语文三年级 油菜花题报简单又好看

油菜花生长记 有黑白和彩色两种线稿，可打印涂色，多用渐变色和叠色更好看。不想涂色的可以直接打印彩色线稿， 也可以跟着视频自己画 完成下课。

我的植物朋友是油菜花，他就像春天里最热情的舞者。每当春风吹过，油菜花就迫不及待的穿上了金黄色的舞裙，在田野里跳起了舞。 你看他们一朵挨着一朵，一团团一簇簇，热闹极了，就像在开一场盛大的舞会。他们的精杆挺拔有力，支撑着小小的花朵在风中摇曳生姿。 我喜欢蹲在油菜花田边，仔细观察它们，嫩黄的花瓣有四片，像一只只小蝴蝶停在枝头， 一阵风吹来，花瓣轻轻颤动，仿佛蝴蝶就要展翅飞翔。这时，一股淡淡的清香钻进我的鼻子，让我忍不住深吸一口气，感觉整个人都变得轻松起来。油菜花不仅美丽，还很有用， 等花谢了，他会结出饱满的菜籽，人们用它榨出香喷喷的菜籽油，让我们的饭菜变得更加美味。我喜欢我的植物朋友油菜花，他用美丽和奉献温暖了整个春天。

美丽的油菜花，春风一吹，大自然就拿出了它最漂亮的颜料。我一走进田野，就被一片金灿灿的油菜花吸引住了。 远远望去，田野里一片金黄，像铺了一块大大的金色地毯，好看极了。走近一看，一朵朵油菜花挨在一起，就像一群可爱的小太阳。 油菜花的茎细细长长的，叶子绿绿的，摸起来软软的，小小的花瓣有四片金黄金黄的，闻一闻还有淡淡的清香。 一阵风吹过，油菜花轻轻摇晃，好像在跟我点头打招呼。小蜜蜂最喜欢油菜花了，它们在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜。 我站在油菜花边，仿佛也变成了一朵小花，在春风里快乐的跳舞。我爱春天，更爱这美丽又朴实的油菜花。

妈妈妈妈，快看，那边的油菜花太美了！我寻着妹妹子的方向望去，原来是金灿灿的油菜花正在悄然绽放。 放眼望去，金色的油菜花宛如金色的海洋，波光粼粼的，将春天装扮的高贵又端庄，令人赏心悦目。来到油菜田田， 油菜的茎细长细长的，笔直的挺立着，绿油油的叶子向周围生长着。金灿灿的油菜花一团团一簇簇的，有的已经完全展开， 四片花瓣像金色的蝴蝶，有的瓣开放着，隐隐约约的露出了嫩黄的花蕊， 还有的是一个花骨朵，保障的马上就要破裂似的。他们你挨着我，我挨着你，好不热闹。我和妹妹兴高采烈的在油菜田埂上奔跑着， 一阵风儿吹过，涌起阵阵花涛，我的心也随着一起荡漾，自己仿佛变成了一只快乐的小蜜蜂，穿梭于油菜花中， 咔嚓咔嚓，妈妈帮我和油菜花来了好几张合影。这么美的油菜花怎么能不惹人爱呢？ 油菜花不仅长得美，还有很多作用呢。灿烂无比的油菜花引来了一只只可爱的小蜜蜂，为蜂蜜酿造提供了花蜜。油菜花凋谢后会结出饱满圆溜的菜籽， 乌黑发亮的菜籽经过晾晒、烘干、压榨、沉淀，就变成了黄橙橙、香喷喷的菜籽油，连空气中也弥漫着纯正菜油香。 除了油之外，榨油过程中还会产生一块块的菜籽饼。听爷爷说，这些菜籽饼是天然的鱼饲料和果树肥料，还有 油菜收割后，农民伯伯会把油菜杆晒的干干的带回家中当蓝料。 油菜花全身都是宝呀！我喜欢油菜花，喜欢他的灿烂，喜欢他的生机勃勃，更喜欢他默默奉献的精神品质。

