古代寓言故事穿越到最后的结尾怎么写

中国古代寓言故事，读书分享大家好，今天我想带大家踏上一场穿越时空的奇妙之旅，走进中国寓言故事的世界。这些流传千年的文字，如同镶嵌在中华文明长河中的璀璨明珠， 用短小的故事承载着深刻哲理，从诸子百家的思变到民间智慧，教会我们如何认识世界，理解人生。一、点击里的智慧宝库作品简介中国寓言故事是千年智慧的结晶，早在春秋战国时期， 诸子百家就常用寓言说理，如庄子以刨钉解牛欲顺应规律。孟子借揠苗助长劝，做事循序渐进。随着历史发展，寓言故事不断丰富，或藏于韩非子、李氏春秋等古籍， 或流传于民间，至今仍以其思想光芒指引我们思考。二、小故事里的大道理故事分享在众多寓言故事中，有几个令我印象尤为深刻。 首先是大家耳熟能详的刻舟求剑。楚国有人乘船渡江时，佩剑掉入水中，他却在船弦上刻下记号， 等船靠岸后，再按照记号下水寻找。这个看似荒诞的行为，实则揭示了一个深刻的道理， 世界是不断变化的，如果用静止的眼光看待事物，必然会陷入错误的判断。在生活中，我们也常常会犯类似的错误，比如用静止的眼光看待事物，必然会陷入错误的判断。在生活中，我们也常常会犯类似的错误，比如用静止的眼光看待事物，必然会陷入错误的判断，在生活中 最终只能徒劳无功。还有赛翁施马的故事，赛翁的马走失后，邻居纷纷前来安慰他却不以为意。不久后，走失的马带回一群马， 邻居又来祝贺他依然淡然处之。后来，赛翁的儿子骑马摔断了腿，邻居再次安慰 他还是泰然自若。结果战争爆发，村里年轻人都被争取打仗，大多战死沙场。塞翁的儿子却因腿伤免于征战，得以保全性命。这个故事让我们明白， 福祸相依，事物的发展往往难以预料，我们应该以平和的心态面对生活中的得失，不因一时的挫折而气馁。另外，愚公移山的故事同样震撼人心。 面对党在家门前的太行王屋两座大山，愚公没有选择绕道而行，而是带领家人日复一日地挖土移山，至所嘲笑他不自量力， 愚公却坚定地说，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？最终，他的决心感动了天地， 天地命夸俄式的两个儿子背走了两座大山。这个故事告诉我们，只要有坚定的信念和持之以恒的毅力，再困难的事情也能成功。 在学习和生活中，我们也会遇到各种各样的大山，但只要像愚公一样保持永不言弃的精神，就没有翻不过去的坎。三、书页间的成长足迹我的收获阅读中国寓言故事， 就像在与一位未知者对话，每一个故事都像是一把钥匙，为我打开了认知世界的新大门。这些故事让我学会了用辩论的思维看待问题， 不再片面地评价事物的好坏。比如塞翁失马，让我明白，生活中的得失都是暂时的，眼前的挫折或许是未来成功的铺垫。刻舟求剑则提醒我要关注事物的变化， 不能墨守成规。同时，寓言故事也教会了我许多做人的道理。愚公移山的坚持，让我在面对学习困难时不再轻易放弃。滥竽充数中不会吹竽的南郭先生让我懂得做人要脚踏实地， 靠真才实学立足。这些故事里的智慧就像春雨一样，随风潜入夜，润物细无声，悄然改变着我的思维方式和处事态度，让我在成长的道路上少走了许多弯路。四、跨越时空的文化馈赠推荐理由，我推荐中国寓言故事， 其一，它是传统文化的瑰宝，承载着古人的思想与智慧，阅读能让我们感受中华文化的博大精深，增强文化自信。其二， 故事中皆是的哲理至今仍具现实意义，无论是学习还是生活，都能为我们提供宝贵借鉴。其三，寓言语言简洁，情节有趣， 既能让我们轻松收获感悟，又能为写作积累丰富素材。同学们，中国寓言故事就像是一座取之不尽、用之不竭的宝藏，等待着我们去挖掘，去品味。 希望大家都能走进这个充满智慧的世界，与古人对话，与哲理同行，在阅读中收获知识，感悟人生，让这些古老的故事照亮我们前行的道路，陪伴我们茁壮成长。感谢聆听！

三下第二单元的预言故事经常考的几道核心选择题也是易错题。第一道江苏省的真题，伊索是哪个国家的预言家？这道题的正确答案大家记好，是古希腊。伊索是古希腊的一名著名的哲学家、文学家，也是四大预言家之一， 他的代表作就是一所预言古希腊。来看第二道题，河南的期末测试题，乌鸦喝水、农夫和他的孩子们都出自哪一个？ a， 一 所预言 b， 克雷洛夫预言 c。 中国古代预言故事 这道题很明显，其中 c 选项，中国古代预言故事肯定是不对的，那么这道题的答案应该是 a。 一 所预言。接着往下看第三题， 下列选项中对应错误的一项是，答案应该是 a， 因为克雷洛夫预言的作者是俄国作家克雷洛夫，那么这道题如果你实在答不出来，可以用排除法， 同学们请认真看答题选项，伊索预言古希腊，为什么？因为上面题我们已经答出来了，伊索预言就是古希腊的作者写的 中国古代预言出自中国，这个肯定没有问题对不对？