七下语文《台阶》怎么画

在那个物资匮乏的年代，父亲总觉得自家的台阶低，因为在家乡，台阶的高低就是主人地位的高低。 他不甘心低人一等，立下宏愿，要造一栋有九级台阶的新屋。此后的大半辈子，父亲开启了漫长而艰辛的准备。他捡砖拾瓦、缴票，攒了一年又一年，他砍柴换钱，草鞋磨穿了一双又一双。 终于，新屋落成了，九级台阶赫然在目。 父亲燃放鞭炮庆贺，却在这一刻露出了不自在的笑容。他一生追求的高地位有了，人却老了。曾经扛起三百斤石板的结实腰板，如今闪了， 挑一担水，也变得步履蹒跚。父亲坐在崭新的台阶上，局促不安，若有所失。怎么了呢？父亲老了，他建起了台阶，却走向了人生的暮年。 亲爱的同学们，大家好，欢迎来到中国式父亲微型文学展，请同学们化身本次展览的特约解读员，完成一份核心任务， 仔细研读李森翔的台阶，梳理文中父亲的完整人生轨迹，深入探讨他的人物形象，读懂这位平凡的农民父亲，更读懂千千万万和他一样默默付出的中国式父亲。

今天我们来预习七年级下册的内容，在开始讲解之前，先跟宝子们说一件事情。每一次宝子们在看视频的时候，先在评论区跟我说一下，下一篇你想听哪一篇课文是更新几年级的呢？是要更新这个年级的哪篇文章呢？挑起来 太多了，我又容易纠结。所以每次你们看我视频的时候，先在评论区告诉我下一篇想听哪一篇，我就选出现率最高的那一篇来更 好。那今天我们来看七年级下册的台阶，这也是由宝子之前许愿过的课文，台阶就是一篇略读课文，但是他很经典。我也希望宝子们认真去看这篇文章，去学习他的写法，去感受他想表达的内容。 台阶是一件事物，作者想写的一定不只是台阶那么简单，他肯定想要通过台阶去引出他的中心思想。 父亲总觉得我们家的台阶低，开头告诉我们台阶很低，从这句话我们能猜出来，这个台阶他一定象征着什么东西。 我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成，那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重 很重的台阶。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说是能一口气背回家，不收石料钱。结果父亲一下子背了三套，还没觉得花了太大的力气。 只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。留意年轻时候的父亲， 背三百来斤的石板，来回三趟，还没觉得花太大的力气。那石板没经石浆光面就铺在家门口，多年来风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹。荡这个字读荡水坑的意思。 台阶上积了水时，从塘里望出去有许多小亮点。天若放晴，川塘风一吹，清石板比泥地干的快。父亲又用竹丝扫把扫了石板上清幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。 这一段再给我们介绍那三块青石板，前面我们知道很正，现在我们知道他是什么样子。母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。 母亲说我那时好乖，我乖的坐坐，就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴的笑。我流着一大串咸水， 张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子在大些，我就喜欢站在那条青石门槛上，往台阶上跳。先是跳一级台阶蹦蹦蹦，后来我就跳二级台阶蹦蹦， 再后来我跳三级台阶蹦，又觉得从上往下跳没意思，便掉了个头，从下往上跳，啪啪啪。后来又跳二级，啪啪，再后来又跳三级，啪。我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。 父亲拍拍我后脑勺，说，这样是会吃苦头的。一段告诉我们青石板怎么来的，他的由来是父亲背来的，直到他有三百多斤重。第三段，告诉我们青石板的样子，他很阴凉，很宽敞，吸引人去坐一坐，躺一躺。 第四段，这是我的童年回忆，和青石板有关的童年。再看第五段， 父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大，列着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的， 他一般都去档里洗，拖着一双湿了的草鞋，呼哒呼哒的走回来。细节描写这篇课文用了很多的细节描写，都值得我们去学习。先是前面描写青石板的样子， 上面有小凹荡，下雨的时候会积水，有小亮点，作者仔细观察还发现，川塘风一吹，清石板比泥地干的快。还有童年时候我在清石门槛往台阶上跳的过程，这些都是细节描写，凸出了 我们家围绕着清石板生活的一些场景。可见，对我们家来说，这三块清石板它是不一样的，有很多回忆都和它有关。 大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚，那天母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水盆，水里冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心的洗。因为沙子多，父亲要了个板刷在脚上，沙拉沙拉的刷。 后来父亲的脚洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄唧唧的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆木，盆底上还积了一层沙。