八下英语第二单元3a变歌曲

八年级下册第二单元 section b 三 a 这篇短文我们一起来学习一下。 one saturday 在 一个星期六， julia invited mark and lucy to her house for lunch 这句话呢，我们看一下主语是谁呢？ julie 就是 julie 这个人用 white 用的是一般过去式的情况，加了些 d 邀请的意思。 mark and lucy 就是 两个人名了，也就是 julie 的 两个朋友 to her house。 到他的家里 目的是干什么呢？ for lunch， 为了吃午饭。这里呢，有固定的短语，是 婚姻搭配，是用 want some body to 加地点，就是邀请某人到墓地的意思。同学们把它记下来，用 want some body 加 to 这个介词，加上地点表示邀请某人到墓地的意思。 接着 her parents weren't home。 他的父母没有在家，这是比较简单的口语化表达，也就是说， her parents weren't at home。 省略了 at so they had it all to themselves。 所以呢，他们独享了整个家，就是他们自己呢，就可以独自地享有一切的意思。 这里有个固定的一个搭配，也是 somebody have something to oneself。 挪威呢，用的是一个反身代词，也就是说某人自己独自享有什么东西的意思，独自享有某物的意思。 we ordered pizza， salad and juice。 他 们点了什么呢？披萨， 嗯，沙拉，还有这个果汁 order 呢。在这里呢，用的是一般过去式，这是个谓语动词， 它翻译成点餐的意思，点餐的意思。 order 呢，有很多意思，作为名词，有秩序的意思啊，还有做动词命令的意思，做名词也有命令的意思。这些呢，同学们可以去积累一下。 but in the middle of the meal in the middle of。 给同学们划下来，这是个短语，在什么什么期间？在什么什么期间？ in the middle of？ 在 这个嗯，吃饭期间庙就是嗯，就是吃饭的期间。 mark started to feel strange mark 呢，开始感到很奇怪了，也就是说感到开始感到不舒服了。 start to do something 开始做某事的意思。 feel 呢，是系动词加上形容词做表语。嗯，开始感到不舒服了。 her face， his face felt warm and his throat felt tight。 这里连用了三个 feel 都是系表结构。 feel 呢，是系动词，后面加形容词做表语。一定要注意，后面要加形容词， 就说他的脸呢，就是感到发热了，感到热乎乎的，并且他的嗓子感到发紧。这个 tight 呢？还有这个 warm， 还有 strange， 都是如此。 were there any peanuts in our food。 这里呢，是点 b 结构的一般疑问句。而且呢， what 是 复数形式，提前 be 动词 what， 而且它是个过去式。就是在我们的食物里有一些这个花生吗？ 花生吗？ any 呢，是一些的意思，因为它用在问句当中呢，或者否定句当中要用 any， 肯定句当中呢，用 some he asked nervously。 就是 他很焦虑地去问。 nervous 呢，是副词修饰的 asked 这个动词。 nervously 呢？去掉 mary 的 这个 y， 就是 它的形容词形式了。同学们要学会去变化这个词性。 i think i tasted peanuts in the salad。 就是 我认为呢，后面跟了一个省略带的一个宾语从句。我认为我尝到了。我在哪里尝到了？我在这个嗯沙拉里面尝到了花生的味道。 said julia 助理这样说， what's the matter 怎么了？ oh no i'm allergic to peanuts be allergic to。 这也是个短语，对什么什么过敏的意思。 be allergic to 嗯，给同学们画下来。 be allergic to something。 对 什么什么过敏，同学们，把它记下来。我对花生过敏，吐在这里呢。它是个介词， 接词 mark cried 就是 mark the hand 说哈。 his friends jumped into action and took him to the hospital at once。 这他的朋友呢？这里有两个并列的谓语部分，一个是 jump into action， 就是 立刻行动起来的意思， 立刻行动起来。这是个短语，同学们把它记下来。单词表上也有这个短语， jump into action 就 立即行动起来。 并且怎么样呢？ took him to the hospital。 带他去医院。 advance 呢，就是立刻马上的意思，马上带他去医院了。

徐老师带你一句一句背课文人教英语八下第二单元第十四页 three a 部分，这个部分是一个非常常见的医生与患者之间的一个沟通场景，我们来学习一下其中的表达。 第二十九句， take a seat helen how are you feeling？ take a seat helen how are you feeling？ 医生说海伦，请坐，你感觉怎么样？断句， take a seat helen take a seat。 这个短语我们需要掌握，它的意思是请坐 take 从字面上来讲，它的意思是拿走 sit 是 座位，那就是请坐。 take a seat 请坐。 how are you feeling？ how are you feeling？ 你 现在感觉怎么样？因为问的是你现在的状态，所以我们这个地方用的是现在进行时态。 how are you feeling？ 你 现在感觉怎么样？