所以我们用排除法可以排除答案 b 和 c， 唯独只有答案 a， 你 不确定，所以说呢，可以用排除法 选择答案 a， 好 看一下第四题，关于预言，下列说法错误的一项是，小故事，大道理是预言的特点，这个咱们在很早以前就讲过，小故事，大道理就是预言的特点。那么答案 b， 课文露脚和露腿不是预言。 答案 c， 中国古代预言凝结着中华民族的智慧，这句话肯定是没有问题的，对不对？那么我们同样用排除法就可以知道，这道题的答案应该选择 b。 鹿角和鹿腿，不是预言。鹿角和鹿腿是咱们三下 第七课的课文，这个寓言故事告诉我们事物各有所长的道理，它就是一个寓言故事。好，上面这几道选择题呢，是咱们单元测的高频考点，不光是单元测，在什么时候，什么场景考选择题的时候呢？一定第一步要记住什么？ 要记住看清问题。我一直重复这个问题，大家一定要看清楚，人家问的到底是下列选项错误的一项是还是正确的一项是。 每次考完试之后，总有同学因为看错题丢分，所以大家在审题的时候一定要一边审题一边用你手里的笔去圈画出问题的关键词，不要答非所问。

楚王的宽容楚庄王宴请群臣，席间灯烛昏灭，一臣子趁黑调戏宠妃许姬，许姬即扯下其茂英视景。庄王维护臣子颜面，令众人揭断茂英再点灯隐忍不纠。 三年后近处交战，那臣子奋勇杀敌，报当年宽容之恩。这个故事告诉我们，有时候宽容他人，正是对自己的宽容。只有宽容才能够化解矛盾，生活才会和谐。 人质的孙书昂孙书昂小时候看见传说中见者必死的双头蛇，他怕别人再见到这条蛇受害，就把蛇打死并深埋土里。正是这份为他人着想的人质与德行，让他后来成为储国令尹，深受百姓信赖。 这个故事告诉我们，能为群众着想的人，群众也会拥护和信任他。越人造车越人不懂造车的原理，捡到一辆破车后，只模仿外形就造起了车， 结果造出的车上了战场就散架，导致越国兵败。直到最后，他们都不知道拜因根本不在车，而在自己只学皮毛，不懂本质。 这个故事告诉我们，看问题要透过表象摸清实质，只模仿外表，只会徒劳无功，甚至招致灾祸。 造父学驾车造父向泰斗士学驾车，先苦练木桩快走的基本功，掌握心神支配动作的原理之后，才习得驾驭六马的高超技术。他明白，扎实的基本功是成事关键。 这个故事告诉我们，想要学会一门高超技艺，必须先练就过硬基础，打好底子，才能得心应手，运用自如。 求千里马国君想求千里马犯官，却用五百斤买下死马的头献给国君，以此彰显国君求马的诚意。 不到一年，就有多人主动献上千里马。这个故事告诉我们，追求目标时要真诚和耐心，还要有合理策略，展现足够诚意，才能打动人心，达成所愿。 胡论吞枣有人听说吃梨对牙齿好却伤脾，吃枣健脾却伤牙，就想出吃梨只嚼不咽，吃枣不嚼直接吞的办法，引得众人发笑。 这个故事告诉我们，做事不能急于求成，要按规律处理，对事物的认识要全面，不能含糊片面，生搬硬套， 忌称学射箭，忌称向射箭能手非谓学射箭，先练不眨眼，两年又练，把小东西看成大东西，三年 最终能射中悬挂的狮子，却不断牛毛，掌握了射箭的高潮本领。这个故事告诉我们，做任何事都要聚精会神，从基本功练起，下足苦功，坚持不懈，才能掌握真正本领。 刨钉解牛刨钉为梁惠王宰牛，动作如音乐般和谐，十九年，刀刃仍锋利如新，因为他掌握了牛体结构规律，顺着缝隙下刀，游刃有余。 这个故事告诉我们，做事要经过反复实践，掌握事物客观规律，才能得心应手，事半功倍， 悔之晚矣。鲁国宰相书孙时听信奸臣属牛的谗言，先后杀死两个儿子，最终被属牛卷走财宝，得知真相后痛心疾首，却悔之晚矣。 这个故事告诉我们，遇到问题要理智冷静思考判断，不能随便轻信他人的话，否则会酿成无法挽回的悲剧。 华新与王朗华新与王朗逃难时，王朗执意收留后上船的人，遇到贼时却想抛弃对方。 华新坚持信守承诺，经过大家的共同努力，最终避免了灾祸。这个故事告诉我们，要学习华新守信用、讲道义的品质，不轻易承诺，一旦承诺就必须遵守，不能中途食言。

从前有两个赶路人，一个叫阿快，一个叫阿稳，他们结伴去百里外的镇上办事。出发时天色尚早，阿快看看天，又看看路，说， 咱们得快点走，赶在天黑前到镇上。阿稳点点头，两人便上了路。阿快步子迈的大，越走越快，不一会就把阿稳甩在了后头。 他回头喊，你倒是快点啊，照你这速度，天黑也到不了。阿稳不慌不忙，一边走一边低头看着路，时不时绕开坑挖，踩实了才迈下一步。 走到晌午，阿快已经走出老远，可忽然脚下一滑，扑通一声摔进了路边的沟里。他爬起来一看，脚踝扭了，疼的直冒冷汗。 阿文赶上来扶他坐在路边，帮他揉了揉脚，又找了根树枝给他当拐杖。 阿快懊恼的说，这下完了，天黑前肯定到不了了。 阿稳笑了笑说，不急，慢慢走，总能到的。两人放慢了速度，一瘸一拐的往前走，每遇到坑洼，阿稳就提前提醒阿快绕开， 每遇到陡坡，两人就互相搀扶着爬上去，走走，歇歇，歇歇走走，等到天边泛起晚霞的时候，他们竟然真的到了镇口。