今年加时单招语文可能会考的八句古诗默写,我是从考纲里面规定的三十首古诗,二十首文英文里面去出的,然后避开了二五年语文已经考过的诗句,因为考过再考一样的可能性就比较小了。那么剩下这八句是我精心挑选的,同是天涯沦落人的后面一句, 相逢何必曾相识,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,此时无声胜有声的前面一句,别有忧愁暗恨深,沧海月明珠有泪, 良田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已往难寄。浮游于天地,渺沧海之一粟。 大江东去,浪淘尽千古风流人物。仰观宇宙之大,俯察品类之圣。那么关于语文高平古诗默写,我已经整理好了,有需要的话可以找我领哦!
粉丝4779获赞19.0万

哈喽,同学们,这个视频讲解赤壁赋的文言知识。首先要记住三个通假字。第一句话读的是浩浩乎,如平虚御风,那这里面的他的意思就是说他好像飘飘然,浩浩然一样,好像是这个驾着风在空中飞行,实际上他是 这个驾一叶之偏舟吗?坐坐在船上的字,所以这个逢通的是乘乘风的意思。 然后山川相聊是一个环境描写,就是这个山川要互相环绕盘绕的意思。然后第三个是举酒,主客举袍,尊以相主,就是互相劝着客人喝酒,哎,嘱咐他跟他说话快喝酒呀, 所以通的是主叫局九主客,记住字音就可以。然后是古今异词,白露是我们的二十四节气之一,在这里面它指的是这种水气。 然后第二个茫然,我们指的是现在好像有的人比较迷茫,这是金义,在这里面它指的是广阔的辽阔的江面。同时也要注意这句话呢, 他也是一个定语后置吗?因为如果他翻译成什么什么的样子,就是一个形容词,这个标志呢是之家形容词应该是有这个旷远的万顷江面。 然后第三个美人,这个美人我们现在指的是一些长相比较美丽的人,然后在古意呢,这里面是指自己所思慕的人。而且在古诗中,尤其是屈原,他开创了这个香草美人的文学传统, 他提出了香草美人,那比如说他写到离骚孔美人之迟暮,在这里面就是他对于这个理想君主的 呃一个说法,然后呃另一种说法就是理想,这两种理解都是对的,所以可以看到他在古文中他经常有圣主、贤臣、圣明的君主啊,然后贤臣或者理想的意思。 第三个,这个徘徊与斗牛之间,他指的是星宿。我们注意这个说我们古代有二十八星宿,在其其他的文章中也有,比如说门深戾井、养邪溪以首辅应做长叹。这个蜀道难中的,注意一下,这个深和井也是 这个星宿名。包括说这个殇,这个在古诗中也出现过,动于动,如殇与殇。嗯,注意一下,而且这个殇也是一个多音字嘛,他读到星宿的时候读的是殇,这是这几个古今义词, 然后是此类活用,它还是有一点意思的,因为这里面呢,有一它比较特殊,我们来看一下,为什么?因为你看它这里面名词做状语是一些方位词, 但是这也有方位词,它就是名词做动词了,怎么去区分呢?其实,嗯,出现这样的方位名词,上下左右、东西南北、内外前后基本上都是有 此类活用的,而且大部分都是名词作状语。比如说孔雀东南飞,上食哀图,下引黄泉,向上驰到泥土, 孔雀向东南飞,这里也是,是吧?这个向西边望到了下口,向东边望到了武昌月明星稀,乌雀向南飞,这些都是表示方位的。那我们看看这里面为什么它表示的是动词, 因为你就这么理解这句话,没有动词下江陵,这里没有动词,没有动词这个句子就不成立,那它就只能活用为动词,就是攻占了江陵, 然后顺流而东也,这前面是这个船,顺着滑下来,然后干什么呢?而后面应该是另一个动作,他也缺少动词,所以他只能不这个充当,这个动词是向东进军的意思,不过我觉得你也不用特别纠结,因为你知道他有词类活用就可以了。 然后前面这个歌窈窕之章和扣弦歌之本身是名词,在这里活用为了动词,是唱歌这样的用法,比如说还有朝歌夜弦, 早晨唱歌,晚上弹琴,当然这是一个互文,然后朝和夜呢?时间状语啊,名词做时间状语,这里也是这个歌和弦都是名词做动词啊。 然后比如说还有就是古色西, 这里的西是通假字通的西书那个西,然后这里的鼓,它指的是不是敲鼓,是弹奏的意思,弹奏瑟的声音,这些都是名词作动词。 然后这个于桥,这个,嗯,它本身的含义是这个于人和樵夫,但是它这里干嘛呢?它说况且我跟你在这个地方当然是于江主之上,于桥就活用为了一个动词。 其实怎么理解的,你看这句话它也是缺少主语的,所以它只能名词作动词了。把这个鱼桥活用为了动词,翻译为我跟你在这里面打渔捕柴,呃,不是打渔砍柴。 第三个名词运动用法,这个非常的常见,是一个重点,它是一个易动用法,翻译为以什么什么为师,无从而师之,或者以什么什么为耻。 那这里面翻译为以什么什么就是异动用法,这里是你记住它的意思,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友。 然后是关于形容词的一些词的活用。这两个啊,那我们先感受一下什么是形容词这两个呢?白白色的,黑色的、紫色的颜色啊,然后还有正正的,方方正正的,圆的,也是形容词, 那他在这里都变成了一个动词,他说不知道这个东方已经就是天亮了。同样,你看他为什么做动词啊?这里面也没有动词吗?这对吧,有一个知道啊,不知道,东方已经白了。嗯, 记住翻译吧,记住翻译就能知道他是动词,然后是正襟危坐啊,怎么着谨谨慎的坐呀。是先整理了一下自己的易经,这里翻译为整理, 然后是非常重要的,就是这个始动用法。吾忧惑之前焦气孤舟之离复。翻译为始就是始动用法。他说他的这个箫声,客人的这个箫声,使这个蛟龙都起舞了,然后使这个妇人都哭泣了。 下面是特殊句式,非常简单。特殊句式呢?首先他说本来他就是本是一世的英雄,而今在哪里呢?这里面是一个判断句,翻译成是就是判断句,然后当然了,第二句话直接有势了,他就更是判断句了。 然后下面是状元后至。标志词呢,就是有于就是状元后至。应该是苏子与客于赤壁之之下泛舟游玩。下面一个啊,这里也是这个于月出于东山之上,月亮在东山之上出现了,在斗牛之间徘徊呢。 然后是况且我和你在江主之上打鱼砍柴,然后是一起在呃,这个小船上睡觉了。 第二第二个是定语后置。定语后置,刚才我也讲了。第一个呢,它的标志是智加形容词,应该是这个越过了这个旷远的江面嘛。下面是关于者只有者是判断句的,不是定语后置的一个标志 啊。那个者也是判断句的标志,只有也也是判断句,只有者是定语后之句。 客有吹动箫者,是有一个客人,什么样的客人呢?会吹动箫的客人,就像马之千里者,求人可使抱琴者,还有村中有少年好士者,就是这几个有者的非常常见。 然后是宾语前置句,这里面宾语前置句就是都是有问号的一个情况,那如果不带标点的话,就是疑问词,这里面的和翻译为什么啊?安翻译为哪里?所以他们就是是一个问句,然后何 谓其然也是为什么会这样呢?应该是为何其然也,而今安在是如今在哪里呢?就像佩公安在问佩公在哪里一样, 正确的语气就是在安。然后是这个而又和羡乎,应该翻译的是而又羡慕什么呢? 第三个主谓道中非常的少见。这个淼淼兮,余淮应该是我的心怀,余淮是我的心怀,这个淼淼就是远方,应该是我的心怀,飘向了远方,了解即可。


