哈，也就是说我背单词可不可以背？可以背，但背的是我最近不太会的单词，而不是那个广撒网，好吧？ ok， 这个是考前准备， 那考试的过程当中我们可以怎样做？那这个时候我们说一紧张就有点听不出来。这个不是这一位同学的问题，是好多好多同学都有类似的问题。 那这个时候我们就回到了听后记录一个非常关键的点上，就是审题。对于我们来说，听后记录我们很多同学过分依赖于听这件事情， 我们太希望通过我听一遍这个单词，我就知道他是什么。 ok， 我 直接给他写上就完事了，就想要这种直接简单粗暴的方法， 但是我特别想跟同学们说，那他给那个表格上面那个粗体字的标题是干什么用的呢？他不就想告诉我们这道题他到底要聊一个什么话题吗？ 比如说如何解决啊？口吃的问题。举个简单的例子，那下面是不是左边他就会给啊？三个加粗黑体字，告诉你，哎，你要怎么练？你要这样做，你要调整心态，对吧？ ok， 他 会给你一个加粗的黑体字，然后后面有些详细的信息，对不对？ ok， 那 也就是说我整个这件事情都要围绕着这个表格里面的所有内容，我都要去围绕着 我所提出这个问题去展开，这篇文章都会是围绕这个来展开的，比如说如何解决我的英语问题？ ok， 那 这个表格当中涉及到的所有的词汇也一定是围绕着这个东西展开的。同学们，这个点能不能理解？就是这个表格里面他所能涉及到的单词其实是非常有限的， 因为比如说我就讨论学习英语这件事情，那我能提到的无非就是比如说跟学习相关的，跟与人沟通相关的，到此为止他在这里面不会出现类似于，比如说什么机械 啊，比如说那个水平啊，类似于这种跟这个方面完全不相关的东西，他大概率是不会出现，或者说他就算考你也会考你那些和主题非常相关的单词。所以我们一定要注意在做听后记录转述之前 一定要花时间去审题，一方面是我们得去画表格，对吧？哎呦，这个两横一纵，然后这个什么一二一二一二，是吧？ ok， 我 就给他记下来表格，然后最重要的就是你要去看一看这个表格到底在聊什么， 它能够帮你把你要填的单词圈在一个非常小的范围内，能够避免你说，哎，我单词听出来了，结果我这个这个听到了，但我不知道写哪个。你为什么不知道写哪个？是因为你脑子里面类似发音的单词太多了。 但如果这个时候我给你一个毛点，告诉你这个单词是和学习挂钩的，那你很容易就能想到这个单词应该是哪个单词，而不是哪个单词，所以这一点同学们能够理解哈。也就是对于听后填词这件事情，我们有两个解决方案， 考前我们去背最近我们背过的单词，我们最近不太熟悉的，导致我们对自己的单词不太有信心的单词，这是第一个，第二个就是考试的过程当中一定要做好单词的预测，这个预测不是说你必须得预测准，这空必须得填一个，比如说什么啊， green tea 啊，不用 不用填这个，你只需要告诉自己这个空要填的是什么呢？要填的是这个，这个 跟学习相关的名词，我要注意这个地方，跟学习相关的名词我要给他加个 s， ok， 这就足够了，能够很好的帮你解决掉啊。有关于单词，我听到了写不出来的问题，还有什么问题朋同学们可以留言啊，来。

