适合二年级下册传统节日课中操

传统节日，课外拓展，中国主要的传统节日，春节、元宵节、清明节，端午节、七夕节、中秋节、重阳节，传统节日源远流长， 小朋友们，我们一起来认识一下这些传统节日。春节，农历正月初一，是一年中最重要的节日，也叫过年。 习俗，贴春联、贴窗花、挂灯笼、放鞭炮，吃年夜饭，拜年、拿压岁钱，全家团圆。寓意，辞旧迎新，希望新一年平安顺利。 元宵节，农历正月十五，春节过后第一个重要节日，也叫上元节。习俗，看花灯，猜灯谜、吃汤圆，舞龙舞狮。 寓意，团团圆圆，热热闹闹。清明节，公历四月四到六日左右，既是节气，又是节日。习俗，扫墓、祭拜祖先，踏青、放风筝、吃青团。寓意，怀念先人，感恩先辈，同时亲近自然。 端午节，农历五月初五，为了纪念爱国诗人屈原，习俗，吃粽子、赛龙舟，挂艾草、配香囊。寓意，驱邪避灾，纪念爱国精神。 七夕节，农历七月初七，也叫乞巧节，中国情人节，传说牛郎织女在鹊桥相会。习俗，女孩乞巧，希望心灵手巧，看星星，讲牛郎织女故事。寓意，向往美好爱情，家庭幸福。 中秋节，农历八月十五，月亮最圆的一天，象征团圆。习俗，吃月饼、赏月、赏桂花，全家团聚。 寓意，人月两圆，思念亲人，阖家幸福。重阳节，农历九月初九，酒是杨树，良酒相宠，叫重阳。 习俗，登高望远赏菊花，喝菊花酒。敬老，看望老人。寓意，尊敬长辈，祝愿老人健康长寿。

风车飞上天，梨花儿须须开树下。

过完清明是端午，吃 起粽子赛龙舟。银河闪闪七夕到，牛郎织女会鹊桥。

亲爱的同学们，欢迎来到中华传统节日体验馆，我是这里的馆长。今天我们的体验馆盛大开馆，将迎来第一批尊贵的小客人。为了让大家深度体验中国节日的魅力，我特意发起了一项寻找节日守护人的挑战任务。你们的任务就是跟随身边的金牌导游老师深入不同的节日展厅，破解汉字密码，收集风俗卡片。 表现最出色的小游客将获得我亲手颁发的优秀节日守护者荣誉称号。希望大家全情投入，开启这场奇妙的文化之旅吧！ 传统节日，春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮，元宵节看花灯，大街小巷人如潮， 清明节雨纷纷，先人墓前去祭扫。 收到，恭喜各位小游客，我全程都在关注你们的精彩表现，你们用认真的态度守护了传统文化，你们就是我正在寻找的优秀节日守护者。今天的春季馆游览结束了，但传统节日的宝藏还有很多，期待下次开馆我们再会！

传统节日来喽！ 春节到，人欢笑贴窗花，放鞭炮，元宵节看花灯，大街小巷人如潮。 清明节雨纷纷。先人墓前去祭扫过。端午赛龙舟，豆香艾香满头飘。七月七来西桥牛郎织女会，鹊桥过。中秋吃月饼， 十五元月当空照。重阳节要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹！

小朋友们大家好，俺熊二又来了！你们知道，我们使用的汉字里不仅藏着词和话，还藏着我们中华五千年积累的传统文化。跟着俺一起走进第三单元， 瞧这壮丽的神州山河！ 咦，这传统节日亭还在舞龙呢，还摆放着好多传统食物呀！有月饼，有粽子，这是我们的贝字家族哟！从一个个贝壳上，你会发现贝的故事。 哎呦，哪里飘来一阵香味，去发现汉字里的秘密吧！ 传统节日，春节到人欢笑贴窗。 你知道吗？我国古代传统节日的设置啊，其实都与数学中的数有着密切的。 传统节日，春节到人欢笑贴窗花、放鞭炮。 年是中国民间传说， 牛郎织女传说。

如果我们给叔叔阿姨拜年呢？怎么办？你会吗？来， 请你试试看，叔叔阿姨祝您身体健康，万事如意，平平安安，心想事成。哎呦，一下子说了四个祝福语，四个祝福语，新年真吉祥，肯定也能收到大红包。那还有呢，你还想给谁拜年？你会怎么说？ 祝叔叔工作顺利哦，你看，年轻人要努力工作，所以他说祝叔叔工作顺利，掌声也送给他们。嗯，这两个小朋友都很会拜年，好，小朋友。你看，这就是春节， 让我们一起再读一读，春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮。好，过完了热热闹闹的春节。 再看看你还想带外国友人过哪一个节？你想把哪一个节推荐给世界，推荐给更多的人。你说， 我想把元宵节推荐给他们，让他们尝尝中国的元宵哦，你看，咱们的传统节日，还有很多的传统美食，所以他想带他过元宵节。好，请你大声的读一读， 元宵节看花灯，大街小巷人如潮，小朋友还记得吗？