哈喽,同学们,这个视频讲解古诗赏析题的练习。然后我们在讲解之前,我们还是要再复盘一下这两年真题他出的错误。第一个错误就是这两年都考了一个主题,主题的错误,中心思想错误。比如说前年是一个思乡的主题, 但是呢,他有一个选项,说这一联描绘了家乡的景色,那他就是不对的,这是一个主题的错误,你需要分析出来,这我是这思乡的啊,作者在他乡看不到自己的家乡,而且诗中的原句明确的告诉你,他说了是似无香, 那你就要尝试着去读懂诗歌。去年的题他是也是考察的,尾联说这个作者,嗯,到底希不希望这个有人及时行乐呢? 诗中说的是不要及时行乐,选项中说的是一定要及时行乐,好好玩乐,享受常人的时光。这是一个主题的错误,而且在诗诗中也告诉你了,他有一个默, 那就给你提示了,这个主题上,首先你要判断他的中心思想,然后你要根据原文中其实就是一个翻译的问题,嗯,尽量的去翻译一下,尤其是他这个情感上的这种表达的一些话术,尾联上这些情感的表达的话术。 第二个错误是写作手法的错误。我们再先说前年,前年他说,嗯,这两句话的环境描写是有以无声衬托有声, 我也说了,所以我们遇到这种题,你要重点看一下他这个有没有写反了。然后那道题考的也比较简单,他说突出了这个喧闹,喧闹就更不对了,因为是一个思乡的情感嘛,而且应该是这个相当于那个应该是一个以动衬静,应该是一个以有声衬托无声,他就是写反了的一个情况。 然后去年呢,他也是他说这一联描写了景色,怎么怎么描写的呢?实写,所以呢,跟实相对应的就是虚写, 他那个应该是虚景,然后他写成了实景,这是一个写作手法的错误。所以总结这两年的真题就是这两个部分,然后给大家一个做题的方向吧。然后我们就来看几个,这个三个,这个 模拟练习。第一首是这个雨淋淋,有的中职的学生应该是学过的,嗯,然后大家也可以作为这个名句去积累一下啊,尤其是这个下篇的一些内容。那三十六题是比较简单的,词的上却没有出现的意向,那直接去找就可以了。嗯,寒蝉,栖息的寒蝉, 然后最长亭,晚的长亭,嗯,这个千里烟波的烟波,那没有杨柳,杨柳在下篇在这里,所以这道题应该选择的是四 d。 我们重点来看一下第二题,这个 a、 b、 c、 d 里面就是有咱们真题考过的这样的关键词,比如说这里眼前实景,想象虚景,那我们就要优先考虑这句话有没有说法,因为这个视频我不想弄太长,我就只讲他这个错误。那 我们就来看一下这个千里燕波暮倚晨晨处天阔,他到底是不是作者实际上看到的景色。原文在这里, 第二句话,杨柳岸晓风残月,在这里,如何去判断实景还是虚景呢?当然如果你能翻译上来是最好的,那我们就来看看他前半句说的分别是什么。上半句说的是念去去, 有的同学可能分析不上来,那去是什么意思呢?不好理解,那我们直接看下一句话,今宵酒醒何处?今宵我觉得大家还是比较好理解的吧,今宵就是今夜吗?就是我们今天发生的事情,今宵酒醒 啊,今天夜里醒了,可能第二天早上醒来了,那能看见的就是这个杨柳岸晓风残月,所以这里面应该是他眼前就是在他身边的东西。 那上半句怎么去理解呢?如果你不知道的话,其实这里面也有此去经年,你可以分一下这句话什么意思?此去经年,好理解吧。这一离开就要好多年了,应该是再有良辰好景就都形同虚设了, 所以他说这个是离开好多年,那第上面就是说念去去,想到要离开了,想到要离开,所以我要距离千里了,然后我要去到南方了,所以这里面他应该是一个虚景才对的, 这里是虚,而这个杨柳岸晓风残月应该是他,就是他身边的景色。所以这道题直接就选出来了,应该是二 b。 然后看下一首诗,王维的这个七言绝句,那首先也是我们说我们要分析一下这首诗的一个主题, 就像这个做剧本杀,玩剧本杀什么?玩这个密室逃脱一样啊,在仅有的线索之中找到一些卧底,那比如说如果你能够读出来 原文的一些关键词的话,当然是更好的,比如说这里就像李白写的诗一样,就好像很豪放。 然后还有就是相逢意气未均饮,那好像是一个非常意气风发的形象。然后再根据这八个选项,看看有没有一些 这个思想上、主题上的,中心上的一些描写,比如说 a 选项,他说表现了少年游侠的奢费,有钱奢侈。二 b 选项,说的是众异书才不建议不不在意钱,仗义,毫纵不羁。 其实看到这你就要在这里打问号了,因为 ab 选项已经矛盾了,一个是比较奢侈,一个是说他们比较重义气,是相反的。那我们接着来看 c 选项啊, c 选项没有主题,不用管 c, d 选项,昂扬振作, 鼓舞人心啊,激昂豪放,没什么问题。然后三十六题,再看高贵气质和轻意,重才轻才重艺, 精彩中意啊。然后二 b 选项,豪爽性格。当读到这的时候,你就应该明白,这是对的,这个是对的,这个是对的,那他就应该是错的了。