阿快又惊又喜， 我还以为今天到不了了呢。阿文指着身后的路说，你看路，还是那条路，远近没变。我虽然走的慢，可每一步都踩的实，没摔过跤，没走过冤枉路， 你呢？跑得快，可摔那一跤耽误的功夫比我慢，慢走省下来的时间还多。 赶路这回事，不是看谁先迈步，是看谁先到。阿快听了，惭愧的低下了头。从那以后，阿快改掉了急躁的毛病， 他明白了，真正的快，不是步子迈的大，而是每一步都走得稳。后来，这个故事传开了， 村里人常拿他劝那些心急的年轻人，路再远，慢慢走，总会到。路再近，摔了跟头也白搭。不怕走的慢，就怕走不稳。 这个故事告诉我们，人生就像赶路，重要的不是出发时跑的多快，而是能不能稳稳当当的走到终点，稳才是最快的路。

三年级第二单元人文主题是寓言故事，小故事，大道理是寓言故事的特点。那读寓言故事要先读懂故事的内容，再体会故事中的道理。 那我们除了读中国寓言，还可以读一读其他国家的寓言。比如古希腊的一所寓言故事，内容较为简单，但情节生动，大多都是写动物的故事。 法国的拉风丹预言，俄国作家克雷洛夫所做的克雷洛夫预言。那本单元一共给我们编排了四篇寓言故事，分别是守株待兔、会摇尾巴的狼、 鹿角和鹿腿、池子与河流。这个单元易错，多音字有三个，分别是模模样，它还可以读模模糊、撒撒腿就跑，还可以读撒撒种称匀称， 它还可以读称、称呼。这三个多音字分别有几个读音，怎么组词的我们要掌握好， 下面我们一起来梳理课文中的知识点。首先，第一篇课文是守株待兔，它是一篇文言文。寓言故事本选自韩非子五度。这个故事讲述了宋国有一位农夫在田里耕作时，偶然看到一只兔子 奔跑时撞在了树桩上，折断脖颈而死，他便放下手中的农具，肩肩守在树桩旁，希望能再一次的见到撞死的兔子。 然而兔子再也没有出现，它的田地也渐渐荒芜了，最终被宋国人嘲笑。这个故事讽刺了那些心存侥幸，企图不劳而获的人，谴明了不能将偶然发生的事件当做必然规律， 做事必须要脚踏实地，依靠自身的努力，不可寄望于讲信的道理。这故事的起因是兔走出猪折颈而死，经过是因事起累而守株，结果兔不可复得而升为宋国相。 第二篇课文是会摇尾巴的狼。这个故事的作者是严文井，这是一篇寓言故事， 故事围绕狼掉进陷阱，与老山羊展开。狼为了让老山羊救它，伪装成忠诚驯良的狗，用花言巧语欺骗老山羊，声称自己会报答它的救命之恩。 老山羊保持冷静，通过观察狼的外形，询问关键问题，一步一步识破狼的凶恶本性， 拒绝了他的请求。狼伪装成狗是为了博取老山羊的同情，想让老山羊救他出去。从这里我们可以看出，狼是狡猾的、凶恶的，而山羊是警惕的、冷静的。狼的片区被识破后，他露出凶相， 龇牙咧嘴，露出贪婪凶狠的本性。这故事告诉我们，要善于透过表面讨好与伪装，看清事物的本质。善良需要有底线，不可对恶人盲目仁慈。 第三篇课文是鹿角和鹿腿。这篇课文选自伊索寓言，讲述了一只鹿的故事。鹿因为喜爱美丽的角而抱怨难看的腿，却在遇到危险时靠腿逃生，被脚拖累了。 鹿角是精美别致的，它的态度是欣赏它的鹿角。鹿腿是难看的，它的态度是抱怨。 鹿因为美丽的脚挂在树枝上，所以陷入了困境。一天，鹿遇到狮子追捕，美丽的脚却被树枝缠住，让他险些丧命。 而他一直抱怨难看的腿，却凭借有力灵活的优势，带他成功从狮口逃离。这个故事说明，事物各有自己的长处和短处，不能只凭外表去判断事物的价值。第四篇课文池子与河流。 这篇课文是以诗歌的形式来写的，这篇课文选自克雷洛夫预言，文章是以池子和河流的对话以及他们的命运对比展开。 池子的做法是贪图清闲安逸，拒绝流动，认为河流奔流不息太辛苦，嘲笑河流太忙碌。河流的态度是遵循自然规律，奔流不息，持续为人们运输货物、灌田地。 狮子的结局是完全干枯，河流的结局却永葆生机，受到人们的尊敬与赞美。长流不断， 奔流不息，那这个故事告诉我们，人不能虚度年华，贪图安逸，只有不断进取，为社会做贡献，才能实现生命的价值。

三家第二单元有一道阅读的必考题型，就是读寓言故事，体会其中的道理。孩子们通常抓不住做题的思路，其实我们可以根据不同类型的寓言故事来体会道理，这里具体可以分成三种。第一种叫正面榜样型，也就是故事中的人物 通过一个正确的好的行为，得到了一个好的结果，那我们就可以从他好的行为中来得出道理。就比如桃罐与铁罐中的桃罐， 他谦虚，能够正视自己的短处，所以最后经历了许多年仍然能够保存下来。那我们就可以明白，要善于正视自己的短处，看到别人的长处，相互尊重。 第二种叫反面警示行，就是故事中的主人公因为做错了某件事情，而带来了一个很坏的结果。就比如守株待兔的故事里面，农夫因为把兔子撞死的偶然事件当成了必然，而荒废了田地，最后被人耻笑。 所以这个故事就启示我们，做任何事情都不能存在侥幸心理，只有通过努力才能取得成功，而且也不能把偶然发生的事当成必然。第三种呢，叫做转折成长型， 故事中的主人公先开始是有错误的行为，后来又知错能改，明白了自己的错误。就比如鹿角和鹿腿，一开始鹿觉得脚美丽， 腿特别的难看，所以他就喜欢脚而不喜欢腿。可是后来呢，难看的鹿腿却让他能够成功逃脱狮子的追捕，而美丽的鹿角差点让他丧命。因此他也明白了，事物各有自己的价值，不能仅凭外观去判断事物的好坏。那这三种方法你学会了吗？