来背诵第二十九句， take a seat helen how are you feeling？ take a seat helen how are you feeling？ take a seat helen how are you feeling？ 第三十句， not good i have a runny nose and a fever not good i have a runny nose and a fever。 海伦说不太好，我流鼻涕还发烧了。断句， not good not good 不 太好。这里实质上是一个口语当中很常见的一个省略，对不对？它本来应该说 i'm not good， 直接把主语和谓语动词省略掉了，直接说 not good 不 太好。 i have a runny nose have a runny nose have a runny nose。 流鼻涕这个短语需要掌握啊，这个 half 这个动词在这个单元我们都是指患有什么什么疾病这样一个意思，但是我们通常不需要去翻译它啊， have a runny nose。 流鼻涕，那么发烧是 have a fever have a fever。 发烧，因为它这里可以共用这个谓语动词 have， 所以 这里就没有再用第二个 have 了，直接把它并列就好了。 i have a runny nose and a fever。 我 流鼻涕和发烧 来背诵第三十句， not good i have a runny nose and a fever not good i have a runny nose and a fever not good i have a runny nose and a fever。

继续讲八年级下册第二单元三一这篇小课文，我们上次讲到这里了， will need to do a test。 我 们讲到了 need 的 用法， need 的 用法呢？考试也是一个考点，当人做主语的时候， 它是 need to do something， need 后面呢跟着是 to do 不 定式，做的是宾语。然后这个呢，一定要记住，如果是物做主语的时候，就是 something 做主语的时候，它后面呢？ need 后面这个动词呢，要用 i n g 形式， something， you 的 读音， something 我 们都要注意这个谓语动词， you 的 呢，它是个真正的实义动词，就真正的局部动词。后面呢 就是它需要根据时态呀，人称呀进行变化。我们写这个公式呢，只是因为它是一个这个跟这个公式的结构，所以呢，我们没有变化这个形式，只是用了一个圆形。这个同学没有理解， 我们举个例子，比如说这个房间呢，需要被打扫，就说它后面这个，当物做主语的时候，是你的 doing something， 它用你的 doing something 这个主动的结构来表示一个被动的意思，就是母物需要被做的意思。 我们看这个例子， the room needs cleaning， 就是这里呢，给我们这个 clean 这个单词，那我们要根据这公式呢，就要用到它的 i n g 形式 needs cleaning。 而且呢，这个妮子呢，要变三单形式，因为 the room 呢是个三单人称，所以呢，这些问题我们都需要注意， the room 妮子可怜妮。这个房间呢，需要被打扫，就是它表示一个被动的意思。这个同学们需要理解， we'll need to do a test， do a test 呢，就是做一个测试的意思， but i believe you have the flu。 你 have the flu。 但是呢，我认为或者我相信 you have the flu 你 得了。流感 这个是主从复合句，这这个里呢是个并有从句，省略一个 that 这个引导词， it's flu season。 现在呢是流感季节。 what should i do doctor？ 我 应该做什么呢？ should 是 个停态动词，同学们注意停态动词， you should take some medicine。 就是 这个医生给出的建议，第一呢就是 take some medicine， 就是 吃些药。 这里呢，考试时候同学们也会要也要注意 medicine 呢，这个单词它是个不可数名词，我们可以用 some 来修饰 take some medicine， 因为 some 这个单词呢，用起来比较保险，它既可以修饰可数名词的复数，也可以修饰不可数名词， 就是 take some medicine。 就是 吃药的意思， and drink enough water。 并且呢，喝足够的水就是多喝水，这个意思。这在这里呢，我跟同学们再强调一下这个 enough 的 用法，我们因为他经常出现，我们也多次讲 enough 呢，他有两个词性，一个是形容词，一个是副词。当他做形容词的时候，他就要修饰名词，他修饰名词的时候呢，要放在这个名词的前面。形容词加名词 啊 enough。 当它做副词讲的时候呢，它是可以修饰形容词或者是其他副词的，这个时候呢，它就要放在它所修饰的形容词或副词的后面，比如说 he is strong enough， 就 说它足够的强壮，就这个意思， 我们来看一下下面这句话， okay， thank you can i go to school tomorrow。 明天我可以去上学吗？ 嗯， no you should rest at home。 你 应该在家里休息，在家里休息呢，这个短语我们要记一下 rest at home 对， 在家休息的意思， 我们看下句， when you are out。 当你出去的时候，这是个嗯，时间段的从句了， please wear a mask。 请，嗯戴上一个口罩，这是提示句了，戴一个口罩，戴口罩这个短语呢，我们你可以说成 wear a mask 戴口罩。 