刚才我们说元宵就是一年中第一个月圆，月圆之夜，原本只有 月光微微的照亮，后来啊，每到这一天，人们都出来过节，外面都是，对啊，都是花灯， 让我们来瞧一瞧，每到这天夜晚就特别的热闹，大街小巷上人如潮， 这两个字，我们一起认一认，这个是接，这个是笑，意思可不一样。我们来看接 左边，右边，就表示这样的路。路口，你看 这是一条大路，还有岔路口。中间的土就表示道路是 什么呀？对了，地上有很多的土啊，是 街上的，这就是街，你看大大的路，还有岔路口呢，平坦的大街，一起读一读这个字， 街，街，这个字是像，像，可不像大街这样，像是 像，是窄窄的。是呀，像是窄窄的。我们认认这个字，这个字就是像拿出小手，我们一起记住它。 你看这个字就是象，有一个词叫做大街小巷，大街小巷。元宵节的晚上，你们瞧， 大街小巷人怎么样？你说人特别多，人特别多，我们就叫人如潮，人如潮。 有一个词叫做人流如潮，人如潮。这么多人，你还想到了哪些词？还想到哪些词？ 嗯，你说人山人海，是的，还有吗？ 不知道了。好，没关系，这个留给你们课后在生活中再去观察，再去积累，再去学习。看看。这么多的人，除了人流如潮，人如潮，人山人海，我们还可以这么说，把你学习到的可以积累在书上。 那这么多的人，他们都要去看花灯，你看，这是我们南京，就是石老师在的城市有一个非常著名的地方，叫做夫子庙， 每到正月十五的时候，就挂满了花灯，各种各样。那个时候啊，大街小巷人如潮，让我们一起去看花灯 好看吗？想不想为这么美丽的花灯点赞？想，你想怎么夸花灯，你想怎么夸？ 花灯真是五颜六色，绚丽多彩啊。哎呀，五颜六色，绚丽多彩，真会夸，掌声送给他，还有谁，你也想夸一夸？嗯，好，你来说， 花灯真是各种各样，各种各样。是的，你看，哦，还有人想夸 花灯，真是灯火通明，各式各样，灯火通明，各式各样。 在宋朝的时候，有一位著名的词人叫做辛弃疾，他也点赞了元宵节的花灯， 你看，他是这样夸的，东风夜放花千树，更吹落星如雨。 在这首词中，他不仅点赞了花灯，还点赞了元宵节。这首词就叫做青玉案。元夕， 感兴趣的小朋友课后可以找来和爸爸妈妈一起读一读，看看我们的祖先是怎么样点赞元宵节的。 下面让我们一起再读一读，用我们的朗读来为这个节日点赞。一起读元宵节，看花灯，大街小巷人如草。好， 还有谁想接着来点赞咱们的传统节日， 你还想点赞什么节？嗯，来，你来说中秋节。哦。想点赞中秋节，嗯，你来说说看，如果有一个外国友人，你怎么带他过中秋节？ 我带他吃月饼。哦，要带他吃月饼，是呀，这也是我们传统节日的传统美食。 谁再为我们读一读？来，你来读过中秋吃月饼，十五圆月当空照。好，你看， 读得好，奖励一块大月饼。认认这个字，一起认饼，谁会记住它？谁会记？嗯，你来记， 就是他旁边的那个，十字旁就是个人，然后那个那个拼呢？就是个饼，然后那个人正在吃饼。哦，你是这样想的，但十字旁不代表人，十字旁指的是食物，食品， 右边的病表示这个字的读音。这个传统的美食就是月饼，一起认认这个字，饼，认认这个字，饼，你看，除了月饼， 你还吃过什么饼？还吃过什么饼？你说手抓饼？是的，也是这个饼。 鸡蛋灌饼，是的，烙饼。什么烙饼？烙饼？煎饼？是的，夹肉饼。还有吗？ 太谷饼。什么饼？太谷饼。哦，好啊，看来我们中国的饼很多，有的我都没吃过， 他们的名字中都有这个字。一起认饼，中秋的时候咱们要吃月饼，还要我们还可以带着有人去赏月，赏月瞧， 中秋到了，一轮圆月高挂天空， 在这月下，我们还可以开一场中秋诗会。在这样的月圆之夜，你想到了哪一首诗，想跟我们分享吗？ 李商隐，云母屏风竹， 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷离掉，碧海青天夜夜行。真好，掌声送给他。还有小诗人想接着吟诗吗？ 还有没有看到这样古朗月行唐李白，小时不识月，呼作白玉盘有疑瑶台镜，飞在青云端。还有没有， 床前 举头望，明月低头。 其实啊，在我们中国有很多跟月亮有关的事，回去以后找一找。到了中秋节的时候，咱们班也开一个中秋诗会，我相信会有更多的小诗人，我们一起在月下吟诗， 这样一个充满诗意的节日，他就是中秋节。中秋节，我们吃着圆圆的月饼，祈盼着千家万户月圆人。 是的，让我们一起再来读一读！过中秋吃月饼，十五圆月当空照。好， 还有谁接着带我们过节？你想点赞哪一个节日来，这个小伙子，你来说说看。 我想点赞，端午节和他一起赛龙舟，你想带着外国友人一起赛龙舟？让我们一起来看一看。 谁来为我们读一读？我请所有的男生一起来读一读！端午节预备起端午节赛龙舟，粽香艾香满堂飘。