北城世纪城第一小学七彩阳光怎么跳

预备节。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦， 春天暖风吹。

同学们大家好，今天我们讲的是这样一道基础的数学题，那我们先看一下题目中的条件，嗯，第一点是 如果每排三人会多出一人。呃，那第二点是如果每排四人会也会多出来一个人。 那这题他有的好处就是他让我们可以通过画图的方式去加深对这道题的理解。那好，那我们看一下假设。第一种情况啊， 每排三人会多出来一人的情况下，我们画一下来一二三一二三一二三。 并且他要求我们什么人数在十人和二十之间，好多出来一个人，我们拿红笔标记一，这时候多少个人 有十？好，那么还有啊，接着画，没有画完，我们接着画 这种情况，还有种情况，一二三一二三一二三一二三。哎，圈圈补一个，有多少个人？有十三人？好，那我们接着再画 这种情况。还有啊，一二三一二三一二三一二三一二三。 这多出来一个人，是不是有多少个人？有十六人？ 我们还有需要继续画来，一二三一二三一二三一二三一二三一二三。多出来一个人。 现在多少人？是十八人，那我们要注意一下啊，符合第一种条件的可能是有四种情况， 因为他还规定了人数必须要在十和二十之间，所以只有这四种情况。好，那我们现在再看一下符合第二种条件可能会有几种情况， 他是每排四人也会多出来一个人，人数同样在十和二十之间。来画一下图，理解一下，一二三四一二三四一二三四。 多一个人，这是多少人？这是十三人。好，那么再看， 一二三四一二三四一二三四一二三四。多出来一个人有多少个人？十七人。 第二种条件只可能有这两种情况。本题最关键的一点来了，当第一种条件和第二种条件罗列好之后，哎，我们会发现第一种条件有四种情况，第二种条件有两种情况 对不对？但是他只给一个空啊。这个时候我们就要 抓住本质信息，就是既符合第一种情况的，也符合第二种情况的，大概是多少人？是多少人。那我们看一下。哎，只有十三人的时候，既符合第一种情况，也符合第二种情况，所以 本空应该填的是十三名。同学 好，各位同学再见！

同学们大家好，今天我们讲的是我在晚自习过程中发现同学们出现的一些 很简单，但是呢，很容易掌握不清楚的一些知识点，就是叫做单位的转换。 我们做一个大总结，我们先是长度单位， 那比如说是一厘米等于十毫米，嗯，一分米等于 十厘米，一米等于十分米， 一千米等于一千米，这是基本的长度单位。那我们再看一下面积单位， 那最小的有不是最小的啊，应该是小学中接触比较小的是一平方厘米， 然后是 e 平方分米，然后是 e 平方米，它们三的换算是这么来的， e 平方分米等于 一百平方厘米，嗯，一平方米等于一百平方分米。我们先来举一个 这样的例子，帮助大家理解是怎么来的，那比如说一平方分米，我们都知道 一分米乘上一分米，对不对？我们再看一分米等于多少厘米啊？等于十厘米等于十厘米，所以是一百平方厘米， 这个一平方米等于一百平方分米也是一样的道理。具体的推导过程我在这里给大家展示了。 好，然后额外再说一点， 额外再说一点就是大于号，小于号的问题，虽然这个问题可能比较简单，但是今天晚上在晚自习过程中，我真的发现有同学三年级了，还不知道大于小于号，小于号和小于号的方向。什么叫大于号啊？ 这叫小于号，等与号应该都知道。 好，我们简单的举一下例子吧，比如说五百和 三百九十九比起来，十更大一些，那显而易见是五百更大一点，对不对？所以我们要填大于号， 谁大这个箭头就刺向谁。好，我们再举一个，比如说二百九十九和三百六十六谁更大一点？下一箭是三百六十六更大一点，对不对？那三百六十六更大，我们就应该拿三百六十六刺向二百九十九。 好，以上是今天晚上所有的一些知识点汇总和总结，大家务必重视基础学习数学的时候，各位再见。