北京高考听口冲刺，这个是一位同学给我后台留的一个问题，有关于听后转述的问题，我们一起来分析一下哈。我们看这位同学的提到了两个点，首先呢就是基础相对薄弱， 其次呢就是对于转述有两种不同的记录方法，一种呢就是以记词和记内容为主，嗯，可能会导致后期在转化句子的时候出现语法错误。那另外一个思路呢，就是 记原句，但是记下来单词和内容就会少一些，应该选哪种？那听过我这个之前内容的同学们应该就知道，那这道题我们应该选的是 第一种方案，也就是听到很多次我们把它记下来，后面再去转成句子，也就是我们之前一直在聊的一个问题，叫做 内容是要大于原文的。好，那我们知道这个点之后，那 我们再来聊另外一个问题，就是那语法错误怎么办？语法错误毕竟也影响分数吗？那这个地方我特别想跟同学们分享的，就是对于我们自己记下来的一些单词和内容，我们一定要注意一件事情，就是我们不要对这个记下来的单词和内容 提出太高的句子要求，也就是说我们不要强求自己必须要把句子写的非常的完善，或者说必须要写一个非常难的句子出来，像什么从句呀，啊，这个并列句呀，转折句呀这些， 不要强求自己必须要写出这种非常高质量的句子，尤其是在转述的过程当中，我们一定要注意我们转述的意义是为了获得更完整的内容，而不是秀我们的句法。所以如果你能够记下来很多的词， 那我们再去把它连成句子的时候，一定注意句子的原则是尽可能的语法简单， 就是我们不用追求这个句子的结构啊，写作的方式啊，以及说的内容得跟文章跟对话完全一模一样。没有没有这个要求，我们就是把我们记下来的东西， 用最简单的方式，最直白的方式给它呈现出来，让阅卷老师或是电脑明确的知道我们有捕捉到这些关键的信息就足够了， 那不需要一定得把这个句子写的非常的复杂，或者说把这个句子写的非常的嗯， 像原句一样，我们不要有这样的追求，或者说对于很多这个可能像这位同学挤出相对薄弱的同学们来说，真的让这这些同学们我们去造很复杂的句子，其实你也会 有很大的心理压力，或者说我的语法会有很多的错误，所以这个时候我们就尽量去用简单句来把它呈现出来。那什么叫简单句呢？比如说我们最常见的就是像什么 it will it can 啊，然后还有比如说我们最常见的嗯， there be 句型，对吧？ ok， 类似于这样的句子都是非常非常好用的，或者比如说我们学到的一些词组，什么做某事对某人来说很怎样？ a t s 加形容词加 for somebody to do something， 对 吧？ ok， 也就是说我们只需要注意一件事情，就是我们记下来的这些单词，我们的目标是用正确的方式把它说出来， 这个句子可以非常的简单，用来降低我们的语法错误，而且句子简单，如果内容是完整的，其实并不会影响太多我们的分数，因为首先语法没有错误，其次对于转述来说， 嗯，你的内容已经非常全面了，那其他的扣分点最多就是可能呃，这个，这个这个呃整体的这个内容上可能说充实的程度、丰富的程度，稍微差一点点扣一点点分， 但他绝不会因为我们的句子简单而去额外扣我们的分。所以这一点包括这个问题是最近很多同学都比较纠结的点，我想再和大家强调一下。

就在今天，北京外国语大学正式发布了二零二六年综合评价招生简章，在这个招生简章当中呢，有以下三点 值得我们考生和家长关注，第一点呢，就是报名条件，相比于原来做了大面积的删减，往年需要这个语文和英语两门学科，在高三一模当中 前百分之十的报名条件今年是正式取消了，这样我们有更多的考生呢，都可以通过这个报名来进入北外的中评选拔。第二点呢，是这个 今年的招生专业呢，做了二面积的调整，原来呢，一些这个相对来讲呃比较冷的一些专业的，今年都进行了三点，同时呢，今年新增了很多双学位培养的这个 呃小语种专业，对北京外国语大学感兴趣的考生和家长要抓紧时间进行综合评价的报名工作了。更多资讯欢迎大家持续关注陈老师的视频号，我们将会为大家带来高校最新的招生资讯。

北京外国语大学正式公布了二零二六年的中频招人检查，今年的变化还是蛮大的，我们一起来聊聊。第一点，招生专业的改变，从去年的三十个专业新增至三十个专业，并且去掉了很多非常冷门的小种专业，新增的专业也都是以一带一路沿线的热门国家的语种为主的专业，还新增了俄语、德语，加上大数据管理应用的双学位专业， 明显是要培养既懂语言又懂前沿学科的复合型人才。第二点，也是变化最大的一点就是取消掉以往的硬性的年级排名前百分之十的报名条件了，今年只要孩子成绩还不错，并且对于小一种感兴趣，有志于服务一带一路的好学生都可以大胆的报名。第三点，中平的报名时间延长至三十七天，今年中平报名的截止日期是四月二十六号。第四点， 获得推免资格，也是保研资格，学生可以申请北外的外国语文学、中国语文学等等专业的直播通道，并且腐修专业也改为向大数据管理应用、计算机科学等等的前沿学科。那么总结一下，今年的北外中评放宽了报名的条件，新增了更加合理的专业设置，并且简化了报名的流程，对于我们有志于服务一带一路， 对外语专业有兴趣的学生来讲，确实是一大的利好，大家可以抓紧时间去申报中评了。