你看，这就是 哦，这就是赛龙舟，这个字就是舟。舟就是什么呀？ 船，看看这个字和小船像吗？像哦，你看，这个就是 这一横，就像什么呀？这就是舟，那我们再看一看，这是什么舟？龙舟， 你看，这是龙头，船身是龙身，这是龙尾，这就是龙舟。端午节龙舟净度想不想去感受一下？ 好想赛龙舟的小朋友来拿好奖准备。嗯嗯，有没有人说我不想赛，但我想当啦啦队为他加油的？有吗？ 我都想去赛龙舟啊。那你看赛龙舟的时候啊，前面有个人摇旗呐喊在打鼓，后面的人你看 一二齐新华，我们一起来试试看。预备走一二一二，加油加油。你看龙舟竞渡，这就是什么节？ 端午节好。除了想带他赛龙舟，还想带外国友人干什么？ 嗯，你来说。吃粽子还要吃粽子？嗯，是呀，粽子的品种。品种很多，吃过哪些？什么粽肉粽子？肉粽子。 嗯，红豆粽，红豆粽，豆沙豆沙。是的，你看吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。除了要吃粽子，赛龙舟，端午节咱们还会， 你还要带着这位友人去做什么呢？祭财神。什么祭财神哦？祭。

上节课，我们一起学习了十字单元的传统节日，了解了这三个传统节日及其习俗， 这道题请你拼一拼，说一说。 过年的时候真热闹，大街上到处喜气洋洋，家家户户都要大扫除，贴春联，晚上还要聚到一起吃团圆饭，可开心了。 田字格里的这些字词，我们一起读读，真大街，贴团圆，好的，自己连起来读读这句话吧。 这节课，我们继续学习这篇课文，了解传统节日。还记得上节课我们是怎么学的吗？ 我们先自己读句子，圈出节日里人们做什么，再和同学交流，最后说说自己是怎样过节的。看来你们不但了解了这几个传统节日的习俗，还掌握了学习方法， 真不错，接下来我们用这样的方法自主学习下面的课文， 我们来交流一下。我知道端午节的习俗是赛龙舟，我圈了赛龙舟，端午节人们赛龙舟， 每年农历五月初五这天就是端午节，赛龙舟是端午节的传统活动，看，这就是赛龙舟。 那下半句，粽香爱香满堂飘是什么意思呢？一年级学习端午粽这篇课文时，我知道了人们会在端午节包粽子，吃粽子。 这句话是在说家里飘散着粽子的香味。理解的很正确，粽香飘满了整个屋子。来读读这个字 堂，一般指比较大的房屋，用来上课的教室叫课堂，用来吃饭的地方叫食堂。满堂飘的除了粽香，还有艾草香呢。 爱是一种植物，所以爱是草字头的艾草有股独特的清香。 清明节人们用它做青团，端午节人们挂起它来驱虫、防病、辟邪。 端午节人们吃粽子、挂艾叶，家家户户弥漫着粽香艾香。 所以端午节的习俗除了赛龙舟，还有吃粽子、挂艾叶等。看着黑板连起来说说吧！ 端午节，人们赛龙舟、吃粽子、挂艾叶。 好，我们接着说说祈巧节和中秋节。 乞巧是乞巧节的习俗，上节课老师已经讲过啦，这一天，女孩子们会向天上的织女星乞巧乞求，变得更加心灵手巧。 乞巧节，人们来乞巧中秋节的习俗当然是吃月饼啦！中秋节人们吃月饼， 每年农历七月初七是乞巧节，农历八月十五是中秋节，这两个节日都伴着美丽的民间传说。 看看课文，奇巧节的传说是？你来读读牛郎织女会鹊桥， 中秋节嫦娥奔月的故事也是家喻户晓，感兴趣的同学课后可以去读读这两个故事了解一下。 过中秋要吃一种传统食物，月饼。月饼后鼻音一起读饼。 看看偏旁十字旁跟食物有关呢？右边是病，这是一个形声字。 一年当中，八月十五中秋夜的月亮最圆最亮一句十五圆月当空照，寄托着多少中国人月圆人团圆的美好心愿啊！ 咱们再来读读句子， 重阳节的习俗也不少，你找到了吗？我圈出了敬老、踏秋、赏菊、还有登高。 原来重阳节有这么多活动啊！我来说重阳节人们敬老、踏秋、赏菊、登高。 农历这一天是重阳节，为什么叫重阳呢？看看图片，你有什么发现？ 我发现月份和日期都是九。没错，古代九被定为阳数，有两个阳数，所以叫重阳。 重阳节有敬老的习俗，所以现在我们还把重阳节定为敬老节， 那再来猜猜踏秋是什么意思呢？上节课，老师说过，清明节人们会去郊外踏青， 踏青是在绿草青青的春天去郊外游玩赏景。那踏秋会不会是秋天到郊外游玩，欣赏美景呢？ 是呀，秋高气爽，菊花开了，人们会去赏菊。赏翘舌音，就是欣赏的意思。 走进大自然，登高远望，欣赏美景，心情格外舒畅。想象着这样的情景，你一定能读得更好，自己读一读。 通过学课文，我们了解了这么多中国传统节日， 回想一下这些节日的具体日期，你发现了什么？我发现课文是按时间顺序来写的。大家看，正月初一是春节，正月十五是元宵， 四月五日前后是清明节、五月初五端午节，七月初七乞巧节，八月十五过中秋，九月初九是重阳节。