单招语文古诗怎么写

哈喽，同学们，这个视频讲解赤壁赋的文言知识。首先要记住三个通假字。第一句话读的是浩浩乎，如平虚御风，那这里面的他的意思就是说他好像飘飘然，浩浩然一样，好像是这个驾着风在空中飞行，实际上他是 这个驾一叶之偏舟吗？坐坐在船上的字，所以这个逢通的是乘乘风的意思。 然后山川相聊是一个环境描写，就是这个山川要互相环绕盘绕的意思。然后第三个是举酒，主客举袍，尊以相主，就是互相劝着客人喝酒，哎，嘱咐他跟他说话快喝酒呀， 所以通的是主叫局九主客，记住字音就可以。然后是古今异词，白露是我们的二十四节气之一，在这里面它指的是这种水气。 然后第二个茫然，我们指的是现在好像有的人比较迷茫，这是金义，在这里面它指的是广阔的辽阔的江面。同时也要注意这句话呢， 他也是一个定语后置吗？因为如果他翻译成什么什么的样子，就是一个形容词，这个标志呢是之家形容词应该是有这个旷远的万顷江面。 然后第三个美人，这个美人我们现在指的是一些长相比较美丽的人，然后在古意呢，这里面是指自己所思慕的人。而且在古诗中，尤其是屈原，他开创了这个香草美人的文学传统， 他提出了香草美人，那比如说他写到离骚孔美人之迟暮，在这里面就是他对于这个理想君主的 呃一个说法，然后呃另一种说法就是理想，这两种理解都是对的，所以可以看到他在古文中他经常有圣主、贤臣、圣明的君主啊，然后贤臣或者理想的意思。 第三个，这个徘徊与斗牛之间，他指的是星宿。我们注意这个说我们古代有二十八星宿，在其其他的文章中也有，比如说门深戾井、养邪溪以首辅应做长叹。这个蜀道难中的，注意一下，这个深和井也是 这个星宿名。包括说这个殇，这个在古诗中也出现过，动于动，如殇与殇。嗯，注意一下，而且这个殇也是一个多音字嘛，他读到星宿的时候读的是殇，这是这几个古今义词， 然后是此类活用，它还是有一点意思的，因为这里面呢，有一它比较特殊，我们来看一下，为什么？因为你看它这里面名词做状语是一些方位词， 但是这也有方位词，它就是名词做动词了，怎么去区分呢？其实，嗯，出现这样的方位名词，上下左右、东西南北、内外前后基本上都是有 此类活用的，而且大部分都是名词作状语。比如说孔雀东南飞，上食哀图，下引黄泉，向上驰到泥土， 孔雀向东南飞，这里也是，是吧？这个向西边望到了下口，向东边望到了武昌月明星稀，乌雀向南飞，这些都是表示方位的。那我们看看这里面为什么它表示的是动词， 因为你就这么理解这句话，没有动词下江陵，这里没有动词，没有动词这个句子就不成立，那它就只能活用为动词，就是攻占了江陵， 然后顺流而东也，这前面是这个船，顺着滑下来，然后干什么呢？而后面应该是另一个动作，他也缺少动词，所以他只能不这个充当，这个动词是向东进军的意思，不过我觉得你也不用特别纠结，因为你知道他有词类活用就可以了。 然后前面这个歌窈窕之章和扣弦歌之本身是名词，在这里活用为了动词，是唱歌这样的用法，比如说还有朝歌夜弦， 早晨唱歌，晚上弹琴，当然这是一个互文，然后朝和夜呢？时间状语啊，名词做时间状语，这里也是这个歌和弦都是名词做动词啊。 然后比如说还有就是古色西， 这里的西是通假字通的西书那个西，然后这里的鼓，它指的是不是敲鼓，是弹奏的意思，弹奏瑟的声音，这些都是名词作动词。 然后这个于桥，这个，嗯，它本身的含义是这个于人和樵夫，但是它这里干嘛呢？它说况且我跟你在这个地方当然是于江主之上，于桥就活用为了一个动词。 其实怎么理解的，你看这句话它也是缺少主语的，所以它只能名词作动词了。把这个鱼桥活用为了动词，翻译为我跟你在这里面打渔捕柴，呃，不是打渔砍柴。 第三个名词运动用法，这个非常的常见，是一个重点，它是一个易动用法，翻译为以什么什么为师，无从而师之，或者以什么什么为耻。 那这里面翻译为以什么什么就是异动用法，这里是你记住它的意思，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。 然后是关于形容词的一些词的活用。这两个啊，那我们先感受一下什么是形容词这两个呢？白白色的，黑色的、紫色的颜色啊，然后还有正正的，方方正正的，圆的，也是形容词， 那他在这里都变成了一个动词，他说不知道这个东方已经就是天亮了。同样，你看他为什么做动词啊？这里面也没有动词吗？这对吧，有一个知道啊，不知道，东方已经白了。嗯， 记住翻译吧，记住翻译就能知道他是动词，然后是正襟危坐啊，怎么着谨谨慎的坐呀。是先整理了一下自己的易经，这里翻译为整理， 然后是非常重要的，就是这个始动用法。吾忧惑之前焦气孤舟之离复。翻译为始就是始动用法。他说他的这个箫声，客人的这个箫声，使这个蛟龙都起舞了，然后使这个妇人都哭泣了。 下面是特殊句式，非常简单。特殊句式呢？首先他说本来他就是本是一世的英雄，而今在哪里呢？这里面是一个判断句，翻译成是就是判断句，然后当然了，第二句话直接有势了，他就更是判断句了。 然后下面是状元后至。标志词呢，就是有于就是状元后至。应该是苏子与客于赤壁之之下泛舟游玩。下面一个啊，这里也是这个于月出于东山之上，月亮在东山之上出现了，在斗牛之间徘徊呢。 然后是况且我和你在江主之上打鱼砍柴，然后是一起在呃，这个小船上睡觉了。 第二第二个是定语后置。定语后置，刚才我也讲了。第一个呢，它的标志是智加形容词，应该是这个越过了这个旷远的江面嘛。下面是关于者只有者是判断句的，不是定语后置的一个标志 啊。那个者也是判断句的标志，只有也也是判断句，只有者是定语后之句。 客有吹动箫者，是有一个客人，什么样的客人呢？会吹动箫的客人，就像马之千里者，求人可使抱琴者，还有村中有少年好士者，就是这几个有者的非常常见。 然后是宾语前置句，这里面宾语前置句就是都是有问号的一个情况，那如果不带标点的话，就是疑问词，这里面的和翻译为什么啊？安翻译为哪里？所以他们就是是一个问句，然后何 谓其然也是为什么会这样呢？应该是为何其然也，而今安在是如今在哪里呢？就像佩公安在问佩公在哪里一样， 正确的语气就是在安。然后是这个而又和羡乎，应该翻译的是而又羡慕什么呢？ 第三个主谓道中非常的少见。这个淼淼兮，余淮应该是我的心怀，余淮是我的心怀，这个淼淼就是远方，应该是我的心怀，飘向了远方，了解即可。