卧底出现了啊,跟他主题不一样,那你看 c 选项,风流倜傥,英武豪迈。 c、 d 选项,精神风貌。 所以这道题主题上三十五题考的是一个主题,应该选 a。 继续来看一下三十六题,那第一题考察的是一个主题的错误,那第二题应该大概率是一个手法的错误,那我们就来单独的分析一下 abcd 的 手法。 首先 a 选项,他说这个一二两句,那就是考前两句,那我们就看一下,他说新风美酒斗士千,咸阳游侠多少年说呢?他说新风美酒和咸阳游侠并列,那看一下是不是并列, 可以看出来是这样的,哎,这块呢,就没有问题,以价贵美酒应衬少年游侠的高贵气质。他考了一个衬托, 他说是通过美酒,很贵的美酒,然后衬托出少年游侠什么样的气质呢?重义书才吗?不见。嗯,这个不在意钱的。那其实这个这块主题上根据前文的内容,根据,比如说这里呀, 嗯,还有刚刚咱们画到下面的一些,嗯,都可以代表他这个主题上是没有问题的。那继续来看二 b 选项,三句写少年游侠,一见如故 说相逢,意气未均饮,哎,意相逢。然后跟着你一块喝酒,彼此清新,意气相投,肝胆相照,举杯痛饮,尽显侠士豪爽性格。这里面没有一些这个写作手法,只是翻译了一下,这,这里面看上去也没有什么问题。 然后再来看一下 c 选项,他说是由马、高楼、垂柳组成的画面,那这里都可以对应上,这块没有问题。他说从正面表现了 少年游侠的风流倜傥,英武豪迈。那这个部分主题上是没有问题的,那重点在于这个正面,这个我也讲过,我们说这个人物描写有正面描写,还有侧面描写, 正面描写就是直接说这个人,那其实你这里就应该选出来了,这 c 肯定是不对,因为从无论是马还是高楼,还是垂柳,都没有提到少年,那他就不是正面描写,他应该是一个侧面描写。 什么是正侧面描写?这个我在第一个视频里也讲了,就是在我这个古诗赏析的第一个视频,那比如说东方西方巧东传,西方巧无言, 这里面就是写观众不说话,使侧面烘托琵琶女的记忆高超。所以这里面他也是不对的。这里应该肯定是不是正面,因为都没有提到少年。 我们继续来看最后这道题,那这道题呢?它是一个送别的诗句,送别的这个这样的一个诗歌。首先呢,我们也是根据这八个选项去判断一下这种诗歌的一个主题。 a 选项,它说是一个送行,交代了送行的地点,表达呢,有人将要离去。 二、 b 选项,诗的后两句写送别前的所见之情,你看又提到这样的景色,这样的字眼,那我们一会就要去分析一下它这个到底是不是真正见到的景色,然后说将离愁,那离愁这里肯定没有问,没有问题啊,是离别。 c 选项说他们俩是友谊的友谊。然后 c 选项呢,是环境描写,然后还说了作者目送的方向,你像这样的字眼,一会儿都要去判断一下是不是江北是目送的方向呀?还是说这江北就是他的家呀?都看看。然后下面 a、 b、 c、 d 说 秋天表达的是作者的情绪,没问题,自古逢秋悲寂寥嘛。二、 b 选项,忘体现出思念,因为是送别友人嘛。 c 选项,说表达作者的幽幽情思,孤独寂静,这个跟前文的这种淡淡的忧伤都是比较相匹配的。然后 c、 d 选项,他说啊,这种是比较这个真挚的感情。 然后 c、 d 选项,他说把这个真挚的感情渗透在景物的描写中,又能在议论中展现画,呃,展现这个图画?应该是啊,那这里面他提到了一些关键词,比如说描写, 那这里我们要去判断一下他有没有一些环境上的描写。他说又能在议论中展现,那我们要去判断一下他有没有议论。 其实读到这这个我们其实如果是我的话,我就做出来了,因为在这个议论呢,我们说表达方式,继续描写议论抒情,说明这个议论为主的叫议论文,对吧?继续为主的是继续文。 那一首诗中一首诗歌,古代诗歌之中,一般呢?比如说首联会继续啊,说明一下这个事情的原因,然后中间部分可能是写景,汉联景,呃,汉联,景联,写一下景,然后尾联就要抒情了。 呃,然后一般来说是表达情感的吗?当然他如果是说一些比较有哲理的性的诗句,那是会存在议论,但是我们主要背诵的诗句都是作者情感的一个表达,一般呢,都会是什么样的表达方式呢?是抒情吗? 所以这道题,而且这首诗我们也分析出来了,这是一首送别诗,就是比较淡淡的忧伤。那这里是没有这个什么这个议论的,理性的议论的,所以这道题选四 d。 那 我们就再分析一下,就是刚才我画蓝色线的部分,他说 首先四 d, 其中江北是作者的目送方向,那我们就看这句话,他说日晚江南望江北啊,就是我在江的南面,望着江的北面,这块是没有问题的,望着江的北面是就是他的目送的方向。 那二 b 选项诗的后两件,后两句写送别前的所见之景。那我们就想象一下,我现在已经望着你的所在地了, 那这是送别前夕吗?应该是我把你送走之后,我望着你离去的方向,所以这块他也不对了,是一个送别后的景象,那这道题就应该选择二 b 了。