是呀，传统节日一个一个过下来， 转眼又是新春到，全家团圆，真热闹！请你连起来读读课文，试着背一背吧！ 来考考你们。请按时间顺序排列下面的节日，再选一两个，说说你是怎样过节的？ 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，你答对了吗？听听同学们是怎么过节的。 端午节，奶奶会编五彩绳让我戴上，还会包各种馅的粽子给我们吃，我最爱吃红豆粽。元宵节，妈妈带我去城隍庙看灯会、猜灯谜，吃各种传统小吃。 我最喜欢过春节了，爸爸妈妈会带我去老家过年。初夕，好多亲朋好友一起放烟花，看春节晚会。第二天起来，枕头下面总会有好几个红包，那是大人给我的压岁钱。 一年又一年，中国人热热闹闹过传统节日，民族文化就这样世世代代流传着。 下面我们来练习写字。这两个字书写时要注意笔顺，一起疏空龙， 注意竖弯钩从中心点上方起笔竖画，压着中线走弯圆润勾向上。 再来看团书写时注意国字框要写得方正，先外后里，最后封口。 请在课后填字格中各描一个，写一个， 完成了吗？请对照犯字，看看自己写的是否规范。 这是今天的作业。一、正确朗读课文，背诵课文。二、选择喜欢的传统节日，和同学说说你是怎么过节的，这篇课文我们就学到！

传统节日， 麻豆，一共三次机会，保证有奖哟！ 哎，怎么是识字啊，知识可是无价的。这些字词来念念看吧！ 肖像记起巧狼柄传统 赏菊贴粥、爱糖。 嗯，看这个字，你会写吗？ 我知道多音字，转，也可以读作，转 横竖折、竖提、横横竖折、撇点 转转身，转弯转旋转转圈。 哈哈，再来看这个镜子镜，横竖竖撇 横折钩竖横折、横撇横撇捺。 没错，麻豆，用敬字组词，比如对老人，我们要怎么做呢？敬礼是敬老，要尊敬老人。知道了知道了，夫子，我要抽第二次了。 传统节日传统节日， 春节到人欢笑，贴窗花、放鞭炮。元宵节看花灯，大街小巷人如潮， 清明节雨纷纷，先人墓前去祭扫，过端午赛龙舟，粽香艾香满堂飘。 七月七来乞巧，牛郎织女会，鹊桥过，中秋吃月饼，十五圆月当空照。 重阳节要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆，真热闹 啊！夫子，你干嘛给我一首诗啊？今天是除夕，我准备给你普及一下中国传统节日， 不管什么节，您不都让我加班吗？啊？嗯嗯，诗中一共提到了七个传统节日，分别是春节、元宵、清明、端午、七夕、 中秋和重阳。麻豆啊，你知道这些节日都有哪些有趣的习俗吗？市里写了，春节人们会贴窗花、放鞭炮， 嗯，人欢笑，写出过春节时，人们心里很高兴春节的习俗，还有贴春联、拜年，给压岁钱，嘿嘿，夫子恭喜发财，红包拿来， 别打岔，过完春节就是正月十五闹元宵了。闹元宵我知道，不就是人挤人看花灯呗， 哎，这可是很有意境的。你看大街小巷这个成语里面有大和小这一对反义词，意思是指城市里的各处地方。哦，这样的词还有左顾右盼，和声东击西。 嗯，你看，这句话运用了比喻的修辞手法，形容人们像潮水一样涌来又散去，表现出街上的热闹场景。 清明节雨纷纷，先人墓前去祭扫，雨纷纷是环境描写，写出了清明节的阴雨天气，也衬托出人们怀念已故亲人的哀伤心情。 农历五月初五是端午节，要吃粽子还能赛龙舟。赛龙舟啊，是南方人们必不可少的民俗活动，粽香艾香满堂飘，也是环境描写，写出人们吃粽子插艾叶的情景。 七夕是什么节日呢？农历七月初七的晚上，妇女们向织女星祈祷，希望能提高自己刺绣和缝纫的水平。牛郎织女的传说则表现出人们对爱情的美好向往。 中秋节，我知道，一家人一起吃月饼，团团圆圆。 每年的农历九月初九是重阳节，人们在这天举行尊老爱老活动。诗中提到的踏秋、赏菊、登高是重阳节的主要习俗。 转眼又是新春到，全家团圆真热闹。结尾与开头相呼应，再一次写到，春节。 麻豆，说了这么多，你最喜欢什么节呀？我最喜欢抽奖环节，天灵灵，地灵灵。 优惠券在本店消费满五十文可抵一文。夫子， 夫子今天生意真好，这不是赶上了七夕吗？可是我刚刚没看到鹊桥啊！ 哈哈哈，马豆啊，那只是个传说，不如我给你讲讲牛郎织女的故事吧。 牛郎是牛家庄的一个孤儿，跟哥嫂一起生活，但是哥哥嫂嫂对他不好，牛郎被迫分家出来，靠一头老牛自力更生。 有一天，织女和其他仙女下坟游玩，在老牛的帮助下，牛郎与织女相遇相爱，结为了夫妻。 婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。 