句号老师的课在哪听

啊老师好，我叫我是快手，句号 特别好特别好。哇，歌手。哎，我们是五 c， 时间一直倒数着我们剩下的快乐五 c。 我 去完了两个。大家好，我是快手无言。 如今一个人听歌总是一个人听歌。总是你会觉得什么。不好意思不好意思。你重来重来重来。不好意思。不行不行，我换一首，非常好非常好。我觉得很好听啊很好听，欢听你在我的耳边轻 轻爱我啊我潜力金金。不错，声音特别有辨识度啊。大家好，我是成都演唱会钟意跟孟子内场梦内一个队的。钟意呵呵呵。 梦之泪伤帅气的脸庞，梦之泪伤峡谷之中称王。哈哈哈，梦之泪伤帅气的脸庞，梦梦之泪，峡谷之中称王。 尽我一切可能守护水晶合成啊。然后是啥忘了。好好。

说到啥又完了，这一下我是真完了。 我抖音这么邪门了吗？哈哈 哈哈还有收官之作 句号老师你真的，你说你。哎呀，为了咱们这 kpl 你 真是辛苦了。为了 kpl 呀，你真是辛苦了。付奉献的太多了，谁成想这是你给大家送的一份新年礼物。

首先点批量创建，比如说创建七年级一班，然后我这里直接是从 excel 里面粘贴过来的，如果你们自己手敲的话，既可以打，呃，直接打学生的名字，如果有学号的话，记住一定要在每个学生的名字后面一定要再手敲一个空格，你看我这里是有个空格的，然后呢？确定， 然后选择学生种植的植物，我随便种植几个就是番茄， ok， 好， 然后呢？呃，所有的学生已经建好了，对吧？然后比如说你们班有有每个小组的话，那我先 分小组，对吧？四年级一班，然后写一组， ok， 创建小组，哦，这是我之前设的，等会我先都删掉， 比如说创建一组，然后创建小组，对吧？好，这里已经有了，对不对？然后呢？在成员管理，比如说我选张三跟红包，对吧？嗯，然后呢，现在他们已经有两个成员了，对吧？然后呢再选，比如说这个班还有二组，然后创建小组， 二组在这里，对吧？然后再成员管理， ok， 这样保存，那如果有三组，再创建小组管理成员，然后还剩一个，对吧？壮壮，然后， ok， 然后呢就关闭，看一下刚才做的，对吧？是不是一组二组三组都有了，对吧？ 然后你们可以直接在这里直接点批量创建肥料和减肥料，然后呢，对于增加肥料和减少肥料可以进入每个人的页面，直接直接点，对吧？如果嫌麻烦的话呢，就 就返回在在这里点，这里没设置，就是在这里这里，然后直接点批量施肥，这样这样 好，然后我们来看一下怎么去去设置增加肥料的背景，在这里可以点选择，对吧？然后呢？呃，这是我之前已经设置过，那我们重新设置的话，我们先点重新设置吧，然后选择一个背景，对吧？ 这里然后增加肥料，比如说因为听写对了，我要给他增加一肥料，然后呃增加，换一个背景吧，然后这个呃两个肥料，比如说是因为背书给他两个肥料，然后这里选择背景，呃浇水三个肥料，比如说，呃考试优秀， 然后还可以点击按钮再增加呃阳光，这个好吧？然后呢？比如说是五积分，五积分是因为呃做好事， 然后减少肥料，这也是一样的，可以随便选择背景的哦，比如说这个，然后呢？一级分，就是说，嗯，打架，打架。然后二背景呢？呃，骂人，骂人。然后这里也是可以增加的，比如说，呃五级分，然后选择一个背景，嗯， 这个选择一个背景，比如说，呃不写作业，不写作业，然后呃这个奖励列表里面也是可以自定义的，比如说，呃免 作业卡，免作业卡，这里对吧？二十积分也可以减，也可以减的哦，然后这里也可以去增加的，然后保存配置， 然后比如说我要给荷包，我不想，比如说我不想要点进来直接加，对吧？那我就在外面，我就点荷包，然后点批量施肥或者是批量减肥，这样子看它这里都是有显示的。然后呢学号是在这里这里这里这里这里的， 然后这里还可以看排行记录，也可以按看小组的排行记录，然后这里可以导出每个学生的施肥和减肥的这个记录在这里。比如说七年级，一般选择时间结束时间导出 excel， 然后这里就可以直接去 wps 里面看了。