哈喽，同学们，这个视频讲解古诗赏析题的练习。然后我们在讲解之前，我们还是要再复盘一下这两年真题他出的错误。第一个错误就是这两年都考了一个主题，主题的错误，中心思想错误。比如说前年是一个思乡的主题， 但是呢，他有一个选项，说这一联描绘了家乡的景色，那他就是不对的，这是一个主题的错误，你需要分析出来，这我是这思乡的啊，作者在他乡看不到自己的家乡，而且诗中的原句明确的告诉你，他说了是似无香， 那你就要尝试着去读懂诗歌。去年的题他是也是考察的，尾联说这个作者，嗯，到底希不希望这个有人及时行乐呢？ 诗中说的是不要及时行乐，选项中说的是一定要及时行乐，好好玩乐，享受常人的时光。这是一个主题的错误，而且在诗诗中也告诉你了，他有一个默， 那就给你提示了，这个主题上，首先你要判断他的中心思想，然后你要根据原文中其实就是一个翻译的问题，嗯，尽量的去翻译一下，尤其是他这个情感上的这种表达的一些话术，尾联上这些情感的表达的话术。 第二个错误是写作手法的错误。我们再先说前年，前年他说，嗯，这两句话的环境描写是有以无声衬托有声， 我也说了，所以我们遇到这种题，你要重点看一下他这个有没有写反了。然后那道题考的也比较简单，他说突出了这个喧闹，喧闹就更不对了，因为是一个思乡的情感嘛，而且应该是这个相当于那个应该是一个以动衬静，应该是一个以有声衬托无声，他就是写反了的一个情况。 然后去年呢，他也是他说这一联描写了景色，怎么怎么描写的呢？实写，所以呢，跟实相对应的就是虚写， 他那个应该是虚景，然后他写成了实景，这是一个写作手法的错误。所以总结这两年的真题就是这两个部分，然后给大家一个做题的方向吧。然后我们就来看几个，这个三个，这个 模拟练习。第一首是这个雨淋淋，有的中职的学生应该是学过的，嗯，然后大家也可以作为这个名句去积累一下啊，尤其是这个下篇的一些内容。那三十六题是比较简单的，词的上却没有出现的意向，那直接去找就可以了。嗯，寒蝉，栖息的寒蝉， 然后最长亭，晚的长亭，嗯，这个千里烟波的烟波，那没有杨柳，杨柳在下篇在这里，所以这道题应该选择的是四 d。 我们重点来看一下第二题，这个 a、 b、 c、 d 里面就是有咱们真题考过的这样的关键词，比如说这里眼前实景，想象虚景，那我们就要优先考虑这句话有没有说法，因为这个视频我不想弄太长，我就只讲他这个错误。那 我们就来看一下这个千里燕波暮倚晨晨处天阔，他到底是不是作者实际上看到的景色。原文在这里， 第二句话，杨柳岸晓风残月，在这里，如何去判断实景还是虚景呢？当然如果你能翻译上来是最好的，那我们就来看看他前半句说的分别是什么。上半句说的是念去去， 有的同学可能分析不上来，那去是什么意思呢？不好理解，那我们直接看下一句话，今宵酒醒何处？今宵我觉得大家还是比较好理解的吧，今宵就是今夜吗？就是我们今天发生的事情，今宵酒醒 啊，今天夜里醒了，可能第二天早上醒来了，那能看见的就是这个杨柳岸晓风残月，所以这里面应该是他眼前就是在他身边的东西。 那上半句怎么去理解呢？如果你不知道的话，其实这里面也有此去经年，你可以分一下这句话什么意思？此去经年，好理解吧。这一离开就要好多年了，应该是再有良辰好景就都形同虚设了， 所以他说这个是离开好多年，那第上面就是说念去去，想到要离开了，想到要离开，所以我要距离千里了，然后我要去到南方了，所以这里面他应该是一个虚景才对的， 这里是虚，而这个杨柳岸晓风残月应该是他，就是他身边的景色。所以这道题直接就选出来了，应该是二 b。 然后看下一首诗，王维的这个七言绝句，那首先也是我们说我们要分析一下这首诗的一个主题， 就像这个做剧本杀，玩剧本杀什么？玩这个密室逃脱一样啊，在仅有的线索之中找到一些卧底，那比如说如果你能够读出来 原文的一些关键词的话，当然是更好的，比如说这里就像李白写的诗一样，就好像很豪放。 然后还有就是相逢意气未均饮，那好像是一个非常意气风发的形象。然后再根据这八个选项，看看有没有一些 这个思想上、主题上的，中心上的一些描写，比如说 a 选项，他说表现了少年游侠的奢费，有钱奢侈。二 b 选项，说的是众异书才不建议不不在意钱，仗义，毫纵不羁。 其实看到这你就要在这里打问号了，因为 ab 选项已经矛盾了，一个是比较奢侈，一个是说他们比较重义气，是相反的。那我们接着来看 c 选项啊， c 选项没有主题，不用管 c， d 选项，昂扬振作， 鼓舞人心啊，激昂豪放，没什么问题。然后三十六题，再看高贵气质和轻意，重才轻才重艺， 精彩中意啊。然后二 b 选项，豪爽性格。当读到这的时候，你就应该明白，这是对的，这个是对的，这个是对的，那他就应该是错的了。