三年级下册的29到34页怎么做

三年级下册数学最难的年月日，吃透这十二页纸，考试稳上九十八加！首先牢记年月日的核心知识点，这十个知识点熟练掌握，这是做题的根本。接下来划重点，四个超实用的速算技巧，学会做题快一倍！最后就是咱们的六大必考 考点，也是考试常考的题型，跟着练一遍，全掌握，有空白版可以让孩子练一练！

好了，现在我们来学习 a 部分的内容，那么标题叫做 water tooth help us learn 好， water tooth 是 什么呢？这个呢？ o o 组合，读作唔特唔 to tooth water tooth 什么工具啊？这是工具的意思啊， help us 帮助我们学习好，那么在这里呢， help 这个读作什么呀？ us as as learn 好， 那么我们来看一下这个句型呢，是什么工具帮助我们学习？好，那么我们说在学习当中，我们学到单词的，为什么呀？尺子，橡皮纸呀，什么学了一大堆对不对？我们这里呢，需要注意一个词叫做我们，欸，这个呢？ we 是 我们的意思， 那么这个 as 呢？也是我们，那我们说还有一个词叫做 our 我 们的好，还有一个呢叫做 ours， 我 们的东西。 好了，宝贝们，那么关于我们这个词呢，老师给大家讲一下，我们是一个主语，你可以简单的把它理解为放在句子开头，那么这个 as 呢？它是个宾格形式，不能开头，你可以理解为不放在开头啊，爱不在开头。好， 好，那么这个 our 是 什么呢？ our 呢？是我们的爱，我们的什么东西？它后面要加一个词，那我们这个呢，指的是我们的东西啊。好了，那我们先去做一个了解，等到课堂当中老师再去给大家。我们先来看一下句型，第一个呢，读作， excuse me？ excuse me？ 这个大家不陌生啊， excuse me？ x？ excuse me？ excuse me？ excuse me？ 好， 打扰一下， can i use your eraser please？ 可，欸， can i？ 那 么这个符号呢？叫做连读，那 i nine can i can i can i use your eraser please？ 那 么这句话跟老师再来读一遍， excuse me can i use your eraser please？ 好， 回答， sure sure here you are here you are 好， 当然给你好啦， 那我们这些句型呢，需要同学们都要会背会默写啊，好，高，老师再来把重点句型读一下。 excuse me？ excuse me？ can i use your eraser？ please can i use your eraser？ please？ 好， sure sure。 那 么这个呢？它是这样的啊，是 ooh sure 然后呢？ sure ooh 啊，不是成语 sure 好 ooh sure here you are。 给你 好，那么我们别人说给你的时候你要说什么呀？ sex， sex 谢谢。这里的 t h 呢？我们的发音读作 s， 然后 a 呢？读作，哎 san n 就是 n sex 啊！ sex 好， 再来看第二句， i can 后面加个 n 撇 t 读作 can't i can't i can't i find find my ruler can i use your ruler。 张鹏， i can't find my ruler can i use your ruler。 帐篷好，我不能找到我的尺子，我能用你的尺子吗？帐篷好了，看看这些词，应该都没问题了啊，好，那么下面的回答呢？ no problem。 那么我们刚讲过这个 o 呢，就读 o pro o pro pro 了， problem 好， 会了吗？那现在跟着老师把所有的课程都读一遍。 excuse me？ excuse me？ can i use your eraser？ please can i use your eraser？ please sure here you are sure here？ you are thanks thanks i can't find my ruler i can't find my ruler？ can i use your ruler。 帐篷 can i use your ruler？ 帐篷 no problem no problem。 学会了吗？