在故事中举手，一直立秋，他继续说，好的你 生在今生，只留不计 期。

从今天开始，我们要一起预习三年级下册的单元习作啦！今天要讲的是第一单元，我的植物朋友。这篇作文可以写的植物有很多，像荷花、向日葵、梅花、菊花、蒲公英等等都是可以的。 那这节课张老师带大家认识一位新的植物朋友，油菜花。首先我们来看开头，这里呢要一眼就抓住老师的眼球。张老师教大家一个非常好用的方法，叫做阳光三撒法。 我们可以这样写，春日里，温暖的阳光洒在田野上，洒在乡间的小路上，也洒在那片金灿灿的油菜花海上。油菜花迎着春风肆意的摇曳着，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。 那接下来就是中间的部分。中间的部分我们可以分成三段来写，分别从视觉、触觉、嗅觉三个角度全面的去描述这种植物。首先我们从视觉的角度来描写，描写的时候一定要有顺序，可以由远及近的方式来描写， 可以这样写，远远望去，田野里的油菜花开了，像一片金色的海洋，微风拂过便泛起了层层波浪。走近之后，油菜花的姿态尽收眼底， 他们一株株笔直的挺立，有的花瓣全面展开了，露出嫩黄的花蕊，有的还是碧绿的花骨朵，看起来保障的马上要破裂似的。细瞧，每一朵小花都有四片花瓣，薄薄的，嫩嫩的， 他们挨挨挤挤的围在一起，好像在说的悄悄话。第二段，我们再从触觉的角度来好好的去感受一下。我们可以通过比喻加感受的方式来描写。可以这样写， 我忍不住轻轻触摸那薄薄的花瓣，手感软软的，滑滑的，就像丝绸一样细腻，我小心翼翼的抚摸它的筋感，笔直而坚韧，透着一种朴素又顽强的生命力。接下来，我们再从嗅觉的角度发挥我们的想象力， 可以这样写。一阵温暖的春风吹来，空气中弥漫着油菜花淡淡的清香，那是一种混合的青草气息的甜香，让人心旷神怡。这甜甜的花香引来了无数勤劳的小蜜蜂，嗡嗡的在花丛中穿梭， 那一刻，我觉得自己仿佛就是一株油菜花，穿着绿色的衣裳，戴着金色的帽子，站在阳光下随风舞蹈，感受着春风的馈赠。 最后是结尾，老师教大家用排比的方式来总结全书，我们可以这样写，这就是我喜欢的植物油菜花。油菜花的美印在了我的眼睛里，藏在了我的鼻息间，刻在了我的记忆里，也融进了我对春天的无限向往之中。

上期的油菜花都学会了吗？自信的拿出你的小本本，大小半圆画云朵，刷刷刷涂出蓝天， 勾细节画一条弧线，画出云朵的阴影，浅蓝和白色写几个三， 下面用深绿涂满，再刷出绿叶，遮挡住这条分界线， 接着画出油菜花。干，按前面的方法画出油菜花，我就知道你是最棒的！ 最后黄色点点点，再画几只大雁，春日油菜花就完成了。

三年级下册一单元我的植物朋友油菜花春天一到，田野里就铺开了一片耀眼的金黄。我的植物朋友油菜花正举着小喇叭热情的叫我呢。 远远看去，油菜花挤挤挨挨的占满了田野，一簇簇一片片真相给大地铺上了一层又厚又软的金色地毯， 漂亮极了。走进了桥桥，每朵小花都有四片嫩黄的花瓣，像小太阳一样明亮，无数小花挤在枝头，又像一只只小蝴蝶停在那里休息。风儿轻轻走过 油菜花田，一下子就变成了金色的海洋，翻起一层层波浪，小小的花瓣飘落下来，像在下金色的雨， 空气里飘着甜甜的香味。小蜜蜂嗡嗡嗡的忙着采蜜，漂亮的蝴蝶穿着花裙子，在花丛中快乐的跳舞。油菜花的精挺的笔直，像绿色的管子，努力的喝水长大，叶子边有小小的波浪，像小锯齿。 花儿谢了枝头结出细长的豆荚，像串串绿鞭炮，藏着圆圆的小种子。油菜花一点也不娇气，也不炫耀，自己 总是热热闹闹的开满田野，把春天打扮得格外明亮。这就是我的植物朋友，热情又可爱的油菜花，记得关注再走哦！