it stops us from passing the flu virus to others easily。 这句话呢，可以说是这篇课文当中一个最重要的一个句子，一句话， it 呢，这就是就是戴口罩这个事情 谓语。动词呢是 stops， 用的是三单形式，阻止的意思，阻止某人做某事或阻止某物做某事呢，我在这里跟他们写一下这个结构哈，就是可以说是 stop 或者是 keep， 或者是 prevent somebody 或 something from doing something 阻止某人做某事。这个结构我们看它怎么套的，它阻止我们套上了 somebody， 是 吧？然后后面接上这个 from 这个介词，然后呢，动词呢是 pass， pass 是 传播的意思，在这里是传播什么呢？ the flu virus 就是 流感病毒的意思， to others easily 这里呢，有一个就是，呃，就是结构是 pass something to somebody 就是 把某物传给某人的意思。 others 呢，是其他人的意思 一这里呢，在这里他是个副词，就是就是容易的你副词修饰动词或修饰一句话，就说他能够阻止我们呢，把流感病毒轻易的传传给传播给别人，就这个意思， stop somebody 或者是 keep somebody 或者是 prevent somebody from doing something。 这个结构特别特别重要，同学们一定要记下来， i will 嗯，我会的， and remember。 并且呢要记住 your health， 你 的健康 is in your hands 这是主系表结构，你的健康呢，掌握在你自己的手里。这句话呢，我们也要划下来， 这也是个比较，我们写作文也可以这样去去写，是你的健康掌握在你自己的手里。 your house is in your hands。 这主西表结构。 if you take good care of yourself。 这句话我们要化下。 take good care of， 就是 好好照顾的意思， 照顾呢，就是 take care of， 就 好好照顾呢，就在 care 前面加 good， 因为 care 它是个嗯，它是个嗯名词，前面呢加上这个 good 这个形容词来修饰它。 嗯，考试的时候经常会出现这样的短语，就说他并不一定非要给你这个照顾这个单词，他给你加上个形容词，好好照顾，那好好照顾，那加上修饰词，是我们就要去学会灵活的去运用。 take good， care of。 哈，这里 yourself。 你， 如果你呢， 好好照顾你自己的话， you'll get better soon。 你 就会好起来，不久就会好起来的。 get 呢，在这里呢是个系动词，后面加形容词的比较紧， 你会好的很，不久就会好起来。这里呢还有一个结构，这也是一个非常重要的知识点。这句话呢，是个是个什么呢？这句话是个主将从现一个结构，主句呢是将将来式，从句呢是一般现在式。 从句什么意思呢？就是这里是那个主将从现，主将从现。昨天晚上跟同学们讲这个问题，就是主将从现，主句呢是一般将来式。在这里 你看一下主句用的是不一般将来是 you are 是 不 you will 的 缩写呀，你将会是不是送呢？是一般将来是一个时间状语，不久的意思 重现呢？重，什么叫重呢？重就是重句的意思，因为他这句话整体的是个主从复合句吗？重句就是有引导词的，就是重句，这 f 不 就引导词吗？如果的意思 现是什么意思呢？就一般现在式，就是从句用的是一般现在式，主句用的是将来式，这句话也非常非常重要，这也是这篇课文的一个很重。

section a activity three a read the article what do mario and mary volunteer to do students who volunteer， mario green and mary brown from riverside high school give up several hours each week to help others mario loves animals and wants to be an animal doctor he volunteers at an animal hospital every saturday morning， mario believes it can help him to get his future dream job it's hard work he says but i want to learn more about how to care for animals i get such a strong feeling of satisfaction when i see the animals get better and the look of joy on their owner's faces mary is a book lover she could read by herself at the age of four last year she decided to try out for a volunteer after school reading program she still works there once a week to help kids learn to read the kids are sitting in the library， but you can see in their eyes that they're going on a different journey with each new book volunteering here is a dream come true for me i can do what i love to do and help others at the same time。