卧底出现了啊，跟他主题不一样，那你看 c 选项，风流倜傥，英武豪迈。 c、 d 选项，精神风貌。 所以这道题主题上三十五题考的是一个主题，应该选 a。 继续来看一下三十六题，那第一题考察的是一个主题的错误，那第二题应该大概率是一个手法的错误，那我们就来单独的分析一下 abcd 的 手法。 首先 a 选项，他说这个一二两句，那就是考前两句，那我们就看一下，他说新风美酒斗士千，咸阳游侠多少年说呢？他说新风美酒和咸阳游侠并列，那看一下是不是并列， 可以看出来是这样的，哎，这块呢，就没有问题，以价贵美酒应衬少年游侠的高贵气质。他考了一个衬托， 他说是通过美酒，很贵的美酒，然后衬托出少年游侠什么样的气质呢？重义书才吗？不见。嗯，这个不在意钱的。那其实这个这块主题上根据前文的内容，根据，比如说这里呀， 嗯，还有刚刚咱们画到下面的一些，嗯，都可以代表他这个主题上是没有问题的。那继续来看二 b 选项，三句写少年游侠，一见如故 说相逢，意气未均饮，哎，意相逢。然后跟着你一块喝酒，彼此清新，意气相投，肝胆相照，举杯痛饮，尽显侠士豪爽性格。这里面没有一些这个写作手法，只是翻译了一下，这，这里面看上去也没有什么问题。 然后再来看一下 c 选项，他说是由马、高楼、垂柳组成的画面，那这里都可以对应上，这块没有问题。他说从正面表现了 少年游侠的风流倜傥，英武豪迈。那这个部分主题上是没有问题的，那重点在于这个正面，这个我也讲过，我们说这个人物描写有正面描写，还有侧面描写， 正面描写就是直接说这个人，那其实你这里就应该选出来了，这 c 肯定是不对，因为从无论是马还是高楼，还是垂柳，都没有提到少年，那他就不是正面描写，他应该是一个侧面描写。 什么是正侧面描写？这个我在第一个视频里也讲了，就是在我这个古诗赏析的第一个视频，那比如说东方西方巧东传，西方巧无言， 这里面就是写观众不说话，使侧面烘托琵琶女的记忆高超。所以这里面他也是不对的。这里应该肯定是不是正面，因为都没有提到少年。 我们继续来看最后这道题，那这道题呢？它是一个送别的诗句，送别的这个这样的一个诗歌。首先呢，我们也是根据这八个选项去判断一下这种诗歌的一个主题。 a 选项，它说是一个送行，交代了送行的地点，表达呢，有人将要离去。 二、 b 选项，诗的后两句写送别前的所见之情，你看又提到这样的景色，这样的字眼，那我们一会就要去分析一下它这个到底是不是真正见到的景色，然后说将离愁，那离愁这里肯定没有问，没有问题啊，是离别。 c 选项说他们俩是友谊的友谊。然后 c 选项呢，是环境描写，然后还说了作者目送的方向，你像这样的字眼，一会儿都要去判断一下是不是江北是目送的方向呀？还是说这江北就是他的家呀？都看看。然后下面 a、 b、 c、 d 说 秋天表达的是作者的情绪，没问题，自古逢秋悲寂寥嘛。二、 b 选项，忘体现出思念，因为是送别友人嘛。 c 选项，说表达作者的幽幽情思，孤独寂静，这个跟前文的这种淡淡的忧伤都是比较相匹配的。然后 c、 d 选项，他说啊，这种是比较这个真挚的感情。 然后 c、 d 选项，他说把这个真挚的感情渗透在景物的描写中，又能在议论中展现画，呃，展现这个图画？应该是啊，那这里面他提到了一些关键词，比如说描写， 那这里我们要去判断一下他有没有一些环境上的描写。他说又能在议论中展现，那我们要去判断一下他有没有议论。 其实读到这这个我们其实如果是我的话，我就做出来了，因为在这个议论呢，我们说表达方式，继续描写议论抒情，说明这个议论为主的叫议论文，对吧？继续为主的是继续文。 那一首诗中一首诗歌，古代诗歌之中，一般呢？比如说首联会继续啊，说明一下这个事情的原因，然后中间部分可能是写景，汉联景，呃，汉联，景联，写一下景，然后尾联就要抒情了。 呃，然后一般来说是表达情感的吗？当然他如果是说一些比较有哲理的性的诗句，那是会存在议论，但是我们主要背诵的诗句都是作者情感的一个表达，一般呢，都会是什么样的表达方式呢？是抒情吗？ 所以这道题，而且这首诗我们也分析出来了，这是一首送别诗，就是比较淡淡的忧伤。那这里是没有这个什么这个议论的，理性的议论的，所以这道题选四 d。 那 我们就再分析一下，就是刚才我画蓝色线的部分，他说 首先四 d， 其中江北是作者的目送方向，那我们就看这句话，他说日晚江南望江北啊，就是我在江的南面，望着江的北面，这块是没有问题的，望着江的北面是就是他的目送的方向。 那二 b 选项诗的后两件，后两句写送别前的所见之景。那我们就想象一下，我现在已经望着你的所在地了， 那这是送别前夕吗？应该是我把你送走之后，我望着你离去的方向，所以这块他也不对了，是一个送别后的景象，那这道题就应该选择二 b 了。