父亲说，洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的，没着落， 踩在最硬实的青石板上，也像踩在棉花上似的。踩在最硬实的青石板上，也像踩在棉花上似的。第五段详细的写父亲洗脚。父亲的脚为什么会洗不干净？为什么如此多干沟沟里还嵌着沙子和泥土， 洗出来的水倒出了一盆泥浆木，盆底上还积了一层沙。父亲还很不习惯如此干净的脚。在父亲眼， 父亲他只是一个农民，这双列着许多干勾的脚，代表着他农民的身份。从这里我们也能看出来，父亲他的勤劳 节俭，他肯吃苦，他一年到头都在努力干活，只有过年的时候才把脚洗干净。包括父亲前面在背青石板的时候，那个石匠说一口气背回家，不收石料钱，父亲一下背了三趟， 突出了父亲勤劳节俭肯吃苦的农民形象，也反映了老一辈农民的艰辛。有一天，父亲说我们家的台阶低。父亲又像是对我，又像是自言自语的感叹，这句话他不知说了多少遍。 奇怪了，父亲为什么总会在意自己家的台阶低呢？来看这段就有说， 在我们家乡住，家门口总有台阶高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，乌鸡坐高些不大容易进水，这是台阶的实用性， 是为了预防进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。 所以这个台阶他还有一个象征意义，象征着什么？象征着地位，象征着尊严。江铃们在一起，常常戏称你们家的台阶高， 言外之意就是你们家有地位啊。所以，父亲觉得家里的台阶低，其实是在觉得我们家没有地位。父亲老实厚道， 哎，直接告诉我们父亲另外的性格特点，一没顺眼，累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位，但他日夜盼着， 准备着要造一栋有高台阶的新屋。他日夜盼着父亲，想要有地位，想要有尊严，渴望尊严， 渴望得到别人的认可。父亲立了一个目标，还要造一栋有高台阶的新屋，从这里来看，父亲 也是有点好面子的。父亲的准备是十分漫长的，他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞脚票。虽然这些都很微不足道，但他做的很认真。那个台阶真的那么重要吗？ 从这段我们能感受到，父亲他不是想想而已，他真的有在去做。虽然很辛苦，但是父亲倔强的想要完成这个目标。 于是一年中，他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在洗，半个月在大溪滩上捡乌鸡卵石，剩下半个月用来过年编草鞋。父亲一整年的时间都很忙碌，他每一个月都有了安排，目标感很强， 为了实现他的目标，他也很勤劳，很节俭。大热天，父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗， 顾不得开一下，就往门口的台阶上一坐，他开始磨刀，磨刀就是过烟瘾，烟吃饱了，刀快活做的去。台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫，父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树， 柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时一片片汗烟雾在父亲头上飘来飘去。父亲看的是柳树枝吗？还是看的是台阶？ 父亲想要得到别人的尊重，专注的目光透露出来的是他的坚定，再辛苦他也不怕，他不会放弃， 这是老一辈农民坚韧的体现。父亲磨好了刀，去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎的敲一敲，就匆忙的下地去了。 细节描写，这篇文章很多细节描写，通过这些细节，让我们深刻认识到父亲的性格特点。冬天晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴，一为家烧，二为卖钱，一元一担， 父亲一天砍一担半得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时，父亲出发，黄昏贴近家门口时归来。 父亲做很多活，把柴靠在墙根上，很疲倦的坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。勤劳节俭，坚韧像父亲这样的农民， 在中国不是只有父亲一个。老一辈的农民，他们生活都是很艰辛的， 他们的追求都是很朴素的，他们没有想着大富大贵，但他们也有目标，有追求，并且为他们的目标努力奋斗，从不放弃， 即便再艰辛，也没有说过一句不要。父亲就是这样，准备了大半辈子，塞脚票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆的小山板搞，他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。造屋的那些日子，父亲很兴奋， 他的目标终于要实现了。白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头，担泥，筹化材料，干到半夜睡下。三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来，然而父亲的精力却很旺盛， 脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶，屋顶的最后一片瓦也盖上了。