hello， 三年级的同学们你们好，欢迎来到张老师的作文小课堂。春天到了，正是油菜花盛开的季节。最近呀，有很多同学都在问，如何将我们武学这最美的油菜花写进作文里呢？老师也迫不及待的将我们这位植物朋友带了回来，噔噔， 其实啊，核心就是写具体，写生动，有感情。接下来呢，我用三分钟带大家掌握好由远及近的观察方法，以及无感和羞耻，让你轻松写出高分作文。同学们，提起这个油菜花，你想到了什么？ 是田野里金灿灿的海洋，还是蜜蜂嗡嗡采蜜的热闹声？今天啊，咱们就把油菜花当成最特别的植物朋友，让他活在我们的作文里。 文章的开头呢，要引出你的植物朋友，朋友呢，就是油菜花开头可以用上诗词来引入排比或者是环境描写。 我们可以这样说，春天一到，我家附近的田野就换上了金色的新衣。我的植物朋友油菜花正笑着向我招手呢，一句话就点出了时间地点。 朋友，既扣题又有画面感。中间的核心写法要按由远 即近的顺序，再用上武感来观察加修辞来描写。写植物啊，最怕只说它好看， 那我们接下来用两步来描写。第一步，由远及近的去看全景，先写远处的样子，让读者先看见大片的油菜花。 远远望去，田野像铺上了一层金色的地毯。油菜花呢，挨挨挤挤的风一吹，就泛起了层层金色的波浪，好像在我向我们点头问好。 这里呢，用上了比喻，把油菜花田比作了地毯波浪，不用复杂的词汇。第二步呢，走进了写细节 重点，五感法要全用上，走到油菜花的身边呀！咱们先用眼睛去看，再用鼻子来闻，耳朵去听，把每一种感觉写进文章里。我们先来看看凑近了油菜花的花瓣，小小的， 像四片金色的小手掌，花瓣里还藏着细细的花蕊，顶端呢，还带着嫩黄色的小点，特别的可爱。 用上比喻来写，形状，颜色，再去闻，把鼻子凑过去，一股淡淡的清香飘进我们的鼻腔，不像玫瑰那么浓郁，却让人觉得很舒服，好像春天的味道啊，都藏在这个花香里了。 接下来我们来摸一摸，轻轻摸一下花瓣，柔柔的，软软的，像婴儿的小脸蛋。再摸一摸它的花茎， 细细的，凉凉的，特别有质感。你看，一阵风吹过来，我们再来听蜜蜂在花丛里嗡嗡的唱着歌，翅膀呢，扇动的声音轻轻的，好像在和油菜花说着悄悄话。 这样一写，从远处的金色海洋到近处的小花瓣，花香触感，读者就像跟着你一起去看了油菜花海， 作文一下子就不空洞啦。那文章的结尾，咱们把对油菜花的喜爱说出来，还可以藏一点小道理。 你看，这就是我的植物朋友油菜花，它没有牡丹的高贵，没有玫瑰花的娇艳，却用一身金色点亮了春天。我喜欢它，不仅因为它好看，更因为它让我知道，平凡的植物也能有大大的美好。 既总结了油菜花的特点，又表达了感情，完美的扣题。最后呢，老师再送大家一个写作小口诀，我们记下来，以后写植物都能用。 远看全景写比喻，近看细节用武感修辞比喻加拟人，真情流露结为满。同学们按照这个方法呀，今天就能写出一篇满分作文啦，期待你们的作品哦，我们下节课再见！拜拜！

嗨，大家好，我是你们的周周老师。欢迎来到周周营地，周老师，百度让你读写不迷路！ 三八节快到了，周周老师提前祝我们所有的妈妈们，奶奶们，外婆们节日快乐。今天呢，我收到了一个特殊的三八妇女节的礼物， 他是我楼下邻居家上三年级的小孩送给我的油菜花。我问他，为什么给我送这个油菜花呢？ 听听周周老师，您特别有才华，每次听完您的课，都像经历了一场心灵盛宴。今天，我想用油菜花向您表达祝福与敬意，希望他能成为我们之间友谊的见证者。 好的孩子，那我今天呢，就花一分钟的时间教会你这个技巧，让它成为属于你自己的专属记忆吧！家长们，刷到这个视频的，赶紧为你们的孩子收藏起来吧！ 注意啊，用上今天这个方法，你可以把油菜花写出四百个字，甚至五百个字。考试的时候啊，遇到这种写植物的作文，或者呃，写各种各样的花啊等等，你都可以直接套用，这不，我们三年级的第一单元，我的植物朋友。嗯， 你学了周周老师这个方法之后，你肯定会写了，赶紧收藏起来哟，周老师会不定期的要下架的啊！好，那这个方法叫什么呢？四问四答。首先我要问，宝贝啊，油菜花是什么颜色呀？ 黄色，对，我们就按照从远到近，从整体到部分来把这个黄色写具体。 春天一到啊，油菜花热热闹闹的开了，金黄金黄的一大片，像给大地披上了一件耀眼的金衣裳， 娇艳欲滴，美不胜收。凑近看，每一朵油菜花都黄的透亮，黄的纯粹，如同太阳的微笑洒满人间，照亮了每个人的心房。 风一吹呀，整片花田就像掀起了黄色的波浪，层层叠叠，亮眼的让人移不开目光。第二问，油菜花是什么样子的呢？ 形态各异。这些油菜花呀，个头都到了我的肩膀了，矮的呢，只到了我的膝盖， 这不，这调皮的躲在高个的身后，跟蜜蜂说着悄悄话呢。再看旁边的那些油菜花，有的大大方方的舒展着金色的花瓣，有的半桌 扮演，只展示出两三遍画面，正悄悄的张望着外面的世界呢。还有的呢，只是花骨朵儿，保障的仿佛下一秒就要炸开似的。 那第三问呢，就是油菜花像什么了？放眼望去啊，一丛丛油菜花挨挨挤挤的，好像一群小朋友在排队做游戏，谁也不敢落下， 又好像那热闹的集市上，人挤人热闹的不行啊！我凑近了一看，这些油菜花 就像小蝴蝶一样，随时准备展翅高飞了，可爱极了。我深吸一口气， 那香味啊，简直让人陶醉。等我好不容易站直了身子，结果这些油菜花跟大力士一样，一波接一波的推我，我都快被拱飞了，哈哈！ 第四位，我的感受是什么？看着这满眼的金黄，我忍不住大海，这简直就是黄金的海洋哦，美的让人心花怒放， 这样写美不美呀？宝贝们，还记得周周老师系统课上学过了无感法写植物吗？嗯，记得的话赶紧动笔写起来吧，加油哦！

