26版苏教版二三年级数学新旧对比图

我们江苏的娃真的是太苦了。改版以后的那个数学呢？我看了一下，它里面好多知识点都算是比以前提前学了。原来带榆树的除法呢，是旧版的二下的内容，改版以后呢，二上我们已经学完了， 那也算是提前学了，什么背的数量关系，什么两位数乘以一位乘除一位数。听说呢，是以前是三上的内容，现在也提前到了二下，还有什么角度，垂直，平行这些知识点也都在二下马上要提前学了。其实这些提前学也就算了， 二年级下册居然出现了小数，就是上来就有米和厘米的换算，那中间的分米去哪了？为什么不学？ 换算就换算了吧，还加了一个小数点。我今天也是因为他有一道题不会做，我辅导他的时候我觉得不好教啊。 我觉得改版的这个专家们啊，你们不要把小孩子就是当成个个都是学霸，个个都是神童啊。小数在这几页以后出现了，后面就消失了，这什么意思呢？就是你在学之前没有任何的铺垫， 学完以后也没有任何的后续了，就学的，现在学了这么一点点，后面不知道什么时候再学，那小树还在从头学起，不知道什么时间。那我就不知道他突然出现在这里的意义是什么。 还有我不明白啊，这个教材编辑是不是想改就改？这个教育不是百年大计吗？为什么改来改去的，越改越乱，越改越难，越改越散？我 还算是一个相对关心孩子学习的家长，只不过数学我没有当成重中之重，我的重，重点在英语了。那我觉得我也突然辅导不了这些 就是莫名其妙的难点，我觉得很不系统啊，就是你让孩子学懂是不是我还要给孩子再讲？换算关系，那家长是要有点本事会讲啊，还能让孩子讲懂，还要自己先去预习。 其实我们家长也要工作，也不能天天去研究教材改不改版啊，什么时候改呀？我也不知道这个双减政策减哪里了，就是自己教材改的这么难这么乱，是为了让我们学不会吗？ 现在改版不光是没有给我们家长减轻教育压力，也没有给孩子减轻学习压力啊，也没有给老师减轻压力啊，你这改版老师不得不重新背课。说实话我也不知道老师知不知道改版，反正我们 班老师没有在群里面说，也没有任何的形式上告诉我们啊，你不要提前预习，或者你预习，你要注意买新版。那也不能怪我不知道吧，那我消息不灵通，那我也没办法呀，还有那个出版社，那个卖教材的，我觉得也很坏，我二零二五年十二月二十八号下单的，他们明明知道 要有新版的书，但是还给我们这些在寒假买书的家长肯定是知道是预习的，还让我们买旧版，还直接给我们发旧版，他说那新版没有出来，那我也没办法， 那么是居心何在？是我们帮他清库存吗？本来二零二六年这个下学期就是史上说是最短的一个学期，我想的是给孩子提前预习啊，让孩子到时候不要这么紧张， 不要这么，就是到时候一个知识点一个知识点学不会，现在可好了，预习了个寂寞。预习白预习了啊，全部都要重新学起。那学校没人通知我们现在又学的这么不系统。这么难。那我们江苏的孩子也太难了吧。江苏的家长也太难了吧。

上的这两个角谁大呢？我觉得肯定是大三角板的大。因为它大呀，并且角的两条边也长，我觉得一样大。 嗯，那咱们比一比，先把它们的两个顶点重合在一起，再把其中一条边重合在一起。咦，另一条边也重合了？哦，原来它们一样大。 没错，其实脚的大小与边的长短没有关系，只与它张口的大小有关。张口越大脚越大，张口越小脚越小。嗯，知道了。

重要通知，二零二六春季苏教版小学数学二三四、五年级教材全面调整，为秋季新教材落地做过渡。核心难点前置，娃的学习节奏要跟上了！ 二年级优化实践活动，新增生活化利器，数学更贴日常。三年级大幅度调整课文单元顺序，精简统计板块计算单元，重新排布 四年级，原五年级的小数的意义性质，小数加减法前置删减部分图形内容，强化小数运算基础。五年级原六年级长方体、正方体分数乘法提前学分散。高年级几何分数难点删减偏奇聚焦核心 划重点。这次调整是为了贴合娃的认知规律，避免后续知识断层，但是部分难点前置，提前预习超重要！建议家长带娃回顾对应基础知识点，消除对新内容的陌生感。家教配合，帮助娃平稳衔接。

他们都一样大，非常好。那这样的两个角你们还会比吗？让我试试，我都让他们趴下，这样顶点就能对在一起了。再让一条边重合，这样就比出来了，角二大于角一。 我和他不一样，我没有让他们趴下，我都让他们坐起来了。我也是把顶点重合在一起，一条边重合在一起。我也发现角二大于角一。 其实不管是趴着的角还是坐着的角，我们只要将两个角的顶点重合，一条边重合，就可以比较出两个角的大小了。

它是一个半圆，所对的角是平角，分成一百八十等份。划清楚刻度，每份所对的角就是一度。 确定好中心点，零刻度线标好刻度值，两角器分然出世。细心的你有没有发现它居然有内外两圈刻度，这是为啥呢？我就不告诉你，嘿嘿。 那两脚气咋用呢？脚由顶点和两条边组成，将顶点于两脚气的中心。

画的有一条边，不是直直的边。嗯，小乌龟的也不对，因为它没有顶点。 非常棒。看来妮妮已经认识到了角的特点，现在继续进行智勇大闯关挑战二，请利用两支铅笔只搭出一个角。我知道，只要把这两支铅笔的尖对上就行。 嗯，那你能搭出两个角吗？我搭出来了。 嗯，那你能搭出三个角吗？嗯，好像不能，但能搭出四个。 很好，刚才我们利用铅笔搭出了角，现在继续进行制。