不料织女的母亲王母娘娘发现了此事，强行把织女带回了天上。 老牛告诉牛郎，他死后用他的皮做成衣服，穿上就可以与织女相见。牛郎照老牛的话带着儿女去追织女， 眼看就要追上了，这时，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。 牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。 他们的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。 皇母娘娘无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次。

亲爱的同学，有关传统节日的诗词你知道多少呀？春节爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。元宵节，去年元夜时，花市灯如昼。 清明节，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。端午节，节分端午赐谁言，万古传闻未屈原。乞巧节，家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 中秋节，但愿人长久，千里共婵娟。重阳节，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

起，小朋友们好，老师好，请坐！小朋友们，你们喜欢过节吗？喜欢，今天老师也给大家带来了几幅图片，想让你们来猜猜看 每幅图片对应的节日，有信心吗？有，好，准备好第一幅图，请看。 哎，我请你来说端午节，为什么呀？因为端午节会是粽子，你们同意吗？同意，好，我们来看 啊，果然是端午节，下一个节日，下一幅图，看仔细，这是什么节？请你说， 这个应该是中秋节哦，为什么？因为中秋节要吃月饼，对不对？对，我们来看，好，果然是中秋节。还有最后一幅图，眼睛睁大， 什么节？一起说！元宵节，瞧这三个节日啊，我们小朋友们都很熟悉，他们从古至今都有，也被称作是咱们中国的传统节日， 谁给大家读一读？请你来读传统节日， 俏声音读的准，请你读传统节日，声音真响亮，除了这三个，还有不少呢。今天这节课，我们就一起走进识字二，去了解咱们中国的，一起读传统节日。请小朋友们打开书，翻到三十一页。三十一页， 嗯，不少人很快就翻到了。别着急读，先听老师有要求，注意要读准字音，读通句子，不添字，不漏字。 读完以后啊，再去找一找，看看这一篇课文里给我们都介绍了哪些传统节日，可以动笔圈一圈，听明白要求了吗？ 好，开始吧！ 嗯，很多小朋友已经圈完，找到坐直了。 都完成了吗？完成了。好，那我们一起来核对一下，看看你圈对了吗？嗯，好，有人可能有不一样的答案，没关系，请你先来修改，待会我们再来聊聊我们的传统节日。 好，芭比，芭比，坐直， 一转眼，我们二零一八年已经过去了，今天严老师还给大家带来了一一张二零一八年的日历图。在这一年里呀，咱们就过过了这些传统节日。 新年里的第一天，农历的正月初一。什么节？春节？是的，我们再来看第二个节日，元宵节是哪一天？ 农历的正月十五。接着往下下一个清明节是四月五日前后。 下一个节日到了端午节，它是农历的五月初五。咦，下一个节日，有些小朋友有疑问啦， 他是七月七，在农历的七月初七这一天。不过在民间啊，这个节日还有不一样的说法，他叫做看 齐巧节。这个词不太好读，谁会读？请你读齐巧节。 齐巧杰声音真响亮，小朋友们来看这个名字呀，有意思，两个三声放在一起，前一个三声要读成第二声，谁再来读一读？ 请你读齐巧杰，再看看还有谁来读？请你读，话筒传一下， 起巧节，我们一起读起巧节。这个节日不光名字有意思，它的字啊，也很有意思。看看起字长得和谁有点像？ 嗯，有人已经有发现了，你说长得和气很像。是呀，长得和生气的气长得像，只不过少掉了一横。再看巧这个字， 他的左边是一个公，原本指的就是手艺很精巧的老公，将右边的部分表示读音乞巧，就是乞求自己能像老公将一样可以心灵手巧。 那我们这个传统节日里，这些我们又是在向谁乞巧呢？待会我们来了解。好，我们接着回到日历上，我们接着看下一个节日，中秋节。哪一天？ 农历八月十五。还有最后一个节日，重阳节，他是农历的九月初九，在咱们中国的数字里，九是最大的一个，也被称作叫做杨树，所以你看 这个日期里有两个九，人们就把这个节日叫做重阳节。