好，同学们，咱们二零二六年河北单招语文呢，今天就已经考完了，那么来看一下啊，咱们涉及到的一些考点，老师来给大家进行一个复盘，那么首先第一个就是咱们古诗的默写，那么主要考到的就是这两句话，同学们可以看一看。 好，下面我们来看一下文学常识的考点。文学常识的考点呢，第一个就是日鬼，那我们要知道什么是日鬼，它日鬼其实就是咱们那个钟表的一个前身，我们在去故宫的时候啊，可能会看到这个日鬼，或者是去其他的这个景点的时候，都会有这个日鬼啊，那么这个日鬼是什么？就是古代计时的一个时间啊，来计时 下来是青青，青青是什么？其实就是青色衣服的领子，后来他隐身为长。指什么呢？就是读书人啊，有学问的人，那么这个在哪句话里面出现？就是那个青青子衿，悠悠我心啊。再下面一个就是孝悌，孝悌呢，我们要分开来解释一下，什么是孝呢？孝指的是孝敬父母， 悌呢，指的是孝敬兄长或者是兄弟啊，这个就是深之以孝悌之意啊，在咱们的寡人之于国也里面出现的啊，下面就是寄望，那么在讲寄望的时候，我们首先要了解什么是旺旺，是每月的十五啊，每月的十六，这个知识点我们要了解一下啊， 那么今天呢，咱们这个知识点的一个复盘呢，就给大家讲到这里，明天呢老师会给大家再来继续分享，我背单招语文，关注我轻松提分，我们下期。