好,同学们,咱们二零二六年河北单招语文呢,今天就已经考完了,那么来看一下啊,咱们涉及到的一些考点,老师来给大家进行一个复盘,那么首先第一个就是咱们古诗的默写,那么主要考到的就是这两句话,同学们可以看一看。 好,下面我们来看一下文学常识的考点。文学常识的考点呢,第一个就是日鬼,那我们要知道什么是日鬼,它日鬼其实就是咱们那个钟表的一个前身,我们在去故宫的时候啊,可能会看到这个日鬼,或者是去其他的这个景点的时候,都会有这个日鬼啊,那么这个日鬼是什么?就是古代计时的一个时间啊,来计时 下来是青青,青青是什么?其实就是青色衣服的领子,后来他隐身为长。指什么呢?就是读书人啊,有学问的人,那么这个在哪句话里面出现?就是那个青青子衿,悠悠我心啊。再下面一个就是孝悌,孝悌呢,我们要分开来解释一下,什么是孝呢?孝指的是孝敬父母, 悌呢,指的是孝敬兄长或者是兄弟啊,这个就是深之以孝悌之意啊,在咱们的寡人之于国也里面出现的啊,下面就是寄望,那么在讲寄望的时候,我们首先要了解什么是旺旺,是每月的十五啊,每月的十六,这个知识点我们要了解一下啊, 那么今天呢,咱们这个知识点的一个复盘呢,就给大家讲到这里,明天呢老师会给大家再来继续分享,我背单招语文,关注我轻松提分,我们下期。