节日名字里啊，也有很多的信息呢。 好，知道了这些节日，我们一起来读一读吧。春节预备起，春节、元宵节、清明节、中秋节、习小节、 重阳节，在这些传统节日里，有一些咱们小朋友们很熟悉，对不对？哎，那有没有哪个节日是你不熟悉的，最想了解的？有吗？说说看你最想了解的，最好奇的，请你说。 我最想了解的是乞巧节。好，就听你的，我们来看看乞巧节。关于乞巧节的来历啊，和一个传说故事有关系。 牛郎织女，这个故事里有一个美丽的女子，她的名字很好听的，叫做 织女。看看她的名字我们就能收获信息。织女啊，可是天上特别会织布的一位仙女。 这个故事里还有一个人物，牛郎，是的，有人已经知道他的名字了，我想听人来念念，准来，请你念牛郎织女，织女，不急，就念念他的名字。 牛郎，好样的，鼻音读准了，再来一个，旁边呢，请你读牛郎，哎呦，边音也读准了，我们一起来喊喊他的名字。 牛郎，这个名字的来历呀，也和牛郎的身份有关系，他是人间一位以放牛为生的凡人， 这个传说故事就以他们俩的名字命名，叫做牛郎织女。是呀，传说天上的织女和人间的牛郎相爱了， 他们呀生活在了一起，可是天庭不允许，派了王母娘娘把织女抓回了天上， 牛郎拼命追赶，可是王母娘娘用一道银河把他们相隔成了人间天上两地方， 从此他们没有办法再相见了。怎么办呢？谁来帮忙啊？谁来帮忙啊？看看， 你说喜鹊帮忙啊！是呀，他们的这份感情感动了喜鹊，喜鹊用身体搭成了一座连接天河的彩桥，这就是小儿歌里说到的牛郎织女 鹊桥，他们的这份感情不仅感动了喜鹊，也让王母娘娘感到很无奈，所以决定在每一年的七月七日这一天，允许他们 在鹊桥上相见一回。这就是牛郎织女的故事，谁给大家读读这一句？ 来，这个姑娘请你读，拿话筒，七月七来洗脚，牛郎织女会鹊桥。真好，读的很流利，再亲一个来读读来，最后那个女生请你读，七月七 来洗脚，牛郎牛郎织女会鹊桥。是呀，这个节日就是咱们现在了解到的七夕节，不过在咱们中国民间的文化里，这个节日和情侣关系不大，反而和少女们有关系。 这个节日叫做乞巧节，少女们在这一天啊，会进行一些祈祷祈求的活动，还会进行一些手艺活的比拼， 他们是希望自己可以像谁一样心灵手巧啊！织女织女，对了，所以这就是我们知道的这个传统节日，一起来读一读它的名称， 乞巧节。乞巧节的来历和牛郎织女的故事有关系，我们一起来 回忆感受这个浪漫美好的节日。七月七，预备起，七月七来乞巧，牛郎织女会鹊桥。好的，了解了乞巧节，再看看还有哪个节日是你想了解的，不熟悉的 来，这个男生请你说，清明节，我想了解，我想了解清明节。好的，我们就来看看清明节。 每到这个时节啊，就会细雨纷纷，所以你看清子里就含有了不少雨水，不过雨后天放晴了，世界就会变得更加明亮了，这个节日就叫做 清明节。再来读一读清明节。关于清明节，我们小朋友一定很熟悉，早在唐代就有一位叫做杜牧的大诗人写过这个节，清明时节 雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。你看杜牧写到的就是这个清明节， 自己来读读这首小儿歌。你知道清明节的时候人们都常常做什么吗？试试清明节里人们在清明节这天里会做什么？你说 人们在清明节这天里都会到新人的墓前去祭扫。说话说的真完整，我喜欢。 咱们来看一幅图，这幅图里藏了一个字，认识吗？不认识没关系，听我来说， 古代的人啊，会用手拿着一块肉放在这个祭祀台上，用来供奉祖先，以表达自己对祖先的这一份怀念。恭敬这个字啊，慢慢慢慢的演变， 认识了吗？祭，对，他就是祭扫的，祭字表示的意思就是祭祀祖先，而这个扫就是指的去打扫坟墓。 你说我这有一次扫的墓，好像是给我的一个就是坟墓，我也记不住是谁，反正应该是我爷爷的姐姐。就是就，我记得好像是，就是日本人侵略的时候， 就是那个我，我的就是我爷爷的姐姐，背着我的爷爷，然后他就把爷爷扔到一个屋里，屋子里自己被炸死了。 这是一个悲伤的故事呢，那你来读读吧，清明节时节，人墓前去祭扫，我听到了那一份怀念的心情。清明节就是一个充满想念的季节，我们一起来读一读清明节，预备起 清明节雨纷纷，先人墓前去祭扫，再看看还有没有哪个节日，想了解，请你说。我想了解一下重阳节。 好的，我们就来看看重阳节，先请一个人来读一读这一句话来，最后那个小男生就交给你了， 重阳节要敬了，踏秋赏菊去登高。读得很流利，请坐下。还有谁来说，重阳节这天我们会做什么？我们会吃重阳糕。是的，你还知道这个风俗呢，真不错。 