呼噜一夜春风来的下一句。千树万树梨花开，对酒当歌，人生几何的下一句。譬如朝露去日苦多，琵琶行中，通过音乐暂停，营造无声甚有声。意境的句子是，别有忧愁暗恨深，此时无声甚有声。 李白在将进酒中，以黄河之水起兴，感叹青春易逝，时光一去不复返的句子是，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。需要单招语文常考诗词默写一一一我发你。

二六年将单招很大概率会考的七句古诗文默写，请听题！人生代代无穷矣的后面一句，江月年年望相似，黄沙百战穿金甲的后面一句，不破楼兰终不还， 间隔峥嵘而摧为的后面一句，一夫当关，万夫莫开，一骑红尘。妃子笑的后面一句，无人知是荔枝。来步不及，愧步无以至千里的后面一句， 不积小流无以成江海，谈笑有鸿儒的后面一句，往来无白丁 与善观经谈笑间的后面一句，墙舞灰飞烟灭将单招常考的苦知识填空默写，我都已经整理好了，想比别人多拿几分，你照着背就行。需要的六六六我可以发给你，记得点赞关注哦！

山不厌高，海不厌深的后面一句，周公屠补天下归心少无事。俗韵的后面一句，性本爱秋山沧海月明朱有泪的后面一句， 蓝田日暖玉生烟，问君能有几多愁的后面一句，恰似一江春水向东流，此去经年的后面一句， 冰释良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？ 与独爱莲之出淤泥而不染的后面一句，浊清涟而不妖。将单招常考的古诗词填空，我都已经帮你整理好了，想比别人多拿几分，你照着背就行了，记得点赞关注哦！

千金散尽还复来的前面一句，天生我材必有用，廉颇老矣的后面一句，尚能犯否恰同学少年风华正茂的后面一句，书生意气，挥斥方遒。 春江潮水连海平的后面一句，海上明月共潮生，夕阳西下的后面一句，断肠人在天涯， 了却君王天下事的后面一句，赢得生前身后名，此情可待成追忆的后面一句，只是当时已往南张。三招常考的古诗词我都已经整理好了，照着背就行了，记得点赞关注哦！

哈喽，同学们，这个视频讲解股市赏析题，一直有同学然后那个说这个题不会做，然后嗯，我总结了两种错误吧，就是也是我根据这两年的真题总结的，他一般就是两种错误，第一种错误，其中一道题他就考的是这首诗的主题写错了。 那遇到这种题我们怎么做呢？就是其实他有八个选项，你可以呃，这个把八个选项中的一些关键词划出来，比如说有这个，嗯，高兴的呀、开心的呀，然后其中有一个卧底，然后他，他这句话突然就七句话都是高兴，就一句话是悲伤， 那他就是一定是错的，找不同，相当于是。嗯，然后这个是关于主题，一会我们直接做起来看。第二个是关于写作手法， 然后我们来看这个写作手法主要是他考察的什么，我只是写了我能想到的几个。这个我们来看，呃，比如说他动静结合，他可能把动的和静的写反了， 虚实结合，把虚的和实的写反了，所以这就是。呃，这个告诉我们在选项中出现这些东西的时候， 要去看一下原文中的那些意向，看看他们到底是哪个是动的，哪个是静的，哪个是正面描写，哪个是侧面描写。然后我们来看一下具体的诗句，来感受一下到底什么意思。关于这个写作手法上， 首先明月松间照，清泉石上流。明月月亮，它肯定是一个静景，然后清泉泉水在流呢，这就是一个动静，那这就是一个动静结合， 那考试里他会怎么出错误呢？说这个，嗯，通过描写明月和清泉，如果他说明月和清泉是一动一静，这就不对他说反了。 然后我们再来看第二句话，竹喧归浣女，莲动下渔舟。这两句话不知道大家能不能看出来，竹林里面很喧闹，他们说话很喧闹，喧闹这群洗衣服的女孩们，然后呢？这个连夜还在动， 因为有有船在过吗？然后所以他动了。这两句话都是动静。但是我们这首诗山居篇诗派王维写的， 他是真的在写山中生活的很聒噪，很吵闹吗？不是的，他，他通过这样子的动静想表达是他生活在那里非常的悠然，非常的宁静的那么一种感受。所以这个呢，他不是动，也不是喧闹，而是以动衬静。 那所以你也要注意一下，看看他是不是写反了，那他可能写成以静衬动，哎，不然后你就会发现不对啊，这不都是动静吗？那怎么以静衬的动啊？这个是可能写反的部分。 然后我们再来看，除了动静结合以外，我刚才还写了一个感官结合，感官呢，比如说有视觉、听觉、嗅觉啊这些东西。那我们看两个黄鹂鸣，翠柳鸣，他应该是一个听觉，后面呢，一行白鹭上青天，没有什么，那应该就是一个视觉， 所以前面是一个听觉，后面是一个视觉，那他这个赏析里就可以写，这叫一个试听结合。 然后下面呢，和当共剪西窗烛，就是什么时候才能一起呃，共剪蜡烛呢？这个时候就是说明他们两个人没有在一起，所以这句话他是一个想象的， 那也就是说他是一个虚写。那我们也要注意了，在股市中他的虚实，他这个虚实的这个写法有没有写反？ 然后我们再来看最后一个，东传西黄巧屋檐，惟见江心秋月白。这句话呢，其实是出自琵琶行，琵琶行中对琵琶女有非常多的描写，但是要跟大家说一下，就这句话它叫做侧面描写， 跟它类似的还有江州司马青山诗。为什么呢？什么是正面描写？就是直接描写这个人，比如说 啊，这个转轴拨弦，三两声未声，曲调先有情，这就是琵琶女在弹奏时候的样子，这就是在直接描述他这个人，这就是正面描写。那他弹奏完之后， 船里面都没有人说话了，因为都被他的音乐感动了。这叫侧面烘托出琵琶女的记忆高超。以及江州司马青衫时啊，都哭了， 白居易都哭的不行了，那也是从侧面烘托出琵琶女的这个记忆高超。这个就是简单的说了，说了一下这些写作手法。