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观银子交剑，列子、列子跟观银子学习射箭，有一次列子射中了靶心，就去请教。观银子说，我学的差不多了吧。观银子说，你知道你能射中靶心的原因吗？ 列子回答说，不知道。观银子说，不知道原因，还不能算是学会了， 列子就回去再练习。过了三年，列子又来向观银子求教。观银子又问，你知道你能射中靶心的原因了吗？列子说，知道了。观银子说， 现在可以了，掌握住能射中的规律，并且严格要求自己，就能每发必中。不但射箭是这样，治理国家以及自我修养都要这样。所以圣人不关心结果，而注重清楚的了解整个过程， 寓意感悟。这则寓言告诉我们，学习也好，做事也好，不仅要知其然，而且要知其所以然。 成长启示，剑能够射中是有一定偶然性的，只有知道了为什么能射中，才算掌握了射箭的技术。列子学习射箭的道理也同样适用于我们的学习。 这就是不仅要知道问题的答案，还应清楚为什么会得到这个答案，这样才算学通学懂了。

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掩耳盗铃，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情，偏要想法子掩盖。杞人忧天，比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。邯郸学步，比喻一味的模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了， 自相矛盾，比喻自己说话做事前后抵触，刻舟求剑，比喻居里陈立，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。滥竽充数， 比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。井底之蛙， 比喻见识短浅的人。杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。画蛇添足，比喻做了多余的是非，但无意，反而不合适。

hello 宝贝，你好，我是三年老师啊，欢迎来到我们的二年级阅读真题训练转题二，寓言故事的第二节啊，那还是一样，大家可以截图把文章截下来，然后把题目截下来，然后我们自己可以尝试先去做一做啊，自己可以尝试先去做一做。嗯， 好吧， ok， 那 咱们就开始了啊。换尾巴， 小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴，他觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴，他嫌自己的尾巴太短了，不好看。 你看小袋鼠呢，觉得尾巴太长了，不好看啊。小兔子呢，觉得尾巴太短了，不好看，对吧？一个是嫌长得不好看，一个是呢嫌太短了不好看，一个又粗又硬，一个又软又短，是吧？一天呢，他俩碰到一起，高高兴兴的换了尾巴，就俩人换了， 都不喜欢吗？那就互换一下。小袋鼠在林子里一蹦一跳的找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会了。哎呀，真糟糕，小袋鼠跌了个大跟头。 小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好形成了一个三脚凳啊，就它就能坐下 对吧？可是现在呢，尾巴换了太短了，就坐不下，就倒了，然后就朝后就摔倒了啊，像相当于原来坐下来尾巴能做支撑。对，这是它的两个腿，这是它的尾巴。那现在呢，尾巴太短了，做不了支撑就摔倒了， 我们继续往下看，可是换了尾巴之后呢，就不能坐了，小袋鼠急的团团战，真想马上把小兔子的尾巴换回来。小兔子呢，带着长尾巴到森林里玩，突然碰见一只大灰狼，小兔子拼命的跑呀，跑呀跑呀，可是大尾巴拖在后面啊，沉沉的，老是跑不快，又粗又硬嘛。啊， 因为袋鼠的尾巴对小兔子来讲还是有点太长太大了。突然丛林里又跳出一只兔子， 他一边跑一边冲着大灰狼喊，喂，笨狼，快来追我呀！啊，原来是兔妈妈，兔妈妈飞快的跑着，引开了大灰狼，小兔子躲在树后难过的低着头， 心里对这条长尾巴失望极了，讨厌了，长尾巴差点要了我的命，原来的尾巴多好呀，又轻又软，跑起来可真带劲。