好啦，那么我们再来看一下下面的内容， answer and ask 啊， sorry 啊，这个是 ask and answer 这个呢，读作，啊，啊， ask and answer answer 好， can i use your eraser please can i use your eraser please。 哎，我可以用你的橡皮吗？ here， you are here you are 给你。好了好啦，宝贝儿们，那么在这一部分的学习当中呢，我们要学一些重点的语法，首先呢，老师把语法写到这个地方啊，我们重点的语法呢，叫做 can 好， can 是 什么意思呢？对，它表示的是可以能的意思。我可以用一下你的尺子吗？或者是我能用下你的尺子吗？那么这个词呢？它叫做情态动词，我们把它放在句的最前面。 can i 什么什么什么？我可以用你的什么什么什么吗？哎，如果说可以，那你就要回答， sure i sure i 当然可以。然后呢？ here you are i 给你。我可以用你的尺子吗？我可以用你的笔吗？我可以和你一起玩吗？ i 然后呢？那如果说我可以用你的什么什么什么吗？你回答了什么？ i sure here you are 当然没问题啊， i 可以 给你，或者呢，我们可以说 no problem 啊，没问题。 那么这个呢，是最简单的基基础的句型。那如果说可以，还有什么方式呢？ i yes 我 可以用你的东西吗？ yes you can i 你 可以。那如果不行呢？ 你要回答， no you can't 你 不可以啊。好，在提问当中我们说的是我可以吗？你回答你不可以，哎，你不可以，或者你可以要用你来说，不能再回答是我。当然我们在说的时候没有这么绝对的啊，这个呢是 can 可以 能的意思。那么第二个词呢？我们把它叫做 use 用。 那么这个词呢，叫做什么呀？使用的意思啊？它的含义，它是一个动词，使用。哎，我可以用你的什么什么东西吗？哎，我可以怎么怎么怎么样吗？就用这个句型好了， 这个是我们这一部分内容，我们再来看一下 let's learn 里面的词汇。第一个，那么这个先找元音字母 r， 老师再讲一下拼读单词的时候呢？ i， 老师再讲一遍啊，拼， 拼读单词的时候，你会发现什么呢？这个单词呢，它是由一个辅音字母 i 加元音字母的形式呢，我们去给它组成一个拼音，所以你要先找元音字母 r， 找元音，找出来，找元音，然后呢给它读出来， 好把它读出来，哎， back， 哎， back， 好， 元音字母，因为辅音字母呢，它和汉语拼是一样的啊，直接读就可以了。 back， 包， 第二个找元音，哎，在这里呢，第一个读作 n ten， 第二个呢？ so ill， 这个 i l 呢？我们之前在讲组合的时候呢，哎，我们说 a l， 然后呢？ e l 啊，还有这个 i l 还有什么呢？ u l， o l 啊，它都有这样的组合，所以在这里呢，我们是 i l 组合。 so pencil， o o pencil。 好， 再来看一下书，那么是元音字母是什么呀？ o o 组合，它读作，哦，哦哦， book， book 好，再来看一下纸，元音字母呢是 a p， a p 呃， paper paper paper， 这个没问题。再来看钢笔，元音字母呢是 n n pen， 那 么在这个组合当中，我们经常会有 a n 组合， e n 组合， i n 组合， u n 组合和 o n 组合啊，它和汉语拼音很相似，所以在这里呢读作 pen。 好，再看下面一个尺子，尺子呢叫做什么呀？唔啊， rule， ruler， ruler， ruler， 这个呢，也不难，那么这个句型呢，叫做，我有一支钢笔，一支铅笔，什么什么，那你会不会用这个句型来表达呢？ 好，那么宝贝们在这里呢，我们同样要来学习什么呢？学习这个人称代词啊，老师把它写在这里，我们说第一个呢，叫做非三单人称，这个老师之前给大家也提到过，非三单主语是什么呢？老师再讲一遍啊，就除了你啊， 和不对啊，老师这样说，就是我，我呢叫做 i， 然后呢？ i， 老师写出来啊，我叫做 i， 然后呢？ you， you 呢？是你或者你们的意思。老师之前讲过啊，你们好， we 呢，是我或者是我啊，这个不是啊，是我们的意思。 那么 z 呢？ z 是 他们的意思。好，在这里呢，我们需要理理解。我，你，我们，他们就是说你们，我们，他们复数形式加上我，咱们叫做非三单人称。好，那么什么叫做第三人称单数，我们把它称之为三单， 这个呢，就是我们常见的 she， 女的他，然后呢？还有男的，他叫做 he， 还有谁呢？动物的他啊，还有动物的他，我们叫做 it， 这个你们大写啊，全部大写好， it 呢，是动物天气的它，还有一些人民的单数啊，人民单数，你可以总称为 she 和 he， 这个呢，就叫第三人称单数。