呼噜一夜春风来的下一句。千树万树梨花开,对酒当歌,人生几何的下一句。譬如朝露去日苦多,琵琶行中,通过音乐暂停,营造无声甚有声。意境的句子是,别有忧愁暗恨深,此时无声甚有声。 李白在将进酒中,以黄河之水起兴,感叹青春易逝,时光一去不复返的句子是,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。需要单招语文常考诗词默写一一一我发你。

二六年将单招很大概率会考的七句古诗文默写,请听题!人生代代无穷矣的后面一句,江月年年望相似,黄沙百战穿金甲的后面一句,不破楼兰终不还, 间隔峥嵘而摧为的后面一句,一夫当关,万夫莫开,一骑红尘。妃子笑的后面一句,无人知是荔枝。来步不及,愧步无以至千里的后面一句, 不积小流无以成江海,谈笑有鸿儒的后面一句,往来无白丁 与善观经谈笑间的后面一句,墙舞灰飞烟灭将单招常考的苦知识填空默写,我都已经整理好了,想比别人多拿几分,你照着背就行。需要的六六六我可以发给你,记得点赞关注哦!

山不厌高,海不厌深的后面一句,周公屠补天下归心少无事。俗韵的后面一句,性本爱秋山沧海月明朱有泪的后面一句, 蓝田日暖玉生烟,问君能有几多愁的后面一句,恰似一江春水向东流,此去经年的后面一句, 冰释良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说? 与独爱莲之出淤泥而不染的后面一句,浊清涟而不妖。将单招常考的古诗词填空,我都已经帮你整理好了,想比别人多拿几分,你照着背就行了,记得点赞关注哦!

千金散尽还复来的前面一句,天生我材必有用,廉颇老矣的后面一句,尚能犯否恰同学少年风华正茂的后面一句,书生意气,挥斥方遒。 春江潮水连海平的后面一句,海上明月共潮生,夕阳西下的后面一句,断肠人在天涯, 了却君王天下事的后面一句,赢得生前身后名,此情可待成追忆的后面一句,只是当时已往南张。三招常考的古诗词我都已经整理好了,照着背就行了,记得点赞关注哦!

哈喽,同学们,这个视频讲解股市赏析题,一直有同学然后那个说这个题不会做,然后嗯,我总结了两种错误吧,就是也是我根据这两年的真题总结的,他一般就是两种错误,第一种错误,其中一道题他就考的是这首诗的主题写错了。 那遇到这种题我们怎么做呢?就是其实他有八个选项,你可以呃,这个把八个选项中的一些关键词划出来,比如说有这个,嗯,高兴的呀、开心的呀,然后其中有一个卧底,然后他,他这句话突然就七句话都是高兴,就一句话是悲伤, 那他就是一定是错的,找不同,相当于是。嗯,然后这个是关于主题,一会我们直接做起来看。第二个是关于写作手法, 然后我们来看这个写作手法主要是他考察的什么,我只是写了我能想到的几个。这个我们来看,呃,比如说他动静结合,他可能把动的和静的写反了, 虚实结合,把虚的和实的写反了,所以这就是。呃,这个告诉我们在选项中出现这些东西的时候, 要去看一下原文中的那些意向,看看他们到底是哪个是动的,哪个是静的,哪个是正面描写,哪个是侧面描写。然后我们来看一下具体的诗句,来感受一下到底什么意思。关于这个写作手法上, 首先明月松间照,清泉石上流。明月月亮,它肯定是一个静景,然后清泉泉水在流呢,这就是一个动静,那这就是一个动静结合, 那考试里他会怎么出错误呢?说这个,嗯,通过描写明月和清泉,如果他说明月和清泉是一动一静,这就不对他说反了。 然后我们再来看第二句话,竹喧归浣女,莲动下渔舟。这两句话不知道大家能不能看出来,竹林里面很喧闹,他们说话很喧闹,喧闹这群洗衣服的女孩们,然后呢?这个连夜还在动, 因为有有船在过吗?然后所以他动了。这两句话都是动静。但是我们这首诗山居篇诗派王维写的, 他是真的在写山中生活的很聒噪,很吵闹吗?不是的,他,他通过这样子的动静想表达是他生活在那里非常的悠然,非常的宁静的那么一种感受。所以这个呢,他不是动,也不是喧闹,而是以动衬静。 那所以你也要注意一下,看看他是不是写反了,那他可能写成以静衬动,哎,不然后你就会发现不对啊,这不都是动静吗?那怎么以静衬的动啊?这个是可能写反的部分。 然后我们再来看,除了动静结合以外,我刚才还写了一个感官结合,感官呢,比如说有视觉、听觉、嗅觉啊这些东西。那我们看两个黄鹂鸣,翠柳鸣,他应该是一个听觉,后面呢,一行白鹭上青天,没有什么,那应该就是一个视觉, 所以前面是一个听觉,后面是一个视觉,那他这个赏析里就可以写,这叫一个试听结合。 然后下面呢,和当共剪西窗烛,就是什么时候才能一起呃,共剪蜡烛呢?这个时候就是说明他们两个人没有在一起,所以这句话他是一个想象的, 那也就是说他是一个虚写。那我们也要注意了,在股市中他的虚实,他这个虚实的这个写法有没有写反? 然后我们再来看最后一个,东传西黄巧屋檐,惟见江心秋月白。这句话呢,其实是出自琵琶行,琵琶行中对琵琶女有非常多的描写,但是要跟大家说一下,就这句话它叫做侧面描写, 跟它类似的还有江州司马青山诗。为什么呢?什么是正面描写?就是直接描写这个人,比如说 啊,这个转轴拨弦,三两声未声,曲调先有情,这就是琵琶女在弹奏时候的样子,这就是在直接描述他这个人,这就是正面描写。那他弹奏完之后, 船里面都没有人说话了,因为都被他的音乐感动了。这叫侧面烘托出琵琶女的记忆高超。以及江州司马青衫时啊,都哭了, 白居易都哭的不行了,那也是从侧面烘托出琵琶女的这个记忆高超。这个就是简单的说了,说了一下这些写作手法。