我的植物朋友油菜花春天一到，老家的田野就变成了金色的海洋，那是我的植物朋友油菜花。 远远望去，整片花田像铺了一块巨大的金色地毯，在阳光下闪闪发光。 走近一看，油菜花的茎杆细细的，长长的，穿着翠绿的外套，笔直的站在田埂边。它的叶子边缘带着小小的锯齿，摸起来滑溜溜的，像一片小小的绿洲。 最漂亮的要数他的花朵了，每一朵花都有四片嫩黄的花瓣，像一个个小喇叭，凑在一起说着悄悄话。花瓣中间藏着细细的花蕊， 风一吹，就有淡淡的清香飘过来，引得蜜蜂嗡嗡的采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。 妈妈告诉我，油菜花不仅好看，杰出的菜籽，还能榨成香喷喷的菜籽油。它不像玫瑰那样娇贵，在田野里默默生长，用灿烂的颜色装点着春天。 我爱我的植物朋友油菜花，爱他的金黄灿烂，更爱他朴实顽强的样子。他让我 o 感受到了春天的美好，也教会我要像他一样勇敢绽放自己的光彩。

你写油菜花一片金黄，我写油菜花开起来是不要命的，一开就是铺天盖地，把整个田野染成金黄。 那种黄是太阳打翻了泼在田里，是颜料挤多了抹的到处都是。风吹过来， 花浪一层推着一层，从脚下一直推到天边，蹲下来看，每一朵都那么小，四片花瓣简简单单，可他们偏要挤在一起，开的轰轰烈烈。

三年级作文小练笔我的植物朋友有的人喜欢娇艳的玫瑰花，有的人喜欢优雅的兰花，可我最喜欢田野里那片风中摇曳的油菜花。春姑娘刚一挥手，油菜花就从土里探出了嫩黄的小脑袋， 没过多久就长成了一片金色的海洋。远远望去，他们挨挨挤挤的，像给大地铺上了一块闪着阳光的金色地毯，连路过的小鸟都要停下来打转。走近细看，细细的滤镜拖着一朵朵小巧的黄花，四片花瓣像小蝴蝶的翅膀， 摸起来软软的，带着细细的纹路。风一吹，淡淡的清香钻进鼻子里，裹着泥土的味道让人忍不住深吸一口气。 圆滚滚的花孤独而饱胀的，像要裂开的小珍珠，正攒着劲要开放，蜜蜂和蝴蝶也赶来了，在花丛里嗡嗡的唱着歌，热闹极了。 妈妈告诉我，油菜花在三四月开的最旺花期能持续一个多月，等花儿谢了，就会长出细细的长角果，到了五六月，黑黑的小种子就能榨出香喷喷的菜籽油。我喜欢油菜花，喜欢它金灿灿的笑脸， 喜欢他香香的味道，更喜欢他默默把营养送给我们的样子。这就是我的植物朋友，平凡又了不起的油菜花。

三峡第一单元习作我的植物朋友无感法写油菜花，开头引用古诗儿童疾走追黄蝶飞入菜花无处寻，让文章更有诗意，吸引读者。第二段从视觉、嗅觉、触觉、 听觉写油菜花更有画面感。第三段写油菜花不仅好看，还有很大作用。结尾赞美油菜花，抒发感情。关注我，每天都有新技巧。