同学们大家好，我是科侦探，很高兴和大家一起学习新概念英语。今天我们学习新概念第一册第五课， nice to meet you！ 我 们先来看一个小小的视频。 相传在遥远的西方有一个大名鼎鼎的大侦探，它的名字叫做福尔摩斯科，它有个独特的爱好，吃烤肠。 他有一个助手，来自神秘的东方的绝世高手，他的名字叫做东方不败喵。他和福尔摩斯科一起联手破获了许多大案。 一天，他们来到了礼仪小镇，准备破获一桩新的案子。吃烤肠吗？吃吃吃，就知道吃，赶快去破案了，等等我。 好，那接下来呢，我们一起跟随猫大侠和科侦探一起前往礼仪小镇探案吧！好，首先呢，我们先来学习这节课的单词， 看到这个单词，先生，对不对？它怎么拼呢？一 m mister 对 不对？ mister 一 般用于所有男性的姓。前面再下一个， 好的， a， d， j 是 一个形容词，它是形容词的缩写，那我们来拼一下个，呜 good good， 好 的好，再下一个，早晨上午 n 是 名词的缩写。 m， 哦， more 的 一妮，重音在 more 这里对不对？因为 m 的 上面有个一撇对吧？ m， 哦， morning， 早上下一个 小姐，女士， m 也是名词的缩写，怎么拼呢？ m 一 miss miss 是 对未婚女性的尊称，而且当这个 m 大 写的时候，它才分一为小姐。那我们看第一点 表示小姐 miss 加姓对不对？姓是什么？姓刘姓李姓王。那我们看一下这个例句， miss li is my english teacher。 李小姐是我的英语老师，你看 m 是 不是大写，大写的时候就翻译为小姐，对吧？好，那 miss 首字母小写的时候要翻译，为什么呢？它就要用作动词翻译为错过或者是思念。 那这个单词这三个意思我们可以怎么记呢？小姐她错过了什么东西？她是不是会思念她？所以就是小姐错过思念。好，下一个单词，学生， and 也是名词对吧？好，怎么拼呢？思 t 清辅音 t 遇到了 s 要变成相对应的浊辅音的的 you do， 对 吧？ student， 嗯，的， student。 学生，好，下一个，新的 a， d， j 是 形容词呢？ you new new 新的。好，下一个， 法国的法国人，对吧？形容词也可以作名词，怎么拼呢？否日， a rran french 对 吧？ french 法国，下一个，德国的德国人德语怎么拼？ g， 呃， german 对 吧？重音在 g 这里对不对？好，下一个， 美好的利用愉快的 a， d， j 形容词怎么拼？嗯， i nice nice 好， 下一个，遇见。 v 是 动词的缩写，怎么拼呢？嗯，一 me meet 遇见下一个，日本的日本人， 只啊 j 普，呃，普的一 needs 重音在 need 这里对不对？所以前面就要 不要那么重读，所以应该怎么读呢？ japanese， 重读在 n 这里对吧？好，下一个，韩国的韩国人，可，呃可。日语音音这里，所以是 korean， 对 吧？ korean， 下一个，中国的中国人，吃 i i try 的 一 n s 重音也在 n 这里，所以是 chinese， 对 吧？ chinese， 好， 最后一个也 a d v 是 副词的缩写，怎么拼呢？特乌 to to 对 吧？好，那我们刚刚这些单词是不是很多都有国家对不对？或者是某国人？那我们来捋一遍，看一下这个表格。 中国跟日本翻译为中国人日本人的时候，它的规律是一样的，直接在后面加 e s e 那 英国变英国人呢？就要把最后的三个字母变成 i s h， 德国变德国人呢？要去 y， 美国变美国人，直接加个 n， 法国变法国人，它是不规则的，就要去 e 再加 h。 这个课后自己要去记一记这个表格啊。好，下一个。我们来玩一个小小的游戏，来检验一下刚才学的单词都会不会读。那我们来看 这个单词的游戏规则，就是当你点到一个卡片的时候，大声的说出它的中文跟英文。那这个卡片所有的卡片里面呢？有设置了毒药，当点到毒药游戏就结束了，那我们来看看谁得分是最高的，现在开始， miss 小 姐， student 学生， german， 德国人啊，点到了一个毒药，所以游戏结束，那我得分是刚应该是三分啊。好，那我们现在来正式的学习这篇课文。我们来看到第一句话， mr black 说， good morning， 早上好。那学生说 student 说什么呢？ good morning mr black。 所以 当我跟你说早上好的时候，你也要回答我一句， good morning， 对 吧？好，那我们来看这个 good morning 有 什么语法点呢？ good morning 是 早上好，表示问候语，对不对？那下午好怎么说呢？ good afternoon。 晚上好呢？ good evening。 我 们再来看一下最后一个 good night 表示晚安， night 和是不是等于 evening 都是晚上，但是 good night 一定要翻译为晚安。这里要跟那个 good evening 做一下区分哦。好，再来看下一句。接下来看一下 mr black 说了什么呢？ this is miss sophia dupont sophia is a new student， she is french。 这就要怎么翻译来看一下哦， this is miss sophia dupont。 这是 索菲杜邦小姐，她是一个新来的学生，她是法国人，对不对？好，那我们来看一下这个语法点， sophia this is hans this is。 翻译为，这是谁是谁，对不对？那我们来看一下这个例句， this is 李浩，这是李浩。 那我们在介绍别人的时候一定不能说 she is 谁谁谁，或者是 he is 谁谁谁，只能说什么。一般说 this is 或者是 that is。 那 我们看一下这个例句， this is lucy。 这位是露西，或者是 that is jack， 那 位是杰克，我们不说。呃 she is lucy 或者是 he is jack。 我 们一般不这么说啊。好，再下一个。 看下一句话。 mr black 说什么？ sofia this is hans he is german sofia。 这是汉斯，他是德国人，对吧？然后 hans 说， nice to meet you。 很 高兴见到你。好，再看 nice to meet you nice to meet you。 是 翻译为很高兴见到你。是用于初次与别人见面的时候。那别人怎么回答你呢？ 回答， nice to meet you too。 这里的 too 是 一个新单词，对不对？ too， 翻译为也岁。是，我也很高兴见到你。那比如在正式的场合见面的时候应该怎么说呢？应该说 how do you do？ 翻译为，你好，那别人怎么去回你呢？ 也是回答， how do you do？ 这里要注意一下哦。好，再来看下一个句子。 mr black 说， and this is now cow she is japanese。 这位是侄子，他是日本人，你看是不是？ this is。 介绍别人的时候用 this is， 对 吧？好，那这个侄子怎么回答的呢？ nice to meet you。 很 高兴见到你。那我们看一下这里的语法点， and this is the cow。 这个是侄子， and 是 一个连词，对不对？用来连接单词、短语或者是句子。那我们看一下这里的例句， black and white 是 不是单词 and 连连接两个单词对不对？ a pen and a book a book and a pen 是 不是短语对不对？连接了两个短语， she is chinese and he is chinese too 是 不是？ and 连接了两个句子，对吧？那我们来看 and 放在句首的时候，我们是不用把它翻译出来的，没有任何的意义，所以这里不用翻译为，并且这是侄子，直接翻译为，这是侄子。 好，再来看下一个句子， mr black 说， and this is chang wu， she's korean。 这位是昌宇，他是韩国人。这里的 and 是 不是也没有翻译出来，直接翻译为，这是谁谁谁，对不对？好，再来看昌宇。怎么回答的呢？ nice to meet you。 很 高兴见到你，对吧？好，再来看 下一个， mr black 说， and this is lu ming， he's chinese。 这位是鲁民，他是中国人。你看 and 不 用翻译的哦。然后鲁民回答， nice to meet you。 很 高兴见到你。 好，那我们再来看下一句， mr black 说， and this is 小 慧 she's chinese too。 这位是小慧，她也是中国人。这里的 too 翻译为也的意思。然后小慧怎么回答呢？ nice to meet you 很 高兴见到你，对吧？好，那我们来看这里的语法点， she is chinese to to 翻译为也，对不对？用在肯定句，一般是放在句末，然后 to 的 前面一定一定要用一个逗号隔开，所以这个结构是什么呢？是一个完整的句子，加逗号加 to。 好， 那我们看一下这个例句， i'm cute too i'm cute。 是 一个完整的句子对不对？后面加了一个逗号，加一个 two， 就 翻译为，我也很可爱，对吧？好，那我们接下来观看一个这个课文的视频。 my letter is lost this is hans he is german i will help you thank you nice to see you doctor nice to see you naiko this is naiko she is japanese have you seen any suspicious people i saw a man with a black hat near the bakery this is chengwu， he's korean nice to meet you there's a strange person over there run haja over there。 好的，我们把这个视频观看完了之后，我们现在开始练习的时间，看到第一个题，根据国家写出某国人，那你来写一写， ok， 好， 那我们先来看答案，看 france 变成某国人，是不是 french 法国人对吧？ germany 是 吗？去 y 对 不对？然后呢？ japan 加 e s e 对 吧？ korean 加 n 对 不对？ chinese 呢？也是加 e s e 对 不对？好，那我们来写第二个题，选择正确的单词填空。 好的，那我们来看一下答案。第一个题呢，是不是 miss 是 小姐，所以这里应该用 she， she 是 他对不对？好，第二个题呢？ nice to meet you you 选第二个，你对不对？然后再来看第三题， lumi is chinese， 小 慧 is chinese to to， 这里用 to 为什么？ to 用于肯定句对吧？好，再来看下一个，这里用 students 对 吧？好，再来看下一个， 应该用 are 为什么 and 连接两个相同的部分，这里是 chu and 读名。这是两个人了，所以我们应该用复数， are are 用于复数，对吧？ is 用于单数？好， 这节课已经讲完了，那我们来对这节课进行一个课堂的小结。我们来看第一个重点句型是什么？ this is 加人民，是不是要介绍谁这是谁谁谁那是谁谁谁对不对？然后初次见面怎么跟别人打招呼呢？ nice to meet you 对 吧？然后呢？ to 表示也用在肯定句的句末，然后 to 前面要加一个逗号，对吧？然后某国人呢？ french german japanese korean chinese， 对 吧？好，然后下一个这个冠词大家就随便看一下。好的，那本节课就到此结束了，同学们，再见。

逗老师，为什么英语的句号是一个点，而中文的句号是一个圆圈？这个圆圈可不简单啊，它的背后藏着的可是我们独有的文化密码。其实在咱们古代，写文章是没有标点符号的，那怎么断句呢？就靠之乎者也这些语气助词， 比如一句话里，有者通常就表示这里该停顿一下，相当于现在的逗号要是出现也那基本就是一句话说完了，等于今天的句号。我这么说，是不是你一下就会断句了？后来我们引进了现代标点符号体系，逗号、问号、感叹号， 基本都是和英文一一对应的，只有一个例外，你猜是哪个？就是句号，为什么是他呢？他又和英文里的句号有什么区别呢？这跟我们古代的书写习惯有关，古人写字是竖排的，从右往左写，读书的时候看到一句话结束，就在旁边画个圈，做个标记， 这个习惯就一直保留了下来，变成了今天我们所使用的句号了。这下你明白了吗？我是豆新，在海淀教了十八年语文， 我始终相信语文学习的至高境界是理解每一个符号背后的文明脉络。我将这类有趣的文化密码整理成了语文里的文化常识系列资料。点我头像，关注私信幺零幺零，我免费送给您，让孩子学到的不仅是知识，更是底蕴！