对，真正有用的才是最美的。我找小袋鼠去， 小袋鼠和小兔子找到了，对方迫不及待的换回了自己的尾巴，从那以后，他们都不觉得自己的尾巴难看了。同学们，道理在哪？道理在这！ 有用的才是最美的啊！就是你不要光是追求一个东西好看还是不好看，你要考虑的是它有没有用，有没有价值， 对吧？有没有价值？那假设同学们，我们买买两根笔啊，一根笔呢，是我们正常五毛钱或者一块钱买卖的一根笔，那能写字是吧？那另外有一根笔呢？它是全钻石，全黄金 啊，全纯金打造金，上面还贴着钻啊，好几十万一支笔， 嗯，纯黄金啊，同志们特别重哎，人们说，哎呀，这好漂亮，真厉害，真棒哎，我买一个这个吧，花了好几十万买了支笔，但是呢，你拿不动，太重了，写一个字手就疼了，写俩字手就废了，写仨字手断了。 对，同志们，那能用不？能用，所以他即使非常的贵，他其实非常的漂亮，但是他不好用，那他就是没有用， 但所以这里说什么真正有用的才是最美的，同学们就一定要考虑它的实际的作用、意义和价值，而不是光去想这个东西漂亮不漂亮。有一句话叫什么叫做 中看不中用啊，精于其外，败絮其中啊，让同学们，哎，好，那这是这篇文章，我们来看一下题目啊。一、 了解寓言的主要内容，仔细阅读短文，根据短文内容来填一填，再借助表格的内容呢，讲一讲这个故事，动物是谁？小袋鼠，小小兔子，又粗又硬，这是什么 填什么？同学们，又粗又硬，另外一个填什么填，又软又短，是吧？哎，这是文章里说的他们的尾巴的特点，交换的原因啊，交换的原因，认为自己的尾巴 太短了，不好看啊，长得太难看了。所以他俩换的东西，或者换的原因，同学们都是因为认为自己的尾巴太难看了，或者说不好看，遇到了麻烦，不能坐了，跌了个大跟，大跟头后面这个呢？ 啊，遇到大灰狼，碰见一只大灰狼，尾巴在后面拖着，沉沉的，老是跑不快， 是吧，哎，差点被大灰狼追上，都可以啊，同学们，哎，就是尾巴太重了，太沉了，哎，差点被大灰狼追上，嗯，差点被大灰狼吃掉， 都可以啊，同学们，就这么写都行，老二跑不快都是他，就是可能导导致他的一个麻烦， 那结果呢？他们换回来了，也不觉得尾巴难看了，所以这是完整的一个故事啊，所以我们也可以根据这个表格来去讲讲这个故事啊。第一，自然段，小袋鼠和小兔子都讨厌尾巴，然后第二，自然段，小袋鼠怎么了？遇到什么事？第三自然段，小兔子遇到什么事了？最后他们结果。第四自然段， 是吧？一二三四四个自然段，我们也给尝试去讲一下，同学们也给尝试去讲一讲，好，从那以后，他们都不觉得自己的尾巴难看了，是因为什么呢？一、他们的尾巴都变得更好看了。 b， 他 们发现别的尾巴不好看。三、他们改变了自己原来的尾巴。四、他们发现自己的尾巴很有用。 什么？同学们，哪一个？四啊？就是原本自己的尾巴是很有用的，很有价值的，但是换了之后呢，即使它好看了，其实它漂亮，但是它没有用， 真正有用的才是最美的，是吧？三、读下面的句子，感受他们的心情是怎样的？原来的尾巴多好，又轻又软，跑起来可真带劲，哎，后悔 是吧？小兔子和小小鼠，小老鼠找到对方，迫不及待的换回了自己的尾巴啊，迫不及待的换回了自己的尾巴，怎么样？同学们，着急，让他们着急，想赶紧把它给换回来， 是吧？这，因为这有个迫不及待啊！同学们啊，这有个迫不及待，所以肯定就是二一， 对吧？那就是二一。好，那我们来看。四、说出读后的启示与收获。下面是同学们读了故事后的两种看法，你赞成哪一种呢？啊？只是只有适合自己的才是最好的，别人东西都是不好的。 正常情况下来讲，同学们啊，我们像这种题目呢，呃，他可能有的是一和二都可以选啊，有的是只有一个是对的。那在这里，同学们，只有一个是对的，哪个呢？就是一， 二是别人的东西都是不好的，这个有点太片面了。暗算你们有点太片面了。比如说我们买两根笔还是那根笔，那个例子啊？同学们，那你买是一块钱的，我买了五块的，对吧？比你贵五倍，五块的，五块的一根笔，这根笔确实好用， 他确实快，对吧？那别人东西就一定都是不好的吗？那我觉得也不一定，这有点太太太太直接了，或者太主观了，或者太 太粗略了，他不严谨啊，他不严谨，就像我们说刚才上节课啊，我们讲的就是跳到水里面就可以，不是所有的动物都可以跳水里的呀， 那有的动物不会它游泳，或者说那个河太深啊，跳海里人没了怎么办？蚂蚁没了，自个也没了， 对吧？啊？就还是要严谨一点。所以我觉得只能选一啊，同学们。然后我就是只能只可以选一的，不可以选二。嗯？那为什么呢？ 啊？为什么？同学们，就是只有适合自己的才是最好的啊？就是它这个东西一定要对你来说有用和有价值。 就有时候我们总是会喜欢别人的一些东西，觉得别人穿的衣服就是好的，别人的书包就是棒的，别人的这个文具盒就漂亮，别人的书皮就精致，就美观，对吧？