黑龙江单招语文不考这几首古诗就相当于没考！杨老师给大家整理出来了，放在了视频的最后，他所有学校都爱考， 最近呢，很多同学都开始焦虑了，不到半个月时间他就考试了，有的同学甚至还没有开始复习，不知道复习什么。那么老规矩，私信呢，可以领取复习资料。 有的学校他考数学和语文，有的学校考语文和英语，甚至有的学校还考语文和综合的。那么你会发现了，所有的学校他都考语文，而且分数占比都是最高的。数学没有精准的题型啊，你短期提升实在是非常困难。但是单招的语文考试，你知道了这条信息差你一定比别人多得呀！三十分！

单招语文押题已出，背完这些语文轻松拔尖！今天小鱼老师给大家做一下文言押题，也是我给二六届学生从十二月到现在的主要复习逻辑。 第一个重点，古诗名句默写是必考的，去年考了一道，今年小鱼老师预测会考两道。我也总结了七篇十四句高频古诗文， 回二零二六之后看老师主页发，你拿去背诵就行。第二个重点，虚词实词解释， 今年小鱼老师预测一个虚词题，一个实词题，虚词牢记而知其三个重点词，实词。记住小鱼老师总结的二十个重点词，这两题是语文拉开差距的关键，不会的一定要找老师问一问。第三就是文言句式的判断， 今年小鱼老师预测这道题依旧会考，甚至会考两道。这种题是拔高题，同学们可以去提升一下。 重中之重来了！考纲里要求的文言整句翻译，去年没有考，今年小鱼老师预测会考一道。这道题其实和虚词实词题一样，把词语串起来就会了，希望同学们都能完成复习计划，希望同学们都能上岸！

淡妆浓抹总相宜的。上一句是欲把西湖比西子，大江东去浪淘尽的，下一句是千古风流人物寻子劝学中以木与金为玉，形象地讲述了学习能够改变品性并提升自我的句子是 杜牧，瘦神则直，精就力则力。杜甫在登高中不仅描写了秋天肃杀之景，更寄予了自己漂泊他乡、晚年病苦的沉痛之情。的句子是 万里悲秋常做客，百年多病读登台。语文诗词默写。老师已经整理好了，找我领取。

单招倒计时两天，语文古诗词默写千呼万唤时出来的下一句，犹抱琵琶半遮面， 无边落木萧萧下的下一句，不尽长江滚滚来。苏轼在提携灵璧中说明，当局者迷，旁观者清。这一哲理的四句是，不识庐山真面目，此缘生在此山中。 孔子在河边感叹时光像流水一样消逝，日夜不停，以此勉励人们珍惜时间的句子是，逝者如斯夫，不舍昼夜。更多语文单招默写题，学长已经整理好了找我领取。

不尽长江滚滚来的前面一句，无边落木萧萧下，人生得意须尽欢的后面一句，莫使金樽空对月，同是天涯沦落人的后面一句，相逢何必曾相识，爱而不见的后面一句， 招手辞除施道者寡助的前面一句，得道者多助清泉石上流的前面一句，明月松间照，长风破浪会有时的后面一句， 直挂云帆济沧海，闻道有先后的后面一句，树叶有专功。江西丹灶的高频古诗词填空默写木枣子都已经给你整理好了，还是带答案的呦，记得点赞关注哦！

江西赣州语文古诗词百分之九十会考的题，李白在行路难中用长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，表达了勇往直前、乐观向上的豪迈气概。李清照在一剪梅中描写落花流水，寄托相思的名句诗花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁 在沁春园雪中承上启下。评论历史人物的句子是，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。这几道语文古诗词默写有很大概率会考，同学们一定要多背一下。另外，学长还整理好了江西单招语文考题，需要的可以找我领。

