嗯,该怎么比呢?这个不难,先把它们的两个顶点重合在一起,再把其中一条边重合在一起,看另外一条边就可以比了。 哦,明白了,我发现红色的边在黑色的边的外面,所以角二大于角一。回答正确,那三角板上的这两个角谁大呢?
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我们江苏的娃真的是太苦了。改版以后的那个数学呢?我看了一下,它里面好多知识点都算是比以前提前学了。原来带榆树的除法呢,是旧版的二下的内容,改版以后呢,二上我们已经学完了, 那也算是提前学了,什么背的数量关系,什么两位数乘以一位乘除一位数。听说呢,是以前是三上的内容,现在也提前到了二下,还有什么角度,垂直,平行这些知识点也都在二下马上要提前学了。其实这些提前学也就算了, 二年级下册居然出现了小数,就是上来就有米和厘米的换算,那中间的分米去哪了?为什么不学? 换算就换算了吧,还加了一个小数点。我今天也是因为他有一道题不会做,我辅导他的时候我觉得不好教啊。 我觉得改版的这个专家们啊,你们不要把小孩子就是当成个个都是学霸,个个都是神童啊。小数在这几页以后出现了,后面就消失了,这什么意思呢?就是你在学之前没有任何的铺垫, 学完以后也没有任何的后续了,就学的,现在学了这么一点点,后面不知道什么时候再学,那小树还在从头学起,不知道什么时间。那我就不知道他突然出现在这里的意义是什么。 还有我不明白啊,这个教材编辑是不是想改就改?这个教育不是百年大计吗?为什么改来改去的,越改越乱,越改越难,越改越散?我 还算是一个相对关心孩子学习的家长,只不过数学我没有当成重中之重,我的重,重点在英语了。那我觉得我也突然辅导不了这些 就是莫名其妙的难点,我觉得很不系统啊,就是你让孩子学懂是不是我还要给孩子再讲?换算关系,那家长是要有点本事会讲啊,还能让孩子讲懂,还要自己先去预习。 其实我们家长也要工作,也不能天天去研究教材改不改版啊,什么时候改呀?我也不知道这个双减政策减哪里了,就是自己教材改的这么难这么乱,是为了让我们学不会吗? 现在改版不光是没有给我们家长减轻教育压力,也没有给孩子减轻学习压力啊,也没有给老师减轻压力啊,你这改版老师不得不重新背课。说实话我也不知道老师知不知道改版,反正我们 班老师没有在群里面说,也没有任何的形式上告诉我们啊,你不要提前预习,或者你预习,你要注意买新版。那也不能怪我不知道吧,那我消息不灵通,那我也没办法呀,还有那个出版社,那个卖教材的,我觉得也很坏,我二零二五年十二月二十八号下单的,他们明明知道 要有新版的书,但是还给我们这些在寒假买书的家长肯定是知道是预习的,还让我们买旧版,还直接给我们发旧版,他说那新版没有出来,那我也没办法, 那么是居心何在?是我们帮他清库存吗?本来二零二六年这个下学期就是史上说是最短的一个学期,我想的是给孩子提前预习啊,让孩子到时候不要这么紧张, 不要这么,就是到时候一个知识点一个知识点学不会,现在可好了,预习了个寂寞。预习白预习了啊,全部都要重新学起。那学校没人通知我们现在又学的这么不系统。这么难。那我们江苏的孩子也太难了吧。江苏的家长也太难了吧。

上的这两个角谁大呢?我觉得肯定是大三角板的大。因为它大呀,并且角的两条边也长,我觉得一样大。 嗯,那咱们比一比,先把它们的两个顶点重合在一起,再把其中一条边重合在一起。咦,另一条边也重合了?哦,原来它们一样大。 没错,其实脚的大小与边的长短没有关系,只与它张口的大小有关。张口越大脚越大,张口越小脚越小。嗯,知道了。

重要通知,二零二六春季苏教版小学数学二三四、五年级教材全面调整,为秋季新教材落地做过渡。核心难点前置,娃的学习节奏要跟上了! 二年级优化实践活动,新增生活化利器,数学更贴日常。三年级大幅度调整课文单元顺序,精简统计板块计算单元,重新排布 四年级,原五年级的小数的意义性质,小数加减法前置删减部分图形内容,强化小数运算基础。五年级原六年级长方体、正方体分数乘法提前学分散。高年级几何分数难点删减偏奇聚焦核心 划重点。这次调整是为了贴合娃的认知规律,避免后续知识断层,但是部分难点前置,提前预习超重要!建议家长带娃回顾对应基础知识点,消除对新内容的陌生感。家教配合,帮助娃平稳衔接。

他们都一样大,非常好。那这样的两个角你们还会比吗?让我试试,我都让他们趴下,这样顶点就能对在一起了。再让一条边重合,这样就比出来了,角二大于角一。 我和他不一样,我没有让他们趴下,我都让他们坐起来了。我也是把顶点重合在一起,一条边重合在一起。我也发现角二大于角一。 其实不管是趴着的角还是坐着的角,我们只要将两个角的顶点重合,一条边重合,就可以比较出两个角的大小了。

它是一个半圆,所对的角是平角,分成一百八十等份。划清楚刻度,每份所对的角就是一度。 确定好中心点,零刻度线标好刻度值,两角器分然出世。细心的你有没有发现它居然有内外两圈刻度,这是为啥呢?我就不告诉你,嘿嘿。 那两脚气咋用呢?脚由顶点和两条边组成,将顶点于两脚气的中心。

画的有一条边,不是直直的边。嗯,小乌龟的也不对,因为它没有顶点。 非常棒。看来妮妮已经认识到了角的特点,现在继续进行智勇大闯关挑战二,请利用两支铅笔只搭出一个角。我知道,只要把这两支铅笔的尖对上就行。 嗯,那你能搭出两个角吗?我搭出来了。 嗯,那你能搭出三个角吗?嗯,好像不能,但能搭出四个。 很好,刚才我们利用铅笔搭出了角,现在继续进行制。