关于重阳节啊，它还叫做老人节，所以在这一天里，人们会去敬了。请你敬了， 口音读的准，你来静老，声音很响亮，最后那个小姑娘静老非常好，我们一起读静老。重阳节这一天，我们要去敬尊敬老人，照顾老人，我们还会去 赏菊花。来看赏，这个字很有意思，它的上半部分啊， 认识吗？是上对品格高尚的，上下部分是表示和财务有关系。 这个赏字啊，原本指的就是地位高尚的人，奖励一些财务给有功勋的下一级 表示奖赏，赏赐的意思。不过在这一句这个词里，赏菊的赏是指的什么呀？你说欣赏观赏。秋天到了，人们就会去看菊花， 到了这一天，人们啊，福老邪幼，还会一起去登高，这个就是我们要知道要了解到的老人节，重阳节，让我们一起来念一念重阳节。 重阳节要敬老，踏秋赏菊去登高。好的，哎呀，小朋友们一下了解了三个传统节日，剩下的节日 有很熟悉的吧？有有很熟悉的，那我就把剩下来时间交给你们，请咱们的四人小组来合作。别着急，先来听听。要求一，用横线画出这个传统节日的习俗，人们会做哪些活动？在小组里说一说 二。小组成员挑选一个你最感兴趣的传统节日，比比看谁的朗读最最好听，明白要求了吗？好，开始 直接拿笔画。 好。来吧，你看春春节、元宵节、端午节、中秋节，可以来聊聊。 好，来说春节，你们聊的是哪个节日？你们聊的哪个节日？七月七，七月七，七月七。刚才我们已经聊过了，现在还有四个节日，来说一说。 好，说停，刚才咱们小朋友们讨论了春节、元宵节、端午节和中秋节这四个节日，谁先来给我们介绍介绍你熟悉的节日。 好，这个男生请你来。你想介绍哪个节？我想介绍春节。好的，请你说。春节就是过年，过年人们都是高高兴兴的，都是去， 就是去剪窗，剪窗花好，剪窗花。还有呢， 还要放鞭炮。哎呀，是呢，聊到春节，他的脸上都已经笑开花了。还有谁想介绍的也是春节啊，还有没有人想介绍的也是春节啊？你接着来说 春节全家人还要团圆在一起。是呀，春春节还要吃年夜饭。对， 好，谁再来说春节里我们的活动？春节还要看春节晚会。是呢，全家人坐在一起特别的幸福，特别的开心。你接着说春节还要拿红包，哎呦，对，想到红包，好多人眼睛都亮了。 春节还要吃饺子和吃吃春卷。对，吃饺子就意味着我们可以交好运，发大财。春节啊，就是新年开始的第一天，到了这一天里，家家户户我们还会去干什么呢？ 我们还会去干什么？拿红包，去拜年。哎，那谁来给我们念念这个小儿歌，你念的一定很有感受。春节到人们欢笑，别着急，停停，不着急，慢慢读。 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮。想着过春节，他的脸上就笑起来了，你来试试。 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮，真有精神，好像我们在过喜气洋洋的春节呢。 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮。一听你的声音就觉得特别的喜庆，特别的高兴，我们一起来读读 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮。其实啊，春节里我们刚才小朋友还聊到了好多我们春节会做的事情是不是？那你能接着这个小儿歌继续往后说一说吗？哎呦，看到有人笑了，你说 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮，吃饺子，发红包。哎呦，想到就开心，你接着来。 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮，去拜年，拿红包。哎呦，真不错，还有谁来说说？看来好这个小男生。 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮，吃饺子，拿红包。哎呦，我都想着是拿红包，有没有不一样的呀？我们春节会做好多好多的事情呢，来，最后一个给你。 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮，吃饺子，剪窗花。哎呦，不错，可以的，剪窗花，剪了可以再来贴一贴。好的，让我们一起来回顾春节，这个热闹喜庆的节日，全部一起读，春节到开始， 春节到人欢笑，贴窗花，放鞭炮， 听听在你们的呼唤声中，真的，我们过年了，好，春节了解过了，因为时间的关系啊，我们还可以再了解一个节日，谁来谁来给大家介绍，你想介绍哪个节日？ 