哈喽，同学们，这个视频讲解古诗赏析的真题，我们先来看一下去年的考试真题叫宋魏万之经，然后这两道题呢，就是我自己在网上找的，因为网上流传出的试卷只有这个诗的诗的题目，然后没有这个题的内容。 然后但是根据我学生考试的反馈就是第二道题，这个错误的跟真题是一样的，所以很具有参考性。 首先我们这首诗叫送魏万之经，然后我们简单看一下这首诗的主题，根据题目就可以看出来，这是一个送别诗，送的一个人叫魏万，他是一个近诗啊，科举考试考中的，那他知经知，你可能有可能不理解什么意思，但出现了一个地点是京城， 那其实这里我你如果你你这个不知道知是道的意思，你不知道他是这个未万是要去往京城还是从京城离开，那我们也是可以从原文中去判断出来的，所以你也不用着急，因为比如说朱士里说了御院指的是皇宫， 然后他景联还说了御苑真声向晚多，那这里面肯定是说你随着你到了京城，你就可以听到这里的声音了，那他肯定也是一个到京城的，而且他，呃，这个 尾联也说出来了啊，咱们一会再看。那也是我说了，这个考试呢，他可能主要其中有一个错误，就是主题上，那我们可以先大大概的路这个过一下这 a、 b、 c、 d 四个选项的主题，比如说 a 选项，他可能关键词就是写他离开了送别 二、 b 选项说了一个啊愁是吧，这个悲伤， c 选项萧瑟悲伤，四 d 选项蓄势写景抒情，交织在一起，借有借景抒情，又有抒抒胸意。 那这个一会儿我们需要去判断一下，是不是啊？借酒抒情，一般股市是都有的，那我们要判断一下有没有指出凶意，但是这里面好像没有看出来哪个是卧底。这个每个选项好像都有一点儿悲伤。 c 选项呢，它没有说悲和和喜，所以呢，咱也没法判断。 那没关系，我们接着来看二 b， 他 说，嗯，这个第二题的 a 选项，然后他也是说了暗含 这个含义，与离愁也是悲伤。 b 选项又是游子愁，情景交融，那你看到没有？那，那这，这就侧面的反映出这块是正确的，可以理解吧。啊，肯定是有借景抒情的。然后 c 选项呢，他说等写含义见浓， 然后呢？强化孤独感也是悲伤的。嗯，整首诗他读到现在八七个选项了，他还是悲伤，也判断不出来他对错。尾联，他说以劝戒作结。 诗人告诫魏万，长安市行乐之地，然后他说我们来看尾联，莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。那这里确实是告诫了这块是没有问题的。 那所以其实在这里面，嗯，这也测这个印证了这里指出凶意也是对的，因为他这里面嘛，空令岁月易蹉跎，这也是直接告诉魏万要怎么去做的。 那我们看他心里说的是诗人告诫魏万，长安市行乐之地，那说莫见，他说是你不要看长安，他是一个行乐处，就是说他是一个玩乐的地方， 应尽情享乐，莫辜负大好时光。那岁月蹉跎，空令岁月，岁月蹉跎的意思就是 你让你浪费了时间嘛，对吧？那他而且重点在于这面有一个字，他说莫不要因为这是享乐的地方，你就贪图玩乐，浪费了自己的时间。跟我们第二题四 d 说法是相反的，所以第二题应该选择的是四 d。 那我们再来看第一题应该是哪里错了，我们就要仔细地来读一下了。 a 选项说手链采用倒序的手法，他说他还给你解释了，先说未弯的离开，那我们就看是不是先说的游子唱离歌啊，是游子离开了昨夜， 昨夜刚刚过的河，然后再写前夜景象，没有问题。二、 b 选项，汗帘写不堪听不堪听鸿雁啊，这个鸿雁的声音。然后呢，不忍看云山的缥缈，云山旷世刻中 过。那如果从队友的角度来讲呢？他应该是也没有什么问题的，也提到云山了。那 c 选项说景联实写沿途萧瑟的秋景。那这里面我在第一个视频里讲了，我们要优先考虑他有没有虚实 写反的问题，那他这里说，他这里面是实写。说官城树色崔含禁欲愿真声向晚多长安城悲愿的真声绘声绘色。那我们就考虑一下这个 长安城什么样子，会不会是实写？一定不会的，因为他肯定是在他们老家送这个魏万去往京城的，那这个作者他肯定是没有前往京城的，所以这里应该是虚写。 那所以这道题就应该是选择的是 c 了，这是一个虚景。 我们直接来看一下前年的专题，当然呢，肯定是你要把标题朝代作者原文 a、 b、 c、 d 一 共八个选项看完，然后大致的了解，你大概有一个心里有个数，知道讲的是什么，然后 才能更好的做对这道题。那我这里就不带着你分析了，咱们直接先判断一下这首诗的主题究竟是什么。