甚至我们有时候觉得别人的爸爸，别人的妈妈，别人的鞋都可都很正常， 都很正常。因为你没有拥有，所以你想得到，但是拥有就就一定是不只有适合自己的才是最好的。 那我们更多的是不是要考虑别人的东西，而是要考虑是自己的东西，或者说考虑这个东西对自己来说适合与不适合，就像文章里说的什么呀，真正有用的才是最美的啊，真正有用的才是最美的， 所以我们只需要表达出自己的观点就好了，只有适合自己才是最好的。那为什么呢？啊，像我们说好的咱就学，不好咱不学。那文章当中小兔子和小袋鼠都喜欢对方的尾巴，但是都并不适合自己，所以就告诉我们什么呢？就告诉我们别人的 并不一定适合自己，对吧。啊，或者说别人的 看上去很好的啊，并不一定适合自己，干嘛呀，只有适合自己的才是最好的。或者我们说回复一个在最美的同学们都可以，大家只要言之 有理啊，同学们就可以啊，这个怎么写都行，只要你把道理讲清楚，说清楚原因就 ok。 好吧。啊，那各位，这是我们的一个完整的答案，大家可以自己去比对一下和这个看一看有哪些地方有问题。好吧。啊，好，同学们，那这是我们的本次的阅读理解的小文章，我们下次再见，拜拜。

这幅画很完美了，你还要画蛇添足吗？他说话怎么样？无法自圆其说，自相矛盾。我们做事要有自己的主见，不要邯郸斜步。我们对待学习不要怎么样自欺欺人，掩耳盗铃。人要增长见识，不能做井底之蛙。 他只是树的影子，别怎么样，自己吓自己，杯弓蛇影。他不会背课文便怎么样子动口型，滥竽充数，他还用脑眼光看新事物，怎么样？真糊涂。刻舟求剑，这座桥很牢固，不要怎么样，当心会掉下去，气人忧天。

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大家好，我今天要继续来读。我今天要继续来读中国古代寓言故事第三十六章 淫驴既穷淫这个地方原本没有驴，有一个喜欢多事的人用船运载来了一头驴到营地，运来后发现没什么用，就把它放到了山下。 老虎见一只老虎看到他，觉得他是一个巨大的家伙，便隐藏在森林里，偷偷的看着他，把他当做神物。过了一会儿， 过了一会儿啊，老虎虎发现驴没有什么特别之处，才渐渐的 出来接近他，小心翼翼的观察着他，心里还是有点担心，不知道他是个什么东西。有一天，驴叫了一声，老虎便逃到了远处， 认为他要咬自己，非常恐惧。可是老虎又回来，又来来回回的观察他，不见熟悉了驴的叫声，走近了一些，突然发现，嗯，他的身上。 于是老虎渐渐靠近驴，态度亲切而不庄重。 态度亲近而不庄重，不断碰撞，挨近冲撞，冒犯驴。驴非常生气，就用蹄子去踢老虎。老虎很高兴，心想驴的本领就这一点罢了。 于是他跳跃起来，大吼一声，咬断了驴的喉管，吃光了它的肉才离开。 下一章掩耳盗铃噔噔第三十七章掩耳盗铃 春秋时期，晋国贵族吴志摩灭掉了范氏，范氏家庭就无人看管了。于是有人趁机跑到范氏家， 范氏家偷点东西。一个小偷来到范氏家， 他看到院子里吊着一口大钟，钟上是用上等青铜铸造而成的雕， 造型和图案都非常精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背到自己家去，可是这个钟又大又重，怎么也挪不动。 小偷想来想去也只有一个办法，那就是把大钟敲敲碎， 把大钟给敲碎，这样的话啊，就能搬回家了。 小偷找来一把锤子，拼命的朝这口大钟砸去，咣当一声巨响，把他吓了一跳。小 小偷不心慌不已，心想 这可糟了，这么大的钟声，不就等于告诉人们我在这里偷钟吗？ 小偷心里一急，连忙将身子扑倒在大钟上，张开双臂想要捂住钟声，可是钟声怎么捂也捂不住，钟声依然悠扬的朝远方望去。 我说，小偷啊，你就捂中捂不住，你倒是捂中中间那个铃铛啊，捂中间那个铃铛，铃铛不动了，那钟不就不响了吗？ 他越来越害怕，不得不抽出枪手，使劲捂住自己的耳朵。咦，钟声变小了，听不见了。 小偷高兴起来，妙极了，我把耳朵捂住，不就等于听不见钟声了吗？小偷立刻找来两个木团把耳朵塞住，心想，谁也听不到哦钟声了。 于是他放心的砸起钟来，一下两下，洪亮的钟声传到了很远的地方，人们听到钟声后，一蜂拥而上，一下子就把小猪小偷给捉住了。 后来掩耳盗珠的故事就演化为了掩耳盗铃。 第三十八章小儿变日初九时期孔子，呃， 东游时在路上遇到了两个小孩在争辩，便询问原因。一个小孩说，我认为太阳刚出来的时候离人近，到中午的时候又离人远。 另一个小孩却认为刚出来的是。另外一个小孩认为的却相反，太阳出来的时候离人远，而中午的时候离人近。孔子，孔子很有兴趣的问，嗯 哼，孔子很有兴趣的问，你们能说说自己的理由吗？那个小孩说， 太阳刚出来的时候像车站一样大啊，到后来还就中午，就像一个盘子，这不是远看起来小啊，近看时候 近看起来大的时候道理吗？