黑龙江单招语文不考这几首古诗就相当于没考!杨老师给大家整理出来了,放在了视频的最后,他所有学校都爱考, 最近呢,很多同学都开始焦虑了,不到半个月时间他就考试了,有的同学甚至还没有开始复习,不知道复习什么。那么老规矩,私信呢,可以领取复习资料。 有的学校他考数学和语文,有的学校考语文和英语,甚至有的学校还考语文和综合的。那么你会发现了,所有的学校他都考语文,而且分数占比都是最高的。数学没有精准的题型啊,你短期提升实在是非常困难。但是单招的语文考试,你知道了这条信息差你一定比别人多得呀!三十分!

单招语文押题已出,背完这些语文轻松拔尖!今天小鱼老师给大家做一下文言押题,也是我给二六届学生从十二月到现在的主要复习逻辑。 第一个重点,古诗名句默写是必考的,去年考了一道,今年小鱼老师预测会考两道。我也总结了七篇十四句高频古诗文, 回二零二六之后看老师主页发,你拿去背诵就行。第二个重点,虚词实词解释, 今年小鱼老师预测一个虚词题,一个实词题,虚词牢记而知其三个重点词,实词。记住小鱼老师总结的二十个重点词,这两题是语文拉开差距的关键,不会的一定要找老师问一问。第三就是文言句式的判断, 今年小鱼老师预测这道题依旧会考,甚至会考两道。这种题是拔高题,同学们可以去提升一下。 重中之重来了!考纲里要求的文言整句翻译,去年没有考,今年小鱼老师预测会考一道。这道题其实和虚词实词题一样,把词语串起来就会了,希望同学们都能完成复习计划,希望同学们都能上岸!

淡妆浓抹总相宜的。上一句是欲把西湖比西子,大江东去浪淘尽的,下一句是千古风流人物寻子劝学中以木与金为玉,形象地讲述了学习能够改变品性并提升自我的句子是 杜牧,瘦神则直,精就力则力。杜甫在登高中不仅描写了秋天肃杀之景,更寄予了自己漂泊他乡、晚年病苦的沉痛之情。的句子是 万里悲秋常做客,百年多病读登台。语文诗词默写。老师已经整理好了,找我领取。

单招倒计时两天,语文古诗词默写千呼万唤时出来的下一句,犹抱琵琶半遮面, 无边落木萧萧下的下一句,不尽长江滚滚来。苏轼在提携灵璧中说明,当局者迷,旁观者清。这一哲理的四句是,不识庐山真面目,此缘生在此山中。 孔子在河边感叹时光像流水一样消逝,日夜不停,以此勉励人们珍惜时间的句子是,逝者如斯夫,不舍昼夜。更多语文单招默写题,学长已经整理好了找我领取。

不尽长江滚滚来的前面一句,无边落木萧萧下,人生得意须尽欢的后面一句,莫使金樽空对月,同是天涯沦落人的后面一句,相逢何必曾相识,爱而不见的后面一句, 招手辞除施道者寡助的前面一句,得道者多助清泉石上流的前面一句,明月松间照,长风破浪会有时的后面一句, 直挂云帆济沧海,闻道有先后的后面一句,树叶有专功。江西丹灶的高频古诗词填空默写木枣子都已经给你整理好了,还是带答案的呦,记得点赞关注哦!