造屋的过程， 作者略写，但每一句都在突出父亲的农民形象。每一次看台阶这篇文章的时候，我也会想到我的爷爷， 我的爷爷也像作者的父亲一样，在老家造房子的时候，他每一次都是亲力亲为，陪着匠人一起干，去谋划材料，去比对哪里的材料性价比高。他自己就是房子的总设计师， 图纸是他自己学着一点一点画的，材料是他一家一家比对的，家里的房子都是我爷爷亲力亲为，一点一点造起来的。对于我爷爷来说， 造房子让我们这些后辈能够有瓦遮头，是他的目标，是他的追求。接着开始造台阶，那天早上，父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻的响进院子里去，而起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。 黄泥是用来砌缝的，这种粘性很强的黄泥掺上一些石灰水、豆浆水砌出的缝，铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大， 父亲浮在雾里，父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根头发都艰难的挑着一颗乃至数颗小水珠。这既是细节描写，也是运用了 夸张，随着父亲踏黄泥的节奏一起一浮，晃破了便滚到额头上，额头上一会就滚满了黄豆大的露珠。十七段略显父亲造污的过程，后面造台阶的过程运用了大量的细节描写， 父亲的动作描写都在突出父亲对台阶的重视。等泥水匠和两个助攻来的时候，父亲已经把满满一道黄泥踏好。那黄泥加了石灰水和豆浆水，颜色似米，颜色似玉米，面红中透着白水， 上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红的很耀眼。从网，父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来， 我把火一点。呼一声，鞭炮窜上了高空，稍停顿一下便掉下来。在即将落地的瞬间，啪， 那条红色的纸棍便被炸的粉碎。许多纸筒落在父亲的头上，肩膀上，父亲的两手没处放肆的抄着，不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺到高些。无奈他的背是驼惯了的， 胸无法挺得高。因此，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。高台阶， 父亲终于造了一栋有高台阶的房子，他的目标实现了。这四颗大鞭炮，父亲是真的不敢放吗？ 父亲不敢的是放鞭炮吗？我们联系后文，就知他为什么不放了。鞭炮的纸筒落在父亲的头上，肩膀上，他仿佛觉得有许多目光在望他，所以他的手不知道该干什么。明明建好房子很高兴，却露出了尴尬的笑。 还记得高台阶意味着什么吗？意味着地位，意味着尊严。但父亲这辈子，他住的都是台阶低的房子。当建了这栋高台阶的房子的时候，在父亲眼里，他的地位在村里就不一样了。 父亲不知道地位高的人手应该放在哪里，这么高的台阶，村里面的人肯定都知道，他们肯定都在看着他。但住在高台阶房子里的人该怎么做呢？该做什么呢？ 父亲不懂，所以他觉得尴尬。从这里我们能感受到，父亲身上既有传统农民的坚韧，也有传统农民的卑微。用现在的话来说， 就是不配得干。不知怎么回事，我也偏偏在这让人高兴的瞬间发父亲老了。糟糕的是，父亲却没真正觉得他自己老。他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板。 父亲边翘边和泥水匠争论，那石板到底多重，泥水匠说，大约有三百五十斤吧，父亲说，不到三百斤。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时，腰闪了一下，我就不让他抬，他坚持要抬， 抬的时候，他的一只手按着腰。这个细节和前面父亲一下连背三趟，还没觉得花太大力气的时候形成了对比。我们知道父亲真的老了，但父亲他不想承认自己老了， 就像我爷爷也一样，他总说他还可以。三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。 父亲曾摸着其中一块的那个小凹档，惊奇的说，想不到这么深了，怪不得我的烟枪已经用旧了三根了，想不到这么深了。这个细节其实是在强调，时间过去了很久，时间就是在不经意间就流逝的， 就像我们六年级学的那篇匆匆一样。新台阶砌好了九级，正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派，全部用水泥抹的面。泥瓦匠也很用心。泥瓦匠也很用心，面抹的很光。父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。 隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位上，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全动牢了。 我一直在说，这篇课文的细节描写都给我去学，真的很多细节，想要写出这些细节， 作者一定是经过仔细的观察。于是父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍，再从下往上跳一遍。然而父亲叮嘱说，泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。 