而另一个小孩说，太阳刚刚出来的时候感觉凉爽，到了中午却像把手伸进热水一样，这不是近，这不是近的时候感觉热，远的时候感觉冷的道理吗？ 孔子听了他们的话，一时也判断判断不出谁的错。两个小孩同时笑着说，谁说你是知识博渊呢？ 第三十九章刻舟求剑战国时，有个楚国人坐船渡江，江到中船到江中心，他不小心把随身携带的宝剑落到了水里， 同船的人表示对此表示非常惋惜，但那个楚国人却胸有成竹的掏出一把小刀，在船弦上刻了个记号， 所以我就在这里刻了一个记号啊。然后呢，大家都不明白他为啥要这么做，那个楚国人却站在这个，是从这个地方掉下去的，所以我要刻上一个记号。 大家听了之后都默默的摇头，还是不明白他的用意。 船靠岸后，楚国人立即从船上，嗯，去雕刻的吧。 刻刻着的。船靠岸之后，楚国人立即从船上刻着记号的地方下水去寻找掉落的宝剑，可是捞了半天也不见宝剑的踪影， 他觉得很奇怪，自言自语的，我的宝剑不就是在这里掉下去的吗？我还刻了记号，怎么就找不着了呢？顿时船上的众人纷纷大叫起来，说，船一直在进行前行， 船一直在前行，嗯，而剑，嗯沉入水中不动，嗯，这样的话啊，你怎么能找得到呢？ 其实，宝剑掉落到江中后，船继续行驶，而宝剑却不会随着船移动，像这个楚国人这样去找剑，真的太愚蠢了。 我说你呀，你在宝剑上绑个结实的绳子，到了之后，哦，你再把绳子往上拉一下，那这不就搞定了吗？ 哎哎哎哎，我笔呢！ 第四十章自相矛盾哎啊，等会， 楚国人有个卖兵器的人，他到市场上去卖毛克盾。嗯， 楚国人有个卖兵器的人，到市场上去卖毛和盾。他找到一个地方把摊子摆好，大声吆喝起来，卖毛和盾啦！大家快来瞧一瞧，看一看啊！ 很多路人好奇之下就围攻围拢过来，见人们越聚越多，都凑过来都来凑热闹。这个卖兵器的人得意洋洋的举起手中的盾， 向大家夸口道，你看我的盾，看这世界上最坚固的盾，无论什么锋利的东西也刺不穿他。 接着他又拿起一只毛，大言不是大言不惭的，呃，夸起来看看。这把毛是世界上最坚硬的毛，无论什么牢固结实的东西也挡不住他，只要一碰上，马上就会被轻易的刺穿。 围观者听了他的话，看这寒光闪闪的毛，信以为真，其声喝彩起来。卖兵器的人以为， 卖兵器的人以为，哎，可以赚一大笔， 他卖力的吆喝起来，来看一看呀，啊，快来买呀！世界上最坚固的毛和最锋利的毛世界上最坚固的盾和最锋利的毛。再不买，这村里就没得电了。 很多人都纷纷动心，正准备拿，拿钱掏，正准备掏钱买兵器时，一个看课上的， 一个看课上前拿起这只毛，又拿起这面盾，问到，如果用你这只毛去戳这面盾会怎样呢？ 这围观者先是一愣，突然发出一阵大笑，哦，件件都散了。那个卖兵器的人知道自己的小把戏被识破了，只好灰溜溜的扛着毛和盾走了。 第四十一章小偷退其兵奇怪，他是个小偷，怎么能退掉那么强大的兵呢？我们走进故事里面看看吧。 子发是楚国的一位将军，他知人善任，唯才是举，只要有， 只要是有才干干有技艺的人，他都愿意收于帐下。楚国人有个善于偷窃的人，听说发去四周的招进纳士，便前来投 投。靠子发，小偷说，听说您，嗯，听说您愿意起用有记忆的人。我是个小偷，以前不不务正业，您愿意收留我吗？ 子发听着小偷这么说，又见他满脸笑意，很是高兴，连忙从座位上起身，对小偷，哦，礼尚待以，以礼相待。侍从齐国举兵 恩打楚国。楚王派子发率兵前去迎战，结果连续三次交锋，楚国都败下阵来。 是和军帐内，子发召集大将小将 昂商议击退奇兵之际，将领们想了好多计策，可都不能击退奇兵的进攻，奇兵反而越来越强。 正在将领们一筹莫展时，那个小偷主动请缨，说，我有个办法，让我去试试吧。 子发同意了。一天，小偷趁着月黑风高，溜进奇军的营内，神不知鬼不觉的将奇军们的帐篷全都偷了出来。哈哈， 你说搞不搞笑。回到楚营，交给了子发。子发派人将堆将堆帐篷送还齐营，并对齐兵说，我有个将士去砍柴，还得到了呃，将军的 和膨胀，现在爱特意前来送还。奇兵接过将领的膨胀，面面相面相视，谁也想不到哦，将领们的膨胀怎么会落在储君的手里呢？ 第二天，小偷又潜入齐营，偷出齐营的手里呢。第二天，小偷又派人给送还， 嗯，小。第三天，小偷再次溜进奇营，掏出奇营的发簪子发，再次派人将发簪送还。这一回，奇军的 齐军将令感到十分万分不知戏，于是，于是他们就去睡觉了。结果这一天那个小偷又来了，把将士们的铠甲全都偷走了。可想而知，这又送完了。 齐军将领召集军队中的士兵商议对策，将军对大家说，今天再不退兵，楚军恐怕就要取我顶上的人头了。 士兵无士兵们无言以对，将军立即下并下令撤兵， 楚军不战而胜。子发重重奖赏了那个改过自新的小偷，你说那个小偷搞不搞笑，这是第几张啊？第四十二张， 取出图心。有一户人家花了好些日子盖了一栋漂亮的新房子，房子盖好后，大家准备大宴宾客，来宾们都夸主人的新房子宽敞又大气， 主人听后也很高兴，其中有一位客人也饶有也饶有兴趣的欣赏着新房子。