家人们，北京外国语大学二零二六年一带一路外语专业中频招生有大变化了。 先说报名门槛儿，以前要求高三第一学期期末成绩在年级同科内排前百分之一，十，把好多有外语特长、综合素养好但排名稍弱的同学挡在门外。 今年彻底取消了这个硬性排名限制，只要求品学兼优、成绩优异，回归了综合评价、多元选拔的初衷，让更多热爱外语、符合一带一路人才需求的同学能报名。再看招生专业 规模和质量双提升，二零二五年有三十个专业及方向，今年增到了三十七个，还新增了俄语大数据、 德语大数据两个双学位项目，打破传统外语专业单一培养模式，把百万语言优势和大数据技术结合，打造外语加技术跨学科体系，既满足国家战略需求，又让考生儿就业和深造更有竞争力。最后是报名周期，二零二五年是 三月十五日至四月二十六日，延长了五天，截止日期 整体推后十一天。这样大家就有更多时间梳理报名材料，了解院校专业规划、志愿， 缓解了备考和报名的冲突，避免仓促报考。另外，二零二六年综合评价这三大调整，既放宽了门槛儿，又紧跟时代，优化专业，还人性化延长报名周期。有意向的同学赶紧关注学校官方招生信息， 利用好充裕的准备时间，抓住这次升学好时机。欢迎关注本土生涯，了解升学规划，选择本土规划前途。

徐老师，我想问一下，我们孩子一整分五百二十分左右，他能不能报北外的中评呢？这个真的不建议报，无限接近于零。我们来拿历史的数据来算一下啊， 像二零二五年四川在北外的中评，最低录取的综合分数，物理类是六百一十二分，历史类是六百三十一分，综合分数我们来算一下，等于高考分数占百分之七十， 校测分数占百分之三十，按五百二十分来倒推。像物理类，即便你能拿到满分，校测的五十分综合分，你仍然达不到六百一十二分的录取分数线。 像历史内，即便你校舍拿到满分，距离六百三十二分的差距仍然是巨大的。所以最终结论，五百二十分建议孩子就不要选择中品走北外了，完全是浪费时间，纯属陪伴。那什么样的学生适合冲北外的中品啊？ 六百分左右的孩子是非常建议冲一下的，像外语特长或者目标明确的考生，性价比就超级高了。满足以下几个条件，建议直接毕业冲。第一，语文外语成绩突出，口语表达流利，自信，敢说临场不胆怯。 第二，未来方向目标清晰，立志进外交部、外事系统、央企国际部，涉及国外的律师所、大厂、海外事业部等领域。第三就是分数达到特空线，希望冲刺一下双一流，不走普通批 单一的赛道。第四是具备语言优势，掌握了两门外语，比如有雅思、小语种等证书，竞争力就更强了。第五就是医院生根，外语的专业接受学科生根，不盲目的追求转专业。 那我们通过中品进入北外有哪些优势呢？有三个方面啊，首先是资源就业，升学全领域领先，普通批是外语类考生的优先路径之一，就比如说拿就业，他的就业天花板超级高。 北外的外交部是定点的森源基地，进入体制内外事系统、国际组织，北外的学历就是精致招牌。第二是专业实力顶尖，开设了三十七个 外语语种，支持双学位培养。二零二五年新增了俄语大数据、德语大数据等复合型专业，精准对接国家紧缺人才缺口。 第三就是深学资源，他们提供百分百出口外教机会丰富，辅修选择本科直播通道平台，资源远超普通批。第四是录取性价比超高，相比统招 中频，竞争更小，降分空间更大，四川考生在特空线上三十到五十分即可冲刺，性价比超高。最后给大家一个报考的一个参考数据，每年报名的人数约八百到一千二百人， 初审通过是一百五十人左右，最终录取是二十到二十五人，整体竞争是四十比一，难度还是比较高的，只适合高分优质的学生。点赞加关注，升学不迷路！

家长和同学们，你们知道吗？二零二六年北京外国语大学综合评价有重大改革，没有奖项，没有排名，也能冲击双一流外语名校。各位家长和同学们注意了，二零二六年综合评价招生有重大变化。 北京外国语大学刚发布的中评招生简章，取消了奖项要求和成绩排名限制。这意味着什么呢？花钱买的竞赛奖项、虚假成绩单，在北外中评面前彻底没用了。 北外是怎样一所学校呢？它是全国较早成立的外语类高校，是首批双一流高校，也是全国最大的外语人才培养基地。今年，北外通过中平招收三十七个小语种专业，这些专业正常高考要六百分左右才能上， 但走中平五百八十分左右就有机会，这性价比谁看了不心动？他的录取规则是，三七开，百分之七十看高考成绩，百分之三十看校升面试成绩。现在网上报名已经开始，四月二十六号就截止了，想报名的赶紧登录北外本科招生网报名。 我知道很多家长和同学对中平面试没把握，别慌，我给大家整理好了北外中平面试的真题和个人陈述模板，可以在平台内私信我，获取同样的分数，不同的命运。关注我，带你吃透中频政策，低分上名校！