其实我也不想跳，我已经是大人了，呼应前吻那会的我还是小孩子，我总是在青石板台阶上跳来跳去，而现在，我们家搬进了大房子，这个大房子有气派的新台阶，而我也长大了， 父亲也老了，而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上，他抽了一桶，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下， 感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的，面，不经磕， 于是他就憋住了不磕。新的台阶是水泥抹的，他很气派，但不经磕。于是父亲憋住了不磕。从这里，我们就能感受到父亲的不适应。正好那会有人从门口走过，见到父亲就打招呼说，晌午饭吃过了吗？ 父亲回答，没吃过。其实他是吃过了。父亲不知怎么就回答错了。第二次，他再坐台阶上时，就比上次低了一级。他总觉得坐太高了，和人打招呼有些不自在。 高处不胜寒。曾经坐在低台阶的父亲，他觉得自家台阶低了，他觉得自家没地位。如今台阶高了，坐在高处与人打招呼，父亲是不自在的， 为什么？还是刚刚说的是传统农民？他身上具备坚韧，他能吃苦，肯吃苦，他勤劳，他能干。同时，他们身上也有着卑微， 在他们眼里，他们只是一个普通的农民。有一天让他坐在一个高位置，当他有一天拥有了地位时，他是不自在的。 用我们现在的话来说，这是不配的，敢在作祟。然而，低了一级，他还是不自在，便一级级的往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔很轻松的跨上了三级台阶。到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候，像是被什么东西硌了一个， 他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便嘎唧的惨叫了一声。父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开，我 不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗？父亲不服了，我只好让在一边看。父亲把水挑进厨房里去，厨房里又传出一声扁担沉重的叫声， 我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。 母亲懂土方，用根针放火上烧一烧，在父亲闪腰的部分，在父亲闪腰的部位刺九个洞，每个洞都刺出鲜红的血。然后拿出姚米的竹筒，点个火在桶内过一下，啪一声拍在那九个血孔上。 第二天早晨，母亲拔下那个竹筒，于是从父亲的腰里流出好大一滩乌黑的血，这以后我就不敢再让父亲挑水，挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。 以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时一副若有所失的模样。 我就陪父亲在门槛上休息一会，把那颗很倔的头颅埋在膝盖里，半晌都没动。那极短的发自刚收割过的庄稼茶， 高低不起，灰白而失去了生机。好久之后，父亲又像问自己，又像是问我，这人怎么了， 怎么了呢？父亲老了。全篇文章在讲我父亲和台阶的故事。 对父亲来说，台阶是他的物质期待，更是他的精神追求。台阶意味着地位，意味着尊严，但是当他拥有了之后，他又感到不自在，他感受到了空虚和落寞，因为他失去了精神寄托。所以我们总说， 人呢，得给自己找一个目标，找一个你想做的事情，找一个精神寄托，这样你才会有精气神。父亲实现他的目标之后，他的不自在，一是因为失去精神寄托， 二是他的不配得也是他的卑微在作祟。其三是因为父亲老了， 他没有时间，没有精力再立一个目标。父亲这一人物形象，在中国不是只有父亲这一个， 父亲代表着是一个群体，代表着的是传统农民的形象。就像我爷爷一样。刚刚在分析课文的时候，我一直在讲他的细节描写写的很好， 这也是为什么他是一篇略读课文，但是我很详细的去分析，我希望宝子们多学习他的细节描写， 日常生活，多去观察。你去看了你才能发现。那这是台阶 生，字词一样的哈。要过关啊，我就不多说了，因为再说这个视频就很长了，但是有不懂的可以在评论区问我啊，还有记得在评论区跟我说一下下一篇课文你们想听什么？

如果土地有记忆，他一定记得那双被岁月啃湿的草鞋。在父辈的生存逻辑里，脸面不是别人给的，是靠肩膀一担担挑回来的。 从三级温饱的挣扎，到七级体面的渴望，再到那九级被视作命根子的尊严，这道向上的斜坡，父亲走了整整三十个春秋。仔细看吧， 那血液里流淌着我们最原始的根脉，那是憨厚里的坚韧，是勤勉里的智慧，甚至是为了活下去而不得不磨出的那点心机。这种脚下不可耻，那是泥土里长出的生存哲学，是卑微生命对命运最顽强的抗辩。 门槛高了，父亲的腰却低了， 他用一辈子的仰望，换取了子孙挺胸抬头不必仰望的底气。这种高楼，不是生命走向颓唐，而是他再把最后一份坚韧都毫无保留的递给了身后的血脉。 他缩短的是躯干，力气的是脊梁，那是中国农民写在苍茫大地上的悲壮史诗。 今天，让我们踏上这九级台阶，去触摸那石纹里的汗水，去听一听那血脉深处传来的回荡了半个世纪的深沉叩击。