那这里面比如说我们先判断一下他的这些感情基调，那可能可以根据意向，或者他指出胸意那些表达可以看出来。 那么这首诗，其实，嗯，我通过看一下原文，我确实没有看到一些合适的意向可以好判断他心情的。但是我看到了他的尾联，他说惆怅了， 而且他说这个，呃，村桥原树似无香，提到家乡了，那这时候的主题我感觉我就 get 到了一点点。那我们就看看 a、 b、 c、 d 有 没有提到这样的主题。那我们看 c 选项，他说这个 说这个作者经历了从兴致盎然到惆怅失意的感情变化，他最后肯定是惆怅失意的。 那它前面是不是兴致盎然呢？我们一会可以去缘分中再判断一下，后面肯定是对的。然后我们再来看关于它中心的句子。谢雪阳说，哎，描述了思乡之情，那我也不知道这对不对。我们再看看 a、 b、 c、 d 下面的 那三十六题的 c， 它说描写了故乡景象，反正又提到了家乡两个，呃，家乡，这个，这个，这个地方吧。 然后 c 选项是人把政治上的被边缘化和梳理引于思想惆怅中，情绪含情感含蓄而真切。 嗯，那其实读到这儿你，我觉得你就应该选出来，有一道题它是有错误的，有一个卧底已经出现了，因为我刚刚已经说了，他的思想感情上可能会出一个错误。为什么呢？ 因为你看啊，它这里面提到的是思乡，然后这里的四弟也是思乡，但是它 c 选项却说呢，它描写了生机盎然的故乡的景象，胭脂色和白雪香，那这里面 他应该说的是什么呢？而且原文中说到一个词，似吾乡，好似好像我的家乡，那也就是说他描写的应该是哪的景象呢？他描写的应该是他乡的景象，而不是自己故乡的景象。所以这道题应该选择 c。 如果我们考试的时候时间很充裕的话，一定要再判断一下 a、 b、 d， 看看自己有没有马虎，没有读完别的选项。那其实这道题他你看他 ab， 他 就是写的很宽泛，怎么宽泛呢？他就说或近视，或远眺，或俯瞰，或仰望，他并没有 具体的警务，所以都没有给咱们说找出来他是不是说反了的这样的错误的空间。包括二 b 选项，也是说镜中含露，洞中含镜，写的很宽泛，应该是没有问题的。然后四 d 选项他就说的是思乡，跟我们三十五题四 d 说的是一样的， 然后他说情感含蓄而真切，那这种话基本上也没有什么错，所以三十六题就是选 c， 那 我们再来看三十五题应该选什么？ 嗯，那首先从情感上来说，我们刚刚看到了 c 选项，那最后惆怅失忆这块肯定是没有问题的，因为咱们也看到惆怅了，就看一下前面有没有兴致盎然呢？其实前两帘的景色是吧？这个 景色上我觉得没有明确的说很悲伤，包括我们这个 ab 选项，他说这个悠然自得呀，万籁有声呀，这些景象也都是比较美丽的，没有说那种秋风萧瑟的那种感觉，所以他前面应该是这个， 这个悠然自得的，而且 a 选项如果对的话，也正好印证了 c 是 对的。而且你看 c d 选项，他说 这个这个尾联以设问问答收尾，他说什么事让我这么惆怅呢，是吧？什么事让我惆怅呢？是因为这里原来像我的家乡呀，我因为我想家惆怅。那我们首先判断他设问这里是对的， 然后呢，流露出他的思想之情，三十六题的四 d 也可以证明三十五题的四 d 的 情感也是对的。 他就甩了一个没有看，就是二 b 选项。这就是我刚刚说到的写作手法的问题，那就是看看他究竟是以动衬静啊，还是以静衬动。他这里说的是以静衬动，以无语衬托有声，突出了山野的喧闹。 那这样的我们也感受到了整篇整首诗的一个主题，就是一个思乡的惆怅，那他跟整篇文章的 思想惆怅是不搭配的，所以它应该是突出的是山野的宁静。那这道题应该选择的是二 b。

河北单招的同学注意了，遇到我你算是有福了，一口气带你看完单招语文学修技巧，就算是零基础也能秒出答案！一、字音字型只考常用字，生僻字冷门读音百分之九十九是干扰项， 多音字专考你不熟的读音，别踩坑。二、语病题先看三观，选项是爱国敬业、传统文化等正向表述理解，不考深层理解，答案就是原文同意替换 和原文最像的优先选，但必然永远所有绝对化词语直接排除。四、古诗鉴赏之考，字词理解，句子翻译、思想感情。月亮鸿雁等于思乡，高山田园等于闲适，杨柳长亭等于送别。 积极正能量，爱国抒情基本都是对的。单招语文不用死磕技巧，用对也能秒出答案。最后主包整理了单招押题试卷，需要的同学评论区留言，最后祝同学们全都上岸！