射线，如果把光源记作端点 a， 再取一点 b， 那 么这条射线就读作射线 a b， 只能从端点开始读哦。 除了手电筒的光亮瞎眼的汽车灯光，酷炫的激光也都是射线。 射线以及前面认识的直线线段都是直的，只是端点个数不同， 端点最多的线段长度被固定了，端点少的射线直线可以无限延伸。

角，嗯，是的。那他们有什么特点呢？他们都有一个点，两条边。 是这样一个点和这个点引出的两条直直的边吗？哦，原来角是由一个点和这个点引出的两条直直的边组成啊。 嗯，是的，并且这个点我们叫它顶点，这两条直直的边就叫边。 这个角可以用数字一做标记，读作角一，记作角一，现在我们开始一个智勇闯关大挑战。

就是三百六十度了，一个平角呢？平角相当于周角的一半，那就是三百六十度的一半，就是一百八十度。 那直角呢？直角相当于半个平角四分之一个周角，那就是一百八十度的一半，就是九十度。那要是直角的一半呢？度数好半，九十度的一半，四十五度。

每一份都要平均分成三份，所以这一个饼，这一张饼就会被平均分成了几份呀？ 六份是不是？你看这是二分之一块，这二分之一再来平均分成三份，对不对？或者是整张饼的两份，再来平均分成三份，也就是左边这一份平均分成三份，右边这一份也平均分成三份，那么就得到了六份。

吐槽一下新改版的教材啊，并不说最新的就是最好的，就是最合适的，不知道这些专家出于什么目的改这样的教材啊？我还在三年级，最近发现他现在在学的脚啊，有些题目做的不是太好，错误率比较大。 那这些题目呢？有些题我感觉放给初一的孩子做都是合适的，没想到现在小学三年级的学生就要做了啊，我们又没办法改变什么，只能接受对吧？那只能在这框架内，你尽量给孩子一定的支持。 所以呢，我就今天早上看了一下，大概看了一下他的错题，然后现在呢，给他从基本练习里面选同类型的错，同类型的题目，回头让他周末练一下。希望一个是什么小学学霸作业本，还有一个五星学霸，还有一个念点大试卷 啊，针对性的去解决一下他现在存在的问题，那么基本上是能够解决掉的啊，解决掉以后， 那基本上就没什么大的问题了。那后面有问题再几下决呗。不过还是非常像吐槽一样，这个新教材不知道怎么改的，改成这样乱七八糟的。

电影，电影院有二十一排座位，每排能坐二十六人，估一估电影院的座位够吗？ 嗯，先估一下电影院大约有多少个座位，再以总人数五百座比较， 可以把二十一排看成整时数，二十排座二十六人不变。 这样二十排能坐的人数是二十乘二十六，等于五百二十，二十排就可以坐五百二十人了。那二十一排坐五百人肯定够了。很好。

小学那么简单，干嘛要预习，只有这个观点的朋友可以划走了。剩下来的朋友听我分析一下速教版四下教材的变化，总结起来就是四个字，二加二减。增加了小数的意义和性质，增加了小数的加减法，减掉了平行旋转走对称，减掉了确定位置， 概括起来就是增强了计算，深入了几何。四五年级的孩子啊，计算是个坎，早点学小数，大势所趋， 很有必要。回到开头的话题，预习非常重要。昨晚我在直播间遇到一个七年级的孩子，数学不及格，但是他六年级的时候数学能考九十多分，细问下来，他几乎没有提前预习， 前车之鉴吧。所以我打算把我整理的上万字的整个初中的知识体系分享给大家，要的拿走。

一年级下册数学重点知识汇总，认识图形数的顺序和加减法、认识钟表、人民币的认识与计算、简单统计、找规律填数等，这些内容都是考试的重点，家长一定要让孩子掌握， 尤其是最后两道题是必考题型，一定要多做练习，才能熟练运用。关注嘟嘟，学习更多知识技巧！

二六春季三年级数学苏教版教材内容发生了重大变化，老师已经拿到了最新的电子版教材，接下来这个视频就让我们一起来了解一下具体的变化。 左边是旧版教材的目录，右边是新版教材的目录。新版教材相对于旧版教材，删除了千米河豚解决问题的策略，混合运算，长方形和正方形的面积、小数的初步认识，数据的收集和整理。二、这些单元的内容 保留了年月日的秘密，两位数乘两位数分数的初步认识。这几个单元的内容新增了角加法、数量关系、简单的周期统计表和条形统计图。一、长方形和正方形这几个单元的内容， 新版教材的内容变化非常大，而且难度有所增加，建议家长朋友们在寒假的时候给孩子提前做好预习的功课。

二六年春季二年级数学速教版下册教材发生了重大变化，老师已经拿到了最新的电子版教材，下面这个视频就让我们一起来了解一下具体的变化情况。 左边是旧版教材的目录，右边是新版教材的目录。新版教材相对于旧版教材，删除了有余数的除法、认识方向、分米和毫米 角的初步认识。这几个单元的内容保留了两三位数的加法和减法。这个单元的内容把旧版第二单元时分秒调整为新版时间有多长。把旧版第四单元认识万以内的数调整为新版第五单元认识四位数。把旧版第八单元 数据的收集和整理。一、调整为新版第四单元数据分类。二、把旧版的期末复习调整为新版的一二年级复习，增加了厘米和米简单的数量关系。二、 两位数乘除以一位数图形的初步认识。三、这些单元的内容。新版教材内容变化非常大，建议家长朋友们在寒假给孩子提前做好预习的功课。