台阶，光荣又无用的理想 社会学泰斗费晓通先生在相土中国中说，中国社会是相土性的，在漫长的历史发展中，农民逐步形成了一些行为习惯和人际关系，构成了许多阶层乃至中国社会的根基。 通过小说台阶，我们也可以窥见父亲血液中流淌着的属于乡土的血液。 李森祥，一九五六年生于浙江衢州，当代作家、编剧。李森祥的小说以农村、军营两大生活为 主要题材，代表作有小学老师抒情年代情事、诗文等。 凹荡咸水方言口水开擦抹粘性憋住各 小说台阶以浙东乡村为背景，以农民的儿子作为故事叙述者，围绕父亲要造一座有高台阶的新屋展开。 父亲总觉得我们家的台阶低，尽管现有的三级青石板台阶是父亲经过一番艰辛漫长的准备工作才扑救的，尽管青石台阶承载了一 家人平静和睦的平凡生活，父亲还是觉得我们家的台阶太低了。因为在家乡，高台阶不仅代表更好的生活，还象征着屋主人的地位。 滴没顺眼，累了一辈子的父亲想造一栋有高台阶的新屋，父亲的准备是漫长而艰辛的。 天捡一块砖，明天捡一块瓦，黑瓦罐里是一张张积攒的缴票。父亲的生活辛苦而简单， 种田砍柴、捡乌鸡卵石，过年编草鞋攒钱。而高高的台阶就是父亲战胜严寒酷暑、疲惫困苦的精神动力。 父亲就这样准备了大半辈子，终于可以造屋了。新屋建成后，开始造台阶。那天，父亲早早就起床踏好了黄泥 心台接气好了，很气派。可在这个令人高兴的时刻，我也悲伤的发现，父亲老了。 新屋是父亲劳碌半生完成的人生杰作，他当天就坐在台阶上抽烟，他坐在最高的一级上，这一座可是父亲半生的渴望啊。 此刻，他坐在了幸福的云端，可父亲坐在高台街上，却极不习惯，极不自在，于是一接一接往下，直到门槛。 有一天，父亲挑水上台阶时又闪了腰，他日益失去了往日的生机，感到怅然若失。怎么了呢？父亲像在问我，也在问自己，怎么了呢？父亲老了。 这不仅来自身体的衰老，更来自于实现理想后，父亲的人生失去了方向。同时，九级台阶也并没有满足父亲内心的诉求和对社会地位的渴望。 九级台阶曾经是光荣的理想，也是最终无用的理想。作者曾说过，台阶的结尾几乎是乡村农民最为真实的一个结尾，并无贬义。 他只是为中国乡村像父亲一样的人物命运而惋惜。

今天要分享的是台阶李森祥核心信息，作者李森祥是当代作家，作品主题围绕中国农民的精神追求与尊严， 其中台阶象征着地位和尊严。内容解析，准备阶段，父亲捡砖拾瓦塞脚票，准备大半辈子，体现执着坚韧。造物史，父亲亲自踏黄泥、 搬石头，干劲十足，充满期待。新台阶，九级水泥抹面，很气派，象征梦想实现。但父亲却感到不自在，不敢磕烟灰，说话出错，精神失落。最后，父亲挑水闪了腰， 不能干活。人生落幕主题思想，父亲一生为台阶奋斗，台阶高了，他却老了。物质追求实现，精神却无处安放。写作特色，细节传神，如洗脚、 踏黄泥、放鞭炮等运用象征手法，台阶象征地位、尊严，还有对父亲不自在若有所思的心理描写。抖音讲解稿在中国农村， 台阶高低代表一家人地位。李森祥的父亲一辈子觉得我们家的台阶低。准备大半辈子，造了有九级台阶的新屋。新台阶气派，父亲却不自在，挑水闪了腰，不能干活，老了。这是无数中国农民的故事下期读卖油翁！

同学们大家好，今天我们一起来学习台阶。跟前两篇课文一样，台阶也是写人去事的文本。我们将沿用本单元前两篇文章的阅读方法来阅读台阶。 文章比较长，大家先给文章各段标上序号。我们先来扫除文字障碍。大家可以借助文下注式或工具书先来读一读， 请同学们跟老师读一遍。蹿气个凹荡，闲水伴赏。烦躁门槛尴尬， 这里要注意，烦躁的躁是足字旁，干燥的燥是火字旁。在书写的时候，这两个字常常容易混淆，同学们要根据这两个字的行行对这两个字加以区分。 低眉顺眼的意思是低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容顺从的样子，也形容底层人民的卑微姿态。 微不足道的意思是非常渺小，不值得一提。这里的足是值得的意思，大庭广众的意思是人很多的公开场合， 若有所失的意思是感觉好像丢掉了什么。形容心情畅往。 这篇文章的题目叫做台阶，在文中，台阶是与文章的主要人物父亲紧紧维系在一起的。 我们还是围绕着题目先来设疑台阶是什么样的？为什么父亲要造台阶？ 在造新台阶的过程中，父亲的表现体现了他哪些特点？造台阶前后，父亲的心理发生了怎样的变化？ 为什么会发生这样的变化？通过这样的变化要表达什么？希望通过文章的阅读，我们能慢慢解开这些答案。 文章围绕着台阶展开，先后写了老屋的三级台阶、新屋的九级台阶。 这两部分之间还有一段文字着重写的是父亲为造有着高台阶的新屋而做的充分准备。于是我们可以把这篇文章划分成这样三部分， 第一部分一到九自然段，围绕着老屋的三级台阶展开。 第二部分，十到二十三段，主要写的是父亲为造有高台阶的新屋所做的准备及造新台阶的过程。 第三部分，二十四到三十二段，围绕着新屋的九级台阶展开。我们先来看看老屋的三级台阶到底是什么样的，请大家阅读一到九段，在文中圈画相关信息。 第二、第三段写道， 我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重， 向我们呈现了我们家老屋台阶的级数，使用的材料以及台阶石料的来历。 第三段进一步对这三级台阶进行描写，那石板煤矸、石匠光面，光面就是对石材进行抛光，增加石材的光度和平整度。 就铺在家门口，多年来风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些， 但磨不平。那一颗颗硬币大的小凹荡荡是方言水坑的意思。这句话具体描写了三级台阶的光滑度和表面的小水坑。 那么父亲对于这样的三级台阶的态度又是怎样的呢？请大家再次阅读一到九段，在文中圈画相关信息，注意换一种圈画符号来区别前面所做的圈画。 我们在文中可以找到这样几个句子，它们前后反复出现，直接表达了父亲对老屋的三级台阶的态度。 从这几句话来看，父亲对我们家这三级台阶是不满意的。第一句中的总强调了频率之高，一直觉得一向觉得我们家的台阶低。 第二句是父亲的语言，读句成段，并用感叹号强化了父亲对这三级台阶的评价。这个句子本来只是父亲对我们家三级台阶的一个描述，句子中谓语只有一个字， 低，但这简短的一个字的评价和感叹的语气叠加之后，我们读出了父亲深深的不满足。 第三句中不知说了多少遍，再次强调频率与总字遥相呼应，前后反复强化父亲的情感，认为三级台阶着实不合心意。 