催化剂能减慢速率吗

关于催化剂， a 选说二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。我们知道在初中化学当中，我们有两个反应用到了催化剂，而它都是二氧化锰， 但是二氧化蒙只是催化剂中的一种，并不是所有的催化剂都是它。 b 选项，催化剂可以加快也可以减慢，所以我们定义当中给的是可以改变化学反速率，就是可以加快也可以减慢。 c 犬说在坏反强催化剂本身的质量和所有的性质均未改变，定义当中告诉我们是质量和化学性质没有改变，那么他这个性质呢？还会包括物理性质，有可能他的状态会从固体变成液体这样的情况。 四弟说，并不是所有的化学反都需要催化剂，但分解反一定需要催化剂，他是否需要催化剂与反应类型是没有关系的，所以这个题的正确选项应该是 b 选项。

这是过氧化精制氧气的过程，反应原理是这个，他是反应物，他们是生成物。那这个二氧化猛是什么？他在这个反应中起到催化的作用，他能加快过氧化精分解的速率。如果没有二氧化猛，再看看 过氧化精，自己也是可以分解的，但是氧气出来的速度变慢了，说白了，它让反应变快了。这一类物质，我们就叫做催化剂，他们在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变。 这里有几件事情你需要注意一下。首先是改变，可以是加快，也可以是减慢，只是说催化剂能加快反应速率，那就错了。其次，催化剂既不是反应物，也不是生成物，所以在反应前后，质量不会减少，也不会增加。要写在这个位置， 那催化剂没有参加反应喽？也不对，催化剂其实是先参加反应，后来又被生成，只是反应的质量和生成的质量相等罢了。最后，记住，化学性质不变。 如果有人说催化剂的反应前后性质不变，那就大错特错了。因为性质包括物理性质和化学性质。催化剂只是化学性质不变，物理性质是可能改变的， 比如由块状变成粉末状。来考考你，这两个都是过氧化晶溶液。小瘦子捡了一块水泥块加进去，过一会发现这有气泡，这没有气泡。 他将带火星的木条分别伸入两根试管，这个没反应，这个复燃，说明这边产生了氧气，那就说明水泥是催化剂喽。不成，现在只能证明他能加速反应，还得撑一下前后置 果然一样，把这个取下来，再放入这个里面，发现又有气泡了，说明化学性质没变。说了这么多，总结一下，催化剂能够改变其他物质反应速率，而自身质量不变，化学性质不变，一变量不变，你记住了吗？咯咯哒。

影响化学反应速率的因素主要有催化剂温度、浓度等。首先来看催化剂对化学反应速率的影响。在锥形瓶中加入适量过氧化氢溶液， 将带火星的木条伸入锥形屏中，观察到木条不复燃。从漏斗中加入少量二氧化锰， 观察到锥形瓶内产生大量气泡。待火星木条复燃，由实验可知，在其他条件相同时加入催化剂能显著加快反应速率。再来看温度对化学反应速率的影响。 在两个试管中分别加入三毫升过氧化氢溶液，再分别滴入两滴氯化铁溶液，观察到均有气泡产生。将其中一个试管放入成有四十摄氏度热水的烧杯中，观察到气泡逐渐增多。 将另一个试管放入成有五摄氏度冷水的烧杯中，观察到气泡逐渐减少。由实验可知，在其他条件相同时，反应的温度越高，反应速率越快。 接着来看反应物的浓度对化学反应速率的影响。三个试管中装有相同量、相同质地的碳酸钙， 分别加入不同浓度的西盐酸，观察到在其他条件相同时，反应物的浓度越大，反应速率越快。有以上实验可知，在其他条件相同时，加入催化剂或升高反应的温度或增大反应物的浓度等，都会加快反应速率。

今天为大家示范的是催化剂对化学反应速率的影响实验。 首先大家要了解本次实验所需要的实验用品。 实验仪器有试管试管架、两筒浇头、滴管钥匙。 实验药品有过氧化氢溶液、氯化铁溶液、二氧化能粉末，其他实验用品有 岁月干。 接下来开始今天的实验， 用两桶量取三毫升百分之五的过氧化氢溶液， 将三毫升过氧化氢溶液加入到试管中， 像剩余的两支试管也分别加入三毫升过氧化氢溶液， 往第一支装有过氧化氢溶液的试管中滴加两滴氯化铁溶液观察现象。 用药吃取少量二氧化能粉末，加入到第二支装有过氧化氢溶液的试管中。 观察现象， 对比观察三支试管实验现象， 可以看到，在二氧化能粉末和氯化铁溶液的催化下， 过氧化氢溶液分解速率比不加催化剂时要快。在该实验中，二氧化猛氯化铁大大加快了过氧化氢的分解反应速率，他们是过氧化氢分解的催化剂， 由实验可知，催化剂可加快化学反应速率。

挑战每期五分钟，带你搞定一个中考必考知识点！今天给大家讲的是催化剂，那我们来看一下催化剂。我们在描述催化剂的时候，如果说他没有指明谁是谁的催化剂，比如说过氧化氢、二氧化锰， 我就说二氧化锰是过氧化氢的催化剂，这种没有指名，我直接说催化剂是加快了反应疏率是错的，因为催化剂它是改变物质的反应疏率，它可能是加快或者是减慢。 改变反应疏率的同时，它本身的质量和化学性质是没有变化，注意一定是化学性质，如果说他说性质没有变化就是错的， 因为我可以物理性质改变，比如说我有粉末变成块状，俗称一变两不变。变的是什么呢？ 变的是改变反应树立，改变反应树立，而且没有指明是什么跟什么的时候，我们只能说改变反应树立，不能直接说加快或者减慢。考试中如果出现了催化剂只能加快反应，那就是错的，或者说他说一定加快也是错的。 这里教大家一个小技巧啊，就是你在考试的时候，化学像那种绝对值就一定啊， 必须啊，这一类的大概率是错的，只要你看到一定两个字，它大概率是错的。好，我们来看一下对应的例题。过氧化氢分解过程中加入催化剂，它可以加快过氧化氢的分解，然后他说催化剂只能你看，只能也属于绝对值，所以说错误， 然后他让选的是正确的 a 选项。综合反应生成了盐和水，他说生成盐和水的反应一定是综合反应吗？错，错误。来，我们来看一下综合反应的定义是什么？ 酸加碱反应，生成什么盐和水，这种才是综合反应。那我可以有其他生成盐和水的，比如说碳酸氢钠跟氢氧化钠， 他是不是碱也生成了，水生成是什么呢？碳酸钠和水，这个就明显不是综合反应。 b 选项， 他说化合物中一定含有不同的元素，想象一下化合物的定义，由不同种元素或者两种及两种以上的元素组成的纯净物。所以说不同种元素组成的纯净物一定是化合物， 这个是正确的。正确的就选 b 选项， c 选项，稀有气体没有颜色和气味没有颜色和气味的气体一定是稀有气体吗？不是的，比如说氮气、 氧气。好了，以上就是本期视频的全部内容了，如果说你在学校出现的化学成绩老是上不去化学，觉得很痛苦，或者在学校听不懂的，那我建议你可以了解一下阿斌老师，我的系统课，课程主打通俗易懂，讲透每一个知识点。那如果想要免费领取试听或者免费领取资料，同学可以 通过我的主页简介找到我。我是阿斌老师，一个帮助了上千名同学一个月内化学从不及格到接近满分的化学老师。