江西赣州语文古诗词百分之九十会考的题,李白在行路难中用长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,表达了勇往直前、乐观向上的豪迈气概。李清照在一剪梅中描写落花流水,寄托相思的名句诗花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁 在沁春园雪中承上启下。评论历史人物的句子是,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。这几道语文古诗词默写有很大概率会考,同学们一定要多背一下。另外,学长还整理好了江西单招语文考题,需要的可以找我领。

哈喽,同学们,这个视频讲解古诗赏析的真题,我们先来看一下去年的考试真题叫宋魏万之经,然后这两道题呢,就是我自己在网上找的,因为网上流传出的试卷只有这个诗的诗的题目,然后没有这个题的内容。 然后但是根据我学生考试的反馈就是第二道题,这个错误的跟真题是一样的,所以很具有参考性。 首先我们这首诗叫送魏万之经,然后我们简单看一下这首诗的主题,根据题目就可以看出来,这是一个送别诗,送的一个人叫魏万,他是一个近诗啊,科举考试考中的,那他知经知,你可能有可能不理解什么意思,但出现了一个地点是京城, 那其实这里我你如果你你这个不知道知是道的意思,你不知道他是这个未万是要去往京城还是从京城离开,那我们也是可以从原文中去判断出来的,所以你也不用着急,因为比如说朱士里说了御院指的是皇宫, 然后他景联还说了御苑真声向晚多,那这里面肯定是说你随着你到了京城,你就可以听到这里的声音了,那他肯定也是一个到京城的,而且他,呃,这个 尾联也说出来了啊,咱们一会再看。那也是我说了,这个考试呢,他可能主要其中有一个错误,就是主题上,那我们可以先大大概的路这个过一下这 a、 b、 c、 d 四个选项的主题,比如说 a 选项,他可能关键词就是写他离开了送别 二、 b 选项说了一个啊愁是吧,这个悲伤, c 选项萧瑟悲伤,四 d 选项蓄势写景抒情,交织在一起,借有借景抒情,又有抒抒胸意。 那这个一会儿我们需要去判断一下,是不是啊?借酒抒情,一般股市是都有的,那我们要判断一下有没有指出凶意,但是这里面好像没有看出来哪个是卧底。这个每个选项好像都有一点儿悲伤。 c 选项呢,它没有说悲和和喜,所以呢,咱也没法判断。 那没关系,我们接着来看二 b, 他 说,嗯,这个第二题的 a 选项,然后他也是说了暗含 这个含义,与离愁也是悲伤。 b 选项又是游子愁,情景交融,那你看到没有?那,那这,这就侧面的反映出这块是正确的,可以理解吧。啊,肯定是有借景抒情的。然后 c 选项呢,他说等写含义见浓, 然后呢?强化孤独感也是悲伤的。嗯,整首诗他读到现在八七个选项了,他还是悲伤,也判断不出来他对错。尾联,他说以劝戒作结。 诗人告诫魏万,长安市行乐之地,然后他说我们来看尾联,莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。那这里确实是告诫了这块是没有问题的。 那所以其实在这里面,嗯,这也测这个印证了这里指出凶意也是对的,因为他这里面嘛,空令岁月易蹉跎,这也是直接告诉魏万要怎么去做的。 那我们看他心里说的是诗人告诫魏万,长安市行乐之地,那说莫见,他说是你不要看长安,他是一个行乐处,就是说他是一个玩乐的地方, 应尽情享乐,莫辜负大好时光。那岁月蹉跎,空令岁月,岁月蹉跎的意思就是 你让你浪费了时间嘛,对吧?那他而且重点在于这面有一个字,他说莫不要因为这是享乐的地方,你就贪图玩乐,浪费了自己的时间。跟我们第二题四 d 说法是相反的,所以第二题应该选择的是四 d。 那我们再来看第一题应该是哪里错了,我们就要仔细地来读一下了。 a 选项说手链采用倒序的手法,他说他还给你解释了,先说未弯的离开,那我们就看是不是先说的游子唱离歌啊,是游子离开了昨夜, 昨夜刚刚过的河,然后再写前夜景象,没有问题。二、 b 选项,汗帘写不堪听不堪听鸿雁啊,这个鸿雁的声音。然后呢,不忍看云山的缥缈,云山旷世刻中 过。那如果从队友的角度来讲呢?他应该是也没有什么问题的,也提到云山了。那 c 选项说景联实写沿途萧瑟的秋景。那这里面我在第一个视频里讲了,我们要优先考虑他有没有虚实 写反的问题,那他这里说,他这里面是实写。说官城树色崔含禁欲愿真声向晚多长安城悲愿的真声绘声绘色。那我们就考虑一下这个 长安城什么样子,会不会是实写?一定不会的,因为他肯定是在他们老家送这个魏万去往京城的,那这个作者他肯定是没有前往京城的,所以这里应该是虚写。 