通过这几个前后反复的句子，我们发现对老屋三级台阶的不满意是父亲造新台阶的原因。 我们需要进一步思考的是，父亲对于老屋三级台阶的不满意，仅仅是因为那三级台阶在空间意义上的低吗？ 重新浏览一下一到九段的内容，会发现八九两段给我们提供了更为深层的原因。 一个原因是家乡地势低，屋脊坐高些不大，容易进水。更深层的原因是家乡有一说台阶高，屋主人的地位就相应高。 于是一生老实厚道，第一没顺眼的父亲日夜盼着要造一栋有高台阶的新屋， 我们这才理解父亲对老屋的三级台阶的不满意。这样的不满意表达着一向谦卑的父亲对有高台阶的新屋的渴求， 更有对高台阶背后受人尊重的高高的地位的渴望，这份渴望才是父亲执意要造新台阶的真正原因。 在这一部分，我们了解了老屋的三级台阶的特点， 从前后反复的语言中体会了父亲对于这三级台阶的不满意，并由此进一步探寻了父亲不满意的真正原因。 台阶低意味着地位低，父亲渴望得到他人的尊重，因此父亲一心想要造高台阶。 接着我们来看一看在准备造有高台阶的新屋的过程中，父亲有哪些表现。 从这些表现中可以看出父亲怎样的特点。请同学们自读十到二十三段，在文中圈画出在准备的过程中父亲的表现。我们先一起来看看下面这两段。 第十二段和第十五段呈现了不同的季节中父亲的劳动情况。十二段写的是大热天，十五段写的是冬天，为什么选这两个时间？ 大热天和冬天是一年中气候条件相对恶劣，会给劳作增加难度的两个时段，即便是这样的时节，父亲依然毫不停歇。 第一句中我们关注一下，就这个字就表示前后两件事情或两个行为紧紧相接。 父亲劳动回来，身上躺着一片大汗，顾不得开一把，就坐在了台阶上，急切地需要坐下休息，这种迫切根本等不及开一把汗，充分显见了夏日父亲的辛劳。 第二句鸡叫三遍时，父亲出发，黄昏贴近家门口时归来， 写的是冬日里父亲早出晚归的劳作。坐在台阶上休气的父亲表现出很疲倦的样子， 即便是大热天和冬天里，父亲都不曾停下劳作的脚步。在其他时间中，父亲的辛劳是可以想见的。 父亲的劳苦疲倦里，充分体现着父亲为造有高台阶的新屋准备的认真程度， 这样一种认真还体现在哪里呢？请同学们再次自读十到二十三段，圈画父亲认真准备的表现。 我们以下面这三个片段为例。第一个片段来自第十四段， 这一句写的是父亲继续劳动前坐在台阶上的中途小气， 就表示敲烟枪和下田这两个行为之间连接非常紧密匆忙，也能体现父亲中场休息的时间短暂。 这个句子中有一个拟声词嘎嘎，形容父亲下田之前在青石板上敲烟枪发出的清脆声响。 从这个词语中我们能看到父亲敲烟枪的这个行为非常干脆利落。短暂的休息一结束，父亲立刻就匆忙下田了。没有丝毫的犹豫， 我们把这个句子和十二段、十五段的两个句子连在一起看。 无论大热天还是冬天，父亲都非常辛苦，平日里在短暂的休息之后，父亲依然匆忙下田这部分的内容始终紧扣了认真二字。 我们再一起来看看第二个片段。这个片段来自第十六段。 这句话告诉我们父亲的准备过程结束了大半辈子，清晰地向我们展示了父亲准备的时间之长。这大半辈子，无论大热天还是冬天，父亲都在辛劳的准备。 第二句话具体描写了父亲经过大半辈子的准备之后所积累的物资， 满了几次河堆的小山般高，分别描写了缴票和鹅卵石经过充分准备，不断积累后的样子。 这里的缴票就是以缴为单位的纸币，一共有一角、两角、五角三种票面。我们把这一处与第十段的内容关联着看一看。 从第十段的内容来看，父亲的准备是从一砖一瓦一张小票开始的，父亲的累积也是以一块砖一片瓦为单位进行计算的。 一块一片的细微和缴票的微不足道，注定了父亲的准备过程是漫长的，是需要投入大半辈子时间的。 即便积累的进程极其缓慢，父亲仍不曾停下准备的脚步。 我们关联父亲准备的起点和终点，我们似乎看到了父亲这大半辈子为此付出的艰辛努力，父亲认真准备的姿态蕴涵在每一块砖、每一片瓦、每一张缴票里。 我们再来看看第三个片段。这个片段来自第十九段。 那时已经是深秋，露水很大，雾也很大， 父亲浮在雾里，父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一浮， 晃破了便滚到额头上，额头上一会就滚满了黄豆大的露珠。 这一段描写的是正是造台阶之前，父亲踏黄泥来准备台阶砌缝的原材料。 深秋的露水和大雾给天没亮就开始干活的父亲蒙上了一层水气。 挑这个动词很传神地描写了水珠给每一根细发造成的压力， 艰难清晰地呈现了每一根细发不堪重负的样子，也向我们展现了父亲踏黄泥石不辞辛劳的样子。 晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 从晃到滚到滚满，写的是在父亲踏黄泥一起一浮的节奏里，父亲额头上的露珠不断滚落，一会儿就滚满了的变化过程。 看似写的是露珠，实则描写的是父亲踏黄泥时一起一浮间的全情投入。 父亲的认真体现在一起一浮的节奏里，体现在挑着露珠的每一根细发里，也体现在滚满额头的黄豆大的露珠里。 我们以四个片段为例，通过对前后关联的信息的揣摩和对细节的品读，充分感受了父亲为了造有高台阶的新屋而准备的认真程度。 在这一部分的材料中，有一个段落与父亲的认真准备看似关联不大，我们一起来看一看这一段写了什么？为什么要写这个材料呢？我们截取了这个段落的一部分内容。 第十三段，父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。 这一段写的不是劳作的辛苦艰辛、父亲的认真准备，而是呈现父亲凝视别人家的高台阶的场景。 我们来看一看这个部分中，父亲难得停下劳动的脚步，坐在绿荫里，紧紧地注视着别人家高高的台阶， 任凭柳树枝怎样的干扰，父亲的视线，却摇不散父亲那专注的目光。对父亲来说，修气就是坐下来注视别人家高高的台阶。 这样的注视凝神贯注，丝毫不被任何外界的因素所打扰。