来，就这个小姑娘，你说吧！你想介绍哪个节？我想介绍端午节，说说。因端午节吃粽要吃粽子，为了纪念屈原。是呢， 好，还有谁赛龙舟？还有谁了解端午节？来，交给他， 要挂艾草，吃粽子。艾草是赶虫子的哦，你连艾草的功能都知道？是呀，这个艾草它散发着天然的香气， 它可以驱虫辟邪。刚才小朋友们说到了，过端午我们还要吃粽子，还会赛龙舟。看，这个舟子啊，其实指的就是一条 船，人们在船的前面加上龙头，在船的后面加上，这就成了一条龙舟。舟这个字啊，是我们这一课里的一个生字，想写好不容易，我们先来看一看他的笔顺， 你会写吗？会伸出小手和老师一起在黑板上写一写。 好周怎样写？周这样写，撇撇横、折钩，点横 点。真棒哎，咱们十班的小朋友很清楚啊，要记住周的笔顺中间是点横点，这一横就像是长长的船桨一样，要撑在中央。 好，记住了，这个端午节。好，我们一起再来把端午节的小儿歌回顾一下。过端午，预备起过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。好的 啊，我们又知道了一个节日，剩下的还有两个节日，我们等着留着下节课再来说。当这一轮，当这一轮节日都过完以后啊，你看，我们的日历，又会回到 新年，转眼一起读，转眼又是新春到， 全家团圆，真热闹。你看，今天我们了解了咱们中国的一些传统节日，每一个节日啊，都有自己独特的习俗，浓浓的节日气氛会让我们回味无穷。 好，接下来到写字时间，请小朋友们来看一看黑板上的这两个字，认识吗？切切，来，小朋友们来瞧这两个字，你发现有什么共同点了吗？ 好，那就请就近的你来说。都是左右结构的字，很棒，你发现了一个特点，都是左右结构的字，咱们左右结构的字啊，可以有方法来比拼，比拼，我们可以比宽窄， 我们还可以比比高矮，那谁能当小老师？比比天，这个字左右两部分好，请你来 贴的右半边那个竖得比那个背要高一丁点。好，右边的部分微微高一点。好，接着再看宽窄呢？比比看， 宽窄是左边的那个背宽一点，那个右边的要窄一点。哦，这，其实这个贴字呀，我们要写的左右差不多宽。那再看看接这个字呢？来，你说 接这个字，他是双人旁和这个龟是稍微高一点的，而这边横横竖勾的这个 就是稍微矮一点的。你介绍的非常的仔细，老师今天也给大家带来了一个 对魔法棒，可以让我们来比较比较这个字左右两边的高和矮。贴字要左低，右边微微高， 接字刚刚好相反，左高右边微微低一点。好，我们伸出小手，一起先来写第一个生字贴， 贴的左边是一个背背字要写的瘦一些，长一点，为右边的部分让个位。 右边是个什么字呀？站，对，占领的站， 站的一竖微微高，从下往从上往下写，写直，再来一笔小短横，微微昂起小脑袋下方一个口，扁一扁，对对齐。 好，贴会写了，下一个字是贴。其实这个贴字呀，有意思，这个贴字 在古代是这样写的。嗯， 看一看，接这个字，你会记，你会记他的样子吗？不会，你说我说， 我就觉得那双人旁就是两个人，然后两个土和那个横横竖勾，就是我们走的那个大街，然后两个人在街上走，不就变街了吗？哎呦，你还真会动脑筋想，其实这个街里藏了一个我们学过的我们认识的字。 对，把中间的两个土盖住，这个字就认识了，是行走的行，行走的行。在古代的时候，他指的就是十字路口 中间的两个土堆，表示什么呢？以前的街道都是用土堆铺成的，这就是街字的由来。写街字的时候还要注意上下两个土 要写的怎么样？你说下面的一个土， 最下面的一横要变成题，上面的土要斜一点。哎呀，你的眼睛很会看，非常好写。接字的时候，两个土上方一个土微微有点向上斜， 下方一个土，最后一笔横要变成提好，小手伸出来，我们一起来写。接这个字左边双人旁微微高一些， 中间两个土上下对对齐，下方土最后一笔横变提， 右方还有短横，先写中横，继续最后一笔小竖勾微微有点往下滴，会写了吗？ 会写了。好，请小朋友们打开书，翻到第三十二页。请小朋友们在书上描一个，写一个贴和接。 写字做到三个一，一前一尺和一寸。好，谁再来响应我？写字做到三个一，一前一尺和一寸。 说到也要做得到啊，看一看谁的写字姿势最漂亮。 好，停笔，抬头，停笔，抬头。好，没写完的不要紧，先停，停笔啊。 今天我们认识了黑板上的春节、清明节，一起读端午节、乞巧节、重阳节，我们还知道了咱们中国的传统节日，还有元宵节、中秋节， 不同的节日有不同的文化，这些都是咱们中国特有的财富。我们中国啊，还有不少少数民族， 他们也有他们自己的节日习俗。下节课我们再来一起了解好今天的课。上到这下课小朋友们再见，老师在。