宝贝儿们记住啊，就它它，它和别人不一样，它它它，它们三个呀，做事儿说话用词和别人不一样，所以这三个就叫三单，三单，三单后面就要加个 s 的 形式啊，或者 yes， 我 们现在呢，学的只是 s 的 形式， 那么这些他他有哎，他有一支铅笔，他有什么什么？我们后面加的什么？ has 啊， has 有 的意思，他他他有，而我你，我们，我们有，用的是什么呢？哎，我们，你们用的是 have 的 形式， have 这个也是有的意思啊，把这个记住 好了，那我改一下，如果是他有一支什么东西呢？那就叫 she has a ruler， 明白了吧？好，那么他有就叫 she has a ruler， 明白了吧？好了，我们再来看一下 listen and do， 那么在这一部分呢，我们要学会认识一些动词。好，那么这里的动词是谁呢？第一个叫做 read， read 是 读书的读，爱读书 read。 第二个呢，是我们的写，叫做 write， 爱写什么东西？ 第三个叫做 draw， draw 呢，是画画的意思啊，当然这个画儿呢，它也是一个动词。然后第四个呢，是 put， put 呢，是 fun 的 意思。好，那么这几个词呢，我们把它称之为动词， 包括我们之前学的 like， 哎，喜欢，喜欢，它是什么词？动词老师一直在讲心里动和身体动，我们把它都叫做动词啊， play， 玩儿都是一些动词。好，跟着老师来读一下这个呢，读作 e， a 读作 e， 所以 它读作 e read read your book， read your book。 好，第二个呢，这个 w r 呢，它只发 r 的 音，所以这个拼音叫做是 i right right right on your paper， right on your paper。 好， 那么写在你的纸上，这个 on 呢，它代表的就是在上面的意思。好，那我们再继续来看下面一个呢，还是 right right with your pencil。 写，用你的笔。宝贝儿们，这里这个词呢，叫做 with with 呢，代表用的意思。这个词一定要把它写清楚啊。好，在下面一个 draw a line 划一条直线， with， 同样 with 是 用的意思，用你的尺子 put the pen in your pencil box。 i put 是 什么？放的意思啊？把什么呀？放这个钢笔在你的铅笔盒里面。 put everything in your bag 哎，放 everything 叫什么呢？ everything 叫所有的东西，指的是一切的事物啊，一切的事或者物都可以用 everything 哎。 everything in your bag put everything in your bag。 好， 你现在呢？把这几个陌生的单词不会的跟老师再读一下啊。第一个读叫做 read read read read read read。 好 写，叫做 right right right right right right。 用叫做 with with with with with with with。 画儿叫做 draw draw draw draw。 老师把这个再拼音标再标一下啊，只 o draw 啊，这个没写对啊。嗯， 好 d r 呢，读作捉捉捉，蜻蜓的捉，其实就吱吱吱的音，它拼起来就吱 o draw 啊，就有点这个音。 draw draw a line 啊 with with with。 然后呢？ put put put put。 下面一个呢叫做 everything everything everything everything in your bag。 好， 明白了吧？嗯。

欢迎来到奇妙的疯狂动物场，今天这里即将开启一场有趣的数学周长大闯关。朱迪和尼克已经准备好，邀请小朋友们一起开动脑筋， 勇敢挑战，用智慧解开长方形和正方形周长的秘密，一起出发吧！尼克，不好了，几何魔法卡片被风吹走了，我们必须帮他们找回周长，他们才能回家。周长不就是绕一圈的长度吗？包在我们身上。 怎样计算长方形和正方形的周长呢？要求长方形和正方形的周长，就是要分别求出长方形和正方形四条边的长度。和 小朋友们，让我们一起开启周长闯关大冒险！闯关开始出发 起挑战长方形的周长，仔细观察，认真计算， 可以根据周长的含义将四条边的长度依次相加， 也可以根据长方形对边相等的特点来计算， 也可以根据长方形对边相等的特点来计算。 第二关，继续前进，运用方法求出正方形的周长。 第三关，小组合作，说一说你是怎样想的，再把表格补充完整。