我们将这一段与其他段落关联在一起，会发现 父亲似乎是在用这样的休气给自己动力。别人家高高的台阶，是父亲一心可盼、全力追求的人生目标， 为着这样美好的目标，父亲是甘愿承受一切劳苦艰辛的。 看似与父亲认真准备无关的材料，恰恰揭示了支撑父亲长期辛苦劳作却不失热情的动力源泉。读到这里，我们看到了一个怎样的父亲呢？ 一个为着自己的目标愿意承受一切艰辛，有着坚韧意志的父亲，一个始终向着自己的目标不断前行的执着追求的父亲。 我们通过对细节的品读，读出了父亲的认真，进而读出了认真背后的坚定执着。 这节课，我们从题目入手，设疑并围绕着台阶，将文章分作了老屋的三级台阶，准备造有高台阶的新屋和新屋的九级台阶三个部分。 在对文章的情节进行梳理之后，我们围绕着主要人物父亲，依次品读了第一、第二两个部分。 在品读老巫的三级台阶时，揣摩父亲对台阶的态度，探求父亲要造高台阶的原因。 在品读第二部分时，品读父亲认真准备的具体表现，概括父亲坚韧执着的特点。 最后布置一下作业，请同学们完成义务教育教科书语文练习部分。本课第一、二两题今天的课就上到这里。

同学们好，我是湖北省荆州市教育科学研究院的吴玉老师。欢迎再次来到台阶的微课学习。 经过上节课的学习，我们已经对小说情节和父亲形象有了初步的了解。现在请大家回顾上节课的课后任务，并用一两个关键词简要概括你读出了一个怎样的父亲。 通过上节课的学习以及课后的阅读批注，同学们可能已经发现了，朴实而勤劳的父亲在修筑台阶的过程中付出了巨大的努力， 他怀揣梦想，执着坚韧。然而，当新屋建成，九级台阶落成后，父亲却并没有想象中的喜悦，反而感到不自在，甚至有些失落。这是为什么呢？ 这节课我们将进行重点探讨。接下来，请同学们快速阅读课文 圈画描写父亲言行和心理变化的词句，简要批注，并用一两句话说一说你眼中的父亲形象。注意紧扣细节。 同学们可以关注课文旁批，关注台阶修筑前后表现父亲言行、心理变化的词句 或生动传神的细节描写，选择两三处进行揣摩品析，并尝试用一两句话说一说。 其实，小说运用了大量的语言、行为和心理描写来刻画父亲。例如，听见乡里戏称时，父亲总说我们家的台阶低。 父亲老实厚道，低眉顺眼，累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位，但他日夜盼着准备着要造一栋有高台阶的新屋。 这里通过父亲和我的对话，写出了父亲执着于建造一栋有高台阶的新屋，目的是提高自己家的地位，被人瞧得起，得到相邻的尊重。 写父亲造屋时漫长的准备，他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞脚票。 一年中，他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡乌鸡卵石， 剩下半个月用来过年编草鞋。父亲就是这样准备了大半辈子，塞脚票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆的小山般高。 写，父亲不辞辛劳的去砍柴，一个冬天下来，破草鞋堆的超过了台阶。 写父亲灶台结石那天早上，父亲天没亮就起了床。等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一档黄泥踏好。 这里通过一系列的时间词、动词、形容词和细节描写， 写出了父亲为造房的漫长准备和四季劳作的艰辛，也写出了父亲朴实勤劳而又执着坚韧的性格特点。 写，新屋建成放鞭炮时，父亲的两手没处放肆的抄着，不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望，他就尽力把胸挺得高些。 无奈他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。放鞭炮后，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。 信物建成后，父亲第一次坐在最高的一级上，磕烟灰时的猛然愣住。写，相邻经过打招呼问晌午饭吃过了吗时，父亲不知怎么就回答错了。 第二次，他再坐台阶上时，就比上次低了一级。然而低了一级他还是不自在，便一级级的往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了， 干脆就坐到门槛上去。写，我去帮忙时，他却很粗暴的一把推开我说，不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗？ 这里通过多个场景，写出了九级台阶建成后父亲失落的发现心愿看似已了，但台阶却并没有成为他与别人分享快乐的通道。 同时，他发现自己也老了，无法再继续劳动，感到茫然而无所适从。 通过这些分析，我们也对父亲形象有了更加完整、更加深刻的理解。 但是，当新屋建成、九级台阶落成后，父亲却并没有想象中的喜悦，甚至他还感到不自在，有些失落。这是为什么呢？接下来，让我们一起深入探讨一下这个问题， 请同学们再读课文，结合课后阅读提示和补充资料，思考下面两个问题，父亲的台阶真的建成了吗？小说中的台阶对父亲来说意味着什么？ 老师给大家提供了一些补充资料，请仔细阅读再思考。 同学们可以用下列句式进行表达 这一问题，只在从父亲形象的塑造者台阶着手， 理解台阶含义，体会作者的写作意图，理解小说主题，表达对父亲这一点新人群的崇敬和联系，对物质理想与精神追求错位现象以及人生使命的系列思考。 所以，我们要明确，父亲物质上的台阶已经建成，但精神上的台阶其实并未建成。 对于父亲来说，建造一栋有高台阶的新屋，以提高自己家的地位，赢得相邻的尊重是他一生的梦想和追求。 然而，当台阶建成后，他却并没有得到相邻真正的尊重和认可，反而感到不自在和失落。 这种物质目标与精神追求之间的错位，反映了当时社会背景下农民群体的困境和无奈。 因此，台阶在小说中象征着家庭地位、尊严和尊重。小说的主题在于借此展现父亲这一典型人群的勤劳、执着和坚韧， 更在于表达他们对物质理想与精神追求错位现象的深刻思考，以及对人生使命的系列追问。 课后，请大家运用本课所学到的细节描写方法，写一写你的父亲，写出其形象特点和自己的独特体悟。一百五十字左右， 这节课我们就上到这里，同学们再见！