射线,如果把光源记作端点 a, 再取一点 b, 那 么这条射线就读作射线 a b, 只能从端点开始读哦。 除了手电筒的光亮瞎眼的汽车灯光,酷炫的激光也都是射线。 射线以及前面认识的直线线段都是直的,只是端点个数不同, 端点最多的线段长度被固定了,端点少的射线直线可以无限延伸。

角,嗯,是的。那他们有什么特点呢?他们都有一个点,两条边。 是这样一个点和这个点引出的两条直直的边吗?哦,原来角是由一个点和这个点引出的两条直直的边组成啊。 嗯,是的,并且这个点我们叫它顶点,这两条直直的边就叫边。 这个角可以用数字一做标记,读作角一,记作角一,现在我们开始一个智勇闯关大挑战。

就是三百六十度了,一个平角呢?平角相当于周角的一半,那就是三百六十度的一半,就是一百八十度。 那直角呢?直角相当于半个平角四分之一个周角,那就是一百八十度的一半,就是九十度。那要是直角的一半呢?度数好半,九十度的一半,四十五度。

每一份都要平均分成三份,所以这一个饼,这一张饼就会被平均分成了几份呀? 六份是不是?你看这是二分之一块,这二分之一再来平均分成三份,对不对?或者是整张饼的两份,再来平均分成三份,也就是左边这一份平均分成三份,右边这一份也平均分成三份,那么就得到了六份。

吐槽一下新改版的教材啊,并不说最新的就是最好的,就是最合适的,不知道这些专家出于什么目的改这样的教材啊?我还在三年级,最近发现他现在在学的脚啊,有些题目做的不是太好,错误率比较大。 那这些题目呢?有些题我感觉放给初一的孩子做都是合适的,没想到现在小学三年级的学生就要做了啊,我们又没办法改变什么,只能接受对吧?那只能在这框架内,你尽量给孩子一定的支持。 所以呢,我就今天早上看了一下,大概看了一下他的错题,然后现在呢,给他从基本练习里面选同类型的错,同类型的题目,回头让他周末练一下。希望一个是什么小学学霸作业本,还有一个五星学霸,还有一个念点大试卷 啊,针对性的去解决一下他现在存在的问题,那么基本上是能够解决掉的啊,解决掉以后, 那基本上就没什么大的问题了。那后面有问题再几下决呗。不过还是非常像吐槽一样,这个新教材不知道怎么改的,改成这样乱七八糟的。

电影,电影院有二十一排座位,每排能坐二十六人,估一估电影院的座位够吗? 嗯,先估一下电影院大约有多少个座位,再以总人数五百座比较, 可以把二十一排看成整时数,二十排座二十六人不变。 这样二十排能坐的人数是二十乘二十六,等于五百二十,二十排就可以坐五百二十人了。那二十一排坐五百人肯定够了。很好。

小学那么简单,干嘛要预习,只有这个观点的朋友可以划走了。剩下来的朋友听我分析一下速教版四下教材的变化,总结起来就是四个字,二加二减。增加了小数的意义和性质,增加了小数的加减法,减掉了平行旋转走对称,减掉了确定位置, 概括起来就是增强了计算,深入了几何。四五年级的孩子啊,计算是个坎,早点学小数,大势所趋, 很有必要。回到开头的话题,预习非常重要。昨晚我在直播间遇到一个七年级的孩子,数学不及格,但是他六年级的时候数学能考九十多分,细问下来,他几乎没有提前预习, 前车之鉴吧。所以我打算把我整理的上万字的整个初中的知识体系分享给大家,要的拿走。

一年级下册数学重点知识汇总,认识图形数的顺序和加减法、认识钟表、人民币的认识与计算、简单统计、找规律填数等,这些内容都是考试的重点,家长一定要让孩子掌握, 尤其是最后两道题是必考题型,一定要多做练习,才能熟练运用。关注嘟嘟,学习更多知识技巧!

二六春季三年级数学苏教版教材内容发生了重大变化,老师已经拿到了最新的电子版教材,接下来这个视频就让我们一起来了解一下具体的变化。 左边是旧版教材的目录,右边是新版教材的目录。新版教材相对于旧版教材,删除了千米河豚解决问题的策略,混合运算,长方形和正方形的面积、小数的初步认识,数据的收集和整理。二、这些单元的内容 保留了年月日的秘密,两位数乘两位数分数的初步认识。这几个单元的内容新增了角加法、数量关系、简单的周期统计表和条形统计图。一、长方形和正方形这几个单元的内容, 新版教材的内容变化非常大,而且难度有所增加,建议家长朋友们在寒假的时候给孩子提前做好预习的功课。

二六年春季二年级数学速教版下册教材发生了重大变化,老师已经拿到了最新的电子版教材,下面这个视频就让我们一起来了解一下具体的变化情况。 左边是旧版教材的目录,右边是新版教材的目录。新版教材相对于旧版教材,删除了有余数的除法、认识方向、分米和毫米 角的初步认识。这几个单元的内容保留了两三位数的加法和减法。这个单元的内容把旧版第二单元时分秒调整为新版时间有多长。把旧版第四单元认识万以内的数调整为新版第五单元认识四位数。把旧版第八单元 数据的收集和整理。一、调整为新版第四单元数据分类。二、把旧版的期末复习调整为新版的一二年级复习,增加了厘米和米简单的数量关系。二、 两位数乘除以一位数图形的初步认识。三、这些单元的内容。新版教材内容变化非常大,建议家长朋友们在寒假给孩子提前做好预习的功课。