那所以这道题就应该是选择的是 c 了,这是一个虚景。 我们直接来看一下前年的专题,当然呢,肯定是你要把标题朝代作者原文 a、 b、 c、 d 一 共八个选项看完,然后大致的了解,你大概有一个心里有个数,知道讲的是什么,然后 才能更好的做对这道题。那我这里就不带着你分析了,咱们直接先判断一下这首诗的主题究竟是什么。那这里面比如说我们先判断一下他的这些感情基调,那可能可以根据意向,或者他指出胸意那些表达可以看出来。 那么这首诗,其实,嗯,我通过看一下原文,我确实没有看到一些合适的意向可以好判断他心情的。但是我看到了他的尾联,他说惆怅了, 而且他说这个,呃,村桥原树似无香,提到家乡了,那这时候的主题我感觉我就 get 到了一点点。那我们就看看 a、 b、 c、 d 有 没有提到这样的主题。那我们看 c 选项,他说这个 说这个作者经历了从兴致盎然到惆怅失意的感情变化,他最后肯定是惆怅失意的。 那它前面是不是兴致盎然呢?我们一会可以去缘分中再判断一下,后面肯定是对的。然后我们再来看关于它中心的句子。谢雪阳说,哎,描述了思乡之情,那我也不知道这对不对。我们再看看 a、 b、 c、 d 下面的 那三十六题的 c, 它说描写了故乡景象,反正又提到了家乡两个,呃,家乡,这个,这个,这个地方吧。 然后 c 选项是人把政治上的被边缘化和梳理引于思想惆怅中,情绪含情感含蓄而真切。 嗯,那其实读到这儿你,我觉得你就应该选出来,有一道题它是有错误的,有一个卧底已经出现了,因为我刚刚已经说了,他的思想感情上可能会出一个错误。为什么呢? 因为你看啊,它这里面提到的是思乡,然后这里的四弟也是思乡,但是它 c 选项却说呢,它描写了生机盎然的故乡的景象,胭脂色和白雪香,那这里面 他应该说的是什么呢?而且原文中说到一个词,似吾乡,好似好像我的家乡,那也就是说他描写的应该是哪的景象呢?他描写的应该是他乡的景象,而不是自己故乡的景象。所以这道题应该选择 c。 如果我们考试的时候时间很充裕的话,一定要再判断一下 a、 b、 d, 看看自己有没有马虎,没有读完别的选项。那其实这道题他你看他 ab, 他 就是写的很宽泛,怎么宽泛呢?他就说或近视,或远眺,或俯瞰,或仰望,他并没有 具体的警务,所以都没有给咱们说找出来他是不是说反了的这样的错误的空间。包括二 b 选项,也是说镜中含露,洞中含镜,写的很宽泛,应该是没有问题的。然后四 d 选项他就说的是思乡,跟我们三十五题四 d 说的是一样的, 然后他说情感含蓄而真切,那这种话基本上也没有什么错,所以三十六题就是选 c, 那 我们再来看三十五题应该选什么? 嗯,那首先从情感上来说,我们刚刚看到了 c 选项,那最后惆怅失忆这块肯定是没有问题的,因为咱们也看到惆怅了,就看一下前面有没有兴致盎然呢?其实前两帘的景色是吧?这个 景色上我觉得没有明确的说很悲伤,包括我们这个 ab 选项,他说这个悠然自得呀,万籁有声呀,这些景象也都是比较美丽的,没有说那种秋风萧瑟的那种感觉,所以他前面应该是这个, 这个悠然自得的,而且 a 选项如果对的话,也正好印证了 c 是 对的。而且你看 c d 选项,他说 这个这个尾联以设问问答收尾,他说什么事让我这么惆怅呢,是吧?什么事让我惆怅呢?是因为这里原来像我的家乡呀,我因为我想家惆怅。那我们首先判断他设问这里是对的, 然后呢,流露出他的思想之情,三十六题的四 d 也可以证明三十五题的四 d 的 情感也是对的。 他就甩了一个没有看,就是二 b 选项。这就是我刚刚说到的写作手法的问题,那就是看看他究竟是以动衬静啊,还是以静衬动。他这里说的是以静衬动,以无语衬托有声,突出了山野的喧闹。 那这样的我们也感受到了整篇整首诗的一个主题,就是一个思乡的惆怅,那他跟整篇文章的 思想惆怅是不搭配的,所以它应该是突出的是山野的宁静。那这道题应该选择的是二 b。

河北单招的同学注意了,遇到我你算是有福了,一口气带你看完单招语文学修技巧,就算是零基础也能秒出答案!一、字音字型只考常用字,生僻字冷门读音百分之九十九是干扰项, 多音字专考你不熟的读音,别踩坑。二、语病题先看三观,选项是爱国敬业、传统文化等正向表述理解,不考深层理解,答案就是原文同意替换 和原文最像的优先选,但必然永远所有绝对化词语直接排除。四、古诗鉴赏之考,字词理解,句子翻译、思想感情。月亮鸿雁等于思乡,高山田园等于闲适,杨柳长亭等于送别。 积极正能量,爱国抒情基本都是对的。单招语文不用死磕技巧,用对也能秒出答案。最后主包整理了单招押题试卷,需要的同学评论区留言,最后祝同学们全都上岸!