那么多人在关注他，他反而觉得呃不自在，所以他的内心一直有一个什么样的精神品质在支撑着，所以他才会不自信或者不自在。 怎样的一个特点？谦卑哎。谦卑这个词用的非常好，好同学们的概括能力很强，寻找的也很关键，我们把这个词批注在旁边。 好的，那这位同学找的是神态的矛盾的细节，还有没有同学找其他的呢？好的， 呃。请大家看到二十七自然段这里写到 见到父亲就有那时有人从门口走过，见到父亲就打招呼说，晌午饭吃过了吗？父亲回答说没吃过，其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。在这里呢 在这里父亲当时是已经换好了新台阶，他坐在最高台阶的上面，因为这个最最高台阶应该是 父亲的一直以来的一个梦想，他已经实现上了这个梦想，但是呢他却表现的非常的不自在，也就从他回答那个问题回答错误就可以看出来。我想的话应该台阶只是父亲梦想当中一个物质上的，但是他心中 他心中的台阶却一直没有迈过去才导致呃父亲呃会他会在坐，坐在上面的时候会显得那么的不自在。对 好，这位同学是讲找的一个语言的细节就回答错误，这个矛盾的细节他不是因为就是不清楚，他是因为突然不自在才回答错误了对吧。而这位同学说到一个词就是心中的台阶没有迈过去，他内心的 精神高度没有到达，所以他即便是坐在最高的台阶他也不能够自在。所以其实还是父亲的哪一个人物形象 对，谦卑，低眉顺眼，老实厚道，很好。你找的是语言，但是你们的特点都是一样的，还是表现的父亲的谦卑。那文中的父亲还有没有其他的特点？虽然也是矛盾的细节，我们跳出谦卑，再看看其他的特点。好的， 请大家看到第二十八次案段。呃，父亲身子晃一晃，随便泼了一些在台阶上。我连忙去想父亲的担子，他却很粗暴的一把把我推开， 不要你凑热闹，我连一担子水都挑不动。动吗？嗯，等一会。你这个地方，我不能感受到父亲的粗暴。所以你读的时候能不能把父亲当时的凶悍，凶狠凶悍的那一特点 再读出来好吗？嗯，好，重新来。我连忙去抢父亲的担子，他就很粗暴的一把把我推开，不要你凑热闹，我连一担水都挑不动。妈， 这一次朗诵比前面好多了，重心也突出了。但是我如果作为孩子，我在你旁边，我不感觉到你很就是气愤。所以再调整一下哪个地方，再重读一下哪句话，再慢一点，或者再快一点。好，你再琢磨一琢磨。嗯， 我连忙去想父亲的担子，他却很粗暴的一把把我推开，不要你凑热闹。我连一袋水都挑不动吗？ 确实比上一次又好那么一点点，但我觉得那种感觉，父亲生气的推开我，那种粗暴感没有出来。有没有同学能够先帮他把这句话读好，我们再来品习好吗？好，女生都愿意尝试，非常好。那我们先请他们来帮你读一读。 我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我，不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗？ 是不是特别好？这位女生很棒。把，把掌声送给他。好，那你接着说。 嗯，父亲已经把水的水担子上的水已经泼出来了，腰也闪了，但他却把我推开，这说明了他很要强，不想让一个小孩子去帮他。一个成年人， 他有着呃属于成年人的自尊心，不想因为呃一旦水而伤了自己的自尊。所以说可以从中体现出父亲不服老，呃也很有自尊的精神。嗯，他的寻找和概括都很精准。不服老， 有自尊，而且是高度的自尊心，是吧？很好，请坐好。那同学们就找到了神态和刚刚的语言，现在又找到了动作和语言。好不服老， 高度自尊的父亲，好，我们最后再给一个机会，你还能不能找到其他的矛盾细节，同时表现的是其他的父亲的特点。好，你来， 请大家看到第二十九自然段。嗯，偶尔出去一趟，回来时一副若有所失的模样。嗯，这时候父亲的新台阶应该是已经建造好的了，但是他现在却是若有所失。 或许是因为父亲他是刻在骨子里的一种劳动人民的劳动精神。嗯，因为他的梦想已经完成，他的梦想完成了，也就是他们之前所支持的一大辈子的一个。什么之前的砍柴呀，还有一些他现在都没有做了。嗯， 所以说，我觉得父亲他是有一种刻在农民老就骨子里面的一种劳动。 但是你在这里没有特别表述到矛盾的点，你是就这一句话有矛盾，还是这句话跟前面联系起来有矛盾呢？就这一句话跟前面连起来有矛盾，那你能不能再表示下他？呃，矛盾的点我觉得没有说的很清楚， 就是因为父亲他一辈子都是在建台阶，嗯，都是有这个一个梦想，但是他后来建好台阶过后却 不愿，似乎失去了这个兴趣。嗯，以前他可以在新石台阶上坐几个小时，但是现在失去了兴趣，偶尔出去一趟也有若有所失的模样。 所以你跟他前后联系才发现他前面在做台阶的时候很自在，很享受，而现在建好了，反而若有所失了，对吗？好，那这里你觉得是骨子里的 一种，农民的一种，或许是自卑，或许是劳动人民，刻在 就突然一下子放下手中的事没得做了，嗯，就特别的不自在了。那就是梦想突然实现后无事可做的落寞，是吧？对，嗯，所以这也是我们需要去思考的问题，梦想实现后，我们怎么样去继续追逐新的梦想？ 好了，同学们找到了很多的细节，有动作，有神态，有语言。其实这一系列矛盾的细节都可以用文中的一个字 来概括，同学们看一看，哪一个文中我对父亲的评价的那个字能够统领所有父亲矛盾的行为呢？