不知不觉来到主人的厨房，仔细观察了一番，对，回头对主人说， 您的厨房应该再改一下。主人说，为何啊？客人说，你的烟囱， 嗯，切的太直了，柴草又放的离火太近了，你应该把烟筒改的弯一点，柴草也会搬的远一点，不然的话容易发生火灾。 主人听了不以为然，没有在意。后来这户人家果然失火了，火是从厨房里烧起来的，左右邻舍赶来，大家一起合力扑救，终于将大火扑灭，总算没有酿成大祸。 为了感谢大家全力的相处，主人杀牛备酒，办了几桌酒席。主人热情的邀请被烧伤的人坐在席上，其一人也按照大小依次功劳大小依次入座。而当时见 一修重，重修，重修烟囱，搬走柴草的人，因为没有参与这次的救火，而不在而不在此地。 席间，大家一边高高兴兴的吃着喝着，一边谈论当天救火的情景。忽然有人提醒， 嗯，主人，要是当初您听的那位客人的劝告改建烟囱，就不会 为造成今天的损失，也不用杀牛买酒来酬谢大家了。现在您论功请客，怎么可以忘了那天提醒您，怎么可以忘了那天提醒您劝告您的 客人呢？难道提出防火的人没有功，参加救火的人才算有功吗？ 主人听了这才恍然大悟，意识到自己的疏忽，他赶紧把 啊那位客人请过来，哎，不但说了许多感激的话啊，还请他坐在席上席，众人也都拍手称好。 第二天，主人搬走了厨房的厨房的柴草，还请工匠来改建了烟囱。第四十三章， 哎，第四十三章，赶紧擦了，这不是啊！ 第四十三章，毁瓜与互瓜， 这跟瓜有什么关系呢？为国我大大府送，为国大夫送，就被派到一个小县， 嗯，去担任县寺。这个县寺真好，位于与楚国和魏国的交界处，当地盛产西瓜。虽然同处此地，也 虽然同处此地，但是呢， 但是啊啊，两边种瓜的情况却大不一样。 魏国这边农民种瓜十分勤快，他们经常浇水施肥，除草捉虫，精心照料，所以西瓜长得很旺盛，而且又甜又香。蜀国那边， 嗯村民种瓜十分懒惰，又很少给瓜浇水，更谈不上除草施肥，所以他们的瓜长得慢又稀疏，也很酸不甜。 楚国宪令巡视时看见嗯西，看见魏国的西瓜啊，长得那么好哦，责怪自己的村民没有把瓜种好。然而楚国的村民不但不从自己身上找原因，反而 而怨恨魏国的村民太勤劳，而嫉妒他们把瓜种的那么大，那么甜。 于是楚国这边的村民就起了坏心思，想办法破坏魏国的西瓜地。一到晚上，让楚国村民轮流来到， 轮流摸到魏国的瓜田，踩了他们的瓜，扯了他们藤。于是魏国的瓜每一天都会有一些枯死掉。魏国村民发现后 处为国人民发现的这个情况后，十分气愤，准备用同样的手段报复处国村民。一位年纪稍长的村民劝阻大家，他说， 我们地处两国边界，我看啊，还是把这件事先报告给宪令，看看他怎么办吧。 于是大家就来唠了送舅的献舞。送舅听了后，耐心的对与 耐心的对本国村民说，为什么要这么心胸狭义呢？如果，如果你来无往，没完没了的这样闹下去，今愿 医院只会越来越深。我看不如这样，你们也不要。我看也不如这样，你们也别计较无理行为，每天都派人去替他们的西瓜浇水，最好是在夜里悄悄进行，不要让他们知道为国村民， 为国村民。 魏国村民虽然不明白爱县令的意思，但还是依照县令的话去做了，每天晚上都会去给蜀国人民的西瓜浇水。 又过了一段时间，楚国人民发现起来，发现自己的西瓜越长越茂盛，好像有人来给他浇过水，他们互相一问，谁也不知道发生了什么事，于是他们开始暗中观察 啊，终于发现嗯为他们嗯浇，为他们的西瓜浇水的人竟然是为国村民。楚国的村民想到以前能偷偷毁坏他们西瓜的事， 感到非常愧疚而而又感动。很快，楚国村民就把这件事报告了楚国的县令。楚国县令嗯也十分受感动，自愧不如。楚国县令把这些情况写下来，报给了楚王， 楚王也有同样的感受，同时也深感见愧和不安。后来，楚国派人 楚国被人重金派人送给了魏王，希望魏国和希望与魏国和好，魏王欣然同意了。从此以后，楚魏两国和开始友好相处， 两边国境，嗯的村民也亲如一家了。 第四十四章暗图所意 伯乐是秦国的象马大师，他的象马精，他的象马技能天下闻名。 伯乐把自己丰富的使马精炼编成了一本象马经，供人们参考。伯乐有个儿子 伯乐，他有个儿子，在象马方面资在方，在象马方面嗯资质很差很差很差很差， 却希望自己也能像父亲那么厉害。他把象马精备的滚瓜烂熟，便以为自己也有了象马的本领。 一天，伯乐的儿子兴致勃勃的出门找千里马，走着走着，他在路边看见了一只癞蛤蟆， 他记得象马经上说，额头隆起，眼睛明亮，有四个大蹄子的就是好马。便想这个家伙的额头隆起来，眼睛又大又亮，不正是一匹千里马吗？ 他非常高兴，认为这么快就能找到千里马，真是真是得来全不费功夫。伯乐的儿子把癞蛤蟆抓回家，对伯乐说，爹，快看，我找到了一匹好马。 看着儿子手中的癞蛤蟆，伯乐哭笑不得，感到好笑又好气。最终他幽默的说，你抓的马太爱跳了。 下一张我下一张。嗯，也就是第四，也就是第四十五张，是我们下次要读的，我们大家再见喽。拜拜。